再接再厉,继续加强党员联系班级工作

第一篇：再接再厉,继续加强党员联系班级工作

再接再厉，继续加强党员联系班级工作

冶金工程系党支部报导：为了不断深入党员“红旗岗”活动，继续发挥骨干党员在加强学生思想品德教育中的作用，切实履行政治辅导员职责，倡导一个党员一面旗帜。冶金工程系党支部以“提升质量年”活动为契机，于2010年03月31日下午4：00在新钢校区阅览室召开了动员大会。参加“红旗岗”活动的党员、班主任及08机电（中专）、08数控（中专）、、08轧钢高级班近60名学生参加了会议。

会上，冶金工程系主任宋永清对近期班级管理中存在的问题进行了分析，总结，并提出了整改措施和要求。冶金工程系的党支部书记张洁对即将毕业的学生们进行了思想动员。支部书记张洁对目前中职生的毕业现状、学生就业暴露出来的问题、如何进行择业定位、我们该如何做等进行了阐述，以提高学生们的就业认识。并对同学们提出了希望和要求。要求大家站好最后一班岗，做好角色转换的思想和心理准备，正确认识自我，珍惜学习机会，自觉遵守校规校纪。加强自律，端正学习态度，夯实基础，提高能力。

此次大会的目地是在进一步加强和深化我系党员“红旗岗”活动的班级管理工作，进一步激励学生，提高学生的思想认识，做好学生就业前思想动员，让学生在思想上、心理上做好准备，以更好的精神状态走向社会服务社会。

第二篇：党员联系班级制度

**学院设计艺术系学生党员联系班级制度

1、主要职责

（1）宣传党和国家的方针政策，及时通报学校各项事业建设发展情况及重要举措。

（2）了解和掌握学生的思想动态及学习和生活状况。重点关注新主、毕业生、特困生和需要心理帮助的学生；把握学生关心的热点、难点、重点问题，努力做好释疑解惑工作；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；反映或协调解决学生反映的突出问题和需要，为学生排忧解难。

（3）配合辅导员（班主任）的工作，配合教职工教书育人、管理育人、服务育人的工作。

（4）开展思想信念教育、民族精神教育和社会注意荣辱观教育，推进思想政治教育长效机制建设。尊重学生，关心学生，坚持教育学生与服务学生相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，为大学生健康成长创造良好条件。

2、具体要求

（1）以党支部为单位进行联系，原则上每个党支部派2名学生党员联系一个班级。

（2）每名学生党员在每学期内参加班级活动1—2次；与所联系班级的班主任交流班级情况不少于2次； 进学生宿舍走访、交谈累计不少于4次。

（3）联系党员如发现重要或者特殊情况应及时向班级所在党支部反馈，及时消除隐患。

（4）党员干部应以自己成长经历指导、引导学生树立正确的思想信念、端正学习态度，帮助学生处理好成长过程中学习、生活、择业、交友等方面的问题，帮助他们健康成长成才。

（5）要以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生，将育人工作贯穿与言传身教之中，进一步增强服务意识和责任意识。

设计艺术系党总支

第三篇：党员小组联系班级

党员小组联系班级暨学习生活交流会

10月20日晚七点，我院党支部下的党小组成员以及优秀学生代表一行来到一零级1至8班，分别与他们举行了一次“党员联系班级暨学习生活交流会”，并取得了完满成功。

走进各班，可以看到党员们给新生们具体了大学入党的情况，怎样写入党申请书以及思想汇报都为他们作了详细的解答。优秀学生党员代表张淑娜说，大学是我们共同学习，提高知识素养的美好地方，我们在认真学习科学文化知识的同时，还要追求思想上的进步，而思想要较快进步，加入中国共产党这个最先进的集体是最好的途径，积极向党组织靠拢，早日加入党组织，做到学习和思想共同进步。会上他们热烈讨论，争相提问，党员们给大一新生一一详细解答了关于生活学习中将面临的各种问题，并以自身实际经验给他们提了一些建议，受到了新生们的热烈欢迎。

“党员小组联系班级”是与前日开展的“党员走进学生宿舍”相辅相成、密不可分的“姐妹活动”，是在我院党支部的大力支持下开展的一系列党员实践活动，为“青山湖畔党旗红”又添了一抹红色。

通讯员：陈雨

第四篇：教师党员联系班级实施方案

教师党员联系班级实施方案

为了加强学生管理工作，进一步深化学生的德育工作，把我校教师党员联系班级制度溶入到学生思想政治教育工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，经我校党支部会议决定，制定本方案：

一、联系方式：每一位教师党员承担相应的班级，定期深入到班级。

二、联系人职责：

（一）每月深入学生班级至少两次，每次的深入都要有所收获，活动不要流于形式，并做好各项工作的原始记录。

（二）深入学生中时应做到三帮：（帮思想、帮学习、帮生活），两导（对学生进行成才引导和心理疏导），及时了解掌握学生的思想、学习、生活状况，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生解决实际的困难，或作为问题反映到党支部。

深入学生中要努力做到“六心”，即：了解学生要细心，思想教育要耐心，心理疏导要贴心，成才引导要热心，平时相处要交心，帮困解难要有爱心。

（三）党支部应定期对教师党员深入班级的实际情况和所取得的效果进行考核，并把考核的结果作为评选优秀党员，优秀党务工作者和优秀教师的参考指标。

第五篇：党员联系班级工作情况检查小结

党员联系班级工作情况检查小结

党员联系班级工作自安排以来，我支部认真按照党总支的部署落实工作，以务求实效为目标，挂班工作有计划、有步骤、有落实、有成果，并于12月20日进行全面检查，每名党员都按要求完成工作，取得了阶段性成效。现将工作情况和检查小结如下：

一、高度重视、恰当安排。

挂班工作一开始，支部召开支部会，专门就如何搞好党员挂班工作进行了研究，我们支部党员少，工作部门分散，有两位党员挂技工班，没有一位党员担任所挂班级课程，所以我们提出党员晚自习辅导最好辅导所挂班级，这样就有利于更好地开展工作，还制定了相应的表格，从各个方面作了较为详细的考虑，方便大家将已做工作填入表格。

二、确定主题，明确方向。

为使“党员挂班”工作取得好的成效，确定了“以专业思想教育入手，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，提高学生动手能力，同时注重德育培养，达到全面提高学生素质的目的。”的主题。

三、做好结合，确保成效。

1、参与班团活动。

每名党员都参加班团活动，与学生谈心，关心后进生，扶助贫困生，真正融入班级之中，成为同学们的良师益友。

2、开展主题教育。

每名党员都在所挂班级开展了相应的主题教育。张老师开展了 1

“素质与就业”“感恩教育”；杨老师开展了“三生教育”“班级凝聚力建设”；段老师等开展了“专业思想教育”等相关主题教育。

3、培养学生动手能力。

如段老师利用课余时间组织嫁接兴趣小组，教他们如何嫁接苗木，既让他们学到了专业知识，也增强了动手能力，得到学生好评。

当然，在取得成效的同时也存在一定的不足，如党的基本知识和相关文件的学习还开展得不多，这在以后工作中还有待加强，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，让党员挂班工作更上一层楼。

第二党支部2010.12.212