我爱上学校

第一篇：我爱上学校

我爱上学校

三个学生：毕雯钦、代迎轩、杨安琪

老师：孙榕蔓

一学生：刘佳萱

另一学生：魏天琪

其他角色，待安排。

鸡鸣。

播放《上学歌》音乐。

三个学生（背着小书包上台，边跳边唱）：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？

学生齐唱：我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！老师：（拿着书本上台）

三个学生：老师早！

老师（孙榕蔓）：孩子们早！今天你们又来了第一名！

杨安琪：对呀！早早早，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

学生齐：早早早，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

代迎轩：对呀对呀！少壮不努力，老大徒伤悲。

学生齐：少壮不努力，老大徒伤悲，平日弗用功，自到临期悔。

毕雯钦：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

学生齐：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

老师（孙榕蔓）：对对对！

师生齐：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

老师（孙榕蔓）：那我们开始学习吧！

一学生（刘佳萱）：不如我们来比赛吧！

另一学生（魏天琪）：比就比，谁怕谁！

一学生（刘佳萱）：姐妹们，我们来背抒情诗。

女生齐：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

男生齐：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

一学生（魏天琪）：兄弟们，我们来背边塞诗。

男生齐：凉州词 唐 王 翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

一学生（刘佳萱）：我们来背相思的诗。

女生齐：相思 王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。男生齐：九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

一学生（杨安琪）：你们还真是紧追不舍。不玩这个了，我们来猜谜语吧！一学生（代迎轩）：猜就猜，我们照样不怕！

女生齐：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

男生齐：这个简单，听我们的：东西有条鱼，无头亦无尾，更除脊梁骨，便是你的谜。

老师：妙妙妙！你们的谜底都是“日”字啊！

女生齐：再猜！无影又无踪，卷杨花西复东，江湖常把扁舟送。飘黄叶舞空，推白云出峰，过园社乱摆花枝动。吼青松，穿帘入户，银烛影摇红。

男生齐：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

老师（孙榕蔓）：高高高！谜底都是 风 也！哈哈……

男生齐：再来再来！莺啼岸柳弄春晴，晓月明。

女生齐：莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴晓月明，明月晓晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。老师（孙榕蔓）：是 春。真聪明！看，女生美的！别争了，就算合了！女生齐：不能和！

男生齐：就是不能和！我们就不信比不过他们！

老师（孙榕蔓）：我们该学习了。

男女生齐：就看在老师面上，饶了你们！哼！（女生撅小嘴。男生攥拳头。）

老师说：子曰：学而时习之，生齐：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

老师：子曰：弟子入则孝

学生齐：子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”

老师：子曰：“君子不重

学生齐：子曰：“君子不重，则不威。学则不固。主忠信。无友不知己者。过则勿惮改。”

老师：子曰：“吾十有五而志于学

学生齐：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

老师：子曰：“由

学生齐：诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！

播放《明日歌》的音乐。

老师：孩子们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们都知道时间的重要性，都在努力学习真是难得。让我们都做个有智慧的人吧，不要被明日所累！三个学生齐：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

男生齐：世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

女生齐：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

男女生齐：为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

播放《上学歌》音乐。

三个学生：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？ 学生齐唱：我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！

第二篇：因为孤独,我爱上读书

1.认真审题，明确写作重点

写这份演讲稿，重点要写两个内容：一是爱上读书的原因，二是读书给自己带来的收获。爱上读书的原因，可以是一个人，可以是一件事，也可以是一个物件，但是不能展开详细记叙，只能概括交代，最好用几句话交代清楚。但从阅卷情况看，百分之九十的学生将演讲稿写成了一般记叙文。2.观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。

3.语言要有气势，有感染性，有说服力

演讲稿是一种口语化的文稿，语言要生动感人。首先要用形象化的语言，运用排比、反复、对偶、设问、反问等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。

因为孤独，我爱上读书

老师们、同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《因为孤独，我爱上读书》。

大家知道，我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以，我没有朋友，没有闺蜜，没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天，没有欣欣向荣的夏天，没有硕果累累的秋天，只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”似乎就是我的写照。

当然，我没有消沉，没有低迷，没有茫然，因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书，或满怀深情地回忆年少岁月，或兴味盎然地审视自然风物，或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事，那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点，一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金，愿做时代的巨人，扛得住风，顶得住雨；也敬佩盖茨比，不论现实如何残酷，总不熄灭希望的灯；更敬佩孙少平，不自卑于贫穷，不自卑于平凡，不把不幸当负担的人生态度。

一纸诗书一年华，我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收获了宁静；借李太白的孤傲，我收获了旷达；借杜子美的悲天悯人，我收获了担当；借辛弃疾的雄心，我收获了追求。

谁的青春不孤独？谁的青春不受伤？谁的青春不迷茫？泪水和汗水的化学成分很相似，但前者只能为你带来同情，后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧！在书中看那天的蓝，赏那草的绿，闻那花的香，听那鸟的歌唱；在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀，激励我们扬帆远航！因为孤独，沉醉书香的人生，是孤岛，也是大海！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：我爱上语文课

我爱上语文课

河南省濮阳市范县白衣乡飞扬小学四年级郑晨舒

我喜欢我们班的语文老师，更喜欢我们班杨老师的语文课。在杨老师的课上，我们不但学得轻松快乐，还体现了我们自己成了学习的主人，课堂是我们学生自己的课堂。

在课上，老师尊重我们，注重与我们交流与互动，努力为我们的学习、交流营造和谐、愉悦、自主的氛围。如：老师不单自己讲，大部分时间属于我们自己，让我们小组交流合作，解决疑惑，交流难点。如小组内有不懂的地方，可以请求其他同学的帮助，同学们相互交流、相互帮助，最终共同进步。在这样的课堂里，我们每一个人都可以围绕所学知识各抒己见、畅所欲言，所以我们爱上语文课。

现在的课堂是一个多姿多彩的的课堂。在语文课上我们不仅从小组合作中体会到学习的兴趣，更从展示中体现了自己的价值。以前课堂的展示往往多有老师操作，现在学生的展示给我们提供了一个展示自己的舞台。为了使自己的表现的更出色，我们在老师的引导下，进行课外知识的积累，大大提高了我们语文学习的能力。在老师的培养下，看书、看报、查看网络资料等等都是我们学习语文的机会。这样丰富多彩的生活，不但使我们的知识量成倍增长，也使我们的语言表达能力得到更好的锻炼。

现在的语文课变得生动活泼了，让我从一个不爱上语文课的学生变成一个爱学习的学生，使我们不再是一个“听众”而是一个能积极思考，敢于交流的“课

堂主角”。老师恰到好处的评价和鼓励，激发了我们的学习兴趣，我们每个学生都更加优秀，我爱上语文课。

评语：

这篇文章，主题鲜明、结构合理、整篇文章都透露出作者对语文课堂的喜爱。作者从厌烦语文课到爱上语文课，正是新的课改给老师指明了方向，让我们懂得学生才是学习的主人。教师的职责是能够科学、合理的设计教学环节，使课堂注入活力，是他们开始享受课堂生活乐于学习语文，使我们真正感受到课改给我们的生机和活力。（辅导老师：杨慧香）

第四篇：[我和作文的故事]爱上作文

[我和作文的故事]爱上作文

风风雨雨，坎坎坷坷，一转眼，已踏进小学六年级的殿堂。回头一望，过去的五年里多少的朋友离我远去？如今也只剩下为数不多的几位，尤其是你，这位我十分钟爱的好朋友——作文，还是一如既往，而且情谊越来越深。墙角的书架上，曾经多少本各种类型的书，几乎都被被移到第二排，第三排，甚至那一个个被遗忘的角落。唯有那一本本作文书，始终站在那光荣而又是显眼的的第一排，无论是新的还是旧的都是我的珍宝。翻开一页摊在桌子上的日记本，也就如同翻开了我和作文共同度过的岁月的足迹。

那年我刚好读二年级，语文老师特别重视我们的写作能力，许多同学们却不以为然，认为写作文是那些大哥哥大姐姐做的事，轮不到我们这些小孩子操心。开始，我也是这样认为的。老师似乎看透了我们的心，对我们说：“大家可不要小看了作文，如果你不好好对待她，那她就会远离你，让你考试成绩变坏；相反，如果你认真对待的话，你就会喜欢她，当然，她也会喜欢你哦！”我们虽然不是特别明白，但也迷迷糊糊地点了点头，至少我们知道：为了自己的成绩，一定要写好作文！”其实，经过一段时间的努力，我觉得写作文并不难，重要的是要乐观地面对，不要抱着讨厌的心情。又经过一段时间的努力，我又觉得作文就是一个小姑娘，她也十分爱美。你在文章里加上适当的好词好句；就好像给这位小姑娘穿上美丽的礼服；相反，如果你像记流水帐一样，那么，这位小姑娘可就失去了美丽的外衣。我在向同学们谈体会时问大家说：“你们想要美丽动人的还是丑陋的？”“当然是美丽动人的！”全班同学不约而同地喊了起来。

于是，这天晚上，我们多了一个作业：写一篇作文。那天晚上，我十点才睡觉，为的就是写一篇好的作文。功夫不负有心人，第二天，我把作文交给老师时，老师夸奖我说：“写得真棒，以后一定可以成为作家。但我还没有看到你这位姑娘的美好心灵，”老师语重心长的对我说，“写作文要通过细节描写，才能表现出人物的性格特征和美好心灵。”她把作文还给我的时候，还送给我一张画着漂亮娃娃的卡片，我明白这张卡片意味着我的作文将会和这个娃娃一样美。当晚，我又把我的作文进行了详细修改，交个老师看后，我寄出去参加作文竞赛，果然，获得了二等奖。

从此之后，我越来越喜欢写作文，得过不少奖。我想，作文已经喜欢上我了吧！那么，她喜欢你吗？

四川南充仪陇县南图小学六年级:张浏玥

第五篇：记得明天爱上我观后感

记得明天爱上我观后感

这个影片真实的描绘了人到中年的爱情危机和婚姻价值观，主人公伟中是个勤恳老实的人，经营着一家眼镜店，妻子阿凤非常温柔善良，在一家公司做小职员，并且两人有一个可爱的儿子阿丸，看似幸福的一家三口，现实却遭受着痛苦。

毕竟上帝对每个人都是公平的，幸福和苦难总是如影相随的，美好的家庭背后隐藏着深深伤痕，伟中曾是个Gay，原本以为结婚后就能结束那段不堪回首的往事，但世事弄人，直到有一天一个空少的出现又重新燃起伟中内心的火焰，打破了这个平静的家庭，而与之维持九年的婚姻的阿凤却毫不知情，一直为儿子的事操心，因为儿子阿丸有些怪，与别的小朋友不太一样，眼瞅着自己年龄也不小了，为了儿子和家庭圆满，阿凤想再要一个孩子，但伟中的心已不在妻子身上，这件事也一再拖下去，但最终还是纸包不住火，阿凤还是知道了伟中是个同性恋，于是这个家庭开始出现破裂，瞬时两人不知该如何面对接下来的生活.这部影片高度的关注了同性恋，婚姻，家庭等种种问题，先说同性恋，暂不说国外对此是如何看待，就我国来讲，古有断袖余桃之好，而如今此话题已不是什么头条了，毕竟它能与主流伦理相抗争而真实存在着，说明它还是有生存的空间的，就拿伟中来讲，也许在一般人看来，他不是位好丈夫，但他却想着当一位好父亲，因为他也为自己的过去挣扎着，也想重新来过，可现实打败了他，最终还是“出轨”了，也许有人会认为这很正常，同性恋毕竟是你情我愿的，就算它是人性的扭曲还是道德的败坏，它使得一部分人能够稳定在社会这个大秩序中而不出乱，试想一下，如果强行禁止，势必这部分人会成一种潜行的隐患，因为他们无法正常和异性交往，从而造成更大的危害，至于如何解决，恐怕不是一个法令就可根除的，法令不行，就得依靠道德约束，而道德的树立必须依靠优良教育的熏陶，至于途径，小到家庭，学校，大到国家，社会来共同营造这个氛围，可现实就是因为我们没有去关注，没有做到位，使得很多人变得心里扭曲，就像故事最后阿凤提出离婚，这无疑是给伟中重重的一击，这个支离破碎的家依旧不能挽救他，他所付的一切似乎回到原点，虽故事没给我们最终的答案，但可以看到很多人还是有所歧视同性恋的，而落实到我们每个人又该是如何对待呢

再说婚姻，很多人说它是爱情的坟墓，的确有些道理，就影片故事而言，伟中的妹妹和三三的婚姻，她就是被婚后的购物，洗衣做饭的琐事打倒，惧怕婚姻，其实婚姻和爱情一样，不过是人这一生要经历的阶段罢了，在每个阶段我们都会遇到各种问题，遇到问题当我们手无举措时，就会惧怕它，其实没必要，试想一下我们结婚为啥，不就是能有一个安稳的家嘛，婚姻和爱情一样，要学会营造它，毕竟两人从恋爱开始到进入新婚的殿堂是多么不易和甜蜜的事，为了你爱的人，为了和他有个舒适的家，你是值得这样做的，但不幸的是很多人就像故事说的是奉子结婚的，这是无奈的举措，很多人认为这是对对方的负责，我不这么认为，更认为这是对爱情的不贞，当然我并不是说就对此不负责任，想想我们时代的确进步了，我们的长辈如果婚前就有孩子会被笑话，而我们呢如果婚前没孩子的反而会笑话，这到底是一个咋样的“质变”，说到底如果你对你爱的人，对你的未来的家庭负责的话，你就要做好为付出的准备，而不是因为没办法了就结婚吧，这种视婚姻为儿戏的人，我想才会发出婚姻是爱情坟墓的感慨吧

最后简单说一下家庭，对于我们每个人来讲婚后必然会生儿育女，且不说养儿防老的低层次的话，当我们有了自己的孩子，这才为这个家增添了生命和乐趣，才是个幸福美满的家庭，而我们同样要为这个家来拼搏努力了，去爱护它，去建设它，家对于我们每个人来讲太重要了，所以奉劝那些即将组建新家庭的人们，好好去对待吧!

总而言之，我们处于这个世界里，会面对各种的问题，无论你喜欢还是不喜欢，都无所谓，今天也许我不会喜欢你，但不要就此结束，记得明天爱上你，我会做得更好!