第一篇：党课做学生的贴心人Microsoft Word 文档
“做学生的贴心人”主题党课教案
一、教学目的：
1、全面落实“党的群众路线教育实践活动”；
2、围绕“如何提升三种境界，做师生贴心人”进行探讨；
3、突出学生这个服务主体，不断提升服务能力，进一步明确党员义务，增强大家自觉担负时代重任的责任感。
二、教学重点：
“如何提升三种境界，做师生贴心人”； 突出学生这个服务主体，不断提升服务能力。
三、课前准备：
收集资料，拟定方案；制作课件，突出重点；布置会场，烘托气氛。
四、教学时间：30分钟
五、教学过程：
（一）始终坚持和贯彻党的群众路线
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省委、市委、区委和区教育局的有关文件和会议精神，确保学校党的群众路线教育实践活动规范有序地顺利开展，根据根据中央和省、市、区委统一部署，结合我校工作实际，特开设这节“做学生的贴心人”主题党课。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工
作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是对党的根本宗旨的完整、科学的表述。
作为当今教师应该拥有慈母或慈父般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励。只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”；只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”；只有给予孩子们充分的人文关怀，从孩子们的角度思考问题，总结问题，解决问题，才能让大家有幸福感、成就感、归属感，才能让大家有奋发向上的动力和渴求。
让我们把这种自我反省的状态当成一种常态，不断思考，不断践行，不断鞭策，只为向着明亮前方昂首前行。
（二）“如何提升三种境界，做师生贴心人”
三种境界即：老师的境界，党员的境界，领导干部的境界。
作为一名班主任或者一名任课教师，我们首先要懂得如何做学生的贴心人。教书育人，是一项辛苦、细致、复杂的工作，它不但需要你努力教书，更需要你有一种无私育人的情感，这就是关注你的每一位学生，热爱你的每一位学生。记得《学记》中有这样一句话：“亲其学而视其师，乐其友而信其道。”我认为情通，才能理达。教师对学生真诚的、耐心的情感付出是开启学生心灵之门的金钥匙。爱是教育之本，爱学生就要尊重每一位学生，理解、信任学生，同时要给学生做最好的示范，让学生在受到感动的同时，又潜移默化地接受了影响，学会了真诚待人。
我们要将本职工作尽职尽责地做好，这需要老师不断地默默付出，这种付出是无法用物质来衡量的，更不能计较得失，重要的是自己心中充满愉悦。我们做着平凡的工作，但不能让平凡变成平庸，用心做平凡的事，把平凡做成伟大，而多一些这样的“平凡人”，我们的学校才能变成一个更加优秀的大团队！
面对教育工作，我们需要怀揣着一颗知足感恩的心，在生活上放低底线，工作上提更高要求，不攀比不浮躁，用我们纯净的眼去观察，一心为学生，此时，你会发现原来幸福就在我们身边，原来学生也是我们的贴心人！
（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力
坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感，不断提高职业素养，紧扣学生反映的强烈问题，着力提升调查研
究、掌握实情的能力，解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。
在小学部，围绕“还学生一个快乐的童年”为主题，着力打造富有“童趣”的校园文化，富有“童爱”的教师团队；培养富有“童心”的学生个体，富有“童才”的长小之星；创建富有“童乐”的课堂模式，富有“童情”的评价方案；开展富有“童真”的教学活动，富有“童味”的课外活动。
中学部，努力为学生创造良好的学习环境，从寄宿、伙食等细小的方面关爱学生，从德智体美劳多方面培养学生，落实培优辅差工作，狠抓学生的毕业会考科目，为初中部学生将来升入理想的高中多想办法，多关注学生的思想情绪和心理健康。
怀揣教书育人的责任与担当，在未来的征程中，前方的路不论是一马平川，还是崎岖蜿蜒，希望同志们继续坚守教育信念，追求教育理想，一如既往地用绵薄之力，在上级领导的正确领导下和大力支持下，继续描绘长岭岗中学宏伟的蓝图，书写长中未来的美好篇章，实实在在的“做学生的贴心人”。
第二篇：做学生的贴心人
做学生的贴心人
与学生谈心，就是对学生进行个别思想教育，做学生的思想工作。学生中每天都有许多问题发生，有些问题是不能在班会上点名批评，或公开指斥的，特别是处理学生中的隐私问题和偷窃案件，班主任要注意谈心的技巧与方法，既解决了问题，也能让你走进学生的心灵，成为学生的贴心人。
今年春学期的某个上午第二节课前，我提前候课跨进教室，看到时任副班长女生谢某，正在拿一本书敲打着另一位男生朱某的头，看到我后各自回座位，我没有立即处理这个问题。谢某平时学习勤奋，待人也热情，工作认真负责。下午自由活动课时，我把谢某叫到办公室，“老师，找我有事吗？”，她不安地说。这时，观察到她有些内疚，在了解情况后，我心平气和地对她说：“朱某不爱学习，常搞小动作，破坏班级的纪律，这我知道。今天的事他可是错在先啊！”“一个优秀的班级干部，应该怎样对待犯错的学生呢？”“对待后进的学生，我们应抱怎样的态度呢？”她很难过地对我说：“老师，我错了。我去向他道歉！以后我一定注意处理好问题的，树立好班干部的形象！”我听了她发自内心的话语，显然，谈心已经达到教育的目的。在今年的中考中，她考上了县重点中学，在谈到母校的老师时总说：“感谢母校老师的教诲，特别是感谢王老师对我的培养。”
做好学生的谈心工作是建设好班集体的重要途径。如何才能做好与学生的谈心工作呢，我想，可以从这几方面去入手：
一是谈心要目的明确。找学生谈心，宜就事论事，不可把小事往大里说，针对问题，有的放矢，列举身边的或同龄人的事例，剖析事理。切忌大道理一套套，空洞无说服力。同时我相信自己的谈心能达到目的，相信每一个学生都是好学生。
二是谈心要态度和蔼。与学生谈心，是为解决学生成长过程中出现问题的，不是与谁斗气，要消除学生的戒备心理，接近学生与老师的心理距离，让学生感到温暖，体会到老师找其谈心是在关心爱护自己。
三是谈心要言语文明。在与学生谈心过程中，要换位思考，要尊重学生的人格，要多说鼓励性的话，不可讽刺挖苦，不可翻陈年旧帐。
四是谈心要场合合适。在与学生谈心中，难免会涉及到一些学生的隐私问题，不宜在人多的场合进行，我们要理解学生，尊重学生。不论是优秀学生还是后进学生，老师都必须尊重他们，他们有自尊，有人格，有耻辱感。
中学时期的学生处在人生中最关键的成长时期。作为班主任，我们应该从爱护学生的角度出发，时时为学生着想，处处为学生考虑，在学生出现问题时，讲究谈心的技巧和方法，做学生的贴心人，成为学生健康成长的守护神！
第三篇：做群众贴心人
党员教师要做群众的贴心人
总书记在《做人民群众的贴心人》一文中说，党是最广大人民根本利益的忠实代表，党始终坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，与人民群众保持血肉联系。一个党员，如果与群众的距离远了，就与党拉开了距离；心中没有群众，就不配再做共产党员。作为一名党员教师，就要学会做教师的贴心人。
一位党员教师，有着极大的人格影响力，这种影响力主要来自教师之间的情感交融，党员教师的人格和作风，时时对身边教师起着潜移默化的作用:
在工作中，教师就自觉不自觉的接受你的影响，而且是心悦诚服。在实践中党员教师要努力成为群众教师工作上的合作伙伴、生活中的知心朋友。对教师要交心知心。充分尊重教师、相信教师，经常与身边的教师交流谈心，了解他们的所思所盼。平时与老师平们平等相待、真心相处，对待老师如同手足，做教师的知心朋友；对老师关心贴心。站在教师的角度思考问题，设身处地为他们的利益着想，关注教师的职业幸福感、工作舒适感，着眼于教师的发展，注重教师的成长，努力营造和谐的工作氛围。当一些年轻教师为谋求发展而又缺乏舞台和机会时，积极地为他们搭建平台、创造条件；当一些教师感到迷惘、徘徊不前时，努力为他们指点迷津。对教师暖心尽心。对生病、住院的在职和退休教师及时慰问看望。对教师的困难和难题，倾心帮助，尽心解决。
作为党员教师,要把群众放在心上,把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事,要经常深入群众中去，和老师们交朋友,了解他们盼在何处、难在何处、急在何处,真正同他们打成一片,做他们的贴心人。
第四篇：班主任先进事迹材料：做学生的贴心人
班主任先进事迹材料：做学生的贴心人
班主任先进事迹材料：做学生的贴心人
周XX，从2014年9月开始担任2014植物保护班班主任。多年来，坚持正确的政治方向，在做学生思想工作中与学校党委保持高度一致，在认真履行班主任工作职责的同时，加强自身师德修养，认真学习和实践科学发展观，积极组织和参与学校的创先争优活动。主要的班主任工作内容如下：
一、主要开展的工作内容
（一）培养学生强烈的责任感和明辩是非的能力
从接到新生班主任工作任务开始，自身首先树立一个目标，要把所带的班级学生培养成什么样的人？通过经常下宿舍、参加学生的各种活动来了解学生思想动态、分析学生的状况，明确班级学生特别需要培养的是：责任感和明辩是非的能力。一个具有强烈责任感的人，才会有对自己负责，对家庭负责，对学校和社会负责的意识，那么在遵纪守法、用功学习方面就会自觉努力。而一个具有明辩是非能力大学生，在学习中，对新知识、新技术就会进行甄别，有选择的接受；对社会上各种各样的事物会有自己的判断，以合法公民标准要求自己的言行。每学期均多次以主题班会和班级活动的形式进行这方面的培养和引导。
（二）注重舍风、班风、学风等三个风气建设
植物保护2014级班学生都是几个同学住一个宿舍，宿舍是一个小群体，本人注重引导宿舍内同学生如何友好相处，同时也注重班风和学风建设，使整个班同学能和睦相处、无帮派之争，树立班级大局观念、集体荣誉感等等，把班里的各项工作如承办各种院系活动，如校运会、院职工运动会等工作做好。良好的班风也促进形成良好的学风，班级同学这学期相互感染、相互学习，相互竞争，争取进步，抵制各种不良习气的影响。
（三）抓好班干部选拔、班级活动指导、主题班会、个别学生引导等环节的工作
1、抓好班干部选拔环节
新学期开学之初，挑选优秀的班委组成班级的核心力量，是班主任工作重点。先了解班级每位同学的基本情况，明确各自的特长，鼓励有工作热情、在班里有一定威信、人缘较好的学生进入班干部团队，同时也尊重民主，让学生自荐，产生后选名单，再让全班同学无记名投票选举；再根据掌握的情况进行把关，做到知人善用。班干部产生后，即根据我班的实际情况，提出班级的努力方向，指导班干部分工负责，并进行不定期的检查，帮助班干部解决工作中具体遇到的困难，对于那些给班级工作献策献力的班干部和同学及时给予表扬，对工作态度消极被动、没有发挥带头作用的班干部及时与他们的进行沟通交流，以加强他们对班级工作的积极性。
2、抓好班级活动指导环节
班级活动是培养班级同学团结向上、提高班级凝聚力、锻炼学生综合素质的主要途径。班主任要鼓励和指导班委组织开展多种形式的班级活动，开展的活动有：到儋州市敬老院望老人、到孤儿院看孤儿、“心之声”主题晚会、球类比赛、班组才艺表演、厨艺比赛、郊游野营等。把为人处世、思想教育等寓于这些班级活动中，让学生收获的不仅仅是愉悦的心情，更能加深班级同学的相互了解，促进班级同学之间的交流与沟通。
3、开好主题班会
班会是班主任开展班级管理工作的一种常用且有效的方法，但班会并不是单一地传达政策、布置任务，不能把召开学生班会当作例行公事而有事无事、大事小事都召开班会，会让学生轻视甚至反感，而是应根据学生不同时期出现的情况、出现的热点问题招开不同的主题班会，有真对性的引导和解决。本学期召开的主题班有：学习经验介绍、未来发展和就业讲座、安全问题等。班会的形式也不拘泥于老师讲，学生听，也可以开展讨论，让学生针对某个问题大胆提出个人的意见和建议。针对学生无忧无虑、盲目乐观、心理脆弱等特点，在班会内容上适当增加我国改革开放及国内外经济、政治、科技发展的事例，让学生理解当今生活的来之不易，明白自己身上担负的重要责任，激励和鼓舞学生争取更大的进步。
4、个别学生引导工作
三年来，常与辅导员和其它任课教师沟通交流，掌握学生的思想、学习和生活情况，针对学生不同的思想动态，分对象进行引导，对学习用功、成绩及综合素质较好的同学，主要以鼓励为主，引导其确定更高的目标方向；对学习成绩落后、学习态度不端正的学生，主要采取座谈交友的方式，帮助其改进学习方法，提高学习积极性。
二、班主任工作效果
通过这学年的班主任工作，取得了一定的成绩，表现如下：
1、学习风气好转，绩点节节上升
班级学生的学习风气较前学年有明显好转，大部分同学找到学习的目标和兴趣，具体表现为：旷课逃课现象减少，个别同学因创业与课有些冲突，但仍然通过自学，找老师补课等方式完成学业；大部分同学找到适合自己学习方法。2014-2015学年的平均绩点较前学年（2.56）有大幅度上升(2.86)。学生对学习有明确的认识，并采取的积极的行动。
2、班级精神风貌好，各种活动成绩突出
班级精神风貌活动较前学年好，班干部积极主动组织班级同学开展了各种文体活动和志愿者活动，开展了1次班级内部宿舍间的篮球赛，1次班级内部宿舍间的排球赛，组织1次班级到敬老院看望老人、损助及护理活动，组织1次班级到孤儿院帮助和陪护孤儿活动等。通过各种形式的班级活动，培养了同学的爱心，使同学对幸福生活的珍惜，树立了努力学习和工作的信念。
3、同学们进取意识加强
所带班级大部分同学的积极进取意识较前一学年有明显加强，具体表现为：主动学习的同学人数增加，部分同学主动积极参与教师的科研课题，主动收集和获取与本专业相关的知识，部分同学已在为考研作准备，还有部分同学在申请参加国家的一些工种的资格考试。
总之，经过3学年的努力，植保2014级的班风学风取得较大的进步，各种活动开展得有声有色，在学校影响较大，且学习习近平均绩点、早操出勤率、优秀宿舍数量等方面均达到先进班级的条件。
第五篇：做群众的贴心人
做人民群众的贴心人
2013年9月有幸取进入党校参加培训学习。一堂堂精彩的党课和各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过本次学习机会然让我进一步认识到，要当好一名基础公务员，就要做好群众的贴心人
能不能做群众工作、会不会做群众工作，是一名乡镇民政干部所必备的最基本工作方法和工作能力，我们要想在农村一线树立起党的干部良好形象，要想真正成为“党的忠诚卫士、群众的贴心人”，就必须从自身做起，消除与群众的距离感，与群众打成一片，从群众中来，到群众中去，带着感情工作，干好工作为群众。新形势下,我国正处在大变革、大建设、大发展、大转型的时期,我们党如何发展?如何实现更高的小康社会?如何做好党的干部?做好人民群众的贴心人?这是摆在我们每一位共产党员,每位干部面前的当务之事。
一、放下“官架子”、感情要真实
做为民政干部，要做好群众工作，必须从思想上放下“官架子”，群众才能相信你，才愿意与你讲真话，交真心。这就需要我们首先要从思想上树立以人为本的理念，从行为上要摆脱那种谈理论、讲大话、摆谱子的坏作风，最后要虚心听取群众意见，真心关心群众疾苦，热
心为群众办事。在工作中，要始终带着浓厚的感情去对待群众，始终把为人民服务的宗旨贯彻工作始终，一是要真切地了解基层群众的意见建议，换位思考，从中发现我们工作的不足，找出我们努力的方向；二是要真实地转变一些不良作风，倡导开展“一张笑脸、一杯热茶、一句贴心话”活动，切实帮助群众处理棘手问题、解决实际困难；三是要真心地从关心群众角度出发，出台一系列符合群众要求的政策文件，把党和政府的温暖送到群众中去，使农村能够得到发展，群众能够得到实惠。
二、继承老传统、生活要朴实
生活作风不仅仅关系这领导干部个人的品行和形象，而且关系到党在群众中的威信和形象，甚至直接影响到人心向背、关乎着党的执政基础。在农村一线工作的干部，直接与群众打交道，必须保持良好的生活作风，从己做起，以良好的形象去影响群众、感悟群众，才能得到群众的赞成与拥护。这就需要我们要有良好的生活情趣，净化自己的生活社交圈，做到台上台下一个样、工作时间与业余时间一个样，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，永葆共产党人的先进本色；要有良好的人品官德，严格按照从政道德原则和规范，在思想意识、道德品质等方面进行自我反省、自我磨炼和自我提高，明明白白做人、清清白白做官；要有自我批评的勇气，保持清醒的头脑，严
格自我约束，自觉接受群众的监督和批评，对自身存在的问题要敢于正视，增强解决自身矛盾的能力。
三、贴近第一线，工作要扎实
“工作是做出来的，不是摆摆样子。”这是杨善洲最爱说的一句话，也是他一辈子用实际行动所践行的承诺。转变工作作风，深入一线、服务基层，是创建服务型政府的需要，更是密切干群关系的必然要求。一要建立健全干部经常下访、领导定期接访的工作机制，力戒干部走读风、漂浮风等现象，确保干部能够沉下去，到农村去、到一线去为民办实事、解难事；二要学会向群众宣传党的方针政策，要学会把握社情民意，因势利导、善于发动组织群众，让人民群众成为新农村建设的主力军；三要深入群众，察社情、访民意，及时发现各种苗头性、倾向性的问题，努力把问题解决在基层，把矛盾消化在萌芽状态。
四、勤政为人民，作风要务实
牢记为人民服务的根本宗旨，保持求真务实的工作作风是中国共产党人取得胜利的重要法宝，也是我们每个党的领导干部所必备的党性要求，这就要求我们在工作中一定要树立群众观念，真正做到知实情、出实招、办实事。
知实情就是不要习惯于听汇报、看材料，要到农村一线去，到群众中去，做深入细致的调查研究，真正掌握当地经济社会发展的状况，观察基层干部的工作动态、了解群众需求，及时发现决策执行的偏差，探索适合当地实际的发展之路。
出实招就是不要习惯于作报告、开大会，要将党的政策与当地实际结合起来，发扬脚踏实地的工作作风，到一线服务群众、教育群众、指导群众，以党风促民风，树立起为民、务实、清廉的良好形象，建立一套让政府满意、让群众认可的工作制度。
办实事是就是不要做那些政绩工程、形象工程及花架子工程。一切为了人民，从群众利益出发考虑经济社会发展的总体思路，从解决群众困难出发确定重点工程，干一件成一件，干一件造福一片，让人民群众能实实在在地看到社会的飞速发展，感受到自己的生活在快速地改善。解难事、办实事、做好事，只有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把解决民生问题放在各项工作的首位，我们的党和人民就一定能水乳交融、患难与共，我们的事业就一定能无往而不胜。2013年是落实“十二五”规划承上启下的一年,在这过程中,党员干部应该带好头,掌好舵。首先,党员干部要提高理论学习的主动性、积极性、创造性,要明确学习目标,落实学习制度和计划;要注重业务知识和理论思维的积累和提高,用科学发展观和理论知识指导工作,要学以致用。其次,党员干部要不断探索创新,积极发挥特色优势,不能因循守旧,不能穿新鞋、走老路,要善于学习新知识、接受新观念、研究新问题。最后,党员干部要全心全意为人民群众服务,深入基层、深入群众,与群众交心谈心,倾听群众呼声和诉求,关心群众疾苦,想群众之所想,帮群众之所需,解群众之所难,自觉维护群众的正当权益,力争做到人民心中的好公仆。
我认为,这些要求不是口号,不是空话,而是我们党员干部要真正去实践、去调查研究的。有的干部经常坐在办公室“关门造车”,写出来的文章空洞、干巴巴的,不切实际,睁着眼说瞎话、说大话,这既是欺骗上级领导,又欺骗自己,更是欺骗群众。离开了人民群众,没有人民群众的支持和付出,就没有了依托、没有了支撑,就会一无所有、一事无成,从而就辜负了群众的期盼。
作为党员干部,要把群众放在心上,把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事,要经常深入村组、社区与群众交朋友,了解他们盼在何处、难在何处、急在何处,真正同他们打成一片,做他们的贴心人。
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