班级纪律学风整顿工作方案

第一篇：班级纪律学风整顿工作方案

鉴于班级前期状态不佳，出现部分同学扰乱班级秩序和学习不认真的现象，干扰了老师讲课，妨碍了其他同学学习，导致了在期中考试中同学们的成绩普遍不理想，也使班级在级部学习成绩评比中沦落为下等班级。这对于我们一个曾经很骄傲的集体来讲是莫大的耻辱。为了一雪前耻，找回属于我们的尊严和荣耀，痛定思痛，经过班会集体讨论，决定对班级进行整顿，严肃纪律，端正学风。具体安排如下：

1、实行值周组制度，每周抽签产生一个值周组，负责一周的纪律管理，周末做出总结，上报抄作业、扰乱秩序的个人和课堂秩序混乱的小组。班委会对值周组进行评议，不称职的值周组需要作出检讨。

2、实行小组合作制度，课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比，组员出现问题，小组集体承担责任，以此加强组内的协作意识和团队观念。对于不接受同学帮助的同学，经组内半数以上提议，请家长带回教育。

3、加强班干部管理，对班干部中出现的违纪、抄作业等行为一经发现，立即通报家长，写出书面检讨，家长签字，并要在班会上公开检讨。

4、严厉惩戒扰乱秩序的行为，凡是扰乱秩序的同学，一经发现立即停课到班主任办公室反省，作出检讨；严重者通知家长带回家反省。

5、不认真学习的同学首先通知家长，让家长写出书面劝告，在班内张贴；不思悔改者，让家长带回家教育，直至保证到校认真学习再复课

第二篇：班级纪律学风整顿工作方案

.班级纪律学风整顿工作方案

鉴于班级前期状态不佳，出现部分同学扰乱班级秩序和学习不认真的现象，干扰了老师讲课，妨碍了其他同学学习，导致了在期中考试中同学们的成绩普遍不理想，也使班级在级部学习成绩评比中沦落为下等班级。这对于我们一个曾经很骄傲的集体来讲是莫大的耻辱。为了一雪前耻，找回属于我们的尊严和荣耀，痛定思痛，经过班会集体讨论，决定对班级进行整顿，严肃纪律，端正学风。具体安排如下：

1、实行值周组制度，每周抽签产生一个值周组，负责一周的纪律管理，周末做出总结，上报抄作业、扰乱秩序的个人和课堂秩序混乱的小组。班委会对值周组进行评议，不称职的值周组需要作出检讨。

2、实行小组合作制度，课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比，组员出现问题，小组集体承担责任，以此加强组内的协作意识和团队观念。对于不接受同学帮助的同学，经组内半数以上提议，请家长带回教育。

3、加强班干部管理，对班干部中出现的违纪、抄作业等行为一经发现，立即通报家长，写出书面检讨，家长签字，并要在班会上公开检讨。

4、严厉惩戒扰乱秩序的行为，凡是扰乱秩序的同学，一经发现立即停课到班主任办公室反省，作出检讨；严重者通知家长带回家反省。

5、不认真学习的同学首先通知家长，让家长写出书面劝告，在班内张贴；不思悔改者，让家长带回家教育，直至保证到校认真学习再复课.

第三篇：整顿班级纪律学风工作方案

鉴于班级前期状态不佳，出现部分同学扰乱班级秩序和学习不认真的现象，干扰了老师讲课，妨碍了其他同学学习，导致了在期中考试中同学们的成绩普遍不理想，也使班级在级部学习成绩评比中沦落为下等班级。这对于我们一个曾经很骄傲的集体来讲是莫大的耻辱。为了一雪前耻，找回属于我们的尊严和荣耀，痛定思痛，经过班会集体讨论，决定对班级进行整顿，严肃纪律，端正学风。具体安排如下：

1、实行值周组制度，每周抽签产生一个值周组，负责一周的纪律管理，周末做出总结，上报抄作业、扰乱秩序的个人和课堂秩序混乱的小组。班委会对值周组进行评议，不称职的值周组需要作出检讨。

2、实行小组合作制度，课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比，组员出现问题，小组集体承担责任，以此加强组内的协作意识和团队观念。对于不接受同学帮助的同学，经组内半数以上提议，请家长带回教育。

3、加强班干部管理，对班干部中出现的违纪、抄作业等行为一经发现，立即通报家长，写出书面检讨，家长签字，并要在班会上公开检讨。

第四篇：学风纪律整顿月活动

学风纪律整顿月活动月总结

14级3班

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。良好的纪律是好的学风的前提。按照政教处下发的《开展学风纪律整顿月活动方案》的通知精神，我班开展了丰富多彩的学风纪律整顿活动，并且取得了良好的效果。现总结如下：

一、积极响应，认真组织

接到通知以后，班主任就在班会上宣读学校的活动方案，强调学风建设的重要性，用实际行动协助学校开展学风纪律整顿月活动。其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育，号召大家讲文明，讲礼貌，并努力养成良好的学习习惯。

二、积极营造活动氛围

根据学校政教处的安排，我们班级召开了专题班会。班会由班长精心策划并主持，用幻灯片播放、同学齐诵及提问等方式列举班内不良的纪律现象，提出了整顿的方案，同学们都受益匪浅。二组全体同学用她们集体的聪明才智筹办了相应的板报，学生干部还组织同学们参加打扫微机房，打扫舞蹈房等志愿活动。同学们在学校及班级积极的活动氛围中体会到纪律整顿及优良学风的重要性。

三、加强班级干部的带头模范作用

针对纪律整顿月活动班主任先给所有的班级干部开了一个专题会议，讨论如何开展活动及班级干部如何起带头作用。我们班实行了班级干部包干制，每个班级干部负责附近的两个到三个普通同学形成互助小组，组员同学犯上课及自习课说话等小错误时组长负责提醒。如果组员违反纪律不仅当事人要减量化分，组长也要减分。如果班级干部自身违纪要扣双倍的量化分。若规定时间内本组成员无违纪现象，则给组长加分。这样，所有的班级干部都担当起责任来，班级的违纪现象明显减少，学习风气更浓了。

四、加强检查力度

班主任每天早、中、晚没有极特殊情况都要去班级检查督促，及时发现问题，及时解决问题。所有学生干部负责各自的工作，每天从早操到晚休对学生的一日常规进行检查，对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等重点现象进行登记，并及时批评教育。班级还从网上买了手机袋挂在墙壁上，所有的手机除了充电外都放在手机挂袋里。没有手机在身边，学生也就可以没有玩手机的念头，真正实现了无手机课堂。另外班主任还和班级干部一起深入学生宿舍，检查宿舍卫生，抓住正反典型，对表现好的宿舍表扬，不好的宿舍则批评整改。

五、注重学习质量。

由于二年级课程较一年级而言在难度和深度上都有一定的提高，针对二年级课程多、难、杂的特点，我班召开了一次班会强调提高上课质量的问题，要求并

建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业。为了鼓励学生上课积极回答问题，每节课由课代表记录学生课堂主动回答问题和老师点名回答问题的同学并给其量化加分，每周末报到班长那汇总。每周班会上总结一次，评出“课堂回答问题之星”，以此来带动那些不爱回答问题及羞于回答问题的同学，创设良好活跃的课堂气氛。另外班主任还找那些期末考试成绩前进和后退的同学分别谈心，一起寻找前进或后退的原因，给她们鼓劲。每一位同学都将自己本学期的前进目标、自己的弱点及克服弱点的一句格言写在纸上并贴在课桌上醒目的位置，以此来时时提醒自己。经过以上努力，同学们上课积极性提高了，受到各任课老师的好评。

随着活动的开展，我班学生在纪律上有明显的改变，违纪现象大大减少了，学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题：

1、有些同学上课精神不集中，有打瞌睡现象。自习课说话影响他人问题仍然存在。

2、少数同学不能合理安排自己的生活，除上课和自习时间外，剩余的课外时间用于聊天、看无意义的杂志、看电影等，以致荒废了学业，成绩总是不能提高。

3、有的同学学习上虽然很努力，但方法不对，考试成绩仍然不理想。

4、有同学只管自己的卫生纪律，对身边的同学有时忘记拿桌面上的校服，不小心掉下垃圾等一些小事只要提醒一下或顺手帮助一下就能避免的事，也一幅事不关己，高高挂起的态度。

面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几点继续努力：

1、通过开展各种专题班会，使学生端正学习态度，激发学生专业学习的积极性，从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

2、加强文明行为规范教育，开展“身边的礼仪”教育，提高学生文明素质，综合“文明宿舍,先进个人”等活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学风建设。

3、加强考风建设，大力推进学风建设，通过开展考风教育活动，在考试前对学生进行考前集中教育，开展考风、考纪动员大会。引导学生树立正确的荣誉观，教育学生自觉遵守考试纪律，努力创建优良考风，并以考风促学风，树校风。

在以后的时间里，我们班会继续进行学风建设，发扬好的地方，改正不足之处，争取处处体现我们优良的一面！全体同学将凝聚一心，进一步提高班风学风。我们会努力提高自身素质，为创造一个学风优良、全面发展的优秀班集体而奋斗！

第五篇：整顿班级纪律（本站推荐）

“整顿班级纪律，树立良好班风”

今天再次面对鲜艳的五星红旗，我的感慨真的很多，国家、学校为同学们的发展想了很多，我们有了十一等节日的假期，学校又召开了开学典礼和运动会。应该说假期是更好地工作和学习的缓冲，活动是为学生素质教育全面发展打下基础。可是，我们的学生在长假和活动过后，不是以更好的精神面貌去投入到学习中去，而是在早、午自习前多了说话的，课间多了打闹的学生，行为礼貌的表现退步了。学校三令五申的要求也被部分学生抛之脑后，这种现象如果不及时遏制，那后果不堪设想。所以，学校将十月份定为“纪律整顿月”，通过今天下午班会以“整顿班级纪律，树立良好班风”为主题，讨论周围同学的不文明、不守纪等有损班级形象的行为，针对具体问题，制定出解决措施，争取在学校“纪律整顿月”活动中成为明星班级。专家说，21天就可以形成一个好习惯，学校希望通过全校师生的共同努力，我们看到的是每天同学们校服整洁、头型合格，面带笑容地走进教学楼，安静地坐在教室里温习功课，下课时，同学们无声有序地走出楼外，做自己喜欢又没有危险的游戏，给自己的大脑来次洗礼，更好地投入到下节课的学习。这时的你，见到了学校的老师问声好，见到地面的废纸主动拾起等，一句谢谢、对不起，一个真诚的眼神这些都会让你的一天快乐而充实起来。我运气的故事

让文明的思想，文明的理念，文明的行为，遍布在校园中的每一个角落，让纪律成为我们走向成功的保障吧！同学们，让我们行动起来！从今天中午的大扫除开始，从今天下午的班会开始。