学习深造1[五篇材料]

第一篇：学习深造1

学习观摩重塑自我—— 赴十堰参加湖北省小学语文新课程研究课竞赛活动体会

尊敬的各位领导、各位老师：

受学校的委派，我有幸于5月14日赴十堰观摩了省小学语文新课程教学创新研讨会暨研究课竞赛活动，历时4天，现将学习情况汇报如下。

一、日程安排

5月14日下午三点半抵达十堰，登记报到，领取会议材料，熟悉环境，由于此次与会人员较多，宾馆爆满，几经周折，随县一行三十余人安顿在堰丰宾馆。5月15日上午在美乐宾馆三楼大会议室参加了开幕式，并聆听了教育部专家杨再隋教授所做的《新课程标准重难点及亮点解读》的学术报告；下午到十堰五堰小学听说课；5月16日一整天在实验小学听讲课；5月17日上午到实验小学继续听讲课，下午兵分两路，先来到柳林小学听讲课，然后马不停蹄赶到五堰小学听说课。三天听讲课12节，说课30余节。在此过程中，我克服了一切困难，认真听讲座，记笔记，并在听课的过程中，尝试着给选手打分，再跟评委的评分标准作对比，从中找出差距。此次研讨课分为说课和讲课两部分，分设三个赛场，说课和讲课同时进行，比赛采取现场打分，结果一天一公布，一天一点评，100分赛制，70﹪专业评委，30﹪教师评委（从参赛的老师中随机抽取），力求做到公正权威。

二、主要收获

（一）报告解读：杨再隋教授从新课标的结构，阅读教学中存在的问题，如何搞好自主学习和提出希望四个方面为我们做了引经据典，详实有趣的讲解，让人受益匪浅。

新课标的结构，杨教授用了极为精炼的语言做了概括。一个指导思想，两个性质，三个方面，四个理念，五个板块。一个指导思想：以人为本，以学生为主体，以学生的发展为本；

两个性质：工具性、人文性；三个方面：知识能力、过程方法、情感态度价值观；四个理念：全面提高学生的素养是目标，正确把握语文教学的特点是前提，积极倡导自主、合作、探究的学习方式是策略；努力建设开放而有活力的语文课程是动力。五个板块：识字写字，阅读，习作，口语交际，综合性学习。

之后，杨教授提到了语文重在随文学习，语文就是言语实践课，语文学习过程是一个循序渐进、螺旋上升的过程。接下来重点讲到了阅读教学中应注意的问题。1，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，2，不应以模式化的解读来代替学生体验与思考，强调阅读是个性化行为，要珍视学生的阅读感悟。如《去年的树》的主题，学生可以进行多元的解读，可以是说环保的，可以是说友情的，可以说是人和大自然和谐相处的等等。3，防止逐字逐句的过度分析和远离文本的过度发挥。4防止用集体讨论代替个人阅读（开始讨论其实不是提倡闹，而是要有一种静思维）5，改变机械粗糙繁琐的作业方式(流行的教辅书五花八门，要有所选择）；

关于自主学习，杨教授指出：1应从学生实际出发，关注他们的精神世界和生活体验，结合校情学情特点进行教学（如插秧过程迁移到写字教学，由捆柴迁移到写文章要分段）；2了解学生心态和情感变化，理解和信任学生；3尊重和宽容学生的人格（如，读长征后，你有什么感受，学生说“好长好长”的感受，其他学生笑做一团，但此时应给予鼓励，点出学生回答很好，很简练，一长，（25000里，路程长），一长(时间长，将近两年多）从正面对学生进行评价，给予学生充分的尊重和宽容。

最后杨教授提出了三点希望1树立课标意识，2努力提升专业素养，做一个合格的语文教师，3努力提高文化素养，锤炼内功，深入钻研，正确理解把握教材，活用教材，用活教材，创造性的使用教材。重点谈到了合格优秀的语文教师应具备的8种能力：1面向全体，善于激发学生学习兴趣，正确把握学生生理和心理的能力；2尊重学生个体差异，善于因材施教的能力，3善于激发学生情感，注意创设学习情境的能力；优化教学过程，善于调控课堂教学节奏的能力(收放，动静，开合）5注重启发、因势利导，灵活运用教学方法的能力；注意学法指导，重视习惯培养，有效指导学生读书写字的能力；7注意教师反馈，善于评价学生的学习态度、方法的能力；8根据教学内容和学生学习特点，设计课件、熟练而又恰当运用课件的能力。

（二）关于说课标准

究竟什么样的说课才是一节完美的说课呢？通过这几天的听讲并结合评委的分析，我认为好的说课应符合以下要求：

1、体现编排目的及学科特点2有一个好的文稿和一个鲜明的主题3体现课程标准理念，符合儿童的认知规律（如字体设置一般以楷体为主）4要有好的文采，体现一定的文化积淀，5课件出示时机准确，播放舒畅6有好的表现力，操作规范，语言有语感，有感染力和感召力。纵观此次说课的情况，也存在着以下不足：1目标不确定，达成度不高，2课前无预设，课后应反思，3课时划分不具体，应交待第一还是第二课时，4中高年级、低年级段朗读要求不明确。上述言论为我们以后如何说课指明了方向。

三、几点体会

（一）在听课的过程中，参赛教师课堂上的评价语言给我留下了深刻的印象，摘抄出来与大家分享：读书要做到字字入目，句句入心；记得准，才能写得好；抓住关键词语理解课文，你很会读书；想象为我们插上了一对翅膀，请同学们自由想象；真喜欢你读书，读书就得这样，身临其境；你很有进步，读的很有美感；你的眼神会说话，你真会读书；用上书中的词语，你会说的更简洁；你已经说得很好，还需要什么补充；读的让我如醉如痴。。。。我个人认为，这些评价性的语言有很多都达到了诗的意境，体现了语言文字的魅力。

（二）一堂好课，或者说评分很高的研究课，绝对是教师日积月累的体现和千锤百炼的结晶；语文课贵在要有语文味，贵在真实，生动，操作科学，规范，目的是为学生的语言发展奠基。

（三）自身不足1新课标意识不强，对于教研新动态了解较少2没有下功夫参加到教学教研中去，更谈不上取得教研成果

四天的学习很快就结束了，忙碌而充实，新鲜而深刻，没有虚度和空想，只有积累和沉淀，曾经，周围环境的浮躁和混沌，让我不知所措，通过学习，我逐渐有了明晰的目标，今后我将更加珍惜当下的日子，在小学语文的学习和研究的道路上渐行渐远。

最后再一次感谢学校给了我这次学习的机会！谢谢！

易刚

2012-5-20

第二篇：深造学习辞职申请书

深造学习辞职申请书

现今社会公众的追求意识不断提升，我们都会用到申请书，通过申请书，我们可以提出自己的请求。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编收集整理的深造学习辞职申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。

深造学习辞职申请书1

尊敬的领导：

能在XXX公司这个广大的舞台开启我的职业生涯是我莫大的荣幸，非常感谢各位领导在过去四年里对我的帮助和支持！因本人考取北京交通大学研究生，需要攻读硕士研究生学位，特此提出辞职申请。

时光荏苒，在过去的四年里，各位领导和同事帮我建立了良好的工作习惯和工作态度，培养了我独立思考的工作能力，使我从一名刚毕业的大学生成长为一名合格的工艺技术人员。

XXX公司是我职业生涯的起点，我也在这里留下了挥洒激情的背影。同时在过去四年里也感觉到了社会科技发展的日新月异，我也深知自己专业方面的不足，因此想利用这次机会继续深造学习，以便进一步提升自己专业技能。

希望领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。

再次感谢各位领导给予我的信任和支持，并祝所有领导和同事在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼！

辞职人：XXX

20xx年xx月xx日

深造学习辞职申请书2

尊敬的院领导：

首先感谢您百忙之中阅览此信，我是xx级普外科专业硕士研究生xxx。在咱们医院工作的三个多月里，我得到了各级领导与老师的关怀和指导，使我的临床知识和技能得到了很大的提高。三个月的临床轮转，也使我认识到虽然已是研究生学历，但是医学理论知识和技能非常匮乏，我还需要继续深造学习，因此我在这里向您提出申请，请准予我报名参加xxx年医学博士入学考试。

在xxx医院工作一直是我的梦想，我很珍惜医院给我提供这么好的工作机会。在咱们院的短短三个月里我学到了很多东西，从岗前培训到临床科室轮转，我对咱们院的医院文化、员工素质、医师培养等方面有了深深的了解，认识到xxx医院是一个有魄力、有眼光、有前途的.医院。我深信能够在这里执业行医是我的骄傲。

在岗前教育时，院领导曾不止一次的教育我们新入院医生，既然我们选择了医生这个行业，我们就要做好一生持续学习的准备，鼓励大家可以走出去进一步深造。咱们院设置的在职博士培训班、上级医院专科进修、奥地利短期学习访问为年轻医师的成长提供了很好的发展平台，也可以看出咱们院对高层次人才的渴求。

在临床轮转中，我将一如既往的踏实工作，圆满完成上

级医师交代的任务，搞好自己的业务学习。在业余时间学习理论知识，解决工作中遇到的疑难问题，同时还为参加博士入学考试打下基础，两者兼得，使我更有了学习的积极性和主动性。

希望您批准我继续深造的申请，我保证我在医院工作的每一天都尽心竭力干好自己的本职工作。如果我有幸考取博士，毕业归来，我诚恳的请求院领导再次给我来院工作的机会。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

深造学习辞职申请书3

尊敬的领导：

能在xx公司这个广大的舞台开启我的职业生涯是我莫大的荣幸，非常感谢各位领导在过去四年里对我的帮助和支持！因本人考取北京交通大学研究生，需要攻读硕士研究生学位，特此提出辞职申请。

时光荏苒，在过去的四年里，各位领导和同事帮我建立了良好的工作习惯和工作态度，培养了我独立思考的工作能力，使我从一名刚毕业的大学生成长为一名合格的工艺技术人员。

xx公司是我职业生涯的起点，我也在这里留下了挥洒激情的背影。同时在过去四年里也感觉到了社会科技发展的日新月异，我也深知自己专业方面的不足，因此想利用这次机会继续深造学习，以便进一步提升自己专业技能。

希望领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。

再次感谢各位领导给予我的信任和支持，并祝所有领导和同事在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼

第三篇：深造学习辞职申请书

深造学习辞职申请书

尊敬的领导：

能在xx公司这个广大的舞台开启我的职业生涯是我莫大的荣幸，非常感谢各位领导在过去四年里对我的帮助和支持！因本人考取北京交通大学研究生，需要攻读硕士研究生学位，特此提出辞职申请。

时光荏苒，在过去的四年里，各位领导和同事帮我建立了良好的工作习惯和工作态度，培养了我独立思考的工作能力，使我从一名刚毕业的大学生成长为一名合格的工艺技术人员。

xx公司是我职业生涯的起点，我也在这里留下了挥洒激情的背影。同时在过去四年里也感觉到了社会科技发展的日新月异，我也深知自己专业方面的不足，因此想利用这次机会继续深造学习，以便进一步提升自己专业技能。

希望领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。

再次感谢各位领导给予我的信任和支持，并祝所有领导和同事在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼

第四篇：深造学习辞职申请书[定稿]

深造学习辞职申请书 尊敬的领导：

能在贵公司这个广大的舞台开启我的职业生涯是我莫大的荣幸，非常感谢各位领导在过去四个月里对我的帮助和支持！因本人下学期需要回学校上课学习，特此提出辞职申请。

时光荏苒，在过去的四个月里，各位领导和同事帮我建立了良好的工作习惯和工作态度，培养了我独立思考的工作能力，使我从一名刚毕业的大学生成长为一名合格的工艺技术人员。

贵公司是我职业生涯的起点，我也在这里留下了挥洒激情的背影。同时在过去四年里也感觉到了社会科技发展的日新月异，我也深知自己专业方面的不足，因此想利用这次机会继续深造学习，以便进一步提升自己专业技能。

希望领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。

再次感谢各位领导给予我的信任和支持，并祝所有领导和同事在工作中取得更大的成绩。

此致 敬礼

辞职信范文

你好！

有个事情已经再我心里隐藏了很久了，我本来不想提出，可是不提出是不行的，因为这个事情很迫切，不提出来不行了。

我决定离开公司，再求另外更好的发展，不是说现在的公司不好，只是我一直没有适应我们公司的环境，再这里没有归属感，我一直在适应，可是都过去半年了，我还是不能适应，没办法我只能选择辞职。

承蒙公司收留，我才有机会在毕业之际进入公司，从开始进公司到现在已经半年的时间，公司给予了我成长的机会和学习发展的平台，此将使我受益终身。在工作中我不断得到了韩总的教导与点拨，受益菲浅;还得到很多的指点与帮助，受益颇多；在团队合作中得到同事的帮助与协同也使我受益。

公司美好的发展前景及良好的合作氛围让我在即将离去之际仍感不舍，但今因个人原因，我已决定离开公司，希望我的离去不会领导和公司带来任何不便；对韩总的赏识与信任，我将终抱感激之情。希望韩总相信，我这是肺腑之言。

我在公司的时间还不算很长，我的离去应该不会给公司带来很大的伤害，我也不会给别人透漏我们公司的情况和机密的，我以我的人格担保。

我在公司的时候和公司同事的关系没有处的很好，也是我决定离去的原因之一，我以前在学校的时候和同学关系都处的很好，不知道这一次是怎么回事。可能我还没有完全适应公司的环境和工作后和同事之间的关系吧，我以后会注意和未来的同事处好关系的。

我就这样的离去了，希望领导批准。

尊敬的各位领导：

您好！

工作虽然只有4个月，但是我发现了自己有很多不足。

毕业工作是一个新的起点，新的环境使我接触到了新的人，感觉到以前在学校就像井底之蛙，虽然现在晚上还在上夜课，但离毕业还要2年，感觉好遥远所以我很迫不及待的要充实自己。再这4个月的工作中的确让我感觉很轻松，但轻松的让我觉得我自己好没用。我还很年轻，不应该在这种轻松的工作中麻痹自己。

很庆幸的是再这段工作时候我没有受到任何前辈的排挤，反而前辈们都很照顾我，可能还把我看成小女孩吧。在这我祝所有关心过我的前辈工作顺利、心想事成。我会把这段时间看成时我从校园到社会的一个过渡期。

望领导批准我的申请，并协助办理相关离职手续。

祝：拓展机械蓬勃发展！

尊敬的公司领导：

您们好!

首先，非常感谢公司给了一个很好的实习机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我发挥个人优势的平台。在公司工作的两个月当中，经理也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多，同时也看到了社会竞争的残酷无情。但由于在公司里得不到我想要的东西，无论是精神上，还是物质生活上，为此，我很遗憾地在这里向公司提交辞职申请。

在过去几天里，我认真回顾了这两个月来的工作情况，在工作中，我一心为推动公司的发展而工作，一直以公司利益为中心，在这两个月的工作中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有提高，感谢公司领导对我的关心和栽培。

第五篇：职工继续学习深造暂行规定范文

XXX水务投资集团在职职工学习深造

暂行规定（讨论稿）

为了鼓励在职职工学习科学文化知识，不断提高自身素质，创建学习型现代企业，适应集团不断发展的需要，现就我司在职职工参加继续学习深造作如下暂行规定：

一、在职职工学习深造的原则

1、专业对口、学以致用的原则。干部职工进修深造的目的是为了提高政治思想素质和业务水平，因此，进修学习的内容必须与集团的工作紧密联系，做到专业对口、学以致用。

2、就近与在岗学习为主的原则。干部职工进修学习必须在确保本部门工作正常进行的前提下，有计划地予以安排，做到工作和进修深造两不误。为此，应以在岗、业余、就近学习为主，脱产和外出学习为辅。

3、国民教育系列原则。职工应当选择国家承认学历的高等学校，攻读各种学历班、学位班。

二、在职职工学习深造的形式和条件

1．攻读硕士、博士学位。要求在本单位工作满两年，表现突出。年龄在35岁以下，已获学士学位的职工，经考核合格，根据工作需要，可申请在职脱产或不脱产攻读硕士研究生；年龄在45岁以下，已获硕士学位的职工，经考核合格，根据工作需要，可申请脱产或不脱产脱产攻读博士研究生。

2．攻读本、专科学历，报考专业须与岗位工作职责一致或接近。

三、在职学习深造的审批及待遇

在职干部职工学习深造分为公派及个人申请两种。

1、公派学习。单位委派的职工参加学习（包含脱产与不脱产），学习前须与单位签订协议书，在学习期间可享受在职时的工资、奖金、福利、劳保等各项待遇，学费、路费由单位负责（必须获得毕业证书后一次性报销）。

2、个人申请。（1）在职职工个人申请不脱产学习深造，须持入学通知书，报经单位同意，在学期间可享受在职时工资、奖金、福利、劳保等待遇。在规定的学习时间内如因考试或临时参加辅导，需短期请假的（以学校通知书为准），须报经单位批准，请假期间可享受在职时的工资、奖金、福利、劳保等待遇。（2）、在职职工个人申请脱产学习深造，参加考前学习班，须出具办班学校相关证明，经单位审批后，可以参照事假职工执行，同时职工应保持培训收费凭证，以便单位检查核实。考试入学后，必须持有入学通知书，并向单位提交学习申请，经单位批准并与单位签订协议后，方可外出学习深造。学习深造者在规定的学习时间内（以入学通知书为准），不享受在职时的工资、奖金、福利、劳保等一切待遇，但为了鼓励职工自学成才，公司将按当最低工资标准为其缴纳住房公积金、个人养老保险、医疗保险、失业保险和工伤生育保险等费用。学习深造人员在规定学习时间内，必须每半年向单位报告学习情况（加盖学习培训单位公章），取得毕业证书后单位可酌情给予安排工种。学习深造人员如果在规定的学习时间内未能完成学业的，必须报经单位同意延续学习时间，否则按自动离职处理。脱产学习的时间原则上一次性申请不超过四年。

3、个人申请学习深造费用报销标准。在职职工按程序申请脱产或不脱产学习深造，并取得毕业证书回原单位上班的，单位给予报销部分学费：凭正式发票本科实报学费3000元，大专实

报学费1500元。在职职工脱产或不脱产学习并取得硕士研究生以上学历的，凭正式发票单位给予报销2／3学费，但报销金额最高不超过2万元。

4、凡是发现用假入学证明骗取假期，或用假文凭、假发票骗取报销的，经核实后单位将对当事人严肃处理。

四、生效时间

本规定自公布之日起实行，公布之前已入学的职工按原文件执行，未入学的以本规定为准。

附：莆田市水务投资集团在职职工学习深造审批表。

XXX水务投资集团

二0一一年五月九日