2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案

第一篇：2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案

2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案

选择题1、2010年12月10日-12日在北京召开的中央经济工作会议。提出了2011年我国经济工作的总体要求，其中包括以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施（D）

A.稳健的财政政策和从紧的货币政策 B.积极的财政政策和适度宽松的货币政策

C.稳健的财政政策和积极的货币政策D.积极的财政政策和稳健的货币政策

2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期（抗战时期）

A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期D、抗美援朝时期

3、食物放久了容易腐败变质，其根本原因与（微生物滋生）有关。

A、营养物质含量丰富 B、含水量高 C、为生活大量生长繁殖 D、温度过高

4、下列没入选“世界文化遗产”的是：中医药

A、中医药 B、南京云锦织造技艺 C、中国书法 D、京剧

5、“白局”是一种流行于南京地区，以（说唱）主要表现手段的曲艺艺术表现形式。

A、对白 B、说唱 C、歌舞D、唱念做打

6、酸雨形成的原因，下列哪种（二氧化硫）

A、二氧化硫 B、氟利昂C、二氧化碳 D、甲烷

7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，违法了学生的（隐私权）

A、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权

8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的（迁移现象）

A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象

9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题：①“我要去哪” ②“我如何去那” ③“我怎么判断我已到达”其中③指的是教学设计中的（教学评价与监控）

A、教学的目标的制定 B、教学过程的设计 C、教学评价与监控

D、学习者起始状态的分析，教学内容的确定，教学方法与教学媒介的选择等

10、全面了解和研究学生，是有效开展班主任的工作的前提和基础，它包括(个体和集体)

A、学生的品德和学习B、学生个体和集体 C、学生校内和校外表现 D、学生家庭环境和 社会关系

12、“学然后知不足，教然后知困”体现了师生之间具有（教学相长）

A、尊师爱生的特点 B、民主平等 C、辩证统一 D、教学相长

13、某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（指导自我教育法）

A、榜样示范法B、实际锻炼法 C、指导自我教育法D、品德评价法

14、下列诗句中，明确跟南京没有关系的是（D）

① 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘

A、①②B①③C②③D、①②③

15、图形推理

1是 2是请问第100有几个菱形（301）

A、298 B、300 C、301 D、400

判断题

1、教材与课程的关系式教材包括课程

2、新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究（对）

3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源（对）

4、《教育法》规定„可以分快慢班。（错）

5、对„的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。（错）

问答、简答题

1、教师叫学生写“保证书”，“若我不„„,则抄课文3遍”，“若我不„„,则抄词10个”，“ 若我不„„,则值日一周。”评价该教师的做法。

答案要点：

1、处罚是一种变相体罚，不尊重学生

2、方法不能解决问题，同时也容易让学生有错误的观念

3、老师管理能力欠缺

4、要注重德育原则

2、张老师的小组合作学习：提出问题后给学生3分钟讨论。相邻四人为一小组。男人是 □女生是○，全班32人，“”为有效讨论，说说张老师的小组合作学习有何问题？说说你对提高小组合作学习的有效性的看法。

四、教育随笔

23、阅读文字，写一篇不超过500字的教育随笔

在你的成长过程中，你一定有过当“老师”的经历，或是在你的教育学习中，或许为他人解决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识，对你的职业选择产生了一定的影响，请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事。题目自拟

第二篇：2011年南京六城区教师招聘语文真题

公共知识

单选（15个，30分）

1.2011年财政货币政策（积极，稳健）

2.鸡毛信、地道战反映的是什么时期的电影？（抗日战争）3.酸雨的成分(二氧化硫）

4.人类非物质遗产（中国医药，南京云锦制造技术。。）

5.启发性导入（好之者不如乐之者，教师在上课前引起学生对该事物的矛盾心理。。）6.南京白局（说唱艺术，唱念做打）7.找规律（第100个有多少个？301）

8.蔬菜变质的根本原因(食物物质丰富 含水量多 微生物 空气）

9.学生写希望种子，实现后就自己摘下来，选德育方法（榜样示范，自我指导。。)

10.班主任的全面管理指哪些方面(校内和校外，家庭与社会，学习和体育。。）

11.“学然后知不足，教然后知困”反映的是什么思想？（教学相长）

12.“凤凰台上凤凰游”“乌衣巷口夕阳斜”“隔江犹唱后庭花（秦淮河）”上面的诗句哪些与南京名胜有关？

判断（5个，5分）

1.教材，因特网是显性课程资源，师生关系是隐性资源 2.对于不敢提出要求的学生应采取强化训练 3.新课程标准提倡的学习方式“自主合作探究” 4.课程属于教材 5拆信侵犯隐私权

案例 1.保证书 2.小组讨论

3.教育随笔（9分）

专业知识

1.给了四幅书画，判断楷书，隶书，金书，行书分别是哪幅？

《离骚经》《盘谷序》的作者是？ 2.最适合练习nl的绕口令

3.列夫托尔斯泰作品中的人物（马斯洛娃，聂赫留朵夫）

4.广告牌找病句（几乎消失殆尽，中国军团囊括199块金牌，位居金牌榜首位）

5.给现代诗断句正确的是哪一项？(徐志摩，鲁迅，戴望舒。。）

6.朱熹字元晦由来“某诗”，给四个人的字，让你判断跟朱熹字由来一样的是哪一个？

朱熹字元晦 晏殊字同叔 岳飞字鹏举

7.有五种人是会说话的，给出五个成语，让你选四个来形容其他四种人（口若悬河，唇枪舌辩。。）

文言文《西门豹治邺》

1.哪项没有通假字（取通“娶”，傍通“旁”）2.用法不同的有几组

3.对文中含义理解正确的是哪一项 4.两个翻译 5.一个断句

现代文《信》梁实秋

1.信的四种别称（情书，家书，讣闻。。）2.朵云遥颁、、、分别比喻什么 3.梁实秋收信的标准（不超过20字)

4.梁实秋散文风格

教案《每棵草都有开花的心》

小时候，常在荒沟野坡上跑，在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧，拿火烧它，一坡的烟火。春天，就在一地黒乎乎的烟灰间，芧草探也了葱管样的叶片小心地把它拔出来，剥开，中间那根淡绿色的软针就是芧了。乡下的孩子，想念都吃过芧针从沟坡上起过的孩子，哪一个手里不是一大把的芧针？嚼腻了，随手就扔了。

谁能知道，扔的原来是一朵花蕾，一朵藏在叶子中间待放的花。芧针，其实就是芧草的花穗。躲过孩子样手指的芧针，稍后纷纷穿透叶片开出一支细长工的猫尾巴一样的花来，是芦花的迷你版，没有瓣瓣朵朵的形态，没有缤纷的颜色，花期却很长，一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青芧，举着白花花的穗花，让人在春天里望到了秋的影子。

再恶劣的环境也不能阻挡一棵草开花。小时候，老家多芧屋，人家的屋顶上，稍稍塌陷能承接一点雨水的地方，必有一丛草，只要得到一点湿润和尘土，就萌发了。它的生命源于早春，到暮春，太阳稍一发力，它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻、攻陷大地每一个角落的时候，它耗尽汁液，消然枯萎。然而就在谢幕前，它也不忘开一次花，那黄色的小小的花朵，迅速地开放，迅速地凋谢，迅速地结籽。匆匆又匆匆。它把梦留给了下一个春天。而你以为根本不会开花的一棵草，它不过是没有开在你的眼前。从未看过蒲子开共。这个夏天，带一个朋友去我老家消暑。晚上，就在屋后，一人抱一个柳树根，数星星，说闲话，不觉夜半。朋友忽然惊异地说：看，花。真的，一转头水塘边密密匝匝的蒲子丝里，数朵白花闪烁。月光正好，一朵朵蒲花如灯如纱，仿佛在【 】。每棵草都不一颗开花的心，不论这棵草野到怎样逃出人的视线，也不论这棵划有多么卑微。

1.教学目标

2.“暮”“蒲”的教学设计 3.第二自然段的教学设计 4.板书设计

作文 漫画《无题》

关于一个人白天吸阳光，夜晚照黑暗的思考

第三篇：2014南京教师招聘真题和答案

2014年南京市教师招聘考试公共知识真题及答案

一、单选题（每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）

1、2013年9月29日，中国_________自由贸易实验区正式挂牌成立。该自由贸易试验区总体方案提出：要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。时政 A．深圳

B．青岛

C．上海

D．天津

2、中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题的处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起_________和更好发挥政府作用。”时政（十八届三中全会）A．决定性作用

B．基础性作用

C．辅助性作用

D．保障性作用

3、我国的根本政治制度是_________。政治 A．“一国两制”

B．民族区域自治制度

C．人民政治协商制度

D．人民代表大会制度

4、“唐宋八大家”之一的_________对南京紫金山情有独钟。他的寓所“半山园”就距紫金山不远处，其诗词作品写到紫金山的有近白首，如：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”南京文化 A．苏东坡

B．王安石

C．李白

D．欧阳修

5、以下古代仪器的图片拍摄于紫金山天文台，其中用于计时的是_________。（图略）南京文化 A．圭表

B．浑仪

C．简仪

D．日晷

6、在一些西方国家，人们会有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是_________。节日文化 A．Christmas B．Easter C．Thanksgiving D．Halloween

7、下列歌曲发表时间的先后顺序为_________。历史

①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的田野上》④《走进新时代》

A．①②③④

B．②③④①

C．③④②①

D．②③①④

8、踝关节扭伤是学生活动中常见的运动扭伤，当发生踝关节扭伤时，应 _________。健康卫生

A．立即热敷按摩

B．立即冷敷按摩

C．立即热敷，一天后冷敷

D．立即冷敷，一天后热敷

9、右图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是_________。物理 A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员的鞋底花纹很深，可以减少摩擦

C．运动员冲过终点，不会立即停下，是因为他有惯性 D．运动员跑的远快，到达终点所用时间越长

10、某抢答游戏规则是：起始分100分，答对一题得6分，答错一题扣3分。经过若干轮后，下面可能的得分是_________。数学 A．116 B．90 C．79

D．71

11、昼夜交替现象的主要成因是_________。地理 A．地球公转 B．地球自转 C．地轴倾斜 D．太阳公转

12、作为一位教师，学校要求你结合自己专业特点，开发一门拓展学生兴趣与爱好的选修课程。在下列选项中，作为开发选修课程的主要依据是_________。课程改革 A．探究教学、体验教学和合作教学 B．综合课程、分科课程和活动课程 C．社会需要、学科体系和学生发展 D．课程设置、教学过程和教学评价

13、以为美国教育家说“当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。”这段话所体现的教育哲学思想是_________。教育学 A．学生中心论 B．教师中心论 C．学科中心论 D．师生主体论

14、考门夫人在《荒漠甘泉》中说：“，我有一个天蛾的茧，有一天，我恰巧看见那久囚的茧儿开始活动了。整个的早晨，我忍耐着在它旁边，看它在里面努力，奋斗，挣扎，可是还不能进前丝毫。它似乎再没有可能出来了，最后我的耐心破产了。我用我的小剪刀把茧上的丝剪薄了些，让它出来得稍为容易一些，这正是我得意之作！看哪！一会儿，我的蛾儿很容易地爬出来了，身体是反常的臃肿，翅膀是反常的萎缩。我守在它旁边，等它徐徐地伸展它的翅膀，显露它细巧精致的彩纹。岂知大失所望。我虚伪的温柔竟成了祸根。可怜的虫儿，非但不能扑着它带虹的翅翼，飞翔空中，呈现它完全的美丽，竟很痛苦地爬了一会就不寿而终了”这个故事对教育的启示是_________。教育学 A．教育应当坐待其成 B．教育应当积极作为

C．教育应当遵循学生身心发展规律 D．教育应当让学生在痛苦中成长

15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：我国义务教育阶段的战略性任务是_________。义务教育 A．特色发展 B．均衡发展 C．多样化发展 D．高质量发展

二、判断题（每小题1分，共五分）

16、某学生经确诊患了腮腺炎，当天学校通知家长，该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。（）

17、新课程的评价强调从“内部评价”走向“外部评价”，重视内外结合的评价，突出终端评价的重要性。（）

18、有效教学与考试的关系是不矛盾的，考试是有效教学的出发点和落脚点。（）

19、当前我国指定教育目的的主要依据是建构主义学习理论、多元智力理论。（）

20、教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。（）

三、简答题（21、22每题8分，23题9分，共25分）

21、阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：在《第56号教室的奇迹》中，优秀教师雷夫说“我不认为我能教好所有的学生，但我认为我们应当尽力去教每个学生，哪怕无法在每个孩子身上都见到成效，正如再好的医生也无法保证能拯救得了每一个生命一样。” 材料二：有人曾这样说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”（1）两段材料所体现的学生观有何异同

（2）两种学生观对教师教育行为有何积极意义？

22、阅读下列材料，回答相关问题。

教师的“塑形于外”是一种强有力的教育因素。2010年9月，南京市教育局发布《给南京市中小学教师15条礼仪建议》，内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分，涵盖了涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。市教育局认为，这份礼仪建议应作为新教师上岗前研读的第一课，成为每一位教师案头的必修本。（1）请你从职业特点出发，谈一谈教师礼仪的价值。

（2）作为一名教师，在工作中要请一位学生到办公室谈话，你认为应注意哪些礼仪？

23、阅读下列材料，回答相关问题。

南京市某学校的Z老师创造性地使用了“课后收获整理单”。上课有什么收获，学生可以通过“整理单”用自己的方式整理出来。“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节，学生还有什么没学会的地方、对教学有什么建议等问题，可以向老师做一对一的反馈。（1）学生“课后收获整理单”与一般意义上作业有什么区别？（2）课后收获整理对学生学习和教师教学有什么促进作用？ 1.【答案】C。【解析】中国(上海)自由贸易试验区，是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区，属中国自由贸易区范畴。该试验区于2013年8月22日经国务院正式批准设立，于9月29日上午10时正式挂牌开张。试验区总面积为28.78平方公里，相当于上海市面积的1/226，范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等4个海关特殊监管区域。故本题应选C。2.【答案】A。【解析】十八届三中全会公报指出，要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用，深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。故本题应选A。3.【答案】D。人民代表大会制度。4.【答案】B。【解析】题中所述诗句出自王安石的名篇《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是由北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句，抒发了诗人思恋家园的感情。其中名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。C选项中李白不在唐宋八大家之列。故本题应选B。5.【答案】D。【解析】圭表是利用日影进行测量的古代天文仪器，用来测定正午的日影长度以定节令，定回归年或阳历年。浑仪是中国古代用于测量天体球面坐标的观测仪仪器。简仪是中国古代的一种天文观测仪器，是元代天文学家郭守敬于公元1276年创制的一种测量天体位置的仪器。日晷是使用太阳的位置来测量时间的一种设备。6.【答案】C。【解析】christmas 是圣诞节，easter是复活节，thanksgivingday 是感恩节，halloween是万圣节。7.【答案】B。【解析】《走向复兴》是为中华人民共和国六十周年华诞献礼的歌曲，创作于2009年。《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的爱国歌曲。创作于1950年9月，这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱，现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲，号称“第二国歌”。歌曲《在希望的田野上》是20世纪80年代初流行的歌曲，创作于1986年，曾经作为共青团中央推广的歌曲之一，在八十年代的青年当中影响很大，这首歌曲也是著名歌唱艺术家彭丽媛的成名作。《走进新时代》是一首红色歌曲，整首歌曲充满了爱国主义精神，旋律充满正气，歌词健康向上。这首歌以领唱和合唱的形式歌颂了我们伟大的党和人民，该歌曲创作于1997年。因此，按照时间排序，本题应选B。8.【答案】D。9.【答案】C。【解析】A选项中，以地面为参照物，运动员应当时处于运动状态，故A选项错误;运动员要达到更快的速度，必须凭借更多的鞋底花纹增加鞋底的摩擦力，故B项错误;根据力学原理，任何运动着的物体都具有惯性，因此运动员运动员冲过终点，不会立刻停下来，故C项正确。路程不变，时间和速度成反比，故运动员跑得越快，到达终点用的时越短，故D项错误。本题应选C。10.【答案】C。【解析】设答对了x道题，答错了y道题，则若干轮后得分为100+6x-3y，即100+3(2x-y)，由此可知总得分除以3的余数一定为1，只有选项C满足，故选C。11.【答案】B。【解析】地球自转是昼夜交替的主要原因;地球公转是四季交替的主要原因。12.【答案】C。13.【答案】D。14.【答案】C。15.【答案】B。【解析】均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。16.【答案】×。【解析】腮腺炎属于传染性疾病，需要隔离治疗。这种行为不侵犯学生的受教育权。

17.【答案】×。【解析】新课程的评价强调从“外部评价”走向“内部评价”，重视内外结合的评价，突出过程性评价的重要性。18.【答案】×。【解析】学生的发展是有效教学的出发点和落脚点。19.【答案】×。【解析】制定我国当前教育目的的依据是马克思主义关于人的全面发展学说。建构主义学习理论、多元智力理论是我国课程改革的主要依据。20.【答案】√。21.【解析】

(1)相同点：材料一中雷夫老师的观点是强调学生具有独立意义的人，每一个学生都有其自己的特点与看法，不以教师的意志为转移，教师需要尽最大努力去帮助和影响学生。但是学生有自己的主观能动性，教师的作用不是绝对的。材料二这句话侧重于强调学生是发展的人，具有被塑造的无限可能，教师需要根据学生的需要进行因材施教。不同点：两句话都强调了教师需要尽自己的努力去影响教育学生，但是教师的作用在材料二中被放大。

(2)首先，从观念上来说，教师需要秉持正确的学生观，承认每一个学生都有“教好”的可能性，承认每个学生的心中都有向善向好的火种，在这种观念影响下教师才能不断地去寻找教好学生的更多方法。

其次，从教学实施过程上来说，教师需要结合每一个学生的特点进行教育。学生都是具有发展潜力的，在教育的过程中教师需要找准教法，因材施教。同时，教育的根本在于指引、在于点化，不确保其结果一定是好的，所以无论面对怎样的结果，教师都需要尽自己的最大努力去影响每一个学生。22.【解析】

(1)教师职业具有示范性的特点，良好的礼仪不仅对学生起着重要的影响作用，而且对改善工作作风，提高备课、上课效率都有积极意义。

(2)请学生到办公室谈话，首先要以文明优雅的言行示范学生。教师在与学生的日常交往甚至教学活动中，首先要带头使用文明用语，“请”、“谢谢”要挂在嘴边。其次，以亲切和蔼的态度感染学生。温和、耐心、尊重学生，这是爱学生的具体表现，也应该是教师必须具有的教育素养。教师只有自觉地提升自己的修养，努力养成良好的礼仪习惯，才能真正给学生以良好的示范，潜移默化地引导学生的审美价值，于无声处发挥出引导和教育的作用。23.【解析】

(1)一般意义上的课后收获整理单是学生在教师刻意要求下去完成的，带有一定的被动性，而学生“课后收获整理单”则是学生主动完成的;前者在内容上一般有较为明确的限制，而新型“课后收获整理单”则在内容方面无限定，完全是依据学生个人情况自己整理而成。(2)学生“课后收获整理单”一方面能够照顾到学生的自尊心，不至于使学生有疑而不敢问或者不好意思问;一方面能够获取学生的思考、建议和思想，有助于建立和谐的师生关系;一方面通过这种课下个性化咨询的方式，能够帮助教师真正实现对学生的个性化指导和因材施教。

第四篇：[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案

[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案

一.填空题(每空1分.共40分)

1《.兄妹开荒》的作者是(),（）人

2.柴科夫斯基是()国人.作品《

》《

》

《

》.3《.小白菜》 是（）民歌.属于（）合唱.4.巴赫是()国人,他在（）音乐与和声的发展及（）的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《

》《

》

5《.春节序曲》 的曲作者（）作品有《

》《

》.6.乐曲《 在中亚细亚草原上》 作者是()国作曲家（）.7.《黛玉葬花》是()剧 选自《

》

8.《饮酒歌》是（）歌剧《

》选曲.作曲是（）.9.《快乐的女战士》是现代（）舞剧《

》选曲

10.《春之歌》是（）独奏曲是()国作曲家（）所写.作品有《

》《

》

11.《中国人民解放军进行曲》是()合奏作曲是()他的作品《

》《

》.12.《葬礼进行曲》是()独奏.作曲是（）波兰作曲家（）家.作品有《

》《

》《

》.二.单项选择题每题2分,共20分)

1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自（）

A.《江姐》 B 《白毛女》

C 《红珊瑚》

D 《刘胡兰》 2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于（）

A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲

C 管弦乐

D.电子音乐 3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首（）

A.钢琴独奏

B小提琴独奏

C.箫独奏

D.巴扬独奏 4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第（）乐章.A.二

B.四

C.六

D.三.5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是（）的作品.A.威尔第B.萨拉萨帝

C.西贝柳斯 D.门德尔松.6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第（）乐章 A.一.B.二

C.三.D.四

7.《芳草青青晨风爽》是()剧 《皇亲国戚》的选段.A.越剧

B.京剧

C.龙江剧

D.评剧 8.《赫哲人的春天》是()独奏曲.A.箫

B.筝

C.琵琶

D.笛子

9.《买花姑娘》是（）电影《买花姑娘》的插曲.A.中国

B.日本

C.朝鲜

D.美国 10.《爱我中华》是()作词作曲.A.乔羽词 刘治曲.B.乔羽词 徐沛东曲

C.张和平词 冯晓泉曲 D.周振天词 王付林曲.三.判断题.(共5分)1.《告别》是《长征组歌》曲二.（）2.《埃格蒙特序曲 》是德国作曲家贝多芬的作品().3.《松花江上》是解放以后的作品（）.4.《霓裳羽衣曲》是埙与乐队演奏的.（）.5.《 自己的队伍来到面前》是舞剧《智取威虎山》选段（）.四.连线题(共30分.每组6分连对一对2分)《看天下劳苦人民都解放》

音乐剧《音乐之声》选曲

罗西尼

德国《 猎人合唱》

歌剧 《塞维尔的理发师》选曲 韦伯

意大利《山间小路》

歌剧《自由射手》选曲

罗杰斯

美国《我是城里的大忙人》

歌剧《洪湖赤卫队》选曲

格罗非

中国《孤独的牧羊人》

管弦乐组曲《大峡谷》之三

张敬安 欧阳谦叔五.问答题

共5分)1.写出 C调的大小三和弦.参考答案:一.1.汪立三

中国人

2.俄国 《天鹅湖 》《胡桃夹子 》《鱼美人 》《场景音乐》等

3.河北 无伴奏

4.德国

复调

十二平均律 《小步舞曲 》《勃兰登堡协奏曲 》《十二平均律钢琴曲集》等

5.李焕之 《社会主义好 》《民主建国进行曲 》《.春节序曲》 6.俄国

鲍罗丁 7.越剧 《红楼梦 》7.意大利 《 茶花女》威尔第 8.芭蕾 《红色娘子军》9.小提琴

德国 门德尔松 《仲夏夜之梦 》《芬加尔山洞》《e小调小提琴协奏曲 》10.军乐 郑律成 《延安颂 》《延水谣》11.钢琴 肖邦 钢琴《夜曲 》《玛祖卡 》《波罗涅兹 》《叙事曲 》《圆舞曲 》《幻想曲 》等.二.单项选择题 1.A 2.B 3.D 4.B 5.B

6.A

7.C

8.B

9.C 10.B

三..判断题1.×

2.√

3.×

4.√

5.×四.连线题《: 看天下劳苦人民都解放》 歌剧《 洪湖赤卫队》选曲 张敬安欧阳谦叔

中国《 猎人合唱 》 歌剧《自由射手》选曲

韦伯

德国《山间小路 》

管弦乐组曲《大峡谷 》之三

格罗非

美国《我是城里的大忙人 》 歌剧 《塞维尔的理发师》选曲

罗西尼

意大利《孤独的牧羊人 》

音乐剧《音乐之声》选曲

罗杰斯

美国五.问答题:大三和弦:1 3 5.小三和弦: 2 4 6

第五篇：中小学音乐教师招聘考试真题题及答案

中小学音乐教师招聘考试真题题及答案

一、填空题(每空2分，共22分)

1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班人。

2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。

3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首 钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首 二胡

独奏曲。

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的 思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。

6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。

得分 评卷人

二、单项选择题(每小题2分共20分)

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B）

A、跑步 B、行进 C、跳舞

2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C）

A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C）

A、风趣 B、欢快 C、优美

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B）

A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）

A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B）

A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是（B）

A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益

C、培养学生的个性和创造才能

８、课程目标包含哪三个层面A

A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能

B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能

C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验

９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C）

A、山歌 B、小调 C、劳动号子

10、《卡门序曲》的作者是（A）

A、比才 B、莫扎特 C、刘天华