大班家长会流程

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大班家长会流程》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大班家长会流程》。

第一篇:大班家长会流程

大班家长会活动方案

大一班欧晓月孙李婷 活动目的:

1、改变以往的“教师讲,家长听”的模式,实现家长与教师、家长与家长的充分交流沟通。

2、切实的为家长解疑答惑,帮助家长解决教育孩子中碰到的实际问题、活动准备:

事先通知家长此次家长会的“主题内容”,请家长准备好交流的材料

活动过程:

第一环节:问候和感谢家长!简单介绍班级和教师情况。

首先,我代表大班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好。为了让孩子在这一年中能够更大地达到我们的期许,今天我们把大家聚在一起,来聊一聊,说一说我们的孩子。

第二环节:分享故事《妈妈,只有你能欣赏我》(附后)

1、请大家来说说,这个故事给了你怎样的启发?

2、猜猜,今天为什么要跟大家分享这样一个故事?

第三环节:说说你家的宝贝(家长介绍教育经验、方法或者提出需解决的问题困难,展开讨论)

以“击鼓传花”的游戏形式来轮流请家长交流。

第四环节:分组讨论,指定家长负责执笔并交流本组讨论结果。

1、你希望幼儿在大班里开展哪些有意义的竞赛活动?

2、你认为孩子进入大班后还要注重哪些方面的培养?

第二篇:大班家长会流程

大班家长会流程

一、布置教室

二、迎接家长(一名教师在外,一名教师在内)

三、欢迎词:

大家好!非常感谢大家可以来参加本次家长会,您的到来不仅是对我们工作的支持与配合,更体现出了您对孩子成长与教育的关心、重视!当然,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;我们也感觉到了家长们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。接下来,我们会具体介绍一下本学期的工作重点、有关事项和需要家长配合的事项。

四、具体介绍 1.班况简介 2.总结上学期工作

通过之前两年幼儿园生活的学习,孩子们在很多方面都得到了锻炼与提高,这是值得高兴的,但还有许多方面是需要我们继续努力的。再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力、相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性提高生活自理能力。3.提高自理能力

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本等文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,无论是幼儿之间,还是幼儿与老师

之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做。

4.增加阅读和识字量

据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。5.考虑孩子学习的均衡能力发展

孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。

所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。6.多鼓励孩子

俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。7.工作重点

本学期,孩子们要开始学习拼音了,我们都知道,学好拼音是识字的关键。所以,希望家长们可以和老师一起努力,在孩子刚开始接触的时候,就要求他们一定要踏实掌握,多鼓励孩子。而且,在书写方面,也要求孩子们认真、仔细,养成良好的书写习惯。

五、家长配合事项 1.严格执行接送卡制度

2.服药登记本、服药袋要坚持认真填写 3.离园回家后,要培养先完成作业在玩的习惯

4.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。6.不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

7.请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)

8.如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

9.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

10.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品(如扣子、刀子、手镯、项链等)。

六、大活动安排

七、结束语

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

第三篇:大班家长会流程

大班家长会流程

大班家长会流程

一、班级情况:

1、人员的调动介绍

2、班况情况介绍

3、介绍午睡室的变动

二、学习情况:

1、介绍建构式课程

2、所要学习的内容任务

3、讲解当班的情况

4、兴趣班的活动情况

三、幼儿绘画:

1、个人画展报名

2、北京《小龙人杯》画画比赛

3、班级绘画更换

四、安全问题:

1、交通问题

2、孩子的问题

五、介绍我的教育观点

六、给家长的建议:

1、欣赏孩子。

2、保持一致,不迁就孩子

3、多关注我们的《家园共育》,共同努力

七、其他

1、本学期将要开展的活动

2、要家长配合的地方

3、巩固培养幼儿的坐、立、行的姿势。(强调握笔)

八、击鼓传花

1、你是如何陪养幼儿的自主学习的2、你认为孩子进入大班后该学到点什么

第四篇:大班家长会方案及流程

大班家长会方案及流程

亲爱的家长朋友,时间飞逝,转眼间我们的孩子都升入大班了,回顾孩子们两年来的学习与发展,我们感慨万千,我们丝毫不用担心孩子们的智力因素,但是非智力因素还是挺让人担忧的,像孩子们遇到困难能够迎刃而解得现象不多,身体强壮到能够抵抗传染疾病的孩子也不多。我们老师再努力,再优秀,给予孩子们的也只有三到四年的时间,而您却是孩子一辈子的亲人,能够给予孩子一生的引导、关怀和支持。因此,今天家长会的主题是“陪孩子越走越好的是您”。

一、(提问)家长对孩子现阶段学习的看法?请家长发言,教师小结。

二、教师讲述大班作业的内容以及作业量:大班主要的科目有识字、10以内的加减,每天都会布置各科目的作业,孩子们大多在幼儿园就完成了,家长们在家配合完成或加以检查;适当的培养孩子阅读、看图说话的能力,没必要再加另外的附加作业,只会写,不会表达是远远不合格的。而作业量相对于一年前有所减少,因为作业量多,孩子顾及不到,反而给孩子产生厌倦感、压力感,同样学习的质量保证不了。

三、(讨论及家长分享)祖辈教育的利于弊1 解决隔代教育的方法

1、两代人统一思想认识

由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异,两代人在教育宝宝的问题上 自然也会存在相当大的差距。在教育宝宝的事情上,两代人要尽量平心静气多一些沟通,只有统一认识,才能避免在宝宝面前暴露分歧,防止利用这种分歧要挟父母或者祖辈,引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教,多一些温和的沟通,而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想,学习新知识,用科学先进的教育理念来武装自己。

2、寻找合适的平衡点

祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,爱得适度。父辈也是如此,要权衡自由与规则之间的界限,不能给了自由而缺乏规则。否则,没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展,相反,一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外,祖辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱,出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体,不依附于任何人。因此,无论祖辈还是父辈都要冷静地看待宝宝,积极创造机会,让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员,努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。

3、承担必要的责任

年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起,不要以忙为借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求,他的心理健康就会受到影响,比如,宝宝可能变得非常缺乏安全感,对周围环境和人群缺乏信任,并且,为了获得父母更多的关注,他也可能出现更多的问题行为,让父母头痛不已。

当父辈与祖辈之间在教育宝宝的问题上发生分歧时,最好不要当着宝宝的面发生冲突。宝宝虽小,但他是天生的外交家,当他看到家庭成员之间出现分歧时,他就会聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处,反而会导致他的问题越来越严重,甚至带来更多别的问题。另外,家庭成员之间发生冲突,那种不和谐的家庭氛围会带给宝宝更多的不安全感,对他心理发展产生不利影响。

四、体验游戏

①看见的一定就是事实吗?

方法:老师在最尾,家长向右转,只能看正前方。有人拍你的肩膀,才能向右转。要将你看到的动作,继续转给下一个人

规则:不能嘴型,动作可以很夸张的。

老师对第一个人说一个成语或一句话,要他将动作表现出来,然后一一传递下去。请家长谈谈感受,说一说有什么想法。

目的:不要演艺事实。因为即便是你亲眼看到的也不一定是正确的事实,为什么?因为还有一些过程你看不到。通过这个游戏我们看到一个传给下一个,第一个人听到是这样的,传到第十个人时就走样了。我们所看到的,即便是你亲眼看到的,也不一定是事实。所以希望亲爱的各位家长,我们如果在班上或者在外面,听了些什么或者看到些什么,主动与老师沟通,了解事情发展的每一个过程,事实一旦被演艺就会小事化大,那么就把老师的尽力完全的分割了。

②平起平坐

大家听说过5+2=0吗?就是说孩子在幼儿园保持5天的好习惯,周末两天回到家彻底放松,下周一到幼儿园一切从0开始,所以我们的工作需要您的配合。

第五篇:大班家长会流程1

大班家长会流程

一、班级情况:

1、人员的调动介绍

2、班况情况介绍

3、介绍午睡室的变动

二、学习情况:

1、介绍建构式课程

2、所要学习的内容任务

3、讲解当班的情况

4、兴趣班的活动情况

三、幼儿绘画:

1、个人画展报名

2、北京《小龙人杯》画画比赛

3、班级绘画更换

四、安全问题:

1、交通问题

2、孩子的问题

五、介绍我的教育观点

六、给家长的建议:

1、欣赏孩子。

2、保持一致,不迁就孩子

3、多关注我们的《家园共育》,共同努力

七、其他

1、本学期将要开展的活动

2、要家长配合的地方

3、巩固培养幼儿的坐、立、行的姿势。(强调握笔)

八、击鼓传花

1、你是如何陪养幼儿的自主学习的2、你认为孩子进入大班后该学到点什么

一、向家长发布“家长会通知单”

二、电话通知家长,登记参会人员名单

三、家长到指定签到处签到

四、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来

五、简要介绍本次家长会的主要内容

六、园长发言或致辞

七、带班老师发言

1、班级情况分析① 班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

② 班级基本情况介绍(如人数、性别、发育特点等)③ 午睡室、餐厅、活动室等的介绍

2、本学期教育任务及内容介绍① 学期总目标概述② 学习内容及任务概述③ 兴趣班概述

3、幼儿一日生活作息安排

4、幼儿安全问题(接送安全等)

5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

6、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等)

八、家长代表发言

九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

十、给家长的建议(赏识教育等)

家长会提纲:

一、回答家长相关提问

1、有关北大的一日流程和相关的课程设置。

2、有关孩子在入学前的独立个性和习惯的养成。

3、孩子与同伴交流和承受挫折能力的培养。

二、点评班内幼儿存在的个别现象

1、幼儿的整理习惯的养成(书包、学习用品)

2、吃饭挑食的习惯,个别幼儿动作较慢。

3、责任意识的养成4、与同伴的合作能力和解决突发问题的能力

三、请方凯锋妈妈讲有关育儿知识

1、家长如何配合教师做好识字教学工作

2、如何培养孩子在家的识字兴趣

3、如何帮助孩子解决困难和疑惑,与孩子做朋友。

四、请二小校长有关培养孩子入学习惯的讲座

1、对孩子入学的心理准备

2、对于入学前的各种习惯的养成。

3、对于入学的前社会常识的培养

五、家长讨论有关毕业典礼

1、你觉得怎么样的毕业典礼让孩子难以忘怀?

2、班级家委会小组会议

3、教师与班委会共同商讨毕业典礼

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