经管学院2010-2011学工组汇报材料（优秀范文5篇）

第一篇：经管学院2010-2011学工组汇报材料

全面提升管理水平不断优化工作职能

稳步推进学生工作持续健康发展

经济与管理学院学工组

过去一年，经济与管理学院学生工作在校党委的正确领导下，在校学工部、院党委行政的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，围绕学校的中心工作和学院学生工作的重点，结合两院合并的实际情况，通过进一步加强科学化管理，不断优化工作职能，稳步推进我院学生工作的持续健康发展。主要从五个方面进行汇报：

一、教育内化到深处，思想政治教育实效化

工作中我们坚持内化与外化相结合、外部教育与自我教育相结合、传统教育与心理健康教育相结合，理论与实践相结合，继续抓好以“诚信 责任 和谐”为主题的教育活动，以校第四次党代会召开为契机，以学生党员服务站为先锋队，以支部活动、党课培训、主题团日活动等为载体，学习了《胡锦涛总书记给中国农业大学师生的回信》、温家宝总理座谈会讲话以及胡锦涛七一讲话精神、十七届六中全会精神、校第四次党代会工作报告等；开展了“我为党旗添光彩”、“心系学生”、“向孟佩杰看齐”等实践活动，涌现出了以张斌同学为代表的先进个人，进一步提升了我院学生思想政治教育的实效性和针对性。

二、齐抓共管出实招，学风建设制度化

为继续加强学风建设，我院多方着手，采取综合措施，从院领导、教师、辅导员到学生干部各司其职、齐抓共管，学院的学风有了较大的提高。

1、学风建设要落实，制度保障要先行。（1）制定了《经济与管理学院加强学风建设的决定》、《经济与管理学院考试管理规定》、《经济与管理学院早晚自习规定》、《经济与管理学院学生请销假制度》等，以制度保障培养良好班风学风。

（2）实行辅导员与学生家长联系制度。辅导员对学习、思想等出现问题的学生，及时和学生家长沟通，并做好记录，使家长心中有数，便于共同教育。（3）建立“一帮一”制度，发挥学习党员服务队作用，对同年级的或低年级的学生进行课程辅导，及时解决学习中遇到的问题。（4）实行早、晚自习出勤双普查制，组织学生干部开展经常性的学风检查活动，检查结果定期公示。

2、抓考风、促学风，推进学风建设。强化日常管理和养成教育，经常开展“抓考风、促学风、树文明新风”宣传活动。通过宣传，打消学生考试作弊的念头和侥幸心理，把精力用到平时的学习中来。考试期间，院系领导、辅导员组成考场巡视小组，进行考场巡视，凡作弊违规者，坚决查处，严肃处理，决不姑息，形成“正考风，树学风”良好局面。

3、发挥辅导员作用，着力抓好学风建设。辅导员老师是年级学风建设的直接责任人，辅导员要做好学生学习的督导员、思想的引导员、生活的服务员，安全的警示员、心理疏导员。院党政领导、有丰富辅导员经验的教师担任辅导员，辅导员经常深入到学生中间了解学生学习状态，解决问题，服务学生。

4、确立“学生以学为主”的思想，把学习成绩作为对学生考评的重要依据，准确掌握每位同学的学习状况，把学习成绩作为学年评优、党员发展的必要条件，在干部选用、党员发展、转正时对学习成绩进行公示，并征求任课教师的意见，从一年级就树立学习第一的思想。

三、扎实完善细节，学生日常管理精细化

学生管理工作是一个繁杂、琐细的工作，实行学生管理工作精细化就是将管理覆盖到学生工作的每一个环节、过程和人员身上，全程、全员、全方位管理，纵向到边，横向到底。我院学生管理大致上可归纳为“四化”：

1、制度化。奖惩分明、周密细致、切实可行的精细化管理制度，是实现学生管理精细化的一个重要前提。我院结合自身实际，制定和完善相关制度，相继出台《经济与管理学院加强考试管理措施》、《经济与管理学院学生德育分评定细则》、《经济与管理学院学生智育分评定细则》、《经济与管理学院学生会工作制度》等一系列制度文件，从学习、纪律、组织、安全等方面做出明确的规定，并制定相应的监督、反馈和奖惩条例。

2、开放化。积极运用现代管理方法和信息手段，努力探索和掌握学生管理工作的客观规律。利用校园网、QQ群、飞信、手机短信等现代化手段开展工作，大大提高了工作效率；公开辅导员的电子信箱、博客等，加强与学生的沟通和交流，保持信息渠道的畅通，更好地了解学生的心声，也方便对学生思想动态进行正确引导；将学生个人的基本信息、在校期间奖惩情况、学生的贷款情况、党团信息、学习成绩以及各项检查评比结果等建立电子档案，便于随时掌握学生动态；

组织学院领导见面日、辅导员例会、学生干部交流会等，交流工作经验和收获，了解学生思想状况，积极探索学生管理工作的规律。

3、责任化。学生管理工作还必须落实管理责任，将管理责任具体化、明晰化，责任到人。我们制定详尽的辅导员、学生干部乃至宿舍长的岗位职责，明确各岗位要求，使每个人的责任具体、明确。实行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的宿舍谁负责”的岗位责任制，在管理过程中各岗位人员各司其职，保证管理环节层次清晰、环环相扣，上传下达及时有效。

4、细致化。学生管理工作还要做得具体、做得扎实，把“小事做细，细事做精”。院领导及辅导员经常深入学生课堂、宿舍，经常召开各种类型的学生会议，了解学生的学习和生活，把握学生的思想动态。尤其是对一些特殊学生（经济、心理、学习等困难生），建立与他们的特殊联系制度并建立特殊学生档案，及时追踪他们各方面的情况，确保所管理的每一位学生能够健康成长，顺利完成学业。同时，辅导员都有工作日志，将所负责班级学生信息、日常工作重点、走访宿舍情况、学生谈话记录、家长联系记录、与任课老师交流情况等一一记录在案。

四、丰富活动载体，素质拓展专业化

我院依托校园文化、社会实践、团学活动、学术科技活动等平台，开展具体可行的素质教育实践活动，努力探索素质教育的路径，争取为社会输送高学识、高素质的大学生人才。

1、校园文化精彩纷呈。开展元旦晚会、迎新生晚会、“畅想青春”庆祝建党九十周年暨欢送毕业生文艺晚会、等各类文化艺术体育活动，为同学们展现文体才能提供舞台；模拟招聘会、营销达人秀、会计技能大赛、学习经验交流会，素质拓展活动，疯狂英语演讲大赛、知识竞赛，辩论赛、《我爱我的祖国》征文大赛的广泛开展丰富学生的文化生活，提高学生的文艺修养；组织开展各类体育娱乐和体育竞赛活动，“畅响运动”体育角、广播体操比赛、冬季越野赛、啦啦操比赛、篮球赛等，提高大学生的体育技能和身体素质，使之掌握更多的体育健身方法，增强身心保健意识和保健知识。

2、课外学术科技硕果累累。我院历来重视学生科技创新，鼓励学生参加各

类课外竞赛活动，在我校第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛中，经管学院荣获佳绩。其中，获一等奖一名、三等奖三名；在山西省第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛中，获得2银2铜，第三届全国大学生创业大赛山西省赛区一等奖，山西省第四届“兴晋杯挑战”大学生创业计划竞赛铜奖等等。

3、社会实践卓有成效。我院青协、党员服务队每年组织社会实践和志愿服务，广泛发动学生结合专业所学，积极开展文化辅导、文艺演出、理论宣传、科技咨询、公益服务、扶贫帮困、支教等活动，参与实践人数达千余人次。

4、学生社团活动蓬勃发展。我们鼓励学生积极参与各类学生组织和学生社团活动，并加强学生社团的建立、监督、管理、指导工作，开展丰富多彩、健康向上的学生社团活动，使同学们增长知识、增长才干、得到历练、作出贡献。

五、全员联动为就业，学生就业渠道化

高校的“产品”是学生，学生就业是学院工作的重中之重。面临严峻的就业形势，我们全院师生同心协力、负重前进，力推学生就业工作。

1、抓好就业教育，学生主动就业。我们多次召开就业教育会，师生共同分析就业形势，就就业政策、理念、类别、设计（就业分析）、时机、步骤、方向、技巧、谋略九个方面进行了系统讲述，要求同学们利用寒暑假走出去多参加地方人才交流会，多走到用人单位中，降低身价，自我推介、主动就业，使毕业生尽快尽早做好就业准备。

2、动员全院力量，力推学生就业。院长、书记亲自给毕业生讲就业形势，呼吁其转变观念，主动出击。全院老师利用学缘关系、社会关系联系用人单位，积极推荐学生。

3、做好服务工作，保证学生就业。诚心、周到、全面、及时的服务是做好今年就业工作的基本点。召开考研辅导报告会两次，考研面试准备座谈会1次，召开就业情况分析会2次，形成副书记、辅导员、班长就业信息、服务通联一条线。我院11届毕业生考研率达27.6%,签约率达48%，有就业意向的有10%，加上部分灵活就业,至毕业前就业率接近90%

回顾一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善。在今后的工作中我们将再接再厉，力争我院的学生工作再迈向一个更高的台阶。

第二篇：评选优秀学工组演讲稿[定稿]

育人为本，德育为先，开拓学生工作新局面

各位领导、同志们：

大家下午好。下面我代表**学院学工组，将我院09—10学年学生工作向大家做以汇报。2010年是我校更名为**大学的第一年，本学年*学院学工组以“教育学生、管理学生、服务学生”为宗旨，着力在构建科学高效的基层学生工作体系、加强大学生思想政治教育、广泛开展大学生校园科技文化活动、积极引导大学生就业创业等方面实现突破。

一、构建科学高效的基层学生工作组织

如：建立学习预警制度；建立“特殊学生”档案库；与家长沟通制度；开展学习辅导讲座；课堂、晚自习辅导员负责制度；优秀班级分阶段达标升级制度等。

取得成效的三项重点工作

（一）强化了学生工作制度与预案建设，确保学生工作稳定化 如：突发事件处理预案、每周学生工作汇报制度、家庭困难、学习成绩差的学生，建立档案、重点教育管理。

（二）加强了专业思想教育和学校纪律教育 如：开展专业学术讲座、辅导员陪同学生自习。

（三）构建了完善的学风建设体系，培养了良好的学风班风

二、思想政治教育工作

1、高举一面旗帜、抓好两个建设、制定三条方略、实施四个工程、提倡五种意识

2、思想教育工作扎实推进，学生理论素养显著提高

通过素质大讨论活动的开展，*学院学生对成才观念有了更加深刻的认识。

3、党团活动丰富多彩，富有成效

在“百个支部创建百个科教服务基地”、“百名大学生党员进百个社区”、“百个党员干部关爱百名困难学生”活动中我院成果显著。

4、主题班会、团日活动开展方面

理学院全年共开展主题班会、团日活动32期，涌现出许多优秀的主题班会，如学习抗震救灾精神、感恩教育等。

三、广泛开展校园科技创新活动

1、科技创新项目硕果累累

组织学生参与市级和校级以上科技创新活动9项，获奖人次共计90人，占学生总数的29.5%。

2、科技文化活动

经常组织科技创新经验交流会和专业知识讲座。

四、积极服务引导大学生就业创业活动

经常组织毕业生召开考研经验交流会、素质拓展训练、就业指导讲座；召开“*学院第二届企业家进校园”就业创业论坛，与**海产品有限公司和**中心成功建立校外实习基地。

我院2010届毕业生79人，升学11人，所占比例13.9%，初次就业统计共计72人，达到90%以上。

五、积极开展校园文化活动 如：中秋赏月联欢会

师生乒乓球对抗赛 寝室文化活动

“品味书香、诵读经典”读书节 “飞扬青春、激情理院”拔河比赛 社团活动——创想之都协会、逻辑推理协会

六、争创青年志愿者品牌活动

大学生“绿色能源，低碳生活”宣传服务活动 大学生文艺实践服务活动

我们*学院将带领全院学生再接再厉、勇往直前，求真务实、再创佳绩！

**学院学工组 2010年11月29日

第三篇：学工学院工作总结

2016年述职报告

2016年是我校“十三五”开局之年。围绕学校建设高水平应用技术大学的目标，本人以立德树人为根本任务，秉持“一切为了学生，为了一切学生，帮助学生成人成才”的工作理念，按照“永葆激情、不断创新、确保务实、追求极致”的工作要求，在校领导的关心和指导下，带领学生处全体人员共同努力，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、思想政治学习方面

一年来，我认真学习党的十八大和十八届六中全会精神，在思想上始终和党中央保持高度一致。按照学校统一部署认真参加“两学一做”学习教育活动，深入排查自身存在的问题并加以整改，不断增强党性修养。认真学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，认真思考我校转型发展、内涵建设新形势下，我们学生工作的新思路、新举措，力求及时把握我校学生工作面临的新情况和呈现的新特点，不断创新工作方法，推进我校学生工作各项目标的落实。在日常工作中，自觉遵守学校各项规章制度，维护学校的利益和形象。

二、工作方面

1.做好学生工作“十三五”规划编制工作。在全面总结学生工作“十二五”期间工作经验的基础上，以促进学生全面发展为目标，根据学校统一部署，结合我校学生工作面临的实际问题，充分开展校外内调研，组织师生研讨，认真完成我校学生工作“十三五”规划的编制工作。

2.做好学生思想政治教育工作。在全校范围内开展学习贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动；以庆祝建党九十五周年为主题，开展主题教育；以践行《宿院学子十箴规》为切入点，开展大学生基础文明教育。把培育与践行社会主义核心价值观与青年学生的日常学习生活紧密联系起来，引导青年学生不断深化对社会主义核心价值观的认知。

3.做好招生工作。在认真研判2016年招生形势的基础上，制定了详细的招生工作方案。积极扩展新媒体宣传载体，推出《酱任性的大学你敢不敢来》等文章，累计阅读量超过20万人次。严格遵守招生工作纪律，切实维护招生录取工作的公平公正，完成了3491名新生的录取工作。同时精心组织新生联络工作，着力提高新生报到率。在校领导的科学部署下，新生辅导员、各工作站通力配合，不厌其烦、耐心细致地做好每一名被录取新生的沟通联系、答疑解惑工作。最终3325名2016级新生来校报到，报到率为95.25%。

4.做好学风建设工作。积极探索加强学风建设的新思路、新举措,继续开展“十佳百优”班级创建工作。踏实做好学生考研和大学英语四级考试工作等重点工作，多次组织专题学风建设推进会。2016届毕业生考研上线292人，最终录取191人，2017届毕业生中，共有867名同学确认报名参加考研。2015级学生英语四级通过率达75.7%，延续了我校一年级新生大学英语四级考试一次性通过率在75%以上的优良传统，营造了优良的学习氛围。积极做好学困生转化等工作。

5.做好辅导员队伍建设工作。继续开展辅导员“一赛一答辩”活动，组织开展了校第四届辅导员职业能力大赛，提升辅导员职业能力；举办了校第七届辅导员实践创新奖答辩会，促进大家在实践中寻求创新、在实践中升华创新。组织开展“大学生志愿服务实践与探索”工作论坛，鼓励和引导辅导员参加就业指导师、心理咨询师等学习培训。与校纪检监察室配合，组织辅导员警示教育活动。

6.做好安全稳定工作。进一步强化辅导员“守土有责”意识，坚持学工人员夜间值班制度。强化宿舍安全管理工作。组织夜不归宿检查9000余间次，做好宿舍管制刀具和私拉乱接等隐患排查工作。强化文明离校教育，不断提高面对突发事件的应急处理能力。全年学生违纪受处分人数为140人次，同比下降近40人次。暑假共有1027名同学留校学习，做好留校学生日常管理和服务工作，开展留校考研学生心理辅导工作。

7.做好学生评奖评优资助管理工作。全年共评出4名学生获国家奖学金，3名学生获江苏省三好学生，5名学生获江苏省优秀学生干部，188名学生获求索奖，373名学生被评为2016届宿迁学院优秀毕业生，2639名校三好学生，1306名校优秀学生干部，7930名同学获校奖学金，271名同学获单项奖学金，436名同学获校奋进奖。共有20个班成为校级十佳班级，296个班级成为校级百优班级，3个班成为江苏省先进班集体。

完成好勤工助学和家庭经济困难学生资助工作。全年共有204名学生获得国家励志奖学金，1323人受到国家助学金资助，本学年贫困生认定2295人，安排勤工助学岗位203个，召开了三次勤工助学学生座谈会，了解勤工助学工作情况和存在问题。总计发放各类奖助资金1497.0687万元。

8.做好就业创业工作。我校2016届毕业生总人数为3266人截止至2016年12月20日，最终就业率为98.68%。全年组织举办校园招聘会37场，吸取324家用人单位参加，提供招聘岗位9876个，1600余人与用人单位达成初步就业意向。主动走出校门，拓展就业基地，与苏州等6地人社局及60家企业签订了校企合作协议，推动了毕业生就业市场的建设和发展。为500余名学生开设就业选修课程，组织部分辅导员老师参加就业指导师培训工作。

9.做好宿舍管理工作。继续强化辅导员进学生宿舍工作，将学生宿舍打造成开展思想政治教育的重要阵地之一，全年辅导员深入宿舍达到3300余人次。做好安全文明宿舍创建工作，安全文明宿舍合格率93.13%，全年共计评选安全文明示范宿舍1405间次。创新学生自我教育、自我管理工作方法，做好学生宿舍维护、水电报修、失物招领等工作。

10.做好心理健康教育工作。组织开展校第十一届大学生心理健康节，指导各学院策划安排活动近60项。全年安排心理咨询值班近400人次，累计接待心理咨询150人次，及时对学生进行心理疏导，帮助学生排解压力，预防悲剧发生。同时组织2016级新生心理测试，对3300余名新生进行了心理普查，并对疑似心理问题学生进行约谈。开设《大学生心理素质训练》、《心理咨询的理论与技能》两门公共选修课程，选课学生800余名。

11.做好人武工作。完成了军训及军事课教学工作。12月份迎接了省教育厅对我校军事课课程建设“回头看”检查考核，考核组一行对于我校军事课程建设和国防教育工作所作努力和获得的成绩给予了高度评价。我校2016年参军人数创建校以来新高，共有81人参军入伍，做好入伍大学生学费补偿工作，共有50名学生获财政拨付补偿款917400元。先后获江苏省“征兵宣传公益口号征集活动”优秀组织奖、征兵工作“先进单位”、省首届“军训之星”评比活动“优秀组织奖”等荣誉。

12.做好共青团工作。组织开展志愿服务活动。在市第三届公益创投大赛中，我校取得1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的优异成绩。结合创文工作，积极倡导学生爱护校园环境，引导学生积极参与校园文明建设。举办科技文化节，期间共举行各类竞赛和讲座20余场。推荐项目参与省“创青春”创业计划大赛荣获2个三等奖，参加省手绘地图大赛荣获1个三等奖。举办校级足球联赛等各大球类竞赛等体育活动，做好第十三届运动会的学生组织等相关工作。深入开展暑期社会实践活动，在省大学生暑期“三下乡”社会实践活动表彰中，有4支团队荣获优秀团队，我校连续第四年荣获先进单位。组建宿迁市青年乐团，圆满完成了“五一”在三台山的六场户外演出任务，9月份主办迎中秋“花好月圆音乐会”，乐团的演出得到了市领导和社会各界的高度评价。

13.做好党支部工作。一是认真落实支部“三会一课”制度，不断改进内容和形式。二是组织开展支部“两学一做”教育学习活动。三是积极组织开展党日活动。2016年6月18日，支部全体党员同志冒着酷暑，走上街头，倡导“礼让斑马线 文明我点赞”活动，校党委顾晓虎书记以支部普通党员身份参加了本次党日活动。

三、存在问题与不足

1.学生管理和服务水平需要进一步提高。对我校人才培养、学风建设、辅导员队伍建设等重要问题的理解认识还比较肤浅，还没能形成深刻而系统的工作思路，需进一步加强业务学习；

2.政治理论策政水平不高。对我校大学生思想政治教育工作研究不够深入；

3.管理水平有待提高。在工作的规范化、精细化方面做得还不够，离学校的要求还有不小的距离。

四、2017年工作要点

1.深入贯彻学习习总书记在全国思想政治教育会议上的讲话精神。要坚持把立德树人作为中心环节，培养学生成为德才兼备的全面发展人才。还要切实抓好思想政治工作队伍建设，整体推进学工人员这支思想政治工作队伍的建设。

2.坚持做好学生思想教育和安全稳定工作。要以主题教育为主线，以入学教育为契机，以青年思想教育工作为阵地，不断加强心理健康教育和资助育人工作。牢固树立安全意识，坚决执行学工人员夜间值班制度。加强学生的安全稳定教育工作，提高学生安全意识。

3.进一步做好招生工作。不断整合资源，扎实有效开展招生宣传工作。严格按照省考试院的要求，规范实施招生录取工作，严肃招生纪律。认真做好新生报到动员工作。

4.继续加强学风建设。精准指导，全程服务，做好2014级考研、2015级有动员备考工作。做好以提升大学英语四级通过率为抓手促学风，以评奖评优领学风，以“十佳百优”班级创建展学风，通过奋进奖的评选促进学困生转化等学风建设工作。

5.深入推动就业创业工作。组织校园招聘会，做好毕业生“就业服务月”活动，做好就业困难学生帮扶工作。加强就业服务信息化建设。做好创新创业课程教学工作，构建就创业课程体系。开展毕业生跟踪调研和用人单位走访。

6.继续推进学生工作队伍建设。要以学工考核和辅导员考核为杠杆，通过举办学工论坛和辅导员沙龙，不断提高学工队伍的业务能力；组织第五届辅导员职业能力大赛和第八届辅导员工作实践创新答辩会。

五、个人廉政情况

过去的一年，本人能认真学习中央及省、市关于党风廉政建设的各项规章制度，严格执行中央八项规定，自觉做到自重、自省、自警、自励。在工作中坚持原则，恪守廉政要求，特别是在学生评奖评优，学干选拔等工作方面，做到公平、公正、公开；合理开支部门的每一笔经费。认认真真做事，清清白白做人。

第四篇：厦门大学经管学院

厦门大学经济学院第六届（2014）“全国优秀大学生经济学暑期夏令营”招生简章

栏目：招生信息 来源：厦门大学经济学院 发布人：蔡淑昭 发布时间： 2014年03月03日 04:39 点击数：2135

为 了促进中国高校优秀大学生之间的学术和思想交流，加强青年学生对经济学科的了解，特别是为了从中选拔出类拔萃者免试进入厦门大学经济学院继续深造，在成功 举办五届夏令营的基础上，厦门大学经济学院将于2014年7月17日至7月21日举办第六届“全国优秀大学生经济学暑期夏令营”活动。厦门，是中国五个 经济特区之一，地处中国东南沿海，台湾海峡西岸，素有“海上花园”、“海上明珠”的美称，是中国著名的海港风景旅游城市，以独特的地域文化、秀丽的自然景 观，四季如春的海洋性气候，日新月异的现代化进程，吸引着世界的目光。凭借其区位优势，厦门大量引进外资、侨资、台资，拓展横向经济联合，现已成为一座内 外经济繁荣活跃的港口风景城市。厦 门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和 “985工程”重点建设的高水平大学。90多年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在 国际上有广泛影响的综合性大学。厦大校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。作 为中国大陆重点综合性大学建立的第一所经济学院，近30年来，厦门大学经济学院一直是中国大陆最重要的经济学教学与科研基地之一，也是厦门大学规模最大的 学院，现有经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系和经济研究所、宏观经济研究中心、中国能源经济研究中心等8个教学科研单位，并拥有国家级 实验教学示范中心。2007年经教育部批准，厦门大学经济学院的理论经济学和应用经济学被评为一级学科国家重点学科，其中财政学、金融学、政治经济学、世 界经济等4个二级学科国家重点学科和统计学一级学科在国内具有重大影响，国际贸易学、西方经济学、劳动经济学、区域经济学、数量经济学、产业经济学等也具 有较强实力。厦门大学经济学院的教学科研条件优良，学术气氛浓厚，学术交流广泛。自2005年以来，厦门大学经济学院与王亚南经济研究院密切合作，加大力 度积极开拓和发展对外的学术交流与合作。特别是，目前两院院长由美国康奈尔大学Ernest S.Liu经济学与国际关系学讲席教授、中央“千人计划”入选者、教育部“长江学者”讲座教授洪永淼担任，在洪院长的引领和积极推动下，经济学院已经先后与欧 美、日本、韩国、澳大利亚、新加坡等国家及港、澳、台等地区的国际知名院校建立了各种形式的学术交流与合作关系。

在 由武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等单位联合研发的《2010年中国研究生教育评价报告》中，厦门大学经济学科研究生教育竞争力名列全国经 济学门类254所高校第二，这也是厦门大学各学科在本次高校研究生教育竞争力排行榜中排名最前的学科。近几年来，在厦门大学国际化战略方针

指引下，经济学 院以研究生培养模式改革为突破口，启动了教学与科研国际化与现代化的转轨进程，在全院范围内实施了研究生入学统考现代经济学基础课程，开设与国际接轨的现 代经济学研究生基础理论课程。这一改革有效地促进了经济学院教学与科研的转轨，显著地提高了我校经济学院研究生教育的质量、水平和竞争力。同时，这一培养 模式的改革引起了教育管理机构、国内各大学同行的关注和高度评价，2007年《中国大学教育》杂志曾专门介绍我校经济学院研究生教育的改革情况。

本 届夏令营将于2014年7月17日—7月21日在厦门大学举办，主要活动包括经济学前沿与热点专题讲座、与院长和主要学术带头人交流、参观访问、专业知识 笔试面试等。我们热忱欢迎全国各地优秀学子申请参与。在这里，你将有机会和一流的国际学术巨匠进行面对面的交流，和厦门大学经济学科的老师以及优秀的同龄 人分享学术研究的酸甜苦辣。

对于夏令营中表现优秀且具备就读大学免试推荐硕士研究生资格的营员，经济学院将给予免试录取为2015年硕士研究生的机会。

厦门大学经济学院将提供营员的往返路费（以火车硬座票为标准）及夏令营期间在厦门的食宿费用。我们真诚地邀请来自五湖四海的优秀学子齐聚厦门，共同感受厦大经济学院的魅力！

一、申请资格：

1．985或211高校本科三年级经济类专业及相关专业在校生（2015年应届毕业生），非经济学专业学生应具备良好的经济学基础或者修过相关经济学课程；

2．学习成绩优秀，本科前3年（或前5学期）总评成绩排名在该校同年级本专业前 10％之内；或者虽然成绩不在前10％之内，但在其他方面有优异表现者，亦可申请；

3．对经济学有浓厚兴趣，有志于经济学的研究工作，并有较强的或潜在的研究能力；

4．应有两名专家推荐；

5．英语达到国家六级水平（450分及以上）。

二、申请材料：

1．经济学院报名系统打印《厦门大学经济学院“2014年全国优秀大学生夏令营”申请表》1份；系统可跨系填报3个志愿，志愿仅填报系、所、中心，无需填报具体专业；填报统计系统计学专业需注明统计学专业的经济统计方向或数理统计方向；填报同时招收全日制学术型硕士和专业硕士的系、所、中心时，需要注明学术型硕士或专业硕士。

2．个人陈述1份；

3．本科成绩单和成绩排名（复印件并须加盖教务部门公章），申请者需提供前5学期成绩即可；

4．专家书面推荐信2封，且密封并在封口骑缝处签字；

5．其他证明材料复印件（如已发表论文、各类获奖或资格证书、国家英语四六级等各类英语考试成绩单）各1份；

6．申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。

注：① 申请材料请按上述清单顺序编号提交，若上述申请材料不全，将不予受理； ② 所提交材料不退还。

三、申请方式：

1．申请分两个步骤进行：1）网上报名；2）寄送相关申请材料。以上两个步骤缺一不可。

2．网上申请时间：2014年3月15日－5月15日

网上申请地址：se.xmu.edu.cn/xly

3．寄送申请材料：

网上申请确定完成后，申请人须将所有申请材料交（寄）至如下地址：福建省厦门市思明区厦门大学经济学院经济楼A座419（收）邮编361005。并请在信封左上角注明“经济学院夏令营字样”。邮寄材料截止日期为2014年5月18日（以当地邮戳为准），过期不再接受申请。

四、审核录取：

夏令营的材料审核与录取工作将在6月20日左右结束，录取名单将在厦门大学经济学院网站上公布并直接通知本人（以电话或Email形式），届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。

录取人数： 150人（其中本校50人）。

五、推免生复试：

1．笔试（60%）：

（1）经济类方向：①英语 ②数学（微积分、线性代数、概率统计）③宏微观经济学；

（2）统计学专业的数理统计方向：①英语 ②数学（微积分、线性代数）③概率统计

2.面试（40%）：英语口语、综合面试。

六、推免生录取

学院招生领导小组遵循公平公正、择优选拔原则，优先按第一志愿根据总成绩从高到低录取。第一志愿录取完毕后，如各系、所、中心名额尚有空余，再依次按第二、第三志愿录取，直至录取名额满额为止。

被拟录取为硕士研究生的考生必须获得所在学校的推免资格。根据教育部相关规定，学术型专业的考生须具备学术型推免资格；专业学位的考生具备学术型推免资格或专业学位推免资格均可。

下列情况之一者，不予录取：考核不合格者；政审不合格者；体检不合格者。

七、车票报销提醒：

凡有需要报销车票的外地同学，来程票据请报到时交给所在组的负责人，返程车票请于2014年9月1日前邮寄至福建省厦门市思明区厦门大学经济学院经

济楼A座419（收）邮编361005。（以寄件邮戳为准），逾期视为放弃。报销款项将于9月底前汇至各个营员。

联系地址：厦门大学经济学院经济楼A座419

电子邮箱：jjxyxly@xmu.edu.cn

联络电话：0592－2185229

联系人：印监、钟晟敏

第五篇：经管学院发言材料

围绕“立德树人”根本任务 构建“三全育人”培养体系

经济与管理学院

各位领导、老师: 大家好！

高校二级学院作为全过程育人、全员育人、全方位育人的一线实施者，肩负着立德树人的崇高使命。经管学院在围绕“立德树人”这一根本任务，构建“三全育人”教育培养体系，引导学生坚定理想信念方面，做了一些工作。下面分三个方面向大家汇报：

一、班子讲团结，发挥导航定向作用

一是强化党建引领。我院强化党的领导，做到把方向、管大局、做决策、抓落实，我们将党建工作作为办好学院的核心推动力，形成了党建引领、党政分工、协调配合的工作机制。注重在抓学院建设发展的同时，坚持把思想政治工作贯穿于教学科研、人才培养等工作之中，做到高度重视、统筹安排，支持党总支书记和学工线同志开展思想政治工作。

二是发挥示范作用。火车跑得快，全靠车头带。我们发挥班子成员在引导发展、推动工作上的积极作用，更好地发挥思想政治工作示范引领作用。严格执行党政联席会议制度，班子成员平时重视相互之间的谈心沟通，在各种问题上能坦诚地交换意见，坚持集体议事、民主决策，形成了和谐稳定的团队氛围。班子成员特别是四位新提拔的副院长爱岗敬业，工作不分白天黑夜、不分节假日，为师生树立了榜样。

三是提升学院活力。我院围绕学校“创大申博”中心工作，大力倡导“做事文化”和“成事精神”，探索办学新路子，切实把教职员工思想统一到学院建设发展上来。去年在 审核评估、会计专业评价和硕士点申报的关键时期，全院教师凝心聚力、勇挑重担，圆满完成了各项工作任务，并获批应用经济学、旅游管理和会计3个硕士学位授权点，为学院事业发展奠定了坚实的基础。

二、教师讲奉献，筑牢理想信念根基

一是教师队伍素质高。我院始终把教师队伍建设摆在突出位置，着力打造一支政治素养高、业务精湛、扎实肯干的教师队伍。学院现有专任教师69人，其中教授9人、副教授24人，具有博士学位的教师17人，在读博士6人，师资水平逐步提高、结构进一步优化。教师中有13人分别被遴选为省青年骨干教师、市优秀社会科学人才、市智库专家、市人大财经委专家，在服务地方经济中发挥了积极作用。

二是全员育人深入人心。我院积极探索班主任、辅导员、学生骨干多重育人模式和专业教师多元化指导体系。学院教授、博士全部担任了班主任，经常深入宿舍、教室和实验室了解学生思想动态，把学生的学习、生活、就业等问题作为突破口，主动承担起学生成长成才的重任。教师自发开展的“慕铭而来”等思想政治特色活动，深受学生认可。

三是发挥学科平台作用。我院积极发挥湖南省港口经济研究中心等学科平台作用，聘请了华中科大、武汉理工大学教授作为学术顾问，发挥学术大家、名家在思想政治工作中的榜样作用；同时让本院博士教授担任专业讲座主讲，激励学生坚定理想信念，学好专业知识，回报祖国和社会，比如2017年我院就有106名本科生参与教师的科研项目，发表论文6篇。

三、发展讲质量，拓展人才培养路径 一是课内与课外相结合。把思想政治工作融入教学，以ERP沙盘模拟等8项专业学科竞赛为抓手，改革人才培养模式和教学组织形式，通过技能竞赛与教学相互渗透，实现相互融通、相互促进，提高学生综合素质。2017年我院学生在各类学科竞赛中获得14项省级奖励。

二是理论与实践相结合。把思想政治工作融入实践教学，以市场需求为导向，不断提高实践教学水平，提升人才培养质量。2017年，投入350万元新建电子商务、金融工程实验室，新增实验设备265台（套），改善了学生实习与实验条件；新建了15家校外实践教学基地，旅游、电商专业实现了集中实习；人力资源管理专业探索三支柱改革模式，提升了实践育人在专业综合改革中的地位。

三是校内与校外相结合。把思想政治工作融入学生成长成才，积极探索校内外协同育人新机制。2017年，共签订校地、校企、校校合作项目55个，242名学生获得阿里巴巴跨境电商人才初级证书。今年，学院与英国英博夏尔大学、财鑫国际、正大集团等单位联合培养工作正在有序推进。

下一步，我们将深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，将立德树人真正落到实处，为建设学科专业有特色、在省内外有影响的经管类学院而努力奋斗！

汇报完毕，谢谢大家!