个人工作总结(赵清香

第一篇：个人工作总结(赵清香

教育教学工作总结

教育教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。作为小学教师，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索和应用教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革优化课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果：

一、发挥教师为主导的作用

1、备课有效细微。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材教法，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况和非智力因素。教案编写虽是简案，但能动态归纳总结教育教学反思体会。

2、注重课堂教学实效。针对小学生的特点，以诱思探究教学为主，不搞“满堂灌”或“满堂吼”，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，优化提高教学水平。本学期语文教研组教学研讨会两次，上公开课多次,积极参与学校新课改实验课题的研究。撰写教学论文和教育心得反思文章多篇。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正反馈，及时了解学生的学习动态，以便在辅导中做到有的放矢。

二、调动学生的积极性。

在教学中尊重学生不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过查看资料原创网站等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生在肯定他们闪光点的同时易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的眼光看学生

2、因势利导，化消极因素为积极因素

3、真正做到晓之以理，动之以情

四、本人课堂教学改进措施

1、微笑进课堂。教师一进课堂，甩开一切烦恼，集中精力，精神饱满，进入角色，事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话，用和蔼慈详的目光覆盖全体学生，以微笑面对学生，让他们感到自己是被重视、关注的，从而也愉快地进入自己的角色。

2、积极参加学校等各级部门组织的教研活动，学习最新课改思想和精神，用先进的理念武装自己的头脑，指导自己课堂实践。不错过任何一次外出听课机会，认真记录，仔细聆听专家评课，并融会贯通，学以致用，将优秀教师的教法融合进自己的课堂教学，使自己的教学在原有水平的基础上有所突破。

3、校内，依托教研组积极进行互相听课、评课活动，主动听课学习，主动邀请同行听评自己的教学，指出不足，有效提高。教研组内还经常交流经验，取长补短，吸取他人之长，补充自己之短。

五、关于教育教学方面的一些反思和做法

1、贯彻国家的教育方针，一丝不苟地做好自己的本职工作，把自己对学生、对工作的爱都倾注到实际教育教学工作中去。

2、不断学习，通过学习媒体教育教学信息和理论，同同事交流、争论，通过博客与同行博友们交流，从理念、方法和态度不同方面使自己有全方位大幅度理论和实践水平的提高。

3、教学工作中做到有心细心，时时关注每一位学生的进步。注意发现学生们出现的反常情况，进行教育心理疏导，降低非智力因素的干扰。

4、每一生次的学生地理问题都有详细记录（问题是什么？学生怎么不会或错的、不会或错的原因、曾错几次了等），以便对他们进行一对一个性辅导，共性问题上博客讨论总结。

5、在课堂管理上，彻底摈弃一般学校的分优良中差学生的方法，在我们眼中都是孩子。他们都是可塑性的，我们还没有到给他们提早下任何结论。

6、注意学生地理学习兴趣的培养。针对地理学科的文理综合性特点，在教

学工作中探索各种激起他们学习兴趣的方法，如时事热点联系法、学以致用激励法、幽默语言趣味法、记忆能力提高法、板图教学直观法、多媒体网络教学形象法等。还通过提问上讲台、生生交流讨论、授课过程中的“以地为生（存、活、产）”的趣味故事等，都曾令学生们的课堂学习兴趣和积极参与性大大增强。

7、教学管理科学化、人性化，对学生不侮辱、不体罚，遇事先冷静思考。我相信自己的对学生严而有爱又有度的工作出发点。

8、博客日志推出固定话题：“地理之最”、“不讲理的地理沙龙系列”、“迎战“小高考”湘版地理模块解读系列”、“时事地理系列”、“博客闲言碎语系列”、“启迪慧想系列”以及“以地为生”、“天地生杂谈”、“地理教与学”、“学子作品：地理研究性地理小论文”、“驴游天下”、“艺术人生”、“高考信息”、“模拟考试”等专题，基本做到与教育教学同步，与学生网上交流共享、教学相长。

第二篇：清香教学工作总结

2013年语文教学工作总结

紧张充实的一学期就这样走到了尽头，本学期我继续担任七（2）班和八（1）班两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。但是经过一个学期师生的共同努力，取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。回顾一学期的工作，想说的真是太多太多，现总结如下：

一、我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。

备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣；对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度；怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班；②把任务写在黑板上；③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。

二、努力方向：

1、加强每节课的计划性和目的性，积极创设和谐，平等，民主的学习氛围，要求学生发挥主观能动性，大胆表达。

2、继续夯实基础知识，抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材,扎实掌握文本的知识，多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。作业设计要精，题型灵活，考察学生对所学知识的综合运用能力。

3、以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。培养学生的阅读能力并严格要求学生认真书写，提高书写速度和质量。

4.加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要让学生学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空

空，是写不出好文章的。除此之外，要求学生注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，提高学生的写作水平。要求学生写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，做到精益求精。

5、加强对学生的书写要求、指导。

教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

占清香

2013-6-19

第三篇：邓清香个人先进事迹材料

愿做春蚕吐丝尽甘为人梯建伟功 ——舍屯中心小学邓清香事迹材料

教师是平凡而伟大的，他们用博大的胸怀、无私的奉献的精神，呕心沥血地培育着一代又一代新人，用自己平凡的一生塑造着人类不断进步的一个又一个里程碑。他们用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫着：“教师是人类灵魂的工程师”这句至理名言。舍屯中心小学的邓清香老师就是这样的一位让学生爱戴、领导放心、家长称赞的好老师。多年来，她一直担任班主任工作，为了自己钟爱的教育事业，她经历了多少不眠之夜，付出了多少心血和汗水！

一、播撒爱心，诲人不倦，升华浓浓园丁情

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱，就是在学习、生活中对学生无微不至的关怀、信任、教诲和帮助。邓清香老师多年来始终以一颗火热的心和崇高的责任感关心、爱护、引导每位学生，培养学生良好的心态和积极向上的品格。无论是班里的好学生，还是贫困生，她都能一视同仁，平等对待，从不放弃每一个学生。

二、放飞童心，谱写师生和谐新乐章走近孩子，把握师生交流金钥匙

学生的内心世界是丰富多彩的，邓老师在学生心灵世界中洞察学生的变化和发展，探究其心灵和思想，在潜移默化中育人。

俗话说得好：“说千言道万语，不如做个好样子。”十年来，邓清香老师始终用“以身立教”的奉献精神，“言行一致”的表率去感化学生，影响学生，使自己真正成为小学生们学习的榜样和楷模。邓老师善于从我做起，从身边的小事做起，处处严格要求自己，用自己的言行为学生树立了榜样。因此，她所带的班级班风正，学风浓，各项活动开展得有声有色，无论学校交给什么样的任务都能保质保量地完成，为全校的师生起到了模范带头作用。

她十分重视德育工作。她常说：“班级无小事，事事皆教育。”她注重从身边小事中寻找教育闪光点，注意细节教育。注重了爱国主义、集体主义、传统教育为主线，在具体工作中狠抓基础道德建设和日常行为规范养成，进一步贯彻“成功教育，和谐发展”的理念，欣然拓宽育人工作的思路，鼓励学生进一步树立“我能行”的成功理念，培养和促进学生的和谐发展。认真落实教育局部署的各项工作，出色地完成各项任务，注重从小事做起，从身边的事做起，身体力行，小中见大，把思想教育涵盖在教育教学的各个环节之中，使每名学生通过教育养成良好的品质。

邓清香十分注重在一些微乎其微的小事中培养学生的良好习惯。如：为培养学生节约用水、用电的意识，她组织评选“光明小天使”、“节水监督员”。再如，每次搞大型活动，她都非常注意活动后的会场卫生保持情况。强调卫生保持胜于清扫、丢了东西应该主动寻找、传口信是否传到、是否准确，答应别人的事是否守信用，尽力去做等等，这些看起来似乎属于微乎其微的小事，但素质教育的宏观目标恰恰是通过这些微观的小事来实现，不抓这些小事，素质教育只能是一句空话。

根据学生活泼好动的特点，以实施“三色教育”、争当“五星”为突破口，以“成功教育”为切入点，创特色班级，以各种系列活动贯穿于德育素质化工作的始终，通过活动育人、塑造人，实现和谐的目标。

学校阅览室过小，阅读不方便，她就千方百计想办法，设置了开放式图书场景，班级安上了图书角，学生既读了书，又内化了行为教育。班级无任何学生偷书，都自主借阅、自主归还，文明在这里传承„„读书后的对话，锻炼了学生们的学习精神，随之而来的是班级生活越来越宽松，师生关系越来越和谐，师生间、生生间平等的、自由的、开放的对话也越来越多。

三、扎根校园，公而忘私为教育；以校为家，力做文明好向导 邓清香老师虽然是一位普通的教师，但她却有着强烈的事业心和高度的责任感，爱生胜过爱己，爱校胜过爱家，有整体意识，集体荣誉感强。

邓老师的家离学校虽然很近，可是为了学生，除了双休日外，其余时间都在学校。将自己的切身体会结合学校实际，撰写成经验材料他人交流。不仅如此，邓老师更加重视对学生的养成教育，礼貌教育，卫生教育，她班上的学生已经逐渐养成了新时代儿童应有的良好礼仪修养，深受家长和社会好评。

四、与时俱进，精益求精钻业务；锐意创新，勇挑重担带尖兵 常言道：“课上一分钟，课下十年功。”多年的教学实践让邓老师深深体会到：一个好老师不仅要有饱满的教学热情，更要博学多才，具备丰富的教学知识和较高的理论水平。她教学基本功扎实，熟悉业务，锐意创新，掌握现代先进的教学方法，并能熟练地运用于课堂教学。有效地提高课堂教学质量。她钻研业务，虚心向有经验的老师学习，积极参加校外校内的进修，精益求精，形成自己的教学风格。她经常在校内担任公开课和示范课的任务，配合学校搞专题研究。她的“愉快教学”法在全校得到了推广，并多次参加赛课活动，取得了优异的成绩。

她倡导学校要创设一种宽松和谐的师生关系。她注意优化教师的教育观和学生观，强调面向全体学生，特别要面向学习有困难的学生。她在全校最先提出来“学生上课回答问题，无论好还是不太好，教师都要让他体面地坐下”。让学生在平等的环境下学习，在平等的对话。薛英兰同志主张教育是科学，科学就要遵循规律，教育不可以观看性太强，要在务实中求创新。她带领老师们把在学习对教育的理解运用到教改实践中，总结归纳出第一小学课堂教学中应遵循的四条原则，即“更多地让学生参与，鼓励学生质疑，给学生选择的权利，尽量让学生手脑并用”。这四条原则在教改实践中获得了很好的效果，并在全乡教育会议上交流推广。

她德才兼备，与她朝夕相处的舍屯中心小学的全体师生最能体察到她的优秀。她的品格、学识、工作方法、人生态度是大家学习的榜样。她先后被评为县级优秀教师、乡级优秀班主任、县级骨干教师、被评为教学质量先进班级。在科研立著方面也取得了丰硕成果，撰写的论文，曾多次获县级科研成果一等奖。

多年的教学生活，邓老师付出了许多，同时也真正体会到勤劳者的艰辛与快乐，她爱孩子，更爱伟大的教育事业，她最爱做的事就是和孩子们在一起，最爱说的一句话就是“选择教育，我一生无悔”。面对新世纪、新形势、新机遇，邓老师仍一如既往地立足本职，勇挑重担，大胆创新，以自己美好的心灵塑造儿童的精神世界，为舍屯的教育事业增光添彩。

第四篇：2007个人工作总结(赵丽)

2007个人工作总结

单位：乌市七幼姓名：赵丽职业：保育员 时光飞逝，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望未来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、政治思想及业务学习：

我认真贯彻执行党的教育方针、政策和有关法规，认真执行《规程》内容，学习新《纲要》精神加强专业理论知识的学习，积极参加保育员的培训学习，加强职业道德，提高自身素质。

二、健康成长，保育为先。

全面管理幼儿一日生活，培养幼儿养成良好的卫生习惯。确保幼儿身心健康发展和生命安全，严格执行消毒、卫生制度。每周一到两次对教室和寝室进行紫外线空气消毒，杜绝了流行感冒的传播。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。通过一年的学习和常规教育，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师和家长的关注。

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养幼儿良好的卫生习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，及时提醒患病幼儿吃药、多喝水，随时增添衣物；对于肠胃不好不小心拉裤子的幼儿，能及时给予清洗和凉晒；积极做好幼儿的各项护理工作。

三、保教配合，抓好教育、卫生工作。

本学期，我认真配合教师做好教学准备和协助工作，确保了教学活动的顺利进行。例如，在拼音教学中，我班幼儿年龄偏小，动手能力较差，握笔姿势和书写大部分幼儿需要手把手的指导，我与本班教师分工指导幼儿。在数学教学中，一开始，幼儿对数概念很模糊，对于分解和组成更是含糊不清，我根据幼儿情况，帮助教师对幼儿进行个别指导。经过一段时间的努力，幼儿的学习都有了很大进步。在平时的一日生活活动中，本人善于观察幼儿在学习、生活、饮食中的表现；及时与教师研究并进行随机教育。我与本班老师以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康，老师才会快乐。

五月份，是我园最忙碌的一个月，为了给幼儿创造一个真正展示自己的舞台，我能够与本班老师共同配合排练幼儿舞蹈，幼儿欢快活泼的舞姿深深打动了全场观众，为“六·一”活动增光添采。

11月9日是消防日，我园举行了消防演戏，活动中我担任断后工作，与本班老师配合顺利地完成了消防演戏活动，培养了幼儿的安全防范意识，得到了家长的认可。

四、家长工作：

三月份，我园开展了“庆三·八爱妈妈”主题活动，我与本班老师密切配合，顺利开展了“爱妈妈”主题活动。我们细致的工作，最终赢得了家长的信任和赞许。

九月至十二月，每学期一次的“半日开放”活动，增加为每月一次。为了做好家园共育工作，我与本班教师密切配合，出主意、想办法，根据幼儿情况设计了各种游戏活动，家长都能积极参与。通过这些活动，增近了老师、家长、孩子间的情感，博得了家长的信任，为今后工作的顺利进行打下了坚实的基础。今年我将在思想、业务学习和个人工作上，努力提高、不断进步。与本班教师团结协作，共同完成领导布置的各项工作任务。在今后的工作中我会扬长避短，努力工作，奉献自己的微薄之力。

2007年12月28日

第五篇：赵鹏个人工作总结

2011个人工作总结

（赵鹏）

2011年即将过去，回顾一年来的工作，有成绩，也有问题，有收获，也有遗憾，取得成绩固然欣喜，但存在问题也绝不容忽视，收获的经验，是我以后阔步前行的工作资本，对于某些事物的遗憾，我唯有将他掩埋在内心深处，默默回味。

我的岗位是秘书，担任的是政秘科副科长的职务，主要负责各类材料的撰写工作，回首2011，在将近一年的时间里，我在办公室各位领导、各位同事的大力支持下，立足本职，兢兢业业，认真负责地完成公司领导交办的各项撰写任务，写的材料虽算不上精彩绝伦，倒也算得上中规中矩，对于领导的肯定我记在心头，对于领导批评我也能够虚心接受，但是，我不会因此而灰心丧气，因为我做到了尽心尽力。

毛主席曾感慨的说道：“三天不学习，赶不上刘少奇”，对于秘书岗位，岗位要求我必须加强学习，向书本学、向上级领导的讲话学、向老师傅、老前辈学，各个方面都要学，不仅要学习业务知识，更要学习工作方法，我深知这是一辈子的事，马虎不得，要想外人刮目相看，就得必须加强学习，借此提高工作能力、综合素质。在材料写作的学习方面，我要感谢闫主席，虽然他已经是公司领导了，但是，一年来在材料写作方面他给予我的帮助是无微不至的，使我受益良多。我也要感谢贾

1部长，他在材料写作时给予我的鼓励，也使我很感动，是我不断提高写作水平的动力。

在日常没有撰写任务的时间里，我的主要工作是配合武科长处理政秘科日常工作，同时，我也没有忘记自己的本职工作，对于我个人而言，在工作中，我始终能够把握一条主线，即紧紧抓住撰写材料这条主线，分担处理办公室日常工作，岗位要求我这么做，我也必须这么做，为了提高撰文质量，我始终把收集各类信息当做日常工作的重点工作来抓，通过这么多年的工作积累，我收集资料的途径有很多，《柠条塔之歌》响起，资料收集工作就开始了，我会留意广播里在说什么，大屏幕会放什么，因为我听到和看到的，有可能是我下一份材料的素材，下班与同事一起吃饭时，我也会借机询问他们部门当前工作进展情况，这样不仅有利于工作，更有利于人与人之间的沟通，何乐而不为呢。

秘书，这个岗位外表看起来很是光鲜，但是殊不知，光鲜背后的辛苦，压力、委屈，又是常人难以体会的，化压力为动力，才是我唯一的选择。每当我接到一份撰写任务时，我从不急于下笔，因为我知道在那种情况下写出来的东西，只能是废纸一张。我首先要做的就是静下心来，回忆领导在公司各类会议上的讲话，回忆以前曾写过的相类似材料的写法，列出整个材料的提纲，通过多年的经验，所写的材料必须站在领导的高度、角度去写，切不可即兴发挥，肆意妄为。所以，他和写文章是截然不同的，文章是自己写给读者的，材料是公司写给员

工的或是上级领导的，秘书扮演的就是捉笔小吏的角色。在日常材料写作过程中，由于白天办公室人员比较多，环境比较喧嚣，很难写出材料，我唯有利用晚上下班这一段时间，完成工作任务，秘书岗位加班加点的原因，也多在于此，时常工作做到夜晚十一、二点，更有甚者工作至凌晨两点左右，但是，当看到自己写的材料得到领导满意的答复时，自己觉得再苦再累也是值得的。

在这种情况下，一年来，我先后撰写完成了神南公司质量标准化现场推进会经验交流材料、2011行政工作报告、神南公司主要领导调研汇报材料，集团公司煤矿矿长安全生产管理经验交流材料，“双先”表彰大会报告、建党90周年暨下半年工作会报告、以及今年7月初召开的董事会、股东大会、监事会等会议材料，配合生产技术部、财务管理部完成了神南公司科技大会表态发言材料和经济运行管理现场会交流材料的撰写任务，以及公司领导在日常工作中安排的各类汇报材料的撰写工作，累计撰写汇报材料30余篇，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，保证了公司领导各类决策部署，能够及时有效地传达到各部门、各基层单位中去。

就像我前面说的那样，取得成绩固然可以欣喜，但存在问题也绝不容忽视，总结一年来的工作，我主要存在以下几个方面的问题。

一、能力方面，在日常工作中虽能做到尽心尽力，但我知道我撰写的材料与领导的要求相比还有一定距离。

二、学习方面，因我担任秘书岗位时间较长，已有六年之久，对于个人学习较之往年有所放松，抱着需要什么，学习什么的态度去学习，知识构成不够全面、系统。

三、方法方面，由于办公室日常工作繁杂，时间比较紧张，秘书岗位的一项重要职能没有得到很好的发挥，可以说完成的很差，那就是深入基层，认真调研，为领导科学决策提供依据的作用没有充分发挥。

四、作风方面，对个人要求不严，时间观念不强，迟到、早退现象时有发生，对待工作，有时爱闹情绪，影响了工作质量。

总结一年来的工作，收获的是心态，不管环境再变，只要干好本职工作，扪心自问，只要尽心尽力就好，做到无愧于心，环境不会因我而改变，我只有主动去适应环境，达不到要求，只能说明我能力不够，善待自己，笑对人生。

遗憾的是：在处理一些日常工作中，本有更好的方法去处理，但是由于方法不得当，双方之间造成了一些不必要的误会，影响了同事间的关系。

展望2012，玛雅预言说他是世界末日，但是对于我来说，不管末日不末日，生活还得继续，任务还要加倍完成，奋斗2012从现在开始。

人的一生就是不断奋斗的一生，这样才不负自己的人生。对于男人而言，奋斗的只有两样东西，家庭和事业，因这是个人工作总结，在此只谈事业。下面，我就谈谈2012年的打算。

2012年，是公司强化管理，实现腾飞的关键一年，对于我个人而言如何服务公司，如何把握住这关键一年事关重要，“五精管理”对于每个个体而言，都感觉是虚无缥缈的，很玄、很奥妙，2012年我的主要任务就是学习，留心，对个人实施“五精管理”，第一步争取先做一个“精细人”，最终做到“精美人”。要做到“精细人，就要求我在新的一年里，严格规范自己的学习行为，工作行为，作风行为，处处留心，时时留意，认真对待，精细工作，古人说得好“处处留心皆学问，人情练达即文章”，平时只有多留心，材料写作才能得心应手，才能对得起这份工作。学习是一辈子的事，只有不断加强学习，才会在公司“强化管理，实现腾飞”的过程中不被淘汰，加之，柠条塔公司青年才俊层出不穷，如若现在不努力，只能“老大徒伤悲”了，对于这一点，我已经有了清醒认识。另外，在做好本职工作基础上，我必须正视岗位工作要求，就是深入基层，加强调研，没有时间，挤时间，认真做好调查研究工作，为领导科学决策提供依据，写出几篇有分量的调研报告来。

以上就是我2011年工作情况以及2012年工作打算，有什么说的不对的地方，请各位领导、同志们批评指正，我会虚心接受，认真改正。