兼班工作总结

第一篇：兼班工作总结

兼班工作总结：“小鹅”缘，共成长

茫茫人海，来自五湖四海的“小鹅”们缘聚13俄语班，开始新的人生。我亦有幸与“小鹅”们结缘，共同成长，见证着他们的蜕变。不经意间，一年的时光即将滑过，但感觉是那么不舍，不舍这群把我当作姐姐的小鹅。短短的一年里，我们彼此依赖与信任，挥洒汗水，共同成长，相伴前行。

（一）缘起一个电话

与13的这群小鹅差点擦肩而过，但最后我们还是有缘相聚13俄语。曾兴高采烈地参加兼班面试，却以失败告终。难过了好一阵的我本想平平淡淡度过我的大三，结果一个电话开始了我不平凡的大三。我与小鹅们的缘分亦从此开始。缘分开始了，责任随之而来。

兼班，不仅仅是一个称号。曾有人对兼班的定义是亦师亦友，而于我个人而言，更情愿定义为姐姐，一个能被大家信任，并愿意一起建立温馨似家的集体的姐姐。

说实话，“半路出家”的兼班姐姐在小鹅们到来前有些忐忑。倘若当初面试成功的话，或许我可以在暑假多做些准备。可是没有如果，在之后的日子只能走一步算一步。不过幸运的是，开学前的兼班培训及以前兼班工作总结和优秀案例分析让我知道了如何开展工作，友爱的兼班集体也给了我提供了坚强的后盾。

在小鹅们到来之前的那几天，我与其他兼班几乎成了工作狂，每天忙着分发资料，分宿舍，做各种准备工作，常常到很晚才吃饭。在分宿舍的时候遇到了点难题。男女生都得有一人被独立出来而不能和本班的同学一起住，最后没办法，只得把广州生源的小鹅分出来（希望被分开的不要怪我，其实无论把哪个人单独分开，我都很痛苦。把广州的分出来是因为觉得他们离家近，会经常回家，只要我在平常多多关心应该是不会让他们跟集体离太远的。）

（二）有缘千里来相聚

9月1号，在这个特殊的日子里终于与小鹅们碰面了。遗憾的是在见面之前没能来得及把所有小鹅的名字与他们本人一一对应，但当天的补救方法似乎也给他们留下了亲切而深刻的印象。还记得那天在签到处不断关注到来的每个新生，而在每个小鹅签领资料后兴奋地叫他们的名字（这让他们惊讶却难忘），并告诉他们我是他们的兼班，在一路陪他们去宿舍的时候跟他们交流，像个唠叨的大妈不断提醒他们要注意财产安全及其他注意事项。晚上，所有小鹅都聚在一起开始了大学中的第一次班会（亦是我人生中第一次主持的班会）。在班会上，开始我有些紧张，但看到他们熟悉而稚嫩的面孔，慢慢放松，一起做游戏进行自我介绍。还记得那游戏是借鉴宽宇的“一只青蛙掉下水，咚；两只青蛙，掉下水，掉下水，咚，咚；三只青蛙掉下水……”开始似乎还可以坑几个不集中注意力的，而几次之后，大家变精了，我稍不注意，自己乱了套。现在想想当时还真有点搞笑。

此后，在军训前和小鹅们一起团培，进行瞎子走路的游戏，让彼此更加熟悉信任。在团培后及时通过微信群与Q群发一些感想强调活动的目的，让大家更加深刻理解活动的意义。在集体相聚之后亦常去宿舍探访交流，聆听各种倾述，解答各种疑问。经常下宿舍的行为或许是很平常的，但对于出来乍到，对一切都很陌生的新生来说，确很不寻常。在下宿舍的交流中加深彼此的信任，可以让新生们觉得虽然离开了家却还有人在关心他们，不会那么孤单。常下宿舍，我与小鹅们的联系更加密切，在那我也获得很多快乐。可在军训后我开始忙碌自己的学习和实习，没能经常去串宿舍。在忙碌之余还是会想着他们。每次在路上偶遇时都是那样惊喜。还记得有次心情有点不好，但是串完宿舍，跟大家聊东聊西之后，烦恼就荡然无存了。

（三）相聚后我们相爱如一家

军训，是新生进入大学的第一课。每个人在军训中开始新的成长道路。在为期将近两周的军训中，兼班的陪同十分重要。训练场经常会有突发状况发生，几乎每天都有病号。兼班有空时到训练场的陪同，一方面可以了解新生的训练情况，另一方面可以增加熟悉度，方便今后工作的开展。在艰苦训练中还有个人在旁边陪着一起风吹日晒，关心你，听你诉诉苦，这是幸福的事。在军训期间，每天没课的时候我总早早去陪伴小鹅们，对于生病了的小鹅则更加关心。几乎每个晚上我都去宿舍看他们，拉家常。这些关心让很多小鹅都很感动，并渐渐把我当姐姐，还有些说会好好努力一起帮忙建立有爱的班集体。后来，也有些小鹅愿意向我倾诉他们的烦恼。在被需要中我的交流能力在提高，幸福感也在增加。

军训过后新生开始真正的大学生活，开始新的学习，开始发挥所长活跃在各大社团。此刻的引导亦非常重要。因为往往会有些新生没有衡量好学习与社团的关系，专注于社团活动，结果把学习落下。在大学主线还是学习，倘若在学有余力之余发挥所长，加以锻炼，这对于每个人的成长还是有帮助的。此外，对于班集体而言，最重要莫过于班委的组建。以前的前辈在军训期间重视观察挑选班干的备选人才。我在军训期间却忽略了这一点，不过还好后来选出的班委都很给力，让我少操很多心，也让班级的氛围很温馨融洽，特别感谢默默付出的班委们。

班委组建之后，我开始淡出，忙碌自己的学习与实习，没有经常出现在小鹅们的面前。下宿舍的频率也渐渐比军训期间少了，但这并不妨碍我们之间的交流。平时还是一如既往地多关注级群和班群动态，在需要集体活动的时候及时询问小鹅班委的打算，并提出个人建议。在每次去串宿舍时询问小鹅们的学习，根据以前的学习经验帮助他们练习俄语中最难发的一个颤音。每一次小鹅们总会给我惊喜，陆陆续续总有那么几个能够发出颤音。此外在学习还邀请我们专业的大研究生师姐开展学习经验交流，以此增强小鹅们学习的信心，借鉴一些学习方法，让他们更好地了解本专业和认识更多的师姐。在集体比赛或集体活动中每一次成绩的取得都会增强小鹅们的集体荣誉感，而没取得成绩时大家也乐在其中。

生委在军训结束后就收集大家的生日日期，因此渐渐形成了生日送祝福活动。每个小鹅生日倘若恰逢上课，大家就集体唱生日歌；没有上课就在微信和Q群送祝福。我也悄悄记住他们的生日，送去我的惊喜。此外还在中秋，男生节，圣诞，冬至，元旦，女生节等节日亦或与小鹅们一起过，亦或给些小惊喜拉近彼此的距离，想创造更多让小鹅聚在一起玩的机会。这些都让大家感到虽远在他乡，身旁却还有一群可爱的小伙伴相伴，从而在不知不觉中增强他们的集体归属感。在任期即将结束的两个月，与小鹅们见面的机会更少了，尤其是男生们。每次想去的时候都遇不到他们。于是就想每周和一个宿舍吃一饭，一来呢可以见见他们，二来可以给宿舍一次集体聚餐的机会（毕竟在大学里，能全宿舍常聚一起吃饭的机会不多）。目前呢只和一个宿舍进行了，希望接下来其他宿舍多多捧场。

结语

回首一年来的兼班生涯，有无数感动的瞬间在脑海中重现，而这些感动是心心交换的结果。以一颗无私真诚的心相待必定换来信任，还在不知不觉中收获点点滴滴的感动。很感谢缘分让我与小鹅们相聚，一起分享成长的喜悦与痛苦。很不舍得离开这一群天真而可爱的人儿。即使任期结束了，我还是他们的幼娜姐，我们之间的友谊还是会继续，我们还可以相互鼓励成长。在接下来三年的生活中愿小鹅们能继续相亲相爱，珍惜这份难得的缘分，快乐成长。最后再把祝福送给即将高考的李易来，13俄语永远也属于你，不会因为你的离开就把你忘记。李易来，高考加油ing。

第二篇：华南师范大学兼班工作案例

走出高考，艳阳依旧

华南师范大学外国语言文化学院

庄晓华

【题记】

光阴荏苒，岁月如梭。一转眼，当年埋下的那个兼班梦已经开花结果，一年的兼班历程也已经过去了一大半。这段时光犹如雨后的甘露，又如柔风细雨，滋润着我，促我成长。相遇是缘，相知是福，能与11级英翻班的34个孩子相遇，相识，相知，相惜，是我最大的福分···

有时候，我多么希望可以重历那段与新生共同作战的美好时光---我们一同早起，一起摸黑，一并军训，同享欢愉···一晃眼，他们已经不再是当初那个懵懂不谙世事的小孩儿，我，也就放心了。

【案例背景】

我们班有一名女生小A堪称才女，她的语文功底实在了得---虽然年纪轻轻，却已经出版了两本书，并参加全国新概念作文比赛获一等奖（郭敬明、韩寒就是参加这个比赛出名的），并成为一家报社的签约作者。她一直都是学校里的小干部，也小有主持天分，长得落落大方，高挑而有气质，持一口标准地道的普通话以及流利的英语。她曾去过许多别的国家游玩，故见识广阔，更重要的是她极其有礼貌，可以看得出她接受过非常好的的家庭教育。

看到这么好的一个孩子，我真的是打心底里为她感到高兴，便一心一意想将其培养为班级的临时负责人。但，事与愿违，这名女生在班级事务上一直表现得比较冷淡，开班会的时候也是话不多说，我让大家报名当临时负责人时她也没有报名，我开始关注起了这名学生。

【案例介绍与分析】

一、初见苗头，细究原由。从一发现班里那名“才女”有点不对劲开始，我便对她特别的关注。开学的第一个班会上我布置了作业，让每名学生写一篇个人 自传以及一篇想对我说的心里话。收上来后我仔细地阅读了小A 的自传，其文采斐然，让我眼前一亮，她是用文言文写的“···相貌无惊艳，面善甚可言；家中管教严，自幼静少言；家父善文章，幼女从旁学；母为闺秀女，婷婷与娉娉···”，读完了她的自传以及心里话之后，我才知道为什么这样的一个才女却终日郁郁寡欢了。原来小A是省实验中学的学生，因为参加了新概念作文比赛拿了全国一等奖，所以获得了高考20分的加分，因为平日里成绩拔尖，成为老师眼中的佼佼女，对于她来说，中大只是垫底的学校，她的目标远在北京。可高考考场上她不仅不是黑马，还名落孙山。面对史无前例的低分，心情是难以形容的低落，她多想是自己看错了分数，或者是系统出了故障。可是，新学期还是如期到了，看着同学们都去了自己心仪的学校，她的心空空如也。在父母的劝导下她选报了华师，可是心中那股委屈让她久久不能释怀。

二、乘胜追击，初步引导。小A肯在心里面吐露自己的心声，我真的很开心。小A写给我的心里话中说到，：“我一直认为华师不是一所好学校，不是我久留之地，然而兼班您却让我有点怀疑自己的观点了。开学第一天就受到您的热情接待，还受到您温暖的信，我开始不那么讨厌这里了”小A这里说的信，是我在新生还没报到的时候写的，根据我手上有的新生资料，给每一个新生写了一封信，并且将这些信逐一放进学生的资料袋里面，新生报到的时候一并给了他们，其实内容并不多，主要是欢迎他们的到来，并且寄托我对他们的希望而已，没有想到效果还真挺好的。在这个学期里我经常听到学生们说起我给他们的那些信，让远离父母的孩子在内心深处找到些许的慰藉。在知道学生的基本情况后，我单独找了小A聊。聊天过程中，我觉得小A比第一次班会的时候好多了，性格果然很开朗，无论做什么都彬彬有礼的。她还告诉了我许多关于她的事情，比如她的妈妈爸爸原来都是华师的学生，比如她的兴趣爱好，我还特别了解了她的特长，让她可以尽快地被同学们赏识，也尽快融入集体。通过两三个小时的谈天，我觉得小A开始慢慢接受我了，也开始慢慢接受现状。

三、向上汇报，约见家长。上次聊天之后，我将小A的情况汇报了给我们的辅导员方老师，并将校A非凡的文笔告诉方老师，让方老师在适当的时候给机会小A表现自我。

与小A渐渐熟识以后，她送了我两本她出版的书。回到宿舍，我认真地读 2 了起来。她的书虽然写得不是非常好，但是对于她来说却已经是难能可贵了。更重要的是，在她的书里面，我感受到了她优良的家庭教育，我可以感受到她的父母是如何用心的栽培这个女儿的，于是我下了决心要见一见她的妈妈。

那晚她的妈妈刚好要来看她（她的妈妈就在附近一所学校工作），我借机约见了她的妈妈。我们三人并肩走在华师的校道上，谈了很多很多。我和她的妈妈一起向小A分析了现状，以及以后的打算，她的妈妈是想让女儿在华师读完本科就到国外求学，所以现在的当务之急不应该是自暴自弃，而应是发愤图强，争取到更高的学府求学。那晚我们一直聊到很晚她的妈妈才回去，小A也释然了很多。

四、频开班会，约吃中饭。这个学期我一共开了5次班会，除了第一次是见面第一次班会主要是互相认识，玩游戏外，其他的都分别有不一样的主题----学习指导、职业生涯规划、感恩教育、爱情专题以及人际交往。通过这几次班会帮助学生在大学一开始的时候不至于迷茫困顿。同时我还约班内的学生吃中午饭，每天一名学生，吃饭时候学生可以向我问各样的问题，我为一一为其作答。小A当然也约了我，吃饭的时候我发现小A已经大有改善。虽然班长不是她，但是由于我向方老师推荐过，她本人也确实能力过人，便成功当选年级的分会主席，并且还参加了不少的社团，她诉我，现在的她觉得梦在华师也可以一样精彩！

【案例启示】

高考对于每一个高中考生来说都具有及其重要的意义，虽然不能绝对的说高考会“一考定人生”，但高考起码是对广大考生十几年的寒窗苦读成果的一次最终阅兵大检验。在千军万马同闯独木桥的时候虽有不少黑马出现引人欢欣，但其间更多的是高材生一失手成千古恨。我国的现实国情决定了高考中存在着太多的问题与漏洞，一次最终的考试决定了考生的所有---不管这名考生平时是多么地优秀，可谓一锤定音。所以才出现了不少的高材生或许是心态过于紧张，或许是别的一些原因不能正常发挥，甚至是严重失常发挥，从而屈就于较差的学校，终日郁郁寡欢。

作为兼班，其主要任务就是要在新生入学的前一段时间陪伴新生度过最初的适应期。对于各种不同类型的学生，或有极度自卑的，或有家庭特困的，或有过于恋家的，诸如此类，兼班都应该独具慧眼，尽早了解自己班里的学生，早作 3 工作。总结这次我们班里的这名高考失手的学生，我得出了以下结论：

一、提前准备，沉着应战。在得知自己通过了兼班面试之后我便开始着手准备各项工作。首先从提高自身素质开始，虽然在学校我一直担任学生干部，但是说到学生工作能力我觉得自己还是很欠缺的，因此我提前借阅了许多关于学生工作的案例，并且在培训中认真向老师前辈师兄师姐们学习。在此期间我知道了记学生名字的重要性，于是我一拿到学生的名单便立刻背了起来，在学生报到当天我对号入座，很快便可以叫出所有学生的名字。同时，我还在一位师姐的经验介绍中学到了可以给学生写信，于是在报到之前我便给每一位学生写了信。当然我还学了很多，但我觉得最重要的应该是一颗时刻愿意为学生奉献的心，只有这样，我们才会愿意主动地去发现问题，解决问题，成为学生们的之心朋友，也成为辅导员的得力助手。

二、细心观察，见微知著。在新生报到，把档案交上来后，我们应该尽量多的熟悉学生的资料，尽早了解学生的基本情况。比如，这一次我在看档案的时候就发现小A毕业于省实验中学，高中其间她担任过学生会的主席，而且成绩一直是名列前茅的，老师们对她的评价更是赞不绝口。于是我便开始注意起了这名学生。在阅读学生写给我的心里话时，我特别留意小A的信，果然在信里面我知道了她就是一名高考失手的学生。从她的字迹，以及用文言文写的书信里，不难看出她深厚的文学功底，从她写给我的个人自传中，她叱咤风云的过往更是一目了然。从她的倾诉衷，我知道了我来到华师的种种委屈，于是我知道了接下来我的主要任务便是尽快做好这名学生的思想工作，要尽快的让这名学生接受事实，并且融入华师这个大家庭。最主要的，是用事实让她看到华师并不是她所想像的那么不好。

三、望闻问切，对症下药。在基本了解小A的现状后，我决定用现身说法让她明白“是金子总会发光”的道理。在平常的工作中我经常会向大家介绍华师的榜样人物，如外文学院的林良达师兄，如计算机学院的林师兄等等，并且我会将我大学两年里所做的之情与大家分享，让大家知道只要肯下苦工，华师将会是大家成长的肥沃土壤。同时我会为大家介绍学校里每年都会有的出国交换、留学等机会，但前提是你足够优秀。这些工作都做好之后，我便找适当的机会与小A聊天，鼓励她要接受现实，与其自怨自艾，不如现在就奋发，好好努力，时刻准 4 备，迎接机遇的到来。与小A聊过几次之后，她比一开始明显开朗了很多，也开始愿意担任临时负责人（我们班的临时负责人是轮流的）。在辅导员方面，我则将小A的状况向老师如实汇报，并且向老师商量多给一些学生工作给小A做，让她觉得在华师有归属感。由于小A的能力出众，辅导员老师在军训后便将其选为年级分会主席。现在小A已经慢慢走出高考阴影，在师大青年报等社团里担任干事，在年级分会里做主席，每天忙得不亦乐乎。当然学习也不敢放松，毕竟她的目标在国外。在与小A做我工作期间，我与小A 的妈妈见了面，她告诉我小A 现在比暑假的时候好多了，不再自暴自弃，自怨自艾，不再那么令人担心了。家长放心，我也就放心了。

【结语】

白驹过隙，似水流年，轻轻悄悄中，一个学期就这样过去了，看着学生们从一开始的迷茫困顿到现在的从容与奋发，我感到莫大的安慰。想起与学生们共度的时光，军训，骑自行车送学生去校医院，开班会，出游···一幕一幕都还那么真实的浮现在我的眼前。

兼班的日子让我成长，成熟；兼班的日子使我回味，留恋；兼班的日子伴我翻开大学最绚丽的一页，促我走向更辉煌的前方！

第三篇：沙特实习班近期工作总结兼思想汇报

近期工作总结

转眼间我们已经到哈伊勒别墅项目两个月了，各位同学的工作都在逐渐的熟练。在这个阶段最易出现的问题就是思想问题：

1、放松自我，忽略了此行的目的——学习实践；

2、放纵自我，工作稍微有点起色就沾沾自喜，变得松懈；

3、自以为是，学是学到了，但都还只是皮毛，工作顺手只能说明目前自己所管辖的工作已经熟悉了，若真正超出自己范畴的工作应该还是停留在起跑线！

下面拿8月份的工作来说，八月份的工程量绝大多数由实习生现场统计得来，然而在月底的产值计算当中，用实习生所统计的量计算得来的产值和项目部其他途径统计的量计算的产值相差甚远。这给我们敲响了警钟，同时也给大家带来一定的压力。事后，我们沙特实习班专门召开会议讨论此问题！探讨的结果——原因来自多方面：一是平时所做的工作不够细致认真，总是忽略细微的部分；二是之前做现场统计工作只是单纯的统计，并没有和其他部门很好地结合在一起（主要是没有和安质部结合到位）。导致有的量报过了，但不在统计内容里面；有的量没报过，但包含在上报的工程量中。最终使得从两个途径得到的量有冲突。当然了，我们也不排除其他环节是否出现问题。会议中我们提出了改进工程量统计的方式，即全面结合安质部的报检工作，在上报工程量时，只报那些报检通过的量，但做统计工作的同学要做好自己的台账，要有一份更为详细的记录，该记录要包含施工队伍名称、施工人数、施工地点、施工时间、当天完成的工程量及其报检情况等。

此次会议中，我们还一起探讨了该如何思考问题。比如说明天的计划是支底层立柱模板，那么我们今天就要考虑明天作业现场的材料是否到位，一些周转性材料不够的该如何做，需要多少人工，人工该如何分配等问题。这个过程就是思考问题能力进步的过程。最终我们谈到了态度问题！做任何事的前提就是端正态度，态度决定一切，不要老是出现同一个问题，每个人都要长记性，说过的问题一定要去解决，绝不能拖泥带水。

错误归错误，及时改正并继续向前才是首要任务！我们的士气不能减！我们的意志力不能消沉！听说院领导要来视察工作，我们大家都很高兴！期待领导莅临指导工作！

最后祝刘主任和其他各位老师身体健康，工作顺利，合家欢乐！

第四篇：班主任（兼班）总结发言稿

班主任（兼班）总结发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸能够作为代表站在这里发言！发言开始之前，首先请教大家一个问题——大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家的心里是否又有新的答案？

有人曾说过：“生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。”我们无法延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度，从而增加生命的丰富内涵！回首过去一年的兼班生活，想必大家都有同样的感受——在付出辛勤汗水的同时，我们也收获良多。在此，我愿以我个人的经历和大家一同分享。

初入大学，周围的一切都显得陌生。是兼班，教会了我们成长；是兼班，引导着我们思考。我们本是雏鸟，在兼班的帮助下，学会展翅翱翔。那时，我便立志要做一名兼班，矢志不移。

通过了兼班的面试后，暑假我便开始着手准备，如未雨绸缪，先针对一些可能出现的问题想好应对措施。新生入学那天，我们忙前忙后，累并快乐着！孩子们可爱的面容，让我决心带着他们“好好生活，天天向上”。学习，是大学生活的一部分，但只有学习的大学生活是不完整的。要好好地生活，首先必须有一个好的班级环境。为了营造家的氛围，中秋晚会上我订了一个大蛋糕，上面写着“这里就是家”。我将蛋糕送到每个同学的面前，并让他们好好记住这几个字。做法虽然幼稚，但教育是潜移默化的。

回首过去的一年，我觉得要做好兼班工作，必须胆大心细脸皮厚。胆大，能够让我们在面对问题、处理问题的时候保持淡定的心态；心细，因为我们要善于从一些细节中发现学生的情况，进而做好工作；脸皮厚，则是因为每个学生都有自己的性格特点，不一定一开始就能向我们敞开心扉，所以我们需要多主动和他们接触以获得其信任。

另外，我觉得，要做好兼班工作，还必须注意以下几点：

首先，尽量传递积极的东西。作为经历过几年大学生活的学生，我们都经历过生活的风雨，见过生活的消极面。但初入大学的新生，怀揣希望和梦想远道而来，我们需要做的，不是打击，而是传递满满的自信和希望，鼓励他们去面对、去经历、去成长……

其次，主动思考，积极探索。要做一个兼班不难，但要做一个好兼班就不容易了。做一个合格的兼班你只需要做好上级通知的任务就行，但要做一名好兼班，就要付出更多。你要主动去想该做些什么，在行动中一次次地摸索。同时，也要做好心理准备，因为付出和收获不一定成正比。

最后，不要孤军奋战，必要时可以寻求合作。兼班，不是一个人，而是一个团队，我们从来都不是自己在战斗。虽然我们可以未雨绸缪，但生活中，往往会出现一些我们无法应对或措手不及的问题。这个时候，请别忘记，我们还有团队——学院的团队，学校的团队。平时大家也可以加强沟通，多交流经验。

如今，一年的兼班生活就要结束了，此刻大家的心中想必有许多的感慨。一年前，我们为梦想扬帆起航，一年后，我们轻轻地划上无悔而圆满的句号。在此，也希望新一届的兼班能够带领即将进入华师学府的新生，展翅翱翔！

最后，祝愿老师们工作顺利、老兼班们就业给力、新兼班们再创辉煌！

我的发言到此结束，谢谢大家！

第五篇：班主任兼语文工作总结

2017、2

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体，我需要学习和成长的地方还有很多很多。现在将这学期的工作总结如下，继往开来，为了更好地进步。

一、语文教学

首先体现在语文课堂上，低年级的语文教学，内容并不是最重要的，重要的是如何吸引孩子们的注意力，如何有效地培养全班课堂安静、专注、整齐的学习习惯。我精心制作了每节课的PPT，设计游戏环节，力争精彩富于童趣。可是，仍感到自己技巧经验不足，要向他人多多学习。下学期，要多请教多听课多交流。

一年级上语文教学分拼音、识字、课文三部分，小朋友们普遍在拼音部分需要加强，n、l不分，平舌音、翘舌音，前鼻音、后鼻音很难区分，这需要在以后六年的学习中反复练习，时刻关注。写字部分，汉字的笔画、字形、在田字格中的结构等书写，还需要加强。针对个别成绩很差的孩子，我多次找家长沟通，家校配合协调，后来都慢慢赶上了，孩子们是很聪明的，由此可见家庭教育的重要性，家校互联部分再详细总结。

班级成绩的特点是：高分还可以多的，中层薄弱，低分几乎没有（低于70分），全班步伐不一致，下一步狠抓中层学生，争取共同进步。

从教学上，体现出的班级整体缺点：纠错改正习惯尚未养成，考试或完成作业后的检查习惯没有养成，潦草应付，不认真，漏题空题现象普遍。

综上，低年级教学效果的好坏，最重要的方面还是在于学习习惯的培养，下学期我会从这几方面加强，狠抓课堂纪律和学习习惯，多鼓励多表扬，建立系统完善的评价体系，激发孩子们的学习积极性，培养正确良好的学习习惯。

二、班主任工作

带领64名孩子共同成长，对我来说，其实是一件有难度的事。要无微不至、要细心耐心，要面面俱到，几个月来明显感到自己成长不少。学会了吹口哨、整路队，几乎两个月晚上九点前没下过班……一切付出都是值得的，但需要提高和改进的地方还很多，就从以下几方面总结班主任工作。

（一）班风班规

一年一班小朋友很宽容、很团结。孩子们是最真诚、最善良的，面对个别调皮捣乱的同学，他们都能以开放的心态接纳，只要老师告诉他们：犯了错误不要紧，我们要一同帮助需要帮助的同学。有些孩子虽然嘴上说着，不喜欢和某某做朋友，但这个小朋友需要关心时，还是会伸出援手。

知错能改。刚开学时，很多男同学爱打架，在老师和家长的反复提醒下，全部改正，再没出现过打架的情况。班里男同学多，很调皮，但他们都在慢慢地进步——不浪费粮食了、不乱喊乱叫了、不扰乱课堂了……看到每个孩子的成长，我颇感欣慰。

积极向上，挣星星挣积分。阳光积极向上的心态是最重要的，很开心班里的每名小朋友都期待老师的表扬，都有修身上进、见贤思齐的优秀品质，态度决定一切，这是最具潜力、最有后劲的进步心态。

此外，班规的建立目前仅围绕在行为习惯的养成方面，还没有明确系统地提出条目条款，下学期会把重点放在班规建立上，整理出完整的章程、奖惩措施，更好地促进班级发展。

（二）小干部选拔

本学期选出了16名小组长、纪律督察组、卫生桌椅督察组、图书管理组，以及路队委员一名，电脑管理员一名，铅笔管理员一名。这些孩子都能各司其职，很好地完成老师交代的任务。个别孩子非常有领导能力，做事用心，只要老师交代一遍，就能坚持执行下去，并且越来越尽职。

班级管理仍需完善，1、卫生督察组不够负责，男同学居多，执行力较差；

2、早读不能自觉读书，有魄力有威信的领读同学待定。下学期会选出班委，协助老师更好地管理班级。

（三）班级卫生

一年一班卫生较差，桌椅摆放不整齐，作为班主任，我很不满意。整个班集体没有形成良好的卫生习惯。原因如下：

1、孩子本身的自理能力、卫生习惯不好。卫生习惯较差的孩子占了一部分，抽屉里全是垃圾，凌乱不堪；撕碎纸片丢在地上；看见别人的衣服掉在地上，视而不见用脚踩过去；掉在地上的东西，不知道要帮忙捡起来，毫无意识。当老师提醒时，他/她只会说，“这不是我的”，这些很大部分取决于孩子在家庭中的生活习惯，独立能力、自理能力，这需要家校互联，共同沟通解决。

2、长效表扬激励机制没有建立。孩子在卫生习惯和自理能力方面普遍较差，班级管理方面尚未形成有效的表扬激励设施，零碎的、分散的口头表扬或贴红花、积分等不能形成全班共识，仍需要反复强调，常抓不懈，这也是我下学期的工作重点。

（四）集体生活

班级集体生活包括：在校课间操、体育、路队等几方面。

课间操、阳光体育。整体上都能认真做操，都很棒，个别做得特别规范的孩子，期末表彰他们为“课间操之星”。阳光体育跑操也很整齐，但口号不够响亮，带队的同学表现良好；集合时能保持安静，一年三班由开学初受批评变成了期末受到表扬。同学们基本上懂得了集体活动的规则，除个别同学外，都能认真遵守。

路队。路队是一项很艰巨的工程，自从选出了非常得力的路队委员后，一年一班路队明显进步。放学校门口能整齐出校，排好队再放学。但集合时不够“快静齐”，想达到“前后一条线，左右肩并肩”的效果，仍需要加强训练，路队必须常抓不懈，坚持坚持再坚持。

总体来说，四个多月的班级生活中，大部分孩子已经形成了集体意识，明白了集体活动的规则，并能自觉执行、有效维护。除个别非常特殊的孩子会影响班级纪律，整体上已达到要求，下学期力争——尽善尽美，精益求精。

三、家校互联

只有和家长多联系，多交流，才能更好地促进孩子的健康发展。学校教育不是决定性的，父母是孩子的第一任老师，是孩子永远的表率和榜样。

我经常通过QQ、电话、短信的方式，或在家长接送孩子的时间段，与家长沟通，反馈孩子的在校表现，提出建议；个别需要加强的孩子，曾多次约谈学生家长，利用下班后的时间，面对面与家长沟通，取得了不错的效果。

家委会工作非常给力。两位会长尽职尽责，家委成员无私奉献，一学期下来家委会策划了内容丰富、形式多样的班级活动，保质保量。有杨梅坑出游、社区万圣节活动、小小报童卖报活动、圣诞节游园活动、香港科技馆参观活动等，班级参与人数众多，参与热情高涨，全体家长们都非常支持班级工作。此外，还有各项校内工作，如布置教室、整理图书、大扫除、购买班级日常用品等等，家长们给予了老师全方位的协助，并提出了很好的建议，尽心尽责，劳心劳力。身为班主任，我非常感激所有家长的理解、支持和配合。家校互联畅通无阻，一年一班越来越好，越来越温馨、温暖。

总而言之，班级工作是一门精深的科学，需要不断探索创新。在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好教学工作，带好一年级一班。把美好积极的世界观、人生观、价值观传递给他们。我会继续努力，终身学习，用最初的心，做永远的事。