第一篇：2013-2014学年吉林省吉林一中高二11月月考语文试卷Z
1.填空题
【小题1】__________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）【小题2】此夜曲中闻折柳。（李白《春夜洛城闻笛》）【小题3】“，肯将衰朽惜残年。”表明诗人想要为国献策献力的决心，也委婉地抒发了心中无限的愤慨。【小题4】“。”在《长歌行》中，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力，趁少壮年华有所作为。
【小题5】王安石《登飞来峰》中，诗人寓情、寓理于景，表达了不畏险阻之情，说明了站得高就望得远的道理的句子是：。【小题6】“，户枢不蠹。”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
2.填补下列名句的空缺或按要求填空。【小题1】__________，散入春风满洛城。【小题2】故园东望路漫漫。【小题3】峨眉山月半轮秋。
【小题4】__________，弹琴复长啸。【小题5】：相信吧，快乐的日子将会来临。【小题6】父利其然也，__________，不使学。【小题7】有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战争悲壮的句子是__________。
3.默写（5分）
【小题1】__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）【小题2】不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）【小题3】困于心衡于虑而后作。（《生于忧患，死于安乐》）【小题4】桃花源记》中“__________，”描写了桃花林的美丽景色。
1.（15分）礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的„„”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。【小题1】填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________而流泪。第二次因为____________而流泪。【小题2】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小题3】按要求分析下列句子中加点的词语。（6分）（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：_________________________________________________________________（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小题4】文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）
2.阅读下面文字，回答文后问题。(7分)生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧sè()离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃„„ ⑴根据拼音写汉字和给加点字注音（2分）萦（）绕萧sè（）
⑵文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）（2分）
病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。
⑶仿照例句在答题卷上再写一句话（3分）
捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。
3.(10分)刀之爱
⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„
⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们细心地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”“我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”
⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里，没有说话。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
【小题1】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）【小题2】第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（4分）
答：谜：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小题3】请你找出并用“”划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）【小题4】根据文意理解”刀之伤又何尝不是刀之爱呢“一句，并将你的理解写在下面。（2分）
1.王长年智斗倭寇（明）朱国桢
古称操舟者为“长年”[1]。王长年，闽人，失其名。自少有胆勇，渔海上。嘉靖己未，倭薄会城大掠[2]，长年为贼得，挟入舟。舟中贼五十余人，同执者男妇十余人，财物珍奇甚众。贼舟数百艘，同日扬帆泛海去。长年既被执，时时阳为好语媚贼，酋长亲信之[3]；又业已入舟，则尽解诸执者缚，不为防。长年乘间谓同执者曰：“若等思归乎？能从吾计，且与若归。”皆泣曰：“幸甚！计安出？”长年曰：“贼舟还，将抵国，不吾备，今幸东北风利，诚能醉贼，夺其刀，尽杀之，因捩舵饱帆归[4]，此不可失也。”皆曰：“善！”
会舟夜碇海中，相与定计，令诸妇女劝贼酒。贼度近家，喜甚。诸妇更为媚歌唱，迭劝，贼叫跳欢喜，饮大醉，卧相枕藉[5]。妇人收其刀以出。长年手巨斧，余人执刀，尽斫五十余贼[6]，断缆发舟。旁舟贼觉，追之。我舟人持磁器杂物奋击[7]，毙一酋。长年故善舟，追不及。日夜乘风举帆，行抵岸。长年既尽割贼级[8]，因私剜其舌，另藏之。挟金帛，并诸男妇登岸。
将归，官军见之，尽夺其级与金。长年秃而黄须，类夷人[9]，并缚诣镇将所，妄言捕得贼。零舟首虏，生口具在[10]，请得上功幕府。镇将大喜，将斩长年，并上功。镇将，故州人也[11]。长年急，乃作乡语，历言杀贼奔归状。镇将唶曰[12]：“若言斩贼级，岂有验乎？”长年探怀中藏舌示之。镇将验贼首，皆无舌。诸军乃大骇服。事上幕府。中丞某，召至军门复按[13]，皆实。用长年为裨将，谢不欲。则赐酒，鼓吹乘马，绕示诸营三日，予金帛遣归。并遣诸男妇。而论罪官军欲夺其功者[14]。长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。（选自《涌幢小品》）
【注释】[1]长（zhǎnɡ）年：船工。[2]倭：古代对日本的称呼。此指十四至十六世纪劫掠我国江浙一带和朝鲜沿海的日本海盗集团，即倭寇。会城：指福建省会福州。[3]酋长：倭寇的头目。[4]捩（liè）：掉转。饱帆：乘风鼓帆。[5]枕藉：纵横相枕而卧。[6]尽斫：全部地砍杀掉。[7]磁器：瓷器。[8]级：首级，人头。[9]类夷人：像貌类似倭寇。[10]“零舟”二句：残留的船，贼寇的人，活捉的人，一一在此。[11]故州人：原本是同州人，即同乡。[12]唶（zè）：大喊。[13]军门：总督或巡抚官署。复按：复察。[14]“而论罪”句：对企图夺功的官军，依军法定罪。
【小题1】解释下列句子中加线的词。（2分）（1）倭薄会城大掠薄：（2）同日扬帆泛海去去：（3）会舟夜碇海中会：（4）贼度近家，喜甚度：
【小题2】下列句子中加线词语的意义和用法相同的一组是（3分）A．妇人收其刀以出布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳B．旁舟贼觉，追之又间令吴广之次所旁丛祠中C．长年秃而黄须永州之野产异蛇，黑质而白章D．用长年为裨将惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）若等思归乎？能从吾计，且与若归。
（2）长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。
【小题4】从文中可以看出王长年有勇有谋。文章是如何表现他过人的胆识的？（3分）
1.阅读下面一首诗．完成下面题目。(共4分)春游湖 宋?徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
【小题1】”小舟撑出柳阴来“一句表现了作者什么心情？
【小题2】春游湖的夹岸桃花蘸水开的”蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
2.阅读下面一首诗，完成下面题目。（4分）饯别王十一南游 刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖①春。谁见汀洲②上，想思愁白频③。
【注释】①五湖：指大湖。②汀洲：水边或水中平地。③白频：水中浮苹，花白色，故名。【小题1】这首诗表达了怎样的思想感情？你是怎样看出来的？（2分）【小题2】下面对诗的赏析有错误的一项是（）。（2分）A．这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情处落笔。B．“飞鸟没何处，青山空向人”这两句实虚结合，实写江面上有鸟儿在飞着，远处有青山；这也写出了友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，只好面对寂寥的青山傻呆呆的想着心事，此为虚写。C．这首是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人倾诉着对友人的一片痴情。D．诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限的悲愁。
1.岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择„„再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭； ④不得出现真实的人名、班级等。
第二篇：一月考语文试卷答题卷
蜀光绿盛实验学校九下一学月考试
语 文 答 题 卷
四、（14分）
18、按要求默写填空（5分，每小题1分）
① 子曰：“，不成人之恶。小人反是。”（《论语》十则）
②《黄鹤楼》一诗的颈联“晴川历历汉阳树，”写作者晴日在黄鹤楼所见之景。
③几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）
④关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《关雎》）
⑤，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
19、（9分）
①（3分）（）
②(2分）《江城子》中“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”一句词的意思是： ③（4分）A（）B（）C（）D（）
五、阅读（22分）
20．（3分）
答：第①段在结构上□□□□，展开对阅读感受的具体描述。
在内容上：。
21．本文的主旨句是：。（2分）
22．请从修辞的角度赏析第⑨段划线句在文中的作用。（3分）句子：快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。答：该句使用了 修辞，作用是。
23．下面是对“阅读是一种孤独”理解。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
A、（）B、（）
C、（）D、（）
24．综观全文，说说我们应该怎样进行阅读。（2分）
答：
25．仿照下列句子另写一个句子，使之与上面两个句子构成排比句。（2分）例句：真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠；
可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛；
。
26、下列对本文的理解和分析，不正确的两项是：（6分）
（）（）
六、作文。（63分）
第三篇：语文月考试卷
1、来到塘边，只见满塘_____________，如_______________。_____________________________________。整个月牙泡恰似_________________________________。
2、绿色的荷叶_____________________，绿叶中 __________________________，娇嫩而洁净的荷叶
学校：班级：姓名：学号：得分： ___________，_____________________________________。
七、阅读(23分)
一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10分）有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流zhuīdàozhuāng zhòngkě sòuduō duō bí rénkǔn bǎngquán gǔ跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事人物。不知道北师大版六年级上册语文月考
（）（）（）（）（）（）jué zhùxuàn yàoróng mào（）（）（）
二、把词语补充完整（8分）张()李()囫囵()()()然大()三()半()()经风()()声()哭难以()受接连不()
三、积累。（4分）根据下列句子，写出相应的四字词语。⑴形容经历过很多艰苦困难。（）⑵形容猖狂凶恶的样子。（）⑶形容想法离奇，不切实际。（）⑷形容待人非常细心周到。（）
四、运用。(12分)
1、选择恰当的词语填空。（2分）安静清静恬静幽静在一个（）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（）的小屋里，（）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（）的脸上。
2、按要求造句（3分）根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。⑴形容浪滚滚。___________________________________________________________________________⑵形容说话象流水一样连续不断。___________________________________________________________________________3想一想，这些广告好在哪儿。（2分）庄重一身，吉祥一生„„（庄吉西服）穿奥康，走四方„„（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：______________广告创意词：____________________________________
4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。（2分）读了后笑了，是因为这么读： ___________________________读了后哭了，是因为这么读：__________________________
5、发挥想象，补充句子。①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她__________________________________________________________。（1分）②“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是__________________，“S”是 __________________________。（2分）
五、根据提供的口语交际情境做题。（2分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” ⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________。
六、根据课文内容填空。（10分）伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么──”“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”原来如此。我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1．《我的伯父鲁迅先生》是一篇写______的文章，通过作者回忆的四件事
___________________________________________________________________________,说明鲁迅是个____________________的人,表现了作者__________________的思想感情.(3分)2．解释词语：(2分)囫囵吞枣：张冠李戴：3．听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.(6分)⑴文中“这句话”指:“___________________”⑵这句话表面在夸自己,实际上是_____________________________________.⑶这句话体现了______________________________________________________.⑷从此以后,我_________________.这说明______________________________.⑸“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?4．四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思？______________________________________________⑵这句话意思:________________________________________________________________________⑶ 这句是_____句,改为陈述句:____________________________.⑷这段话表现__________________________________________.⑸破折号表示后面还有什么话____________________________5.什么叫“恍然大悟”?“我”当时有没有真的“恍然大悟”?从哪里看出来?(2分)6.在座的人为什么哈哈大笑?（2分）7.作者回忆了这个小故事是想说明什么? 从谈“碰壁”这件事中，你体会到什么？(2分)
八、习作。（30分）要求：根据下列提示，发挥你的想象，写一篇500字左右的记叙文。要求有中心，条理清楚，语句通顺，题目自拟。提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡„„
第四篇：语文月考试卷
2012年春季九年级第二次月考语文试题
卷 Ⅰ
D.泰戈尔，俄国著名诗人、作家、艺术家。他熏陶了一批中国有才华的诗人和作家，其中郭沫若、冰心等人受其影响最深。
6、语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（2分）（时间：150分钟满分：120分）命题人：李蕾
考生们请注意：本次考试分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，在卷Ⅱ作答。
一、积累与运用（共26分）
1、选出下列注音完全正确的一项。（2分）
A.翘（qiáo）首翘（qiào）腿联袂(mâi)沆（kàng）瀣一气 B.咽（yān）喉哽咽(yàn)锃(zâng)亮引吭（háng）高歌 C.瑕疵(cī)庇(bì)护恪(kâ)守不落窠（kē）臼 D.灼(shuò)热斟酌（zhuò）冗(rǒng)杂暴殄(tiǎn)天物
2、选出有两个错别字的一项。(2分)
A.焕然一新遍稽群藉美仑美奂睡眼惺忪 B.张惶失措毛骨悚然众目睽睽不可思议 C.合辙押韵粗制滥造锋芒毕露略胜一畴 D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
C．“红色经典”指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题。
D．既然不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）（2分）
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不
一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
5、下列说法有误的一项是（）（2分）
A.宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和豪放派两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
B.韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高，在《马说》一文中他慨叹道:“千里马常有，而伯乐不常有。”
C.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体，《陋室铭》的“铭”也是一种文体，一般篇幅短小，文辞精炼。
① 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③ 如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。④ 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。⑤ 好的修辞，必然是符合语法规律的。
A．④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①② 7.根据内容，用作品原文填空。（8分）
（1）纷纷暮雪下辕门。
（2）羌管悠悠霜满地。（3），便引诗情到碧霄。（4），决眦入归鸟。
（5）人们都喜欢用《爱莲说》中的“，”作为激励自
己洁身自好的座右铭。
（6）美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是
转移国内民众视线，逃避责任。这正如《醉翁亭记》中“”。(7)王安石的《登飞来峰》中蕴含着“站得高，看得远”哲理的句子是“，”。
（8）2011年11月天宫一号与神州八号成功进行了交会对接实验，按计划，神舟九号、神州十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成对接任务，并建立中国首个空间实验室。我们试想，那行走的姿势宛若在太空中曼妙地起舞。这也让我们想到了苏轼《水调歌头》的词句“，”。
8、综合实践（6分）
近一段时间来，校车交通安全问题成为社会广泛关注的热点话题，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
（1）根据下列两则材料，说说校车交通安全问题形成的原因。（2分）
材料一记者调查发现，农村学生对校车需求较大的原因，是因为撤乡并镇带来学区及学校布局调整，学区服务覆盖面加大，导致部分学生路途偏远必须乘车，尤其是农村中小学和幼儿园。材料二为何屡屡出现“疯狂超载”的现象？首先，社会车辆兼营学生接送是为增加收入，若收费高则无竞争力，因此超员超载、薄利多销成为其盈利的主要途径。其次，这些接送车辆的车主、驾驶员存在侥幸心理，认为核定载客人数是成年人，小学生、幼儿体重轻，两个都抵不上一个成年人。
（2）怎样才能有效解决校车安全问题呢？对此，你采访下面的人员，你将提出怎样的问题呢？（2分）方砖雕技法丰富，造型精致，层次感强，风格或典雅或绮丽，颇具阴柔之美。中国砖雕技艺精湛，①交巡警王警员：②学校校长：
（3）这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集的材料以及活动，将下面研究报告的题目补充完整。（2分）
题目：关于的研究报告
二、现代文阅读(共25分)
（一）阅读下面短文，完成9--13题。（共13分）
精美质朴的中国砖雕
蓝先琳
砖雕是中国传统建筑特有的一种装饰工艺,与木雕、石雕合称为“建筑三雕”,并在工艺和造型上相互借鉴。中国砖雕历经千年演变,技艺炉火纯青,文化沉积厚重,风格流派众多。
古代的砖有方砖、条砖、空心砖等,方砖和条砖广泛应用于各类建筑。古砖中的铭砖和画像砖弥足珍贵,前者镌刻年代或吉祥语,后者雕饰各种题材的图画和装饰纹样。这些遗存历史印迹的文物,对于历史研究有着重要意义。
砖的出现在我国不迟于周代,陕西岐山出土的西周晚期空心砖可为印证。春秋战国时期,砖雕工艺初露端倪,出现了模印铺地花砖,纹饰有米字纹、绳纹、回纹等。
秦代的砖雕更加精细,咸阳秦都遗址出土的龙凤纹空心砖,形态矫健、生动,呼之欲出。至汉代,风行陵墓画像砖、画像石,尤以东汉为盛。汉画像砖承袭模压印花工艺,雕工更胜前朝,纹饰题材广泛,包括战争、劳动、生活、自然风光、神话传说等,构图疏密有致,风格古拙、雄健。
魏晋南北朝时期,随着佛教兴起,砖塔盛行,砖雕有了新的用武之地。唐代砖雕在建筑上应用更广,采用先模压后雕刻技法,使作品更精细、更立体。这一时期盛行花砖铺地,常以莲花、宝相花、忍冬等为饰。宋代的《营造法式》首次以文字规范砖雕技法，在模印花砖的基础上，发展出了更加精细的原坯雕刻法。
明代中期，社会稳定，经济繁荣，更费工时的石雕和琉璃成为高级建筑的新宠，砖雕则降低身份广泛应用于民间小式建筑。
至清代，砖雕技法不断开拓，制作精益求精，表现形式花样翻新，纹饰题材包罗万象，迎来了砖雕的黄金时代．．．．
。清代中叶，受“巴洛克”、“洛可可”等西洋建筑风格影响，砖雕工艺精细入微，并形成有地域特色的各种砖雕流派。这一时期，派生于砖雕的灰塑也粉墨登场，使民间建筑更加绚丽多姿。
砖雕主要用于装饰建筑的外部构件，如照壁、门、窗、墙和屋顶等。照壁是具有屏障功能的独立墙体，砖雕的装饰重点在壁身部位。常见的装饰构图有两种：用线脚围成方形“池子”，再以四角的“岔花”衬托“中心花”；或采用绘画形式，不拘一格地自由构图。照壁砖雕纹饰题材广泛，包括“福”“禄”“寿”“喜”等吉祥文字，以及寓意吉祥的人物、动物、花草等。门户砖雕主要用于装饰门头、门楣等部位。屋顶砖雕主要用于装饰屋脊和各种脊饰。砖雕脊饰种类繁多，不同地区风格各异。
中国的砖雕艺术历经千年演化，在不同的地域环境中开拓技法，挖掘题材，丰富表现手法，最终形成风格迥异的多种砖雕流派。总体上北方砖雕工艺纯熟，造型洗练，风格古朴、豪放；南
文化内涵丰厚，艺术造诣精深，是中国传统文化的宝贵遗产，也是全人类的共同财富。9.选文采用的说明结构是什么？主体部分是按照什么顺序来说明的？（2分）
10.中国砖雕具有哪些特征？（3分）
11.中国砖雕种类繁多,按材料分为方砖、条砖和，按雕刻内容分为铭砖和, 按雕刻工艺分，模压雕刻砖和。（4分）12.结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。（2分）
至清代，砖雕技法不断开拓，制作精益求精，表现形式花样翻新，纹饰题材包罗万象，迎来了砖雕的黄金时代．．．．
。13.对照选文划线句子和下面的链接材料，请你为某仿古居民设计一个照壁装饰构图，用简洁的语言概括说明。（2分）
链接材料：碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。
节选自《人民英雄永垂不朽》
（二）阅读下面短文，完成14—17题（共12分）
温暖的救赎
①大年三十那天，我还在路上奔波，坐长途客车往家赶。车上只有几个乘客，本来一个人可以占整排座位，有个陌生的年轻人，偏偏要和我挤在一起坐。年轻人穿得很单薄，天气很冷，车窗又破了几块玻璃，寒风“呼呼”地往车里灌。我想，年轻人一定是冷得很，想从我身上获取一点儿温暖。虽然紧挨着我，年轻人还是冷得发抖，他的手老是在我的腰上动，好像要抱住我。我拍一拍年轻人，关心地问：“你是不是很冷？”
②他望了我一眼，说：“不冷。”
③“还说不冷，你的声音都发抖．．．．．了．。．我穿得多，脱一件给你穿吧。”我脱下外衣递给年轻人。年轻人接过外衣，很难为情地说：“这怎么好意思．．．．．．！”我说：“穿吧，又不是送给你，下车时，你还得还我呢。”年轻人终于把衣服穿起来。
④突然，我想起衣服的口袋里有1000元钱。天哪，要是这家伙拿走我的钱，我就惨了。我看看年轻人，想叫他把衣服里的钱掏给我，却又开不了口，只好一路盯住衣服的口袋。我非常后悔把衣服借给他，自找麻烦，弄得自己提心吊胆的。
⑤好不容易来到我居住的县城，我该下车了。年轻人也在这里下车。下了车，他立即把衣服脱给我，一次又一次地道谢，并说：“大哥，我从没见过你这么好的人。像你这样的好人，你一定会走运的。”
⑥我把衣服穿回身上，摸摸口袋里的钱，一点儿没少。看着年轻人远去的背影，我惭愧极了，陈涉世家(节选)
这么好的一个小伙子，我竟然怀疑他会拿我的钱。
⑦我心情愉快地回到家。万万料不到，我刚进家门，那个年轻人也跟来了。我热情地把他迎进家门，问他有什么事。年轻人说：“大哥，有几句话，我必须跟你说。如果不说出来，我会一生不得安宁。”
⑧我招呼他：“坐下说。”
⑨我家里人正在准备年夜饭，浓浓的肉香从厨房飘到客厅。远处已经响起鞭炮声，过年的气氛四处弥漫。年轻人对我说：“大哥，你知道我为什么到这里来吗？我是个小偷，盯上你已经很久了，为了偷你的钱，我才跟你上车的！在车上，如果你晚两分钟脱衣服给我，我就会下手了。我„„”年轻人说不下去了。
⑩（）我握住他的手说：“没事啊，现在不是挺好吗？”
○
11母亲在客厅里点燃了香烛，她要我们每个人都许个愿，祈求来年万事如意。一家人许完愿，母亲对年轻人说：“你也来许个愿吧。”年轻人在香案前双手合十，许愿的话还没有说出口，泪水就流下来了。
14.请你从文中概括出表现“温暖”的情节，探究出“救赎”的深层原因。（3分）
（1）情节：（2）原因（填空）：“温暖”是完成灵魂“救赎”的表层原因，其深层原因是“我”及母亲在知道“年轻人”是小偷的前、后对他没有流露出丝毫之心。15.第③段中加点的部分在表达上的好处是什么？（4分）
16.具体分析第⑨段划横线的句子在文章结构上的作用。（2分）
17.第⑩段括号处，作者为什么没有写“我”的心理表现呢？请分析。（3分）
三、古诗文阅读（共19分）
（三）阅读下面一首诗，完成18—19题。（共5分）
天净沙秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18.这首诗体现了作者怎样的思想感情，从那一关键诗句可以体现出来？（2分）
19.我们说“枯藤老树昏鸦”和“古道西风瘦马”能使人感受到一种苍凉和伤感，那么“小桥流水人家”插在其中是否协调呢？为什么？（3分）
（四）阅读下面短文，完成20—23题。（共8分）
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
20.解释下列文言句中加点的词语。（2分）
（1）乃令符离人葛婴将．兵徇蕲以东（）（2）比．至陈（）（3）将军身被坚．执锐（）（4）号令召三老、豪杰与皆来会．计．事（）21.下面选项中加点词的意义相同的两项是（）（2分）
A.陈胜自立为．将军。B.温故而知新，可以为．师矣。C.吴广素爱人，士卒多为．用者D.或异二者之为．。或异二者之为．。22.翻译句子。（2分）
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
23.从三老、豪杰拥戴陈胜的话中，分析陈胜为王的原因。（2分）
（五）阅读短文，完成24—25题（共6分）
粤令好谀
粤西有令性悦谀，每布一政，群下交口赞誉，令乃欢。一隶欲阿其意，故从旁与人偶语曰：“凡居民上者，咸喜人谀，唯阿主不然，视人誉篾如耳。”其令耳之，亟召隶前，抚膺高蹈，嘉赏不已，曰：“嘻！知余心者惟汝，良隶也！”自是昵之有加。24.翻译下面的句子。（3分）
（1）凡居民上者，咸喜人谀，唯阿主不然，视人誉篾如耳。
（2）嘻！知余心者惟汝，良隶也！
25.这个故事在写法上有何特点？（3分）
四、写作(50分)
26.阅读下面的文字，然后作文。
人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云彩，一座山峰，一棵古树„„只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起！
请你以“仰望”为题，写一篇文章。
要求：将题目补充完整，文体自选，不少于600字，抒发真情实感。
2012年春季九年级第二次月考语文答案
1、C2、A3、A4.C、【解析】A项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破折号;B项“健康秩序,健康生活”不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的问号错误,应改为句号,整个句子是陈述语气。
5、D6.A1）风掣红旗冻不翻2）人不寐，将军白发征夫泪3）晴空一鹤排云上4）荡胸生曾云5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖6）醉翁之意不在酒7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层8）起舞弄清影，何似在人间8、1）社会布局调整导致部分学生必须乘车，校车由于经济利益等原因疯狂超载。2）示例：王警员，请问交通管理部门在管理校车方面采取了哪些措施呢？你觉得校车安全事故发生的原因是什么?
示例：校长，学校是如何加强学生的安全教育的？学校将如何与交通管理部门进行协调以加强校车的安全管理?
3)校车安全现状调查与解决方案 9.总分。时间顺序。
10.历经千年演变（历史悠久）技艺炉火纯青（技艺精湛、造诣精深、底蕴深厚），风格流派众多（风格多样、流派纷呈）
11.空心砖画像砖模压印花砖（模印花砖）原坯雕刻砖
12.概括说明中国砖雕在制作技艺、表现形式等方面到清朝的得到了大发展，形象地说明清朝是中国砖雕最繁荣的时期。
13.示例：四角配以祥云纹饰，中间构图为梅枝上站立两只喜鹊，寓意“祥瑞盈门，喜上眉梢”。
14.（1）我脱衣服让年轻人穿上御寒；母亲把年轻人与家人同样对待。（2）戒备（歧视）
15.“声音都发抖了”准确地说出了年轻人当时的状态，因天气寒冷及内心的阴冷而发抖。“这怎么好意思”表现了年轻人身体感受到了温暖，良心也被温暖后了开始觉醒。
16.既呼应小说开头的“大年三十”，有照应了后文母亲的燃香和家人的许愿，使结构紧凑完整。
17.因为前文第4.6两段的心理描写已经为后文的描写作了铺垫，一是我有心理上的准备“做最坏的打算”，而是我认为他是“这么好的一个小伙儿”。
18.表现了游子孤寂愁苦、伤心欲绝的思乡之情。可以从“断肠人在天涯”一句看出。19.协调。因为黄昏时分乌鸦归巢，而游子却远在天涯，对家乡的思念之情难以自禁，别人有家，尽享温馨，而自己却有家不可归，那种伤心欲绝之情也就不言自明了。这里采用了反衬的手法。
20.带领等到铁甲、铠甲集会议事
21A.B
22.进攻陈县时，陈县的郡守和县令都不在城中，只有守城的官员在城门洞里中与起义军作战。起义军一时不能战胜，不久守丞战败，被杀死了，大军便占领陈县.23.勇敢，顺应民心反对秦朝的暴政。
24.(1)但凡做官之人，都喜欢听人家拍马屁，只有我们的主人不一样，蔑视他人的赞誉。
(2)哈哈，知道我心的人，只有你呀！好差役啊！
25.写法特点：作者将语言描写、动作描写、神态描写巧妙结合，只用一个特写，两句语言，几个动作，就使一个善变狡诈的封建官吏和一个善于阿谀奉承的封建走狗形象呼之欲出。（其他言之有理也可）
附译文：
广西县令喜欢听奉承话，每实施一个政令，他的手下都异口同声称赞，县令于是就很高兴。一个人想拍他马屁，故意在一旁和人家悄悄地说：“但凡做官之人，都喜欢听人家拍马屁，只有我们的主人不一样，蔑视他人的赞誉！”广西县令听见了，急急把他叫过去，拍着胸口跳起来，不停地赞赏，说道：“哈哈，知道我心的人，只有你呀！好差役啊！”之后就与他越来越亲近了。
第五篇：月考语文试卷
高三第一次月考试题
一、基础知识检测部分（18分）
1.下列句子中不含通假字的一项是（2分）A．芳菲菲其弥章 B．卒起不意
C．此小大之辩也 D．门衰祚薄，晚有儿息
2．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语意思相近的一项是（2分）A．今之众人．．，其下圣人也亦远矣 B．思厥先祖父．． C．各抱地势，勾心斗角．．．． D．否泰．．如天地 3．下列句子中加点的词语，不全是偏义复词的一组是（2分）A．便可白公姥．． 昼夜勤作息．．
B．我有亲父兄．． 谨庠序．．之教，申之以孝悌之义 C．陟罚臧否，不宜异同．． 备他盗之出入．．与非常也 D．逼迫兼弟兄．． 今有一人入园圃．．，窃其桃李 4.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A．阿母为．汝求 谁为大王为．此计者 B．弃甲曳兵而．走 而．征一国者 C．因．宾客至蔺相如门谢罪 衡因．上书陈事 D．及时相．遣归 嬉戏莫相．忘 5.下列加点词的活用，用法相同的一组是（2分）A．宦官惧其毁己，皆共目．之 辇．
来于秦 B．小．则获邑，大．则得城 盖失强援，不能独完． C．东犬西．吠 君子博学而日．参省乎己 D．回．朕车以复路兮 齐．彭殇为妄作 6.下列句式与所给句式相同的一组是（2分）
例句：求人可使报秦者
A．客有吹洞箫者 B．欲苟顺私情，则告诉不许 C．富贵非吾愿 D．使负栋之柱，多于南亩之农夫
7.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）
A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生．．．．，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行．．．．，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
C．研究文字学几十年的老教授无可奈何地叹息道：“虽然我的研究生很多，但真心继承我的学说的不多，登堂入室．．．．者没有。D.“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤．．．舞．，而卷面字迹却无法辨认。8.下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。
C.央视“经济半小时”节目组通过对全国多个城市的楼市调查，限购令对楼市销量的影响已经有所显现，但对高房价还一时难以产生实质性作用。
D.“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）
读朱自清的散文。，。①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧” ②他不论是抒情，是叙事，是写景，或是说理
③处处可见其诚挚、美好之襟怀，严谨、认真之作风 ④颇有一些“温柔敦厚”之风
⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻 ⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气
A．⑤⑥③①②④ B．④⑥②⑤③① C．③①⑤②④⑥ D．③①②⑤⑥④
二、古代诗文阅读（38分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡．
文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典①，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众②，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母③，母后仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。”斫山一笑置之。
鼎革后④，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义？先生曰：“《论语》有两喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。予其为点之流亚欤！”
所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。尤喜讲《易》乾、坤两卦，多至十万言。其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、唐诗、制义、《唱经堂杂评》诸刻本。传先生解杜诗时，自言有人从梦中语云：“诸诗皆可说，惟不可说《古诗十九首》。”先生遂以为戒。后因醉，纵谈《青青河畔草》一章，未几遂罹惨祸。临刑叹曰：“斫头最是苦事，不意．于无意中得之。” 曲江廖燕曰：予读先生所评诸书，领异标新，迥．出意表，觉千百年来，至此始开生面。呜呼！何其贤哉！虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之。而说者谓文章妙秘，即天地妙秘，一旦发泄无馀，不无犯鬼神所忌，则先生之祸，其亦有以致之欤！然画龙点睛金针随度⑤使天下后学悉悟作文用笔墨法者先生力也又乌可少乎哉其祸虽冤屈一时而功实开拓万世顾不伟耶！予过吴门，访先生故居，而莫知其处，因为．．诗吊之，并传其略如此云。（节选自清代廖燕《金圣叹先生传》）
【注】①内外诸典：佛教徒称佛经为内典，佛经以外的典籍为外典。
②缁白：指僧俗，僧衣缁，故称僧为缁徒。四众：四部众的省称。佛教指比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷为四部众。这里泛指听众。③权子母：以资本经济或借贷生息。
④鼎革：指改朝换代的重大改革，这里指入清以后。
⑤元好问（论诗）其三“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人”，后以教人作诗文方法为“金针度人”。度，授与。
10．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．善衡．文 衡：通“属”，缀缉、撰写 B．不意．于无意中得之 意：料想 C．迥．出意表 迥：远 D．因为．．诗吊之 因为：于是写作 11．下列用“/”给文中画波浪部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．然画龙点睛/金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也又乌可少乎哉/其祸虽冤屈一时/而功实开拓万世/顾不伟耶
B．然画龙点睛/金针随度/使天下后学悉悟作文用笔墨法者/先生力也/又乌可少乎哉/其祸虽冤屈一时/而功实开拓万世/顾不伟耶
C．然画龙点睛/金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也/又乌可少乎哉/其祸虽冤屈一时而功实开拓/万世顾不伟耶
D．然画龙点睛/金针随度/使天下后学悉悟作文用笔墨法者/先生力也又乌可少乎哉/其祸虽冤屈一时而功实开拓/万世顾不伟耶
12．下列分析和概括，不符合原文意思的一项是（）(3分)A．金圣叹先生博览群书，学问渊博，在贯华堂召徒讲经时，旁征博引，极其透彻，让听众叹服，但讲稿秘不示人。
B．金圣叹的好友王斫山给他提供了放贷营生的银子，虽然金圣叹交还了千两本金，但利息全被花光，王斫山对此只一笑了之。
C．明朝灭亡后，金圣叹将自己的字改为“圣叹”，自我期许为孔子弟子曾点一类的人；他评论六大才子书，皆有独到的眼光。
D．本文作者既记述了金圣叹的不识时务之处，又高度评价了他的伟大成就，还表达了自己内心的感伤。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。（5分）
（2）此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成14～15题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
14.这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5分）15.诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（8分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“，”。
（2）宋代的罗大经指出《登高》中颈联“，”含有八层意思。（3）欧阳修在《醉翁亭记》里，用对偶句“，”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。
（4）屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民深切同情的句子是“，”。
三、实用类文本阅读（24分）
17.阅读下面的文字，完成⑴-⑷题．〔24分）
马尔克斯，世界上最不孤独的人
陈众议
马尔克斯走了。然而，只要我们还记得他的名字，就会不断地询问：他留下了什么？他留下的当然是作品，但又不仅仅是作品。
《百年孤独》上市不足一周后，马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头，忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来:“瞧，他就是《百年孤独》的作者！”书刚上市就被人认出自己，那天，马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦。
于是，马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请。同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂得：做个凡人是多么幸福！从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。他们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物。
这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面对各色不速之客，马尔克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中，他离群索居，在卡塔赫纳一个面向大海的书房里，按照自己惯常的时间表工作：从周一到周六，从早晨8点到下午3点。如果因为某一难以推诿的事由而被迫中断当天的工作或者由于某种意想不到的原因而“卡了壳”，他总设法在第二天予以弥补。一分灵感，九分汗水；持之以恒，锲而不舍，这正是马尔克斯成功的秘诀。
马尔克斯热情谦和、平易近人，是难得的古道热肠。他与巴尔加斯·略萨（另一位拉美文豪，下文称略萨）的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而，他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年，适逢《百年孤独》诞生40周年、自己80岁生辰，他主动向略萨示好，请后者为新版《百年孤独》作序。
上世纪50年代，他曾流亡巴黎，寄居在一家小客栈的阁楼中。当时他穷困潦倒，不仅付不起房租，就连一日三餐也无法保证。后来，当他不得不离开巴黎，流亡墨西哥时，房东放了他一马。万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大叠钱连本带息加倍地专门回来补交房租。当时，房东已经过世，房东太太一把鼻涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”，并说她不想也不能收这个钱，因为她被来者的诚信所感动，同时也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！
1982年，他辗转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”，他青年时期的偶像，但那时已然是个无人问津的孤独老妪。马尔克斯的造访使她喜出望外，他们促膝长谈。见马尔克斯不断用手揉他的眼睛，嘉宝便戴上老花镜、取来放大镜，为他“诊治”。原来是一根睫毛掉进眼睛里了。
马尔克斯从文60余年，屈指算来，大约有十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论及新闻稿若干。这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国，不仅风靡一时，而且落地生根。这不可谓不魔幻。上世纪80年代，中国读者对马尔克斯没有理解的那么深，他们更关注他作品的形式，比如结构、技巧。直到90年代，人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求，《百年孤独》及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道，没有放弃替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的责任感和使命感。这种使命感触动了中国作家。中国受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实。
然而，当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时，它同时也成了中国不少年轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其它作品，甚至中短篇小说也乏人问津。
斯人已矣。文学的伟大传统呢，如今安在？作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资、偶尔被人一提罢了。
（选自《环球人物》2014年4月，有删节）
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①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称马尔克斯），1927年出生于哥伦比亚，在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖。2014年4月18日，病逝于墨西哥城，享年87岁。
②《百年孤独》的故事发生在虚构的马孔多镇，描述了布恩迪亚家族百年七代的兴衰、荣辱、爱恨、祸福的故事，传递了文化与人性中根深蒂固的孤独。其内容涉及社会和家庭生活的方方面面，可以说是拉丁美洲历史文化的浓缩投影。《百年孤独》风格独特，既气势恢宏又奇幻诡丽。粗犷处寥寥数笔勾勒出数十年内战的血腥冷酷，细腻处描写热恋中情欲煎熬如慕如诉，奇诡处人间鬼界过去未来
变幻莫测。轻灵厚重，兼而有之，被公认为魔幻现实主义最具代表性的作品。莫言评价为，《百年孤独》这部标志着拉美文学高峰的巨著，具有骇世惊俗的艺术力量和思想力量„„他在用一颗悲怆的心灵，去寻找拉美迷失的温暖的精神家园。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．在1982年获得诺贝尔文学奖后，马尔克斯声名鹊起，门庭若市，为躲避各色不怀好意的拜访者，他不得不离群索居，寻找安宁。
B．流亡巴黎时，马尔克斯穷困潦倒，房东给予了他极大的帮助。30年后，马尔克斯回去报恩，房东太太没有接受，但大为感动。
C．马尔克斯的作品进入中国后风靡一时，对中国作家产生了深远的影响，先是作品的形式被关注，后是作品的精神本质被关注。
D．在中国，除了主流作家或年纪较大的作家外，年轻读者对《百年孤独》不感兴趣，更有甚者认为此书是死活读不下去。
E.马尔克斯去世了，以他为代表的拉美文学后继乏人，他留下的作品也乏人问津，在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略。
(2)文中划线句“他留下的当然是作品，但又不仅仅是作品”，除了作品之外，他还留下了什么？请简要分析。（6分）（3）文中提到马尔克斯请略萨作序、补交房租、拜访嘉宝三件事，分别起到什么作用？请简要分析。（6分）
（4）作者曾说马尔克斯是这个世界上最不孤独的人之一，同时又是这个世界上最孤独的人之一，两者是否矛盾？请结合所给材料谈谈你的看法。（7分）
四、课内文言文加点词语解释（10分）
1.进不入以离．尤兮 离： 2.景．翳翳以将入 景： 3.距关，毋内．诸侯 内： 4.数．罟不入洿池 数： 5.扶辇下除． 除： 6.以手抚膺坐．长叹 坐： 7.始适．还家门 适： 8.除．臣洗马 除： 9.顺风而呼，声非加疾．也 疾： 10.微．太子言，臣愿得谒之 微：
五、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。
在自然界中，北地的瑞雪，江南的细雨，一望无际的草地和给人以强烈冲击的茫茫戈壁„„都给我们留下深深的心灵震撼。
在我们走过的不多的岁月中，一定有你印象最深的人、最深的事，镌刻于我们的脑海，感动着我们的心灵。那些定格的画面与风景永远记载着深藏于内心中的记忆的残片。
要求：请选好角度，自拟题目；除诗歌外，文体自选；不少于800字。
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