优秀家长评选制度

第一篇：优秀家长评选制度

优秀家长评选制度

1．关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念。

2．具有教育子女是家长应尽的社会义务，是家长义不容辞的责任的观念，愿为孩子付出自己的心血、汗水和时间。

3．积极参加家长学校的学习，认真完成作业。具备一定的科学的教育方法和道德修养，以身作则，无不良嗜好，做孩子的表率。

4．重视对孩子的素质教育，全面关心孩子的成长。发现孩子思想或行为上存在着问题，能主动与老师联系、沟通。积极支持孩子参加各项活动。

5．在家能用自己的言行尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。

6．理解、支持、配合学校和社区的各项活动，经常与学校取得联系，为各项活动的开展出谋划策。积极配合学校对孩子的教育，主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。

7．对照条件，每年一评；班主任推荐与家庭自荐相结合，每班1位，由学生向班主任领取自荐（推荐）表，家长填写后上交班主任，学校组成评审组进行评审。获得荣誉称号的家长（家庭）将颁发荣誉证书。在家长会上进行表彰。

第二篇：优秀家长评选材料（定稿）

优秀家长事迹材料

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。以下是我们教育孩子的一些心得。

一、重视孩子的思想教育，为孩子树立榜样

我们认为，一个优秀的孩子，首先要在道德上优秀。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。所有，在孩子刚刚懂事的时候，我们教给孩子尊老爱幼，热爱劳动，勤俭节约，乐于助人等基本的为人之道。我们认为，身教重于言教，所以从各方面为孩子树立榜样；通过让孩子做一些简单的家务劳动，教育和培养孩子热爱劳动的好习惯。

如今，高越十分懂事，热爱劳动，乐于助人，每天都会为做一些简单的家务；并且尊敬老人，关心他人。我们对此感到十分的欣慰。

二、营造平等、民主的家庭氛围，与孩子做朋友

家庭教育中，平等意识是营建民主和谐氛围的基础。要让孩子成长成为一个自主意志，有自己的思想的人，首先要尊重孩子的思想和意见。作为父母，我们应调整好心态，树立平等意识，以民主、平等的态度对待孩子。

平时，我们注重倾听孩子谈话，了解孩子的物质需求、心理需求，尊重孩子的选择。作孩子忠实的听众、知心的朋友。要想教育孩子，必须多方了解孩子需要，并在适时的时候给她指导。在为孩子做决定之前，我们都会征求孩子的意见。如果她不喜欢，我是不会勉强。这样增进的我们和孩子之间的距离，我们和孩子成为了好朋友。我们经常利用空闲时间全家一起读书、看报，并开展一些趣味活动，也经常陪孩子下围棋打扑克等开发孩子各方面的潜能和兴趣。

另外，要给孩子自由发展的空间，不能什么事都管。这样有利于培养孩子的独立能力，为将来能够独立生活打好基础。

三、尽量满足孩子学习上的需求，为孩子的学习创在条件

我们有两个女儿，对于女儿的学业上的投资，我们从来不吝啬。我们给孩子买了很多课外书籍，如《格林童话》、《窗边的小豆豆》、《小学生作文1000个怎么办》、《世界著名童话亲子版》等，培养孩子读书的兴趣。为了方便孩子的学习，家里还买了一台电脑。总之，孩子学习上的要求，只要是合理，我们都会尽量满足。

四、帮助孩子树立目标

孩子从小树立远大志向，对于孩子的成长和发展具有极其重要的意义。有了远大志向，不管是在顺境中还是在遇到挫折时，都会一往无前。

其实，我们对孩子没有太大的期望，只要她生活幸福，能够为社会做出自己的贡献就足够了。但是，前方有个目标总是能鞭策人不断地努力。所以，我们帮助孩子做一些短暂性的目标。孩子就像一个小树，要让她不断成长，长成参天大树，必须要有充足的阳光。这些目标，就是阳光。如今，孩子取得了很对成绩 — 每年都被评为“三好学生”；是班上的中队

1长；还在学校的各项比赛中取得了优异的成绩。作为家长，我们感到非常自豪。

除此之外，我们很配合学校的教学举措，注意和老师交流，了解孩子在学校的成长。在孩子的学习、生活出现问题的时候，我们及时与老师沟通，寻求解决问题的办法。并且买了一些家庭教育的书籍，有时也会通过网络学习教育孩子的方法。

我们相信，一份耕耘，一份收获。通过家庭、学校和社会的教育，我们的孩子定会成为一个德、智、体、美、劳全面发展的，适应时代要求的，身心健康、具有独立人格的，对社会有用的人。我们再不断努力。

第三篇：优秀家长评选材料

和孩子一起学习一起玩耍，促进孩子快乐成长

——在实验小学第26期家长学校毕业典礼上的发言

马赵奎

我叫马赵奎，是一年级（8）班马如枫的爸爸。感谢家长学校为我们提供交流学习教育孩子的理念和方法途径。去年底，市妇联和家庭教育学会联合开展了家庭教育论文和心得体会评选活动，我按照家长学校的要求，以“成才必须先成人”为题，论述了我的教子观，有幸被评为二等奖，这给我很大的鼓舞和信心。近日，家长学校评选优秀家长要求写心得体会或教子经验。我想，我作为家长离“优秀”还有很大差距，对家庭教育理论学习实践的不够，和老师交流的太少，和其他家长交流的也很少。但是还要认真写一写，说一说，今天就“父母和孩子一起学习一起玩耍，促进孩子快乐成长”这个角度，和大家交流，抛砖引玉，向大家学习。毋庸置疑，父母在家庭教育中对孩子的影响的确非常重要。在家庭教育中做到“两个一起”，我认为对孩子快乐成长很有益处。

第一是“一起学习”。父母以身作则的示范作用和积极参与的陪伴作用，对孩子养成良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣、快乐的学习心态都很有益处。

一是营造一点“书香味”。我和爱人喜欢学习、看书。家里也有爱学习的氛围。从小我就喜欢课外阅读，购买阅读的书刊杂志也大多保存着，现在藏书还算不少。也经常带孩子逛书店、看书摊。二是父母做爱学习的榜样。我和爱人没有上过全日制大学，但是在繁忙的工作之余，在结婚生子买房的重大时期、在洗衣做饭打扫卫生的缝隙之中，也抽空看书学习。我逐步通过了高等教育自学考试专科、本科毕业，获得了学士学位，考取了公务员。爱人也通过了自学专科毕业，正在上本科阶段。我们给孩子树立了爱学习的榜样。三是培养孩子的阅读兴趣。从孩子婴幼期起，我们就给孩子订阅、购阅《幼儿画报》《亲子画刊》《启蒙》等杂志，陪孩子看，给孩子读读讲讲，一起过迷宫、做智力题等。在孩子会说话提问题时候，我们耐心回答孩子的疑问，遇到一些古怪的问题，也是绞尽脑汁给孩子能够理解的答复，避免不懂装懂、敷衍了事或者强硬拒绝。现在孩子上一年级了，在学校老师发给报刊订阅单后，孩子很喜欢，兴趣很高，什么都想订阅。最后我们帮她选择了《作文大王》《儿童故事画报》《天天爱学习》等几种有针对性的杂志。长期以来，孩子也就养成了浓厚的阅读的兴趣。如今，孩子的识字量越来越大，基本上自己能够独立阅读了。四是父母做孩子的“小同学”，激发孩子的学习兴趣。时代发展很快，现在的小学教材和我们小时候学习的教材从内容、目标等方面都有很大变化。家长要想辅导孩子就要与时俱进。我们要像孩子的“小同学”一样，和孩子“同步学习”。孩子刚上一年级的时候，发了新书，我就把教材首先通览一遍，宏观掌握孩子一学期要学习的内容。每天孩子在家学习做作业时，我和爱人一般

—2— 不去看电视、玩电脑，也不去打牌、搓麻将、和别人闲聊天等，大多是和孩子同时学习，看自己的书，或者辅导孩子学习，形成了一个良好的家庭学习氛围。

第二是“一起玩耍”。父母放下架子，以童心童态和孩子做朋友、玩游戏，对独生子女性格塑造、拥有一个快乐童年很有益处。

现在的家庭一般都是独生子女。独生子女政策是中国在具体国情下有效控制人口的办法，但是也有不利独生子女的健康成长的一面，比较容易滋生长辈溺爱娇纵、孩子自私缺乏爱心、性格刚愎自负、不善于和别人沟通等问题，影响孩子心理健康成长。在家庭教育中，要特别注意改善孩子独处的局面。我的做法是——做好“两个角色转变”。一是“大人和孩子在一起时把大人当作孩子看”。和孩子玩，就要把自己作为大人的心态、家长的口吻放一边去，把自己当作小孩子，仿佛自己回到童年时光，说小孩子容易接受的“童言”，做和孩子差不多的动作，经常主动陪孩子或者应孩子邀请一起玩玩具、做游戏，有益于孩子在快乐中成长（最近安徽电视台热播的电视连续剧《我家不打烊》中男主角蔡田和女儿米丽就“玩”得很好）。二是“孩子和大人在一起时把孩子当作大人看”。现在的孩子接触社会、感知世界更加广阔，思维、智力发育水平比1970、1980年代的孩子普遍要高。许多家长差不多都能够感觉到，孩子有时候稚气中带着令人惊讶的早熟，说的一些话做的一些事，让父母觉得那是自己小时候所

—3— 不可能达到的。这时候，要注意鼓励和促进而不是打击孩子的这种“早熟”成长。所以，我们有必要把孩子当作“小大人”来看。一要强化家庭成员民主氛围。既不可把孩子当成小皇帝、小公主供着，娇惯溺爱，百依百顺，也不要认为孩子是什么都不懂的小孩，啥都是父母说了算，父母要强调把孩子作为家庭成员的意识，要让孩子意识自己是家庭成员，家庭的一些事情不妨征求孩子的意见和想法，让孩子“参政议政”。二要进一步培养孩子适应社会的能力和独立自主的能力。经常带孩子到公共场合，比如带孩子去锻炼、去游玩，鼓励孩子和邻居、亲朋好友的孩子交往等等。在这些公共场合，告诉孩子是个“小大人”，应该怎么做，不应该怎么做，逐渐了解社会，融入社会。

最后，祝愿家长学校越办越好，开拓创新，形式更加活泼，内容更加具有针对性、实用性，进一步探索社会、学校、家庭三位一体教育途径。也衷心祝愿各位家长积极实践家教理念，把我们的小宝贝们培养成心理生理健康、综合素质良好的人才，这些健康聪明的孩子们都是祖国的未来，民族的希望，和谐社会的和谐细胞。

—4—

第四篇：优秀家长评选办法

优秀家长评选办法

家庭是社会的细胞，良好的家庭教育是塑造优秀人才的基础工程，家庭教育是一种不可忽视的教育力量。充分发挥榜样的示范作用，在中南路小学家长中形成一种大家都来关心下一代成长的良好教育氛围。学校决定，每学年结束前举行优秀家长的评选活动，为保证评选工作的制度化、规范化，特制订本办法。

一、评选条件 1．思想重视： 尊师重教；

培养目标明确、具体、切合实际；经常对孩子进行思想教育，学生思想稳定，品行端正，努力营造利于孩子成长的良好家庭环境。2．以身作则： 遵纪守法；

言行为学生做出榜样，要求孩子做到的自己首先做到；具备“第一任老师”的素质。3．支持工作：

准时参加学校组织的家长会并遵守秩序；经常联系老师，了解孩子在学校各方面表现；

虚心倾听老师的建议； 关心学校工作，提出中肯的意见或建设性建议； 4．方法得当：

教育方法科学，有独到之处，在教育过程中收到明显效果；经验体会有推广价值，不断总结提高。

二、评选程序

评选采用学生推荐、家长申报、班主任审核、学校审批的程序。评选应注意的事项:

各班要根据分配的名额严密组织，做到评选民主、公正、公平、合理。参评的家长要如实完整地填写有关材料。

第五篇：优秀家长评选条件

晋华宫第一小学

家长学校优秀家长评选条件

为鼓励家长认真学习家庭教育的理论、科学的育儿方法，努力提高家庭教育水平。每学年评选一次家长学校“优秀家长”，给予表彰。达到以下条件可评为“优秀家长”。

一．关心子女的成长，随时了解孩子的各方面情况。二．积极支持配合学校的各项教育工作。三．学习全勤，依时完成作业。

四．育儿水平显著提高，孩子在校在家各方面表现有明显进步。

晋华宫第一小学家长委员会职责

家长委员会是在学校校长的领导下，参与商议学校的教育教学工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长的意见、建议。其主要职责是：

１．热爱教育工作，关心儿童的成长。２．努力学习贯彻党的教育方针、政策、法规。

３．定期到学校了解学校的教育教学情况，懂得教育规律，并据此给学校工作提合理化建议。

４．协调学校与家长及社区的关系，经常联系家长，了解家长对学校工作的意见，并把学校的教育思想、工作意图向家长传达。

晋华宫第一小学 家长学校教师备课制度

备好课是上好课的前提，根据学生的实际情况，确定教法。

具体要求：

１．上课前要了解学生及学员的情况。

２．上课前要备好课，写好教案或上课提纲。

３．集体备课要做到有目的、有计划、定时间、定内容、定中心发言人。

4． 课后要了解学员地学习情况，不断调整教学方法。

晋华宫第一小学 家长学校教师职责

教师担负着帮助学生家长更新教育观念，学习家庭教育的科学知识和科学方法，帮助学生家长创设良好的家庭教育环境，其职责为：

一．认真学习贯彻党的方针、政策、法规。

二．尊重关心学员。

三．爱护学生，经常了解学生情况，及时与家长联系，加强家校沟通。

四．认真备课、上课，不随便调课。

五．虚心求教，勤奋学习，积极钻研。

六．文明办公，互相尊重，仪态端庄。

七．积极参加集体活动。

八．团结共事，关系融洽，不议背后是非。

九．认真完成学校的各项任务，多向学校提合理化建议。

十．经常与社区、家庭联系，不断改变教学方法。

晋华宫第一小学家长委员会职责

家长委员会是在学校校长的领导下，参与商议学校的教育教学工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长的意见、建议。其主要职责是：

１．热爱教育工作，关心儿童的成长。

２．努力学习贯彻党的教育方针、政策、法规。

３．定期到学校了解学校的教育教学情况，懂得教育规律，并据此给学校工作提合理化建议。

４．协调学校与家长及社区的关系，经常联系家长，了解家长对学校工作的意见，并把学校的教育思想、工作意图向家长传达。

晋华宫第一小学 家长学校校长职责

校长是家长学校行政负责人，负责办好家长学校，使家长学校成为普及家教知识，提高家长素质，改进家教方法，促进学校、家庭、社会教育相结合的有效途径。其主要职责是：

１．全面贯彻党的教育方针、政策和法规，努力按教育规律办事，坚持正确的办学观点，提高家长素质，使之配合学校促进学生全体素质的提高。

２．组织制定家长学校的各项规章制度，审批家长学校的工作计划，检查、协调、指挥校内的各项工作，建立家长学校正常的教学秩序，提高家长学校管理水平。

３．主持家长学校校务会议和教师会议，定期研究分析和总结家长学校工作，提出今后改进工作的意见和措施。注意发扬民主，发动干部、教职工讨论家长学校的工作。

４．主持家长委员会会议，积极听取家长委员会对学校工作的意见和建议。

５．组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。

晋华宫第一小学 家访制度

只有了解学生，才能增强教育的实效性，为加强学校与家庭的联系，教师应坚持进行家访制度。

１．新生入学后，教师要普访学生一次，大致了解学生的家庭情况。

２．每学期教师要对班上的学生进行普访，不断增进对学生的了解。

３．学生出现特殊问题，教师要及时进行家访，与家长沟通解决问题。

４．教师要对两个极端的学生进行家访，使学生不断进步。

晋华宫第一小学 家长学校学员出勤制度

家长学校是家长接受教育新观念，学习家庭教育的科学知识和科学方法的继续教育。为保证家长学校的学习质量，特制定以下制度：

１．学员必须按学校要求依时到校上课。

２．学员的出勤必须达到全勤才能评为优秀学员。

３．学员上课必须做好笔记。

４．课后按要求完成作业。