2013年高二学生家长会上讲话及主持词

第一篇：2013年高二学生家长会上讲话及主持词

2013年高二学生家长会主持词

（2013年5月27日）

尊敬的各位家长朋友们:大家上午好！

首先我代表高二级全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎,同时，也感谢你们长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们召开这个家长会，主要目的就是希望家长能更全面地了解孩子的学习、在校表现及存在的问题，自觉加强对子女的管理教育，加强家校之间的联系，形成强大的教育合力，让你们的孩子更好、更快、更全面的成长！

现在开始开会。今天的大会共有三项议程：

第一项.请教学组长王礼义同志全面分析中期考试情况。

第二项.宣布表彰奖励和颁奖

1.三好学生名单

第一组：苏媛田宝钱李宝龙王晓亮孙国兵 王旭东王妍妍常佳佳李常乐王刚

第二组： 黎晓飞王芳芳杨攀科 王浩楠李晶晶王川牛 徐利利王娟娟陈晶晶李彦萍

第三组：吴银玲 孙胜斌孙红霞 马艳丽陈艳丽刘雪燕樊永峰郭宝宝王攀登杜云霞

2.进步学生名单

第四组：陈作为王旭东杨宏广张伟杜双红 张重光李翻翻李科马平王稳韩红亮任苏苏雷丽飞

3．先进班集体

第五组：高二、四班高二、五班高二、七班(口头表扬)

4.优秀团员

第六组：常有周杨林子李沛豆旭鹏

5.拾金不昧先进个人：豆旭鹏

第三项．请包级领导郝康银作总结讲话

各位家长，同学们，今天的大会议程已全部进行完毕。会上，王组长对本次中期考试情况作了全面细致的分析，既肯定了成绩又指出了目前存在的问题，对今后同学们的学习指明了方向。

郝主任的讲话着眼全局、高屋建瓴，他全面列举了目前存在在学生身上的种种问题，发人深思，希望能引起各位家长的高度注意，自觉加强对自己孩子的教育与管理。同时，郝主任也对同学们今后的学习提出了殷切的希望.既催人奋进又鼓舞人心，希望同学们认真领会讲话精神，增强责任感、使命感，把更多的精力投入到高考复习备考上来。

希望全体受表彰奖励的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，端正态度，明确目的，刻苦努力，信心满怀地迎接高三备考的挑战。

各位家长，望子成龙，盼女为凤是每一位做父母的本能和天职。但是，孩子的成人成材，不能仅仅依靠学校和老师，家庭教育更为重要。“父母是孩子的第一任老师”。家长朋友们，千万不要因自己疏忽误导误了孩子的前途！学校衷心希望各位家长与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。

在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节：

您的男孩子是否留长发、穿奇装异服了吗!

您的女孩子是否喜欢佩戴首饰吗？

您的孩子是否买了手机和MP3，MP4了吗？

您的孩子经常和什么样的同学交往呢？

各位家长，家长会第一部分就进行到这里。休息十五分钟后，请各位家长到各自孩子的教师里与班主任、任课教师继续交流。请同学们有序离开会场。

谢谢大家！

第二篇：2009年高二学生家长会上讲话及主持词

2009年高二学生家长会上讲话及主持词

（2009年2月7日）

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表高二级部全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎,同时, 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也感谢你们长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子美好的明天。我们召开这个家长会，主要目的就是希望家长同志能通过这个家长会多了解一下学生学习成绩,多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！新年伊始,万象更新,学校领导、班主任、任课教师和各位家长同志相聚在这里，共商我们高二学生教育管理大事，这反映了我们英中对高二学生前途和未来的高度重视。

家长同志们，当今社会，竞争激烈。国家与国家的竞争实质上是人才的竞争；家庭与家庭的差异，实质上是教育的差异；人与人的不同，实质上是综合素质的不同。子女教育的好坏，关系到国家发展，关系到社会稳定，关系到家庭幸福，关系到孩子未来。因此，学生的教育，重于泰山！今天，我们召开这个会议，目的是加强我们之间的相互沟通与交流，加强我们之间的相互理解与支持，加强我们之间的信赖与友谊，共同为学生孩子们铺就一条美好未来的金光大道。

家长同志，今天的会议分两个部分。首先由分管高二级部的王振林校长讲话,然后以班为单位由班主任主持召开家长会。下面首先请王校长讲话.1

（王校长讲话„„）

家长同志们，刚才王校长介绍了学校的基本情况，小结了学校近年来取得的各项成绩，分析了高二年级学生现状，设计了学校教育管理措施，对家长同志们提出了意见和建议。

学校硬件设施及规模，说明了英中是您的孩子理想的求学之地。

学校的各项成绩和多种荣誉，证明了英中有一班团结务实的领导，有一群敬业拼搏的教师，有一批向上进取的学生.各项教育教学管理措施，体现了英中赏识教育，从严治校，重视育人过程，一切为学生的发展而服务的以人为本的教育理念。

家长同志们，回顾过去，我们骄傲自豪；展望未来，我们任重道远；把握现在，我们义不容辞。成绩越好，我们压力越大。努力工作，教育好你们的孩子，我们责无旁贷。压力大，对学校对学生对家长是好事，担子重，脚步就不能不更加稳健，更加快速前行。全体英中人有信心有恒心有能力将压力变成动力，将家长的理解与配合，支持与信任化为我们工作的力量，一步一个脚印把希望转化成现实，把汗水铸就成辉煌。

家长同志们，在过去的一年，绝大部分学生能严格按学校要求学习、生活，体现出了学生们和家长们良好的愿望和务实的精神。学生是好样的，老师是负责的，学校领导是重视的，应该说家长是满意的。但是，学生在这段时间内各自的表现是不平衡的，存在着较大差别。有极少数学生，纪律性不强，出现了迟到、旷课现象，还有个别学生沉迷于网络,甚至出现早恋现象。更有少数学生打架闹事。极少数家长对孩子的学习生活不闻不问。这些对学生的教育可以说极为不利，对学生的成长影响极坏。这不能不引起我们的高

度重视。

各位家长，孩子是我们生命的延续，望子成龙，盼女为凤是每一位做父母的本能和天职。对子女的培养倾注了我们毕生的心血和精力。孩子们每个日日夜夜的奋斗，决定着他们未来生活质量。子女过好每一天，是家长的心愿，学生走会每一步，是老师的希望。您的孩子成人成材，不能仅仅依靠学校和老师。家庭教育更为重要。“父母是孩子的第一任老师”。我在一本杂志看到这样一则报道：某校一高一年级学生经常旷课，老师通过调查。发现该生旷课是常邀同学在外打牌。一次该生被班主任教育，回答老师询问其父母做什么工作时说：“我爸妈是打麻将的”。这则报道不能不令人深思。在我们的周围，不乏家长贪图娱乐而耽误孩子学业的事例，也不乏家长全力经商，不顾子女，最终家庭致富，而子女却难以成材的典型。为人父母，人生最大的财富和幸福莫过于拥有成人成材的子女。孩子的“不听话”，难以成才，必是父母的最大败笔和终生憾事!家长朋友，千万不要因自己过度享乐而荒废了孩子的美好前程，千万不要一心只为抓挣钱而误了孩子的前途！学校衷心希望各位家长与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行，督管空闲的非在校时间，深入孩子内心世界，把握他们的思想脉搏。关心子女的学业成绩，剔除他们的不良行为。

在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节：

您的男孩子留长发了吗？穿奇装异服了吗!

您的女孩子喜欢佩戴首饰吗？

您给孩子买了手机和MP3，MP4了吗？

您的孩子都在和什么样的人交往呢？

留长发，烫发染发,穿奇装异服，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。出现这些情况的学生一般也难以在学习上专心致志.孩子有了手机和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手机的学生上课和晚就寝时情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲.乱联系。他有了手机和MP3还哪有心思和精力听老师讲课和学习呢。孩子要和您联系，学校里有电话亭啊。听英语，老师那里有录收机。根本无需配手机和MP3，MP4！近朱者赤,近墨者黑,交友不慎,留下惨痛教训的例子比比皆是.咱家长关注他们的交友了吗?

孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?如果是的话，那孩子的心就早已不在学习上了！

只有避免了上述情况,学生学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。家长同志们，我们确实要想孩子所想，急孩子之所急，喜孩子之所喜，乐孩子之所乐。学校今后也将进一步硬化教育措施，强化德育手段，优化育人环境。英中全体教师愿和您携起手来，共施雨露，同育英才。我们坚信，三年后，你们的孩子，我们的学生，一定会成长为一名人格健全遵纪守法学有所长素质高强的合格毕业生，也一定会收到一份让孩子让您让老师都满意的高考录取通知书。

各位家长，家长会第一部分就进行到这里。下面由班主任、任课教师继

续和大家进行交流。

最后祝各位家长身体健康，家庭幸福，事业有成！谢谢大家！

第三篇：在高二学生家长会上的讲话

在高二学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，让我代表学校对你们从百忙中抽出时间来参加今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

这次会议，既是对高中阶段前二年工作学习情况的一个小结，又是对下学期进入高中三年级前的一个预备会。所以，召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈三方面的问题：

一．学校的基本情况：

xx一中筹建于1924年，最早名为xx书院，后为xx县立中学，1958年秋始招高中班，并定名为xx一中，1995年列为xx师范大学第三附属中学。XX年6月，被省教育厅批准为“省级重点中学”。从XX年9月起更名为“xx省示范性普通高级中学”。

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xx一中在县委、县政府的高度重视下，于1997年11月整体搬迁至新址，现在校园面积48000平方米，建筑面积25000多平方米，是一所拥有教职员工260人，其中在编在岗207人，教学班48个、在校学生2700多人的全日制完全中学。

学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，在长期的办学实践中，形成了“育人为本，全面发展，教有特色，学有所长”的办学特色。在各级领导的关怀和指导下，发扬革命老区精神，形成了“团级、朴素、勤奋、进取”的优良校风。近几年，学校被连续评为“学校内部管理工作先进单位”“教育教学质量工作先进单位”，“郴州市校园文化建设样板学校”、“xx省卫生文明单位”、“xx省体育工作先进单位”、“xx省安全文明校园”。

八十多年来，学校历经沧桑，弦歌不绝，英才辈出，桃李天下。先后共培养出高、初中毕业生18000多人；恢复高考后，已有300多位毕业生获得博士、硕士学位。进入21世纪后，学校始终不渝推进教育改革，取得了教育教学质量稳步、持续、大面积提高的好成绩。XX年，本科上线486人，其中二本上线146人。本专科上线率达96%，超省平40余个百分点。今年又有望再创历史的新佳绩。

二、学校采取的措施

1、狠抓教师队伍建设

要提高教育教学质量，教师队伍的建设是关键。正因如此，近几年，我们狠抓了教师队伍的建设。一是从大学引进本科学生以及在全县公开招聘优秀教师，不断给教师队伍加入新鲜血液；去年从大学毕业生中引进签约了15名教师。二海量资料分享

是引进竞争机制，打破平均主义，教师的教学成绩直接计入其个人档案，评优评先直接与成绩挂钩；三是定期派教师出去听课学习；四是从外地请来专家教授来学校讲课；五是管理重心下移，实行年级组管理。针对高三，学校还专门成立高三领导小组，由校长任组长，加强对高三工作的领导。六是加强常规管理，实行座班制，高三领导小组成员和高三年级班主任负责出勤的督促检查。在教学上，备课组统一计划，统一进度，统一要求，教研组一月一查一通报，学校一季一查一通报。总之，通过以上措施之后，实行优胜劣汰，从而确保高三队伍的建设。

2、保证学习时间

时间提就是效益，时间就是分数。现在我们白天7节课，另外，早上1节自习，晚上3节自习。这一届从高一第一期起，就开始抓了星期

六、星期天和一些节假日的时间。事实证明是有效的。

3、狠抓教改教研

每期召开一次专题研讨会，统一思想，形成共识；狠抓“三个中心”，即以班主任为中心，了解学生思想动态；以备课组长为中心，狠抓学生成绩的整体平衡发展；以学生为中心，一切为了学生。共商对策，出台措施，制订制度；促进教育教学质量稳步提高。

4、修改和完善了高考奖励制度

结合当前形势和学校实际情况，在原有基础上，对高考奖励制度做了较大幅度的调整和修改。并在学校教职工代表大会上获得讨论通过。

三、后阶段的几点设想

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１、进一步优化学习环境

一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证。环境又包括三个方面的环境：

一是社会环境，这是学习的大环境。目前，这个环境不容乐观。这里又包括几个方面的因素，一是随着改革开放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、电子游戏室、歌厅、网吧等影视娱乐场所的不规范运营，都给学校教育带来了巨大的负面影响。5＋2＝0的游戏规则在这里得到了具体的体现。一场黄色录象、通宵达旦的上网聊天。足可以抵消一周来的正规教育。二是教师的来源环境不太宽松，随着高中的扩班，这几年来的教师补充，主要是从初中选拨，而初中教师就只有靠小学教师来补充，形成恶性循环，从而出现学生的生源质量有明显的下降趋势；三是一中的生存发展环境不理想。尚有有债务700余万元。所以，要请各位家长呼吁政府，呼吁社会各界来关心支持xx的教育事业，给xx一中一个宽松和谐的发展环境。让我们的子弟有一个优美和谐的学习的大环境。

二是学校环境，学校是学生学习的主阵地，由此可见，抓好学校环境建设非同小可。对此，学校采取了一系列的措施，如强化行政值周制度，督查教师到岗情况，检查学生学习情况，处理学校偶发事件；为了少受竹胶板厂噪音影响，ａ栋教室被定为高三专用教室；学校每年都拿出一笔资金，对学校环境进行净化、美化、绿化；从而使得学生有一个安静的学习场所。不断添置教学设备，不断更新教学观念。跟上时代步伐，及时掌握课程改革信息。给学生提供一个优美的学习环境。

三是家庭环境，这也是一个不可忽视因素，有的家长认为把子弟交给了学校，就万事大吉了，这是天大的错误，殊不知，社会、家庭、学校是一个互相交织的网络系统，少掉了任何一环，这个教育网络就不健全了。所以，给孩子们提供一个好的学习环境是非常必要的。

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２、进一步做好思想工作

高中学习压力很大，特别是进入高三之后，除学习压力外，更有思想压力，所以做好他们的思想工作，就显得尤为重要。作为教师，随时都要了解自己的学生的思想状况，做好学生的思想工作。为此，我们要求我们的教师，尤其是班主任要多找学生谈心，让他们能解除思想包袱，轻松上阵，集中精力学习。进入三年二期后，还要求校长室成员亲自出面分别找不同层次的同学进行座谈。再鼓一鼓他们的士气。作为家长，也不能忽视这一点，也应随时关注自己子弟的思想动态，及时调整其学习情绪，并与学校保持密切联系。只有这样，才能使你们的子弟－－我们的学生在未来的竞争中立于不败之地，在高考中考取理想的学校。

最后，祝各位家长心想事成，合家欢乐，万事如意！

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第四篇：在高二学生家长会上的讲话[最终版]

尊敬的各位家长，大家好！

今天我们有幸把大家邀请来到学校，首先让我代表桂东一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！对大家多年以来关心一中，支持一中的工作与发展表示衷心的感谢！

今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作，通报学生的学习情况，征求各位家长对学校工作的意见，以取得各位家长对我们工作的支持与配合，同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理，共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。

一、学校基本情况

桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院，筹建于1924年。1958年正式定名为桂东县第一中学，1995年12月25日被湖南师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至陈奇路8号，XX年6月23日被湖南省教育厅批准为省重点高中。

学校现占地面积4.8万平方米，建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人，在编在岗教职工209人，其中高级教师47人，中级教师79人。学校现有48个教学班，学生2632人。

二、取得的一些成绩

过去的一年，在县委政府的正确领导下，在各位家长的积极配合和支持下，我校取得了令人瞩目的成就。

一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规范》为契机，进一步完善了学校管理制度，全面实行依法管理、民主管理和开放管理，收到了良好的管理效果。2010年县教育局组织的年终考核中，我校被评为全面工作先进单位，此外，办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位，学校被评为郴州市示范家长学校、郴州市2010届文明单位，湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子，陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力，我校今年高考本专科上线821人，上线率达96.14%，超省平34.14个百分点，本科上线497人，上线率58.2%，本二以上上线204人，上线率达23.9%，本一上线58人，再创了历史新高。在全市高考人平分统计中，我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名，其中，文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二，文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

三是课程改革出佳绩。在2010年学业水平考试中，我校全科合格率达80.28%，名列省示范性高中组第八，获得郴州市质量优秀奖二等奖。

四是中考成绩显著。濂溪学校今年159人参考，考取公费生155人，各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

三、提几点建议，与大家共勉

学校对学生的培养，固然处于很重要的位置，但教育是全社会的事，也更是学生家长的事。有教育家说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要，要有机结合。

1、关注学生学习的过程，关注学习习惯的培养

很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。一句话，要注意学生的学习习惯和能力的培养。

2、尊重学生，尊重个性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，你怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是你们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，不要施加太大的压力，要理解尊重信任他们，激发他们内心成材成功的欲望。

3、尊重老师，尊重教育规律。

在此，我建议各位家长要尊敬老师，要在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，老师一节课没讲好，就下结论这人水平太低，这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化，都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求，加强联系，特别是和班主任老师的联系，多联系，勤沟通，随时交流学生学习、生活、思想情况。

最后，我祝愿每个家庭都是幸福的家庭，每位学生都考出理想的成绩，每位老师都能教出最好的效果，一中走出的每位学子，都是最优秀的人才！

再次感谢各位家长的关心支持！谢谢大家！

第五篇：在2013年高二学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长，大家好！

今天我们有幸把大家邀请来到学校，首先让我代表**一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！对大家多年以来关心一中，支持一中的工作与发展表示衷心的感谢！

今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作，通报学生的学习情况，征求各位家长对学校工作的意见，以取得各位家长对我们工作的支持与配合，同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理，共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。

一、学校基本情况

**县第一中学始于******书院，筹建于1924年。1958年正式定名为**县第一中学，1995年12月25日被**师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至**路8号，XX年6月23日被**省教育厅批准为省重点高中。

学校现占地面积4.8万平方米，建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人，在编在岗教职工209人，其中高级教师47人，中级教师79人。学校现有48个教学班，学生2632人。

二、取得的一些成绩

过去的一年，在县委政府的正确领导下，在各位家长的积极配合和支持下，我校取得了令人瞩目的成就。

一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《**市普通中小学日常管理规范》为契机，进一步完善了学校管理制度，全面实行依法管理、民主管理和开放管理，收到了良好的管理效果。XX年县教育局组织的年终考核中，我校被评为全面工作先进单位，此外，办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位，学校被评为**市示范家长学校、**市XX届文明单位，**省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子，陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力，我校今年高考本专科上线821人，上线率达96.14%，超省平34.14个百分点，本科上线497人，上线率58.2%，本二以上上线204人，上线率达23.9%，本一上线58人，再创了历史新高。在全市高考人平分统计中，我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名，其中，文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二，文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

三是课程改革出佳绩。在XX年学业水平考试中，我校全科合格率达80.28%，名列省示范性高中组第八，获得**市质量优秀奖二等奖。

四是中考成绩显著。**学校今年159人参考，考取公费生155人，各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

三、提几点建议，与大家共勉

学校对学生的培养，固然处于很重要的位置，但教育是全社会的事，也更是学生家长的事。有教育家说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要，要有机结合。

1、关注学生学习的过程，关注学习习惯的培养

很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。一句话，要注意学生的学习习惯和能力的培养。

2、尊重学生，尊重个性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，你怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是你们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，不要施加太大的压力，要理解尊重信任他们，激发他们内心成材成功的欲望。

3、尊重老师，尊重教育规律。

在此，我建议各位家长要尊敬老师，要在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，老师一节课没讲好，就下结论这人水平太低，这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化，都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求，加强联系，特别是和班主任老师的联系，多联系，勤沟通，随时交流学生学习、生活、思想情况。

最后，我祝愿每个家庭都是幸福的家庭，每位学生都考出理想的成绩，每位老师都能教出最好的效果，一中走出的每位学子，都是最优秀的人才！

再次感谢各位家长的关心支持！谢谢大家！