益暖中华活动策划书-把知识送回家

第一篇：益暖中华活动策划书-把知识送回家

一． 活动内容简介：

为了更好的使贫困家庭子弟（限小学、初中）提高学习文化成绩，培养他们的个人兴趣爱好，同时为山区教师分忧解难，共同提高教学成果，陕西交通职业技术学院组织部特别策划本次公益活动----把知识送回家。本活动主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱，有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生开设，希望通过我们免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习成绩提供帮助。

二．活动目的：

1.帮助本区贫困家庭外来务工人员子弟（限小学、初中）提高文化成绩。

2.鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己，超越自己。

3.提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会的平台，共建和谐社会。

三．活动时间：

xx年7月1日~xx年8月1日

四．活动地点：

陕西交通职业技术学院

五． 活动人物：

在校大学生

六．服务对象：

地区贫困家庭及外来务工人员子弟

七．活动开设家教科目：

主办方将开设英语、数学、语文、物理、化学，五个科目。

每个学生可报一科，志愿者选择一科为其服务

八．活动前期内容：

1.本次活动为纯公益性的活动，院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传，吸引更多的同学关注本次活动。制作活动宣传海报，粘贴于学院宣传栏上，宣传本次活动。通过组织班会团活动进行志愿者报名。

2.在本地区，街区组织宣传。横幅宣传，让更多的学生家长了解活动。提高宣传力度。

3.电话报名，设定宣传点定点报名，建立相关网站进行网上报名。

4．邀请学生家长光临我院参加由主办单位召开的活动交流会，收集家教对象信息，双方交流意见，配对好志愿者和学生及确定各组志愿者家教地点。

九．活动开展方式：

1.家教将采取一对一的教学方式，即一个学生对一个志愿者

2.本次家教每周一次，时间为双休日，具体情况志愿者与学生家长协商约定，报主办方处。

3.针对家教报名的对象主办方将审查其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受 免费志愿家教服务。

4．家教地点为学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。

5.家教时间为2小时一次，志愿者应注意安全。

6.在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教学生和志愿者，以了解家教进展情况。

十．志愿者解释部分：

1．志愿者产生办法：志愿者可以报名参加本次活动或者通过主办方邀请参加，但须通过主办方安排的笔试考试和面试。

2．志愿者要求：

（1）志愿者必须是志愿参与本次活动，本着服务社会的原则。

（2）志愿者不得以本次活动主办方名誉、活动品牌进行任何商业活动。

（3）志愿者可以选五个科目中的任何一个科目，但其所选科目的学习成绩必须达到优良。

（4）志愿者在自主选择家教地点和对象的基础上，同时也应服从主办单位的合理调剂。

（5）志愿者参与本次活动应坚持到活动结束，因特殊情况有任何变动应提前通知主办单位，以便其更好的安排。

（6）服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。

3．志愿者义务：

（1）用心尽力做好家教工作，能切实的提高家教对象的学习成绩。

（2）保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。

十一.家教对象解释部分：

1.家教对象的产生办法：

教对象可以报名参加本次活动，但须经过主办方的考察以确定是否符合活动对象要求。

2.家教对象要求：

（1）家教对象学习刻苦，有很强的上入心,学习态度认真。

（2）家教对象家庭经济相对较低或比较低，无能力或基本无能力负担孩子的家教费用。

（3）本着诚实信用的原则，接受主办方的考察和审核，对弄虚作假或不符合条件的对象主办方有权不予安排志愿者，不得有异议或报复行为。

3.家教对象的权利：

（1）符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的免费家教服务的权利。

（2）对象可以对活动中出现的问题和家教效果提出个人意见，要求主办单位给予解释的权利。

4．家教对象的义务：

（1）认真填写登记表，服从主办单位合理调剂。

（2）配合志愿者做好家教辅导工作。

（3）为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人身、财产等方面的伤害。

（4）在家教活动期间，应将容易丢失的贵重物品收拾妥当，不宜放在公开的地方，以免丢失而引起对志愿者和主办方的误会。

（5）国家法律规定的其他义务。

十二.活动展示：

活动展示主要是展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明。另外、主办单位将对志愿者拍摄家教过程的短录像，并挑选合适和有代表性的做为活动必要的宣传。

十三.活动总结：

为了更好的总结活动经验，为下个学期开展本活动积累经验。并且鼓励和感谢志愿者辛勤工作。主办单位将视具体情况和志愿者的个人的对活动的贡献评出优秀志愿者，并给予精神上和物质上的鼓励，重要的是通过活动鼓励更多的师生参与公益活动。主办方将在活动结束后开办总结会，总结活动成功和不足之处。主要内容有：

1．学生成绩的进步情况。

2．学生对家教活动、志愿者个人和工作的意见等。

3．学生及其家长的配合情况。

备注：本策划自学院批准之日起开始实行，主办方将严格按照策划内容开展活动，但若遇客观因素阻碍，主办方将事前通知学院，根据具体情况修改活动计划。不便之处，敬请原谅。

第二篇：“益暖中华”活动创意策划书

“益暖中华”活动创意策划书

一、主题：益暖中华行，车站有温情

二、背景：随着中国经济的发展和人口的增多，越来越多的人选择外出旅游或走访亲友。而

往往人们到一个陌生的地方会遇到很多不便，诸如不熟悉路线，行李携带不便等等。这就需要我们奉献一份力量去帮助他们。

三、目的：帮助外来游客，解决游客的不便，奉献爱心，提升城市的形象素质。

四、主办方

五、流程：

（一）前期准备

1.熟悉路线：①熟悉地图、公交路线图等

②实地考察

③熟悉天津著名景点、购物中心、休闲娱乐场所等

2．联系车站，获得许可与支持（包括人力、物力、财力）

3．制作海报或宣传单，在学校内外进行宣传，为了让更多的同学参与到活动中，倡

议同学们奉献爱心，将我们的活动发扬光大。

4．查询旅游旺季，春运高峰期等时期的车次及其到站时间，以便在人员流动高峰期

给予乘客帮助。

5．物质准备：统一服装、帽子、地图、手册、水、备用药品、桌椅、横幅等。

（二）实施执行

1．人员分工：①总咨询处4-5名

②流动工作人员若干 ③联络员2-3名

2．具体内容：摆展台，挂横幅，总咨询处配有若干地图，公交手册等，供乘客使用，解答乘客的问题，包括乘车方式，乘车路线以及推荐景点等，流动工作人员则随时随地帮助乘客。

1．工作人员与乘客之间可能发生矛盾

措施：一方面加强工作人员的素质培养，培养良好的服务态度，以减少矛盾的产生；另一

方面，在产生矛盾时，充分调查了解后提出公平公正的合理解决方案。

2．人员调配问题

措施：工作人员可能出于个人原因出现各种问题，为此应该建立合理的制度，包括人员调

度，请假销假制度等，以确保每次服务的顺利进行。

3．天气问题

活动过程中可能出现恶劣的天气，我们应做好防御措施。

八、心得体会

作为当代大学生的我们，有义务承担起社会的责任，我们应该具有爱心，乐于奉献。参与“益暖中华”活动可以锻炼我们各方面的能力，提高个人的综合素质，培养我们的社会责任感。也希望这样的志愿活动能够真正意义上解决我们社会中存在的一些问题，让我们生活的世界变得更加美好。

第三篇：益暖中华活动策划书

益暖中华活动策划书

活动背景： 从小悦悦的车下被碾到东莞3岁男孩杜阳洋的悲剧再次上演，这一次次让人落泪的事故再次提醒了我们，儿童安全问题需时刻注意。为什么我们不能让一连串的惨剧止住？为什么这类似事件会再三的发生？这都是值得我们去深思的。

调查显示：意外伤害已成为14岁以下儿童死亡的第一位原因，这一比例已达26.1%，而且还每年以7%的速度递增。国务院妇儿工委会办公室工作处处长宋文珍说：儿童伤害是可以预防的，很多儿童伤害其实是偶然事件，但大多都是由于疏忽和防范意识不强造成的。有调查表明，在中国溺水是14岁以下儿童意外死亡的第一大原因，而此类事件大多是在有监护人的情况下发生的。因此，成年人对儿童的高质量监护力，社会公众应对突发事件的自救和互救能力亟待提高。

瑞典和日本有关研究表明：儿童对迎面而来的汽车常常不知躲闪，过马路只注意一个方向车辆而不顾另外一个方向，对汽车车速的快慢缺乏正确的判断力，误认为噪音小的汽车没有危险。儿童意外事故的发生率的高低与家庭和学校的教育方式有密切关系。一方面，大人们只注重“应试”教育，只看重“知识”性学习，安全知识教育却被忽视；另一方面，过高的估计了儿童的自我保护能力。在一个儿童“认辩交通标志”测查中发现，完全通过的只有74名，而家长和教师估计的通过人数却分别为102和104.国务院妇工委办公室

工作处处长宋文珍表示: 预防和控制儿童意外伤害涉及儿童自身、家

庭、社区、学校、卫生服务机构的共同参与和支持。

悲剧的一幕幕说明了家长教育安全意识的淡薄和缺乏基

本安全知识，儿童在安全知识上存在一个空白区。所以儿童安全问题

不得不重视，要做出更多的行动努力来降低事件发生的概率。

活动目的：

1、把儿童安全知识教育融入到家庭教育中

2、提高成年人对儿童高质量的监护能力

3、培养儿童的安全意识是孩子们养成良好的行为习惯具

备基本使，用的自救和求救本领以学会自我保护

4、创造儿童健康成长的生活环境和舆论氛围

5、引起社会各界的关注重视，制造更好的社会环境。

活动主题 ：让安全意识走近千万家活动流程：

（一）前期准备工作：

1、建设自己的团队，设立宣传部、秘书部、财务部、组织

部等相关机构，以便于分工合作。

2、在湖北师范学院招募学生志愿者以及学校青年志愿者协

会的青协队员参与后动，壮大活动团队。

3、开展问卷调查，了解儿童及家长对儿童安全问题的看法

和了解程度，以便有步骤、有选择、有重点的宣传和组织活动。

4、全体学员学习并研究有关儿童安全问题的案例及防范、处理措施，请专业老师进行培训，举行相关安全知识专题讲座。

5、写出具体策划书，明确实施的细节计划方案。

（二）具体实施方案：

1、在我校领导的帮助下，联系中小学校并获得其校方领导的支持，举办儿童安全知识宣传活动，包括进行专题知识讲座和主题班会，制作展板在中小学宣传栏进行普及型宣传，进行趣味知识竞答活动，拍摄视频宣传片，MV、光盘，在校广播台等各个方面进行深化教育宣传。

2、制作宣传漫画集，将宣传内容趣味化，是孩子更容易消化吸收，牢记安全知识。

3、在游乐场，大型商场等人流量大的地方发放制作的漫画集和相关宣传材料 用真人装扮的玩偶娃娃与孩子进行互动沟通，进行更加普及式宣传。

4、举办中小学生“交通标识”学习竞赛，以有奖鼓励的形式，是孩子们自然的记住知识。

5、在中小学附近的交通岔路口及人行道旁设置“交通护学岗”，在放学高峰期维持基本秩序及指导孩子们安全过马路。

6、在社区，设置宣传栏，将安全教育融入每一个家庭。并安排一定的文艺汇演活动，更生动的表演出安全知识教育内容。

活动地点：湖北武汉（具体每个活动地点不同，在实施过程中会视情况而定。）

活动时间：宣传活动定为2012年暑假（具体到中小学校活动则为正常上课期间，到其他如游乐场等地点，则在一般假日人流量多时，具体方案在实施时可以改动。）

活动成员：湖北师范学院校青协成员及其直属队，征集的学校学生志愿者，及我们团队个组织部门成员。

活动经费:包括交通费、通讯费、伙食费、硬件设施费、文本材料费（具体预算费用有待调整）

第四篇：益暖中华

名称：放飞青春的梦想，打造完美人生

创意亮点：让外面的世界包容山里的孩子，让学生了解并融入山外的世界！向山区学生传播人生梦想，唤醒其沉睡已久的心灵，助其修筑通往未来的康庄大道，让他们点燃挥写青春的激情!创意：

1.赠送励志书籍，鼓励并激起学生的阅读兴趣； 2.通过从山里走出来的在校大学生和社会成功人士的亲身经历感悟山区学生，使其正确地认识学习的过程和目的，激发他们学习的动力；

3.组织一部分农村学生到重点中学和大学进行校园参观和交流活动，通过参观认识使其树立自己的中、高考目标，并使其作出自己的学习计划；

4.组织部分农村学生到城市的优秀企业参观，让他们接触和认识社会，通过这样的活动帮助他们在日后是选择就业还是求学的分岔口作出适合自己发展的正确选择；

5.和学生一起对以上的一系列活动进行总结，让农村的学生正确地认识自己、学习、社会和生活，引导他们开始对自己的人生进行逐步的规划，明确自己的前进方向，寻找出自己奋斗的源泉和动力，从而走上自己人生奋斗历程。

1.赠送励志书籍，建立阅读小书吧，鼓励并激起学生的阅读兴趣；

2.组织励志演讲，通过从山里走出去的在校大学生和社会成功人士的亲身经历感悟山区学生，使其正确地认识学习的过程和目的，激发他们学习的动力； 3.组织一部分农村学生到重点中学和大学进行校园参观和交流活动，通过参观认识使其树立自己的中、高考目标，并使其作出自己的学习计划；

4.组织部分农村学生到城市的优秀企业参观，让他们接触和认识社会，通过这样的活动帮助他们在日后是选择就业还是求学的分岔口作出适合自己发展的正确选择；

5.和学生一起对以上的一系列活动进行总结，让农村的学生正确地认识自己、学习、社会和生活，引导他们开始对自己的人生进行逐步的规划，明确自己的前进方向，寻找出自己奋斗的源泉和动力，从而走上自己人生奋斗历程。

g02316wig pU4JBx1U 项目背景及意义*

（一）项目背景

1、社会背景：

改革开放确实拉动了经济的发展，但同时也导致了贫富差距拉大，出现农村和城市发展不平衡的社会问题。从北京市某所花费3亿元人民币建设的小学，到贵州、甘肃乃至于距北京数十公里内存在的“危险校舍”；从城市的“中产阶级”或“白领”们每年要花费数千元去培养其子女的“综合素质”，到农村那些尚未实现温饱的家长们要为筹集数十元的学杂费而一筹莫展；从城里重点小学或“实验小学”的教师们到“新马泰”去度假旅游，到广大农村里的多数教师领不全他们每月的薪水„„新世纪的天空下“农村中国”与“城市中国”的两幅图景，的确显得“光怪陆离”，让我们看到城市教育的繁荣和农村教育的真实危机。

2、农村教育现状：

农村每年尚有100万左右的儿童没有入学。农村的经济问题在一定程度上也制约了农村孩子的个人成长：没有先进的教学设备，没有优秀的教师资源，没有宽阔的国际视野。这使同样怀拽着梦想的农村孩子失去了许多学习和了解社会的机会，导致视野狭窄，缺乏人生规划意识，无法摆脱迷茫和落后。

（二）项目意义

此活动通过作为连接农村孩子和城市的枢纽，给予他们更多的关心和温暖并激发他们的潜能，帮助农村孩子开拓视野，找到方向，从活动中学习并有所收获，使他们能够点燃激情，放飞希望。农村的经济现状很大程度上是农村教育落后的结果，此活动希望通过农村教育改善未来的农村经济，从根本上解决三农问题。

公益目标*

请从最主要、最具体的目标开始填写，最少1条，不超过6条

受益群体/事宜： 参加活动的农村学生

预期成果： 意识到资源来之不易，从活动中有所收获，找到自己的方向，确立自己的目标并为之努力 受益群体/事宜： 农村家庭

预期成果： 让其更深入地了解孩子的现状，明白孩子的需求，给予更多的支持和关爱。受益群体/事宜： 参与活动的学校 预期成果： 认识到目前农村学生存在的问题，利于因材施教，宣传该校的教育环境和发现该校的不足 受益群体/事宜： 志愿者及团队成员

预期成果： 传递爱与知识并让其深刻领会活动的意义，增强社会责任感，提高社会实践能力。受益群体/事宜： 参与活动的企业和社会

预期成果： 宣传企业文化的同时树立参与社会公益事业的榜样，呼吁社会关注农村教育问题

活动实施地点描述及评估*

不超过400字

1、活动实施地点包括惠州学院、惠州市第一中学、广东博罗中学、广东博罗高级中学、广东博罗华侨中学、广东博罗实验学校、惠州商业学校、广东博罗石坝中学和旭日集团（惠州公司）。其中，石坝中学为农村中学（此次活动的主要基地），距离县城约70公里，但是当地民众和政府部门对教育非常支持！团队负责人曾毕业于此，并和学校的领导、老师一直保持着密切联系；

2、惠州学院是该市唯一一所本科高校，原是一所师范高校。近几年来，该校发展相当迅速，而且距离石坝中学约80公里，交通比较方便，特别是该校有关部门非常支持这个活动，因此，这是学生了解大学的一个重要平台；

3、其他各所学校与石坝中学都有长期的合作关系，石坝中学也向这些学校输送不少人才，所以是学生们提前去认识高中或技校的学习环境的不错选择；

4、旭日集团热衷社会公益事业，并在当地多所学校设立助学基金，对当地的教育非常支持，是学生通过企业了解社会的重要渠道。

团队构成和优势*

不超过400字；请勿填写任何个人信息，称呼可用李X、张X等代替

团队构成

队长：团队总负责人，统筹团队工作、任务分工、监督并与指导老师紧密联系；同时，负责与各合作机构和媒体接洽工作，争取社会各界支持

副队长：协助队长进行工作，协调各组间工作分配，汇总各部门反馈情况，负责项目所需物资的筹备及补给采购

策划部：拟定实施及应急方案，完善方案，编写并协助宣传项目公益理念

技术部：设计队旗、横幅、排版印刷宣传资料，创建、更新博客，拍照、制作宣传片等 财务部：制定团队财务计划，负责和监督经费整体使用情况及结算工作 团队优势

1、团队得到学校学生处处长和学院的团委书记、辅导员等的带领、帮助和支持，团队成员多人曾参加过学校组织的各种公益活动；

2、成员来自不同年级、不同专业的同学，其中多人在学校社团、院系和班级担任主席、会长、班长等

志愿者招募计划

考虑到学校与活动实施地点比较远，而且为了节省活动开支。因此，招募的志愿者均为原毕业于该农村中学，现就读于浙江大学、中山大学、华南理工大学、南方医科大学、广东外语外贸大学、华南农业大学以及惠州学院等学校的在校本科生。寒假期间已和这些学生获得联系并取得他们的大力支持，计划将在7月份建立志愿者档案，保证活动的顺利进行！

目前已完成的前期调研和准备工作*

不超过800字；为增加大段文字的可读性，请务必注意加入编号、换行、分段、空格等格式处理

一、前期调研（已完成）

1、前往各重点高中，通过与老师的交流，了解部分来自农村的学生在学校的学习和生活成长状况，寻找在这些学生身上存在的一些困扰其健康发展的问题；

2、团队部分成员与学校老师交流，一起探讨如何引导学生正确认识自己，认识学习生活以及如何把握自己人生的方向（如进一步学习还是工作，如何完善自己争取最大收获等）； 3、2010年12月~2011年2月份团队成员到农村中学做实地调查与了解

（1）团队考察了学校和周边环境、列出学校可使用资源和住宿情况，向中学校长咨询并签署了暑期项目实施计划承诺书，保证了我们项目的保障活动的顺利展开。团队加强与学校的密切联系，并得到校方对项目的大力支持；

（2）团队通过家访实地调查，了解学生的课外阅读情况以及家庭教育情况，从而找到他们缺乏的课外知识需求方向，进一步明确哪些课外书籍是他们最适合阅读，为如何选择捐赠的书籍作准备；（3）团队通过调研发现部分家庭和学校都运用独特教育学生，努力拓展他们的课外阅读，孩子不仅学习状况好了，其性格、心态、行为规范、品德修养、人生志向等方面也都比较可观。队员也通过和独特教育的零距离接触以及对学生的观察，深深感到：独特教育确实有它自身独特的地方，对学生的健康成长以及视野开拓起到了非常积极的作用。

二、准备工作

1、进一步完善项目实施内容，详细计划和活动项目的创意方案，并拟定预备方案，制定应急方案；

2、加强与相关合作机构和社会媒体的联络，明确合作内容并签署书面承诺书；

3、确定指导老师和顾问并在集体会议中向其收集建议，确保活动的全面性和可行性；

4、申请博客，技术部负责设计和管理更新博客，链接团队设计的宣传网站和其他公益网站等，加强活动的宣传力度；（博客信息详见补充信息）

5、团队加强与农村中学的联系，明确活动实施内容，签署暑假项目实施合作书。

暑期前准备进行的调研和准备工作* 4月：

设计稿

5月： 进一步完善活动计划书内容（尽量详细）以及合作机构所需提供的帮助内容（合作意向书和合同）5月： 加强与各合作机构的沟通，商洽并签署合作意向书和合作项目合同 6月： 物资准备与采购（工作牌、宣传物品、应急药品、图书采购等）

7月： 协调整合工作日程，落实交通工具、学生餐、学校住宿问题、保险公司等并签署合同 7月： 进一步联系并建立志愿者档案，确保活动的顺利进行 为防止志愿者或学生中途有事不能参加活动，核对参加活动的学生数据统计表，再次确定参与活动8月： 的人数

暑期活动时间表*

不包括暑期前的准备工作；请按时间顺序填写，不超过10条 时间、地点、活动

8月20日-8月20日

华侨大学厦门校区

举行“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动启动仪式，团队检查物资器材等，做好出发准备 8月20日-8月21日

广东博罗石坝中学

团队顾问、指导老师与队员一起前往广东博罗石坝中学，安排团队住宿情况，并召开与该校有关领导的见面会，交流并熟悉环境 8月22日-8月22日

广东博罗石坝中学

举行图书捐赠仪式暨“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动的正式启动仪式，宣布活动的各事项 8月23日-8月23日

广东博罗中学、广东博罗高级中学

组织部分农村学生前往重点高中开展“我的理想高中”活动，参观了解高中学生的学习生活 8月24日-8月24日

广东博罗华侨中学、广东博罗实验学校

组织部分农村学生前往重点学校开展“我的理想高中”活动，参观了解高中学生的学习生活并在实验学校与其学生交流，对比发现自己学习的不足 8月25日-8月25日

惠州市第一中学、惠州市商业学校

组织部分农村学生前往学校开展与高中生的零距离交流活动，了解城乡学生学习的差异性和视野的不同，树立完善自我的意识 8月26日-8月26日

惠州学院

组织部分农村学生参观大学校园，在与大学生的交流中学习和明确自己的学习目标，激发学生学习的动力 8月27日-8月27日

旭日集团

组织部分农村学生参观优秀企业旭日集团，让学生在与员工的沟通中了解工作和社会，从而树立人生规划的意识，逐渐培养完善自我的习惯 8月28日-8月28日

广东博罗石坝中学

举行“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动的总结大会以及“路在前方”演讲活动，并邀请志愿者分享活动感想 8月29日-8月30日

华侨大学厦门校区

回校进行活动总结，整理相关资料、图片、视频等，并准备后续成果的展示

暑期活动具体计划*

不超过3000字；为增加大段文字的可读性，请务必注意加入编号、换行、分段、空格等格式处理

该项目暑期活动主要分三大部分开展，具体安排如下：

一、“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动启动仪式及团队复查 活动时间：8月20日 活动地点：华侨大学厦门校区

活动参与人员：华侨大学学生处处长、华侨大学校团委书记、土木学院团委书记、机电学院团委书记、辅导员、团队成员

1、启动仪式（上午8:30—10:00）

①华侨大学学生处处长，华侨大学校团委书记讲话并预祝活动成功； ②团队队长介绍活动内容；

③进行授旗仪式，由机电学院团委书记授旗，团队队长接旗

2、团队复查（启动仪式结束后）

①物资检查：核查物资是否损坏，物品清单与实物数量是否一致；

②成员自检：检查自带用品是否遗漏，特别对生活必需品、急救药品等仔细检查； ③运输检查：落实车辆是否到位，再次核对出发时间，前往厦门火车站

二、踏上“梦想传递之旅”

1、活动时间：8月21日—8月21日

活动地点：广东博罗石坝中学

活动参与人员：石坝中学有关领导和老师、团队顾问/指导老师及队员、志愿者

1）安排团队成员和志愿者的住宿；

2）晚上召开学校领导与团队成员和志愿者的见面交流会，熟悉活动的相关程序；

2、活动时间：8月22日

活动地点：广东博罗石坝中学

活动参与人员：石坝中学全体师生、企业代表、各合作学校代表、当地教育部门领导、媒体采访工作人员、团队成员以及志愿者 1）上午（8：30——11:30）

①图书捐赠仪式暨“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动的正式启动仪式 ②教育部门有关领导发表讲话 ③石坝中学校方代表发言 ④团队辅导员发言 ⑤参加活动的学生代表发言 ⑥志愿者代表发言

⑦团队负责人宣布活动时间安排和活动内容

2）下午（3:00—4:00）

①学校负责老师向参与活动的学生安排相关工作和宣布注意事项 ②团队负责人宣布第二天的行程与时间安排 ③再次确定活动人数，准备安排活动使用车辆

3、活动时间：8月23日

活动地点：博罗中学、博罗高级中学

活动参与人员：被参观校方代表老师和学生、部分农村学生及学校代表老师、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员

日程安排： 8:00 车队出发

8:00—9:30 整队前往博罗中学

9:30—10:00 被参观学校校方组织安排欢迎活动 10:00—11:30 参观、了解学校发展状况 11:30—12:00 两校学生交流互动、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往博罗高级中学

14:30—15;30 高级中学组织欢迎活动以及学校概况介绍 15:30—16:30 参观学校、美术培训基地以及两校学生互动 16:30—16:50 全体活动成员合影留念 17:00—18:30 返回石坝中学

4、活动时间：8月24日

活动地点：博罗华侨中学、博罗实验学校

活动参与人员：被参观校方代表老师和学生、部分农村学生及学校代表老师、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员

日程安排： 8:00 车队出发

8:00—9:30 整队前往博罗华侨中学

9:30—10:00 被参观学校校方组织安排欢迎活动 10:00—11:30 参观学校及学校的篮球、美术培训基地 11:30—12:00 两校学生交流互动、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往博罗实验学校

14:30—15;30 博罗实验学校组织欢迎活动以及学校概况介绍 15:30—16:30 参观、了解学校发展状况 16:30—16:50 全体活动成员合影留念 17:00—18:30 返回石坝中学

5、活动时间：8月25日

活动地点： 惠州市第一中学、惠州商业学校

活动参与人员：被参观校方代表老师和学生、部分农村学生及学校代表老师、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员

日程安排： 8:00 车队出发

8:00—9:30 整队前往惠州商业学校

9:30—10:00 被参观学校校方组织安排欢迎活动 10:00—11:30 参观学校及学校的生产实习基地 11:30—12:00 两校学生交流互动、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往惠州市第一中学

14:30—15;30 惠州市第一中学组织欢迎活动以及学校概况介绍 15:30—16:30 参观、了解学校发展状况以及两校学生互动 16:30—16:50 全体活动成员合影留念 17:00—18:40 返回石坝中学

6、活动时间：8月26日

活动地点：惠州学院

活动参与人员：惠州学院代表老师和代表学生、部分农村学生及学校代表老师、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员

日程安排： 8:00 车队出发

8:00—9:30 整队前往惠州学院

9:30—11:00 被参观学校校方组织安排欢迎活动及座谈会 11:00—12:00 两校学生交流互动 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—16:30 参观大学校园并了解大学生活 16:30—16:50 全体活动成员合影留念 17:00—18:40 返回石坝中学

7、活动时间：8月27日

活动地点：旭日集团

活动参与人员：部分农村学生及学校代表老师、旭日集团代表和接待人员、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员

日程安排： 8:00 车队出发

8:00—9:30 整队前往旭日集团（惠州公司）

9:30—11:00 企业组织组织安排欢迎活动及座谈会 11:00—12:00 观看企业的发展历史记录片 12:00—14:00 在校就餐及中午休息

14:00—16:00 参观企业生产车间以及学生、员工交流互动 16:00—16:30 全体活动成员合影留念 16:30—17:00 返回石坝中学

8、活动时间：8月28日

活动地点：广东博罗石坝中学

活动参与人员：石坝中学全体师生、团队成员以及团队顾问/辅导员、志愿者、媒体工作人员 1）上午（9:00—11:30）

举行“放飞青春的梦想，打造完美人生”活动的总结大会 ①校方领导发言

②团队代表总结汇报活动成果

③参加活动的学校学生发表感言

④志愿者分享活动感言

2）下午（3:00—4：30）

①高校学生进行励志演讲

②活动汇总文艺表演

三、踏上归途

活动时间：8月29日—8月30日 活动地点：华侨大学厦门校区

活动参与人员：团队队员、团队顾问/辅导员

1、对活动进行总结汇报，整理图片、视频等，准备后续成果展示；

2、各队员间分享活动心得体会及总结不足；

3、师生交流，总结实践活动的经验寻找出活动过程的不足之处。

暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划*

所有收尾工作均需在9月10日前结束；请按时间顺序填写，不超过4条

8月31日-9月2日

华侨大学厦门校区

将活动照片、视频、电子杂志等制成光碟，寄往各合作机构并向有关领导致谢 9月3日-9月6日

华侨大学厦门校区

联系媒体报道，更新博客日志，再次核算整理账目，评估暑期活动。9月7日-9月8日

华侨大学

将已经完成制作的图片视频并写好通讯稿，通过华侨大学报、校园网向全校师生展示 9月9日-9月9日

华侨大学厦门校区

团队成员和学校相关领导召开座谈会，分享实践活动感想并总结经验 9月10号-

在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

选填：团队管理及相关制度

团队管理： 实行项目总负责人负责制，其余负责人对总负责人负责。团队制度：

1、团队成员均为志愿加入项目小组，热爱公益事业；

2、团队成员应以积极、认真、负责的态度完成工作任务；

3、活动期间，团队成员以团队利益为核心开展工作，统一就餐，团结协作；

4、项目实施期间，团队成员若不能参加，需请假，说明原因，并且记录备案；

5、团队成员对活动中涉及到的个人隐私信息负有保密义务；

6、每日晚间召开例会（总结当天活动，布置第二天的工作），团队成员无特殊原因不得缺席

7、维护团队和合作单位的名誉，不得以团队和合作单位的名义进行任何违法活动和商业行为；

8、团队内部出现重大分歧，采取民主决策，三分之二以上（含三分之二）票数的决策有效；若经三次表决，仍为达到要求票数，请指导老师裁决；

9、遵守国家法律法规，遵守相关合作单位的规章制度。

选填：实施过程中可能出现的问题及预案

可能出现的问题1：活动中遇到、台风、泥石流等灾害性天气。对应预案：停止活动，组织安排人员转移到安全位置。可能出现的问题2：活动期间天气炎热，容易中暑

对应预案： 做好防晒及中暑预防工作，随时备带防暑药品等 可能出现的问题3： 暑假高温，活动条件较艰苦。对应预案： 与合作协商，视情况租借风扇帮助降温。

可能出现的问题4：活动期间不慎被盗被强，以及可能遭到人身伤害。对应预案：实践中减少单独活动，贵重物品妥善存放，情况严重立即报案。

特指那些有可能妨碍项目整体正常实施的安全隐患或其他问题，如：原定场地因故不能按计划使用

选填：项目可行性分析

我们的活动主旨是让农村的学生正确地认识自己、学习、社会和生活，引导他们开始对自己的人生进行逐步的规划，明确自己的前进方向，寻找出自己奋斗的源泉和动力。我们通过这个项目，让更多的农村孩子能够体验到学习的重要性。而且对社会的效益也很好，能够使人们跟家的关注农村的孩子，让更多的农村孩子能够得到帮助。能够克服各种不利因素，这个项目就能够帮助更多的农村孩子。

选填：项目后勤保障：

组织农村学生去重点中学、大学或者是优秀企业参观的问题： 1.针对人身安全问题的措施： 1）适当增加志愿者的人数； 2）对学生进行自我保护的教育；

3）在医务上为突发事件做好提前准备以保障学生在参观过程中尽量减少伤害； 2.对资金问题：

1）对活动中一些不必要大支出精简，合理分配资金的使用； 2）加大宣传力度，争取社会各界的财力物力支持；

选填：对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想：

第四届“手”护生命·“指”引健康—爱心驿站的获奖项目的感想：手是我们生活中使用最频繁、和外界接触最多的人体重要部位，也是最易疲劳、接触病菌最多的部位，同时手也是最被忽视护理和清洁的部位。手部疲劳和手部污染引起的疾病对人的健康和生命产生了严重影响然而这一切并没有得到足够的关注和重视。因此，为了让我们更加的健康，在中国药科大学相关医药卫生教授指导，具有医药学背景的在校优秀大学生组织，采用了爱心驿站，健康体验，知识讲堂等多种创新的方式，关注相关人群的手部健康，传播公益预防健康的新理念是相当必要的事情。而且在可行性和推广性上也挺容易做得到，这不仅能让大众更加地知道手部保养的重要性，还能让人们知道在平时该如何的保护我们的手部，进而保护我们身体，对我们的选填：项目可推广性自评： 健康问题非常有利，很有推广价值。1.赠送励志书籍：通过阅读一些励志书籍能过鼓励和激起学生的阅读兴趣，这样可以让山里的学生感受知识的力量，也能让学生们更加了解外面的世界而发奋读书；

2.通过从山里走出来的在校大学生和社会成功人士的亲身经历感悟山区学生：相对于老师叫学生们发奋读书为祖国争光之类的话，以社会成功人士及在校大学生为榜样，更能激起学生们对学习的向往以及对未来的憧憬，更大的推动学生对学习的动力。而且从山里走出来的在校大学生或者是社会成功人士也比较愿意以自己的亲身经历去感悟和自己相同命运的人；

3.当今的社会是属于知识的社会，只有有了知识才能在这个社会上发展立足，所以在教育方面，对山里孩子的帮助能更好地促进社会的发展；

4.通过这次的活动能让社会上的人们更加的关注山里孩子在教育方面的发展

补充信息（选填）

博客：http://blog.sina.com.cn/u/2717657224博客中已包含的资料：

1、活动宣传类： ①活动宣传片展示 ②活动宣传海报

2、志愿者相关信息： ①志愿者资料 ②志愿者相关工作经历

3、团队资料：

4、团队相关信息 ①励志书籍及相关图书 ②暑期活动流程计划 ③安全预案

④突发事故处理方案 ⑤团队管理制度

第五篇：益暖中华

1.新疆义务教育学校教师绩效工资实施困境

学校：石河子大学公益方向：教育地区：新疆

亮点：级帮助解决了义教育老师的工资困境，又帮助少数民族的孩子们完善了教育，对国家的民族发展产生了积极影响

2.打好“大厦之基”，农民工关注计划

学校：天津商业大学公益方向：教育地区：天津（学校所在地）

亮点：让高校学生走进并了解民工这个群体，通过自己的努力为他们的生活提供一些帮助

3.盲人博物馆--触摸世界，拥抱未来

学校：天津师范大学公益方向：残障地区：天津（学校所在地）

亮点：通过独特的方式帮助盲人，让他们觉得世界充满爱同时是增强国民公益心的表现

4：“压”降一小步，生活质量一大步

学校：天津医科大学公益方向：医疗卫生地区：天津（学校所在地）

亮点：更具自己的调查，从 普遍也是最具威胁的隐患入手，来宣传如何保证血压隐患，动用可以给予帮助的一切力量去共同完成5.ENJOY3-给西部山区孩子阅读的快乐

学校：同济大学（上海）公益方向：教育地区：甘肃

亮点：孩子是祖国的希望，山区的孩子们需要知识，需要书

6.让爱照进生命中的寒冷——残障人士相亲

学校：武汉东湖分校公益方向：残障地区：湖北（学校所在地，曾住地）亮点：让残障人士可以自由交友并找到归宿

7．书香农家

学校：西北师范大学公益方向：文化地区：甘肃（曾住地，其他）

亮点：书籍是人类进步的阶梯通过阅读科普书籍和文学作品，让他们了解实用的农业科学技术和感受文化的魅力，进而推动农村经济的发展和社会主义和谐社会的建设

8.绿色承诺——马班邮路上的生命之歌

学校：西南财经大学公益方向： 贫困实施地区：四川（学校所在地）亮点：关心那些兢兢业业玮人民服务，不怕苦不怕累的工作者，他们本需要人民的爱

9.聚点滴之爱，促宁夏花开

学校：厦门大学公益方向：妇女儿童实施地区：宁夏（曾住地）亮点: 用坚强的支持为女童的梦想提供平台。