2011年商学部工作计划

第一篇：2011年商学部工作计划

在董事会和校务会的正确领导下，在“双代会”报告精神的鼓舞下，团结进取，扎实工作，不断开创商学部工作新局面，2011年商学部工作计划。在新的学年里，学部将以教学为中心，重点做好以下几个方面的工作：

一、启动三大工程，提高师生的满意度

1、启动教学创新工程，提高教学质量，从而提高学生对教学质量的满意度。鼓励教师进行教学设计、教学内容、教学方法、教学手段和教学模式的创新，实行案例教学，注重理论联系实际，让学生真正学到东西。

2、启动优质服务工程，提高师生对教学管理和学生管理工作的满意度。树立管理就是服务的理念，树立优质管理就是优质服务的理念，全心全意为广大师生服务；实施阳光服务，绝不向师生索拿卡要，绝不乱收学生的费用；在绩效考核上做到公平、公正、公开、合理，让每位教师享受到平等权利，为教师创造良好的教学工作环境，做好教学、科研、职称评定等服务工作，努力提高教师的满意度；完善学生的考核和评优机制，鼓励和引导学生努力学习，平等对待每位学生，让学生享受到平等的权利，为学生创造良好的学习环境，不断提高学生的满意度。

3、启动综合素质培养工程，提高用人单位对就业学生的满意度。加强对学生职业道德的教育，教会学生如何做人，努力培养学生的表达能力、沟通能力以及协调能力等，提高学生的就业竞争力和用人单位的满意度。

二、深化教学改革，突出应用能力培养。

1、根据《中长期教育发展规划纲要》、社会经济发展需要、专业发展规律和人的全面发展需要，制订切实可行的教学改革方案；

2、采取有效措施，克服实践教学的薄弱环节及薄弱方面。

3、积极组织学生参加全国商科院校各类技能竞赛活动，力争取得好的成绩。

三、以专业、课程建设为核心，推进教学质量工程建设。

1、深入研究自身的优势劣势和市场对人才培养的需求，加强专业特色与课程特色建设，逐步形成专业与课程的品牌优势。

2、把校级特色专业和精品课程建设好，并积极创造条件及时把校级教学质量工程提升为省级教学质量工程。

3、把省级特色专业和精品课程建设好，顺利通过验收，并积极创造条件申报国家教学质量工程。

四、加强教学管理，完善教学监控机制，促进教风建设。

1、将教学管理工作做得更细更实，确保正常教学秩序与教学质量。

2、实行“五管齐下”（学生评价：问卷调查与座谈；同行评价：教研室同事随堂听课，学部督导随堂听课；学校督导评价；教务检查：学校平时检查与期中检查，学部平时检查与期中检查；学工系统检查），加强教学质量监控；

3、实施绩效考核制度，促进教学质量提高和教风建设。

4、加强教学经验交流，开展“说课”比赛，提高青年教师的教学水平。

五、规范本科教学，做好评估准备工作。

1、做好会计专业学士学位授予权的评估准备工作，确保该专业学士学位授予权的评估顺利通过。

2、做好本科教学工作水平评估准备工作，全面提高我学部的本科教学工作水平。

六、加强学科建设。

1、汇聚学科队伍，凝炼学科方向。

2、加强科学研究，提高科研成果档次。

3、加强学科基地建设。

七、加强师资队伍建设。

1、计划引进2-3名博士，引进2-3名学科骨干，力争2011年底副高以上职称教师突破50人，高职称教师占比超过45%；博士达到20人，高学历（博士、硕士）教师占比突破80%。

2、根据学校人力资源部的安排，积极推荐出国进修与国内访问的教师。

八、加强教学条件建设，完善教学保障功能。

1、加强多媒体教室建设，满足教学手段改革的需要；、2、完善实验实训教学设施，确保校内实践教学正常进行；

3、加强校外实习基地建设，将实习环节的教学落到实处；

九、以学风班风建设为重点，加强学生管理工作。

（一）加强学生思想教育和管理，引导个性发展和突出养成教育 1.以培养学生成长成才为目标德育教育紧紧围绕“文明”、“情感”、“法制安全”等相关主题策划开展活动，正确引导学生良性的个性化发展，培养学生爱国、爱学校、讲文明、树正气、遵纪守法。创优争先做合格优秀的大学生。2.把握好日常教育，在自我管理中提高学生的能力养成教育是学校德育工作的基础。根据学生实际，加强养成教育。要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。依托《大学生生活导航》，全面落实“安全日常行为规范”，并针对自律性不强的学生，开办“快乐周末”学习班，进行耐心细致说明教育。通过以上方法，让学生自主管理、监督评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让规范的行为潜移默化成良好的习惯。3.以主题教育为突破口，开展丰富多彩的德育活动，促进学生思想政治教育(1)、党建带团建，党团互动，把握时事，加强爱国主义教育以“十二五”、“建党90周年”为契机党总支、团总支开展主题为“唱响红色主旋律”的系列活动，通过演讲、主题班会、征文、书法、绘画、手抄报、歌咏比赛等活动形式引导学生回顾建国90周年的伟大成就，激发爱国主义热情，并转化为自强不息的学习动力，工作计划《2011年商学部工作计划》。(2)、结合学生生活实际，丰富德育活动，明确主题教育（a）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织团员青年、入党积极分子、预备党员以及学生党员积极开展活动来进行教育。（b）加强安全生命教育。各班利用班会等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强自我保护意识。（c）加强法制教育，努力抓好学生的法制教育活动。进一步加强以宪法为核心，校纪班规为辅的法制教育。（d）加强学部文化阵地建设，学部布置宣传栏，班级布置主题板报。营造良好的氛围，树立正面形象。

4、充分利用课余时间，开展文体活动，丰富大学生课余生活团总支开展各类学生喜闻乐见的文体活动，开展好“商学部辩论赛”、“学生学习生活恳谈会”、“专业学术活动”、“排球赛”、“十佳评选”等活动，利用四个学生社团“圆梦文化传承协会”、“涉外金融黄埔社团”、“疯狂英语团队”以及“绘心手语协会”积极组织社团活动，让全体学生全身心的参与其中，在活动中有所获益。

5、充分发挥党组织、学生党员的先锋模范作用，树立学习榜样，德育“标杆”，以榜样和模范的作用感召全体学生。

6、加强学生党支部建设，充分发挥党组织的组织优势，使学生党员在思想政治教育工作中发挥模范带头作用，确立学生党支部坚实堡垒地位。

（二）加强学生工作者队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、完善辅导员例会制度。定期召开每周一次全体辅导员会议，各年级每周定期召开年级辅导员会议。通过辅导员工作例会，传达布置上级会议精神和学校工作安排，对本周、本月辅导员工作进行及时总结点评，提高工作的针对性和实效性；同时也促进彼此交流和经验交流。

2、发挥优秀辅导员的模范带头作用。切实加强大学生的日常思想政治教育。要深入到学生的日常生活和学习中，了解和掌握学生的思想状况，加强思想政治教育的针对性、及时性和有效性，努力保持学部的和谐稳定。本学期各年级举行一次主题班会赛课竞赛，并定期开展主题班会观摩课活动，用优秀辅导员的成功经验去激励其他辅导老师，促使辅导员管理水平整体提高。

3、完善考核办法建立有效的激励机制。以绩效考核、“星级评定”为契机，加强对辅导员工作的检查、考评力度，将考评结果作为辅导员评优晋级的重要依据，同时配套科学可行的激励机制，充分调动辅导员工作的积极性和创造性。

4、加强师德师风建设。坚持执行“学生工作五条禁令”，坚决杜绝有违反师德行为的现象发生。同时，加强师德理论学习，提高全体教职工的师德修养。达到用教师的言行引领学生，用教师的师德魅力感染学生，营造良好的班风、学风、校风。

5、加强学生工作队伍理论研究。辅导员要积极参与德育科研的研究，从班级管理、德育途径与方法、心理健康教育等方面，针对性的展开研究，形成理论。鼓励每位辅导员撰写论文，提高学历和职称。

（三）做好学生的事务管理和学生资助工作，提高满意度

1、培养服务理念：以饱满的精神和热忱的态度，做好学生证件办理、请假、退学、休学、学生保险理赔以及事务咨询等日常工作。

2、严格学生管理程序：在维护学生的合法权益的前提下，严格执行违纪学生的处理程序。

3、做好学生资助工作：及时调整贫困生数据库、公平、公开、公正的发放各类困难补助，并寻找资源给学生提供“勤工俭学”岗位。

4、做好思想引导工作：加强对贫困学生的思想教育工作，积极引导贫困学生树立自立自强意识和能力，搞好专业学习，形成良好的思想品质和健康的人格，努力提高个人的综合素质。加强爱心感恩教育。让每个学生给父母写一封信，让受资助的同学进行公益活动，反哺社会和学校。加强对学生的诚信教育。

（四）宿舍文明创建、巩固安全稳定

1、加强学生宿舍的日常管理：继续坚持辅导员定时查寝制度，进一步完善“党员示范寝室”挂牌制度，并开展丰富多彩的文化进宿舍活动，促进学生宿舍的精神文明建设。

2、配合宿舍老师加强管理：辅导员要及时与宿管员沟通，及时掌握学生寝室动态，拓宽与师生之间的联系、沟通、对话渠道，把学生宿舍建成学生自我管理的场所。

3、加强学生宿舍的安全稳定工作：充分发挥班级学生党员、学生干部作用，建立高效的信息渠道。

4、严格对学生晚归、夜不归、校外租房的管理：严格查寝，杜绝在校外租房居住，严格控制晚归、夜不归学生人数。

5、做好学生宿舍的日常服务和维修工作：做好毕业生离校、新生入学报到的各项工作安排，让学生开开心心的来，高高兴兴的离开。

（五）关注学生心理健康，加强心理教育，培养健康人格通过活动和主题班会开展心理健康教育，并将心理健康教育纳入教学范畴，并作为辅导员常规工作的重要内容。对于部分“特殊生”群体，更要多关注他们的思想、心理、学习和生活情况，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。(六)、学生活动载体多样化，充分发挥团总支、学生会、学生社团的职能

1、坚持“以学生为本”，贴近学校实际，贴近学生生活，努力提高团员青年的思想政治素质。发挥各团支部、班委在校园文化中的作用，结合本学部本班实际开展有效的工作。

2、积极开展各项基层活动，激发基层团组织活力，提高团总支学生会的服务功能。

3、以活动为平台，积极提升校园文化品位。抓创新活动、特色工作、大型校园文化活动。

4、进一步拓展大学生假期社会实践的广度和深度，努力实现社会与学生个体双赢的效益。巩固青年志愿者活动基地，开创青年志愿者典型活动。

5、引导学生社团特色发展，使其成为学生发挥其兴趣爱好的良好平台。

（七）、以学生为本，认真做好招生与就业指导和服务工作

1、贯彻教育部“阳光工程”要求，进一步规范招生工作，明确目标责任，确立奖惩制度，保证招生工作的顺利进行。

2、动员学部全体教职工、学生参与招生工作。充分做好前期宣传、部署，中期跟进完善、后期总结。

3、对报名的招生专干进行全方位、多渠道、系统的培训；根据生源的特点和以往招生的经验，组织招生团队，分解任务、明细责任、划分区域、整合资源、有条不紊地按计划展开招生工作。

4、认真落实就业工作目标责任制和奖惩制度。实行就业目标与毕业班辅导员考核挂钩；尽一切可能完成学校下达的签约率和就业率。

5、坚持就业指导形式的多样性，努力提高就业指导的针对性和实效性。

6、搭建就业服务平台，努力为毕业生提供更多有效的就业信息和良好服务。

7、切实提高就业服务与指导工作人员的业务素质，提高就业指导的科学性和有效性。增强就业服务意识，增强就业工作责任心。

（八）注重合力建设，实现学校、家庭、社会的“三位一体”模式要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学部要塔建和提供平台，组织学生参与形式多样的校外实践活动；加强辅导员与家长的沟通。可以通过电话、网络等形式，及时沟通学生在校和家庭情况，并做好记录。从而有针对性地开展工作。

十、扎扎实实做好招生就业工作

1、扎扎实实做好07级本科毕业生及08级专科毕业生的就业、创业指导工作；

2、积极创造条件，争取与211、985工程大学联合举办研究生教育；力争2007级本科毕业生的研究生和公务员的录取率突破8%；

3、把招生工作作为自己的本职工作来做，实行教师、辅导员及片区负责人“三管齐下”的招生网络，扎实做好2011年的招生工作，努力完成学校安排的招生任务。2011.1.10◆切实做好07级本科生的毕业论文指导工作，确保99%的学生能通过论文答辩，成为合格的本科毕业生

第二篇：2011年商学部学生工作计划

2011年是我校进一步加强教育教学改革，探索高水平教学应用型本科院校建设之路的关键之年，2011年商学部学生工作计划。根据学校工作要点的总体部署和学生工作处2011年工作计划的总体要求，结合本学部学生工作的具体任务，特制定本学部学生工作计划。

一、指导思想以科学发展观和中央《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》为指导，认真领会学校2011年学校整体部署精神，以学生工作满意度建设为核心，紧紧围绕学校教学中心工作，全力开展学部学生工作，促进学生个性化发展和成长成才。

二、工作思路正确引导学生良性的个性化发展，以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“感恩、爱心教育”等主题为突破口，加强学生思想道德建设；团总支搭建平台，以丰富多彩的德育活动为载体，以班级为元素，丰富德育内容，推进学部学生文化建设，促使学生全面发展；以科学的管理为手段，不断改革创新，强化工作执行力，推动管理、教学及服务上新台阶。

（一）加强安全法制宣传教育，保学部平安促学院和谐

（二）抓好两项重点工作：学生文明修身和学风建设

（三）明确工作宗旨：以学生工作满意度建设为核心，真心实意的开展学生工作，全心全意的为学生服务

（四）理顺思路：安全法制教育、养成教育、爱国主义和感恩教育、班级文化建设、德育活动、队伍建设。

三、工作内容

（一）加强学生思想教育和管理，引导个性发展和突出养成教育1.以培养学生成长成才为目标，德育教育紧紧围绕“文明”、“情感”、“法制安全”等相关主题策划开展活动，正确引导学生良性的个性化发展，培养学生爱国、爱学校、讲文明、树正气、遵纪守法。创优争先做合格优秀的大学生。2.把握好日常教育，在自我管理中提高学生的能力养成教育是学校德育工作的基础。根据学生实际，加强养成教育。要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。依托《大学生生活导航》，全面落实“安全日常行为规范”，并针对自律性不强的学生，开办“快乐周末”学习班，进行耐心细致说明教育。通过以上方法，让学生自主管理、监督评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让规范的行为潜移默化成良好的习惯。3.以主题教育为突破口，开展丰富多彩的德育活动，促进学生思想政治教育(1)、党建带团建，党团互动，把握时事，加强爱国主义教育以“十二五”、“建党90周年”为契机党总支、团总支开展主题为“唱响红色主旋律”的系列活动，通过演讲、主题班会、征文、书法、绘画、手抄报、歌咏比赛等活动形式引导学生回顾建国90周年的伟大成就，激发爱国主义热情，并转化为自强不息的学习动力。(2)、结合学生生活实际，丰富德育活动，明确主题教育（a）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织团员青年、入党积极分子、预备党员以及学生党员积极开展活动来进行教育。（b）加强安全生命教育。各班利用班会等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强自我保护意识。（c）加强法制教育，努力抓好学生的法制教育活动。进一步加强以宪法为核心，校纪班规为辅的法制教育。（d）加强学部文化阵地建设，学部布置宣传栏，班级布置主题板报。营造良好的氛围，树立正面形象。

4、充分利用课余时间，开展文体活动，丰富大学生课余生活团总支开展各类学生喜闻乐见的文体活动，开展好“商学部辩论赛”、“学生学习生活恳谈会”、“专业学术活动”、“排球赛”、“十佳评选”等活动，利用四个学生社团“圆梦文化传承协会”、“涉外金融黄埔社团”、“疯狂英语团队”以及“绘心手语协会”积极组织社团活动，让全体学生全身心的参与其中，在活动中有所获益，工作计划《2011年商学部学生工作计划》。

5、充分发挥党组织、学生党员的先锋模范作用，树立学习榜样，德育“标杆”，以榜样和模范的作用感召全体学生。

6、加强学生党支部建设，充分发挥党组织的组织优势，使学生党员在思想政治教育工作中发挥模范带头作用，确立学生党支部坚实堡垒地位。

（二）加强学生工作者队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、完善辅导员例会制度。定期召开每周一次全体辅导员会议，各年级每周定期召开年级辅导员会议。通过辅导员工作例会，传达布置上级会议精神和学校工作安排，对本周、本月辅导员工作进行及时总结点评，提高工作的针对性和实效性；同时也促进彼此交流和经验交流。

2、发挥优秀辅导员的模范带头作用。切实加强大学生的日常思想政治教育。要深入到学生的日常生活和学习中，了解和掌握学生的思想状况，加强思想政治教育的针对性、及时性和有效性，努力保持学部的和谐稳定。本学期各年级举行一次主题班会赛课竞赛，并定期开展主题班会观摩课活动，用优秀辅导员的成功经验去激励其他辅导老师，促使辅导员管理水平整体提高。

3、完善考核办法建立有效的激励机制。以绩效考核、“星级评定”为契机，加强对辅导员工作的检查、考评力度，将考评结果作为辅导员评优晋级的重要依据，同时配套科学可行的激励机制，充分调动辅导员工作的积极性和创造性。

4、加强师德师风建设。坚持执行“学生工作五条禁令”，坚决杜绝有违反师德行为的现象发生。同时，加强师德理论学习，提高全体教职工的师德修养。达到用教师的言行引领学生，用教师的师德魅力感染学生，营造良好的班风、学风、校风。

5、加强学生工作队伍理论研究。辅导员要积极参与德育科研的研究，从班级管理、德育途径与方法、心理健康教育等方面，针对性的展开研究，形成理论。鼓励每位辅导员撰写论文，提高学历和职称。

（三）做好学生的事务管理和学生资助工作，提高满意度

1、培养服务理念：以饱满的精神和热忱的态度，做好学生证件办理、请假、退学、休学、学生保险理赔以及事务咨询等日常工作。

2、严格学生管理程序：在维护学生的合法权益的前提下，严格执行违纪学生的处理程序。

3、做好学生资助工作：及时调整贫困生数据库、公平、公开、公正的发放各类困难补助，并寻找资源给学生提供“勤工俭学”岗位。

4、做好思想引导工作：加强对贫困学生的思想教育工作，积极引导贫困学生树立自立自强意识和能力，搞好专业学习，形成良好的思想品质和健康的人格，努力提高个人的综合素质。加强爱心感恩教育。让每个学生给父母写一封信，让受资助的同学进行公益活动，反哺社会和学校。加强对学生的诚信教育。

（四）宿舍文明创建、巩固安全稳定

1、加强学生宿舍的日常管理：继续坚持辅导员定时查寝制度，进一步完善“党员示范寝室”挂牌制度，并开展丰富多彩的文化进宿舍活动，促进学生宿舍的精神文明建设。

2、配合宿舍老师加强管理：辅导员要及时与宿管员沟通，及时掌握学生寝室动态，拓宽与师生之间的联系、沟通、对话渠道，把学生宿舍建成学生自我管理的场所。

3、加强学生宿舍的安全稳定工作：充分发挥班级学生党员、学生干部作用，建立高效的信息渠道。

4、严格对学生晚归、夜不归、校外租房的管理：严格查寝，杜绝在校外租房居住，严格控制晚归、夜不归学生人数。

5、做好学生宿舍的日常服务和维修工作：做好毕业生离校、新生入学报到的各项工作安排，让学生开开心心的来，高高兴兴的离开。

（五）关注学生心理健康，加强心理教育，培养健康人格通过活动和主题班会开展心理健康教育，并将心理健康教育纳入教学范畴，并作为辅导员常规工作的重要内容。对于部分“特殊生”群体，更要多关注他们的思想、心理、学习和生活情况，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。(六)、学生活动载体多样化，充分发挥团总支、学生会、学生社团的职能

1、坚持“以学生为本”，贴近学校实际，贴近学生生活，努力提高团员青年的思想政治素质。发挥各团支部、班委在校园文化中的作用，结合本学部本班实际开展有效的工作。

2、积极开展各项基层活动，激发基层团组织活力，提高团总支学生会的服务功能。

3、以活动为平台，积极提升校园文化品位。抓创新活动、特色工作、大型校园文化活动。

4、进一步拓展大学生假期社会实践的广度和深度，努力实现社会与学生个体双赢的效益。巩固青年志愿者活动基地，开创青年志愿者典型活动。

5、引导学生社团特色发展，使其成为学生发挥其兴趣爱好的良好平台。

（七）、以学生为本，认真做好招生与就业指导和服务工作

1、贯彻教育部“阳光工程”要求，进一步规范招生工作，明确目标责任，确立奖惩制度，保证招生工作的顺利进行。

2、动员学部全体教职工、学生参与招生工作。充分做好前期宣传、部署，中期跟进完善、后期总结。

3、对报名的招生专干进行全方位、多渠道、系统的培训；根据生源的特点和以往招生的经验，组织招生团队，分解任务、明细责任、划分区域、整合资源、有条不紊地按计划展开招生工作。

4、认真落实就业工作目标责任制和奖惩制度。实行就业目标与毕业班辅导员考核挂钩；尽一切可能完成学校下达的签约率和就业率。

5、坚持就业指导形式的多样性，努力提高就业指导的针对性和实效性。

6、搭建就业服务平台，努力为毕业生提供更多有效的就业信息和良好服务。

7、切实提高就业服务与指导工作人员的业务素质，提高就业指导的科学性和有效性。增强就业服务意识，增强就业工作责任心。

（八）注重合力建设，实现学校、家庭、社会的“三位一体”模式要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学部要塔建和提供平台，组织学生参与形式多样的校外实践活动；加强辅导员与家长的沟通。可以通过电话、网络等形式，及时沟通学生在校和家庭情况，并做好记录。从而有针对性地开展工作。在校领导的指导和支持下，在各部门的配合下，商学部学生工作在2010年取得了较为满意的成绩，但仍存在不足，如工作创新能力不够，队伍建设有待加强，离学校的要求还有一定的距离。在2011年，商学部全体学生工作者将同心同德，发扬优点，扬长避短，争创学生满意学部。商学部2011年2月20日

第三篇：国际商学部学生干部管理条例

北京师范大学珠海分校

国际商学部学生干部规章制度

（2011年2月起实施）

一． 总则

1． 为了保证学生组织工作正常、顺利开展，加强学生组织的内部管理，提高

学生组织干部的思想素质和工作能力，强化学生组织建设，特制定以下条例。

2． 学生干部是联系学部和广大学生的纽带和桥梁，是学部开展学生工作的得

力助手，学生组织在各级党、团组织的组织领导下开展工作。

3． 党、团必须重视学生干部队伍的建设，完善学生干部队伍的管理，提高学

生干部素质，关心学生干部的工作、学习和生活。

4． 学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主

动维护广大同学的利益，在各方面成为青年学子的表率。

二． 工作制度

1.学生干部应在学生返校前至少两日返校，各组织根据实际情况要求具体返校日期。

2.每学期期末提交工作总结及下学期的工作计划，工作计划中要对下学期有初步的经费预算，总结及计划上报团委存档检查。

3.各部门应按照学期工作计划进行活动，未经审批上不得擅自更改。活动开始前应安排不确定性预想，若有特殊情况需提前说明。

4.活动开始至少提前两周上交详细策划，经由学部审批后方可准备。活动前的预算上报，视具体情况做具体安排：校、部级重大大型活动，提前一个月；涉及全院学生参与的，提前两周；组织内部活动，提前一周。

5.活动策划交由组织负责人，在各组织联系会上讨论相关事宜。

6.活动进展期间随时反馈交待的工作；

7.学生组织各种工作档案由各组织秘书部（或同性质部门）负责管理，分类归档，任何人不得私自占有或更改；（每学期结束各组织完成本学期内重大活动和日常工作总结归档，包括策划、图片记录、文字报道、活动中涉及的表格和文字说明、经费支出细目等各项内容）。

8.各学生组织换届后第一学期内，主席团对部长，部长对干事应逐级做好“传、帮、带”工作，部长应协同新一届干事完成各项任务直至干事熟悉全部流程，在此之前应避免独立完成工作。

9.工作开展过程中不允许越级、越权办事，因越级、越权所造成的工作失误将向相关责任人和直属部长或主席团问责。

10.各项活动结束后各组织需进行相关宣传报道：总结展板、橱窗在一周内更新，重大型活动一天内发布新闻，其余活动两天内发布新闻。新闻报道应根据所涉及层面迅速反馈到校网、院网。对各项计划内活动，各组织应至少提前两

天通知团委新闻采编部报道人员。如报道人员未能参与，各组织应自行完成稿件采写及新闻图片拍摄，在活动结束后两天内交予新闻采编部，否则延误情况由各组织负责。

11.各学生组织外联部应注意赞助商形象，注意对学部的影响。所有涉及外事的外联活动不予讨论。雅思培训等赞助不拉。帐篷和摊位以校团委、保卫处等审核为标准。商家要求摆设摊位的学部不予以考虑，不同意此类商业活动。

三． 例会制度

1． 例会是学生组织工作组织和自我管理的重要内容，通过会议可以及时地制定

和安排总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，以便及时传达学校、学部的工作安排和具体通知精神。

2． 我部实行三级例会制度：主席团例会每周一次；部长级以上例会每周一次；

部门干事例会不定，根据实际情况具体安排。

3． 具体要求：

主席团及部长级例会会议前准备好会议内容；

每个部门都要有会议记录，期末进行审核；

不得无故旷会，请假至少提前一天。

四． 办公室财产管理制度

1.学生组织经费在学部老师的监督下独立支配。各组织对其各自的财务经费都

必须实行统一管理。

2.学生组织各部门的报销凭条一律采用发票，不得乱报或虚报金额，发票的抬

头一律填写“北京师范大学”或“北师大”，发票背面一律都需经手人、负责人签名；如有超市小票，需用胶水粘贴在发票正面。

3.学生组织各部门需在购买活动发生后一周内的例会上上交主席团，主席团需

在活动结束后一周内上报发票。

4.各组织经费预算需提前报批，活动中需严格按照预算进行开销。

5.各组织外联经费需上缴主席团并由主席团共同商讨经费用途。外联经费的部

门提成和个人提成不得超过总经费的10%，原则上报销交通费。外联部门在处理外联事务时，必须就有关经费签订相应的合同并填写收据（一式三份，商家、主席团和部门各持一份），每组织需单独设立管理财务的出纳人、审批人（需为主席团成员）和财务管理人员。

6.各组织内部经费和财产支出支配须由该组织主席团共同商讨决定，应避免出

现组织负责人或部长单独支配财产等状况。

7.各组织的所有财产物品均归学部所有，各组织只是享有使用权及管理权。如

需借用，需填写借用单或进行相关登记，借用2天内归还，归还时也需填写归还登记；如有损坏需按价赔偿。

8.各组织各部门在使用办公室财产时，需谨慎爱护，自觉维护办公室整洁卫生，节约用电等。

五．考核奖惩制度

为了加强学生组织干部的管理，提高学生组织干部、干事素质，真正做到奖罚分

明，特制定本考核奖惩制度。

一）考核

1.针对各组织内部优秀干事之评选，按每学期每组织人数10%~15%的比例

四舍五入名额。部长团以上级别只参选学年初全校性评优。

2.部长团的评优根据主席团考核及部长相互评价的实际情况确定，有收到

警告信者不得参评。两科非公选课不及格者不得参评校级奖项。

3.干事考核成绩达良好以上者学部将给予工作证明。部长团以上级别均在工作任期期满后颁发工作聘书。

二）奖惩

1.对违反校纪校规并受到学院通报批评者，即行解聘，其他组织不得再录用。

2.在工作中发生重大过错或责任事故者，即行解聘；

3.对虚报、假报经费账目，擅用公款者，无论数额大小，即行解聘；

4.对无故推托或拒绝参与各项工作，拒不履行其工作职责者，视情况给予警告

处分，对于屡教不改者给予解聘处理；

5.对上级交付的任务未能及时完成并造成工作滞后者视情况给予警告处分，对

屡教不改者给予解聘处理；

6.有其他违纪行为发生者，根据实际情况进行处罚。情节轻微的给予口头警告

处分，情节稍微严重的给予书面警告处分；获得1次口头警告、2次书面警告仍然没有改正的给予解聘处理。

7.有行为恶劣的被其中一学生组织开除的学生干部或干事，其余各组织均不能

录用，且收到警告信的学生干部不能参与任何组织的评优。

8.规则性考核每学期一次，但每次活动后各组织需及时做好相关的考核工作。

9.各学生组织的警告信均由主席团发给部长团，部长团发给干事，部长团超过

半数以上人数同意的可给主席团成员发警告信。

附件一：

一、活动和活动场地申请（申请活动必须提前三天以上申请）

1.活动申请到学校的系统http://es.bnuep.com:8080/index.do(表中会涉及

到活动时间,地点。活动内容及主题。联系人电话等问题,要如实填写)。

2.提交申请后到综合楼C201找逯老师。（海报要于印制前至少2天（如果不规

定时间，海报不合格来不及修改）发给给逯老师审批。）

3.去校团委找邵老师审批并打印申请表，盖章。

4.申请人要保留申请表。

校团委办公地址：粤华苑2栋1楼 联系电话：6126059 联系人：邵老师（需要申请体育场地，还要去风雨操场办公室申请，需要用到电，要有与电工提前联系。）

二、教室申请

教室申请流程

1.网上申请,进入教务管理系统（http://172.16.5.139/）在信息查询的那栏下,选教室查询。

2.输入要预定的时间和教室后就会显示学校所有教室使用状况，选择符合要求的教室,然后在后面空白处打“√”，单击“预约选定教室”最后需打印一份教室申请表(就在教室申请的网页上,可以看到)。

附:如要取消申请,即在网上取消.在“√”,如果不再需要教室,一定要取消,3.教室申请表分成三个部分,一部分留给楼管,一部分给教务处,一部分留给申请人。

4.打印申请表,到学院办公室（综合楼C201逯老师处）盖章并签字,然后去教务处（乐育A208陈老师）盖章（进门后的第二个老师）,那个老师看过同意后,你就可以用在桌子上的章自己盖,(一共三个章,分别是多媒体,话筒,教务处)教务处的那个必须要盖,剩下的多媒体和话筒,看自己的需要选择盖。

5.再把交给楼管的那个部分交给楼管。

6.最后的一部分,学生会或者各部门留底。

附: 教务处位置：乐育楼A208。

楼管位置：励耘楼在四百座旁边的那个屋（A113）。

丽泽楼管在C208

注意事项：

1)工作反馈需及时有效，不得拖拉延时。

2)外联赞助的范围所有涉及外市的一律不予洽谈；活动海报上的商家广告篇幅

不能超过20%，海报印刷必须提前上报审批，重大级活动海报的篇幅不得超过A2，一般级活动海报的篇幅不得超过A3；活动所需的帐篷和场地等以校团委和保卫处的申请要求为准。

3)各学生组织内部不允许上下级、同级之间发生恋爱关系，如有发生，则上级

学生干部、同级学生干部之一主动退出该学生组织。

4)收缴和发放物品的相关人员需提前一个小时到场，并且需要回执单证明已回

收和发放物品。

附件二：

三、国际商学部球队、田径队和辩论队管理条例

为了保证国际商学部的球队和田径队的能有序、合理和健康的发展与有效进行比赛，特制定如下管理条例。以公布时间为执行时间为准。

一、国际商学部球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）、田径队和辩论队隶属国际商学部，男女篮球队、羽毛球队、足球队和田径队由国际商学部学生会体育部代为配合管理，辩论队由国际商学部学生会学习部代为配合管理，国际商学部学生会生活部负责保障球队的医疗和饮用水（以球队的预算为准）。

二、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）队长、田径队队长以及辩论队队长由队员队内推荐品德品德，能力优秀的队员出来，经国际商学部团委书记的审批，通过方可有效。

三、各支队伍队长有权利和义务去管理、组织、训练和录取队员，代表国际商学部的领队去参加学校举办的比赛。

四、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）、田径队和辩论队队员要尊重队长，努力和刻苦参加相关的训练项目，积极地配合队长的工作。

五、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）队员、田径队队员和辩论队队员管理以《国际商学部学生干部管理条例》为准。

六、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）、田径队和辩论队队员训练认真、态度端正和帮助球队和田径队取得好成绩有一定贡献，可以获得国际商学部颁发的相应的荣誉证书。

七、每一年每支球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）、田径队和辩论队可以获得荣誉称号（名额以《国际商学部学生干部管理条列》为准），考核的标准是参加训练的次数、训练的态度和对球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）、田径队和辩论队做出相应贡献。

八、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）和辩论队获得在学校相关大型比赛中团体获得前三名，将获得学部的相应的奖励。

九、球队（男女篮球队、羽毛球队、足球队）和辩论赛比赛用水由队长上交相应的预算到相应的管理部门，再由相应的管理部门上交给老师审批。

十、男女篮球队、足球队的队服的补贴：

（1）足球队队服每一年补贴15个人，补贴金额每人为25元。

（2）男篮球队服每一年补贴15个人，补贴金额每人为25元。

（3）女篮球队服每一年补贴15个人，补贴金额每人为25元。

第四篇：助学部工作计划

助学部工作计划

篇一：勤工助学部工作计划

学生会勤工助学部XX-XX学第一

学期

工作计划

工 作 计 划

忆过去，所有的工作历程历历在目，展望眼，新学期的工作我们依然热情不减。上学期的工作已经结束了，这其中盈满了温馨笑语，也有汗水惆怅，而疲惫更加升华了我们的工作激情。在过去的一学期，我部成员通力合作，取得了一定成绩；新的学期，我们会再接再厉，使本部工作更上一层楼。

勤工助学部经过上学期的历练，日常工作已经逐渐步入轨道，我们部内的所有成员也都在一步步成长，个人能力也都有不同程度的提升。每个人都在用汗水和辛勤书写着勤工助学部的精彩历程，每个人都在细心呵护文学院这个大家庭，为她更灿烂的明天而不懈努力。开学伊始，各部工作也将逐步开展起来，为了更好的开展这学期的工作，现计划如下：

一、勤工助学岗位工作的安排

这学期我们将继续发扬上一个学期的优良作风，完成上一学期没有完成的工作。

1、岗位分配。由于在勤工助学岗位上的同学有一些小的变动，需要我们及时调整。这就需要我部人员在充分了解各参岗候选人的情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上，我们要开展一个岗位上岗的面试，在面试中我们要选择有责任心和工作热情的人员上岗。

2、岗上监督。部门人员要保持优良传统，定期对本院岗位工作情况进行检查，确保我们能掌握卫生情况的一手资料，及时发现问题并解决问题，树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况，不定期给上岗同学开会，让他们能及时的了解自己的工作情况，发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。

3、加强部员培训。作为部长，要加强与委员的沟通和交流，了解他们的思想，调动他们的积极性，使其愿意工作、乐于工作。同时，合理分配委员的各项工作，并对其工作进行必要的监督和指导。擅于发现委员的优点，充分挖掘其潜力，为部门发展建设培养新生力量。

二、贷款工作安排

这个学期我们要协助老师处理国家高校助学贷款相关工作。统计文学院新贷款和续贷款人员名单，下达各项通知，审核贷款所需材料，指导并辅助贷款学生填写审批表、签订贷款合同等。

三、贫困生评选工作的安排

这个学期我们还要协助老师评选学院各年级贫困生并评定其贫困等级。下达各项通知，统计、整理并录入相关材料，尽自己最大的努力为学院贫困生提供相对好的学习、生活环境。

四、其他

1、发展自己的涉外人员，在保证同学们人身安全的前提下，去校外各大商场和超市等尽量为家庭经济困难的同学们争取到勤工助学的机会。可以通过信息台将招聘信息以信息形式发给同学，为同学们提供更多的兼职机会。

2、积极配合校勤工助学中心举办的各项活动，并且在院里也积极配合其他部门的各项工作，要做到当其他部门需要我们部门帮忙时，我们绝不推脱。

3、安全的防范。在做兼职的同学，尤其是校外的同学，会面临安全的问题，我们一定要做好安全防范的宣传，力保每一位兼职同学的人身安全，使同学，合理挣钱平安回校的方针。

五、总结

新的学期，新的开始。我们衷心地希望勤工助学部的工作能够更进一步，稳步前进。本学期我们将认真总结不足，积极汲取工作经验，同时加强对部员进行业务素质和业务能力的进一步培养和提高，使他们能够顺利的接手下一学期的

工作。我相信通过我们的努力，我们的工作会做的更好。扬帆远航，展翅高飞，一起努力、共同进步，相信勤工助学部的明天会更美好。

XX

勤工助学部年8月24日

篇二：勤工助学部工作计划

华北科技学院

校学生会勤工助学部

工

作

计

划

——康健

勤工助学部工作计划

——康健

一． 部内

1.分组明确，分工合理

财务组：（1）将部内举行各活动的所需物品做详细表单，以

便于下次活动做参考。（2）对“微笑行动”所收瓶

子和对应宿舍做记录。

宣传组：（1）对部内举行的活动进行宣传，以展板，画报等

形式宣传。（2）负责“爱心晚会”的现场布置，节

目的筹备，预选。

秘书组：（1）对每次例会进行考勤，对没有参加活动或例会 的干事记录在案，会后进行适当处理。（2）负责每 次活动的的人员分配，任命组长，使爱心活动有条

理的进行。

信息组：（1）定期更新校学生会站，对本部活动进行详要

概括并上传。（2）时刻关注本校学生动态，在例会

上做简单介绍，以便以后活动的更好开展。

2.团结互助，和睦相处

（1）定期举行部内交流会，可以说一些学习生活上的烦恼，然后大家一起想办法解决，增加部内干事的感情。

（2）举行一些有意义的素质拓展活动，以组为单位，比如

“部内篮球赛”，“趣味知识比赛”等。

（3）例会期间，可以提出个人对本部活动的建议，各组之

间可以进行讨论研究，确定更好的方案。

（4）周末举行一些郊游，拉近干事之间的距离，让他们在

勤工助学部有家一般的感觉。

3.纪律严明，工作认真

（1）制定完善部内规章制度，例会时间的确定和到位及时，端正工作态度。

（2）完善请假制度，请假需要规范的请假条，需要正当的

请假理由。

（3）活动期间，穿着整洁，爱心活动中礼貌待人。

二． 部外

1.加强与校学生会其他兄弟部门的沟通，交流。

2.与校内其他和本部工作有联系的部门搞好关系，比如与“爱心社”，“青年志愿者协会”等联合举办一些大型的爱心活动。

3.协助学工处，对校内勤工助学岗位加大检查，监督的力度。

4.把本部的特色活动“微笑行动”“书籍义卖”“爱心晚会”做大做新。

5.拓展空间，和燕郊其他高校勤工部联系，为我校贫困生提供更多助学岗位。

——康健

篇三：助学部工作计划

工作计划 姓名：班级：

自新学期开始以来，我系开展了一系列的活动，作为助学部的一名新成员，我们要以“服务同学，服务本系”为奋斗目标，努力把工作做好，为系里尽自己的一份力，让系中的工作更上一层楼。

我很荣幸能够进入助学部，我自认为这是一个很重要的部门，它包括助学贷款 勤工助学 奖学金等方面的工作，进入本部，我的工作计划如下：

首先，努力对各项工作熟悉，这对以后工作的出色至关重要。

作为新成员，我对本部的工作虽有初步认识，但还不算熟悉，这会给以后的工作带来诸多不便。因此，熟悉工作十分重要。

其次，努力搞好自己的学习是每个成员必做的事，因此，我一定努力学习，不挂科。

作为学生，学习时是主要的任务，学习一塌糊涂，那再多成绩，都是空有的，作为学生会一员，我会牢记学习的重要，做到不挂科。

再者，努力做好本系勤工俭学卫生打扫情况，及时向老

师汇报，以保证本系勤工助学成绩领先。

作为助学的一员，检查勤工助学到岗和卫生打扫情况是我 的职责。以后的工作中我会认真检查并向老师汇报，以保证我系勤工助学方面成绩领先。

第四，认真完成老师及个部长安排的工作，努力向师哥师姐们学习，并于各部人员搞好关系，协调工作。

学生会是一个群体，其工作离不开个部门成员的共同努力，只有各系协调工作，我系工作才会出色完成。再者，师哥师姐比我们多一年的经验，我们要想提高自己能力，就要向他们学习。

第五，在平时开会等工作时，不迟到，不旷会。

以上是我的工作计划，在以后的日子里，我一定努力工作，同时我也相信，在我们的共同努力下，我们系的工作一定会越来越好。

XX年12月20

第五篇：小学学部工作计划

小学学部工作计划 篇1

一、指导思想

牢固树立“立德树人”的教育思想，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，明确以“提高教育教学质量”为核心的工作理念，聚焦课堂质量和效率，强化教育教学管理，优化研究过程，力求教育教学工作的新突破。

二、工作思路

紧扣“教育就是服务”、“提质增效”、“全面提升教育质量”三个主题，全面做好教育教学管理工作，打造山师即墨新品牌。本学期的立足点如下：

1、习惯养成大动干戈。以学生的健康成长为目标，以培养学生习惯为本学期切入点。下定决心培养学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，建立科学的行动指导标准、评价机制，努力探索学生自主管理办法。

2、课程建设健规范。一个学年时间打造高效课堂，探索、完善、建设小学部课程体系，为学生提供科学、合理、适合的课程，有意义的课程，充分发挥课程的育人功能，实现广义的学生学习的增值，实现课程的新突破。

3、特色品牌意识打造。发掘教师的专业特色、调研学生的个性需求、升级山师即墨体卫艺及学校课程的传统优势，有意识打造具有山师即墨名片的学科课程、活动课程及特色社团精品课程。

4、专业素养专业培养。加强学科教师、班主任队伍建设，健全各项制度，以“专业的人做专业的事”为核心理念，加强教师的专业培训、专业管理，促进教师的外部强化教育与自我成长完美结合，培养专业的师资队伍。

5、常规管理主线依托。常规管理是不变的重点，抓好常规管理，发现问题，着力解决教育教学常规中的薄弱环节，全面实现规范化、专业化管理。

三、具体措施

（一）课程建设

致力于学生核心素养的养成教育，将课程设置作为顶层设计的角度来重视和规范。本学期，小学部将在学校统筹下重点进行课程的规划和建设。

学科课程

1、开足各项国家课程，进一步推进课时联排形式。保证每个学生接受严格、规范和全面的法定课程教育。学科以满足学生学习规律及教学需求为主，目标指向学生全面发展。

2、探索完善课堂组织形式，打造高效课堂。寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法，找到寻求有效激励学生学习积极性的教育方法。利用可利用的资源对课堂教学方法进行研究。语文采用备精品课的形式；数学采用小组合作模式；英语加入英语拓展阅读和即兴口语；音体美争取采用大课出精品。

3、全面实施地方课程。

活动课程

1、意志品格课程。打造大课间品牌活动；开展挑战吉尼斯、跳绳活动。

2、科学探究课程。科技创新大赛备活动，让学生在参与实践中获得科学精神。

特色课程

1、丰富、规范校本课程。课程的最终目的是服务于学生核心素养的形成。需求报名上课评价反馈一体化。

2、艺术审美课程。借助语文、英语、美术、音乐、历史等课程以及由此类课程所进行的拓展和延伸培养学生的审美情趣和审美能力，从而形成审美素养。开设美术、音乐、诗文鉴赏等课程。

3、人文素养课程。规划小学部阅读体系，规范学校阅读课，制定学部、年级阅读计划，有布置、有落实、有反馈。鼓励纸质阅读、电子阅读相结合的阅读方式。继续开展诗文经典诵读工作，开展诗文小状元晋级达标工作。

（二）教师培养

（1）严抓备课，常进课堂，关注常态课，全面提升教育教学质量。

规范备课制度，明晰备课要求；关注青年教师的备课，新教师备课要求课课过关，师傅签字确认合格、充分熟练后方能进课堂；备课与上课须保持一致，听课必查备课成为常态化制度；采用每周组内自主互查、每月年级间统一互查的办法，落实备课的实效性；备课要求牢固树立目标意识与生本意识，对教学目标有准确的把握，基于学情充分预设，课堂教学话语比重适当，以学生的学习活动为中心。

（2）不折不扣开展集体备课，保证集体备课的效率和质量。

各教研组根据教学进度和本年级的教学内容、目标提前做好集体备课计划。在三保证（时间、人员、内容）的基础上，确保每次有主题，有主备人，人人参与，共同研讨，重点就本周问题对策、下周教学进度、教材分析、教学重难点、教学方法、典型习题、作业内容等进行教研，切实提高集体备课的实效性。学部分管领导确保每个学期都要到每个教研组参加教研两次以上，加强对教研组专题教研的指导，切实提高教研质量。

关于集体备课，尝试“精品教案”策略。即集合全组之力打造备课，备课共享，上课研究。

继续做好新教材的培训、使用、研究工作。小学语文、道德与法治、科学等新教材的研究，将作为一项重要的工作去推进，做好新旧教材的衔接。

（3）加强听课管理。

继续推行师徒听课、结对听课、组内互相听课制度，落实好巡课、走听课、跟踪听课制度。本学期，在结对分组的基础上，思考结对后的指导、评估和反馈，让结对真正有时效。加强师徒结对，不只是教学，班主任、充分发挥骨干教师的传帮带作用，指导年轻教师做好教育教学常规工作和班级管理。

（4）教研组建设。

加大学科教研组与班主任教研组的培训力度，落实例会制度，充分发挥组长的基层管理和引领作用，坚决落实“开会即培训”的原则，不断提升教研团队的教研实力和管理水平。

（5）做好教学查缺补漏工作。

做好平时教学的查漏补缺工作，关注作业批改并反馈，关注后进生的学习成长特别是作业辅导，密切关注学生课业负担，每周作业网站公示制度。

继续开展教师基本功大赛等活动，开展学科教师比武等活动。练习，期末进行达标考核。

（三）学生培养

1、学科素养培养

进一步总结每一个学科需要所有学生掌握的普适的学习能力，如语文、英语学科的听说读写能力、数学计算能力与思维能力训练、音乐美术素养与能力、体育各项达标数据、科学知识与操作等等。各年级各学科教师都要重视学生握笔姿势、写字姿势的常规教育，尤其关注身体挺拔。同时语文教师要加强学生朗读的指导，利用早读、课堂、小自习等多种时间途径，训练全体学生读的能力。中高年级还要关注学生阅读和习作能力的提升。各学科通过教研明确本学科普适性的学科能力，然后根据学段循序渐进地予以落实。

在明确各学科学科能力和训练目标的基础上，本学期，开展学科素养大赛，以赛促学。

2、继续探索考试评价改革。

不断提升日常教学质量，做好教学质量调研。立足学科特点，做好学生学习评价机制，优化评价过程。上学期，一年级仍以游艺形式展开，创新项目，关注实践。其他年级继续推行口试评价与技能检测。音美学科，开展艺术素养测评；体育学科，是否达标，将作为学生评优的重要指标。

山师即墨学校小学部将扎实贯彻落实“教育就是服务”的理念，以服务于学生的成长和教师的发展为目标，努力发现问题、思考问题、解决问题，营造和谐、稳定、向上的教学环境和教研氛围，遵循规律，追求规范，打造特色，追求教学质量的新发展和新提升。

小学学部工作计划 篇2

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有59人，其中男32人，女生27人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的'重点。

三、主要工作及目标：

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

小学学部工作计划 篇3

一、加强德育工作者队伍建设

1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛;

2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行;

3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人;

4、德育论文和案例汇编.培训记录;

上交书面材料、班主任会议记录;

制定培养计划.

论文和案例汇编

二、建立学校、家庭和社会三级德育网络

1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记;

2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员;

3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动;

4、继续利用“少年公德宣讲团”进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务.

5、继续开展“少年城管学校”的活动会议记录、家长循环日记汇编;

会议记录;

学生活动体验文章汇编、活动照片收集;

演讲稿汇编、活动照片收集;

活动方案和照片收集.

三、少先队员体验活动,完善阵地建设

1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络;

2、改革周一升旗仪式,4——6年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目;

3、选拔优秀学员参加“少年公德宣讲团”,并在升旗仪式上进行国旗下讲话.

4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比;

5、周三午谈课,安排学习时事政治;

6、竞选新一届大队委员;

7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动;

8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如十月的祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等;

9、学习小学生行为规范,将9月份定为“行为规范月”,主题为“和好习惯交朋友”,并开展“校长夸夸好习惯”活动.通过每个班“评一评”“选一选”“比一比”等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气;

10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病;

11、选拔成立新一届校鼓号队.明确管理职责;

小学学部工作计划 篇4

一、指导思想

我校教科研工作紧紧围绕区教科室工作意见，深刻领会教科研要为“教学质量服务”的指导精神，以课题研究为抓手，以校本研究为依托，坚持“研究、引领、指导、服务、管理”为理念，深入开展教育科学研究，努力提高我校教科研水平。

二、工作目标

1. 创新科研管理机制。进一步完善学校教育科研制度、学习交流制度、课题管理办法、教科研成果奖励办法等，真正落实科研兴校。

2．扎实课题研究的过程管理。继续规范课题研究，做好双学年课题的督查和指导，深入推进学校“十三五”主课题的研究，力求效果明显。

3．认真开展校本教研活动，促进教师专业成长，培养一批教科研骨干。

4．成果宣传提高质量，增加教师教育类文章正式发表的比例。

5．编辑校刊、科研简报等。

三、主要工作措施

（一）强化科研意识，营造人文的科研氛围。

1.抓学习。加强理论学习，树立“科研兴校、科研兴教、科研立身”的思想，采用集中学习与分散自学相结合，要求全体老师结合个人的实验专题、结合教学工作实际以及教学实践中遇到的问题进行相关的业务理论学习，广泛阅读教育类报刊、杂志及教育专著。并能把理论知识转化成能力和动力，用正确的理论指导自己的实践，用理论来反思、剖析自己的教学实践行为，以不断改进教学工作，使自己处于不断进取的能动状态。35周岁以下教师每学期精读一本教育专著，精选一份教育杂志，精摘4篇摘记。每学期我们将组织两次读书沙龙活动，请青年教师谈谈读书体会。

2.抓培训。专家引领，坚持“请进来，走出去”的做法，使老师及时捕捉教科研信息，开拓视野，不断提升专业理论素养。同时，要继续走出去，参观学习教科研先行学校的成功经验，参加各级教科研培训会和经验交流会，学习先进经验。

3.抓交流。交流能让教师互相学习，也能促使教师深思。本学期我们继续抓好以下四个交流。一是以教研组为单位，继续开展“中心议题”活动。二是以课题组为单位进行经验交流，要结合自己课堂上的实例将个人实践经验上升到一定的理论。三是开展“八小讲坛”活动，给本校的骨干教师展示的机会，也给本校的教师相互学习的机会。四是开展青年教师读书沙龙活动。

（二）规范课题管理，扎实开展课题研究

1.做好我校“十三五”主课题《童性多维：小学生表达力发展的行动研究》的研究工作。

2.目标明确、制度明细，为教科工作保驾护航。

（1）扎实做好课题研究，开展网络化管理。规范课题研究工作，加强课题管理，课题负责人和子课题负责人要制订好各课题的研究计划和研究进度表，安排好各课题的研讨课，正常开展课题研究。在课题组中开展以课堂教学为载体的研究活动，让课题为课堂服务，让研究指导课堂。

（2）落实课题管理机制，加强对课题研究的管理。修改完善学校教师学习撰写制度、教科研奖励制度，教科研考核细则等，促进教师认真开展教科研活动，真正落实科研兴校。

（3）开展吴江区教师学年课题研究。督促双学年课题主持人立足课堂开展课题研究，及时规范填写课题研究手册。做好双学年课题的每月一查，问题及时反馈。

（三）重视办学成果宣传，提升学校品味

1．大力做好办学成果、教科研成果的提炼和推广工作，鼓励教师投稿，争取在主流媒体上发表。

2．以校园网为平台，以各级各类论文评比为载体，以《八都教苑》为阵地，做好各类教育文章的组稿工作，营造浓郁的科研氛围。

3．及时进行教科成果的汇编。

（四）规范资料管理，实行资料的科学归档

（1）规范教科资料管理，使之科学合理。实行逐级上交，分层管理，责任到人的资料管理办法。

（2）课题资料要全。各项活动从活动安排、活动内容、活动记录、活动反思，甚至活动照片等都要收集好，并注重对原始数据进行分析、总结、提炼。及时上传课题网。

（3）课题资料要精。要精选一些课题资料，注意建档的科学性和运用性，又要注意资料完整性和系统性，更要注意资料的准确性和真实性。为课题的后续研究做好准备。

小学学部工作计划 篇5

过去的一学年，在教育局的正确领导下，我校不断更新教育教学观念，提高管理水平，教育教学质量稳步提高，为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验的基础上，特拟定本学期教学工作计划。

一．指导思想

继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》，贯彻落实《xx市xx区普通中小学教学常规》，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，深入推进课程改革，强化教学常规管理，提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。以XX年教育局教育工作会议精神为指针，以“三项活动”的开展为抓手，团结协作，上下一心，开创我校教育教学工作的新局面。

二．重点工作

（一）按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。

1．开学初，由教研室检查教师假期读书情况，教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。

2．组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织，主要是教师汇报读书情况，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。

3．举办学生读书节活动。由教导处负责，在10月1日左右，先由班级举行，推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验，交流读书心得。

4．各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。

5．在12月份，组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵，进行表彰奖励。

（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

1．坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2．以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。

3评课，力争搞成一次校级教研活动，至少要分成语文和数学两个大组进行。上课教师为：李宗芳，陈高美，张秀花，赵红林，何赟。

4．继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，计算机和网络应用的培训，特别是白板教室的使用，提高现代化教学设备的应用能力。

5．以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。

小学学部工作计划 篇6

工作思路：

发扬三年来积累并实践的可行经验，强化各项工作措施，弥补过程中出现的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。

指导思想：

进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，以“学会做事”的“三十条”为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

工作目标：

强化一种意识：以学生为主体。 提升一种水准：师德水平。 突出一种基础：学会做事的“三十条”。 常记一种思想：光荣教育。 达到一种目的：良好习惯的形成。 形成一种氛围：和谐文明校园。

工作措施：

一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个《细则》。

德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》，要求我们遵守、对照、反思、提高。

二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。

校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。

继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”，这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。