第一篇：辅导员基础知识考核试题
辅导员基础知识考核试题题库
基础知识的题型拟分为填空（每空0.5,分、共40分）和简答（20分），应用文写作拟分为文
稿指误（10分）和写作（30分）。
1、三个代表重要思想是党的十六大提出的，其精髓是解放思想、实事求是、与时俱进
核心坚持党的先进性，本质立党为公、执政为民。
2、十七大主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要
思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促
进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
3、加强和改进大学生思想政治教育为什么必须坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴
近学生，是近年来思想政治教育成功经验。“三贴近”原则要求正确处理思想政治教育中理论
与实际、先进性和广泛性、思想问题与实际困难问题等矛盾关系，使教育更有层次性、针
对性。
4、正确理解科学发展观的科学内涵：科学发展观第一要义是发展 ；科学发展观核心
是 以人为本；科学发展观基本要求是全面协调可持续 ；科学发展观根本方法是 统筹兼
顾。
5、科学发展观是马克思主义基本原理的产物，是。其历
史地位：第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想的科学理论；第二，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方
针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想；第三，科学发展观是需要在实
践中进一步丰富、发展和检验的科学理论。
6、关于社会主义核心价值体系的主要内容：马克思主义指导思想是社会主义核心
价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；社会
主义荣辱观 是社会主义核心价值体系的基础。
7、学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。
8、班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。
9、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
10、学生参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入学生
成绩簿，并归入本人档案。考核可分为考试和考查两种方式。
11、学生素质综合测评内容分为四个模块，分别为思想道德素质、学业成绩、身心素质、实践与创新素质。
12、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则。
13、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出，要充分发
挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道；形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径；高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。
14、16号文件中新世纪新阶段加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是（多选）：
（ABCD）
A．坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际。
B．以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础。
C．以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实
际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力，培
养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
D．16号文件提出坚持与时俱进、以人为本、‘三贴近’原则，是为了提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力。
15、怎样理解16号文件中把解决大学生思想问题与解决实际问题结合起来？（多选）（ABCD）
A确立马克思主义坚定信念。这是大学生思想政治教育的内容要求，也是大学生健康成长的内在需要。
B．当代大学生既面临一些思想问题，在生活中也面临很多实际问题，而这些实际问题往
往是他们的思想问题的根源。
C．解决这些实际问题，能为解决思想问题创造条件，甚至一些平时的“思想问题”会因
此迎刃而解。
D．解决思想问题与解决实际问题相结合是我党的一个思想方法和工作方法。毛泽东曾经
说过，要关心群众生活，注意工作方法，不要以为群众的柴米油盐是鸡毛蒜皮的小事而不去关心。
16、《普通高等学校学生管理规定》第四十七条规定学生举行大型集会、游行、示威等活
动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。若举行集会、游行、示威活动必须严格遵守以下程序和规定：（多选）（ABCD）
A．事前必须向受理者申请与许可的主管机关（法定的公安机关，下同）提出书面申请，并按主管机关许可的目的、时间、地点、路线及相关要求组织实施。
B．不得反对宪法确定的基本原则，不得陨害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。
C．必须接受监督，服从管理，并对组织实施过程中违纪违法行为承担法律责任。
D．未经申请或经申请未获许可的集会、游行、示威活动为非法活动，学校应依法劝阻或制止。学生不听劝阻或在学校不知情的情况下，非法组织集会、游行、示威的，应承担相应的法律责任和接受学校的纪律处分，触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任；学生参加学校组织的教育教学活动（集会）、文娱体育活动（集会）及法律法规规定的庆祝、纪念等活动（集会）应按学校或相应的法律法规的规定进行。
17、辅导员是（多选）（ABCD）
A．高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份；
B．辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量；
C．是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者；
D．辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
18、在16号文件中加强校园文化建设的主要途径和方法是什么？（多选）（ABCD）
A．重视培育和形成优良校风、教风和学风，这是校园文化建设的核心。
B．大力加强校风、教风学风建设，积极开展各种文明健康的校园文化活动。
C．丰富校园文化活动的内容与形式，寓教育与文化活动之中。
D．重视校园人文环境与自然环境建设，不断优化育人环境。
19、根据16号文件精神怎样理解当前要特别强调加强大学生心理健康教育和心理咨询工
作？（多选）（BCD）
A．大学生心理健康教育和心理咨询工作是思想政治工作的核心内容。
B．加强大学生心理健康教育和心理咨询工作是以学生为本，满足学生成长成才的迫切要求。
C．加强大学生心理健康教育和心理咨询工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求。
D．加强大学生心理健康教育和心理咨询工作是推进素质教育，培养全面发展创新人才的迫切要求。
20、根据16号文件精神高校加强校园文化建设的内涵是什么？（多选）（ABCD）
A．大力加强校风、教风学风建设。
B．积极开展各种文明健康的校园文化活动。
C．切实加强校园环境建设。
D．充分发挥宣传舆论的导向、宣传教育作用和大众传媒的育人作用。21、1、学生对学校做出的涉及本人权益的处理、处分决定不服，在收到《处分决定书》当日起（B）个工作日内可以向学生申诉处理委员会提出申诉。
A、3B、5C、7D、1022、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后（B）。
A、6个月B、1年C、2年D、4年
23、教育部【2006】第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点？
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
24、教育部【2006】第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点？
（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；
（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；
（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；
（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
25、在学分制条件下，如何加强学生宿舍管理工作？
1.要确立现代的管理模式,树立以人为本的服务思想。2.要建立一支高素质的高校学生宿舍管理队伍,使他们不仅要懂管理,还要懂教育,更要懂经营,这样才能管好学生宿舍,带好学生,适应社会化的要求。3.构建以学生宿舍为基本单位的学生管理新模式。4.加强学生宿舍组织建设,建立健全学生宿舍管理制度。5.强化宿舍的学习功能,设立学生区导师制。6.建立适应完全学分制的学生住宿流动管理模式。7.利用学生宿舍成员的个体差异,拓宽学生知识面。
26、辅导员对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些？
1.注重依托班级、社团组织,增强思想教育工作的活力。2.注重依靠党团组织、学生骨干,增强思想教育工作的凝聚力。3.注重平等地同学生交朋友,增强思想教育工作的亲和力。4.注重与解决实际问题相结合,增强思想教育工作的说服力。5.注重与学校各部门的配合,增强思想教育工作的合力。
27、辅导员进行心理危机干预的方式有哪些？
1.预防性心理危机干预。不仅限于心理咨询师的工作内容,在干预的整个过程中,辅导员要全程跟踪,危机前参与预防与宣传工作,危机初期参与识别与应对工作,危机中参与辅导与转介工作,危机后参与补救与善后工作。
辅导员在建立心理档案的过程中,组织学生参与心理普查并，解答学生的疑问。追踪潜在危机学生，一旦发现问题及时向心理健康教育部门汇报,。危机预防理念的宣传者。做好日常的危机预防宣传和教育。通过开展丰富多彩的文体活动丰富学生的课余生活,培养他们积极向上、乐观进取的心态,在学生中形成团结友爱、互帮互助的良好人际氛围。对发现的明显心理问题学生及时向心理健康教育部门转介,以保证他们尽快得到咨询与治疗。一旦发现学生处于危机情况当中,视危机程度采取适当的处理方式。对心理危机程度较轻,能在学院正常学习者,辅导员负责成立以心理委员、班级学生干部为负责人及同室同学为主的不少于三人的学生监护小组,及时了解该生的心理与行为状况,对该生进行安全监护。对于危机程度较高或有严重心理危机者,辅导员应将该生的情况迅速以电话的形式上报,同时将其家长请来学校，由家长确定治疗方案。对心理危机程度较轻者,辅导员的工作重点在于帮助学生正确认识与了解危机带来的遗留问题,减少危机事件带来的影响,让他回复到正常的生活和学习中。对严重心理危机的当事人进行追踪,继续把握其心理状态的变化,定期通报其康复情况;对学生进行危机后教育,教育学生“如果自己出现了心理危机,要主动寻求帮助,要相信有人愿意帮助你,可以向学校咨询中心求助或校外的心理咨询机构求助”。
28、资助困难学生有哪些方法？
自从改革高等学校收费制度以来，到目前为止，我国已经建立了一整套比较完善的政策体系用于资助困难学生，包括：
1.各种形式的奖学金制度。包括政府设立的国家奖学金、优秀学生奖学金、专业奖学金、定向奖学金、研究生奖学金，以及学校自行设立的各种奖学金，还有社会企事业单位或个人在学校设立的各种专项奖学金。
2.学生贷款制度。主要有3种贷款形式：国家助学贷款，高校利用国家财政资金对学生办理的无息借款，一般性商业助学贷款。
3.勤工助学制度。高校通过组织贫困家庭学生在校参加适当的劳动，取得一定的补助生活的费用。勤工助学岗位主要有校内的助教、助研、助管岗位，以及参加学校的其他服务性劳动。
4.开展特殊困难补助。特殊困难补助，是各级政府和高校针对贫困家庭学生遇到一些特殊性、突发性困难而给予的临时性、一次性的无偿资助。
5.学费减、免制度。对普通高校中部分经济特别困难的学生，实行学费减、免，具体减免对象和额度由学校确定。
6.“绿色通道”制度。被普通高校录取入学、经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
7.高校从所收学费中提取一定比例，用于资助困难学生。
同时，地方各级人民政府还根据实际情况，出台了一系列资助地方高校贫困家庭学生的政策和措施。社会有关方面也通过各种渠道筹集资金，开展各种资助贫困家庭学生的活动
第二篇：员工基础知识考核试题
员工基础知识考核试题
1、什么是商品条形码?
答:商品条形码是一种商品识别标记,是供光电识读设备向电脑输入数据的代码,通过其放映商品销售的各种信息.2、什么是店内码?
答:是由超市电脑系统设置生成且仅在店内使用的商品条形码.3、什么叫单品? 单品的概念?
答:是指能完整的独立表达某一产品的名称叫单品.单品=品牌+品名(属性)+规格/型号/容量+包装含量+单位+产地=条形码(国际码)
4、什么叫主通道? 什么叫副通道?
答:主通道指卖场内指引顾客走完全卖场的主要通道,一般通道宽度大于其他通道；副通道是指卖场内衔接各属性商品的通道,一般宽度较窄.5、什么叫商品陈列?(商品展示)
答:商品陈列是指超市为了最大限度的方便顾客购买商品,运用一定的方式方法对商品进行的摆放和展示.6、商品陈列有哪些基本原则?
答:1.集中原则：同类的商品集中陈列；
2.易见原则：顾客容易看见；
3.二指原则；商品与货架层板之间保留有二个手指的空间；
4.易取放原则；在商品陈列时，商品可以随意取放；
5.满陈列原则；商品陈列时摆放丰满；
6.先进先出原则：商品的保质期近的放在前面；离保质期远的放在后面。
7.关连性陈列：商品有关联性，如鞋油，鞋擦，属不同类别，但可以陈列在一起。
8.黄金陈列位；畅销商品（A类主力商品）选择
7、商品陈列方式有哪几种?
答；陈列方法:1.横向陈列法;2.纵向陈列法;3.随机陈列法;4.整齐陈列、随机陈列;5.兼用、窄缝陈列;6.端头、堆头、仓储笼;7.岛式、盘式陈列、突出、悬挂陈列.部门：姓名：
8、什么是先进先出陈列?
答:为保证商品的新鲜性,补货时将离保质期近的放在前面,保质期远的放在后面.9、丰满陈列有什么好处?
答:1.有效利用陈列面积;
2.增加商品展示度;
3.增加商品量感,增加顾客购买欲望.10、什么叫关联陈列?
答:指把不同属性的商品但商品之间有关联或互补性的商品陈列在一起或相临式的陈列方式.11、理货员在营业前应做哪些准备工作?
答:1.清扫卫生;2.补货/整理/擦拭商品;3.核实价签;4.核实POP;5.检查商品质量.12、补货六步曲?
答:1.撤下货架上的商品;2.清洁货架;3.检查商品保质期;4.商品陈列;5.校对商品价签;6.清理现场收拾纸壳.13、什么叫POP?
答:POP即销售时点广告,是店内提供商品信息与服务的标志.14、哪几类商品需退货?
答: 1.产品质量不合格商品；
2.招顾客投诉商品；
3.政府明令禁止销售商品；
4.坏货破损商品；
5.滞销商品，销售排行末位淘汰制的商品；
6.顶期商品（离保质期30天，生鲜日配品除外）
7.更换供应商的商品及供应商不再经营的15、如何张贴店内码?
答:1.先核对条码与商品是否一致
2.原条码如不能用,须用店内码把原条码覆盖,并使原码断码;
3.贴店内码时不准覆盖品名,产地及产品说明.16、哪种商品不能上架销售?
答:1.过期商品:
2.变质商品;
3.顶期商品(离保质期近的商品);
4.外包装破损残缺商品;
5.产地不详的商品;
6.缺件商品;
7.不符合国家有关质量标准的商品;
8.假冒产品;
9.无三证商品(产品合格证/卫生许可证/准销证).17、什么叫全员防损?
答: 全员防损是指超市每一位员工都有责任和义务监督举报其他员工或顾客偷盗及破损商品的行为.18、超市的卫生要求包含哪些?
答:1.商品要不能有灰尘，保持清洁干净;
2.货架，堆头，TG台，地笼不能有灰尘；
3.上货后的包装物及其它物品要及时清理，不能影响通道正常运转;
4.垃圾每日清理;
5.价签、POP，要清晰准确，一目了然,无残破现象;
6.POP架要同一高度（2.00米）;
7.收银区要保持干净整齐;
8.各区域要保持整洁,地面无水迹杂物；
9.厕所无异味，清洁用具妥善、隐蔽保管;
10.办公区保持整洁,办公桌要保持整齐。
19、消防安全工作中四懂四会指什么?
答:四懂:一懂火灾危险性;二懂防火措施;三懂灭火方法;四懂疏散逃生办法.四会:一会报警(火警119);二会使用消防器材;三会扑救初起火灾;四会自救逃生.20、常用礼貌用语是哪些？
答：您好/您早/谢谢/欢迎光临/欢迎下次再来/对不起/
第三篇：辅导员“基础知识测试”试题题库
辅导员“基础知识测试”试题题库
1.中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？
参考答案：
加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是： ①坚持教书与育人相结合； ②坚持教育与自我教育相结合；
③坚持政治理论教育与社会实践相结合； ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合； ⑤坚持教育与管理相结合；
⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？
参考答案：
①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生 观和价值观教育；
②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育； ④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？ 参考答案：
大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：
参考答案：
①深入开展社会实践； ②大力建设校园文化；
③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育 ⑤努力解决大学生的实际问题。
5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？
参考答案：
①社会时代的大背景； ②家庭环境的熏陶； ③地域特征的延续； ④不同年级的特点；
⑤学生自我主观因素的影响。
6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？
参考答案： ①日常观察；
②个别谈心法；
③活动检验法； ④理论学习法。
7.中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？
参考答案：
要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？ 参考答案：
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？ 参考答案：
高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。10.辅导员选聘的标准是什么？ 参考答案：
①政治强、业务精、纪律严、作风正；
②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业 ③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
11.辅导员选聘工作的方式是什么？
参考答案：
要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。12.辅导员应该具备的基本素质：
参考答案：
①具有过硬的思想政治素质； ②高尚的道德素质； ③较强的综合业务素质； ④良好的健康素质。
13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？
参考答案：
①要做好日常思想政治工作； ②要做好服务育人工作；
③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合；
④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）参考答案：
①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；
②学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息；
③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。15.辅导员工作的要求是： 参考答案：
①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
②遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才；
③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能与水平；
④定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，即时调整工作思路和方法；
⑤注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和时效性，增强工作的吸引力和感染力。16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？
参考答案：
①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求； ②是促进大学生全面成长成才的必然要求；
③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。17．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？
参考答案：
①通过学习全面提升自身素质； ②通过实践全面提高自身能力； ③通过实践来提高业务素质；
④通过实践来提升团队精神与交往能力； ⑤通过思考和总结升华思想理念。18.如何看待辅导员发展前景？ 参考答案：
①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业；
②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业； ③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？ 参考答案：
①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系； ②进行国家关于就业的政策解读和宣传；
③加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；
④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业； ⑤加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；
⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。
20.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？
参考答案：
第一，希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来； 第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来； 第三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？ 参考答案：
一是坚持党的基本路线；
二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进； 三是坚持全心全意为人民服务； 四是坚持民主集中制。
22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？ 参考答案：
科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。23.社会主义核心价值体系的基本内容？ 参考答案：基本内容包括四个方面： 一是马克思主义指导思想；
二是中国特色社会主义共同理想；
三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； 四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？ 参考答案：
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确教育改革发展的战略主题是什么？ 参考答案：
坚持以人为本、全面实施素质教育。
26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》在教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么？ 参考答案：
①改革人才培养体制； ②改革考试招生制度；
③建设中国特色现代学校制度； ④改革办学体制； ⑤改革管理体制； ⑥扩大教育开放。
27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？ 参考答案：
“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。28.2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用范围包括哪些？ 参考答案：
在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。29.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？ 参考答案：
①志存高远，坚定信念； ②热爱祖国，服务人民； ③勤奋学习，自强不息； ④遵纪守法，弘扬正气； ⑤诚实守信，严于律己； ⑥明礼修身，团结友爱； ⑦勤俭节约，艰苦奋斗； ⑧热爱生活，强健体魄。
30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？ 参考答案：
①入学未满一学期的；
②由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的； ③招生时确定为定向、委托培养的； ④应予退学的；
⑤其他无正当理由的。
31.什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？ 参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。
32.对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？
参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第四十七条
学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
33.学生在校期间有哪些权利？
参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十条：
①参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； ②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； ③申请奖学金、助学金及助学贷款；
④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； ⑥法律、法规规定的其他权利。34.学生在校期间有哪些义务？ 参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十一条： ①遵守宪法、法律、法规；
②遵守学校管理制度；
③努力学习，完成规定学业；
④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定的其他义务。
35.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？ 参考答案：
①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；
②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；
③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；
④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。
36.大学生心理咨询的主要内容是什么？ 参考答案：
心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。37.心理咨询有四个方面的功能是什么？ 参考答案：
教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？
参考答案：
①坚持心理健康教育与思想教育相结合； ②坚持普及教育与个别咨询相结合； ③坚持课堂教育与课外活动相结合 46.高等教育评价的基本原则是什么？
参考答案：
方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则、激励性原则。
73、为了鼓励毕业生到中西部地区基层就业，从2006年开始，财政部、教育部针对部属院校毕业生推出了《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》，2009年文件修订成《高等学校
毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》，请问2009年文件中申请代偿资助的条件是什么？基层单位如何界定？代偿标准（金额、年限）如何计算？
参考答案：
申请代偿的条件有四条：
1、部属院校全日制本专科生（含高职）应届毕业生（在校已享受学费减免学生除外）；
2、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；
3、在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格；
4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上（含3年）的。
基层单位：
第一类是中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站、乡镇企业等。县城中学、县城医院等属于代偿申请范围，但县政府所属的部、局、委、办等机关单位除外。
第二类是工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流动作业性强等特点，工作现场可以适度放宽到中西部地区和艰苦边远地区县政府所在地。金融烟酒等行业不属于代偿范围。
代偿标准：每个高校毕业生每学年代偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过6000元，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款的年限，分别按照国家规定的相应学制计算。（出自《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》）
74、为鼓励高等学校毕业生积极参军入伍，2009年财政部、教育部、总参谋部共同推出了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》，此项政策内容包括哪些？学生申请代偿的程序是怎样的？代偿标准和方式如何？ 参考答案：
根据《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》规定，毕业生必须在6月15日前在全国预征兵报名系统进行网上报名，并向学校递交《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》，学校对学生相关信息进行核对后，将在6月30日前将此《申请表》返还给学生本人，交由学生本人带到生源地县级人民政府征兵办公室、县教育行政部门（县级学生资助中心）加盖公章后，将《申请表》原件连同学生入伍通知书复印件一起交至我校学生资助中心。学校报教育部批准后，再将教育部拨付款项发放给学生本人。代偿标准最高为6000 元/年，实行学费和国家助学贷款本息两者就高的原则实行代偿，本息超过6000元部分自负，不足6000元，按实际金额计算，代偿年限按学制计算。（出自《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》）75.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？ 参考答案：
①国家助学贷款申请审批表；
②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)；
③学生家长的贷款承诺材料（由于家庭经济困难，同意学生贷款并愿意监督学生还贷。）； ④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明 ⑤银行、省学贷中心及高校共同认为需要提供的其他资料。79.服务型学生工作模式下包括哪些学生工作服务平台？ 参考答案：
学生思想政治教育服务平台，文化学习活动服务平台，扶贫帮困服务平台，学生创新创业服务平台，就业服务平台，心理健康教育服务平台，信息服务平台，学生自我教育、自我管理、自我服
务平台，后勤服务平台等
80.如何扎实推进高校校园文化的建设？ 参考答案：
①深入开展校风建设；
②大力加强人文素质和科学精神教育； ③精心组织校园文化活动；
④积极开拓校园文化建设的新载体。81.高等教育的任务是什么？ 参考答案：
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。82.高等教育至少满足的三个标准是什么？ 参考答案：
①从传授的内容看，应属于专业教育； ②从学制上看，应建立在基础教育之上；
③从学术水平上看，应反映当时科学的最高成就。83.中国古代高等教育的特征是什么？ 参考答案：
①办学主体是官私并存； ②受教育权是机会不均；
③管理者的素质看是名师掌权； ④从课程内容看是儒学为尊； ⑤从教学方法看是崇尚自学讨论。84.精英高等教育阶段是如何界定的？
参考答案：
高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于精英高等教育阶段。85.大众高等教育阶段是如何界定的？ 参考答案：
高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于大众高等教育阶段。86.简述马斯洛的需要层次理论。参考答案
：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。87.简述影响人格发展的社会因素。参考答案：
①家庭教养模式；②学校教育；③同辈群体。
88.当前，我省教育系统正深入开展“为民服务创先争优”活动，提出要求以“三亮”、“三比”、“三评”、“三创”为抓手，其具体内容是什么？
参考答案： ①“三亮”：亮标准、亮身份、亮承诺； ②“三比”：比技能、比作风、比业绩； ③“三评”：群众评议、党员互评、领导点评；
④“三创”创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌。
89.当前，全国上下正在深入开展学雷锋活动、推动学雷锋活动常态化，新时 期我们应该弘扬雷锋精神的哪些方面？ 参考答案：
根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我们应当：
①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；
②弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；
③弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； ④弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；
⑤弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。④坚持教育与自我教育相结合；
⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。39.大学生心理健康的标准是什么？ 参考答案：
正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。
40大学生的一般心理问题有哪些？
参考答案：
环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。41.大学生入党的基本程序是什么？
①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；
②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子；
③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；
④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象； ⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。42.我国高等学校的领导体制是什么？ 参考答案：党委领导下的校长负责制。
43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？ 参考答案：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。
第四篇：辅导员基础知识
中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？
参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是： ①坚持教书与育人相结合； ②坚持教育与自我教育相结合； ③坚持政治理论教育与社会实践相结合； ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合； ⑤坚持教育与管理相结合；
⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？
参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；
②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育； ④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？
参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为： 参考答案：①深入开展社会实践； ②大力建设校园文化；
③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育； ⑤努力解决大学生的实际问题。
5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？ 参考答案：①社会时代的大背景； ②家庭环境的熏陶； ③地域特征的延续； ④不同年级的特点； ⑤学生自我主观因素的影响。
6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？ 参考答案：①日常观察； ②个别谈心法； ③活动检验法； ④理论学习法。7.中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？
参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。
8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？
参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？
参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。
10.辅导员选聘的标准是什么？
参考答案：①政治强、业务精、纪律严、作风正；
②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；
③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
11.辅导员选聘工作的方式是什么？
参考答案：要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。
12.辅导员应该具备的基本素质： 参考答案：①具有过硬的思想政治素质； ②高尚的道德素质； ③较强的综合业务素质； ④良好的健康素质。
13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？ 参考答案：①要做好日常思想政治工作； ②要做好服务育人工作；
③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合； ④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）
参考答案：①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长； ②学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息；
③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。15.辅导员工作的要求是：
参考答案：①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。加强学生班级建设和管理；
②遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才；
③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能与水平； ④定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，即时调整工作思路和方法；
⑤注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和时效性，增强工作的吸引力和感染力。
16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？ 参考答案：①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求； ②是促进大学生全面成长成才的必然要求； ③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。17．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？ 参考答案：①通过学习全面提升自身素质； ②通过实践全面提高自身能力； ③通过实践来提高业务素质；
④通过实践来提升团队精神与交往能力； ⑤通过思考和总结升华思想理念。18.如何看待辅导员发展前景？
参考答案：①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业； ②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业； ③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？ 参考答案：①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系； ②进行国家关于就业的政策解读和宣传；
③加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；
④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业； ⑤加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；
⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。
20.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？
参考答案：第一，希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来； 第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来； 第三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？ 参考答案：一是坚持党的基本路线； 二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进； 三是坚持全心全意为人民服务； 四是坚持民主集中制。22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？
参考答案：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。23.社会主义核心价值体系的基本内容？ 参考答案：基本内容包括四个方面： 一是马克思主义指导思想； 二是中国特色社会主义共同理想；
三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； 四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？
参考答案：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确教育改革发展 的战略主题是什么？
参考答案：坚持以人为本、全面实施素质教育。26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》在教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么？
参考答案：①改革人才培养体制； ②改革考试招生制度； ③建设中国特色现代学校制度； ④改革办学体制； ⑤改革管理体制； ⑥扩大教育开放。27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？
参考答案：“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。
28.2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用范围包括哪些？ 参考答案：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及
在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。
29.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？ 参考答案：①志存高远，坚定信念； ②热爱祖国，服务人民； ③勤奋学习，自强不息； ④遵纪守法，弘扬正气； ⑤诚实守信，严于律己； ⑥明礼修身，团结友爱； ⑦勤俭节约，艰苦奋斗； ⑧热爱生活，强健体魄。30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？ 参考答案：①入学未满一学期的；
②由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层 次转为高学历层次的；
③招生时确定为定向、委托培养的； ④应予退学的； ⑤其他无正当理由的。31.什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一学年以上 退学的学生，学校应当颁发肄业证书。32.对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？ 参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第四十七条
学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
33.学生在校期间有哪些权利？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十条：①参加学校教育教 学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活 动；
③申请奖学金、助学金及助学贷款； ④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得 相应的学历证书、学位证书；
⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对 学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； ⑥法律、法规规定的其他权利。34.学生在校期间有哪些义务？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十一条： ①遵守宪法、法律、法规； ②遵守学校管理制度； ③努力学习，完成规定学业；
④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定的其他义务。35.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？ 参考答案：①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成 才的重要意义；
②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自 尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；
③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；
④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫 折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。36.大学生心理咨询的主要内容是什么？
参考答案：心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。37.心理咨询有四个方面的功能是什么？
参考答案：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？ 参考答案：①坚持心理健康教育与思想教育相结合； ②
坚持普及教育与个别咨询相结合； ③
坚持课堂教育与课外活动相结合； ④坚持教育与自我教育相结合；
⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。39.大学生心理健康的标准是什么？
参考答案：正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。
40大学生的一般心理问题有哪些？
参考答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。
41.大学生入党的基本程序是什么？
①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；
②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子； ③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；
④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象；
⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。42.我国高等学校的领导体制是什么？ 参考答案：党委领导下的校长负责制。43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
参考答案：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？
参考答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化筹资体系；发展终生教育。
46.高等教育评价的基本原则是什么？
参考答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则、激励性原则。47.《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》颁布的时间？湖南省大学生思想道德素质提升工程实施的实施周期？
参考答案：颁布的时间：2009年11月。实施周期：2010~2012年。48.湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些？ 参考答案：①培育高校大学生思想政治教育特色项目； ②打造湖南省大学生思想政治教育新品牌； ③建设校园文化精品项目；
④提高大学生心理健康教育服务水平； ⑤推进大学生思想政治教育工作队伍建设； ⑥深化大学生思想政治教育研究。49.新生入学后如何取得学籍？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第二条和第三条：
新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，学校将视情况予以处理，直到取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取消学籍，予以退回。
50.什么叫保留入学资格？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四条：
新生入学体检由湘潭大学医院(以下简称校医院)根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》进行。对被发现患有疾病不适宜在校学习者，由本人申请，学校审批，准许保留入学资格一年。
保留入学资格学生，应在一周内办理手续离校，回家治疗。保留入学资格 学生不具有学籍，不享受在校学生待遇。51.保留入学资格的学生怎样办理入学手续？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四条：
保留入学资格学生经治疗康复后，应在下一学年新生入学前一周内向学校提出入学申请（附学校指定的二级甲等以上医院开具的康复证明），经校医院复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
52.哪类学生需要休学？ 参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》三十一条： 学生有下列情形之一的，应予休学：
①经学校指定医院诊断，因伤、因病须停课治疗和休养六周以上的； ②一学期请病假、事假缺课累计超过该学期上课总学时三分之一的； ③因某种特殊原因，本人强烈要求休学或学校认为必须休学的。53.学生休学一般多长时间？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十二条：
学生休学一般以一学年为期。经学校批准可以续休，累计休学不得超过二年。54.如何处理休学手续？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十三条条：
学生休学须填写《休学申请表》，持相关证明材料到所在学院签署意见，报教务处审批备案；
休学学生应当办理休学离校手续，学校保留其学籍；
学生休学期间，学校保留其学籍，但不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按我校相关医疗管理规定处理。
55.哪些情况学生应予退学？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十条：
①试读期内取得的学分（包括重修取得的学分）未达到20个学分的； ②在学校规定的学习年限内（含休学）未达到结业条件的；
③休学或保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或申请复学经 复查不合格的；
④经学校指定医院确诊，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的； ⑤未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的； ⑥超过学校规定期限未注册而又无正当事由的； ⑦本人申请退学，经劝说教育无效的； ⑧因其他原因，学校认为应作退学处理的。56.哪些情况为学生颁发结业证书？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四十七条：
具有普通全日制本科学籍的学生，在学校规定的修读年限内，修完专业教学计划所规定的内容，但未达到毕业要求，未取得的各类学分累计在14个学分以内（含14学分）者，可在学校规定的时间内申请结业，发给结业证书并予以结业注册。
57.哪类学生可以申请提前毕业？程序如何？
参考答案：《湘潭大学本科学生提前毕业及延期毕业管理办法》：
（一）符合以下条件的学生，可以申请提前毕业。①在读三年级有学籍学生；
②已取得的学分达到本专业毕业要求总学分的四分之三。
（二）申请提前毕业程序
①学生本人填写《湘潭大学本科学生提前毕业申请表》； ②每年9月份将填写的申请表及所修课程成绩单报所在学院审核； ③学院按要求将汇总表报教务处、学工处和招生就业指导处备案。58.哪类学生可以申请延期毕业？程序如何？
参考答案：《湘潭大学本科学生提前毕业及延期毕业管理办法》：
（一）符合以下条件的学生，可申请延长学习时间，延期毕业。①在读四年级有学籍学生； ②自入学时起连续计算未达到学校规定的最长学习年限； ③未达到毕业或学位授予要求；
（二）申请延期毕业程序
①学生本人填写《湘潭大学本科学生延期毕业申请表》； ②学生将申请表交学院签署意见后，于6月底以前报教务处审批；
③教务处审批同意后,申请延期毕业并编入下一年级学习的学生,应办理相应学籍异动手续;申请延期毕业并离校的学生,应办理离校手续离校，并将办理好的离校手续单交所在学院学工办保管。
59.学生申请修读辅修/双学位专业条件有哪些？ 参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第三十九条： ①在读普通全日制本科一、二年级学生；
②主修专业重修学分一学年内不超过10学分且平均学分绩点不低于2.0； ③符合开设专业的报名要求。60.学生在考试过程中有哪些行为被认定为考试违纪： 参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第三十九条： ①不按指定位臵就座，不服从监考员安排的； ②拒绝出示考试有效证件的； ③携带规定以外的物品进入考场的； ④自带答题纸或草稿纸的；
⑤考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题的； ⑥未经监考员允许借用他人考试工具的；
⑦在考场及考场附近喧哗或实施其他影响考场秩序行为但情节轻微的； ⑧在考试过程中旁窥、交头接耳、打暗号或手势的；
⑨他人拿自己的试卷、答卷、草稿纸未加拒绝或为他人偷看提供方便的； ⑩考试过程中未经监考员同意擅自进出考场的； ⑾将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的； ⑿其他违纪行为。61.学生在考试过程中有哪类行为被认定为考试作弊？ 参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第四十条：
①闭卷考试中携带与考试内容相关的资料（含把有关考试内容写在身上、桌椅上或考试时视力可及的其他地方）或存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
②抄袭他人试题答案或与考试内容相关资料的；
③考试过程中借故离开考场，在考场外偷看与考试内容相关的资料，或与他人交流有关考试内容的；
④传、接、拿与考试内容相关的资料的； ⑤故意销毁试卷、答卷或其他考试材料的；
⑥强拿他人试卷、答卷、草稿纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； ⑦使用通讯设备的（开启视为使用）； ⑧由他人代替考试或替他人考试的；
⑨在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； ⑩策划组织作弊的； ⑾其他作弊行为。
62.学生纪律处分的种类有哪些？
参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第五条： ①警告； ②严重警告； ③记过； ④留校察看； ⑤开除学籍。
63.留校察看学生如何管理？
参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第六条：
受留校察看处分者，留校察看期限为一年，从处分决定书送达之日起计算。受留校察看处分的学生，由学生所在学院负责考察。在留校察看期间确有悔改和进步表现者，可按期解除；有突出进步或立功表现的，经本人申请，学院审核，学校批准，可提前解除，但留校察看执行时间不得少于六个月。留校察看期间内经教育不改，再次违纪应予处分者，给予开除学籍处分。
64.学生一个学期内无故旷课累计达到10学时以上的，给予什么处分？ 参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第二十一条： ①旷课10－19学时，给予警告处分； ②旷课20－29学时，给予严重警告处分； ③旷课30－39学时，给予记过处分； ④旷课40－49学时，给予留校察看处分； ⑤旷课50学时以上者，给予开除学籍处分。65.学生处分决定送达有哪些要求？
参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第二十条：
学校对学生作出处分决定后，由当事人所在学院学生工作办公室将处分决定送达当事人，当事人本人签字；当事人拒绝签字或无法送达的，由送达人员（两名以上）记录在案，同时由当事人的班主任及同班同学在送达记录上签字，处分决定即为生效。
66.哪些情况的学生可申请外宿或租房？擅自外宿或租房是如何处理的？ 参考答案：《湘潭大学本专科学生住宿管理暂行规定》第三条和第八条：
因学校房源不足，校内学生公寓或宿舍安排确有困难或因患传染病、身体残疾等其他特殊原因，不能在集体宿舍住宿的学生经审批同意后，可以在校外租房住宿，其他学生均不得外宿、租房。凡未经批准在校外住宿的学生，一经查实，将不能申请国家助学贷款、校内勤工助学、困难补助、学费缓交、学费减免，不能享受针对贫困学生的各种资助，不能参加各类奖学金的评定。同时根据《湘潭大学违纪处分条例》予以处分。
67.哪些情况下学生可向学校申诉处处理委员会提出申诉? 参考答案：《湘潭大学学生申诉处理委员会章程》第七条： ①对学校取消其入学资格不服的； ②对学校的退学处理决定不服的； ③对学校作出的违规、违纪处分不服的。
68.在哪些情况下，心理危机干预的高危个体应予以特别关注。参考答案：《湘潭大学学生心理危机工作干预方案》第八条。
对存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注： ①情绪低落、抑郁者；
②过去有过自杀企图或行为、经常有自杀意念者； ③存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者；
第五篇：班主任基础知识考核试题练习
填空题部分
1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范“明礼诚信”
2、班主任素质包括思想政治素质 “道德素质”
3、班主任与家长联系的主要方式有“家长会” 4、1999年6月13日，全面实施素质教育要面向“现代化、面向世界、面向未来”
5、思想政治素质是最重要“的素质。
6、江泽民在加强对学生的思想政治”教育“
7、还必须掌握丰富的”教育科学“理论知识。”
8、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的“前提”
9、素质教育的重点是培养学生的创新精神“
10、撰写操行评语的基本原则是”公正性 选择题部分
1、班级是学校进行教育教学的（基本单位“）。
2、班主任是班集体的（组织者和领导者）
3、班主任工作的基本任务是（A）。
A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生” B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系“ C、全面开展心理咨询”
4、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A）。A、职责“ B、基本任务” C、原则和方法“
5、班主任要在工作实践中教育学生处理好（C）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼
A、学习与创新
B、权利与义务
C、个人与集体、工作与学习”
6、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的(A)。A、道德素质
B、科学文化素质
C、能力素质“
7、养成教育是以（B）为依据。
A、中小学生礼仪规范
B、《中学生日常行为规范》
C、中学生守则
8、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（A）作用。A、导向、动力、保证
B、重要
C、指导
9、中小学建立升降旗制度必须遵照（B）。
A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国国旗法》C、《中华人民共和国国徽法》
10、良好的性格属于班主任素质方面的(C)。A、能力素质
B、科学文化素质
C、心理素质
11、《中小学教师职业道德规范》第一条内容（A）。A、依法执教
B、爱岗敬业
C、热爱学生
12、《中小学教师职业道德规范》第五条内容（C）。A、严谨治学
B、热爱学生
C、团结协作
13、社会主义道德建设的核心是（B）。
A、集体主义
B、为人民服务
C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
14、班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。A、领导与被领导
B、分工与合作 C、平等互助
15、心理咨询法是指教育者通过心理（A）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、指导
B、测试
C、调节
16、班风是中小学班级文化建设（A）。A、核心
B、集中表现
C、基础
17、表扬是对学生思想和行为的（A）。
A、认可、鼓励和支持
B、默认、赞同
C、一种心理暗示
18、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（A）。
A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育 B、情感教育
C、道德教育
19、班主任是《中学德育大纲》的（B）。A、参与者
B、直接实施者
C、指导者 20、班级工作的最高境界是（A）。
A、学生的自主管理和自我管理B、班集体有较高的凝聚力C、学生个性得到充分的发挥” 第二套题 填空题部分
1、调查访问法包括访问调查法、()、典型调查法、查阅资料法。“问卷调查法”
2、班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。“家庭访问”
3、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的()；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。“集体舆论”
4、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级()建设。“精神文化”
5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生()的培养。“参与意识和自信心”
6、班主任的基本功应具有以下几种能力。即：了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导()的能力。“班级活动”
7、中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的（）、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。自我意识
8、素质教育的宗旨是提高()。“国民素质”
9、心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的()。“心理健康”
10、素质教育的三要素是：全面性、()、主动性。“全体性” 选择题部分
1、德育即对学生进行政治、思想、道德和（A）教育。A、心理品质B、心理健康C、心理素质
2、中学生品德评定的理论依据是（A）。A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
B、《爱国主义教育实施纲要》
C、《公民道德建设实施纲要》
3、班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。A、领导与被领导B、分工与合作
C、平等互助
4、《中小学教师职业道德规范》第四条内容（A）。A、严谨治学B、爱岗敬业C、热爱学生
5、班主任要在工作实践中教育学生处理好（B）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼。
A、学习与创新B、个人与集体、工作与学习C、权利与义务
6、品德评定的主要方式有（A）。A、肯定性评价方式和否定性评价方式B、表扬和批评C、全面评价和重点评价
7、社会主义道德建设的原则（B）。
A、为人民服务B、集体主义C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
8、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（A）。A、前提B、基础C、方法
9、现代教育的人才观是（C）。
A、有德才有才，无德则无才B、培养社会栋梁之才C、人人都有才，人人能成才
10、班会的主要方式有（A）。
A、班级例会和主题班会B、民主生活会C、少先队队会
11、班主任撰写操行评语的原则是(B)。
A、主观性B、公正性、教育性C、千篇一律，千人一面
12、班主任处理偶发事件时，应该（A）。
A、调查研究，掌握全过程，分析原因，弄清实质B、就事论事，严格要求 C、先入为主，训斥压服
13、偶发事件的特点是(B)。
A、危害性B、偶然性、突发性C、广泛性
14、运用情感陶冶法必须具备的条件（C）。
A、教育者的素质B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的感化行为和教育情境
15、心理咨询法是指教育者通过心理（A）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、指导B、测试C、调节
16、对学生进行日常行为规范训练是（A）的重要任务之一。“ A、班主任B、学生C、家长
17、《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意（B）未成年学生。A、处分B、开除C、侮辱
18、邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量，建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国的（A）为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。《爱国主义教育实施纲要》。B、形象、安全C、繁荣昌盛 19、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“（B），就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” A、素质教育B、实施素质教育C、基础教育 20、WTO的核心(A)。
A、促进贸易自由化B、开放市场C、参与国际多边贸易
第三套题 填空题部分
1、德育的五要素是（）、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。” “思想教育”
2、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的()；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。“"集体舆论”
3、培养正确的集体舆论的方法是正面教育、典型培养、严格要求、（）。“为人师表”
4、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、()、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”“明礼诚信”
5、我国加入WTO对教育服务承诺在项目上不包括（）和特殊教育。“义务教育”
6、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级()建设。“精神文化”
7、中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的自我意识、良好的心境、和谐的人际关系、较强的（）、完整的人格。“意志品质”
8、六个“学会”是指教会学生：（）、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。“学会做人”
9、心理健康教育的基本目标是()受教育者的心理健康。“ ”形成、维护、促进“
10、《中华人民共和国教育法》规定我国的教育方针是：“教育必须为（）服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。””社会主义现代化建设“ 选择题部分
1、中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（C）。A、建设者B、接班人C、公民
2、班主任是班集体的（A）。
A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者
3、班主任工作的基本任务是（A）。
A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生 B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、全面开展心理咨询
4、社会主义道德建设的基本要求（B）。
A、集体主义B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义” C、为人民服务
5、班主任要在工作实践中教育学生处理好（C）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼。
A、学习与创新B、权利与义务C、个人与集体、工作与学习
6、品德评定的主要方式有（B）。
A、表扬和批评B、肯定性评价方式和否定性评价方式C、全面评价和重点评价
7、养成教育是以（A）为依据。
A、《中（小）学生日常行为规范》B、中小学生礼仪规范C、中学生守则
8、班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（A）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策
9、中小学建立升降旗制度必须遵照（A）。
A、《中华人民共和国国旗法》B、《中华人民共和国国徽法》C、《中华人民共和国教育法》
10、《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（A），不得对未成年学生和儿童实体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A、人格尊严B、受教育权利C、人身自由
11、班主任撰写操行评语的原则是(B)。
A、主观性B、公正性、教育性C、千篇一律，千人一面
12、《中小学教师职业道德规范》第七条内容（C）。A、严谨治学B、热爱学生C、廉洁从教
13、偶发事件的特点是(B)。
A、危害性B、偶然性、突发性C、广泛性
14、班主任与科任教师在班级管理中是（C）关系。A、领导与被领导B、平等互助C、分工与合作
15、心理咨询法是指教育者通过心理（A），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、指导与控制B、测试C、调节
16、邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量，建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国的（A）为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。《爱国主义教育实施纲要》。“ A、利益、尊严和荣誉B、形象、安全C、繁荣昌盛17、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“（B），就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” A、素质教育B、实施素质教育C、基础教育
18、现代教育的人才观是（B）。
A、有德才有才，无德则无才B、人人都有才，人人能成才C、培养社会栋梁之才
19、《中学德育大纲》规定了国家对中学德育工作和中学生（A）的基本要求。A、品德B、道德C、行为习惯
20、班级工作的最高境界是（B）。
A、班集体有较高的凝聚力B、学生的自主管理和自我管理C、学生个性得到充分的发挥 第四套题 填空题部分
1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、()。” ”敬业奉献“
2、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的()；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。”“集体舆论”
3、课堂教学既要传授知识，又要培养能力，还要进行思想政治教育和()。“道德品质教育” 4、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“全面实施素质教育要面向()，使受教育者坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”“现代化、面向世界、面向未来”
5、江泽民主席在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“要说素质，思想政治素质是()的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”“最重要”
6、WTO也称（），其含义用12字概括为制定规则、开放市场、解决争端。“世贸组织”
7、随着时代的发展，教育对象、教育活动变得日益复杂，班主任不仅能依靠()从事教育工作，还必须掌握丰富的教育科学理论知识。“直接的经验”
8、班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生()。“灵魂的前提”
9、心理健康教育的基本目标是()受教育者的心理健康。“形成、维护、促进
10、撰写操行评语的基本原则是()原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则。”公正性“ 选择题部分
1、班级是学校进行教育教学的（B）。A、组织形式B、基本单位C、骨干力量
2、班主任是班集体的（C）。
A、教育者和领导者B、组织者和指导者C、组织者和领导者
3、班主任工作的基本任务是（A）。
A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生 B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C、全面开展心理咨询
4、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A）。A、职责B、基本任务C、原则和方法
5、班主任具体工作由（B）来负责领导。A、书记B、校长C、辅导员
6、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的(A)。A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质
7、养成教育是以（A）为依据。
A、《中（小）学生日常行为规范》B、中小学生礼仪规范C、中学生守则
8、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（A）作用。” A、导向、动力、保证B、重要C、指导
9、中小学建立升降旗制度必须遵照（A）。
A、《中华人民共和国国旗法》B、《中华人民共和国国徽法》C、《中华人民共和国教育法》
10、良好的性格属于班主任素质方面的(C)。A、能力素质B、科学文化素质C、心理素质
11、《中小学教师职业道德规范》第一条内容（A）。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生
12、中学生品德评定的理论依据是（A）。A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》
13、社会主义道德建设的核心是（B）。
A、集体主义B、为人民服务C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
14、班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助
15、心理咨询法是指教育者通过心理（B），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、测试B、指导与控制C、调节
16、班风是中小学班级文化建设（A）。A、核心B、集中表现C、基础
17、表扬是对学生思想和行为的（B）。
A、默认、赞同B、认可、鼓励和支持C、一种心理暗示
18、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（A）。A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育 B、情感教育C、道德教育
19、班主任是《中学德育大纲》的（A）。A、直接实施者B、参与者C、指导者 20、班级工作的最高境界是（C）。
A、学生个性得到充分的发挥B、班集体有较高的凝聚力C、学生的自主管理和自我管理 第五套题 填空题部分
1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：“ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、()。”“敬业奉献”
2、班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建()。“家长委员会”
3、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的()；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。“集体舆论”
4、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级()建设。“精神文化”
5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力培养，有利于学生()的培养。“参与意识和自信心”
6、班主任的基本功应具有以下几种能力。即：()，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导班级活动的能力。“了解学生的能力”
7、随着时代的发展，教育对象、教育活动变得日益复杂，班主任不仅能依靠()从事教育工作，还必须掌握丰富的教育科学理论知识。“直接的经验”
8、班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生()。“灵魂的前提”
9、素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。“实践能力”
10、《中华人民共和国教育法》规定我国的教育方针是：“教育必须为（）服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 社会主义现代化建设
选择题部分
1、德育即对学生进行政治、思想、道德和（C）教育。A、心理素质B、心理健康C、心理品质
2、中学生品德评定的理论依据是（B）。A、《爱国主义教育实施纲要》
B、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》C、《公民道德建设实施纲要》
3、班主任工作的基本任务是（A）。
A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生 B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C、全面开展心理咨询
4、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A）。A、职责B、基本任务C、原则和方法
5、班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助
6、《中小学教师职业道德规范》第八条内容（B）。A、廉洁从教B、为人师表C、尊重家长
7、社会主义道德建设的原则（A）。
A、集体主义B、为人民服务C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
8、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（B）。A、基础B、前提C、方法
9、现代教育的人才观是（C）。
A、有德才有才，无德则无才B、培养社会栋梁之才C、人人都有才，人人能成才
10、班会的主要方式有（A）。
A、班级例会和主题班会B、民主生活会C、少先队队会
11、班主任撰写操行评语的原则是(A)。
A、公正性、教育性B、主观性C、千篇一律，千人一面
12、班主任处理偶发事件时，应该（A）。A、调查研究，掌握全过程，分析原因，弄清实质 B、就事论事，严格要求C、先入为主，训斥压服
14、运用情感陶冶法必须具备的条件（A）。
A、教育者的感化行为和教育情境 B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的素质
15、班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（A）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策
16、对学生进行日常行为规范训练是（C）的重要任务之一。A、家长B、学生C、班主任
17、《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意（B）未成年学生。A、处分B、开除C、侮辱
18、邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量，建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国的（A）为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。《爱国主义教育实施纲要》。" A、利益、尊严和荣誉B、形象、安全C、繁荣昌盛 19、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“（C），就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” A、素质教育B、教育C、实施素质教育 20、WTO的核心(B)。
A、开放市场B、促进贸易自由化C、参与国际多边贸易
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