班主任工作计划 孙琳★

第一篇：班主任工作计划 孙琳

班主任工作计划

作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.因此我在工作中也长短常的专心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效.与学生一直进行心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我根据以往的工作经验和实践总结,我制定了一份更加具体工作计划

二、工作要点

（一）、全班情况

我班共有学生42人,而且全部都是男生,住校生22人.大部门学生学习成绩差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有5，6位.本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,需要花鼎力气来整顿.只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施.（二）、班集体日常治理

1、班委遴派:根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品行分10分,请假两天扣品行分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况由班长作具体记实,每月未交班主任统计.3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）.三、思惟教育

我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思惟显著会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.（一）、励志教育、树立决心信念

第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻激励自己,鞭策自己.（二）、加强班风建设

1．营造向上氛围

根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.（1）制定班级公约、班风,给自己班级取个班号“立场决定一切”.（2）布置教室环境.如设立“公告栏”、“卫生角”、“我们的傍样”等文化背景.（3）让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神.2．班级干部培养

班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”.通过班主任工作计划可以熟悉上学期的不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善.在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会糊口”的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.机电工程部

孙琳

2010-9-14

第二篇：班主任工作计划(孙)

班主任工作计划

——学习着，幸福着

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，落实幸福教育，围绕学校培养好习惯、读书、国学进校园、八八二等重点，进行教育，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把学生培养成具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

以小组为单位，注重每名班级干部的培养。

2、培养学生学习好习惯。

（1）、读书习惯，与国学进校园相结合，坚持每天早上的国学教育，每天中午的读书笔记，并通过班会、竞赛等形式以提高学生读书的兴趣。并指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

（2）、八八二好习惯仍要继续坚持，重点是“恒”、“勤”。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、加强行为规范教育

配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。

4、重视班级物质文化建设

（1）通过班会集思广益，让学生每个人都参与到班级物质文化建设之中。充分发挥学生的主体地位，让学生进行创新进行设计。

（2）采取家校联合，发动家长也参与到班级物质文化建设之中。

第三篇：二年级下 班主任工作计划 宋琳

班主任工作计划

鲅鱼圈区闽江路小学

宋琳 二〇一五年二月

班主任工作计划

本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。

二、本班的基本情况

二年级原有学生52人，本学期转走1名学生，本班共有学生51人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律

1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。

四、班级管理的具体措施：

本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、具体安排： 三月份

1、召开班级会议，安排开学初工作。

2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育；

3、对班级进行安全教育，法制教育。

4、制定班主任计划，造学生花名册。四月份

1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；

2、对学生进行交通安全教育。

3、组织学生大扫除。

五月份

1，庆祝“

五、一”国际劳动节；2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；3，对学生进行校内安全教育。

六月份

1，组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动；2，开展学生朗读比赛活动；3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。

七月份

1、做好学生的鉴定。

2、组织开展期末复习工作。

3、进行安全、法制教育。

4、填写学生报告册。

5、强调假期安全问题

第四篇：《开学第一课》观后感孙梦琳

《开学第一课》观后感

五年二班 孙梦琳

9月1日下午5：30分，老师让我们看很有意义的开学第一课，今年开学第一课的主题是：幸福是什么。法网冠军李娜说：幸福其实很简单，只要自己今天做得比昨天有进步，那就是幸福。国际巨星成龙说：幸福是要靠自己换来的，而不是让别人给你幸福，自己的幸福是最快乐的。

某山区有一名非常非常好的王老师，他不仅学教得很好，而且还非常热心。有一次，一名小学生正走在上学的路上，王老师看见了，就让那位小学生坐上了自己的摩托车，把他带到了学校，王老师看她很饿便给她买了三个包子。那位小学生非常感谢王老师。王老师在视频搜索到一段非常流行的迈克尔.杰克逊舞蹈，他和本校的体育老师一起把这段舞蹈改成了适合小学生的舞蹈，自己学会后，便把这段舞蹈教会了全校的小学生，而且把小学生跳的舞蹈用录像机上传的网上，并有许多网友观看。

有一个十岁的小男孩，名叫刘浩，虽然他是一名盲童，但在他的勤奋，刻苦的努力下，在国际儿童钢琴比赛中获得了第三名的好成绩。有一些人可能会问:一个盲童怎么回取得这么好的成绩呢？原来，小刘浩的妈妈把歌谱用针和线缝在了许多张牛皮纸上，刘浩仅靠手的触觉才能弹好一首曲子。而刘浩在以前找老师的时候，老师一听是个盲童，便说：盲童怎么会弹琴呢？便谢绝了。就这样，刘浩只好和妈妈到琴行里练琴，每当要走的时候，刘浩又哭又闹，可是他妈妈也没办法，因为所有老师都不收这样的学生。刘浩只好和妈妈在琴行里练琴。当刘浩取得了国际儿童钢琴中第三名的好成绩的时候，所有的人都对刘浩刮目相看，刘浩也通过自己的努力成为了一名优秀的钢琴演奏者。

有一个十分令人感动的故事，一名小女孩的亲生父母相继去世后，她被一对好心的夫妇收养，前三年他们“一家”相处的十分幸福，可天有不测风云，那位小女孩的“妈妈”下半身瘫痪在床，而她的“爸爸”也在不久后离家出走了。照顾“妈妈”的重任就落在了这位小女孩的身上，那时的她才8岁。而现在的小女孩已经是一名大学生了，她一边上学，一边照顾“妈妈”的苦日子可想而知。可那位坚强的姑娘却挺了下来，我很敬佩那位姑娘坚强的意志，我也祝福她和她的“妈妈”能在以后的日子里过得愉快。

开学第一课结束了，我会把里面的一些内容记在脑海里，在今后的日子里，当我遇到困难的时候想一想那些坚强的人。使我也能成为一个不向困难低头的人。

第五篇：《德育教育纪录片》观后感 孙琳莉

《德育教育纪录片》观后感

在7月5日，学校组织了一次活动，让我们看《德育教育纪录片》，这部片子的内容包含了四部分：助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，这些内容里面最令我感动的是：诚实守信。

子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉。”子曰：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉。”子曰：“诚者，自成也；而道之道也。”

你看，这么多关于诚实守信的名言名句，就确切的证实了诚实和守信的重要性，而这对中小学生来说则更为重要。

2011年11月2日，推出了北京精神，“爱国、创新、包容、厚德。”,虽然诚实和守信没有包含在里面，但它们却是包含在厚德裹里面。子曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子也厚德载物。” 厚德也相当重要，诚实守信的人物代表：贾玉海，赵书兵……一个几十年如一日，在商场里卖珠宝，从不假卖，从不贪财。在我的生活中，也有这样的事例。

和父母之间需要诚信，考试的分儿在低，也要同父母交代，找出错误原因，争取下次努力，我要这样。

和同学之间，要互相讲诚信，不小心把同学的东西弄坏了，要坦然面对，要向同学道个歉，老实认错，我更要这样。

诚实守信的事例就在我们的生活中，只要我们用心去发观察，就可以发现。生活中处处需要诚信，我们要更加努力去做！