怀仁中学班级纪律整顿方案（定稿）

第一篇：怀仁中学班级纪律整顿方案（定稿）

怀仁中学班级纪律整顿方案

一、目前情况：

1、学生仪容仪表不够规范，少数男女学生染发，有些男生留长发，穿拖鞋情况相当普遍。

2、有的学生乱扔课本，上课不带笔不带课本的同学也占多数。

3、有些数学生上课经常玩手机、听MP3、逃课、言顶教师、不理睬教师。

4、上电脑课时，班级混乱，有时一堂课就存在七、八、九年级的学生。

5、有少部分学生在多媒体后面、楼梯口和厕所（那些块地方）抽烟、吃槟榔等现象。

6、到处乱扔乱丢垃圾，还没有养成良好的卫生习惯。

7、学生身份识别不是很鲜明，没有学生卡，有不少同学留下假电话号码。

二、目的：

逐步改变相对滞后的班级纪律管理机制，营造良好教育教学环境。以年级活动为载体，以班主任为引领，跟班领导和科任老师为辅助，抓住家庭教育与学校教育的契合点，紧密联系家长及村委会，广泛争取一切力量，不断挖掘并发挥可利用的教育资源，促进学校教育的均衡持续发展。

三、分阶段整顿

1、班级纪律整顿大会（1）时间：11月4日—6日晚.（2）要求：地点—四楼。每个学生到位，班主任下班强调，会议做好考勤，全年级通报无故缺席的学生名单，下个学期汇报家长，班主任全程跟班。（3）预期效果：

让大部分学生明白年级班级纪律管理的方向和要求，打下良好的群众基础，为纪律整顿营造生动活泼的舆论氛围。（4）拟定程序：

①田校长致辞。

②政教处领导讲话

③年级组长宣布《年级班级纪律整顿方案》和《班级纪律守则讨论稿》。

④学生团队讲话 ⑤张校长作大会总结。

11月1日

第二篇：整顿班级纪律（本站推荐）

“整顿班级纪律，树立良好班风”

今天再次面对鲜艳的五星红旗，我的感慨真的很多，国家、学校为同学们的发展想了很多，我们有了十一等节日的假期，学校又召开了开学典礼和运动会。应该说假期是更好地工作和学习的缓冲，活动是为学生素质教育全面发展打下基础。可是，我们的学生在长假和活动过后，不是以更好的精神面貌去投入到学习中去，而是在早、午自习前多了说话的，课间多了打闹的学生，行为礼貌的表现退步了。学校三令五申的要求也被部分学生抛之脑后，这种现象如果不及时遏制，那后果不堪设想。所以，学校将十月份定为“纪律整顿月”，通过今天下午班会以“整顿班级纪律，树立良好班风”为主题，讨论周围同学的不文明、不守纪等有损班级形象的行为，针对具体问题，制定出解决措施，争取在学校“纪律整顿月”活动中成为明星班级。专家说，21天就可以形成一个好习惯，学校希望通过全校师生的共同努力，我们看到的是每天同学们校服整洁、头型合格，面带笑容地走进教学楼，安静地坐在教室里温习功课，下课时，同学们无声有序地走出楼外，做自己喜欢又没有危险的游戏，给自己的大脑来次洗礼，更好地投入到下节课的学习。这时的你，见到了学校的老师问声好，见到地面的废纸主动拾起等，一句谢谢、对不起，一个真诚的眼神这些都会让你的一天快乐而充实起来。我运气的故事

让文明的思想，文明的理念，文明的行为，遍布在校园中的每一个角落，让纪律成为我们走向成功的保障吧！同学们，让我们行动起来！从今天中午的大扫除开始，从今天下午的班会开始。

第三篇：××中学纪律整顿提高月活动方案

××中学纪律整顿提高月活动方案

为了进一步解放思想，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。结合实际情况，学校决定将2016年1月作为学生纪律教育整顿提高月。为确保这次教育整顿提高月活动落实到位，经学校研究决定制定本方案。

一、指导思想

以学校中心工作为指导，紧紧围绕学生管理这一主题，认真整改过去工作中出现的问题及不足，进一步增强凝聚力，有效预防和减少违法违纪现象，进一步培养学生法制观念和良好品行，实现学校对学生的培养目标。学校着重在仪容仪表、夜出上网、打架斗殴、课堂纪律等方面进行整顿，为学校教育教学创造良好的内部环境。

二、组织机构 组 长： 副组长： 成 员：

三、整顿内容

1.仪表不端、仪容不整，乱丢乱扔、不讲卫生； 2.迟到、早退、旷课；

3.攀越围墙外出,夜不归宿，上网；

4.不服从老师、值班人员、宿舍管理员和学生干部管理；

5.聚众闹事、损坏公物、抽烟酗酒、打架斗殴以及其他有损学生形象、破坏校园文明的行为；

6.住宿生在熄灯铃后（或规定时间）不按时就寝，随意外出，或在校园内、教学楼闲逛等。

四、整顿的方法和步骤

1.动员学习阶段（2016.1.29—2016.1.4）

（1）班主任利用班会组织召开动员会，对本班学生进行政治思想、纪律、卫生教育。

（2）以班级为单位组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《××中学学生违纪处罚条例》、《××中学高中德育体系实施方案》，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。

2.自查整改阶段（1.5—1.10号）

（1）各班要利用主题班会时间，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的纪律整顿小组（要求有整改措施、小组成员名单），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。

（2）班主任要执行本班整改的措施，完善德育档案；对有违纪行为并屡教不改的学生，要联系家长配合教育，并做好教育记录。

3.检查提高阶段（1.11—1.25号）

（1）由团委、安办牵头，组织班主任、学生会干部等不定期对全校学生的仪容仪表、大型集会出勤、学生证佩戴等进行检查，并根据检查情况，对不符合要求的班级或学生下达整改通知书并通报班主任加以整改。对多次发出整改通知但未能及时整改的，将对责任人或当事人作出相应的纪律处理。团委、安办将组织人员每天上午、下午或晚自习不定时巡查教室并认真做好相关记录，并量化。

（2）政教处、级部、班主任将对全校学生的出勤（迟到、早退）、随意出入校门等问题进行检查，对严重违纪的学生将遣返回家反省或叫家长到校联合教育，并给予相应的纪律处分。

（3）学校值班组要重点加强“大课间”、午休后和晚第三节自习后的校园巡查，加大对违纪违规行为的检查力度。

（4）各班主任要严格要求、严格管理学生，抓好课堂纪律建设，严格学生考勤。班主任要对仪容仪表不合要求的学生，督促其立即整改。

（5）各班要注重环境卫生清理工作，政教处将一如既往地进行检查量化。

（6）各级部、班级要抓好住校生思想工作，定期召开宿舍舍长会议，了解并掌握学生在思想、生活、学习中的困难和面临的问题，能解决的要及时解决；不能解决的，要逐级上报协商解决。

（7）级部主任是所在级部负责本项活动的主体责任人，必须召开专门会议，成立坚强的活动小组，以强有力的措施和手段配合政教处做好各项工作。

4.总结反思阶段（1.26—1.30号）

（1）整顿月结束后，学校、班级、学生个人要对活动开展情况做全面总结。学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料交班主任。（时间：1.28号）

（2）班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于1月30日前将总结材料上报政教处。

（3）学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会，对学生纪律整顿提高月表现突出的前十名班级进行表彰。（时间：下学期初）

（4）对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿提高月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。

五、整顿要求

1、统一思想，提高认识

这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育的能力。

2、突出重点，合理安排

班主任要妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决。班主任要亲力亲为，克服“等一等”“靠一靠”“拖一拖”“与自己无关”的思想，积极行动，确保各项工作落到实处。挂包领导及级部主任要倍加重视，增强责任心，形成齐抓共管的局面。

3、注意实效，巩固提高 各级部要按照方案内容深入细致地做好学习工作，使学生干部、班主任及其他管理人员都能起模范带头作用，并主动配合学校做好教育，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。

淄××中学政教处 2015.12.30

“活动月”期间宣传标语：

1.学守则，知规范，改陋习，做合格中小学生 2.校兴我荣，我荣校荣

3.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德 4.讲文明话，做文明事，做文明人 5.尊重他人就是尊重自己

第四篇：班级纪律整顿总结

班级纪律整顿总结五篇

篇一：班级纪律整顿总结

新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律管理工作。

对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。

6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习氛围差，纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。

根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。

2、实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。

3、严格作息制度严格执行。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。

4、在了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。

总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生

篇二：班级纪律学风整顿总结工作方案

鉴于班级前期状态不佳出现部分同学扰乱班级秩序和学习不认真现象干扰了老师讲课妨碍了其他同学学习导致了在期中考试中同学们成绩普遍不理想也使班级在级部学习成绩评比中沦落为下等班级这对于曾经很骄傲集体来讲是莫大耻辱为了一雪前耻找回属于尊严和荣耀痛定思痛经过班会集体讨论决定对班级进行整顿严肃纪律端正学风具体安排如下：

1、实行值周组制度每周抽签产生值周组负责一周纪律管理周末做出总结上报抄作业、扰乱秩序个人和课堂秩序混乱小组班委会对值周组进行评议不称职值周组需要作出检讨.2、实行小组合作制度课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比组员出现问题小组集体承担责任以此组内协作意识和团队观念对于不接受同学帮助同学经组内半数以上提议请家长带回教育.3、班干部管理对班干部中出现违纪、抄作业等行为一经立即通报家长写出书面检讨家长签字并要在班会上公开检讨.4、严厉惩戒扰乱秩序行为凡是扰乱秩序同学一经立即停课到班主任办公室反省作出检讨；严重者通知家长带回家反省.5、不认真学习同学首先通知家长让家长写出书面劝告在班内张贴；不思悔改者让家长带回家教育直至保证到校认真学习再复课

篇三：马关中心小学纪律整顿第一阶段总结

按照教育局和学区的总体工作部署，深入开展纪律作风集中教育整顿活动，推动我校教育工作再上新台阶。我们于7月14日召开了动员大会，通过层层学习动员和广泛宣传发动，进一步统一了思想，提高了对纪律作风建设重要性和紧迫性的认识，明确了工作要求，做到人人了解，个个参与。到7月24日止，我们已经基本完成了第一阶段各项工作任务，现将有关情况总结如下。

一、第一阶段工作的主要情况

7月14日，我们召开了全校教师参加的开展纪律作风集中教育整顿活动的动员大会。会后，我们及时成立领导机构，制定实施方案，召开动员会，精心组织，狠抓落实。至目前，开展纪律作风集中教育整顿活动开局顺利，情况良好。

（一）切实加强领导，精心组织部署

动员会召开后，我们把开展纪律作风集中教育整顿活动作为暑假的一件大事来抓，统一思想，迅速行动，切实加强组织领导。一是及时成立领导小组。成立了由党组书记、校长为组长，副校长和教导主任担任副组长，校委会成员为成员的开展纪律作风集中教育整顿活动工作领导小组。使该项工作有秩序地进行。二是制订工作实施方案。为确保各项工作的开展富有成效，根据学区的要求，结合我校教育工作实际，我们制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》，明确了开展纪律作风集中教育整顿活动的指导思想、主要内容和任务，并要求全体教师要坚持

“谁主管、谁负责”的原则，把此三项工作与学习贯彻党章和坚持社会主义核心价值体系结合起来，与廉洁自律教育和廉政文化进校园结合起来，与解放思想大讨论活动结合起来，以开展纪律作风集中教育整顿活动学习为动力，以整顿工作作风为重点，进一步解放思想，更新观念，改进作风，不断提高服务质量和工作效率，切实加强教育教学工作建设。

（二）广泛宣传发动，营造良好氛围

为营造氛围，表明我们自觉接受人民群众监督的决心，使社会各界对教育作风建设给予关心和支持，做好行风建设的宣传工作。取得了较好的社会效果。

（三）制定学习计划，确保顺利开展

为确保开展纪律作风集中教育整顿活动学习阶段扎实、有序、高效、顺利地开展工作，结合我校的实际，制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》。为取得良好的学习效率，根据《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》中学习阶段的安排，全体教师通过集体学习和自学，均达到了4000字的学习笔记和1000字的心得体会学习任务。

总之，我校在动员部署阶段都做了许多扎实的工作，为下一步开展自查自纠奠定了良好的基础。但是也存在一些问题，主要表现在：一是极个别教师的思想认识还不够到位，学习的深度和广度还不够；二是开展宣传教育的活动形式还不够丰富，力度还不够大；三是开展纪律作风集中教育整顿活动与业务工作的关系处理得不够好。

在开展纪律作风集中教育整顿活动的启动阶段，出现以上存在的问题是难免的，我们相信，随着工作的深入开展，一定能逐步解决上述存在的问题。

篇四：语言文学新学期纪律整顿工作总结

为了进一步规范学生的常规纪律，为学生创造一个更好的学习、生活环境，进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作，按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求，我系高度重视，系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查，并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署，现将我系此次工作总结如下：

一、各班认真组织学习文件精神，开展了形式多样的教育活动。

各班在辅导员的亲自组织下，开展了形式多样的教育活动，如09级英语教育（学前方向）专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律，树立良好学风”班会、09级英语教育（小学方向）专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的讨论等。会上，各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结，并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言，作了严肃的批评与处我批评，进行了认真的剖析，对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识，纷纷表示要严格管理自己，认真遵守纪律，努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平，全面提高自身素质，为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。

二、各班进一步健全、完善班规制度，形成监督制约的长效机制。

吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来，这样才能更加全面、系统、科学的管理班级，才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。三、发挥干部、党员示范带头作用，严查严处违规违纪行为。

为进一步加强学风建设，树立班级良好班风。严格要求班级党员、入党积极分子、学生干部等起好模范带头作用，一旦有违纪违规行为发生，给予加倍及时地处理，并进行批评教育，扣除操行分，取消评优资格，以在同学群众中起到良好的警示作用。

四、辅导员身体力行，随时做好监督、排查工作。

认真检查，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，把检查中存在的主要问题作为整顿活动的重中之重。各辅导员要随机抽查课堂到勤率，随时到寝室了解学生情况，及时将出现问题的学生情况向系上、家长通报，并按相关要求作出严肃处理，确保纪律整顿工作落到实处。

五、系、班高度重视，成绩显著。

经过近一个月纪律整顿工作，我系在各项常规考评中，取得了较显著的成绩，较大的违纪情况无一例发生，学生仅偶有迟到、上课玩手机等情况出现，各班学风浓、班风正。

学生纪律整顿工作是一个长期的工作，我系将一如继往的开展下去.篇五：平木镇中心小学教师纪律作风整顿工作总结

开学伊始，按照县局的安排我校在全体教师中认真开展了纪律作风教育整训活动。通过整顿，全校教师队伍的思想、工作作风有了明显改观，为推动我校教育教学的发展提供了坚强有力的思想和组织保证，现将有关情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

1、抓宣传发动，积极营造氛围。

开学伊始，学校就召开班子成员会，及时传达县局文件精神，研究部署我校作风建设整顿工作。2月24日召开了全体教师思想作风教育活动动员大会，教师全员参加。会上校长薛光明做了重要讲话，指出了当前教育系统作风存在的六大主要问题，并要求在这次作风整训中要做到

“六边”，即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评，以突出学习的实效。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时，校广播室加强了这方面的宣传，学校还挂出横幅标语，营造了浓厚的学习氛围。

2、抓组织实施，落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了教师思想作风整训领导小组，由薛校长任组长，其他班子成员为小组成员。下设办公室，张永强任主任，负责活动的日常安排工作。二是严格按县局学习活动工作要求，结合我校实际，精心制定了《平木学校教师纪律作风教育活动方案》。将学习活动分为三个阶段进行：第一阶段通过集中学习与分散学习，落实学习整训；第二阶段通过教师自查与反思等形式查找问题与不足，开展批评与自我批评。第三阶段通过修订完善相关规章制度，见此项工作所取得成绩坚持长效化。

二、严格程序，不走过场

为严格落实活动方案，确保活动效果，校领导提出了在工作要求上要善于“借势”，把这次作风整顿当成教育的一种机遇，即改进作风、振奋精神的机遇，解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇，促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”，即学习上的集中灌输学习与分散学习相结合，检查上的批评与自我批评相结合，整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每一个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。

1、抓学习的落实。

通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，一是人员保证，全体教师人人参加集中学习，因出差、开会等情况不能参加的，也及时进行了补课。二是时间保证。从3月1日开始利用下午和晚上的时间，组了集中学习，分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本，600字以上的心得体会共39篇，学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。如语文组的学习心得每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思，质量普遍较高。数学组为让教师对此次整训活动引起高度重注，统一下发了“整顿学习笔记本”字样的笔记本，并保证了每次的学习笔记在200字以上。

2、抓教师政治学习。

学校要求全体教师树立创先争优意识，要开拓进取，争创一流，树立创新意识；要淡泊名利，服务大局，树立奉献意识。学校教育党支部也认真组织全体党员召开了生活会，每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学习上，纪律上以及服务意识等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建设。

建立健全各项管理制度，一是严格落实责任制、责任追究制及首问责任制，强化教师的主人翁意识，提高班子集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次纪律作风整顿，制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等制度，力求将作风的整顿深入到各个细节，并形成长效机制。

三、落实整改，务求实效

为保证作风建设的实效，使之更好的推动各项教育工作的开展，我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合，以工作的好坏来检验作风整顿的成效。

1、务实进取，转变作风。

实现了工作作风的转变。经过整顿，教师的工作作风实现了四个方面的转变，具体表现为“四多四少”：一是校长主任下教研、进课堂的多了，坐办公室的少了。各教研组围绕“教育质量年”和“双高普九”等工作，表谈发言，各抒己见。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实，停留在纸上，学校管理都存在很多问题，现在通过进一步健全制度，查找问题，加强整顿，领导班子管理意识、责任意识增强了，机关干部、教师遵章守纪的自觉性也增强了。三是课堂教研的人多了，搞花架子、图形式的少了。以前走马观花，课堂搞花架子，现在深入实际，听课的多了。尽量做到了双面打印，能节约一分钱是一分钱。

2、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立

“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

3、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

纪律作风整顿是一项长期的任务，必须长抓不懈。

第五篇：纪律整顿方案

秩序维护队伍军容风纪整顿方案

为进一步加强秩序维护队伍准军事化管理，全面提高公司秩序维护员的业务素质和执勤水平，从源头上杜绝秩序维护员违规违纪问题的发生，切实解决目前队伍中存在的突出问题，经公司领导同意，在秩序维护队伍内部集中开展军容风纪整顿活动。

一、指导思想和整顿目的：以公司领导的指示精神和公司管理制度及秩序维护队伍日常管理规定为指针，进一步增强队伍的战斗力和凝聚力，以规范队伍准军事化管理为重点，着重整顿内部作风不良，纪律松弛，工作责任心不强，安全防范意识较差等现象，对目前队伍在思想上和管理中存在的问题进行深层次的剖析，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各类事故发生，为秩序维护队伍正规化和各项工作的正常开展创造稳定良好的的内部环境。

二、组织领导

组长：张运洪

副组长：张高文、各服务中心主任

成员：各服务中心秩序维护队队长

三、整顿时间：2014年11月20日—2015年1月20日

四、整顿内容

查找和分析秩序维护队伍在管理中出现的新问题及新情况，着重整顿损害内部关系，涣散内部纪律，挫伤工作士气，影响安全稳定的行为和现象，着重解决日常纪律和思想作风、工作作风，军事训练方面存在的突出问题，主要具体解决以下问题：

1、内部管理纪律松弛，作风涣散，管理松懈（如，聚岗聊天、在岗吸烟，着装不整，玩手机，看书、看报等），2、礼节礼仪差，服务意识、安全意识不强，督导措施不力，3、员工有令不行，有禁不止，或违禁不纠，4、经常性管理制度不落实，工作不落实，责任不落实，5、组织观念，纪律观念淡薄，擅自离岗离职现象，五、整顿方法

1、制定方案：根据公司领导的要求，结合队伍的实际情况在全面分析管理教育形式的基础上，各服务中心依据此方案制定秩序维护队伍整顿实施方案与行动工作计划，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的目标和要求，合理分工，责任到人。并在11月21日将整顿方案与行动计划发至公司物业部。

2、深入动员：通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，使广大秩序维护员充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。

3、抓好业务知识学习及实操训练：主要是围绕增强纪律作风意识，工作责任心，内部团结开展教育，重点学习培训以下内容：公司员工手册，秩序维护作业指导书各项操作规程，尤其是要加强学习贯通秩序维护员内务管理操作规程，奖扣规程等。在实操培训方面重点加强队列礼节礼仪动作培训（如军礼、站立、跨立动作、车场指挥动作），公司要求的11个基础应急预案实操演练培训及体能训练等。

六、整顿步骤

1、自查剖析阶段

深刻自查剖析，班队长和秩序维护员紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查找剖析，并撰写剖析材料，重点开展四查四看，一是查思想，看以队为家的思想牢不牢固，二是查作风，看思想作风正不正，工作作风实不实，生活作风严不严，三是查纪律，看组织纪律观念强不强，四是查管理，看本班管理严不严，要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大缩小。

2、整改措施完善阶段

1）研究措施，狠抓问题，各班队长要集中整治管理中存在的具体问题，认真总结管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育上存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。

2）严格落实内部管理制度，明确岗位责任制，秩序维护队伍每个管理人员要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立完善队伍管理长效机制，及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性的思想教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护队伍的高度稳定。

3、检查验收阶段

物业部将随时对整顿情况进行考察验收，对检查不合格和达不到整改效果的，根据检查考核标准对服务中心进行加重扣分；检查发现严重违规违纪行为的即时开出纠正措施报告，对未按要求落实开展整顿工作的将进行公司通报批评处理，对相关负责人进行处罚。

4、整顿总结阶段

各服务中心总结前三阶段的工作，形成书面整顿总结报公司；公司物业部组织召开整顿总结大会，巩固成果，再接再厉干好下步工作。

七、整顿要求

1、统一思想，提高认识，这次整顿时间长，内容多，为确保落实到实处，服务中心负责人要亲自抓，认真研究，周密部署，狠抓落实。

2、合理安排，注重成效，要搞好协调，妥善处理与其他日常工作的关系，做到整顿与日常工作两促进，两不误，既要完成正常的工作任务，又要确保整顿工作人员，时间，内容，效果四落实。

3、做到会议、培训、学习必须有时间、地点、组织者、主题等相关要素的详细记录，确实把整顿工作做好做扎实。

4、突出重点，健全制度，要严格按照整顿的内容，深入细致的做好工作，班队长要注重方式，方法，正确教育引导，对一些思想问题突出的要及时上报至物业部。

深圳市常安物业服务有限公司 二〇一四年十一月十二日