工作总结2011、12

第一篇：工作总结2011、12

工 作 总 结

本学期我任六年级的教育教学工作，按照上级的工作要求圆满地完成了各项教育教学任务，为了促进学生全面发展，我做了大量工作，现将得失总结如下：

一、加强自身修养，学高为师，德高为范。育人先育己。必须加强自身修养，提高师德素养，才能实现身教胜于言教，以高上的师德和良好品行影响教育学生的目的，只有充分践行身教胜于言教的理念，才能取得了良好的效果。

二、科学利用时间，提高学习效率。

早自习时间重点是晨读。我设计了评价性轮读，并设计了晨读评价表，评价内容既有朗读同学的成绩，也有评价同学的成绩。每个课代表一张，按表格中的各项赋分打上“√”或“×”。有了这样的激励，老师不在的时候，学生也能认真读书。中午12:30上课，12点开始听写词语。老师安排听写内容，由值周班长负责读词，其他同学写词，教师检查验收。几年来已经形成的规律和习惯效果良好。

三、班级管理的民主化，制度化不仅有助于建设一个优秀的班集体，而且有助于促进学生多

方面能力的发展。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。民主选举四个班长，每个班长轮流值周，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作，周末在班会上由学生民主评价班长的工作，老师指导总结班长工作，提出下周工作要求和努力方向，并将学生的评价结果写在评价栏上，以激励学生不断进步。这样班级工作有条不紊，形成了制度，养成了良好习惯，培养了学生的管理能力，交际能力，动手能力，团结互助品质等，促进了学生多方面的发展。

四、高质量的备课是是高质量教学的前提。

高质量的备课要在全面的基础上重点要备得精。三维目标要适合学生实际，教师要胸有成竹;潜心专研教材，全面把握教材，才能科学合理地处理教材；了解学生实际学习情况，才能个性化修改演示电子教案，才能因材施教。所以，备课要将究精，要突出重点，才能 高效率高质量。

五、教学要追求实效，注重培养学生的自学能力，立足于促进学生的全面发展。

1、课堂教学既要贯彻新课程理念，又要扎实地完成“双基”教学任务。我在教学中追求“教是为了不教”的境界。因此，无论是语文教学还是数学教学我都注重教给学生学习的方法，培养学生的自学能力，养成主动学习的习惯。本学期语文的学习，学生已经具备了独立完成预习笔记的能力，养成了语文课堂不动笔墨不读书的良好习惯;数学的学习，教会了学生审题的诸多方法，摘录条件，画线段图，画平面图等方法。理解应用题是难点，孩子小不善于逆向思维，我就采用综合法和分析法结合的“过度方法”来指导学生分析两步应用题的思路，逐步形成能力，在本学期期末考试中的到了显效。

2、激发学生的学习兴趣，提高学习质量。

激发学生的学习兴趣虽然已是老生常谈，但兴趣确是最好的老师毋庸置疑。为调动学生

学习的积极性，掌握学生平时的学习情况，我用演示文稿给每个学生制作了“学习评价电子档案袋”。由两位会放映幻灯片的班长每周在全班播放一次，把评价结果反馈给学生。

这一措施极大地调动了学生学习的积极性。学生冯雪晴在数学学习上有畏难情绪，知识能力的迁移总是落后。我把它调到前排座，有意识地利用“学习评价电子档案袋”来彰显她的成绩，鼓励她的进步，久而久之她对数学有了兴趣，提问主动，学习深入，竟能在学习新知时顺利形成迁移。上学期期末考试语文、数学双科成绩都在90以上。这学期她的家长为选择中学把他转到了市内小学。因入学考试成绩优秀，她被破格分到了一个好班，她的家长多次给我打电话，千恩万谢孩子学习成绩的提高。

3、教给学生学习方法 培养学生自学能力，为学生未来发展奠定扎实的基础。

在多年的教学实践中，我一直崇尚叶圣陶老先生这样的教学观： “我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”，“学生自能读书，不待老师讲；学生自能作文，不待老师改。”我一直追求自己的教育教学实践充分体现叶老的这种教育教学思想，于是我经常给我的学生们讲“点金术”的故事，强调自学能力和自学方法的重要。

（1）、培养自学能力先要教学生一些读的 “点金术”。读的策略，方法很多，需选择适合学生年龄、心理特点的方法来训练。我选择了“整体把握”的读书方法，让学生整体把握全文，整体把握一段、一句，集默读、朗读、感悟于一体，一般的课文都可以运用这个读书方法——也是一种有效的教学策略。

（2）、教会学生自己评改作文的方法，培养学生读写能力。从三年级开始一点一点地教学生自改习作，自改的内容和要求从单一到多样，随着年级的升高，不断增加习作的评改内容和要求，从内容到形式，教师的指导都要具体，要手把手的教——个性化示范与集中示范结合效果更好。直到学生评改作文上路了，你就可以放手，做一个“检查官“就可以了。

（3）、教给学生写字方法，提高双写水平。写字对学生的中考、高考，还是未来工作都很重要。所以我高度重视学生的书写能力、书写习惯的培养。几年来通过在教学实践中的摸索，归纳总结了适合学生自学，培养学生多种能力，的“五步写字法”。概括起来就是：看一看——说一说——写一写——比一比——改一改。比较适合中、高年级使用。每教给学生一种新的学习方法后，我都把学习方法的关键词写在大白纸上，在黑板的左侧挂上一段时间，以提醒学生适时应用，形成能力。教给学生方法，关键是要落在平时，落在每一节课，每一个环节上，就是说，老师必须在头脑中建立这种意识，要总结出有效的方法，通过潜移默化、循序渐进的影响和培养而使学生形成技能。

4、用好错题本

（1）、精心选择错题。

我班学生每个孩子都有一个错题集。上个星期我给我班学生每人发了一个数学错题本，本里面记满了错题。这些错题本是我四年前连续教了三个六年级后积累下来的。发给现在的六年级学生旨在让学生从这些典型错题中再精选典型错题，从而少走弯路，节省时间，有所收获。当然，选择错题老师要把关。根据每个学生的不同情况，帮助学生选择典型错题。平时训练的错题，各类考试的错题，也同样要在教师的指导下有选折地记录，不然无选择的积累，总复习时师生就会陷入题海之中，费时费力，难见效果。

（2）、科学使用错题

错题本要及时应用，等到其中复习和期末复习时再用就迟了，因为时间久了，老师讲的解题思路和方法，学生就会淡忘；错题多了，集中解题学生就会感到困难，感到厌烦，思维训练的质量就会大打折扣。我根据学生的遗忘规律，及时安排多种形式的错题训练：

可以作为课堂训练题，也可以作为家庭作业题(分层次留作业)，还可以作为检测题。

六、科学灵活地使用教材

教材不仅是教科书，还包括教辅资料。在实际教学中我有时并不按课文先后顺序教学，而

按单元读写训练重点选折课文进行教学。学生也感到新鲜，乐于接受，读写方法也容易迁移。有些课文比较长，或文中的语言、内容深奥，让一个生活阅历、生活经验、语文素养都十分有限的小学生去深刻理解课文深奥内容及表达特点，有点勉为其难，也不现实。我对这样的课文只指导学生自读，自悟，不去深究。节省时间研读其他课文。这样，有详有略，提高读书效率。其实，语文书中的课文无非就是一个个读写的例子，我常常从课外找来这样的例子，根据教学需要，指导学生阅读学习。比如，学生要写一篇赞美春天的作文。我就选折了朱自清的著名散文《春》，用批注的板式把它打印出来，每个学生一份。学生没见过这篇文章，我就谎称这是学生的习作，本节课的任务就是按照平时评改作文的要求和方法给这篇习作写上眉批和总评。学生评改后，组织学生交流、欣赏时，我才告诉大家《春》原来是散文大家朱自清的名著。学生听后一脸的惊喜。选择的这个“例子“既开阔了学生的写作思路，又能领悟了一些表达的方法，而且学生在批注和欣赏中受到了情感和审美的熏陶。这和学生多学了一篇新课文没有什么区别。灵活恰当地使用语文教材有助于提高学生的语文成绩。

科学使用教辅资料。无论语文还是数学，同一部分知识点，相对的教辅训练内容有多个。

我有计划地把相同的训练内容留出一部分，在学生快要遗忘时再让学生做，及时的复习巩固，有助于学生形成长久记忆，内化为能力。

七、作业的批改方式直接影响着批改效果。

我的经验是“面批”效果最好。特别是作文的批改，当面指导学生怎样改效果比写评语好。师生的交流也融入了感情。

八、学生的辅导要坚持有针对性个性化。

辅导学生要随时及时，持久常规化和较强的针对性才能见效。本学期的中午辅导侧重了数学，下学期要把中午辅导的时间分一半给语文-----期末试卷分析决定了辅导重点的调整。

九、培养学生的良好习惯。

1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，让学生熟记《小学生日常行为规范》的内容并身体力行。实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三两个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，外表干净，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，宜经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。利用中午时间辅导学生，强化词语训练，收到了良好效果。

4、培养学生做事认真的习惯。从学习的细节入手，无论是写字，还是审题;无论是画图，还是阅读批注，都要一一交给方法，处处严格要求，一丝不苟，久之良习可成。收益终生。从期末卷面分析中获得的信息可知，下一步仍然要加强学生做事认真细致的习惯的培养，为语文的阅读和数学的审题奠定基础。

十、与家长保持经常联系是做好教育教学工作不可缺少的一个条件。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

十一、提高教育教学质量教师的素质是关键。没有高素质的教师就没有高素质的学生，这是

毋庸置疑的。所以，我非常注重自身素质的提高，特别是自身专业水平和自身专业能力的提高。随着能力的提高，在教学上越来越得心应手，为学生高瞻远瞩，备足后劲。教学成绩因上述努力有了大幅度提高，达到预期效果。因为有“双优生”搬家转出去外地就读，无形当中就降低了及格率，降低了平均分，降低了优秀率，按照一般规律学生整体成绩必然要下降，但结果是学生的整体成绩有了大幅度的提高，语文及格率100﹪；优秀率86.6﹪；平均分91.3；数学及格率100﹪；优秀率80﹪。，平均取得喜人的成绩。这方面得益学生科学的学习，教师的科学有效的辅导。

本学期有多名学生在全国读写大赛中获奖，期中闫嘉乐荣获全国读写大赛一等奖，充

分证明了“教”与“学”的科学性。

刘金山

2011-12-3

第二篇：工作总结12

2012年上半年工作总结

上半年以来，田百户采油区队在铁边城采油大队的正确领导下，紧紧围绕全年工作目标，认真贯彻落实二届二次职代会会议精神，坚持以安全生产为前提，以节支降耗为契机，以原油生产为中心，以改革创新为动力，始终以“创建学习型、技术型大队、做优五型班站建设、打造独具特色的采油班组”为工作主线，狠抓队伍素质建设，不断提高员工综合素质，倡导员工终身学习的理念，突出管理创新和管理增效，较好完成了各项工作任务，现就前期具体工作总结如下：

一、区队基本情况

田百户区队所辖37井区、12井区二大区块，区域面积达70余平方公里，现有采油班站13个，检查站6个，共有职工120人，男93人，女27人，井场46宗，总井数246口，正常生产井127口，日产液314.64方，日产油167.97方，平均含水47%，单井平均产油2.31方。

二、前期工作回顾

㈠原油产量完成情况

上半年，我区队全面落实责任，区队与班站、班站与井场层层签订的《生产目标责任书》，产量任务到站、到井、到个人。顺利的完成了前期的生产目标责任，我区队全年的产量任务是 58000 吨，截止6月30日实际完成 27243.04 吨，完成全年任务 47 %。㈡主要工作及措施

主要工作： 1、1-6月份共加注清蜡剂 30 桶，打蒸气 30井次，热洗井次； 打管线 11井次，作业209井次（其中检泵145井次，接断杆 23 井次，换光杆 7井次，活动解卡14井次，旧井措施井 18 井次，新井投产1井次，打捞 1井次）。

2、协调处理涉农问题：13起；

3、平井场25宗，道路维护约300公里；

4、绿化井场14宗，绿化道路50公里，绿化压坡约100多亩；

5、半年共盘库存核查1132井次，含水化验983井次。

6、设备保养维护70井次；

7、区队与各班站签订2012年《生产目标责任书》、《安全环保目标责任书》，《党风廉政目标责任书》，细化、完善了职工量化考核办法，并结合区队实际情况制定了轮休方案，区队、井区人员进行了岗位定员、定岗。

8、目标责任书签订：根据区队与大队签订的《生产目标责任书》，以及“大干90天冲刺12250吨劳动竞赛活动”原油生产任务，我区队将生产目标任务逐层分解、细化，区队与班站、班站与单井承包人层层签订了《生产目标责任书》，将生产目标任务夯实到了每个职工的身上。

9、各班站井场量化考核、学习计划、工作计划、培训计划上墙。

主要措施：

区队加大生产的安排、协调、监督、检查力度，工作突出一个“快”字，体现一个“活”字。不断加强各采油班站的建设工作，以各班站比较为重点，定期检查与临时抽查相结合，搞好现场配合工作，出台作业、维护现场整改通知书发现问题及时纠正限期整改处理，保障生产的正常运转。切实搞活采油区队的协调工作,本着“先高产，后低产，先易后难”的原则，科学合理的安排生产。提高生产工作的质量，注重人力资源，强化职工的技术培训工作和排查问题的能力，利用每天的各职能小组碰头会及时总结当天工作中的不足，制定次日工作计划，做好总体部署工作，解决工作中存在的问题。

材料管理方面严格材料管理制度，严格落实交旧领新制度，注重设备资源的合理安排、合理调配，及时回收。不断提高设备利用率和工作效率，严把质量关，对存在质量问题的及时上报。做到井区尽量无闲置废弃材料的堆放。

下半年工作计划

（一）产量任务

下半年计划完成产量任务（30756.96）吨，并将任务分解到各站及个人，夯实担子、责任到人。

（二）生产管理

1.狠抓常规管理工作，规范井区各类报表，对油井的化验、计量要求准确、及时。将对高产井区、可疑井区我区队技术计量组人员不定期进行蹲点测产、化验和盘库。2.为了规范日常采油工作，要求各采油班站每日下午18时之前对井区产生的工作量上报区队调度组、区队各职能小组及时沟通，保证各项工作衔接紧密、合理安排。

3.对异常井处理采取先由班站判断、测示、活动解卡。处理不了的由井区负责人报区队技术组及时处理解决，解决不了的上报大队技术组。对于延误工作，影响产量完成的责任人严肃处理。

（三）人员管理方面

为了彻底扭转基层员工思想消极、庸懒拖拉、出勤不出力、脱岗溜岗等不良风气，针对员工纪律观念淡薄，工作责任心不强的问题。我们实行“1+1帮带帮学、人员定岗定编，油井承包制”，各班站实行职工量化考核打分制度。做到用制度管人，用制度办事。

（四）原油管护

为了确保原油、材料管护严格有序到位，杜绝内外勾结偷盗现象的发生，对于区队地处偏远、高产的井区，将采取不定期蹲点或巡查。努力把田百户区队建设成为平安区队、和谐区队。

（五）安全环保方面

1.在安全环保方面，切实把安全环保工作放在重要议事日程上来。积极学习安全环保知识，搞好职工安全防范意识，抓好生产安全，杜绝生产事故发生，抓好日常巡井，发现问题及时处理。

2.抓好安全教育，树立安全第一思想，通过安全案例分析，安全文件学习，安全事故传达等，提高区队全体员工安全意识。

3.抓好安全实践操作，我区队设备维护组和技术计量组相互斜街配合，在生产井区对抽油机设备的保养维护、油井的维护做了具体指导，从而降低因违章操作导致事故的发生。

(六)材料管理方面

我区队对材料管理方面的要求，责任落实到单井承包人，本着节支降耗、物尽其用的原则,区队将严格材料的申报和领用程序。合理调配井区生产、生活等闲置材料，争取做到物尽其用。

在今后的工作中，我区队将紧紧围绕采油大队全年工作目标，进一步理清工作思路，提高创新意识，强化工作措施，以抓落实为工作重点，认真履行工作职责，团结一致、顽强拼搏、保证圆满完成各项目标任务。

冯福聪

2012.7.1

第三篇：12工作总结

12工作总结

12年转瞬即逝，在实验管理中心主任的正确领导下，在机房全体同志的大力支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、情况等简要的个人工作总结如下：

一． 工作态度，思想工作

在学校工作的六年中，我思想进步，热爱祖国，热衷于本职工作，严以律己，遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，刻苦勤奋工作，任劳任怨，认真完成领导交给的各项任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习实践科学发展观，并不断提高自己的政治思想水平，在工作中加强业务学习，提高业务水平。

二．12年主要负责的工作内容及进展情况

1.202、206机房的管理工作

作为一名机房管理人员，每天工作的第一件事就是检查机器能否正常运行，协助讲课教师上课并提前安装讲课教师所需软件，辅助教学，服务教学，保证教学；其次就是清洁机房和设备，给讲课教师和学生提供良好的上机环境；保证机房安全，下班时检查各项设备，按程序切断电源，关好门窗；做好违规事件的记录、取证、报告及善后工作。协助我院计算机等级考试的工作人员做好本校每年两次的计算机等级考试工作，并针对我院新生进行一级考试培训，提高我院学生的考试通过率。2.机房课程的安排

在每学期末，由各系上报下学期需要上机的班级及人数。根据人数情况安排机房，尽可能的避免浪费。3.考勤的统计和报送

严格遵守学校的考勤制度，不迟到不早退，如实填写考勤表，及时报送签到表和考勤表。4.统计各系在机房所用机时

截止到10月31日计算机中心12年的机时费用为246882元。5.实验管理中心办公室的日常事务 6.兼职工会小组长

积极参加工会的各项会议，及时传达会议精神。三．2013年的工作计划

做好本职工作的同时针对自己的不足之处学习新知识，更加熟练的掌握计算机有关的专业知识与技术，以便可以承担较复杂的仪器设备的技术管理。提高设备故障的诊断和维修能力，更好的协助指导和培养初级实验人员。再次提高自己的政治思想水平，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识，争取早日加入中国共产党。回顾这一年时间的工作，我完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，在此对领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我这一年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正。在以后的工作中要弥补不足，吸取教训，并做好个人工作计划，使自己的工作做到更好。

实验管理中心：胖丽滢 2012年11月15日

第四篇：工作总结12

工作总结

——佳木斯市第二十三小学

一年来，在上级教育部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，坚持思想理念为先导，提升队伍整体素质；深化教育教学改革，促进学生全面发展；营造和谐校园环境，促进学校稳定发展，不断提升学校办学层次，各项工作得以顺利稳步开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的重点工作总结如下：

一、取得成绩

2011年 市级精神文明先进单位 2011年 市艺体课坛团体一等奖 2011年

区乐学杯课堂教学竞赛二等奖 2011年 六年级教学质量检测获全区第三名 2011年 向阳区班会竞赛取得了第一名 2011年 佳木斯市班主任素养大赛成绩优异

2011年 向阳区建党90周年既教师节合唱比赛获二等奖 2011年 市卫生工作先进单位 2012年 区优秀党支部

2012年 市运动会第八名向阳区第一名 2012年 《中华魂》读书演讲二等奖

二、教学常规工作

（一）对全体领导、老师、学生提出新的要求，确定工作重点。

对学生提出的要求是：彻底改变学生的精神面貌，让每一个学生都以饱满的精神全身心的投入到学习之中。对教师提出的要求是：认真进行课例研究，努力提高自身的业务素质，向课堂40分钟要效益。对领导提的要求是：以身作则，严格要求，精益求精。

工作重点：想尽一切办法，调动一切积极因素提高教学质量。

（二）重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。每学期初，全体教师集中学习愉快教育。把教学中如何设计学习任务单、搞好学情分析及为学生搭建良好的学习支架作为愉快教育研究工作重点。另外，我们还分批分层次组织教师观看有关愉快教育的理论录像资料，要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍，其他教师必须每月读几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

（三）重视研讨，改革方式，推进课改。

“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想，每次教研活动前，组织青年教师说课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。

1、认真组织教师集体备课。

教研组实行单周备课、双周会课制度，做到“四定”，定时间、定地点、定内容、定中心发言人。对备、会课情况进行随机检查并记录在《教学工作检查记录》上，以备督导回馈。教师每学期互相听课，共同交流。除检查课与辅导课等个别交换外，更多的课我们都采取教研组或同学科的交互式评课方式进行议课。活动中，既有作课者的自我反思，又有听课者的评价，更有现场的质询与解答，领导的导向与引领，达到教学的实效。

2、认真开展学科教研，积极参加课堂教学竞赛活动。为扎实稳步推进上海愉快教育，多次进行各学科教研活动，为了更好地加强对课堂教学的研究，进一步提高教师课堂教学水平，坚持开展校内交流研讨活动。每学期都组织了一次教研活动，给予青年教师提供上课锻炼的机会。上学期姜娓娓，姜桂梅两位老师获得一等奖。下学期吴春迪、刘春巍两位老师获得一等奖。教师们一致认为这些研讨课，运用了新的教育理念，进行了主体参与、探究学习、自主学习、合作学习教学方式的尝试，为锻炼青年教师、提升课堂教学效益提供了良好的交流平台。每次教研活动校长都亲自参加指导。每次教研活动都给全体老师很大的启发。，一年来先后参加了市艺体课坛教学竞赛、市教育研究院组织的“同课异构”体育卫生课堂教学竞赛、向阳区“乐学杯”愉快教育课堂教学竞赛、校内青年教师课堂教学竞赛。通过开展学科教研，参加各项教学竞赛活动，教师的教学水平有了明显的提升。

3、重视学生书写，抓好“写字课”。

几年来，我校十分重视学生书写能力的培养，并安排专职教师上写字课。为切实将我校的写字工作落到实处，本我们围绕几个工作重点来抓好学生的写字教学：

（1）．激发学生的写字兴趣。学生有兴趣，才能自觉练字；没有兴趣，就容易写得潦潦草草，敷衍了事。在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣，向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事；举办作业展览、书法展览等。

（2）、培养良好的书写习惯。小学生写字姿势不正确，危害不小，影响写字质量，养成不良习惯；还影响生长发育、不利于身心健康。因此，要求教师在辅导学生写字时，教会他们的写字姿势、执笔方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯与态度，使学生普遍形成了较好的书写习惯。

（3）、加强教师示范指导。要想指导好学生的写字水平，教师的要具备扎实的写字功底，并对学生进行示范演示，在示范的过程中进行讲解和指导，从而让学生掌握正确的书写方法和书写要领。这是提高学生写字水平的重要途径。

（4）．改进写字教学评价。写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，养成正确的写字姿势和学会具有基本规范的写字技能。特别要重视对那些老大难的学生的写字评价，对这些学生要通过鼓励，让他们建立写好字的信心；对认真书写和具有良好写字习惯的学生，要关注他们对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。只要学生有进步，哪怕微不足道，哪怕和其他学生比，还有很大的差距，哪怕只是姿势方面，我也会表扬，让学生体会到自己的努力，自己有了收获。

对学生强化写字教学，是基础教育的基本任务，市提高学生素质的必须要求；更是在传承我们的历史与文化，使我们的文化传承得以延续，这是历史赋予中华民族子孙后代的责任。小学生有责任练好汉字。今后我们要常抓不懈，将我校的写字教学工作抓出成效，抓出特色。

4、加强朗读指导，培养阅读能力。阅读能力是学生语文素养的重要基础，提高阅读能力就是提高语文素养的重要一环。我们利用早自习及家庭作业等形式，努力培养学生阅读能力。一年来，低年级注重培养学生的阅读兴趣，中、高年级

注重培养学生的阅读能力，让学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

（四）强化管理，落实措施，提高实效。

1、加强教研组建设和管理。

教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学，为了更好的开展愉快教育课题的研究，我校成立了语文教研组、数学教研组、英语教研组，我们按照上级规定，主要在“细”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。在平日的工作中，学校按照制度的规定，对工作严格要求。鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

2、重视毕业班工作，本期选派了有较强工作能力和责任心、教育教学经验丰富的教师担任六年级的班主任工作。

虽然我们学生综合素质不及市里学生，但是由于重视毕业班工作，本期选派了有较强工作能力和责任心、教育教学经验丰富的教师担任班主任，尤其是对于课外知识的补充方面，教学组的两名副校长亲自参与指导，并分别重点负责毕业班语文、数学两个学科的管理及检测工作，加强管理，采取随时抽测、每月测试，物质与精神奖励并用等多种方式鼓励师生的教学活动。由于他们的辛勤工作，全区两次会考都取得了理想的成绩。另外最近两年我校对口中学 变成了20中学，对学生来说是非常难得的机遇，学校也非常珍惜这次机会，带领教师想方设法提高教学质量，让六年级的毕业生在20中学有一定的竞争力。

3、重视骨干教师的培养，通过一系列的培训，培养和提高骨干教师素质，增强专业引领的职能。

骨干教师是学校的核心力量，我们本继续开展了后备骨干教师的培养工作，严格按照程序，从严把好骨干教师的认定关，已经认定为骨干的教师更应该不断学习，适应不断提高的要求。在思想上，能成为广大教师学习的榜样，任劳任怨，兢兢业业的干好工作，热情的帮助青年教师，提高业务水平，主动为领导分忧解难，主动承担重担，不断增强自身的示范性，力争评聘时再次得到认定。落实“帮学对子”的研讨活动，杜绝形式主义倾向。

4、严格规范学籍管理，努力做好招生工作。

由专人负责我校学籍管理工作，及时上交印证材料。学校十分重视招生工作，委派两位领导专门负责，从今年的四、五月份就开始走 社区、进幼儿园，顶风冒雨、说服家长，帮助幼儿园解决实际困难：如缺少桌椅、支教、补充教材及相应的教具等。通过我们的不懈努力学校招生现状几年来呈上升趋势，09年40多人，10年50多人，1

1年60多人，从这里我们也看到了学校发展希望。

三、教师培训

1、加强理论学习提高业务素质

本继续认真组织了全体青年教师学习每周一期的《教育论坛》周刊，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，每月两篇教学札记和两篇教学反思，结合自己的教育教学实践写出总结和感悟。

2、常规培训

本学期加强了钢笔字、粉笔字的书写训练。规定教师每天写一个版面的粉笔字，内容是写一首古诗或常用汉字。钢笔字每天一页大概七十个字，内容自选。教师练功为周写、月批、期展，保证了实效。每学期开展一次教师书法竞赛，获一等奖的教师学校要给予物质奖励，极大地调动了教师的积极性。

3、各级培训

本学期，我校积极组织教师参加各级各类的培训活动，活动中不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，活动后及时写学习心得与体会。十一月份，全校班主任参加“上海愉快教育”专家组的专题讲座，能认真记笔记，认真学习领会，并以“上海愉快教育”的课堂教学理念为指导在全校开展教研活动，使我校教师在课堂教学水平上得到很大的提高。

我校注重“引进来，走出去”的培训方式，本学期先后派教学教学骨干教师姜娓娓、刘春巍等到哈尔滨学习。外出学习的导老师再将学习的内容与精神在全校进行讲座。

4、取得的成绩与效果

全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。我校在今年的全区教师素养大赛中取得了优异的成绩，参赛教师通过说、算、练、写、画等项基本功的展示赢得了全区教师和领导的一致好评。

四、特色工作

本学校教学工作始终突出学校特色，坚持开展校本课程 “ 学做小军人”“ 轮滑 ”“ 心脑算 ”的教学与研究。通过校本课程的开展，学生的素质得到了明显提升。“学做小军人”这一校本特色不仅培养学生的意志品质，本还为我校获得了省“双拥工作先进单位”的荣誉。轮滑课的开设培养了学生运动素养，在今年的全区体育运动会上的精彩表演赢得了全场领导和观众们的一片喝彩。心脑算的训练开发了学生的智力。同时，教学相长，我校的青年教师也练就了过硬的心脑珠算的本领。本，在全区教师素养大赛活动中我校的心脑珠算数学板块的展示，为本次活动展示了不一样的精彩，受到区领导的一致好评。这些校本课程的开展，也受到了家长的欢迎和认可。

六、德育工作

（一）参加区级以上活动情况 1、3月16日社会献爱心，我校5学年2班共计53人参与社区卫生大清扫活动，此次活动使学生懂得了爱护环境的重要性。2、3月30日请向阳交警孙晓旭副队长对我校部分师生及家长进行交通安全知识讲座。3、4月26日全校师生开展防震防火安全演习。此次演习非常成功，受到区局领导们的一致好评 4、6月25区中华魂读书演讲比赛，我校5年2班姬禹鸿获二等奖第一名的好成绩。5、5月市运动会，我校在全市中小学田径运动会上荣获总分第八名（区第一名）的可喜成绩。特别是王欣宇同学获得了百米第一名的好成绩，现场就有知名的中学点名要他。

6、在我市最美女教师张丽莉车祸患病时，我校举行“拿出您的真诚、献出我们的爱”为主题的捐款活动。共募捐2352元，虽然是杯水车薪，但也表达我们穷孩子的敬爱之情。

7、6月我校国防教育经验材料在市民政局双拥办举办的双拥工作研讨会上受到领导和与会同仁们的好评。同时我校还获得市拥军优属先进单位荣誉称号。

（二）学校工作

1、紧抓管理，做好德育常规工作

从学校领导到每一位教师，人人都是教育工作者；因此，我们强调每个人都要从自己的实际工作出发开展德育工作，真正做到教书育人、榜样育人、管理育人、服务育人。

抓好学生的日常行为管理是加强校风建设的重要手段，养成教育也是小学德育的重要内容。推行科任教师参与值周，红领巾值日岗制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律等情况进行量化考核，每日下发扣分通知单，每月进行小结。使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。

开学初，全校掀起了背诵《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的浪潮，学生能够积极地将行为规范中的要求以喜闻乐见的形式加入生活情景排成小品、编成儿歌，使同学们对行为规范理地更加深刻、更加透彻，提高了学生的规范意识，使学生形成了善于对自己行为做出正确的判断、选择与反省，善于及时调控自己不正确行为的习惯，使学生在日常生活中，逐渐养成热爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。

同时我们还做到五个坚持：

①坚持规范的升旗仪式。使升旗仪式既成为对学生进行爱国主义教育的课堂，又是学生自我教育，展示自我才能的舞台，更是表彰先进，树立榜样的阵地。

②坚持阵地宣传。开展各中队育人环境评比、中队黑板报评比、红领巾广播采用中队轮值形式。

③坚持做两间操（眼操、间操），既加强学生的身体锻炼，还加强了学生的集体主义教育；从上下楼梯靠右行开始，加强行为规范教育。

④坚持从每天的卫生工作和每周的大扫除入手，竭力培养学生的卫生观念，培养学生的劳动意识；从遇到老师要问好开始，加强学生文明礼貌教育。

⑤坚持班会观摩活动，班主任利用每周一班会课，对学生进行法制、安全、爱国等诸多方面进行教育，每学期评选

出二至三节优质课进行全校观摩，并将活动结果纳入教师年终考核中。

2、拓展视野，让学生在活动中受到启迪

“少年模拟法庭”是我校常年开展的一项活动，学生既是表演者，又是受教育者，此项活动以班级为单位，班主任与学生自编自演审判全过程，我校法制副校长郑凯军提供法律依据，协助指导。通过此项活动的开展，广大师生深受教育，特别是小演员们，感触更为深刻。从懂法、守法、宣传法，到树立远大理想目标。同时也为学生提供了一个展示自我的舞台，学生受益匪浅。

安全工作是学校德育工作的重中之重。特别是每学期都开展1——2次防火防震演习，今年4月26日早上十点整，全校进行了一场防火方面的模拟演习。此次演习的目的是为了让我们学会怎样应对突发其来的地震以及通过这次活动学会怎样在地震来临时尽快有序的逃生。在警报响起演习开始，同学们都用手和手绢之类的物品遮挡头部和嘴部，按照事先安排好的通道，有序沉稳的下楼，并到达指定的安全地点进行集合。演习之后卫生教师周伟老师讲解了如何进行自救和互救，让每位学生掌握自救和互救的方法，把损失降到最低点。同学们都认真的进行着此次演练，大家表情严肃，沉着冷静，将此次的活动氛围营造的更加逼真，更加使同学们感受到此次活动的重要性。通过此次演练，同学们都了解到了在地震来临的时候怎样沉着，冷静，有序，迅速的逃生，相信在以后的生活中如果有此次这类的突发情况，同学们一定能够沉稳面对。

本学期我校因地制宜，结合学校的实际情况开展了庆“六一”趣味运动会。形式多样、内容丰富，为学生及家长设计了15余项比赛项目，深受学生及家长们的喜爱。

3、有效结合，发挥家、校、社会教育合力

为了对学生进行全方位的教育，我校坚持开展“三联”活动，与家长密切协作，在学校的工作当中我们也合理利用校外教育资源，我们聘请了区司法局局长张健和区法院刑厅厅长郑凯军为我校法制副校长，积极开展学生的思想道德建

设，以提高我校的德育工作实效性。

我校建立了家校联系卡和家长委员会，班主任每月进行电话家访，定期设家长开放日，组织部分家长及教师进行经验交流。在学校、班级组织的各项活动中，均要求家长参与。如我校的趣味运动会设臵了家长项目，对于参与活动的家长给予物质奖励。

培养学生，社会教育是必不可少的。我校与周边社区密切联系，定期组织学生到社区清理垃圾和非法张贴物。

本，我校校外辅导员向阳派出所姜雪警官为学生进行了安全知识讲座，法制副校长张健和郑凯军多次到我校指导相关工作。我们充分认识到，教育孩子是一项系统工程，必须将社会、学校、家庭的教育完美结合。

存在问题及整改措施

由于我校地处城乡结合处，农村户口的学生较多，流动人口也较多，家长对孩子的看管缺少时间也缺乏经验。在今后工作中，我们将多组织家长进行经验交流，并聘请相关人士做家教知识讲座，深入开展“小手拉大手”活动，促进社会整体素质的提高。

总之，我校的德育工作取得了一些成绩，但也存在着很多的不足。今后我们本着创新、研究的工作态度，完善我校德育工作，争取更大的进步。

七、今后发展规划：

学校争取在区委、区政府及区教育体育局的领导和大力支持下，积极动员全校师生，努力克服各种困难，不论是学校动迁还是原地翻建，我们都会结合学校的地缘特点（城乡结合部）、生源特点（农民工及外来务工人员子女）、办学特色（少年军校、轮滑等）努力把学校建设成为规范化、军事化、现代化的一流学校。

工 作 总 结

—佳木斯市第二十三小学

2012-6-30

第五篇：工作总结12

12月份工作总结

到现在为止，我已经在开票这个岗位上顶岗实习了一个月了。在这个月中，经历从对这份工作的不熟悉到慢慢上手的整个过程。现在自己还清楚地记着第一天自己刚接手这份工作的情形：因为自己的业务不熟悉，加之订单数量很多、电脑很卡、打印机不给力、时不时的两个人还要挤一台机器，感觉总有打不完的订单，完不成的工作，第一天的工作让我很是抓狂。在这一个月的过程中，总会出现一些这样那样的问题，虽然之前师傅教过并且确实自己也做了笔记，但实际操作起来，还是得不停地问师傅。虽然每天忙忙乎乎的，但我感觉很充实。在这一个月的时间里，让我对“开票”这个工作岗位有了重新的认识。我学的是药品经营与管理专业，在大学期间，学校曾给我们开展过GSP实训，模拟过药品从采购入库到销售出库整个销售流程。那时候就感觉开票只是一个动动手指敲敲电脑就能完成的简单工作。现在让我感觉开票其实没自己大学时想象的那么简单。它是一个很系统并且需要不断与人沟通的工作。

在过去的这一个月中，我有许多做的不好不到位的地方，我希望能够得到同事们的指正，我会虚心接受，认真改正。在其位谋其政，我会用我最大的努力去做好自己的本职工作，我有信心做好自己的本职工作。请领导放心，我会用我的实际行动去履行我的诺言。

在此，我感谢在我工作及生活中出现的每一个人，在这个城市遇到很多人让我感觉很温暖。

建议：

基药打回执和司机送货清单的纸太薄了，建议换一些厚一点的。

史坤2012年1月4日