校园安全防范改进措施

第一篇：校园安全防范改进措施

校园安全防范改进措施

针对本校外学生与本校内学生上学时一同进校园现象、走读生放学不回家现象、走读生混在住宿生中进餐厅捣乱、晚自习时间家长来校看学生接学生较多及舍间晚间开窗学生未经允许离舍等情况，提出以下安全警卫工作问题及解决建议：

1、家长进校园的安全警卫问题

实行家长持本人身份证，签字登记后方可入校园（登记姓名、身份证号、进校园原因、进校园时间、离校园时间）。（班主任将此项制度利用校信通告知家长）

2、学生上学时间的安全警卫问题

门卫在学生入校高峰期站在校门口迎接，以红领巾来辨认是不是本校学生，不佩戴红领巾的核实后方可进校园。

3、学生离校园时的安全警卫问题

值周教师按班清点人数，哪个班级人数准哪个班级可以学生离校，人数不对立即与班主任联系。

4、学生就餐时的安全警卫问题

首先教育学生，发现不是住宿生混在吃饭队伍里，及时向维持就餐秩序教师报告。维持就餐秩序教师也要清点入餐厅学生人数，同时要观察是否戴红领巾，以红领巾辨别是不是本校学生。

5、舍间安全警卫问题

舍间值班教师在学生入舍后至学生未完全入眠期间要加强巡视，学生全部入眠后可以适当延长巡视间隔。

班主任要将班级学生人数变化情况在每天早晨晨读之前报告给值周教师，有请假的、销假的及时与值周教师沟通。

第二篇：差错防范培训与改进措施

差错防范培训与改进措施

一、差错事故定义

差错事故是指药学部在处方调剂、药品分装、药品供应保管、制剂生产、药品检验、仪器设备使用和中药煎药中发生的违反正常程序的操作或过失错误，并给正常工作、药品管理或患者造成不良影响或损害后果的情节较轻的行为

二、差错分类

1、差错可分为内部差错和发出差错两类；事故为已造成不良后果的不良行为。

2、配方发药工作中发生的，被本人或科内其他人员发现后，及时更正，未发生无法纠正的情况或药已发出而在患者未使用前追回的，按内部差错论。

三、发出差错包括以下情况

1、外部发现的发错药、错量(少发、多发、漏发)、发错患者、配伍禁忌和过期变质，不论患者使用与否，或内部发现而患者已用药的(限于对病情、健康无影响的)。

2、分装药品：商品标签与内装药品不符的；数量不对而发给患者的。

3、审核失误，造成患者或医院重大经济损失的。

4、配制药剂中加错药、少加药等，不遵守操作规程而导致返工的；无正当理由导致成品发霉、变质的。

5、因保管不善，造成错药、混药、标签不清、过期失效的。

四、药品调剂差错事故预防

1.药品贮存

1.1各药房的药品存放必须有固定的货位。货位可按药品名称的字母顺序或药理作用系统分类，以有利于调剂。

1.2相同药品不同厂家、不同规格的间隔存放。

1.3包装相似或名称相似的药品应间隔存放，并有警示标志。1.4药品货位和成药品的容器应有标签注明药品名称和规格。1.5只允许受过培训和训练的人员给药架补充上货。2.药品调剂 2.1调剂好一个处方的药品后再调剂下一个处方。不可因强调速度而忽视调剂的准确性。

2.2调剂人调剂完毕应核对后交发药人，发药人应仔细检查调剂好的药品后再发给患者，不可相互依赖，麻痹大意。

2.3如果处方调剂错误，应将药品退回调剂人，以示提醒。3.药房管理

3.1药房所有药师都应在工作高峰时参加调剂工作。

3.2科室主任经常提醒工作人员在调剂过程中的注意事项和工作要点：

3.3保证值班人员的数量，白班人员禁止12小时以上的连续工作，杜绝因疲劳而导致的配方差错。

3.4定期召开工作人员会议，发布信息并接受工作人员的意见和建议，进行工作质量评价。

3.5及时让药房工作人员掌握新药信息和知识。3.6定期对调剂药品的工作流程进行审核和修订。

五、门诊发药差错出现的原因；

1.发药人员责任心不强，注意力不集中，印象式发药，导致差错发生；

2.药品种类繁多，许多名称、发音、外形、包装、剂型、规格等相似的药品，容易出现药品调剂差错；

3.药品在药架上摆放位置发生改变时，药师仍习惯从这个位置取药并不核对就发给患者，造成错误；

4.发药人员未做到“四查十对”，错写药品的用法用量，导致差错出现。

5.发药人员发药业务不熟悉，对药房药品的适应症、用法用量、规格等不能熟悉掌握。

第三篇：安全防范预案措施

十一病室护理安全防范预案和处理措施

护理安全是指在护理过程中无护理并发症、差错、事故及纠纷，涉及到参与护理活动的每个人员及各个环节。为了提高护理质量，防范差错事故的发生，结合我科的实际情况特制定以下预案及措施：

1、制订一套具有现实性、可行性、可评价的，防患未然的护理风险防范预案。

2、成立护理质量与安全防范小组。组长：何运涛组员：文琼香 段丽芳 唐雍 和燕燕 朱娟娟 荆晓熠 熊思娟 王华 罗灵 唐飞妮

3、对工作中一些可能发生的事故隐患每月做隐患分析，然后用文字的形式比较详细地进行表达说明，并落实执行情况，然后上报护理部。

4、制订护理工作考核细则，量化标准及奖罚制度并层层签定责任状

5、组织科内人员参加院内每年定期举行的护理安全教育培训、护理安全知识竞赛和护理安全法律法规知识考试，做到周有讲评日，月有分析会，年有专题会的安全教育管理。

6、护士长釆取每周一小查，每月一大查和平时不定期检查的方式落实基础护理、危重病人护理、护理文书书写质量、各项规章制度、操作规程执行情况及护理工作。

7、麻醉药品锁上加锁，专人保管，使用后保留安瓿备查及取药。毒、麻、限制、贵重药品专柜放置，落锁。

8、青霉素，氯化钾分柜放置，需做皮试的药物使用前先询问在无过

第四篇：2016安全责任制改进措施

2016年，在中心党政的正确领导和化验室全体职工的共同努力下，化验室深入贯彻落实安全建设活动，坚持“以人为本”的思想，牢固树立科学发展观，大力传播“安全生产”的理念，进一步落实了各级人员安全生产责任制，坚定不移的坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进安全管理制度化、规范化建设，形成了齐抓共管的安全生产管理格局，化验室安全生产工作卓有成效，实现了安全生产无事故。但对照化验室主管安全生产责任制，自身也存在着差距和不足，具体问题及改进措施如下：

一、存在不足

1、化验室个别安全生产规章制度及操作规程不够完善。化验室各岗位涉及到的规章规程较多较细，需要逐步建立健全。

2、本人深入现场检查违规违章现象和安全隐患排查的次数不够。化验室下辖四个区域，分别是安太堡区化验室、安家岭区化验室、东露天区化验室及木瓜界区化验室，安全责任区域大且分散，虽然本人经常到各个区域检查，但对于具体某个点，相对次数还是不够。

3、职工的安全培训工作还需进一步加强。目前化验室安全培训方式较单一，调动职工学习的积极性不够。

二、改进措施

1、对存在不足的安全生产规章制度重点细化，并严格按照标准进行监督检查，将规章制度与实际工作相结合，以规章制度规范实际操作，在实际工作中完善规章制度，两者相辅相成，互相促进。

2、以身作则，增加深入现场检查违规违章现象的次数，合理统筹规划区域性安全隐患排查，及时发现问题，整改所有可能存在的安全隐患

3、采用多种安全培训形式，如通过安全警示教育片、安全事故案例分析、安全知识考试等多种多样的安全培训形式，让职工牢记安全生产责任制、安全红线、安全规程等，并深刻认识到安全的重要性。并通过问卷调查的形式，让广大员工提出可能存在的安全隐患，集思广益防患于未然，确保安全生产的万无一失。

安全是本人日常工作的重中之重，本人一定不会辜负公司及化验室全体员工的厚望，把安全工作做细做实，确保安全生产无事故。

（通过比对“化验室主管安全生产责任制”，认真寻查短板及不足，并提出了解决措施，将有利于化验室更好地开展下一的工作，在继续紧抓安全的同时，更加人性化、合理化地开展工作。）

第五篇：县公安局十条措施织牢校园安全防范网

县公安局十条措施织牢校园安全防范网

为进一步加强校园及周边安全防范工作，保障广大师生的人身财产安全，不断优化校园及周边的治安环境，县公安局结合实际，采取十条措施全力织牢校园安全防范网。

开展安全大检查。对辖区内的16所中学、17所小学，40余所幼儿园进行安全检查，重点检查校所设施安全、建立健全安全保卫组织、配置防护装备等情况，明确属地管辖原则，各派出所与学校、幼儿园逐一签订安全责任书。

联合整治校园周边环境。联合工商、文化、城管等部门，加强对学校和幼儿园周边的出租屋、网吧、音像报刊点以及录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐服务场所的治安管理，及时查处“黄赌毒”等治安问题，净化学校及周边治安环境。

加强校园周边巡逻防控。将县城3所中学、4所小学、16所幼儿园共23所学校，采取分片包干的形式，全部包干到局机关各科所队室，在学生上学、放学时段，安排民警在学校周边开展巡逻防控，做好保卫工作，对可疑人员进行盘查，防止各种危害学生安全的案件发生。各农村派出所也全力加强辖区内学校的巡逻防控工作。交警大队则在交通复杂路段的中、小学幼儿园上学、放学时段，安排民警维护校园门口道路交通秩序。

强化高危人群管控。在前期开展世博安保工作的基础上，再次组织民警在全县开展矛盾纠纷大排查。对可能危害校园安全的各类矛盾纠纷，配合有关部门采取各种措施予以化解，力争从源头上消除危害。对在工作中排查出来的重点人员，全部纳入工作视线，落实单位，落实人员，落实责任，落实稳控措施，同时采取“疏控结合”的措施，有针对性地对重点人员开展思想教育，疏导化解偏执情绪，坚决防止重点人员实施违法犯罪行为。

开展法制安全宣传。各派出所充分利用民警兼任学校“法制副校长”等形式，在全县各中小学校举办讲座，开展法制宣传，讲授自防、自卫、自救技能，增强师生的自我防范意识和保护能力。

指导校园安保工作。对校园保卫人员开展培训，提高保卫人员的素质，提升学校对突发事件的处理能力、应变能力、控制能力，督促各校做到保安员到位、防护装备到位、处置预案到位、门卫查验到位、巡防看护工作到位。

完善安装视频监控系统。依托“天网”工程，在各中小学校、幼儿园校园门口等重要部位安装视频监控报警设施，着力增加校园安防科技含量。

严打侵害师生安全的违法犯罪行为。对近年来涉及侵害师生权益的案件进行梳理，对梳理出来的案件全部由局领导挂帅，积极开展侦破、查处工作。同时对现行案件快侦快破，从严打击违法犯罪分子的嚣张气焰，震慑犯罪，消除影响。制定应急工作预案。制定了有针对性的处置校园突发事件工作预案，明确各部门警种及辖区派出所工作职责，确保一旦发生此类突发性事件能够快速有效进行处置。加强专项工作督察。由局领导带领督察大队对各部门的工作进展情况进行督查，对思想不重视、措施不落实、工作不到位的单位和民警进行查处整改，造成重大事故的严肃追究责任，确保维护校园安全的各项措施和要求全面落实。