2013年个人工作总结.陈聪

第一篇：2013年个人工作总结.陈聪

2013年个人工作总结

县初中陈聪一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，现就本人本学期的工作小结如下：

一、师德方面。

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我会由衷地感到自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律。信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干。用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习，关心国家大事。拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习。团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。教学目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组内搞好教研活动。从不缺勤，服从安排，业余时间不从事有偿家教及第二职业。

二、教学情况。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1.深入细致地备好每一节课。在教学活动中，积极参加学校组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的重要知识点用电脑打印在纸上，就是要让学生有个清晰的复习印象。

2.上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性。在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3.辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，并与家长联系，及时沟通情况。

4.认真及时批改作业，注重听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。

5.坚持听课，注意积累教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

6.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校举行了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、工作中应努力的方向。

1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3.教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

4.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题。掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是一份份充实和沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

第二篇：陈兴聪个人述职报告

工作总结

玉门市第三中学 陈兴聪

本人陈兴聪，出生于1989年6月，毕业于西北师范大学生命科学学院生物科学专业，在本学年中，严格要求自己，担任初二7个班生物教学，同时兼任班主任工作，经过这一年的学习和工作，我获益良多，各方面都有了一定的提高。现具体总结如下：

一、思想品德方面：品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。一年来，我坚持学习党的群众路线教育实践以及习总书记的讲话，切实提高自身思想觉悟，形成正确的人生观价值观。尊敬领导，团结同事。平时还积极参加全校教职工大会，认真学习上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

二、教育教学方面：这一年期间，担任了初二年级的生物教学工作。深知自己在生物教学上需要学习的地方有很多。因此，我利用一切机会聆听其他老师的课，从中学习长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。同时，积极参加学校为我们提供的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。

三、工作成绩方面：作为一名生物教师，我在第一学期一开始就参加了教研组举办的组内研讨课活动。通过这次活动，我得到了不少老师的肯定和认可。当然，在这一年中，年级组的老师尤其是生物组的每位老师都给予了我很多帮助，帮助我修改教案，并教授了我许多新课改的理念，使我的课堂更符合学生的兴趣以及课改的精神，同时也看到了自己在教学设计上存在的不足，这为我今后的努力提供了明确的方向。在本学年，我还积极参加了学校举行的青年教师基本功培训。

四、存在的不足以及今后努力的方向：在取得成绩的同时，也发现了自身存在的许多不足。例如，面对问题学生的屡教不改，面对学生作业的潦草，面对学生课下不及时巩固所学知识等等这些问题，容易发火，还有作为一名生物教师，尤其作为班主任，在面对许多突发性问题时，处理手段还不是太有效等等，还需要向有经验的前辈们请教学习。

经过这一年的工作，虽然忙碌，但是很开心。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，把握好学校为我们新教师创造的每一个机会，通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步，努力成长为一名合格的人民教师。

第三篇：教育工作事迹材料.陈聪

教育工作事迹材料

本人陈聪，2001年毕业于四川广播电视大学。毕业后除了在青神县初级中学校担任地理的教学工作外，同时还担任过英语的教学工作和担任工会委员、青少年科技创新辅导员。著名教育家陶行知先生说过一句话“捧着一颗心来，不带半根草去”。十几年来，我正是以这样的标准来严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业，认真践行党的方针政策，为人师表，在工作中成绩突出，受到单位领导和同志们的高度赞扬。

一、加强理论学习，努力提高工作能力和教学水平

任职以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”的重要精神，努力提高自己的政治思想水平，全面贯彻执行党的教育方针路线，坚决和党中央保持高度一致。关心爱护学生，教书育人，为人师表，以校为家，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，全心全意为党的教育事业贡献力量。并且在2013年12月31日光荣地加入了中国共产党。

二、克服困难，勇挑重担

工作以来我一直服从学校的安排，每年担任七、八年级和九年级毕业班的地理的教学任务。同时，还分别参加了河坝子和高台的支教工作，在河坝子支教工作中被评为“支教先进个人”，2005年初二英语教学成绩名列全县第二(河坝子中学）。2010年到2012年所教的七、八、九年级地理成绩受到了教研室的表彰。我认真钻研教材，认真备课，合理安排教学，在中考中，所教地理学科取得了很好的成绩。

三、创新教学，风格独特

“亲其师，信其道”，我始终坚信这一点。在教学中，我努力做学生的良师益友。在课堂上，我根据学生的特点，以风趣的语言和有趣的地理游戏激发学生的学习兴趣，使他们的学习变被动为主动。所以他们对我的课也就特别感兴趣，学习的热情也很高。十几年来，我始终坚持这样做，形成了自己的教学风格。

四、严谨治学，踏实工作

参加工作以来，我始终保持严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟，虚心务实，一步一个脚印。虚心与同行一起探讨课堂教学。课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地。我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。认真钻研教材，积极探求教学新模式，使很多抽象的概念更形象了，有利于学生对知识的掌握。

五、积极课改、精进不已

虽然我的教龄只有十几年，但在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，积极参加继续教育培训（如国培）。尤其自参加工作以来，我全当自己是新参加工作的教师，虚心向老教师学习，受到了学校领导、老师和学生的一致称赞。十多年来，我每年担任多个班的地理教学工作。除了教学以外，我还兼了工会委员和青少年科技创新辅导员的工作。这些工作千头万绪，但我都能忙而不乱，游刃有余。任教期间，由于我的出色表现，多次获得省县市表彰。列举如下：

一、2003.4.10——眉山市初中综合实践活动课优秀教学活动方案设计获三等奖（眉山市教育科学研究所）。

二、2005.8.5——支教工作先进个人（青神县教育体育局）——2005年初二英语成绩名列全县第二（河坝子中学）。

三、2008.12.17——初中“聚焦课堂，实现有效教学”展示活动获优胜奖（青神县教研室）。

四、2010.10.10——七年级地理学科教学工作奖（青神县教研室）。

五、2010.10.10——九年级地理学科教学工作奖（青神县教研室）。

六、2011.3——四川省国培计划（2010）——中西部项目培训优秀学员（中国教师研修网、四川省教师继续教育和四川广播电视大学培训中心）。

七、2011.11.2——八年级地理学科教学工作奖（青神县教研室）。

八、2011.11.30——地理国培发表论文《如何培养学生学地理的兴趣》获一等奖（四川师范大学地理与资源科学学院）。

九、2011.11.30——地理国培赛课《地球的形状》获二等奖（四川师范大学地理与资源科学学院）。

十、2012.5.25——首届中小学教师自制教具活动作品《中国地势三级阶梯示意图》获三等奖（眉山市教育局）。

十一、2013.5.14——发表论文《浅谈中学英语课堂教学的有效性》（眉山日报）。

十二、2013.7.2——市级论文《浅谈中学英语课堂教学的有效性》获一等奖（乐山师范学院）。

十三、2014.5——四川省青少年科技创新实践活动作品《倡导绿色文明，践行低碳生活》以眉山市一等奖入围决赛，终评获四川省三等奖（四川省科学技术协会）。

能力的提高，成绩和荣誉的取得，离不开领导的关心，同事的帮助。在荣誉面前，我决不会止步。我将一如既往，与时俱进，开拓进取，努力研究和掌握先进的教学方法，认真学习教育理论，探求素质教育和高效课堂的新模式，提高教学水平。我相信，只要是一心为了学生，一心为了教育事业，不断学习，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

第四篇：陈聪浅析海尔企业文化

浅析海尔企业文化

陈聪：1143001407721 案由：由案列可得海尔的文化建设就是从价值观、市场观,、质量观、服务观、人才观等核心的观念层开始的,海尔始终坚持着为客户不同的需求提供不同的产品，坚持为客户提供最好的产品以及服务；海尔CEO张瑞敏说:“企业发展的灵魂是企业文化，而企业文化最核心的内容应该是价值观。”企业文化的建设离不开核心文化层的建设，因为只有有了文化核心层的建设，才会有一系列制度层面的建设，进而是表象层的建设。所以研究企业文化的建设，最关键的就是核心层面的建设。因为海尔有了这样的核心观念层，才有了员工的认同，从而有了海尔一系列地制度，才有了今天的海尔。所以21年来海尔始终坚持创建文化，传播文化，并且以文化作为企业的灵魂，这是海尔致胜的一个法宝。

案例：1997年，广州某超市的门前，放着一台海尔展示柜和一台微波炉。超市的营业员，从展示柜中取出冷藏的肉串，放在微波炉里烤熟，然后放在外面出售。现烤现卖，生意倒也顺畅。不过有的时候烤得多了点，或者顾客买得少了点，熟肉串放在外面的时间一长就凉了。营业员就想，要是作冷藏用的展示柜，同时也能够保温，那该有多好。在海尔冷冻设备有限公司 的人回访时，营业员把这个想法不经意地说了出来，这立即引起了回访人员的注意。海尔回访人员还注意到，一位住宾馆的客人说过这样的话：“说展示柜能够保鲜，但是我把一杯热腾腾的咖啡放进去，怎么保鲜呢？”这再次给海尔人启发：消费者需要能够制冷保温的冷藏柜。这就是市场！他们加紧研制。仅仅用一个月的时间，一种新产品——“双温”展示柜便诞生了：它的上面两层可以加热，并能把温度保持在30℃～50℃之间；下面两层可以冷藏，温度可以控制在0℃～10℃之间。这种新型展示柜，运到广州等地后，一夜之间便销售一空。在冷藏展示柜供过于求的“买方市场”的情况下，双温展示柜却创造了它独享的“卖方效应”：无法对付源源不断的催货电话。

问题分析：企业核心价值观是企业的粘合剂，可以把员工紧紧地粘合、团结在一起，使他们目的明确、协调一致。企业员工队伍凝聚力的基础是企业的根本目标。企业的根本目标选择正确，就能够把企业的利益和绝大多数员工的利益统一起来，是一个集体与个人双赢的目标。在此基础上企业就能够形成强大的凝聚力。企业价值观与企业精神，能够为企业提供具有长远意义的、更大范围的正确方向，为企业在市场竞争中基本竞争战略和政策的制定提供依据。企业文化所形成的企业内部的文化氛围和价值导向能够起到精神激励的作用，将

职工的积极性、主动性和创造性调动与激发出来，把人们的潜在智慧诱发出来，使员工的能力得到充分发挥，提高各部门和员工的自主管理能力和自主经营能力。企业文化、企业精神为企业确立了正确的方向，对那些不利于企业长远发展的不该做、不能做的行为，常常发挥一种“软约束”的作用，为企业提供“免疫”功能。约束功能能够提高员工的自觉性、积极性、主动性和自我约束，使员工明确工作意义和方法，提高员工的责任感和使命感。优秀的企业文化向社会大众展示着企业成功的管理风格、良好的经营状况和高尚的精神风貌，从而为企业塑造良好的整体形象，树立信誉，扩大影响，是企业巨大的无形资产。企业核心价值观能焕发全体员工的责任感、荣誉感、工作热情和创新精神，由表及里地约束、引导和激励着全体员工的行为乃至整个企业的行为，形成企业文化的力量，给企业带来巨大的收益。

分析结论：由此可得海尔文化的核心创新在企业发展中起到了很大的作用，它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。企业的核心价值观绝不能动摇。

参考文献

［1］丁政.核心价值观——企业文化的核动力源［J］.中外企业文化，2004，（10）.［2］张鸣.试论创新型企业文化［J］.福建论坛（经济社会版），2002，（3）.［3］案列—网络海尔企业文化案列

第五篇：四年级 陈聪然

反对邪教崇尚科学

——主题教育课教案

教育目标：

1、认识邪教的本质特征和危害性。

2、学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、在奥运召开前夕，用正确的方法表达爱国情怀，努力学习科学文化知识，为民族强盛而奋斗。教育过程：

一、导入：

当满载和平、友谊的火种带着中国人民的深情厚谊纵横五大洲时,不甘寂寞的嘈杂之声也接踵而至。法轮功组织和“疆独”、“藏独”等国内外势力,相互勾结，遥相呼应，企图干扰奥运圣火的正常传递，破坏北京奥运，抹黑中国形象，再次暴露了其反人类、反社会、反科学的邪教本质。奥运是属于全人类的事业，任何试图阻挠和破坏奥运圣火传递的行为不仅

是对奥林匹克精神和宪章的公然挑衅，也是对全世界人民的公然挑衅。

昨天的升旗仪式上，我校的王美云老师和王雅琼同学谈了自己对“校园拒绝邪教”的看法。今天我们将一同来系统认识这个问题。首先看两张图片，这两张图反映了什么现象?

（出示图片）（生答）

今天，我们的班会课主题是“反对邪教、崇尚科学”。

二、过程：

首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。（看录像）

1、什么是邪教?

邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2、邪教普遍具有哪些特征？

①所谓教主虽来自弱势群体，却有强烈的出人头地的思想，有强烈的统治欲和政治野心。

②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

③所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制，大搞神秘主义，追求神秘的心灵体验。

④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。

3、邪教是怎样骗人的？

①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗；

②制造教主是神来进行欺骗；

③编造前世债孽来进行欺骗；

④以强身健体，治病救命进行欺骗；

⑤利用信仰需要，以传播福音骗人；

⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么？ 邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害？

①剥夺信众人权；

②泯灭亲情人性；

③骗取群众血汗钱；

④破坏生产、生活秩序；

⑤煽动闹事，扰乱社会治安；

⑥危害国家政权。

6、邪教的危害

下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

才女自毁-——陈果成为“法轮功”殉葬品（观看五幅图片）

2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了„„

在这7名自焚者中，有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果，有着花容一样的美丽，也有着超常的音乐潜质。

花季被法轮功碾灭——刘思影随母自尽（观看两幅图片）

“法轮功”痴迷者刘仁芳“法轮功”抛尸案（观看三幅图片）

公安机关日前查明，2001年元旦前夕，四川省郫县“法轮功”痴迷者刘仁芳受李洪志“放下生死”、“升天圆满”的蛊惑密谋到天安门广场“护法”，在河北省三河市燕郊镇藏匿期间，旧病复发突然死亡。同行的“法轮功”痴迷者竟长期弃之不理，并在李洪志及“法轮功”邪教组织授意、指使下，丧尽人性地将尸体抛入臭水河中灭迹。

邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实

浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之

一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日，浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信徒因抢救无效，于7月9日死于医院。

看了以上事例，同学有何感想？(学生发言交流)

7、邪教骗人的伎俩：邪教骗人时，假装关心你，让你觉得很亲近，不知不觉上了当（出示图片）

案例：（观看四幅图片）魏某因病做了手术，生活更加困难。一天，魏家来了两个神秘的人，对魏“安慰”一番，魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教，交了300元钱和600公斤小麦。魏某积极参加邪教活动，又欺骗他人，还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后，魏某被绳之以法。他十分后悔。

8、各国重拳出击邪教组织（观看两幅图片）

在美国，邪教同样是令人关注的社会问题之一。自1978年美国邪教组织“人民圣殿”教900余名信徒在圭亚那集体服毒自杀后，美国政府责令联邦调查局和警察机关加强对邪教的跟踪打击。1985年，美国警方曾动用直升机，向费城“无畏”邪教组织空投炸药。1993年，美国联邦调查局经司法部长雷诺批准并上报克林顿总统后，出动装甲车包围了“大卫派”宗教狂热组织据点，要求他们交出武器。在难以达成协议的情况下，装甲车和直升机发动进攻，大卫教徒遂放火烧毁建筑并集体自焚。

1978年11月，在圭亚那丛林中过着与世隔绝生活的美国邪教组织“人民圣殿”教900余名信徒，在教主琼斯胁迫和邪教意识控制下集体服毒自杀。这一事件令全美一片哗然，人们在无法接受这个残酷事实的同时，指责政府对邪教组织控制处理不力。

9、如何预防邪教

①良好行为健康保证

②思维清晰理性处事

③积极进取乐观处世

10、树立正确的人生观、价值观、世界观

青少年是国家的未来和民族的希望。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期。希望同学们树立科学的“三观”，自觉抵制各种腐朽思想、歪理邪说的侵蚀，自觉抵制邪教、传播科学、弘扬文明，对邪教的宣传活动不听、不信，发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报，不断用先进的文化充实自己，健康成长。

三、小结

“邪教”是精神的鸦片，万恶的化身。它对人们进行精神控制，无休止地折磨着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年，就是对国家，对社会的犯罪，任何一个国家的政府都不会漠然视之，都会坚决予以打击！

邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的水中，开始影响、污染、搅乱清水自身的稳定和安逸。这里的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐演变到不可收拾、无法管束。整个社会的平衡就会失去协调，秩序就无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人们的心，便无一生还。这把剑中带着诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。还有的人头脑简单，轻信别人的话，那他也很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后会一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

同学们，铲除邪教，是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧，从根本上来制止迷信的形成。作为社会主义新时代的人们，我们应该恪守下列四条法则：一是从我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；三是发挥我们的知识优势、智力优势，大力弘扬科学精神；四是带头践行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无地容身！

正当中国举国上下积极筹备2008北京奥运会之际，法轮功在海外又掀起了阵阵反华反共的恶浪。竭力想借我举办奥运会之机，败坏中国的国际形象，复其作为邪教遭受取缔之仇，并为其在国际舞台上兜售邪说张目。他们用自己的打火机点燃其冒充“圣火”的火种，进行所谓的

“人权圣火”传递；借希腊发生的火灾之难，对北京奥运造谣中伤；破坏奥运火炬传递„„举办奥运，是中国人的百年期盼；办好奥运，是炎黄子孙的共同愿望。任何组织或个人以任何名义抵制奥运都不得人心，都必将失败。法轮功的覆灭同样是不可抗拒的历史定数。法轮功组织还将罪恶的魔爪伸向校园，伸向青年学生，妄图抢占阵地。