党员联系寝室工作党小组总结(邱礼行)

第一篇：党员联系寝室工作党小组总结(邱礼行)

2010年下学期寝室负责小组工作总结

为了加强我系寝室管理和建设，充分发挥学生党支部在学生工作中作用以及体现学生党员的在各项工作中的先锋带头作用，同时落实为广大同学服务，及时发现和解决同学们在学习、生活和工作中的困难，2010年10月份我系形成了党员联系寝室的相关管理制度，并且成立了几个党员联系寝室小组。

本学期邱礼行担任本组的组长，成员有周汶、晏宇东、盘荣豪、段正、周双、李志方等人。在党组织的带领下，在我们小组的共同努力下党员联系寝室取得了一定的效果。现将本小组的情况汇报如下：

本小组邱礼行负责10栋652、638、636、633几个寝室、晏宇东负责647寝室，周汶负责的10-642、10-644、10-651寝室，李志方负责的640寝室，段正负责的10-643寝室，周双负责的10-635寝室。本小组本学期共开展了两次交流会（非正式）。第一次会议是传达党员联系寝室的相关责任和义务以及党员负责寝室的分配问题，本次会议让我们每个党员明确了工作方向和任务，加强了党员同志之间的交流和联系。第二次会议是消防检查前的交流会议，此次会议传达了下寝室排查安全隐患的要求和布置相关工作任务，为学生的安全保障做出了积极的贡献。

本小组的各个组员都能按质按量的完成党组织交给我们的各项任务，在此前提下，我们小组的各个成员都开展了一些基本的工作，如：了解学生，让他们对大学有个基本的了解和认识，便于学生更快的适应大学生活（针对新生寝室）；了解他们的基本情况和思想动态，适当的发现和培养人才（针对老生、新生寝室），定期查看归寝动态、文建卫生以及安全等各方面的问题。同时还让同学们了解了一下入党的基本程序和一些党的基本知识，各成员都发挥了党员的先锋模范作用；对其联系的寝室成员负责，学生有事可向联系寝室的党员同志汇报，党小组之间也建立了信息及时传达的机制。但是在取得成绩的同时，小组也存在一些问题：

1、有部分成员的责任心还不够强，仅仅把党员联系寝室当做一项任 务来完成，热情不够；

2、有时候不能客观的评价事物，思想认识还不到位，有待提高；

3、在工作中有时不够成熟，有的工作方法不对，出现问题不能冷静 的思考再做决定；

4、小组各成员之间的工作交流和互相学习还不够深入。

党员联系寝室正是我们党支部为了让我们在实际生活中做到党一切为人民服务的宗旨而设立的活动。党员联系寝室这项活动让是为 了让他们尽快更好的适应大学的生活，可以使他们发现的问题及早解决，更好的投入到学习生活中。我希望我们小组能够发挥优势、克服缺点、积极改正，继续保持谦虚谨慎的工作作风，履行党员义务，不断地在实际行动中加强自身的党性修养，真正意义

上做到为广大同学服务，为学校的学生管理工作服务！

物理与信息工程系寝室负责小组邱礼行

2010年1月2日

第二篇：党员联系寝室相关细则

08临本三班党员联系寝室制度细则 为进一步探索学生教育管理工作方法、学生政治思想工作进寝室的有效途径、体现学生党员在群体中的先进性、并让学生党员更好地履行党员义务，充分发挥学生党员的先锋模范、桥梁纽带作用，要求学生党员从寝室做起，养成良好的生活习惯，加强自律，充分发挥先锋模范作用，密切联系学生群体，带动周围同学的思想进步。第二学生党支部先制定学生党员联系寝室制度，具体办法如下：

1、现将第二学生党支部08级三班18名学生党员分派寝室，负责联系本班学生寝室；（负责寝室安排见附表）

2、联系工作要有计划、有交流、有记录、有总结；

3、学生党员联系寝室工作要真正体现学生党员的先进性，以一带多，以点带面，以党员带动寝室，以党员寝室带动其他寝室，培养良好的寝室学习和生活氛围，培育先进寝室文化。每月走访联系寝室至少一次并提前召开一次寝室长或学生座谈会；及时与学生谈心，了解学生的思想状况，并按时总结工作开展的情况

4、通过座谈、交流等多种方式，主动与所联系寝室同学谈心，帮助他们解决思想、学习和生活中遇到的困惑和困难。加强寝室学风建设，学生党员关心所联系寝室学生的学习，经常深入寝室与学生谈心，对学习意识不强、自我约束能力较差等的同学多关心、多帮助，帮助他们掌握正确的学习方法，并及时向辅导员或主管领导汇报；

5、加强寝室安全卫生文明教育，了解所联系寝室生活状况，对于赌博、打架、偷盗、上网成瘾、晚归、外宿、违规用电等违纪现象要

及时制止，并进行说服教育；对于一般性突发事件应及时处理，维护寝室的安全与稳定，并在第一时间向辅导员或主管领导汇报；

6、辅助辅导员老师做好心理健康教育工作，关注贫困生，帮助他们树立远大的志向，自强、自立，摆脱因经济贫困造成的心理阴影；引导性格孤僻或心理上有障碍的学生积极健康的成长。

7、联系工作管理由第二学生党支部具体负责。本班团支部协助对联系人和所联系寝室进行长期的检查，发现问题要及时提醒学生党员。

该制度从2011年6月试行。

第二学生党支部

2011年月日

第三篇：党支部党员联系寝室工作总结

数学与计算科学系学生党员联系寝室工作总结

在校党委的正确领导和系党总支的指导下,为了充分发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用,培养学生党员走群众路线的意识和能力,全心全意地为同学服务,及时发现和解决同学们在学习、生活、工作中的困难和问题,根据我系的实际情况,开展了学生党员联系寝室活动.现将开展的有关情况汇报如下:

一、活动的组织形式和机构

1、活动的组织机构

为了做好新生的入学教育工作,在学生党支部书记汪俊同志带领下,我们成立了的党员联系寝室活动小组,基本机构如下: 活动负责小组: 组 长: 汪俊 副 组 长: 刘伟

组 员: 陈世鑫等学生党员 活动的对象: 2010级的新生

2、活动的组织形式

2010年11月,新生全部到校,为了更好的让他们适应大学生活,大家齐心协力,积极主动、勇挑重担.每个学生党员分别联系2-3个寝室.做好新生的引导和思想教育工作,通过谈心了解新生的基本情况和思想动态

二、活动开展的情况 学生党员联系寝室的职责及要求

1、引导和了解学生,让他们对大学有个基本的了解和认识,便于新生更快的适应大学生活.2、做好与新生的交流和沟通,为新生灌输一些积极的思想和先进文化知识,了解他们的基本情况和思想动态.发挥党员的先锋模范作用.3、员深入同学当中,了解同学,发现问题,及时解决,为同学服好务,树立党员的先进形形象.4、解寝室的基本状况,整理好各自联系的寝室,登记好各寝室缺、坏等所需的必有物品,并及时向上级组织汇报或直接与产业处联系.5、员对其联系的寝室成员负责,新生有事可向联系寝室的党员同志汇报,党员必须及时到达寝室或直接解决.三、取得的成绩

1、生各方面素质的提高

在党员和新生的交流和谈心中,让新生接受到了先进的思想,积极要求进步,他们学会了作为一名新生如何去处理同学之间的关系,营造良好的学习、生活、工作的环境.在平时,也能够大胆地提出批评和自我批评,发现了自己的缺点和不足之外,及时改进.在学习方面,通过党员联系寝室时各方面的教育和引导,新生们端正了学习态度,有了明确的目标,学习更加认真,刻苦,求知欲增强,营造良好的学习氛围.在工作方面,新生对团总支、学生会的渴望度高,积极争取加入组织中锻炼自己,成长自己.2、学生党员个人的提高和支部的发展方面

在本次的党员联系寝室中,我们支部的大部分党员同志都尽心尽力,对新生的基本状况和思想动态都有了初步的了解,针对部分新生的性格特征,我们的党员同志对他们也进行了思想教育。最重要的是我们在这一学期的工作中得到了许多的工作经验，提高了自身的综合素质，这对我们而言无疑是最大的收获。这让我们明白：勤思力行方能进步，努力肯定会有提高，付出肯定会有成果。

在教育过程中,大部分党员能够沉着冷静地处理问题,敢于去发现自己的不足并改进.大部分党员的能力得到了提升,党员同志也更加认清自己,发现自己的优点和缺点,知道自己入党后该干什么、如何为同学办实事、为同学服好务、如何发挥党员的先进模范作用.当然我们也从中体会到了工作的快乐.在学生党员与新生的交流过程中,我们的党员学会了什么叫以身作方能教育他人,同时也加强了党同和同学之间的沟通,以便更好地为同学办事服务.在党员同志汇报的新生的基本情况后,支部对新进来的学生各方面都有了基本的了解,也便于我支部工作的开展和学生党员的发等.四、存在的不足之处

党员联系寝室让我们感受到了成功和快乐，也取得了一定的成绩。人无完人,金无足赤,与此同时我们学生支部也发现了许多的错误与不足。根据我支部的实际情况和本次党员联系寝室的开展情况，发现了支部党员同志们存在的问题和不足之处：

1、工作经验不足，工作不大胆，处理一些问题的时候没能做到游刃有余。

2、大部分党员在工作中体现出不成熟。

3、党员的积极性很强，但有的工作方法不对，有个别党员带有情绪，脾气较大。

4、部分党员没有以身作则，与新生的沟通也少，对他们的了解也较少。

5、部分党员入党后与入党前发生了很大的改变，甚至不清楚自己该干什么。

总之,在本次的党员联系寝室，虽然我们出现了许多毛病和错误，同时也遇到了许多的困难，但整体上是好的,我们相信只要坚持，困难也无法阻止我们前进的步伐，然而我们更应该喜欢发现自己的毛病和错误，因为我们相信只有在发现错误，改进错误中，才会走得更远，变得更加优秀，才会让自己更加完美。当然，还有许多由于个人或其它方面的原因，让我们的工作出现了一些问题，或是还存在许多未被发现的问题，我们会在今后的工作当中努力发现缺点，改正缺点，发扬优点，积极学习，不断创新，让我们一起努力将其做得更好！

数学与计算科学系学生党支部 2011年3月

第四篇：党员联系寝室感想

党员联系寝室感想

在党支部的安排下，我们这些预备党员进行了党员进新生寝室的活动。作为预备党员进入他们寝室他们交流，以自己的言谈举止去影响他人，以一个真正党员的要求来严格要求自己，正如曾经写的思想汇报上的一句话“未进党的门，先做党的人”和“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

作为一名学生党员，深知自己肩上的重任。在进新生寝室过程中，尽量使自己融入他们，跟他们进行心的交流。我进新生寝室的一个重点就是先要影响其中的入党积极分子和党员发展对象，让他们意识到自己的重要性。跟他们强调应该起模范带头作用，包括学习，早操，卫生，上课等各个方面。多学习，不说丧气话，以一颗乐观开朗，积极向上的心态面对生活和学习，可以以闲聊的形式跟室友们谈大学，谈人生，既可增进友谊，又可以从思想上引导大家更加积极地面对生活，面对学习。努力营造一个良好的学习氛围，引导室友们一起学习，共同进步，从而对他们起着一种潜移默化的影响。

在护本寝室里，和他们谈大学里学习东西的重要性，让他们对于学习要有很大的重视，在学习知识时还要学会为人处事，努力在大学里基本了解如何维持人际关系，在和他们的谈话中我看到了他们的目标，还有一些我们身上缺少的热情。他们对身边的事抱着一种激情去认识和了解。

和他们的交流收获很多„„努力以自己知道的知识回答她们在学习生活中遇见的不懂问题。访谈发现的问题主要有:

1、入党有什么好处？

2、要入党该怎么做？有什么具体的要求？

3、党校结业后要做什么？

4、我们的专业课要怎么学？怎么考试？

以上只是对一些频繁出现的问题的记录，他们还问了很多的与学习、生活有关的问题。

他们对党的关注，对入党的热情还是很高的，有些人甚至到了迫切的程度。但由此出现的问题也很多。很多人对入党的程序缺乏了解，做了很多无用功。希望我们今后多加强这一方面的宣传，让同学们可以真正的行动起来。很多同学对入党存在功利性，只想知道它的好处，对自己是否有利。这是认识上的严重偏差，我们应该多和他们进行交流，帮助他们加强对党的正确认识。

还可以多开展一些对生活、学习上的交流活动。帮助解决在这些方面存在的诸多问题。引导他们更加积极的学会安排大学生活。

在思想上，激励她们要密切联系当前的国际热点与政治形式，展开讨论与交流。培养他们始终坚持与党中央的路线、方针、政策高度一致，并在搞好学习、工作的基础上积极的向党组织靠拢。学习党的性质、宗旨等党章上的内容，并帮助他们明确入党的目的，端正他们入党的态度，认清一个共产党员所应该具有的高标准和高要求，并帮助他们尽早递交入党申请书，保证思想性和觉悟性得到提高。

这种保持共产党员先进性教育，我们更意识到自己的责任与义务。这次进寝室，就是为了发挥学生党员在思想学习生活工作上的示范作用和潜在力量，为同学们做点有益的事。同时，我们党员本身也在实践中学习到更多为大家服务的本领。在与他们的的交流中。我发现有一些学生对党的知识很缺乏，不知如何融入党组织，我也给他们进行了悉心热情地讲解，使她们真正了解党的一些基本知识

及入党程序，体会到了党组织的先进性。

这种的交流在帮助她们的同时，也让我学到了很多，与他们交流要像哥哥一样与他们聊天，换角度的思考，站在他们的立场来解决问题，才会有好的效果。在接近半年的接触中，他们从刚开始的完全不懂，到现在的渐渐了解，无论是对大学生活，还是对党的认识。相信他们的通过自己的努力，会有充实的大学生活！

第五篇：党小组工作 总结

朱明乡小学党支部工作总结

本组党员自成立以来，能积极按照科学发展观的要求，围绕党的方针政策坚持执行党小组的各项制度，并认真开展理论学习和开展批评与自我批评。本主要工作，总结有以下几点：

1、能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加学校各项工作，能在教学工作、社会生活中起先锋模范作用。坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

2、认真学习学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习教育教学理论，学习党的十八大、教师职业道德、党章等。努力提高业务能力。积极配合党支部，做好各项工作。

3、组内党员团结协作，经常向党支部反映党员的意见和要求，对党员进行教育帮助。积极做群众的思想政治工作，了解和反映群众的意见和要求，关心帮助责任区的学生。

4、积极开展党小组活动，配合支部进行读书交流，批评与自我批评，进一步提高认识，修炼内功，提升综合素质。

5、积极参与党支部组织的社会实践活动，到赫章县海雀村认真学习文朝荣精神，并撰写心得。每一位党员不论在精神上还是在工作中都得到了进一步的认识和提高。

在这一年的工作中，本组的党员教师能直面学生现状的困难，在教育教学工作中提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,为更好地立足本职岗位奠定了基础。与全体教职工一起为学校新一轮的发展作出自己应有的贡献!

朱明乡小学党支部

二零一四年十二月十六日