班主任反思总结孙永

第一篇：班主任反思总结孙永

班主任反思总结

——颍上县（2）班：孙永

在新课程改革背景下的小学数学教学中，在教学中我感觉自己越来越熟练教学方法和教学技巧，深刻体会到老师们的热情与敬业，看到了一节节生动的教学经典课程。他们或孜孜不倦或诲人不倦。对于孩子们的奇异问题他们耐心再耐心，仔细再仔细，一次次的问 “你懂了吗？”对于孩子的错他们善于包容和理解，从中我学到了许多有用的东西，让我感悟颇多，在此和大家共勉。

课改开始的时候有的老师和家长都说：“课难教了，学生好学了，我们老师的担子重了，学生的负担轻了。”从这些话中我们不难看出：我们老师要付出更大的努力来适应课改，来使课改发挥它应有的光辉，新课标更适合学生的能力发展，改变了以往的机械式教学。这就决定了我们教师应该思考给学生一个怎么样的课堂。抓学生情感激情激发学生求知欲。

1、激情是动力。让孩子们能有一个好的情感投入到学习中去，让他们情感随着老师的激情融入课堂，用心体会，感受理解。

2、注重数学教学的趣味性。课改后数学课程和以往有了质的改变，图多，字少，每节课是独立的个体，又存在联系。适合我们以故事导入，以故事的情节贯穿整个教学过程，是新课标的一个理念。浓重的趣味能提高学生的注意力，让学生变苦为乐。

给学生一个“交流的课堂”。

学生对于新的知识有个认知过程，老师讲的再明白也可能有学生不

懂或有自己的认识，这就要求我们老师给学生一个合适的交流的机会，让他们知无不言，言而有用。充分做好生生交流，师生交流。给学生一个“开放的课堂”。

“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊？课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：一位教师在教学《乌鸦喝水》时，接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是小学六语文教学反思教学的难点，教师让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。

对于“喝、渴”的区别，学生这样说：“喝水”要用口喝，而且必须把嘴张大（形象说明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因为口渴了特别想喝水，而想喝水并不一定要张大嘴巴，所以是三点水旁。可以说课堂是学生的舞台又是教师的平台，学生在课堂这个舞台上自由发挥自己的聪明才智，老师可以在这个平台上发现学生的优缺点，及时的引导。让学生在良好的氛围中快乐成长。

第二篇：孙永强

孙永强简介 真实姓名：孙永强性别：男现所在地：济宁 出生日期：1979年8月18日我的专长：【拓展训练】【教练技术】【品牌经营】 行业领域：【其他行业】 自我评价：中国十大优秀青年培训师之一

孙永强 导师

企业绩效教练、国家注册人力资源管理师、NLP训练师、注册培训师。

2007中国十大优秀青年培训师之一；

国家阳光工程特邀培训师；

中策群教育咨询机构首席培训师，总教练；

北京名家在线商学院（济宁分院）院长；

山东启迪文化传播机构首席顾问；

中国曲阜国际儒商联合会副秘书长；

《培训力》杂志首席培训师；

《儒商》杂志编辑委员会副主编；

林蓝国际训练机构企业绩效教练；

儒商对外交流委员会副主任；

同时担任多家企业管理顾问，多家培训公司签约教练和培训师。

在中石油等公司担任多年管理职务，研究的主要范围：团队沟通、学习型组织的创建、高效团队建设、营销策划、企业执行力等。

服务客户：为中国网通、鲁能泰山曲阜电缆集团、金叶大酒店、华电国际、中邮广告公司、辽宁盼盼集团、山推股份、济宁车轮厂、欧司朗照明（德国）、银座购物、滨州凯达日化、润华集团、兖矿集团、上海大众、飞亚挂车、锦华国际贸易、老人头（国际）家纺、中域电讯、贵和购物中心、精益轴承、鲁宏水泥、武汉武广商场、华帆电子、深圳施耐安电子、东方集团、爱客多购物广场、圣丰科技、鸿基电讯、金宇家

居、郑储集团、富居家居广场、辽宁大华集团等百余家企业提供过咨询管理、培训、策划服务，具有丰富的企业管理和咨询培训经历。

主讲课题有：

《卓越团队工作坊》两天一夜、《企业员工职业化训练》一天、《企业人际沟通与性格解析》一天、《西点执行力》一天、《中层执行力》一天、《基层执行力》一天、《NLP致胜营销》一天、《实战营销》一天、《如何做好部门经理》

《服务用嘴不如用心》等课题。

孙老师及其精英团队一直致力于为企业提升绩效目标，解企业经营之困局。

培训课程坚持倡导：有效果比有道理更重要！

第三篇：孙艺暄班主任总结

班主任工作总结

孙艺暄

我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一年了。回首这年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、教学工作的心得体会。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请

教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

二、班主任工作的心得体会。

1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。

2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

3、注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。

4、注重发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换部分班干,争取能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会,从而也提高同学们的自信心和积极性。

5、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。

在学校领导、老师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,2.4班本学期在学校的三字经汇报演出中获得第三名的成绩。这正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。

第四篇：2009工作总结-孙永杰项目经理工作总结

个人工作总结

2009年以来，经历了新疆富丽达热电工程项目、甘肃崇信2*660MW机组脱硫安装工程的施工。2009年4月份甘肃崇信项目部成立，进入工地施工。在工程开始一段时间，组织编写施工组织设计、专业技术作业指导书，落实施工人员、机具、材料等，与总包、业主、监理协调施工场地、道路、设备到货、土建交安等各项工作，尽可能早的展开施工工作。

2009年的工作按现场安全管理、进度管理、质量管理、成本管理等方面进行总结：

1、施工安全管理

2009年5月份吸收塔安装、烟道制作工作开始至今，整个过程安全工作贯彻落实集团公司及分公司的安全管理要求，结合现场的特殊情况，开展现场安全管理工作，作到重大伤亡事故为“零”的目标，轻伤事故为“零”的目标。在吸收塔液压顶升倒装法施工中，制定了具体的安全技术措施，并切实的落实到施工的每一个环节。并且作到每顶升的同时，现场监督指导。并要求专职安全管理人员、专业技术人员到现场监督、指导。

脱硫工程施工高空作业多、防腐施工后放火工作任务重，在考虑成本的前提下，加大安全投入，落实高空作业及消防的安全措施，确保无一起安全事故发生。

2、施工进度管理

针对崇信电厂660MW机组脱硫施工的整体情况，合理安排劳动力、材料、机具分批次进厂，按照总包、业主的二级网络计划执行。目前工程进度走在整个发电工程的前面。

工程进度控制存在总包到货、土建基础交付安装的严重影响，在9月下旬、10月、11月上旬组织结构班组拼抢2台吸收塔的施工进度确保在大西北天气转冷之前完成两台塔的施工、1#机组净烟道施工，两台塔的高空保温施工，减少安全隐患，赢得业主、总包及兄弟单位的一致好评。

整个施工过程中按季度、月、周计划控制进行，作到每天检查对比、调整施工措施、通过管理、技术的措施优化、调整，确保计划实现。

3、质量管理

09年施工主要的质量管理工作集中在焊接的内在质量管理与工程表面质量的两方面重点上。整个过程无一起质量事故发生，整个过程在受控状态，单位工程优良率达到100%，吸收塔灌水试验一次性通过，外观质量受到业主、监理的一致好评。焊接质量把关严格，焊接的外观质量是工程一大亮点。设备安装严格按照各项规程的规定执行。

4、成本管理 脱硫工程目前的市场低弥，施工工程价格比较低，为能达到尽可能的高的利润目标。工程成本在工程策划时充分考虑各种因素，使每项工作产生成本尽可能低。成本控制从以下几方面入手：人工费、主要材料费、辅助材料费、小型机具费、大型机械费、现场措施费、管理费等。

人工费控制：在编制施工方案时，多次讨论优化措施，使每项工作耗费尽可能少的人工。积极调动作业人员的工作积极性，且注意观察施工作业人员的情绪，作好思想工作，减少人工的浪费。

材料费控制：材料费分主材和辅助材料两个方面；主要材料与物资部保持随时联系，把握市场行情，在价格低峰时安排材料进厂，现场要求技术人员配合班组作好放样、下料的工作，控制材料损耗达到最低限度，目前已达到计划的目标，钢结构损耗目前控制在的2%以内。辅助材料主要制定好用料制度和损耗系数，随时监督检查辅助材料使用不当或浪费的情况，发现严肃处理，目前按计划控制。

机械费控制：主要是针对各分项施工方案，组织相关的专业的技术员、作业师傅多次讨论确定施工措施和使用机具，在考虑各项费用的基础上面确定施工方案，大大节省施工成本。甘肃崇信脱硫工程主要体现在烟道吊装、吸收塔液压顶升两个方面。在吸收塔上面安装环行轨道解决了现场场地的限制也极大的降低了吸收塔围板的吊车费用。

整个工程目前进展比较顺利，业主工程款支付在多次协调的基础上基本按合同要求支付；安全、进度、质量、成本全部在受控状态进行。

施工管理过程中，多次探讨管理中存在的问题，虚心接受他人的建议，及时弥补施工管理中不足的地方，是大家团结一心，积极开展项目部的各项工作。

2010年工程将进入一个攻坚阶段，我已完成各项年后的工作计划，吸取09年的经验，更改不足之处，为2010年工程顺利进展作好准备，迎接挑战，确保工程各项目标实现。

总结人：孙永杰

2010年01月28日

第五篇：班主任工作计划(孙)

班主任工作计划

——学习着，幸福着

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，落实幸福教育，围绕学校培养好习惯、读书、国学进校园、八八二等重点，进行教育，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把学生培养成具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

以小组为单位，注重每名班级干部的培养。

2、培养学生学习好习惯。

（1）、读书习惯，与国学进校园相结合，坚持每天早上的国学教育，每天中午的读书笔记，并通过班会、竞赛等形式以提高学生读书的兴趣。并指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

（2）、八八二好习惯仍要继续坚持，重点是“恒”、“勤”。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、加强行为规范教育

配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。

4、重视班级物质文化建设

（1）通过班会集思广益，让学生每个人都参与到班级物质文化建设之中。充分发挥学生的主体地位，让学生进行创新进行设计。

（2）采取家校联合，发动家长也参与到班级物质文化建设之中。