有些学生觉得自己会写汉字(样例5)

时间:2019-05-12 01:38:53下载本文作者:会员上传
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第一篇:有些学生觉得自己会写汉字

有些学生觉得自己会写汉字,说中国话,没必要学大学语文课,我就想做个最简单的测试。”最近,在一堂大学语文应用写作的公共课上,彭书雄教授随机让5名学生口述请假条,竟没有1人能准确回答。

请假条的标题写在哪?有的说居左,有的说居中。请假条要陈述请假理由,有的学生直接跳过。落款写在正文下方的哪个位置,学生说法不一。彭书雄说,这些都属于基础的语文知识,但一些大学生却没有掌握。

“我在批改大一汉语言文学专业学生的作文时,发现很多存在语法错误和错别字。”华中师范大学(微博)文学院研二学生黄松鹤说,中文专业学生尚且如此,真让人担忧。《百家讲坛》特约主讲、武汉大学(微博)李敬一教授也表示,即便是博士生,有时候也会在论文中出现标点错误和错字。

原因:开课具有随意性,学生自身也不重视

大学生的语文水平下降了,在华中师大文学院张三夕教授看来,这与现有的大学语文课堂教育方式密不可分。

“中学的语文教育是应试教育,使得很多学生的语言表达水平很欠缺。”张三夕教授说,类似的现象在大学里得到延续,这使得大学的语文课更像是高中语文课的“续集”。

彭书雄教授则认为,目前大学语文课没有统一的大纲,教师用什么书,讲什么内容,开多少课时具有随意性。这种培养模式亟待创新。

武汉大学湖北省有机高分子光电材料重点实验室的一名同学表示:单位招聘员工看重的是学科素养而非文化素养,大学语文知识在就业时不能派上用场,学生们自然不重视了。出路:调整教学内容,丰富课程内涵

“我们需要在大学课堂上加强大学生母语使用能力的训练,根据学生的职业发展来调整教学内容,或者考虑采取一些鼓励性措施。”张三夕说。

“大学语文绝对不是一堂文字课,而是涉及表达、文化、审美、思维等各个层面的综合素质课。”李敬一教授说,开好大学语文课,关键是要丰富这一课程的内涵,学校不妨多鼓励语文教师加强课程教学的创新实践

第二篇:常说而不会写的汉字

常说而不会写的汉字

常说而不会写的口语字

以下基本按拼音顺序排列,主要以常说而不会写的口语字为主。

娭(aī):娭毑(jiě),称祖母或年老的妇人,即老奶奶,南方方言。

瘢(bān):瘢痕。这个字念不错,写在这里主要是要同“癍”区分,“癍”是皮肤上长斑点的病,而“瘢”是指伤口长好后留些的痕迹,也就是俗称的疤瘌。

鸨(bǎo):本意是一种鸟,传说这种鸟总在和各种不同的鸟交配,其性最淫,所以这个字更多的指妓院的负责人,即“老鸨子”。

鞴(bâi):鞴马。马不会老扛着马鞍,只有在需要骑的时候才装上,平时是卸下来的。鞴的意思就是把马鞍等东西装到马上,准备给人骑。比如电视剧里大侠要出门,大喊一声:“来人,快给我鞴马”,而不能是“备”马。

荸(bí):荸荠。这个大家都应该吃过吧,就是你未必会写这两个字。

箅(bì):箅子。有空隙能让水流过而阻挡固体的扁片。比如马路边排水沟口的铁箅子。

皕(bì):这个字的意思一目了然,就是200。

赑(bì):赑屃(xì),龙生九子之一,好负重。就是石碑底下的那个形似乌龟的东西。

藊(biǎn):藊豆。是的,你没理解错,就是我们所吃的“扁豆”,正确的写法就是这个“藊”,不过由于民间长期使用“扁豆”的写法,所以现在两个字通用了。

弁(biàn):马弁。旧时的低级武官,比如押送犯人的官差。

镳(biāo):马嚼子两头露在外边的部分。其实我组个词你就认识它了,“分道扬镳”。

醭(bú):酱油醋等放时间长了表面会长一层白色的霉,老话叫“长了醭了”。

倘(cháng):倘佯(yáng)。这两个字纯属捣乱,字典的解释为“同‘徜徉’”,都是自由自在来回走的意思。原来一个人走和两个人走完全没有区别„„

绰(chāo):匆忙中抓起来。比如“绰起一根棍子就去打架”。恩,现在一般会写成“抄起”。

蒇(chǎn):一个你绝对想不到的字,它的意思是把事情解决掉,比如“蒇事”,“托人帮我把这事情蒇了”„„我承认,我也一直以为是“铲”呢„„

碜(chen):牙碜。食物中夹杂了沙子等异物的感觉。也许在食堂吃饭时总会想起这个字„„

眵(chī):眼睛分泌物凝结成的淡黄色的东西,没错,就是眼屎啦,俗话说的“眵目糊”。

踟(chí):踟蹰(chú)。心中犹豫,要走不走的意思。也不算太生的字吧,貌似中学语文课学过的。

彳(chì):彳亍(chù),我可不是在写火星文,这是两个字,发音和“踟蹰”类似,意思也类似,走走停停的意思。

啻(chì):只,仅仅。不过通常都组词为“不啻”,如“我们关系好的不啻兄弟”。

瘛(chì):瘛疭(zîng)。中医上指手脚痉挛,口斜眼歪的病,通俗的说就是“抽风”„„以后骂人可以文言一点了。

铳(chîng):火铳,类似火枪一类的武器。

匙(chí):汤匙,舀汤用的工具。多音字,也是钥匙的匙。不过用在这里要念chi,一般人还真不知道。

欻(chuā):这个发音的字仅此一个,为拟声字,比如“欻的一下,飞过去一只鞋„„”

搋(chuāi):用拳头搅揉,使掺入的东西均匀。比如“搋面”„„好吧,看到这个字的写法,我还是写“和面”吧。

膪(chuài):囊(nāng)膪,猪的胸腹部的大块肥肉。„„呃,通常这是一个用来侮辱胖子的词„„

槌(chuí):槌子。要和“锤子”区分,可以认为一个是铁的一个是木头的„„

爨(cuàn):灶,或者在灶上烧火做饭。比如旧时分家叫做“分爨”。特别提一下,这个字是新华字典里“难查字笔画索引”的最后一个字。而且据说这还是一个姓氏„„姓这个姓的人签名肯定很累„„

皴(cūn):皮肤受冻干燥而形成的干裂。比如“手皴了”。

捯(dáo):双手不停调换着把绳子之类的东西拉回来。一强调这个字,我印象中就出现了牛群冯巩的一段相声“捯啊捯啊捯,捯出一头驴来„„”。另外,我们看录像带时也常把快进快退成为“往前捯、往后捯”。

纛(dào):这个字也很繁,它的意思是指古代军队里的大棋,一般写着大统帅的姓之类的。

扽(dân):这个发音也是只有这一个字,表示用力拉。比如“使劲一扽,把绳子扽断了”。

耵(dīng):耵聍(níng),耳道分泌物,就是耳屎啦。

蠹(dù):蛀蚀,侵害。一般人认识这个字都是来自“流水不腐,户枢不蠹”„„

鞥(ēng):没有声母,很神气的发音吧,此音仅此一字,意思为马缰绳。

蜰(fãi):肥虫,竟然是臭虫,臭虫很肥么?

瀵(fân):水从地下喷出漫溢„„为什么我觉得这水很不干净呢„„

酆(fēng):酆都。就是鬼城啦,不过现在都简写为“丰都”。

讣(fù): 讣告,就是报丧通知,你要是留意过报纸中缝的话应该发现过。

夹(gā):这是个多音字,发这个音的时候专门组词为“夹肢窝”,即腋下。一般人还真不知道怎么写。

尜(gá):一种类似陀螺的玩具,两头小中间大,这个字多传神阿„„另外也可以表示这种形状的任意东西,比如有种食品叫“尜尜汤”,其实就是面疙瘩汤。

红(gōng):注意不是“hong”,发音同“工”,专门用于“女红”,表示女子所做的缝纫绣花等活。

估(gù):估衣,就是卖的旧衣服。听过相声《卖布头》就知道这个。

夬(guài):这下知道了吧,比如“快,块”等都是形声字,右边的这个东西也是一个字,意思是坚决果断。

盥(guàn):洗手或洗脸,比如盥洗室,其实就是洗手间。

鳜(guì):鳜鱼,有一道名菜“松鼠桂鱼”都吃过吧,其实正字应该是这个鳜,不过现在两个字也通用了。

馃(guǒ):馃子,油炸面食,别说你没见过,它还有另一个更家喻户晓的名字——油条。当然油条仅仅是馃子的一种,其实“薄脆”也能算馃子„„“煎饼馃子”都吃过吧。

咳(hāi):无论是发音,还是含义,和英文“Hi”完全一样,打招呼用的字。

嗐(hài):估计我们天天都说,就是不知道怎么写这个字。感叹词,用法如“嗐,原来是这么一回事啊。”(四声的只此一字,无可替换,写“嗨”是错的)。

顸(hān):俗语常用,就是粗的意思,如“这柱子太顸了,得三个人才能合抱。”

薅(hāo):俗语常用,就是拔。貌似有个顺口溜“剃头师傅不用刀,一根一根往下薅”„„哪个缺德孩子编的„„

吽(hōng):佛教咒语专用字,如“唵嘛呢叭咪吽”。

蕻(hïng):一种类似芥菜的菜,即“雪里蕻”,现在也可写成“雪里红”,应该吃过吧。

鲎(hîu):一种水生甲壳动物,同三叶虫一样古老,堪称活化石。渔民俗称“海怪”。貌似沿海的地方都能见到。自然博物馆里也有,不过我很久都不认识这个字„„

烀(hū):一种半蒸半煮的烹饪方法。某年春节晚会上黄宏宋丹丹的小品有这台词 “过年了,都烀地瓜,烀土豆,哪能烀你爹呢„„”

笏(hù):笏板。看过古装电视剧没?大臣们上朝时都双手捧着一块木板一样的东西,那就是笏板了。

搳(huá):搳拳,喝酒时的游戏,现在也可写作“划拳”。

鲩(huàn):鲩鱼,我国特产的一种重要淡水鱼,俗称“草鱼”„„

寰(huán):广大的地域,比如“寰球”,不过现在也可写成“环球”。

劐(huō):用刀剪等锐利的工具划开。比如“那刀劐出一道口子”。注意与“豁”区分。

嚄(huō):表示惊讶的感叹词,如“嚄!好大的一间房!”

嚯(huî):同样是表示惊讶的感叹词,如“嚯!这孩子都长这么大了。”

齑(jī):细碎的微粒,如“在炮火下化为齑粉”。

偈(jì):偈子,和尚吟唱的词句,类似于诗。

趼(jiǎn):手脚上因长期摩擦而生成的角质化硬皮组织,现在也可写作“茧”。

膙(jiǎng):膙子,同“趼”意思一样。

豇(jiāng):豇豆。你可能常吃,但你未必会写这个字。

铰(jiǎo):用剪刀剪断。如“你去把这封条铰开。”

卺(jǐn):古人结婚时用的一种酒器。常组词“合卺”,类似现代婚礼的成婚仪式。

缙(jìn):缙绅(shēn),古代指做官的人。如“缙绅之家”。

阄(jiū):新华字典上的解释让我很无奈——“抓阄时用的纸团”„„

鬏(jiū):鬏儿,头发盘成的结,也可指类似样子的东西,口语常用。

孑(jiã):孤单的意思,如“茕(qiïng)茕孑立,形影相吊”。另外蚊子的幼虫叫作“孑孓”。

皲(jūn):皲裂,皮肤因寒冷干燥而破裂,也可写作“龟裂”,发音是一样的。

颏(kē):下巴颏,就是下巴,口语常用的字。

剋(kēi):打人或者严厉地训斥。如“狠狠剋了他一顿。”同学们不要再说“K人”了,这是咱们中国话。

剌(lá):划破,割开。如“用刀剌了一道口子。”注意可不是“刺”。

琅(láng):琅琅,拟声词,形容响亮的读书声。常说的“琅琅读书声”就是这个字。

尥(liào):尥蹶子,骡马等牲口跳起来用后脚踢的动作。

趔(liâ):趔趄(qie),走路不稳,身体歪斜要摔倒的样子。如“我一趔趄,差点掉沟里。”

〇(líng):就是数字零,汉字也是有这个圆圈的。

囹(líng):囹圄(yǔ),古代指监狱,如“身陷囹圄”。

馏(liū):一种烹调方法,炒的时候掺入淀粉,如“馏肉片”,不过现在也可用“溜”代替。

蹓(liū):悄悄走开,如“蹓走了”,“开蹓了”。注意这个字和“溜”不通用,写“溜走”就错了。

遛(liù):牵着牲口或宠物慢慢走,如“遛狗”,“是骡子是马牵出来遛遛”。

绺(liǔ):成束的理顺的丝状物体,如“额前垂下一绺头发”。

捋(lǚ):用手指顺着抹下去,如“用手捋了捋胡子”。

袂(mâi):衣服袖子,常说“联袂出演”,即是一起出演。

囝(nān):和“囡”的发音和含义都完全一样,指小孩子,两字通用不分男女的。

攮(nǎng):攮子,就是短刃、匕首。也可作动词,用攮子刺的意思。

齉(nàng):鼻子堵住,发音不清,如“齉鼻儿”。

淖(nào):烂泥的意思,常组词“泥淖”。

廿(niàn):数量词,二十。日历上能看到这个字,24即为“廿四”。

嬲(niǎo):意思是戏弄,纠缠。二男一女,很生动的一个字吧„„

苶(niã):发呆,精神萎靡的样子。如“苶呆呆发愣”。

佞(nìng):巧言谄媚,溜须拍马,一般形容奸臣为佞臣,如“君昏臣佞”。

掱(pá):掱手,就是小偷,现在普遍用“扒手”替代了。现在知道啥是“三只手”了吧。

簰(pái):竹簰,就是竹筏子,现在也可写作“竹排”。

胖(pán):多音字,它的第二个发音就是这个,意思为舒适安泰,如“心宽体胖”,不要误会了这个词的意思,它跟胖子一点关系也没有。

蟠(pán):意思是屈曲环绕,有个成语“虎踞龙蟠”,切不可写成“龙盘”。

襻(pàn):口语常用,必须加儿化音,指中式服装上套纽扣的那个套,如“疙瘩襻儿”。

耪(pǎng):耪地,即用锄头松土。如果听过传统相声《树没叶》就应该记得这个字:“今天没有事儿喽,前去耪耪地喽„„”

脬(pāo):尿(suī)脬,俗语,即膀胱。(正在吃饭的请自觉跳过)也可做量词,形容排泄物,如“撒了一脬尿”“地上有脬屎”写成“泡”可就错了-_-!

苤(piě):苤蓝,一种蔬菜,学名为球茎甘蓝。这个字你应该很陌生,但发音应该很熟悉吧。注意“蓝”是轻声。对,就是那种吃起来类似萝卜的东西。

鲆(píng):鲆鱼,别说你不认识,就是“平鱼”啦,不过正确写法就是“鲆鱼”。

鄱(pï):鄱阳湖,这个地方大家都听说过,只是注意,发音同“婆”而不是“博”。

潽(pū):液体沸腾而溢出容器。如“牛奶煮潽了。”

瓩(qiānwǎ):一个不可思议的字,唯一被《新华字典》收录的两音节汉字。意思很直白,就是功的单位千瓦。

鹐(qiān):禽类动物啄东西的动作。如“鸟把那片树叶鹐走了”,“被鹰鹐了眼睛”。

戗(qiāng):冲突,口语常用,如“你这不是戗火么,非打起来不可。”

雀(qiāo):发音为一声时,组词“雀子”,意思是雀斑,如“长了一脸雀子”。

俏(qiào):发音和意思都没问题,在此提示这个字还有一个含义,就是做菜时添加配菜提味,如“炖肉里俏点胡萝卜”。

葚(rân):桑葚儿,桑树的果实。有趣的是,只有加儿化音时才这样念,如果不加儿化音,则发音为shân,意思一样。

谁(shãi):特此证明,《新华字典》上这个字两种发音都是正确的,这也是顺应民意吧。

瘆(shân):让人害怕,如“这地方太安静了,太瘆人了。”

厶(sī):不是日文哦,这是汉字,就是“私”的古体写法,含义也是一样的。

荽(suī):芫荽,又叫胡荽,其实就是一种非常常见的日常蔬菜——香菜。

嗍(suō):口语,用唇舌吮吸。如“嗍嗍筷子上沾的汤”。

趿(tā):趿拉,穿鞋只穿前半部分的样子,如“趿拉板儿”。

鳎(tǎ):鳎目鱼,就是比目鱼,双眼长在身体的一侧。“南边来了个喇嘛,手里提着五斤鳎目”„„

怹(tān):第三人称的尊称形式,同“您”的原理一样,就是不常用了。

叨(tǎo):作此发音是专门组词“叨扰”,为感谢别人款待的客气话,注意不是“讨扰”。

鼗(táo):拨浪鼓的学名,多有学问。

熥(tēng):把已经熟的食物再加热,如“把馒头放炉子上熥熥”。

菾(tián):菾菜,草本植物,根部可用来榨糖,现在也可写作“甜菜”。

骰(tïu):骰子,游戏或赌博用具,就是俗称的色(shǎi)子。

抟(tuán):把东西弄成球形,如“把废纸抟成一团”,注意“团”可没有动词用法。

煺(tuì):把宰杀过的牲畜或家禽用滚水烫过后去掉毛,如“煺猪毛”。

褪(tùn):和衣物脱离开的动作,如“胳膊从袖子里褪出来”。

绾(wǎn):把长条形的东西绕起来或打上结,如“绳子头绾个扣”,“把头发绾起来”。

璺(wân):器物上的裂痕,常用俗语“打破砂锅璺(谐音“问”)到底”。

擤(xǐng):捏住鼻子用力出气,如“擤鼻涕”。

鼹(yǎn):鼹鼠,特别提示的是这个字只能念三声,很别扭吧,字典就是这么说的。

吆(yāo):吆喝,用于叫卖等情况下的叫喊。

约(yāo):用秤称重量,口语常用,如“给我约半斤肉”。

靥(yâ):既是俗称的酒窝,如“脸上露出笑靥”。

揖(yī):作(zuō)揖,行拱手礼的动作。

勩(yì):别瞎猜了,这不是繁体字,指器物磨损而失去棱角,如“螺丝勩扣了”。

燚(yì):除了用于另类的名字外,这个字已经没有用处了„„

鸢(yuān):本意是老鹰,不过常组词“纸鸢”,意思是风筝。

錾(zàn):在金属上雕刻,如“在外壳上錾着型号”。

锃(zâng):器物表面干净而闪光耀眼,如“刀子磨得锃亮”。

择(zhái):和发音zã时的含义类似,只是口语用这个音,如“择菜”

缶只(zhǎi):(应为一个字,因为不属于GBK字符集,所以只好拆成两半写了)口语中儿化使用,意思是器物残缺破损的痕迹。都听过《卖布头》么?“没有褒贬没有“缶只”儿,没有窟窿眼„„”

搌(zhǎn):轻轻地擦抹,如“搌布(就是抹布)”。

笊(zhào):笊篱,用来从汤水中捞东西的器具。其实就是捞饺子用的漏勺。

诌(zhōu):随口编瞎话,如“瞎胡诌”(注意这个字没有zōu的发音)

髽(zhuā):髽鬏(jiū),女孩子梳在头两边的发结。

孖(zī):双胞胎,很直白吧。

攥(zuàn):用手握住,如“手里攥着一把斧子”。

第三篇:别觉得自己憋屈

别觉得自己憋屈,一切都是最好的安排

2016-11-10佛语禅心

当你身处逆境,感到诸事不顺,爱情、工作、事业、理想都成泡影,心生绝望之念,不妨换个角度看这个问题,告诉自己:一切都是最好的安排,福祸相依,安知未来不会发生惊喜的改变呢?

有个国王喜欢打猎,以及与宰相微服私访。宰相最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”。

一天,国王到森林打猎,一箭射倒一只花豹。

国王下马检视花豹。谁想到,花豹使出最后的力气,扑向国王,将国王的小指咬掉一截。

国王叫宰相来饮酒解愁,谁知宰相却微笑着说:“大王啊,想开一点,一切都是最好的安排!”

国王听了很愤怒,“如果寡人把你关进监狱,这也是最好的安排?”

宰相微笑说:“如果是这样,我也深信这是最好的安排。”国王大怒,派人将宰相押入监狱。

一个月后,国王养好伤,独自出游。

他来到一处偏远的山林,忽然从山上冲下一队土著人,把他五花大绑,带回部落!

山上的原始部落每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品,土著人准备将国王烧死。

正当国王绝望之时,祭司忽然大惊失色,他发现国王的小指头少了小半截,是个并不完美的祭品,收到这样的祭品满月女神会发怒,于是土著人将国王放了。

国王大喜若狂,回宫后叫人释放宰相,摆酒宴请,国王向宰相敬酒说:“你说的真是一点也不错,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天连命都没了。”

国王忽然想到什么,问宰相:“可是你无缘无故在监狱里蹲了一个多月,这又怎么说呢?”

宰相慢条斯理喝下一口酒,才说:“如果我不是在监狱里,那么陪伴您微服私巡的人一定是我,当土著人发现国王您不适合祭祀,那岂不是就轮到我了?”

国王忍不住哈哈大笑,说:“果然没错,一切都是最好的安排!”

这个故事在告诉我们一个道理:当我们遇到不如意的事,这一切也许是一种最好的安排!

不要懊恼,不要沮丧,更不要只看在一时。

把眼光放远,把人生视野加大,不要自怨自艾,更不要怨天尤人,永远乐观、奋斗,相信天无绝人之路。

“一切都是最好的安排”。

这个故事所起到的积极正面的暗示作用,事实证明是十分强大的,很多人听完这个故事,都会发生生命的改变,而且还用之后的人生继续证明这句话。

其实,只要我们仔细回想生活中的每件事,也都可以对自己说这句话:“一切都是最好的安排”。

当你身边有人发出求救信号,比如情绪低落、大发脾气,或行为异常,那就给他讲讲这个故事,心理疏导远比一些预防举措更加有效。

所以,一切都是最好的安排,感恩生命中所遭遇的一切。

一个旅行者,在一条大河旁看到了一个婆婆,正在为渡水而发愁。

已经精疲力竭的他,用尽浑身的气力,帮婆婆渡过了河,结果,过河之后,婆婆什么也没说,就匆匆走了。

旅行者很懊悔。他觉得,似乎很不值得耗尽气力去帮助婆婆,因为他连“谢谢”两个字都没有得到。

哪知道,几小时后,就在他累得寸步难行的时候,一个年轻人追上了他。

年轻人说,谢谢你帮了我的祖母,祖母嘱咐我带些东西来,说你用得着。

说完,年轻人拿出了干粮,并把胯下的马也送给了他。

不必急着要生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。

即便你向空谷喊话,也要等一会儿,才会听见那绵长的回音。

也就是说,生活总会给你答案,但不会马上把一切都告诉你。

其实,岁月是一棵纵横交错的巨树。

而生命,是其中飞进飞出的小鸟。

如果哪一天,你遭遇了人生的冷风冻雨,你的心已经不堪承受。

那么,也请你等一等,要知道,这棵巨树正在生活的背风处为你营造出一种春天的气象,并一点一点靠近你,只要你努力了。

第四篇:你觉得自己做得怎么样

你觉得自己工作做得够不够好!第一,你的上级因为你的帮助而感到轻松吗?

第二,你的同级因为你的工作感到有配合度吗?

第三,你的学生因为你的教学安全吗?有进步吗?感到快乐吗? 第四,你的家长对你的服务满意吗?

第五,你自己感到累吗?

第六,你知道你明天做什么吗?

第七,你知道大家明天做什么吗?

第八,你的身体健康吗?你的心灵感到温暖快乐放松安全吗?

第五篇:我有时候觉得自己不太会思考问题

“思修门”之综合反思(个人意见,并无恶意)

我有时候觉得自己不太会思考问题,但是有时候自己又有很多的话想说,就近日来的思修课上发生的点点滴滴及后续报道,总觉得应该就此结束了,让大家都静下心好好思考一下,你的未来该怎么样?

首先,我先承认一个错误,虽然我说的东西是个人的见解,但我也不应该在第一节思修课上做那个上海人说的“葱头”。这点确实做得不好,还是要自我反省一下。

其次,我通过这些阶段的民意调查和分析,我也大体,笼统的看清了我们09届新闻系学生的现状并进行分类,以下无对号入座的现象,有好,有坏,愿意看的人看,不愿意看的也请闭上你们的嘴,谢谢配合。

开始正题:

我们从人数最多的一群人说起,那就是中间派,就是意见游走不定,没有一个明确的立场观。虽说这些人不会出头“闹事”,但也就平平稳稳的过日子,心中总有着自己的“小九九”。这类人约占40%

其次,就是争权夺势派,这些人对于权力的诱惑难以控制,而时不时的愿意体现出一种领导人的气质,自我宣扬的风格,他们总想在学生会,班委,甚至是在我党的名额上明争暗斗。有时还闹得同学关系紧张。甚至有些地方还玩起了“排己政策”,真是令人悲哀。这部分人约占15%。

接着,就是逍遥主义派,直白点说,无欲无求,看得开,抱着一种事不关己的态度,淡然处之,但这个态度也对,因为他们有资本这样做。这部分人约占5%。

继续,就是现实主义派,也就是说的不好听点“非主流,不仅跟大方向”,也就是所谓90后的叛逆思想,个人承认自己就是其中的一员,但我们敢于说,因为我们没有压力,没有负担。因为我们已经明白这些荣誉和权利不见得赢得光明磊落,因为社会的现实已经在我们的脑海中深深留下了印记,唯一能改变我们的就是做好当下的事,多做点实事。这部分人也占15%。

最后,就是有思想,但却因某些客观不可控因素造成的不敢说,没能力说,他们虽然在嘴里会有点抱怨,但从来不表现在现实中,他们就像被封了嘴的“机器人”,重复完成着机械运动,但是这些人,他们也有着自己的苦衷,是人么。总归家家都有本难念的经。这些人占了25%。

感谢这位思修老师让我在这短短的4节课中学到了很多,至少让我的思考问题的能力得到了提升,最后希望年级中的每一个都能阅读这篇文章,自己脑子中思考一下,最后送大家六个字:“说真话,做真人!”

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    有时候我觉得自己像一只小小鸟 想要飞却怎么样也飞不高 也许有一天我栖上了枝头却成为猎人的目标 我飞上了青天才发现自己从此无依无靠 每次到了夜深人静的时候我总是睡不着......

    突然觉得自己是真的长大了

    成长 突然觉得自己是真的长大了,突然就知道了父母的辛苦,突然就知道了原来养活自己是这么难………… 暑假在家打工一个月,最大的收获就是自己的忍耐力与意志力是大大的提高了,我......

    回顾自己去年国庆节带领学生去盘安开展活动的过程,觉得

    今年"五一"节学校又开展了以亲近自然为主题的社会综合实践活动。回顾自己去年国庆节带领学生去盘安开展活动的过程,觉得好处很多:1、增长见识 我们去的地方是天水礼县的“武侯......

    资料 2010,只会写自己名字的港大院士

    只会写自己名字的港大院士 《党员文摘》2010年4期 作者 赵涵漠 袁苏妹从没想过,在自己漫长的生命中,也有可能站在舞台中心。2009年9月22日,当香港大学向她颁发荣誉院士那一刻,这......

    小学语文新课标降低会写汉字要求 增加背诵篇目

    小学语文新课标降低会写汉字要求 增加背诵篇目 近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容,其中语文对小学生会写汉字的要求有所降低,但是却增加了需要背......