家长会发言稿现代双语实验学校魏威5篇

第一篇：家长会发言稿现代双语实验学校魏威

家长会发言稿

现代双语实验学校魏威

尊敬的家长、老师们：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（15）班全体师生对

家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。今天的家长会我准备了两个方面：

一、向家长汇报学校班级情况；

二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介：我们学校是省级规范化学校，学校先后评为河南省驻马店市现代教育技术实验学校。

尊敬的家长、老师们：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（15）班全体师生对家

长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面：

一、向家长汇报学校班级情况；

二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介：

我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、河南省规范化学校、河南省现代教育技术示范学校、河南省中小学科技创新实验基地、驻马店市个性化学校、河南省前20强学校、西部教育顾问学校、驻马店市德育工作集体及驻马店市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续三年在教育教学中位居第二。

二、班级情况

1、教师情况

语文教师王老师，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；我担任本班数学教学，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，；英语教师胡老师，驻马店市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师张老师，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师樊老师，河南省历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师赵老师，年轻有为，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师李老师，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师谢老师，连续两年被评为驻马店市优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次奖，从事多年年级主任工作。但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩

总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

三、学生情况

本班现有学生49人，其中男生33人，女生16人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老师沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。

四、探讨教育子女的问题

教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育

让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。

2、培养良好的行为

西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。

所以，我们应该培养学生良好的习惯；让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴素的优良传统。

3、培养子女的责任心

子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢？

4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚！多泡泡脚对您的腿有好处！”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊？

5、家长要正确对待孩子

（1）不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。

（2）科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。

（3）不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。

（4）重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，那就更好了。

6、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长

在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗？家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！谢谢！

第二篇：蓝天双语实验学校家长会邀请函

蓝天双语实验学校家长会邀请函

尊敬的家长：

您好！

本学期已经过去一半，您一定非常关心孩子的学习、成长，渴望能与学校老师沟通，共同探讨家庭教育的经验与困惑吧？为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”良好的教育氛围，构建家校交流的有效平台，帮助孩子健康成长。为了使您能更好地了解孩子的学习情况，配合学校做好对孩子的教育工作，学校决定于5月8日（周四）下午15：00在教室召开全体学生家长会。

对每一个学生负责是我们的使命，对孩子负责更是您的义务。为此，敬请您在百忙之中抽取时间，按时参加家长会。

【温馨提醒：请您填好《家长会邀请函回执》并由孩子于周日（5月4日）上课时交给班主任，谢谢合作！】

蓝天双语实验学校2014年4月30日

----------------------------

《蓝天双语实验学校家长会邀请函》回执

蓝天双语实验学校4月30日发放的《家长会邀请函》已收悉，届时【参加、因故不参加】（请用√标出）家长会。

家长签名：2014年月日

第三篇：2015年濮阳双语实验学校家长会主持词

濮阳双语实验学校2015年家长会节目主持词

甲：尊敬的各位家长 乙：亲爱的各位老师、同学们 合：大家上午好！

甲：寒风凛冽的冬天，挡不住我们的热情 乙：繁忙的工作，阻止不了你们对子女成长的关心 甲：双语因为您的到来而流光溢彩 乙：双语因为您子女的健康成长而豪情满怀 甲：双语承载着你今生的期待 乙：双语凝聚着您的信任和厚爱

甲：2014年在成功和喜悦中渐渐远去了，执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的2014年

乙：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的2015年。甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放出你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋。

甲：踏着时代的节奏，乘着和谐的东风，带着新年的祝福，让我们一起期待这美好的时刻。

合：现在,我们宣布，“濮阳双语实验学校2014—2015学年家长会文艺汇演”正式开始。

舞蹈《快乐小猪》(表演班级：一(1)班)

小猪胖乎乎，吃饱打呼噜，快乐没忧愁，幸福无烦恼。爱蹦爱跳是孩子的天性，伴着优美的歌声，加上可爱的舞蹈动作，来让我们一起欣赏一年级一班的小精灵们带来的舞蹈《快乐小猪》。舞蹈《快乐小天使》(表演班级：一(2)班)带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，就如同我们这群快乐的天使们，请欣赏一年级二班同学为大家带来的舞蹈《快乐小天使》 合唱《七色光之歌》(表演班级：二(1)班)是太阳让我们幼苗茁壮成长；是太阳让花儿绚丽开放;是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩。我们淋浴七色阳光把明天梦想，我们采摘七色阳光把未来编织。请欣赏二年级一班同学给大家带来的大合唱《七色光之歌》，大家掌声欢迎。歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(2)班)聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵，在山的那边，在海的那边，更在你我的身边。他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏。请欣赏二年级二班全体同学带来的歌曲《蓝精灵》。看，他们来了。歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(3)班)

亲爱的爸爸妈妈，还记得我第一次背上书包上学的情景吗？有些惊恐又有些新奇的我已经开始长大啦！这儿的老师，同学都很好，我已经成为一名少先队员啦！看着我们上课时的模样吧！请欣赏二年级三班全体同学带来的歌曲《一年级》

舞蹈《We are happy kids》(表演班级：三(1)班)

这是一个激情飞扬的日子，这是一个快乐舞动的日子，快看，一群快乐的小天使向我们飞来，让我们一起来感受快乐的力量，下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《We are happy kids》 知识展示：诵读《弟子规》(表演班级：三(2)班)

中国文化源远流长，同学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》集中国传统家训，家规，家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习，力行以达到家庭和睦，社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！下面请三年级二班的同学们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受古人是如何孝敬父母的。

知识展示：大九九乘法口诀背诵(表演班级：三(3)班)

熟背大九九乘法口诀，不仅可以提高孩子的数学运算能力，而且可以锻炼孩子的思考力，分析力和创造力。接下来请欣赏由三年级三班全体同学为大家展示的大九九乘法口诀背诵。舞蹈《有你的地方是天堂》(表演班级：四(1)班)有一种语言不需要声音 ,有一种阳光投射进心里 ,有一种感谢绽放在指尖 ,有一种梦想照耀着生命.这就是母爱。是您赐予我生命和智慧，是您教会我生活和遐想！有您的地方充满着爱，有您的地方就是天堂！在这里请允许我代表全体师生对母亲们说声“谢谢”。请欣赏四年级一班带给我们的舞蹈《有你的地方是天堂》。诗朗诵《少年中国说》(表演班级：四(2)班)

少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担。如今中国在东方巍然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏四年级二班带来的诗朗诵《少年中国说》

手语表演《跪养图》(表演班级：五(1)班)尽心竭力孝父母，孝亲亲则莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天，一曲《跪养图》唱出了中华几千年的美德。请欣赏濮阳双语实验学校五年级一班全体同学为大家带来的手语表演《跪养图》，大家掌声欢迎。

诗朗诵《感恩父母》(表演班级：五(2)班)感恩在这个圣洁的时刻将一切都罩上了耀眼的光环，感恩在瞬间，在我们心中如此强烈、真实、果敢。下面有请五年级二班全体同学带来的诗朗诵《感恩父母》

情景剧《吹牛》(表演班级：五(3)班)同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家，下面一起欣赏由五年级三班的同学带来的情景剧《吹牛》

诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》(表演班级：六(1)班)

鸟有仅哺之情，羊有跪乳之恩；有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲”，他就是——“父亲”。请欣赏六年级一班全体同学带来的诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》。手语舞《谢谢你》（表演者：全体老师）

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

合：拿什么来感谢你，我的父母！接下来请欣赏全体老师带来的手语舞《谢谢你》。

诗朗诵《献给父母》（表演者：全体老师）

甲：亲爱的同学们，知道吗？我们正在慢慢的长大！乙：而我们的父母，正在慢慢的变老！

甲：当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞，白发渐渐侵染他们黑亮的青丝！乙：当妈妈的手不再柔软，当爸爸的肩不再强健，我们已经长大成人！合：到了我们报答父母的时候了！

回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永远不老的孝心！接下来请欣赏全体老师带来的诗朗诵《献给父母》。

甲：今天的演出精彩纷呈。

乙：今天的我们快乐无限。

甲：：出众的才华离不开父母们的培养，乙：绚丽的舞台离不开老师们的搭建。

甲：让我们用汗水去报答父母无怨的辛劳！

乙：让我们用智慧去回报老师无悔的奉献！

甲：同学们，让我们心存感激，好好学习，天天向上！乙：伙伴们，让我们追逐梦想，完善人格，快乐生活！甲：祝愿老师们在新的一年里工作顺利！身体健康！乙：祝愿家长们家庭和睦！幸福安康！合：今天的文艺汇演到此结束，谢谢大家！

第四篇：新远双语实验学校2013年下学期家长会发言稿 2

新远双语实验学校2013年下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！

首先欢迎你们来参加我校召开的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。下面我想与各位家长交流一下几个问题：

一、学校基本情况

我校设有小学部和幼儿部，在校学生共有427人。小学部有一至六年级6个班，在校学生198人，来自全国十多个个省，还有来自缅甸的部分外籍学生。幼儿部设有六个班，小（1）班、小（2）班、中（1）班、中（2）、大（1）班、大（2）班，在校幼儿生229人。在各级党委政府的关心支持下，学校硬件设施逐步完善,建有多媒体教室、微机室。学校配备了2000多册图书和音体美器材。学校教育教学质量居腾越镇中上水平。如今，我校以规范的教育管理,优异的教育教学质量和较高的办学水平，创立了学校的品牌效应，获得社会的广泛赞誉和家长的好评。2005、2006、2008年学校被评为县级先进学校，2010被定为云南省留守儿童、流动人口子女示范家长学校，目前我校已有188名留守儿童寄宿在学校。2012年参加镇小学生冬运会获团体总分第三名的好成绩。我校这些成绩的取得，既是我校老师辛勤努力的硕果，同时也凝聚了我们广大热心家长的大力支持,在此，我们真诚地向您们道声谢谢!

二、共同关注的几个问题：

1、安全问题。

首先，交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保

证学生的安全，学生上学放学路上的安全家长要关心负责。其次是注意学生的食品卫生安全，现在的孩子大多喜欢吃零食，禁止学生带零食进校园，防止学生吃过期，变质，发霉发臭的食品。再次，学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，二是聊天，用来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间、晚上、还有周六、周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和老师联系，让孩子停留在自己的视线里。最后，学生控制力欠缺，所以我校禁止任何学生带手机与电子产品进入校园，也请家长给予配合。

2、上级领导对我校的关心支持

学生营养改善是国家的一项民心工程，为改善我校学生食谱营养，增强学生体质，经学校竭力向上级争取，我校是城区内第一所享受营养补贴的学校，每生每月享受20天，每天3元的补贴，学校制定了专门的营养餐计划、实施方案、应急方案、专门的食谱。在我校就读幼儿园的孩子也同样享受学前教育家庭经济困难学生助学金。

3、关于预交杂费问题

由于我校的特殊性，学生流动性较大，为了有计划的预定科书，做到心中有数，也为了保证每个学生都有课本，要求学生自今日起预交下学期的杂费，幼儿每生预交60元，小学生每人预交100元，请各位家长理解及支持。

4、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

（一）预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法治教育负有直接责任。未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的安全责任书和计划，针对学生的具体情况进行教育。

（二）让孩子明确学习是一种责任。从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的期盼，应该有共同的理解。当孩子的学习行为成为一种习惯、一种需要的时候，原先认为“学习是苦事”就会变成“学习是乐事”。

（三）分数上多关心，小细节多留心。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这说明孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或弃学，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。所以请您多同任课教师取得联系，双管齐下教育孩子。好处：使任课教师更了解你的孩子；使孩子非常重视任课教师对他的评价；使任课教师的管理更有力。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

（1）抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育，重点是希望家长配合学校抓家庭作业。家庭作业希望家长在百忙中帮孩子检查一下并签上字。

（2）抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.（3）关心孩子的双休日。现在经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是学生。，不妨过问一下：a、双休日您的孩子在玩什么？b、双休日您的孩子怎么玩？c、双休日您的孩子玩得怎样？ 如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。家长们抽时间在双休日多陪陪孩子，与孩子多沟通，多关心孩子在校外接触什么样的人，做什么样的事。

（4）现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：

一、培养孩子的耐挫力。现在孩子，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，经受不起挫折，随便就失去自信心。为此，家长在家中，要有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

二、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。

三、培养孩子的进取心。现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给

予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。人们常说好孩子是夸出来的。

四、培养孩子的成功意识。一个人必须感觉成功，才能成功。愈是不可爱的孩子，愈是需要爱的孩子。孩子行为优秀不是真正的优秀，要行为习惯的优秀才是真正的优秀，所以家长要注重培养孩子优秀的行为习惯。

（5）家长要鼓励孩子多运动或多参加家务劳动。体验才是真正的学习、深刻的学习，是学习的核心，是开发悟性的途径，也是现在素质教育的特征。运动和劳动都能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动或劳动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。

（6）强调多元化、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创新、否定等级的教育思想，已经成为现代教育的主导思想。“赏识”有助于孩子的学习成功，“报怨”只会导致孩子学习失败。宁可让孩子说错误的真话，也不能让孩子说漂亮的假话。教会孩子诚实做人。

三、十条建议： 建议家长建立平等和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白家庭教育的重要性。最后给以家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

2、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

3、帮助孩子树立责任心，让学生

学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

4、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

5、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。

6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

8、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。

9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

10、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。值此机会，祝各位家长，生意兴隆！身体健康！事事顺心

2013年5月

第五篇：双语实验学校工作计划

双语实验学校工作计划

（2011.9~2012.6）

一、指导思想

今年是“十二五规划”的开局之年，学校将在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，坚持“质量立校，特色办学”的教育方针，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作目标

办学理念：培养学生良好习惯、创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础

工作理念：快乐生活 激情工作 用心教育 不懈追求 办学目标：铸造精品

创造一流

校训：

学会做人

学会求知

学会生活

学会发展

二、德育工作

德育工作是学校的中心工作之一，是全面实施素质教育的首要工作，“德育为先，以德启智”的教育理念要深入到每位教育工作者的心中。坚持育人为本，德育为先，切实加强未成年人思想道德建设。

（一）领导班子建设

班子每位成员要不断加强自身建设，努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样。把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合；把发挥各自的工作特点与班子内团

结一致相结合。要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位，想着全体教职工的整体利益，想着学校整体质量的提高，心往一处想，劲往一处使，带领全体教职工为学校的全面发展恪尽职守、勇于开拓、无私奉献。

（二）党员教育要求

以支部为单位继续深入学习实践科学发展观，深刻领会和履行党员的义务和责任，要使党员成为大家看得见、信得过、经得起时间考验的业务骨干，在各项工作中树立共产党员的良好形象。

（三）职工教育要求

树立终身学习意识，把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。

1、学校鼓励全体教职工通过各种途径不断提高自身道德修养、文化知识素养和业务能力，要思想和行为协调、说法和做法一致、学历和能力并举、知识与成绩齐步，使自己成为有专长有特长的学者型人才，从经验型教师向科研型教师转变。

2、要不断增强服务意识和法律意识。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，用法律来规范自己的一言一行，努力做到依法执教。

3、抓好德育队伍建设。学校将认真学习《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

4、把爱心贯穿在教学始终。爱心向善是人之本性，关键是要做

到爱心有始有终、持之以恒，把爱心落实渗透到教育教学工作的各个环节之中。真正做到了爱心、耐心、责任心相结合，力争使育人工作有新的突破。

5、严禁体罚和变相体罚学生的现象出现。任何教师在任何时间、任何地点，严禁打骂学生，严禁对学生讽刺、挖苦，绝对不能有损伤和侮辱学生人格的言行。保护学生的人格和尊严是教育者的天职，要学会站在儿童的心理角度去观察、理解、信任每一位学生，要民主、平等地对待每位学生。

（四）学生教育要求

学生教育是学校德育工作的重要组成部分。以少先队大队部为载体，以班主任为重点，全体教师参与，各班队制定切实可行的教育计划，并逐一落实，确保学生教育工作更上一个新台阶。

1、夯实少先队工作。继续抓好升旗仪式、国旗下发言等常规工作，既要生动活泼，又要富有教育意义。

2、开展爱国主义、感恩社会教育等弘扬和培育民族精神为主题的教育活动。组织开展丰富多彩的德育活动。通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

3、继续突出加强行为习惯养成教育。教育学生有良好的学习习

惯、生活习惯和卫生习惯，从细处着眼，从小事入手，开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。

4、继续宣传和教育学生做好“双创”工作，搞好“小手拉大手”活动。

5、切实抓好学生的心理健康教育和独立自主教育工作。加强安全、法制教育。

6、继续开展少先队干部执勤和红领巾广播站的活动。

三、教育教学、教研工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们要以抓常规教学为基本、以抓科研为依托、以教研组建设为载体、以抓学科组备课为纽带、以研究课堂教学为突破，从细从实落实教学常规，加强过程管理，在教学流程的每个环节上下功夫，真正实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才。

（一）教育教学工作

1、扎实落实教学常规、提高教育教学质量

常规教学工作是学校教学工作的中心内容，本学期将在教学“五认真”上狠下功夫。抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮差等环节。切实提高课堂效率，提高课堂教学水平，向40分钟要质量。

①抓备课。备课是上课的前提，备高质量课是上高效课的保证。通过个人钻研、集体交流、个性发挥以及自主完善等过程真正提高教学设计的科学性、创新性，教学实施的可行性和实效性，教学效率的高效性。

②抓上课。在课堂教学中，每位教师要遵循“教师为主导、学生为主体”的课改理念，用新的教育理念、新的教学方法主导自己的教学行为，促进学习方式转化，努力建构自主、合作、探索、创新的学习方式，更加关注过程性学习，为学生创设思考的时间和空间。课堂评价要做到及时、准确、富于人性化，真正使学生在老师主导的课堂中能够主动地学习、愉快地学习、高效地学习，最终达到成功地学习。

③作业布置、批改与评价。作业设计要以训练“双基”为目标，注意份量适当、难易适度，防止布置机械重复或惩罚性作业。根据教学内容和实际、适当布置一些拓展、课外延伸等实践活动性作业。作业批改正确、及时、细致，教师批语字迹工整、符号规范，多使用激励性的评语，提倡作业评价方式的多样化。

④单元检测与评价。每单元和阶段结束后，学校要求教师利用不同形式有针对性地对学生的学习进行单元和阶段检测，检测后要对试卷进行详实分析，对学生的学习情况进行分类梳理，对自己的教学情况进行反思、总结。

⑤培优补差工作。教学中既要照顾全体，又要关注差异。做到措施得力，时间落实，灵活辅导，注重提高。

2、抓好学生学习习惯养成工作。“行为养成习惯，习惯铸就性格，性格决定命运”。教学过程中，要注意指导学生的课前预习和课堂认真听课的方法，引导学生积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、积极自学、动手操作等学习习惯及能力的培养。

特别是对每位学生的上课情况，作业完成情况，要求学生做到每日进行自查，提高学生自主能力，利用学习习惯带动行为习惯，行为习惯促进学习习惯，对一年级学生的各种行为习惯尽力做到“抓早，抓小，抓准，抓实”。

3、本学期我校新来专职科学老师，将更加重视科学实验课的教学，重视学生实际操作能力的培养。实验要有计划，精心准备，有序组织，做好实验，做好实验记录，注意实验安全。通过科学教学增强学生的动手动脑能力，增强学科学，爱科学，用科学的意识。

4、本学期开始，我校将重点关注英语课程的教学改革，3年级将每周开4节英语课。英语教学要以激发学生的英语学习兴趣为前提，训练学生的口语为重点，采用灵活多样的教学方法和教学手段，增强英语教学的趣味性，开发学生学习英语的潜能，要有机地开展丰富多彩的活动，展示学生日常口语交际的能力，从而提高学生的英语学习水平，体现我校双语教学的特色。

5、强化体、艺、卫、劳技和信息技术教育工作。

（二）教科研工作

进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想；重视教科研工作，进一步发挥教科研的功效，以科研为主导，以课题为主线，将教、科、训有机统一。

1、研训结合、以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。本学期学校将为教师专业成长搭建好两个平台：①学习交流平台：在年级组内上研讨课，互相交流学习。②专业引领带动平台：骨干教师经验

讲座或课堂讲学展示和“走出去”、“请进来”的专业讲学。

2、加强教研组建设，提高教学管理水平。各教研组要充分发挥工作的强势，力求每周内容有更新、阶段内容有亮点，教学活动有记载，教研活动有展示。真正使各教研活动成为校内教师学习、交流的平台，也成为校际交流的窗口。

3、加强对课改的深入研究、促进课程改革。建立“三个一”的新课程教师成长档案制度：所有室内课教师本学年制作一件课件；45岁以下教师在教学论文、教学设计、教学案例、教学反思中任选一篇质量高的作品上交；读好书，记一本读书笔记一万字以上，以上作品在期末放假前上交，和考核、绩效工资挂钩。

4、强化名师意识，加快名师培养过程。

一是学校积极为教师创造条件，在条件许可的情况下，学校将经常选派事业心强，责任心强的教师出外学习；二是充分发挥县骨干教师、优秀教师优质资源，举办讲座或上示范课，促进优秀教师专业成长，引领同伴不断进步；三是学校将对在教学中倾心投入的优秀教师，加大培养和指导力度，帮助总结和提高，加大宣传力度，扩大影响，提高知名度、打造品牌教师。

5、抓活动的开展，体现学校教育教学特色。

为注重基础，发展特长，各教研组要保持优秀的传统活动项目：如语文组的写字、朗读、习作、办手抄报；数学组的数学竞赛，优秀数学作业展；英语组的英语风采大赛等，要把这些活动当成精品项目，形成我校特色。

6、积极参加上级各学科各类教学活动和教研成果评赛活动。各教研组各学科对上级的各类评赛活动要高度重视，提前安排、精心组织、重视过程、争取佳绩。把参加活动作为宣传学校，提高学校声誉的良好窗口，为学校争光添彩。

四、安全工作

值日校长要加强安全、卫生工作的检查，特别是上下课、集会师生上下楼的安全检查，做课间操、集会时各班班主任一定要跟班到位，确保全体学生安全上、下楼。值日校长还要加强课间安全、纪律、卫生的检查监督。

（一）加强安全管理，安全责任层层落实，建立突发事件信息报告制度，对迟报、不报的实行责任追究。积极配合学校治安联防委员会做好校园周边环境治理工作。

（二）做好校内的安全稳定工作，狠抓学校重点部位安全工作的落实，严防安全事故及突发事件的发生，并做好各项安全预案的演练工作。

（三）全体教职工要关心每位学生的思想动态，及时捕捉安全信息，及时教育、引导、疏导、解决学生的思想问题，把安全隐患消灭在萌芽状态。

（四）创建“平安班级”要重视两个方面：一是学校领导成员要按细则要求做好认真细致的检查工作；二是班主任及各科任课教师紧密配合，落实具体的安全教育、管理、记录等各项工作。真正做到安全工作从细处着眼、从小事做起，防患于未然。

（五）安全工作要长抓不懈。继续加强安全上下楼、消防、卫生防疫的常规管理及教育。

五、行政、工会、后勤、团支部工作

（一）行政工作实行责任制。校级领导全面负责制，中层领导分管落实制，教师分工责任制，扎实认真落实好和县教育局签定的行政管理目标责任书的各项条款。学校的每项工作实行责任落实到人，谁负责，谁主管，谁组织落实，直到把成果形成文字材料归档或报请上级审批为止。进一步加强档案管理和信息上网工作。

（二）后勤工作。后勤人员要多出主意，想办法，尽最大努力为全体职工创造良好的工作环境，对校教财产必须做到心中有数，帐面清楚，来去有明细帐。加强校舍的及时检修，确保师生的安全和教学秩序的正常，为教学工作起到保障作用。任何收费要公示。要严格按照上级要求收费，接受家长及社会的监督，接受上级部门的检查验收。

（三）工会工作。认真组织召开富有成效的教代会，进一步完善教代会各项制度，及时反馈并落实教职工的意见和建议。丰富职工业余文化生活，努力为全体职工营造一个健康、文明、宽松、和谐的氛围。

相信在新的一年里，我校将在县教育局的正确领导下，全体教职工奋发努力地工作，不懈努力，为办人民满意的教育贡献自己的力量。