大方一中2014年高二语文月考试题参考答案

第一篇：大方一中2014年高二语文月考试题参考答案

大方一中2012-2013学年度第二学期高二语文第一次月考试题

参考答案

1．B 项“借助血压计、X光机等仪表仪器，对病人进行诊断”借助的是外物而非“身体语

言”，不符合文中“体贴”的意思。

2．C强加因果，前后不构成因果关系；将原文的主语“医生”偷换成“我国的中医疗法”。

3．B原文“有流于‘唯心主义’的嫌疑”是或然、可能判断，“必然陷入‘唯心主义’泥潭”

是必然、肯定判断。

4．A 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A项，辟：征召。

5．A 本题从分析品质的角度考查筛选信息的能力。②说明洪咨夔敢于担当责任；④说明洪咨夔为民请命；⑤是说洪咨夔借病急流勇退。

6．B 江油一带的百姓苦于戍边和运粮之苦，洪咨夔请求免除这件事发生在他做龙州知州时，而不是“为成都路通判”时。

7．解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。第(1)句“科”，指征税；“厉”，指损害。第(2)句“擢”，指提拔；“诋”，诋毁；“按”，查罪。

答案：(1)龙州每年进贡碎金，全都征自矿户，洪咨夔说：“只为进贡竟然损害老百姓吗？”拿出官府的钱来上交。

(2)后来升任殿中侍御史，恰逢王定进入御史台察院，极力诋毁蒋重珍，洪咨夔于是查办王定鄙视良善，请求罢免他。

【参考译文】洪咨夔，字舜俞，於潜县人。嘉定元年考中进士，授官如皋主簿，不久做了饶州教授。著写《大治赋》，楼钥非常看重他。又授官南外宗学教授，因敢于直言而离官。母亲病故，服孝期满，参加博学宏词科考，直院庄夏举荐他来代替自己。

崔与之主管淮东安抚司事，征召洪咨夔入幕府，边防事无巨细都尽心竭力。丘寿隽代替崔与之做边帅，金兵南侵六合，扬州关闭城门派人把守，咨夔立即前往拜见丘寿隽，对他说：“金兵害怕攻击，一定不能到达扬州，竟先自己向人示弱，(这样做)不只淮左人心浮动，金兵也将因此会自侍强大前来进攻。只应当让哨探远去，减少明哨设置，兵马不动，声张外援将要到来，大开城门，像平时那样安宁。如果金兵果然来进犯，我将亲身作战。”丘寿隽非常惭愧，谢罪不已。不久，金兵果然逃跑。山阳兼帅事青州的张林清献出二十万缗铜钱，洪咨夔认为应当把这些钱财用来就地犒劳大军，就像唐朝时魏博的做法，使他们不轻易看轻中原地区的军心。丘寿隽于是让他们交出一半，张林清也不再来。

崔与之主管成都安抚司事，向皇帝请求，授予洪咨夔籍田令、通判成都府等官职。崔与之做制置使，首先发文让洪咨夔靠近自己，洪咨夔辞谢说：“现在应当开诚布公，联合西南人才来成就国家大事。”最终也没有接受，只是以通判职事的身份往来效忠，蜀地人非常尊崇他。不久做了龙州知州。龙州每年进贡碎金，全都出自矿户，洪咨夔说：“只为进贡竟然损害老百姓吗？”拿出官府的钱来上交。江油的老百姓每年戍守边地，苦于运送粮饷，洪咨夔为他们向制置、漕运司请求免除了戍边和运粮苦役。毁掉邓艾的祠堂，重建诸葛亮祠，告诉当地的百姓：“不要侍奉仇人而忘记了恩人。”

后来升任殿中侍御史，恰逢王定进入御史台察院，极力诋毁蒋重珍，洪咨夔于是查办王定鄙视良善，请求罢免他。过了三天，王定被贬谪，而提拔洪咨夔为中书舍人，不久又暂代吏部侍郎，同真德秀一起掌管贡选，随后又兼任直学士院。当时洪咨夔口疡病非常厉害，上书请求辞职在家悔过，并乞求守祠堂。皇帝说：“你在朝堂之上有很多益处，为何轻言离去？”皇帝勉励他让他留下来，升任吏部侍郎兼给事中。上奏说：“近来徇私之风成俗，教化实际

上还没有改变，所靠的就是把公家的分给个人，这只有陛下您啊，并且喜好音乐到处营建，亲近身边的人，保护老臣，好像不能无所牵累。”皇上在位超过十二年，国家的根本未能建立，不曾有敢于直言的，洪咨夔请求选宗室中孩子养育起来，并给济王立后。

8．解析：本题考查对诗歌情感的把握和作者抒发感情的方式。联系词作的题目“留别”和诗句“再相逢何处”等词句可以归纳出作者流露出的思想感情。作者借春色三分写离愁别绪，这种表达方式别具一格。

答案：这首词是酒席筵前留别之作。全词精心铺叙，情意殷切，表现了诗人伤春惜别的情怀，也流露出人生萍寄之感。(2分)

词人设想“春色”总体为“三分”，而其中的“二分”是“愁”，“一分”是“风雨”。这样，此时此刻的“春色”就成了“愁”与“风雨”的集合体。词人用全部的春色来写与挚友分手时的离愁别绪，其友情之深，离别之难，不言而喻。(3分)

9．解析：本题考查对古诗词中作者思路和表现手法的鉴赏能力。这首词作者写相思之情，在构思上一波三折，情感表达也颇具匠心，理清思路，整理即可。

答案：这首词“花开”两句，紧承上片的离愁别绪，并进一步预写别后的相思。“都来几许”，由挚友不得长聚而引起时序更迭、流年暗换的慨叹与迷惘。这两句深化了上阕的离愁。(2分)但作者马上又冲破了感伤缠绵的氛围，用“且高歌休诉”句一变而为高亢旷达。这是对友人的劝慰，也是作者的自我排遣，表现出作者开朗豁达的胸怀。(2分)可是一想到别时容易会时难，明年此时不知能否重逢，心里不免又泛起怅惘之情，使全词再见波折。(2分)

10．解析：本题考查较难记忆的课内重点文章和诗句。这三个小题中的句子较难记忆，需借助语境记忆。

答案：(1)金就砺则利 则知明而行无过矣(2)夫庸知其年之先后生于吾乎 道之所存(3)山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处

11.（1）（5分）

答A给3分，答B给2分，答E给1分，答C、D不给分。（C项强加因果，当时的美学热并不是李泽厚的著述掀起的；D项李泽厚的美学观点主要集中在《美学四讲》中；E项不准确，美国权威文论选收录的是《美学四讲》中的部分内容）

（2）（6分）

①大学时开始独立研究，虽走了许多弯路，但其研究成果影响很大。

②下放干校劳动时，他克服困难，潜心读书，做了大量笔记，为日后的研究著述奠定了坚实基础。

③上世纪70年代，《批判哲学的批判：康德述评》出版，李泽厚通过“批判”表达自己的哲学思想，紧接着《中国近代思想史论》出版，引起轰动。

④上世纪80年代，《美的历程》《华夏美学》等美学专著相继出版，为李泽厚赢得了巨大声望，并极大地拓展了中国美学精神的深度与广度。

（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可）

（3）（6分）

①高屋建瓴，系统展示文明古国心灵历史，是对中国美学、中国文学以至于中国哲学的精练概括。

②比以往同类著作有创新，给青年人提供更灵活更科学的治学新方法，不仅传授知识，更有利于提升审美能力。

③恰逢“美学热”来袭，《美的历程》生逢其时。

（6分，答出一点给2分，意思对即可）

（4）（8分）

观点一：我认为李泽厚的观点正确，导师不能对个人成功起决定作用。

理由：①李泽厚在大学主要靠自学获得真知，他研究哲学史，却没有上过著名教授的哲学课。②关键是自己的行动。李泽厚总结重要的是“时间、书籍和不断从方法上总结经验”。③而且大学阶段只是人生短暂的一个时期，他后来的辉煌成就都是离开学校离开导师以后才取得的，这更证明导师对一个大家的塑造并不重要。

观点二：我不认同这个观点，我认为导师对成功很重要。

理由：①李泽厚上大学的时机不够理想，名家教授还在接受思想改造，他没有受教于名家，没有充分感受到名家教诲的力量，否则，他会取得更加巨大的成就；②因为没有老师指导，李泽厚走了许多弯路，他自己也认识到这是一个很大的缺点。研究谭嗣同吃亏，投入了过分的时间和精力，如果有导师教诲在前，他的研究会更加高效。③李泽厚身在北大校园，虽然没有更多直接聆听导师教诲，但大师云集的校园氛围，大师们孜孜不倦的探索精神，他们渊博的学识和包容的胸襟（用老师的图书证借书，能逃课自由搞研究），使与其交游受其熏陶的李泽厚受益匪浅。导师的力量有时是无形的，这对他以后的发展无疑会起到激励指引作用。

观点三：我认为应该具体问题具体分析。（导师不可缺少，但成功关键取决于学生本身）理由：①对目标明确，意志坚定，自学能力很强的学子来说，导师的作用并不是最重要的，但并不是每个人都有这种意志和能力。②对于更多普通学子来说，导师在治学过程中的引导和纠偏作用不可或缺，他可以指导学生更高效进行研究和学习。③无论对于哪一种人，治学关键环节的指导都可以使他前行的道路更加畅通，都比自己在黑暗中摸索要高效得多。导师对于普通人的作用是雪中送炭，对于杰出人物的作用是锦上添花，作用大小是不同的。

（8分；其中“观点”明确2分，“理由”答出一点给2分，均应联系文本作答，意思对即可；如有其他观点，言之成理即可）

12.﹙1﹚、AE解析：A“充满了对这个破碎家庭的嘲讽”有误。E“被时代、社会抛弃留守老人院带来的落魄感。”文中没有涉及到这一层。﹙5分﹚

（2）.a.交代了故事的背景，推动了情节的发展。（2分）

b.将阿照的冷漠和父亲的温情形成对比。（2分）

c.以阿照的冷漠行为呼应了标题的“寂寞”。（2分）

（3）.a.情节上，戛然而止，干净利索地收束全文。（1分）

b.运用对比手法（1分）以团圆的全家福，暗寓“寂寞”的一家，突出了“寂寞”的主题。（2分）

c.呼应了文章的标题“寂寞”，（1分）回味无穷，发人省醒。（1分）

﹙4﹚.a.阿照：独立、固执、倔强，不能完全体会到父亲深沉的爱和家庭给予的温暖。（2分）

父亲：朴实、善良，不善言辞，却深深爱着这个家，充满无人理解的寂寞。（2分）（人物分析答到大意即可给分）

b.（参考）启示：爱，需要表达，更需要细细感受；珍惜亲情，珍惜家庭。（4分）（开放题，言之有理，即可给分）

五、语言文字运用（20分）

13．C【解析】A、“朝思暮想”的“想”是“思念”的意思，过去用于男女思慕之情，现在一般也只用于思念某人，这里属于误用对象，应改为“梦寐以求”。B、“身无长物”是指没有多余的东西，形容生活穷困。与成为该省首富的语境矛盾。C、“流金铄石”：铄、流，熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。D、“如数家珍”，描述的不是家珍，“如”，好像之意。句中的各种老旧钟表，就是家珍。

14．D【解析】A、“最大的”应在“以来的”后面。B、在“和北约密切合作的”前面加“跟”。

C、主客颠倒。D、正确。

15．C【解析】③是总说，引出下文举例。⑥是举例总述。①、④为一组，具体举例说明。⑤“这”指代上文例子。②总结上文，衔接下文“因此”。

16．（6分）

魔幻现实主义是20世纪60年代以来流行于拉丁美洲的一个以“变现实为幻想而不失其

真”为创作原则，采用象征、寓言、联想、暗示、高度夸张、人鬼不分、时序错乱、现实与梦幻交织等手法，取得“魔幻”的艺术效果，借魔幻境界折射严酷的现实生活的重要文学流派。（主干句正确且为单句形式3分，其余分句充当定语，注意顺序，3分）

.17.答案：下联：万马奔腾一路凯歌一路春。上联：才过小龙年又催千里马 18 答案略.

第二篇：贵州大方2018高二政治上学期第一次月考.

2017--2018第一学期高二政治

第一次月考试卷

一、选择题（共60分）

1、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑()①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化的物质力量 ③蕴含着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向 A①② B①③ C②④ D③④

2、“正能量”一词本为物理学术语，其解释为以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。但该词被一些博主通过微博赋予新内容，并借助互联网得到广泛传播，成为具有积极意义的社会流行语。这一现象说明（）。A微博已成为文化传播的主要手段 B网络是最直观、最常见的传媒 C大众传媒是文化创新的动力 D科技进步是推动文化发展的重要因素

3、目前，我国是入选联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”项目最多的国家，但一些依靠口授和行为传承的“非遗”仍不断消失。“非遗”传承困难，从根本上说是因为（）。A非遗项目的传承人及其传播途径严重缺乏 B现代社会的娱乐内容和方式多样化的冲击 C现代社会对非遗内容和技艺的需求日益萎缩 D非遗项目赖以生存的社会实践基础发生变化

4、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（）。

D亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议召开

9、总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调，中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明的文化生活道理是（）。A文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定 B一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 C文化作为一种精神力量，对经济和社会的发展起着重要的促进作用 D文化作为一种物质力量，对经济和社会的发展起着重要的作用

10、鲁迅先生曾说：“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火”。看一看鲁迅，就会明白为什么我们的国民必须要觉醒；听一听《黄河大合唱》，就会感受到我们民族的觉醒与力量。以上材料说明（）。

①文化是一种社会精神力量 ②文化对人的影响深远持久 ③精神活动离不开物质载体 ④文化增强人们的精神力量 A①② B①③ C②④ D③④

11、韩国版权的真人秀节目《爸爸去哪儿》《奔跑吧兄弟》等在国内卫视热播，针对大量引进韩国节目的现象，某论坛展开辩论，正方认为值得提倡，反方则认为应该反对。下列观点能支持正方观点的是（）。

①国内电视节目制作应树立文化自觉和文化自信 ②电视节目的发展应注重面向世界，博采众长

③文化是民族的也是世界的，不同民族文化可以相互融合 ④文化对观众的影响是潜移默化和持久的 A①② B①④ C②③ D②④

12、比较新旧“二十四孝”内容，可以看出（）。

①文化发展是继承的必要前提 ②传统思想要顺应社会生活的变迁

③对此正确的态度是:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 ④一切以时间、地点、条件为转移 A①② B①④ C②③ D②④

13、我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于（）①传统文化是维系民族发展的精神纽带 ②吸收外来文化会消解文化的民族特色 ③摒弃传统文化会失去文化创新的根据 ④立足传统文化就能永葆文化的生命力 A①② B①③ C②④ D③④

14、源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有（）。A鲜明的民族性 B相对的稳定性 C时代的先进性 D强大的包容性

15、在中国传统文化中，被称为凝固的艺术，也是展现中国传统文化重要标志的是（）。A传统文艺 B传统思想 C传统建筑 D传统习俗

16、网络热点事件层出不穷，“且行且珍惜”，“你懂的”，“有钱，就是任性”等，都是通过互联网引起了全社会的强烈关注。这说明大众传媒（）。①已日益成为文化传播的主要手段 ②因其先进的技术支撑而逐步取代旧传媒 ③是文化多样性的表现

④能够最大程度地超越时空的局限 A①② B①④ C①③ D②④

17、中英建交多年来，中国人民始终坚持“和而不同”“以和为贵”，接受一切有益的外来文化，在中英文化交流史上留下了不少佳话。这启示我们要（）。①遵循各民族文化一律平等的原则

②加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 ③在继承优秀传统文化的同时不断推陈出新 ④在文化交流中自觉消除外来文化的影响 A②③ B①② C①④ D③④

18、想到春节就想到贴春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融。这说明（）。A春节是我国最古老的民族节日 B春节是我国民族文化成就的重要标志

C民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达 D民族节日有其独特的魅力

19、在中小学教材中全面落实“14年抗战”概念，不仅可以让青少年学生准确了解、正视这段历史，而且能够增强整个民族的民族认同和国家认同。这表明教育（）。A是民族振兴和社会进步的基石 B是文化创新的根本途径 C具有选择、传递文化的功能 D是文化交流融合的途径

20、“广东十大最美古村落”颁奖盛典在拥有800年历史的佛山南海西樵松塘翰林村举行。获奖的十大最美古村落代表了广府、潮汕、客家和粤北古村落的风格，表现出水乡文化、山居文化、海洋文化的特点，基本囊括了全省古村落精华。这些古村落折射出（）。

③民族文化是民族精神的结晶

④中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 A①② B①③ C②④ D③④

25、在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见（）。①传统文化是文化创新的源泉 ②人民群众的实践是文化发展的动力

③文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献 A①② B①③ C②④ D③④

26、设立公祭日是国际惯有做法。第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，设立国家公祭日（）。①有利于培育伟大民族精神 ②有利于提高民族科学素质 ③有利于增强物质力量 ④表明文化是民族的也是世界的 A①② B③④ C①④ D②③

27、弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。这是因为（）。①不同时期的中华儿女具有共同的价值追求 ②只有注入时代精神，才能丰富和发展民族精神 ③二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 ④弘扬和培育民族精神最重要的是发挥时代精神的作用 A①② B①③ C②③ D③④

28、下列词句中与“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现的中华民族精神不同的是（）。A苟利国家，不求富贵

B王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

结合材料分析，在当代中国，我们亿万中华儿女应该怎样弘扬和培育民族精神？（8分）

33、近年来，拥有上千年制瓷史的景德镇出现了一批年轻的文化力量：“景漂”（指的是从不同城市和国家来景德镇定居或谋生的人）。“景漂”一族带着自己的想法和艺术观念来到景德镇，并融入了当地的文化。他们在传承景德镇传统制瓷技术的同时，又和当地工匠一起创造着崭新的陶瓷文化，使古老的景德镇陶瓷文化焕发了勃勃生机，形成了一道道亮丽的陶瓷艺术风景线。

结合材料，请运用“文化传承与创新”知识，说明景德镇陶瓷文化发展对我们的启示。（10分）

34、国家主席习近平在互联网大会上发表主旨演讲指出：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中华优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，丰富人们精神世界，促进人类文明进步。

结合材料运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明不同文明应如何交流互鉴。（10分）

高二政治答案

1-----5 BDDDC 6----10 CDCBB 11---15 CDBBC 16--20 BBCCA 21---25 CAACC 26--30 CCDDD

31、①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。良好家风会对人产生积极的影响（2分）

②良好家风，有助于人们在特定的文化环境中，能产生潜移默化、深远持久的影响。（2分）③文化影响人们的交往行为、交往方式、（1分）实践活动、认识活动和思维方式。（1分）传承良好家风，有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。④传承良好家风，有助于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（6分）

32、①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的 “主心骨”作用。（2分）②继续继承和发扬中华民族的优良传统，取其精华，剔其糟粕。（2分）③必须正确对待外来思想文化，坚持以我为主，为我所用。（2分）④必须把以爱国主义为核心的民族精神与改革创新为核心的时代精神相结合。（2分）

33、①立足于社会实践。社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径。“景漂”一族和景德镇当地人民共同发展了景德镇陶瓷文化，说明文化创新是社会实践的结果。（2分）②继承传统，推陈出新。“景漂”一族在传承景德镇传统制瓷技术的同时，又和当地工匠一起不断推陈出新，创造出崭新的景德镇陶瓷文化。（2分）

③面向世界，博采众长。“景漂”一族来自全国和世界各地，他们将各地的工艺技术和文化观念融入到景德镇陶瓷文化，使陶瓷文化的发展博采众长，提升到一个更高的水平。（2分）④发挥人民群众的主体作用。只有充分理解人民群众的需求，虚心向人民群众学习，才能创造出崭新的景德镇陶瓷文化。（2分）

⑤坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“民族虚无主义”两种错误倾向。景德镇陶瓷文化的发展，正确处理了当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，保证了文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。（2分）

34、①尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。（2分）

011-

第三篇：高一语文月考试题答案

高一语文月考试题参考答案

1． D（D项中“我国的茶叶可分为六大类”的依据是“依据制作过种中多酚类物质氧化程度的不同”而不是“茶叶发酵的程度”。）2． C（“咖啡和茶都能消除疲劳，振奋精神，加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”中说咖啡能降低胆固醇，那么为什么后文又说对心血管患者最好不要喝?依据文章第一段可以看到“能消除疲劳，振奋精神”是两者的功用，而“加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”只是茶的作用。可以参见文章第二段结尾处的表述。）3． A（B项“茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。”中无因果关系，绿茶之所以是茶叶中的精品，是因为它富含维生素而不是保留了鲜叶的原色。C项中“茶叶发酵的程度和维生素含量成正比，发酵程度越低，维生素含量越少。”无依据。D项“可以在我国广泛地种植”说法有些绝对，文章中是说有些地方可以种植。）4．C 5．A 6．C

【附译文】：丞相西平侯于定国，是东海郡下邳县人。他的父亲被称为“于公”。于公曾作过县里的狱吏，后又升为郡里的狱官副佐。他断案执法公正，从未有过被冤枉的。郡中触犯法网的人，经于公判决的，都不敢隐瞒真情。东海郡中百姓在于公活着时就为他建立了生祠，名叫“于公祠”。东海郡有个孝妇，没有子女，年轻时就守寡，侍奉她的婆母特别恭谨，她的婆母想要她改嫁，她始终不肯答应。她的婆母告诉邻人说：“这孝顺媳妇侍奉我很是恭谨，我哀怜她没有子女，守寡的日子很久了，我年纪老了，怎么能长久地拖累年轻人呢？”后来，她的婆母自已吊死了。婆母的女儿告到官府说：“这个女人杀了我母亲。”官府逮捕了孝妇，孝妇辩解说她没有杀死婆母，办案的官吏企图用毒刑拷打治罪，孝妇自己被迫招认了罪名。定案后报送上级官府。于公认为孝妇侍奉婆母十年并以孝敬闻名，这就证明她不会杀死婆母。太守不听他的意见，于公多次争辩都不能改变太守的意见，于是他就借病辞去官职。太守后来终于杀了孝妇。此后，郡中枯旱三年。后任太守到此，卜卦寻问枯旱的原因，于公说：“孝妇不应当处死，前任太守强行杀死了她，灾祸的原因应当就在这里。”于是新任太守就杀牛为牲去祭奠孝妇的坟墓，太守以下的官吏都亲自到坟前祭奠。天上即刻降下了大雨，当年五谷丰登。郡中的人因此更加敬重于公。于公修建房屋住宅，对工匠说：“替我把门修造得高高大大的，我判案从未有过冤案，我的后代一定有受封赏的人，要让高车驷马都能通过。”到了他的儿子于定国，果真被封为西平

侯。

7．译文略。（①采分点为“以为”“东道主”“行李”“乏困”各一分，大意一分。②采分点为“宾客知其事者”句式、“白衣冠”各一分，大意一分。）8．梅子，芭蕉，柳花。（3分。答对一个得1分，答对三个得满分。）

9．闲。闲居乡村的诗人，在初夏长长的午睡之后，内心无所牵绊，在绿荫环抱的庭院，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景，心情格外舒畅。诗中用一个“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。（4分。“闲”1分，“内心无所牵绊”1分，“恬静闲适”或“悠闲地看”1分，“呼应诗题”1分。）10．略 11．（4分）C D（A王昌龄因浪漫引发了豪壮的情怀；B是为了阐释“语文从祖先浪漫的心灵中走来”这一观点；E未运用“说明”这一表达方式。）12．（6分）这样写是为了突出古人的浪漫情怀；并为“语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来”作铺垫，同时，与上文的“遥远”和标题中的“天生”一词相照应。（要求从内容和形式两个方面回答其作用，回答出一个角度且言之成理给3分。意思答对即可；若与答案不同而言之成理可酌情给分。）13．（6分）①语文从浪漫的心灵出发，汇聚了浪漫又传送着浪漫；（3分）

②浪漫的语文呼唤着浪漫的情怀，唯有具备一些浪漫的情怀，才可能真正地理解语文，热爱语文，欣赏语文。（3分）

（只要围绕上述两个要点进行分析，言之成理，即可给满分。意思答对即可，若与参考答案不同而言之成理可酌情给分。）14．（5分）本题为开放性题目，只要观点集中合理，分析有理有据，表述清晰流畅，即可给满分。若分析两点，扣2分；若分析多点，则不记分。15． D（“多事之秋”指事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。A“随波逐流”喻没有主见。B“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。C“见微知著”指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质，与语境不合。）16． B(A项语序错乱，“对于”应放在“鸦片战争”之前。C项“站在”缺少宾语中心语，应在“全局”后加“的高度”。D项去掉“是否”。)17．略

18．评分标准参看高考评分标准

第四篇：福建三明一中2012—2013学年第一学期第二次月考高二语文

福建三明一中2012—2013学年第一学期第二次月考

高二语文

时间:150分钟

满分:150分

一、基础知识（9分）

1、对第一单元课文内容分析不正确的一项是（）

A《湘夫人》一文中“搴汀洲兮杜若将以遗兮远者”湘君要采香草送给远方的姑娘，表示湘君对爱情坚贞不渝，象征诗人对理想执着追求。B《拟行路难·其四》中“人生亦有命”，“命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，只能认命。

C《蜀相》的颔联台阶的野草独自在春光中生长，树上的黄鹂鸣叫婉转，却是徒劳的，“自”、“空”二字写出了诸葛祠的荒凉、冷清。D《书愤》一文提到诸葛亮的《出师表》，诗人以诸葛自比，《出师表》中“鞠躬尽瘁死而后已”，诗人以此自励，表明他至死不忘恢复中原的大志。

2、对第二单元课文内容分析不正确的一项是（）

A《夜归鹿门歌》该诗前四句着眼于钟鸣、争渡、向渔村、归鹿门等人物的动态描写，后四句侧重于月照、岩扉、松径等静态描写，先静后动，以静衬动。

B《梦游天姥吟留别》采用浪漫主义手法，诗人通过夸张、想象等手法构思出一幅梦游奇景，塑造出—个个梦幻中的生动形象，把幻想中的事物写得活灵活现，惊心动魄。

C《登岳阳楼》颔联写景壮丽，意境阔大，特别是“日夜浮” 寓情于景，既描写洞庭湖水势浩淼，“浮”字隐含自己长期飘泊无归的感情。

D陈廷焯赞美韦庄的《菩萨蛮》一词“似直而纡，似达而郁”，把怀念故乡欲归不得的感情委婉地蕴含在看似直率的言语中。

3、对第二单元课文内容分析不正确的一项是（）

A李白的《将进酒》写得笔墨酣畅，情极奔放，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”，回应篇首。

B《阁夜》一诗主要运用烘托手法，首联借夜雪初霁之景烘托诗人凄苦悲凉的心境。颔联借鼓角悲鸣、星河动摇之景侧面烘托出兵革未息、时局动荡、战争频繁的气氛。

C《李凭箜篌引》一诗在描摹乐音上，主要采用虚实结合的手法，并且重点实写，如“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”写奇妙的乐音震破了女娲补天的五色石，引来秋雨大作。D《虞美人》是词牌名，写于李煜被囚之后，词人把愁比作一江春水，形象地突出了词人亡国之愁的深重绵长。

二、默写（11分）

4、（1）、，洞庭波兮木叶下。（2）、心非木石岂无感。（3）、出师未捷身先死。（4）、塞上长城空自许。（5）、春水碧于天。（6）、，使我不得开心颜。（7）、，乾坤日夜浮。（8）、，千金散尽还复来。（9）、，三峡星河影动摇。

（10）、女娲炼石补天处。（11）、，只是朱颜改。

三、课外古诗词阅读（13分）

5、阅读下面一首唐诗，完成问题（4分）

积雨辋川庄①作

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢②，海鸥③何事更相疑。

①辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②《庄子·杂篇·寓言》载：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。③《列子·黄帝篇》载：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。苏轼评价王维的诗“诗中有画”，请就颔联进行分析。（4分）

6、阅读下面一首，完成问题（5分）

《蝶恋花》

北宋

欧阳修

庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（1）上片塑造了了一位怎样的主人公形象？（2分）

（2）请简要分析“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”主要运用的表现技巧。（3分）

7、阅读下面一首，完成问题（4分）

军 城 早 秋 严武［注］

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726—765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人，曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2分）

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？（2分）

四、课外古文阅读（15分）

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：‚吾妻谢氏亡矣。‛丐我以铭而葬焉。予未暇作。

居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：‚吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒．之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入．．则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以．．．请铭于子之勤也。‛若此，予忍不铭？

(选自《欧阳修全集》，有删节)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．年二十以归吾

归：出嫁。B．其平居语言容止

容止：形貌。C．谓唯文字可以著其不朽

著：彰显。

D．庶几以慰其魂

庶几：希望。

9．下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)①出其哭内之诗而悲

②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧

④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣

⑥且其平生尤知文章为可贵 A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑥

D．④⑤⑥

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。

B．谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。

C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。

D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。

11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。

(2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。

五、《三国演义》阅读（22分）

12、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A张松和庞统的相貌都十分丑陋。张松入京拜见曹操，曹操以貌取人，并不重视张松，使得张松投靠了孙权。庞统也因貌恶不被孙权喜欢，但是刘备却是一见如故，大大重用。

B刘备、诸葛亮对再次前来索要荆州的鲁肃说必须取得西川之后才能归还荆州。周瑜大怒，决心攻取荆州，设“假途灭虢”之计，欲以攻取西川为名借路荆州以夺取之。诸葛亮将计就计，大败周瑜。结果周瑜终因不能取荆州而气死。

C马腾被曹操杀死，其子马休逃脱。长子马超联合韩遂发兵，打得曹操割须弃袍。马超与曹操手下猛将许褚交锋，不分胜负。曹操用贾诩之谋，设计离间马超、韩遂。曹操故意引得韩遂前来单独对话，并给韩遂写去一封有涂改的信，马超见信大怒，杀死韩遂。

D.张松感激刘备之恩，临走之前将西川四十一州地理图本献给刘备,并将法正、孟达二人推荐给刘备。张松与友法正，孟达约备取川。刘备不忍取同宗基业，经孔明说服，命庞统、云长、翼德、子龙守荆州，自己与孔明领兵西行。

13、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A孔明派赵云攻取桂阳郡，桂阳郡太守赵范投降赵云，并拜赵云为兄，要将嫂子樊氏献于赵云。赵云大怒，打到赵范，上马出城。赵范反叛，又被赵云活捉。刘备问赵云拒婚缘由，赵云说：“但恐名誉不立，何患无妻子乎？”刘备说：“子龙真丈夫也！”

B刘备告诉孔明周瑜已死，孔明吃惊之余，打算前往柴桑口吊丧，他带着赵云等人径直来到柴桑，鲁肃相迎，周瑜部下想杀孔明，碍于赵云，不敢动手。孔明设祭灵前，跪地读祭文，读完，伏地大哭，让鲁肃等人都觉得孔明为人不错。鲁肃还设宴款待孔明。

C

长史董昭上表尊曹操为魏公，加封九锡，荀彧坚决反对。曹操兴兵江南，命荀彧跟从，荀彧知道曹操有杀己之心，托病留在寿春。曹操就派人送一个饮食之盒，里面却是空的，荀彧知道曹操想杀他，便服毒自尽。曹操知道后，不以为然。

D见张任勇猛，孔明决定先捉张任，后取雒城。次日，孔明引军过金雁桥，以言语相激，诱张任过桥，赵云拆桥断张任的退路，张任带军走到芦苇丛，遭到魏延、黄忠袭击，人慌马翻。往山路而来又撞上张飞，结果被张飞杀了。

14、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A、孙权欲乘刘备出征西川的时候夺回荆州，恰逢吴国太病重,要见女儿和外孙，孙尚香带阿斗回江东，巧被赵云知道，单枪匹马追之，至江边借一渔夫小船，孤身一人摇桨而追，追上之后奋勇杀退东吴数人，夺回阿斗。

B、刘备进入益州，张飞一路平定蜀中郡县，兵至江州，巴郡太守严颜依靠城池进行抵抗，张飞强攻打不下来就用计诱使严颜出城作战，活捉了严颜。张飞敬佩严颜的为人，对他以礼相待后招降之。

C、刘备收服马超，人们都说马超厉害，关羽不服，给刘备去一封信，要和马超比试，刘备问诸葛亮，诸葛亮给关羽一封信，说马超虽强，但比不了“美髯公”。诸葛亮称关羽“美髯公”，是因为关羽胡须确实、长得漂亮，但关羽不可罢休。D、甘宁在袁术手下的时候，曾经杀死凌统的父亲凌操，所以二人有不共戴天之仇。濡须之战中，凌统被乐进、曹休围困，甘宁放箭射中乐进，救出凌统。但是凌统依然不屈不饶，不愿和甘宁友好相处。

15、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A、鲁肃邀请关羽来东吴赴宴，在庭后埋伏刀斧手，欲在席间谋害关羽，夺得荆州。关羽只带数人，轩昂而来。酒至半酣，关羽婉言对抗鲁肃的诘难。后关羽右手提刀，“劫持”鲁肃到岸边，赵云驾船过来接应。吴兵无奈。

B曹操平汉中之后，率部前来援助张辽，孙权与战不利，陈武、董袭阵亡，孙权不得已向曹

操求和。道士左慈来到邺都，施展法术戏弄曹操，曹操大怒，处斩了左慈。

C汉中之战，曹操受挫，进退两难。庖官进汤，恰逢夏侯惇入帐，禀请夜间口号，曹操随口以“鸡肋”传令众官，主簿杨修依此便叫军士准备归程，曹操大怒。加上杨修平时恃才放旷，屡犯曹操之忌，并反对曹丕继位。于是下令杀了杨修。

D马超投奔汉中张鲁，张鲁受刘璋之托派马超前去营救刘璋。马超与张飞大战一整天，马超战胜，诸葛亮派人前去贿赂张鲁谋士杨松，杨松向张鲁诬告马超欲谋反，使得马超进退两难，刘备趁机劝降了马超，在马超的辅助下攻取了益州，刘璋投降。

16、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A、庞德造一榇，抬赴樊城，与妻子生死离别，以表破关公之决心。关公与庞德战百余回不分胜负，于禁恐其抢了功劳，就一箭射中关公左臂，并鸣金收兵。后来在关公水淹七军时，庞德为报复于禁而降。

B、刘备安定两川之后，受文武官员拜贺为汉中王。子刘禅，立为王世子。封许靖为太傅，法正为尚书令；诸葛亮为军师，总理军国重事。封关羽、张飞、赵云、马超、黄忠为五虎大将，魏延为汉中太守。关羽对与马超同为五虎将大为不满，拒不接受。

C、公元220年，曹丕把汉朝末代皇帝汉献帝赶下台，称为文帝。他的胞弟曹植两次被贬低官爵，削减封地。曹丕曾经命令曹植必须在七步以内把诗作成，不然的话，就用重刑。曹丕的话音刚落，曹植就把诗作好了。D、刘备在关中称王，曹操大怒曰：“织席小儿，安敢如此！吾誓灭之！”后听从司马炎之辞，派满宠往东吴说孙权取荆州，断刘备后路。孙权派诸葛瑾借与关羽联姻之名去荆州探听虚实，被关羽骂回。

17、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（）

A在攻打荆州时，关羽受曹昂部下一箭。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。华佗用刀刮骨，悉悉有声，左右掩面失色，关羽饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。华佗刮尽其毒，敷上药，以针线缝之，关羽大笑而起，华佗称赞他说：“君侯真天神也！”

B孙权拜吕蒙为大都督，攻取荆州。吕蒙向陆逊献计，两人经过周密安排，派士兵伪装成农民，骗过关羽的守军，顺利渡江，招降对关羽的不满的傅士仁、糜芳，趁关羽毫无防备，骗开了城门。吕蒙兵步血刃，赚取了荆州。

C关羽败走麦城后，欲从小路突围前往西川。王甫劝他走大路，关羽说就是有埋伏，他也不怕。王甫见他不听，与关羽哭别。关羽率关平等二百余骑，遇东吴伏兵四面杀来，将关羽等人用绊马索绊倒，关羽被马忠所杀。

D孔明权刘备称帝无效后，便设一计，先托病不出，刘备询问，孔明说因担忧而病，刘备数问所忧之事，孔明不答。刘备再三请问，孔明才说出，刘备说等他病好再行登基大礼，孔明立刻起身，百官也进来请刘备登基，刘备只得同意。

18、简答题（任选一题作答4分）（1）、简述张飞智取瓦口隘的故事。

（2）、请简述曹操“割须弃袍”的故事。

六、文化经典阅读（10分）

19、阅读下面文段，回答问题。（4分）

“以粟易械器者，不为厉陶冶；陶冶亦以其械器易粟者，岂为厉农夫哉？且许子何不为陶冶，舍，皆取诸其宫中而用之？何为纷纷然与百工交易？何许子之不惮烦？”曰：“百工之事，固不可耕且为也。”“然则治天下独可耕且为与？有大人之事，有小人之事。且一人 5

之身而百工之所为备，如必自为而后用之，是率天下而路也。故曰：或劳心，或劳力。劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。天下之通义也。

你是如何理解画线句子？(4分)

20、阅读下面文段，回答问题。（6分）

孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”

（1）、“一薛居州，独如宋王何”孟子对宋王变好是持什么态度的？为什么？（3分）

（2）、孟子用楚子学齐语的故事来说明什么？谈谈你的认识。（3分）

七、作文（70分）

马来西亚有一种鸟类叫苍鹭，这种鸟觅食的办法很奇特。每当它肚子饿的时候，便会在一片沼泽地的上空盘旋几圈，然后在一个岸边停下来，瞪着眼睛，注视水面。一段观察以后，它便会飞到草丛里捉虫，捉到一条，便将其叼起投放到刚才观察的水域，然后再捉虫再投放„„如此反复多次后，一个可喜的现象发生了，许多小鱼扎成堆在那片水域里等待天空掉下来的小虫。当苍鹭发现小鱼扎堆后，便飞到岸边折一根草杆，然后同样投放在这片水域里，小鱼以为草杆也是小虫，便争先恐后地抢夺草杆，可草杆坚硬不柔软，况且随着鱼儿泛起的水花来回漂，鱼儿根本无法吞下它，最后导致抢夺的鱼越来越多。这时，苍鹭会从岸边悄悄地下水，静静地看着鱼儿往那堆里扎，然后瞄准一条从它身边游过准备去抢食的小鱼，迅速将其叼住吞下。几条鱼下肚，苍鹭吃饱了，它便会悄悄上岸，轻轻飞走，绝不多停留一分钟。

全面理解材料，从中提炼出观点，自拟标题，自定立意，写一篇议论文，不少于800字。

三明一中2012-2013学上学期第二次月考试卷

高二语文参考答案

时间:150分钟

满分:150分

1、B

2、A

3、C

4、默写 略（11分）

5、（4分）颔联描绘了一幅美丽的田园风光：雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音；漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。正所谓是“诗中有画”。

6、（1）深闺独居、哀怨孤独、思念丈夫的闺中女子。（2分）

（2）拟人，女主人公把花幻化成人，赋予花“不语”的情态，更深刻地表现她惜春

伤春之感。（3分）

对比反衬，女主人公多情问花与花无情飞去构成对比，反衬女主人公幽怨愁苦的内心。借景抒情（情景交融），借花“不语、乱红飞过秋千”之景来传达女主人公难言的苦痛和幽怨愁苦之情。

7、（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。（1分）寓意边境局势的紧张。（1分）（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。（2分）

8、B（容止：仪容举止。“止”即有“居住、止息”意，所以此词不单指“形貌”。）

9、B（②表现其妻之贤惠，④表现其妻子之贤、明事理，⑥表现其妻把文章看的很重。）

10、C（“西兵未解”、“盗贼暴起于江淮”指西部边境战争威胁未能解除、江淮地区盗贼作乱，并非指“西兵进攻江淮地区”。）

11、(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。（要点：殓1分，介宾结构后置、主谓倒装句式各1分）

(2)让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。

让我不会因为富贵贫贱而使自己心累，或许这就是我妻子对我的帮助。（要点：累其心、抑、判断句各1分）

附参考译文：

庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。过了一年，他写了七八封书信来，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的。并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子当时都是举世闻名的人，世家荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，总共过了十七年就去世了。死的时候，用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却安适自在（不嫌弃）。治理家庭，有她自己的办法，家里的饮食器皿，虽然不是很多，但（饭菜）一定做得精细又有味；我们的衣服不论旧的新的，都一定清洗得干干净净，并缝补得整整齐齐；所居住的房舍虽然简陋卑微，但一定把庭院洒水清扫得干净整洁；她的一言一行和日常起居，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，过后，她对某人的才能、品德好坏以及时事的得失都能作出评价，都评说得有条有理。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：„今日和谁饮酒这么快乐呢？‟听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：„您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？‟这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而感叹说：„如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮地区强势出来作乱，而且天又大旱、飞蝗灾害又来。我作为妇人，死了还得能有夫君埋葬我，已经算是幸运的了！‟她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困苦，是因为她见识高明而且懂得道理多才能如此。（此处翻译值得商榷，应该是两个方面，一是安居贫而不困，一是性识明而知道理，对上文的总结。可翻译为：她能安然面对贫困的生活而不感到困苦的情形，她见识高明而且懂得道理，大多像这样。“之所以”可不必译出。）哎!她一生受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍贵的；死后能得到这样的墓志铭，希望能以此安慰她的灵魂，而且弥补我的悲痛。这是我经常向您请求为她写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写吗?

12、B（A项张松投靠的是刘备，刘备最开始也不重视庞统C项马腾被曹操杀死，其子马岱逃脱，马超见信大怒，斩断韩遂一只手臂。D项刘备经庞统说服，命孔明、云长、翼德、子 7

龙守荆州，自己与庞统领兵西行。）

13、A（B孔明夜观天象知道周瑜已死，吊丧是为了刘备寻得贤士。C曹操知道后，很后悔。D张任被活捉。

14、B（A吴国太病重是谎话C关羽作罢D项甘宁原来在刘备或者黄祖手下，凌统受孙权之命，与甘宁尽释前嫌。）

15、C（A是关平来接应B项曹操大怒，欲处斩左慈，却被左慈的术法吓得一病不起。D项马超与张飞不分胜负）

16、C（A项庞德一箭射中关公左臂，于禁恐其成，鸣金收兵。关公放襄江水淹七军，于禁投降，庞德被擒不降而死；B项“关羽对与马超同为五虎将大为不满”错，关羽是对黄忠不满，但最终也接受了。D是司马懿）

17、D（A是樊城，关羽被曹仁部下一箭B陆逊向吕蒙献计，化装成白衣商人C被马忠活捉。

18、（4分）（1）张飞借酒迷惑张郃，张郃果然中计，来袭击“张飞”。（1分）却不知，在帐中喝酒的张飞是一个草人，真张飞从后面杀来，张郃措手不及，三寨俱失，只好逃往瓦口隘。（2分）张飞从百姓口中得知，瓦口隘还有小路，从小路攻下瓦口隘，张郃逃至葭萌关。（1分）

（2）曹操被马超击败溃逃，听见有人叫：“穿红袍的是曹操！”便脱下红袍。（1分）又听见大叫：“长髯者是曹操！”便惊慌割了胡子。又听见：“短髯者是曹操！”立即扯起衣角包着下巴逃跑。（1分）马超追上，曹操吓得绕树而走，马超一枪刺在树上，（1分）最后曹洪、夏侯渊相继赶到，曹操得以逃脱。（1分）

19、动用心思的人治理别人，动用体力的人被人治理；被人治理的人养活别人，治理人的人靠别人养活。（1分）这是在宣扬剥削有理，要批判。（1分）劳心劳力只是分工不同，社会分工不同，但不应该有高低贵贱之分。（2分）20、（1）悲观。（1分）因为一个薛居州这样的贤人，不可能改变宋王的心，唤醒他的良知，引导他向善，只有宋王周围的人都是像薛居州这样的贤德之人，才有可能使之变好，但当时的宋王已被阿谀奉承的小人包围，变好是不可能的。（2分）（2）环境对人会产生影响。（1分）好的环境容易使人变好，坏的环境容易使人变坏，所谓“近朱者赤近墨者黑”。（1分）但环境对人会产生影响，并非是绝对的，也有恶劣的环境造就人成才。（1分）

七、作文（60+10）

第五篇：高二语文试卷诏安一中高二上学期第一次月考

诏安一中高二上学期

交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。

④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态－－有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我（1）落红不是无情物

——试析《落花满枝》的主题思想

（2）清丽典雅韵味长

——谈谈《落花满枝》的语言特点

（3）柳暗花明又一村

——简析《落花满枝》的行文思路 六.语言表达题（12分）

15．请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由（6分）

【答案】示例：选