蓝天双语实验学校家长会邀请函大全

第一篇：蓝天双语实验学校家长会邀请函大全

蓝天双语实验学校家长会邀请函

尊敬的家长：

您好！

本学期已经过去一半，您一定非常关心孩子的学习、成长，渴望能与学校老师沟通，共同探讨家庭教育的经验与困惑吧？为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”良好的教育氛围，构建家校交流的有效平台，帮助孩子健康成长。为了使您能更好地了解孩子的学习情况，配合学校做好对孩子的教育工作，学校决定于5月8日（周四）下午15：00在教室召开全体学生家长会。

对每一个学生负责是我们的使命，对孩子负责更是您的义务。为此，敬请您在百忙之中抽取时间，按时参加家长会。

【温馨提醒：请您填好《家长会邀请函回执》并由孩子于周日（5月4日）上课时交给班主任，谢谢合作！】

蓝天双语实验学校2014年4月30日

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《蓝天双语实验学校家长会邀请函》回执

蓝天双语实验学校4月30日发放的《家长会邀请函》已收悉，届时【参加、因故不参加】（请用√标出）家长会。

家长签名：2014年月日

第二篇：2015年濮阳双语实验学校家长会主持词

濮阳双语实验学校2015年家长会节目主持词

甲：尊敬的各位家长 乙：亲爱的各位老师、同学们 合：大家上午好！

甲：寒风凛冽的冬天，挡不住我们的热情 乙：繁忙的工作，阻止不了你们对子女成长的关心 甲：双语因为您的到来而流光溢彩 乙：双语因为您子女的健康成长而豪情满怀 甲：双语承载着你今生的期待 乙：双语凝聚着您的信任和厚爱

甲：2014年在成功和喜悦中渐渐远去了，执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的2014年

乙：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的2015年。甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放出你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋。

甲：踏着时代的节奏，乘着和谐的东风，带着新年的祝福，让我们一起期待这美好的时刻。

合：现在,我们宣布，“濮阳双语实验学校2014—2015学年家长会文艺汇演”正式开始。

舞蹈《快乐小猪》(表演班级：一(1)班)

小猪胖乎乎，吃饱打呼噜，快乐没忧愁，幸福无烦恼。爱蹦爱跳是孩子的天性，伴着优美的歌声，加上可爱的舞蹈动作，来让我们一起欣赏一年级一班的小精灵们带来的舞蹈《快乐小猪》。舞蹈《快乐小天使》(表演班级：一(2)班)带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，就如同我们这群快乐的天使们，请欣赏一年级二班同学为大家带来的舞蹈《快乐小天使》 合唱《七色光之歌》(表演班级：二(1)班)是太阳让我们幼苗茁壮成长；是太阳让花儿绚丽开放;是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩。我们淋浴七色阳光把明天梦想，我们采摘七色阳光把未来编织。请欣赏二年级一班同学给大家带来的大合唱《七色光之歌》，大家掌声欢迎。歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(2)班)聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵，在山的那边，在海的那边，更在你我的身边。他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏。请欣赏二年级二班全体同学带来的歌曲《蓝精灵》。看，他们来了。歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(3)班)

亲爱的爸爸妈妈，还记得我第一次背上书包上学的情景吗？有些惊恐又有些新奇的我已经开始长大啦！这儿的老师，同学都很好，我已经成为一名少先队员啦！看着我们上课时的模样吧！请欣赏二年级三班全体同学带来的歌曲《一年级》

舞蹈《We are happy kids》(表演班级：三(1)班)

这是一个激情飞扬的日子，这是一个快乐舞动的日子，快看，一群快乐的小天使向我们飞来，让我们一起来感受快乐的力量，下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《We are happy kids》 知识展示：诵读《弟子规》(表演班级：三(2)班)

中国文化源远流长，同学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》集中国传统家训，家规，家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习，力行以达到家庭和睦，社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！下面请三年级二班的同学们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受古人是如何孝敬父母的。

知识展示：大九九乘法口诀背诵(表演班级：三(3)班)

熟背大九九乘法口诀，不仅可以提高孩子的数学运算能力，而且可以锻炼孩子的思考力，分析力和创造力。接下来请欣赏由三年级三班全体同学为大家展示的大九九乘法口诀背诵。舞蹈《有你的地方是天堂》(表演班级：四(1)班)有一种语言不需要声音 ,有一种阳光投射进心里 ,有一种感谢绽放在指尖 ,有一种梦想照耀着生命.这就是母爱。是您赐予我生命和智慧，是您教会我生活和遐想！有您的地方充满着爱，有您的地方就是天堂！在这里请允许我代表全体师生对母亲们说声“谢谢”。请欣赏四年级一班带给我们的舞蹈《有你的地方是天堂》。诗朗诵《少年中国说》(表演班级：四(2)班)

少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担。如今中国在东方巍然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏四年级二班带来的诗朗诵《少年中国说》

手语表演《跪养图》(表演班级：五(1)班)尽心竭力孝父母，孝亲亲则莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天，一曲《跪养图》唱出了中华几千年的美德。请欣赏濮阳双语实验学校五年级一班全体同学为大家带来的手语表演《跪养图》，大家掌声欢迎。

诗朗诵《感恩父母》(表演班级：五(2)班)感恩在这个圣洁的时刻将一切都罩上了耀眼的光环，感恩在瞬间，在我们心中如此强烈、真实、果敢。下面有请五年级二班全体同学带来的诗朗诵《感恩父母》

情景剧《吹牛》(表演班级：五(3)班)同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家，下面一起欣赏由五年级三班的同学带来的情景剧《吹牛》

诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》(表演班级：六(1)班)

鸟有仅哺之情，羊有跪乳之恩；有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲”，他就是——“父亲”。请欣赏六年级一班全体同学带来的诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》。手语舞《谢谢你》（表演者：全体老师）

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

合：拿什么来感谢你，我的父母！接下来请欣赏全体老师带来的手语舞《谢谢你》。

诗朗诵《献给父母》（表演者：全体老师）

甲：亲爱的同学们，知道吗？我们正在慢慢的长大！乙：而我们的父母，正在慢慢的变老！

甲：当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞，白发渐渐侵染他们黑亮的青丝！乙：当妈妈的手不再柔软，当爸爸的肩不再强健，我们已经长大成人！合：到了我们报答父母的时候了！

回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永远不老的孝心！接下来请欣赏全体老师带来的诗朗诵《献给父母》。

甲：今天的演出精彩纷呈。

乙：今天的我们快乐无限。

甲：：出众的才华离不开父母们的培养，乙：绚丽的舞台离不开老师们的搭建。

甲：让我们用汗水去报答父母无怨的辛劳！

乙：让我们用智慧去回报老师无悔的奉献！

甲：同学们，让我们心存感激，好好学习，天天向上！乙：伙伴们，让我们追逐梦想，完善人格，快乐生活！甲：祝愿老师们在新的一年里工作顺利！身体健康！乙：祝愿家长们家庭和睦！幸福安康！合：今天的文艺汇演到此结束，谢谢大家！

第三篇：陵水思源实验学校家长会邀请函

陵水思源实验学校家长会邀请函

尊敬的家长同志：

您好！

首先感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。还要感谢您一直以来对我校工作的大力支持，相信在我们的共同努力下，一定会使您的孩子健康成长，全面发展，成为未来社会的精英人才。

实施新课改以来，学校全面实施素质教育，凸现以人为本的管理理念，狠抓队伍建设，实行了目标管理，以法治校，以德立校、班子团结、师生上进，教师的专业素质和学生的综合素质得到了全面提高。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬；我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；我们深知：学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。您一定非常关心孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，希望能与老师沟通，共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作。我校定于2010年11月26日（星期五）下午14：00在各班级召开“一起努力，让学生共同成长”为主题的家长会，共同分析探讨近阶段孩子在校的学习情况，共同促进孩子们的成长，特邀请您参加。家长会上，我们将做好以下几项工作：

一、学校统一会议：在各个教室里，家长统一收看学校领导关于学校情况的汇报。

二、班级家长会：

1、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。

2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女高考前期的教育、管理工作。

3、听取您对学校的意见和建议。

您的积极参与和宝贵意见，会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向，为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。

附件：给家长的建议——

1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。

6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类物品。

7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。

8.尽可能每周检查孩子的学习情况。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

注：此表作为家长入校凭证，请各位家长认真填写背面反馈表。

家长调查反馈表

学生姓名：班级：家庭住址：联系电话：

1、您希望在这次家长会中获得哪些信息？

2、您希望在这次家长会中探讨哪些问题？

3、您希望家访吗？如果希望，建议什么时间比较合适？

4、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？

5、您对任课老师的工作有什么意见和建议吗？如果有，请您写一写。

6、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是？

7、对班主任的建议和要求是什么？

8、你对我们学校工作有什么建议或意见？

家长签名：

（您的宝贵建议，将会对我们的工作，以及学生的成长有很大的指导意义，我们将会把您的宝贵建议作为资料存入档案）

第四篇：双语实验学校工作计划

双语实验学校工作计划

（2011.9~2012.6）

一、指导思想

今年是“十二五规划”的开局之年，学校将在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，坚持“质量立校，特色办学”的教育方针，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作目标

办学理念：培养学生良好习惯、创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础

工作理念：快乐生活 激情工作 用心教育 不懈追求 办学目标：铸造精品

创造一流

校训：

学会做人

学会求知

学会生活

学会发展

二、德育工作

德育工作是学校的中心工作之一，是全面实施素质教育的首要工作，“德育为先，以德启智”的教育理念要深入到每位教育工作者的心中。坚持育人为本，德育为先，切实加强未成年人思想道德建设。

（一）领导班子建设

班子每位成员要不断加强自身建设，努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样。把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合；把发挥各自的工作特点与班子内团

结一致相结合。要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位，想着全体教职工的整体利益，想着学校整体质量的提高，心往一处想，劲往一处使，带领全体教职工为学校的全面发展恪尽职守、勇于开拓、无私奉献。

（二）党员教育要求

以支部为单位继续深入学习实践科学发展观，深刻领会和履行党员的义务和责任，要使党员成为大家看得见、信得过、经得起时间考验的业务骨干，在各项工作中树立共产党员的良好形象。

（三）职工教育要求

树立终身学习意识，把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。

1、学校鼓励全体教职工通过各种途径不断提高自身道德修养、文化知识素养和业务能力，要思想和行为协调、说法和做法一致、学历和能力并举、知识与成绩齐步，使自己成为有专长有特长的学者型人才，从经验型教师向科研型教师转变。

2、要不断增强服务意识和法律意识。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，用法律来规范自己的一言一行，努力做到依法执教。

3、抓好德育队伍建设。学校将认真学习《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

4、把爱心贯穿在教学始终。爱心向善是人之本性，关键是要做

到爱心有始有终、持之以恒，把爱心落实渗透到教育教学工作的各个环节之中。真正做到了爱心、耐心、责任心相结合，力争使育人工作有新的突破。

5、严禁体罚和变相体罚学生的现象出现。任何教师在任何时间、任何地点，严禁打骂学生，严禁对学生讽刺、挖苦，绝对不能有损伤和侮辱学生人格的言行。保护学生的人格和尊严是教育者的天职，要学会站在儿童的心理角度去观察、理解、信任每一位学生，要民主、平等地对待每位学生。

（四）学生教育要求

学生教育是学校德育工作的重要组成部分。以少先队大队部为载体，以班主任为重点，全体教师参与，各班队制定切实可行的教育计划，并逐一落实，确保学生教育工作更上一个新台阶。

1、夯实少先队工作。继续抓好升旗仪式、国旗下发言等常规工作，既要生动活泼，又要富有教育意义。

2、开展爱国主义、感恩社会教育等弘扬和培育民族精神为主题的教育活动。组织开展丰富多彩的德育活动。通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

3、继续突出加强行为习惯养成教育。教育学生有良好的学习习

惯、生活习惯和卫生习惯，从细处着眼，从小事入手，开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。

4、继续宣传和教育学生做好“双创”工作，搞好“小手拉大手”活动。

5、切实抓好学生的心理健康教育和独立自主教育工作。加强安全、法制教育。

6、继续开展少先队干部执勤和红领巾广播站的活动。

三、教育教学、教研工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们要以抓常规教学为基本、以抓科研为依托、以教研组建设为载体、以抓学科组备课为纽带、以研究课堂教学为突破，从细从实落实教学常规，加强过程管理，在教学流程的每个环节上下功夫，真正实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才。

（一）教育教学工作

1、扎实落实教学常规、提高教育教学质量

常规教学工作是学校教学工作的中心内容，本学期将在教学“五认真”上狠下功夫。抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮差等环节。切实提高课堂效率，提高课堂教学水平，向40分钟要质量。

①抓备课。备课是上课的前提，备高质量课是上高效课的保证。通过个人钻研、集体交流、个性发挥以及自主完善等过程真正提高教学设计的科学性、创新性，教学实施的可行性和实效性，教学效率的高效性。

②抓上课。在课堂教学中，每位教师要遵循“教师为主导、学生为主体”的课改理念，用新的教育理念、新的教学方法主导自己的教学行为，促进学习方式转化，努力建构自主、合作、探索、创新的学习方式，更加关注过程性学习，为学生创设思考的时间和空间。课堂评价要做到及时、准确、富于人性化，真正使学生在老师主导的课堂中能够主动地学习、愉快地学习、高效地学习，最终达到成功地学习。

③作业布置、批改与评价。作业设计要以训练“双基”为目标，注意份量适当、难易适度，防止布置机械重复或惩罚性作业。根据教学内容和实际、适当布置一些拓展、课外延伸等实践活动性作业。作业批改正确、及时、细致，教师批语字迹工整、符号规范，多使用激励性的评语，提倡作业评价方式的多样化。

④单元检测与评价。每单元和阶段结束后，学校要求教师利用不同形式有针对性地对学生的学习进行单元和阶段检测，检测后要对试卷进行详实分析，对学生的学习情况进行分类梳理，对自己的教学情况进行反思、总结。

⑤培优补差工作。教学中既要照顾全体，又要关注差异。做到措施得力，时间落实，灵活辅导，注重提高。

2、抓好学生学习习惯养成工作。“行为养成习惯，习惯铸就性格，性格决定命运”。教学过程中，要注意指导学生的课前预习和课堂认真听课的方法，引导学生积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、积极自学、动手操作等学习习惯及能力的培养。

特别是对每位学生的上课情况，作业完成情况，要求学生做到每日进行自查，提高学生自主能力，利用学习习惯带动行为习惯，行为习惯促进学习习惯，对一年级学生的各种行为习惯尽力做到“抓早，抓小，抓准，抓实”。

3、本学期我校新来专职科学老师，将更加重视科学实验课的教学，重视学生实际操作能力的培养。实验要有计划，精心准备，有序组织，做好实验，做好实验记录，注意实验安全。通过科学教学增强学生的动手动脑能力，增强学科学，爱科学，用科学的意识。

4、本学期开始，我校将重点关注英语课程的教学改革，3年级将每周开4节英语课。英语教学要以激发学生的英语学习兴趣为前提，训练学生的口语为重点，采用灵活多样的教学方法和教学手段，增强英语教学的趣味性，开发学生学习英语的潜能，要有机地开展丰富多彩的活动，展示学生日常口语交际的能力，从而提高学生的英语学习水平，体现我校双语教学的特色。

5、强化体、艺、卫、劳技和信息技术教育工作。

（二）教科研工作

进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想；重视教科研工作，进一步发挥教科研的功效，以科研为主导，以课题为主线，将教、科、训有机统一。

1、研训结合、以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。本学期学校将为教师专业成长搭建好两个平台：①学习交流平台：在年级组内上研讨课，互相交流学习。②专业引领带动平台：骨干教师经验

讲座或课堂讲学展示和“走出去”、“请进来”的专业讲学。

2、加强教研组建设，提高教学管理水平。各教研组要充分发挥工作的强势，力求每周内容有更新、阶段内容有亮点，教学活动有记载，教研活动有展示。真正使各教研活动成为校内教师学习、交流的平台，也成为校际交流的窗口。

3、加强对课改的深入研究、促进课程改革。建立“三个一”的新课程教师成长档案制度：所有室内课教师本学年制作一件课件；45岁以下教师在教学论文、教学设计、教学案例、教学反思中任选一篇质量高的作品上交；读好书，记一本读书笔记一万字以上，以上作品在期末放假前上交，和考核、绩效工资挂钩。

4、强化名师意识，加快名师培养过程。

一是学校积极为教师创造条件，在条件许可的情况下，学校将经常选派事业心强，责任心强的教师出外学习；二是充分发挥县骨干教师、优秀教师优质资源，举办讲座或上示范课，促进优秀教师专业成长，引领同伴不断进步；三是学校将对在教学中倾心投入的优秀教师，加大培养和指导力度，帮助总结和提高，加大宣传力度，扩大影响，提高知名度、打造品牌教师。

5、抓活动的开展，体现学校教育教学特色。

为注重基础，发展特长，各教研组要保持优秀的传统活动项目：如语文组的写字、朗读、习作、办手抄报；数学组的数学竞赛，优秀数学作业展；英语组的英语风采大赛等，要把这些活动当成精品项目，形成我校特色。

6、积极参加上级各学科各类教学活动和教研成果评赛活动。各教研组各学科对上级的各类评赛活动要高度重视，提前安排、精心组织、重视过程、争取佳绩。把参加活动作为宣传学校，提高学校声誉的良好窗口，为学校争光添彩。

四、安全工作

值日校长要加强安全、卫生工作的检查，特别是上下课、集会师生上下楼的安全检查，做课间操、集会时各班班主任一定要跟班到位，确保全体学生安全上、下楼。值日校长还要加强课间安全、纪律、卫生的检查监督。

（一）加强安全管理，安全责任层层落实，建立突发事件信息报告制度，对迟报、不报的实行责任追究。积极配合学校治安联防委员会做好校园周边环境治理工作。

（二）做好校内的安全稳定工作，狠抓学校重点部位安全工作的落实，严防安全事故及突发事件的发生，并做好各项安全预案的演练工作。

（三）全体教职工要关心每位学生的思想动态，及时捕捉安全信息，及时教育、引导、疏导、解决学生的思想问题，把安全隐患消灭在萌芽状态。

（四）创建“平安班级”要重视两个方面：一是学校领导成员要按细则要求做好认真细致的检查工作；二是班主任及各科任课教师紧密配合，落实具体的安全教育、管理、记录等各项工作。真正做到安全工作从细处着眼、从小事做起，防患于未然。

（五）安全工作要长抓不懈。继续加强安全上下楼、消防、卫生防疫的常规管理及教育。

五、行政、工会、后勤、团支部工作

（一）行政工作实行责任制。校级领导全面负责制，中层领导分管落实制，教师分工责任制，扎实认真落实好和县教育局签定的行政管理目标责任书的各项条款。学校的每项工作实行责任落实到人，谁负责，谁主管，谁组织落实，直到把成果形成文字材料归档或报请上级审批为止。进一步加强档案管理和信息上网工作。

（二）后勤工作。后勤人员要多出主意，想办法，尽最大努力为全体职工创造良好的工作环境，对校教财产必须做到心中有数，帐面清楚，来去有明细帐。加强校舍的及时检修，确保师生的安全和教学秩序的正常，为教学工作起到保障作用。任何收费要公示。要严格按照上级要求收费，接受家长及社会的监督，接受上级部门的检查验收。

（三）工会工作。认真组织召开富有成效的教代会，进一步完善教代会各项制度，及时反馈并落实教职工的意见和建议。丰富职工业余文化生活，努力为全体职工营造一个健康、文明、宽松、和谐的氛围。

相信在新的一年里，我校将在县教育局的正确领导下，全体教职工奋发努力地工作，不懈努力，为办人民满意的教育贡献自己的力量。

第五篇：蓝天实验学校七年级组2013

蓝天实验学校七年级组2013—2014学第二学期工作计划为了使七年级本学期工作稳步进行，在参照学校及各处室计划的基础上，特制定以下七年级组本学期计划。

一、工作目标

1、坚持把安全工作放在首位，让学生健康发展。

2、各学科老师精诚团结，尽力提高教学质量。

二、工作措施

1、继续做好安全稳定工作：

本学期必须以安全工作为核心，为学生安全提供坚实的基础。七年级组要积极配合政教处开展一系列安全教育工作。

1）坚持各班一日三点名，值日班干必须准时点名，发现异常立即向班主任反映。班主任要做到及时跟班管理，发现学生翻墙立即向分管领导汇报.2）各班要定期或不定期对教室及宿舍进行安全物品大检查。要真实记录搜查结果，对携带危险品的学生及时向政教处汇报。

3）对思想不稳定的学生，各班主任需时刻提高警惕，防止该类学生寻衅滋事。各班主任要经常做好该类学生的思想工作。如果有学生确实教育无效，班主任要向分管领导汇报。力求把该类学生控制在可靠的范围内。

4）继续做好思想抑郁学生的稳定工作。班主任要对心理不健康的学生高度关注，力求在与家长沟通的基础上，家校联手，让学生扫除心里障碍，安心在蓝天学习。

5）各班要认真开好和“安全”相关的主题班会。出好黑板报。组织学生认真学习法制报告会，继续提高学生的安全意识。

6）各班要抓好就餐排队、回宿舍排队及学生在体育课上的安全。

7）重视学生放假回家后的安全管理，开展和户外安全有关的交通安全、饮食安全系列培训。

8）坚持做到放假前和家长紧密沟通，对放假后没准时返校的学生及时和家长联系，并上报给分管领导。

2、常抓日常管理

各班配合政教处经常对学生进行日常行为规范教育，要组织学生认真学习《蓝天学校学生一日常规》，规范学生的行为。各班要配合政教处搞好卫生保洁工作。

3、开展多种形式的德育教育工作

各班在关注学生成绩的基础上，要重视对学生的做人教育，要配合好学校认真开展系列德育教育活动。本学期要开展以下德育活动：

节俭教育、学习雷锋，争做文明蓝天人、革命传统教育、心理健康教育、交通安全教育、理想前途教育等。

4、营造和谐团结的师师、师生关系。

年级组要充分利用平时工作中的交流及平时座谈营造和谐的人际关系。各同事之间要互帮互助，互相学习。师生之间要平等相待。本着一切为了学生的原则，在蓝天下和谐发展，和谐进步。

2014年2月22日