第一篇：考勤和优秀寝室评选制度
电信1102班考勤制度
1、凡教学计划规定的课堂讲授、时事政治学习、各类集体活动都要实行考勤，因故不能参加者应当请假，凡未请假成请假未准而擅自不出勤者，均作旷课处理，、早退二次罚一包洗衣粉，迟到三次算旷课一节，旷课一天按八学时计算。
2、拒绝带请假条，捎口信请假，请假必须由本人向辅导员请假，否则一律算旷课。
3、课堂上违反纪律两次以上，将写检讨书全班公布。
电信1102班优秀寝室评选条件
1、寝室成员无夜归，夜不归现象，寝室成员无重大违纪现象。
2、宿舍内务优秀率85%，有不及格现象一票否决，并罚2包洗衣粉。
3、寝室成员无旷课行为，四人寝室一月内迟到不能超过二次，六人寝室一个月之内迟到不能超过四次，十人寝室一个月之内迟到不能超过六次，有旷课行为一票否决。
4、每个月进行优秀寝室评比一次，奖励一等奖3包，二等奖2包，三等奖1包。（洗衣粉）
5、一学期寝室连续三个月被评为优秀寝室的寝室长为本学期的优秀班干部。
6、以上规定从公布之日起执行。
电信1102班班委会
2011年10月10日
第二篇：优秀寝室评选材料
尊敬的学院领导： 你们好！
我是101期临床医学专业，我是五舍442寝室的室长，我们寝室的其余成员是韩旭、陈鹏宇和张雷。为了配合学院和学校“争先创优”工作，我们寝室根据寝室成员意见及实际情况向学院申请“优秀寝室”的称号。
寝室不仅是我们生存生活的必要场所，更是我们学习提高自己的重要阵地。大学五年以寝室为载体，在这里我们不仅可以学到知识，而且还会学会生活，学会做人，学会团结与信任，努力培养社会需要的团队精神和奉献精神。我们都共同认识到营造良好的寝室氛围，保持良好的寝室卫生环境，塑造寝室成员优秀人品，建设文明寝室的重要性。把建设文明寝室作为我们的一向生活追求。在校期间，我们寝室全体成员勤奋团结，努力向上，争取创造良好的学习氛围和生活氛围，积极和班级成员沟通，营造了一个良好的寝室环境，特向学院申请“优秀寝室”称号，具体申请条件如下：
一、思想情况：我们寝室四个成员全为共青团员，思想纯洁，团结一致，热爱祖国，热爱中国共产党，争当社会主义优秀青年。在大一刚入学时，我们就递交了入党申请书，参加党课培训，积极向党组织靠拢。在次同时，我们积极参加各项思想教育活动，积极响应学院和学校的号召，参加活动。
二、学习情况：在校期间，我们寝室全体成员秉承“优秀寝室”的优良传统，团结勤奋，刻苦努力，创造了一个优良的寝室学习氛围。我们寝室的四个成员的学习一直非常努力，寝室学习氛围浓厚，我们寝室成员在自身学习的同时，不忘带动其他同学一起学习，一起进步，极大的提高了班级的学习成绩。
三、生活情况：我们寝室成员中，都来自小城镇，家庭条件都不怎么宽裕。正是因为这个因素我们寝室人养成了勤俭节约，吃苦耐劳的精神。生活上，我们对宿舍卫生从来都不含糊，一有问题大家齐心协力共同解决，营造一个舒适的寝室环境；经济上，我们从来不攀比，不奢侈，不乱花钱，努力追求一种朴素的生活方式，养成良好的生活习惯，培养生活俭朴的作风。我们虽不富裕，但也从不吝啬。生活中如果同学遇到困难，我们四个都会积极帮助，从不犹豫，因此同学们一遇到什么问题都会找我们帮助。在此基础上，我们宿舍和全班同学形成了一个良好和谐的生活环境。
四、社会工作情况：我们寝室除了在思想、学习和生活上力争上游之外，在社会工作上也从不落后。我们宿舍成员中，我担任我们班的班长。工作中，尽职尽责，相互督促，积极配合，把班级的各项工作都处理的井井有条，同时积极跟辅导员和班导师沟通和交流，及时向辅导员和班导师汇报同学的思想和学习情况。我是寝室的室长，积极和其他寝室交流学习和生活情况。
在以后的生活和学习中，我们要通过不断的学习和不断的吸取新知识，努力创造寝室良好的学习氛围来提高自己的人格魅力和自身修养，规定作息时间，注重专业学习。努力从内部营造人性文化，我们以积极的心态，以高标准高要求建设文明寝室。把建设校级优秀寝室作为寝室成员努力的目标，在这个过程中，所有成员积极配合使得我们更加团结，也进一步检验我们这一小团队的力量。以上就是我们寝室的具体情况，请学院领导核实后予以批准！
此致 敬礼
申请人：五舍442寝室室长纪帅 时间：2016年04月17日
第三篇：寝室制度
行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。并责令其家长进行维修或照价赔偿。如未查出直接责任人，则该室全部成员照价赔偿。
二、检查时间和办法：学校不定期抽查，每周2--3次；值周教师每天2—3次，不定期检查，发现问题随时限期整改，均纳入班级考核。每周根据检查结果，并评出文明宿舍。
三、宿舍检查标准 1．地面：（包括窗台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2．门窗、墙壁：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画；玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴画，墙壁无污迹。
3．洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序；牙刷摆放方向一致；毛巾叠放一致；桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4．床上用品：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头；枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。5．床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外（两人最多只能摆放6双）成一线，床下无杂物乱放。6．洗面盆：按规定统一在床下摆放整齐，盆内不得存放杂物。7．衣物：室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂），窗帘整齐。
8．纸篓和卫生工具：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9．宿舍文化和整体效果：高雅、整洁，能展示和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，空间整体效果好，室内空气清新。
农村寄宿制小学学生宿舍公约
一、遵守《学生宿舍管理制度》和《学生宿舍卫生管理制度》。认真听从宿舍长的意见。
二、遵守作息，准时起床，按时熄灯、就寝，保持室内安静。
三、搞好个人卫生。衣被叠放整齐，脸盆排列统一。不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不向窗外、门外泼水，保持整洁。
四、认真做好个人值日工作，积极参加大扫除，注意厕所、盥洗室及门前的公共卫生。
五、爱护门窗、桌、床等公共财产，节约用水。
六、增强防范意识，妥善保管个人物品，及时关好门窗。不带非本寝室人员进入；不乱串寝室；未经同意不得擅自翻动他人物品，不擅自留客、留宿。
农村寄宿制小学学生宿舍文明公约
一、寝室风气正：
1、人人动手，积极开展争创“文明寝室”活动。
2、谈吐文雅，互相尊重，互相帮助，团结友爱。
3、不打架斗殴、滋事寻衅，不看不健康的书刊及影像制品。阅读内容健康的书刊，严禁抽烟、喝酒、打扑克。
4、注意个人卫生，文明使用厕所和自来水。
5、有健全的轮流值日制度，并张贴上墙。
6、服从寝室管理人员、值周老师的管理。
二、行动军事化：
1、遵守作息制度，按时开关灯，不喧哗打闹起哄，不影响他人休息和学习。晚上就寝动作快，熄灯铃响后寝室安静，不吃零食。
2、早晨起床铃响后立即起床，并迅速整理好内务。
3、就寝不迟到，不早起，不讲话，不使用通讯设备。
4、就寝、起床要静、齐、快，做到准军事化。
三、内务卫生好：
1、果壳纸屑入垃圾桶，垃圾桶、扫帚、拖把摆放整齐，放在室内。
2、晚就寝熄灯后室内地面干净，无乱仍垃圾现象。
3、桌面、门窗、墙面保持干净，无污迹。
4、保持寝室地面、床铺干燥。
四、内务摆设整齐：
1、床架统一靠墙摆放。
2、棉被折成方块，放在靠墙一头，开口朝外，枕头放在棉被上方。
3、鞋子放床下成一直线，毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐，个人其他物品不得乱丢乱放。
五、爱护公物：
1、不在寝室玩球，不损坏墙面、玻璃及公共设施。
2、不拉扯电线，不毁坏开关、灯管，不私接电源和使用违章电器。
3、节约用水，不准往门外泼水，抛杂物。
4、窗台上不摆放任何物品。
六、安全保卫好：
1、安全防范意识强，寝室及时关门加锁。
2、无责任性失窃事故。
3、无有意外伤害事故。
第四篇：寝室制度
寝室卫生标准
一 地面卫生
1寝室包括洗手间等地面打扫干净；
2地面无积水，经常开窗通风保持干燥；
3床底无卫生死角；
二 生活物品摆放
1、被子叠成方块状放于床头，叠被被单平整，多余部分折叠与床外沿齐； 2衣服放在包内或箱内，不允许随意堆放在床上。床头不可以放杂物； 3毛巾放在洗手间的架子上；
4鞋子统一放在桌子下面；
5脸盆统一放在架子上；
6牙具统一放在洗漱台上并对齐；
7洗发水、香皂、沐浴露等统一放置于卫生间物架上；
8行李箱统一放在床底。
三 书桌、书架摆放
1书、本子、笔等整齐的摆放在书桌或书架上；
2书桌上上摆放其他摆设物品时必须有规律，不能杂乱无章； 3电脑、台灯的线必须有条理，杜绝安全隐患；
四 宿舍检查规定
1宿舍卫生必须每天打扫。每周三必须大扫除一次，打扫人员由寝室长安排，检查人员为学生会生活部；
2宿舍检查标准参照寝室卫生标准，对不合格项没扣两分，总分为十分，扣完为止；
3对卫生不合格，寝室有异味的宿舍，检查人员必须责令其整改，对整改后仍部合格的宿舍将进行通报批评；
4周大检查对检查后的宿舍进行优、良、差三级评比，每周评优宿舍，月优秀的宿舍将授予奖品；
5对周评差的宿舍，检查人员责令其现场整改，部整改或整改后仍部合格的宿舍将进行批评，对于现场较乱的宿舍将进行拍照，在宣传窗内贴出进行通告批评。
第五篇：评选优秀班主任制度
新杭中心小学评选优秀班主任、辅导员制度
一、评选条件
1、热爱教育事业，热爱班主任、辅导员工作，师德一流；
2、服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒；
3、每学期能按时制订班主任、辅导员工作计划，认真做好班主任、辅导员工作总结，按时参加班主任、辅导员工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和辅导员的各项工作；
4、有独立工作能力和班级（中队）管理的方法，班级（中队）管理有特色；
5、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级（中队）每一个环节，积极培养学生的“三创”精神（创业意识、创新精神、创优能力），全面推进素质教育；
6、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖；
7、尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对班级（中队）工作的满意率100%
8、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。
二、评选办法
1、德育处结合一学年班主任和辅导员量化考核和全校综合测评成绩，按班级数的10﹪名额，以分数由高到低顺序排列，确定优秀班主任和辅导员名单；
2、优秀班主任和辅导员每学年评选一次，由行政办公会审议通过，并进行公示。
三、奖励方式
1、学校对优秀班主任和辅导员颁发荣誉证书，并按照学校相关制度，等同学校优秀教师进行奖励；
2、优秀班主任在县级以上“日常行为规范示范班级、德育工作者、模范班主任”与优秀辅导员在县级以上“优秀辅导员”等评选中优先推荐。
四、有以下情况之一者不能评选为优秀班主任和辅导员
1、班级有严重事故者 ⑴有严重学生打架事故者； ⑵有严重学生违法者； ⑶有严重学生故意破坏公物者；
2、班主任和辅导员工作有严重失职者
⑴不服从学校工作安排；无故不参加学校组织的班主任、辅导员活动或不完成学校布置任务一次者；
⑵所带班级的班风、学风、队风很差，全校综合测评不合格者； ⑶对班级中的重大突发事件不能及时处理并及时上报者； ⑷体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定者；
⑸学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，班主任知道或者应当知道，但未予以必要注意的； ⑹在校期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；
⑺对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，班主任发现或者知道，但未及时告知学生的监护人，导致学生因脱离监护人的保护而发生伤害者
⑻擅自离岗造成班级事故者。
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