英语评议记录（写写帮整理）

第一篇：英语评议记录（写写帮整理）

评议记录

课题： Unit.6 Shopping教学内容：Part A(2)授课教师：成胜班级：四（1）班 简要评语：

袁荣：能通过创设活动，情景引导学生参与课堂教学；能让学生利用English充分发表自己的见解，训练学生思维及口语能力；能利用多媒体直观教学。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。

张先宏：新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地利用课程资源，注重联系学生的生活实际。建议：（1）语言节奏、语调要适当控制；（2）要培养让学生记笔记的习惯；（3）点评之前可先让同学讨论，以激发学生思维。

许静：（1）课堂气氛活跃，知识正确，鼓励学生多说多扮演，在课堂上教师不仅解放学生的耳，还解放学生的脑、口、手，但语速有点快；（2）能以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛。（3）能利用多媒体辅助教学，使学生融入当时的情境，为学习知识做了很好的铺垫，但注意不能用多媒体字幕代替板书；（4）教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好；

（5）拓展教学较好。

郑艳：（1）能创设例情景，引发学生思考，培养学生思维能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果；（2）建议：注意语速、节奏以及过渡性语言；让学生充足的时间发表意见；

胡莉：教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动口的学习方式。

胥乐：教学设计思路清晰，教学实施能以例引发学生思考讨论，引导学生积极参与课堂教学、课堂教学基本上能体现三维目标，较好达到教学目的。袁萍：（1）能通过创设活动，情景引导学生参与课堂教学；（2）能让学生利用英语充分发表自己的见解，训练学生思维及口语能力；（3）能利用多媒体直观教学，对课堂教学起到很好的辅助作用。

刘治：（1）能合理利用多媒体辅助教学（2）教学设计思路较清晰，能按“四位一体”课堂教学法（preparation presentation、practice、production）思路设计并实施教学，课堂教学基本体现“三维目标”要求，教学效果较好，（能注重听、说、读、写基本技能训练，又能引用例引发学生思考、讨论，能让学生充分发表见解，师生互动性强，课堂气氛较活跃）（3）课堂节奏控制较好，能利用肢体语言“拉近”师生关系

第二篇：党员评议记录

关于**同学的党员评议记录

时间：2009年11月5日

地点：生物楼507

参加人：吴君、任艳萍、周生果、加上下面要发言的人等生物本科07学生党支部29名党员。

主持人：周生果

记录人：陈玲琳

党员评议：（发言人数和名单看会议记录本）

王光路：多于两行同意其成为近期发展对象。

本支部共有党员31人，其中正式党员4人，到会29人，其中正式党员3人，表决结果，一致同意**同学成为近期发展对象。

第三篇：支部党员大会评议记录

支部党员大会评议记录

时 间：XXX年XX月XX日 地 点：XXX会议室

人 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 主持人：XXX 记录人：XXX 缺席人：XXX 议 题：讨论是否接收XXX同志为中共预备党员

一、XXX同志宣读入党志愿书。

二、XXX：XXX同志于XXX年XX月份调入XXX，本人工作踏实肯干，政治历史清白，无不良表现，其父母政治历史均清白，因此我同意该同志入党。

三、本单位领导与同事发表意见

XXX：该同志在工作中干一行爱上行，XX方面坚持保证安全摆在第一位，同时也非常注意严守秘密，不该说的话不说，同时他在学习方面做得也非常认真，团结同事，单位组织的活动他都踊跃参加，因此我同意该同志成为中共预备党员。

XXX：该同志参加工作以来，工作起早贪黑，勤勤恳恳，任劳任怨，并团结同志，对XX也十分爱护，并能保证XX的人身安全，鉴于以上几方面，我同意该同志加入中国共产党。

XXX：我同意。XXX：我也同意。

XXX：我同意该同志成为中共预备党员。

XXX：该同志对工作认真负责，每当下班时间，XX不走，他就不走，宁可挨饿受冻，希望今后继续发扬优点，弥补不足，让工作更上一个台阶，因此我同意该同志成为中共预备党员。

XXX：XXX同志工作认真，生活上团结同志，希望在今后的工作中继续加强对党性的认识，我同意该同志加入中共预备党员。

XXX：该同志工作积极向上，认真负责，因此我同意。XXX：该同志下班时能和同事们打成一片，团结同事，希望今后工作之余多多学习，我同意。

XXX：该同志工作认真，我同意该同志成为中共预备党员。

四、XXX：今天座谈会开得非常好，大家都踊跃发言，发表了自己的看法，我代表XXX向大家表示感谢，同时我将负责地把大家的意见和看法向XXX党委汇报。

XXX年X月XX日

第四篇：低保评议小组活动记录

低保评议小组活动记录

时

间：2006.05.09 地

点：铁兵楼社区 参加人员：低保评议小组成员

内

容：

为认真落实城市居民最低生活保障政策，把党的惠民政策真正落实到实处，使困难群体及时得到照顾，我社区成立了以社区主任为组长的社区低保评议小组，按工作要求对社区内申请低保的家庭情况逐一进行调查了解。调查中我们还通过邻里走访、询问的形式了解他们的收入情况，并通过例会的形式于今天对低保户的入户情况进行评议。会上社区主任评议小组组长对195户526人的详细情况进行了介绍，与会代表听取了介绍后，以举手表决的形式进行通过，与会的5旬人员一致举手同意，对195户526人低保户无异议的情况下，我们及时进行了公示。低保评议小组活动记录

时

间：2006.10.16 地

点：铁兵楼社区 参加人员：低保评议小组成员

内

容：

根据上级的文件精神，结合我社区实际，真正做到应保尽保，实行动态管理，我们在做好日常管理的同时，发现情况及时向办事处反映低保家庭成员以及收入变化情况。在10月份的入户核实中，调查出低保户中有6人去逝，一户因已开退休金超标。我们及时召开评议工作会议，会上低保评议小组组长将调查情况向与会人员说明，与会的5名评议小组成员通过举手表决的方式对减员情况进行决议，5名成员一致同意减员。会后，将减员结果进行公示并上报办事处。

第五篇：群众评议党员记录

群众评议党员记录

时间：2012年1月5日 地点：会议室 主持人：（支部书记）记录人：冯金亮

内容：《支部组织群众开展对党员评议》 单位党外群众30人 其中参加评议活动群众12人

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，按照上级党委要求，深入推进创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，认真开展民主评议党员工作，为推动单位工作全面发展，创建一流的教育队伍提供坚强的组织保证。

二、评议原则

1．坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，不能降低党员标准，不能提过高或空泛的要求。既要对照标准，严格要求，又要宽以待人，以督促进步为标准。

2．坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许本人申辩。

3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁。

三、评议内容

群众评议党员由党支部依据党章和本支部党员实际,围绕思想表现、工作作风、联系群众、遵守纪律等四个方面进行，着重评议党员“五要”，即一要有理想、有道德、有坚定的共产主义信念；二要努力学习,积极宣传,模范执行党的政策；三要作风正派,公私分明,办事公道,不以权谋私；四要勇于批评和自我批评,坚持四项基本原则；五要说实话,办实事,不欺上瞒下。确保参评群众看得见、摸得着,易于评议。

四、方法步骤

1、首先党员围绕以下内容进行自查

（一）参加创先争优活动，践行公开承诺情况。

（二）立足本职岗位争优情况。

（三）联系和服务群众情况。

2、由群众对党员的自查情况进行评议

参会群众代表充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中群众认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距，政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求，主要有以下几个方面。

（一）个别党员政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面。

（二）有的党员创新意识和服务意识有待提高。解决新矛盾新问题，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维还不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，开拓创新的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不充足。

（三）个别党员业务知识不全面，学习不主动，不自觉。掌握知识不全，尤其是对一些专业知识知道得较少，缺乏终生学习的毅力和意识，用着什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。坚持学习还不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

（四）有的党员在开展批评与自我批评方面做的不好，平时会对自己各个方面都很满足，安于现状对被别人提出的意见或建议有时候不太重视。在开展批评与自我批评方面，有为难情绪，打不开情面。

（五）群众评议激发党员争先创优活力，支部根据评议结果要求党员对号入座，采取下列措施立即整改。

五、整改措施如下

（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

（二）加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的基础上，特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。

按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究工作中的新情况、新问题，运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

（三）强化宗旨观念，不断提高工作能力。努力提高自己的宗旨意识，增强为人民服务的观念，强化自己的服务能力，坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高党员工作能力，首先要加强业务知识的学习。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，不断更新知识结构。

其次要加强团结协调。将与本单位同志间的团结协调作为做好工作的基础，将党建工作和本职工作的重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，使单位的各项工作尤其是党建工作更上一层楼，争创优秀党员。

我们深信通过这次群众评议党员活动的开展，每位共产党员都要深刻解剖自己的思想根源，查找问题，一定能够不断的提高自身素质。时时刻刻、方方面面，永保共产党员的先进性，立足本职，扎实工作，做好创先争优工作。