家教社策划

第一篇：家教社策划

我的社团活动

家 教 社 活 动 策 划 书

策划人：武旺中

2014/4/29

目录

活动背景：……………………………………………………...3活动目的：……………………………………………………..3

活动时间：……………………………………………………...3

活动地点：……………………………………………………...3

活动构成：……………………………………………………..3

活动流程：……………………………………………………..3

家教社扩建方案：.....................策划人：武旺中

2014/4/29

活动背景：

圣诞节即将到来，我们在大学的 策划人：武旺中

2014/4/29

字条里写着“跳绳一百,奖励桔子两颗”,那么该同学只有得按“字条”的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.游戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。游戏四： 踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊“开始”时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾。

3、事先准备一棵圣诞树家教社的所有伙伴们在卡片上写下自己对于自己以及家教社的衷心的祝愿并将其挂在圣诞树上。

4、大家欢聚在一起进行合影留念。

策划人：武旺中

2014/4/29

家教社扩建方案

一、扩大家教社影响力要想提高家教社的影响力必须注重我们家教社所派教员的质量以及家长对于教员的评价，因此，我们家教社非常有必要在教员接单之前对其进行审核——也就是让学员家长对教员进行面试，如果面试不合格我们全额退还中介费用。并且，我们应该在教员接到家教任务且与家长协商妥当并进行家教一段时间后，对家长进行询问对于教员的满意度如何，并以此来评估教员的质量，并将家长对于教员的满意度进行记录（这既是对家长的负责也是对孩子的负责，我们应该把培养处优秀的孩子作为我们的使命），我们可以将此作为教育质量等级评估的标准，并且适当提高教员身价。（如果我们开展教员的能力的记录，就可以解决我们在值班期间的无事可做情况。）

要想提高家教社的影响力，就必须扩大教员生源和学员生源（也许有些伙伴认为我们宣传的次数多了会很累，但是，我们既然成为了家教社的一员就应该喂家教社的壮大付出自己的一点绵薄之力，更何况是在自己的闲暇时间家教社才组织大家活动的，而且我们把自己的时间都浪费在游戏和手机上对自己的健康也没好处，还不如到外面帮助我们共同的家——家教社进行宣传，对于自己也是一个锻炼的机会嘛。我们应该明白个体的强大和团体的强大是分不开的，我们应该为我们的家、我们的社团的强大努力，让我们的家教社强大到我们大家庭中每一个成员都为自己是家教社的成员而感到骄傲！）。

我们家教社在扩大教员生源方面非常有必要再进行一次宣传，虽然我们在开学不久已经宣传过了，但是那时候所有的大一新生对于家教以及青志时间还没有什么具体的概念，并且对于大学的消费水平还没有具体体会，对于大学时间还不是很了解。而现在，大家对于大学生活都有了一定的体会，所以原先没有意愿当家教的同学现在的观点极有可能发生了转变。

我们家教社在扩大学员生源方面，应该在做好社区宣传的同时，也要到小学、初中、高中各个学校进行宣传，学生是我们真正应该把握的命脉，我们应该学生宣传家教是如何帮助学生提高成绩，有家教的学生成绩由坏变好的例子（对于这类事，我们如果真的对我们派出的教员质量以及家长对于教员的评价尤为重视的话，我个人认为这样的事例到时候会数不胜数的），强调家教对于一个孩子心理、能力成长的重要性，让孩子意识到家教的重要性，让孩子去说服他们的家长。这样就可以有效地扩大教员生源。至于学校是否会同意，我想我们的目的是为了让学校培养处更多的优秀学生，学校方面应该是不会反对的。

二、爱心家教基地扩建

对于爱心家教基地扩建首先解决的应该是场地问题，而对于场地学校无疑是

策划人：武旺中

2014/4/29

个最好的地点了，我想小学生留校的学生应该不多，但是能在短时间内到达学校的学生应该不会太少，因此，我建议我们社团应该在小学学校建立基地，这样不仅能帮到小学生还能扩大我们家教社的知名度。此外，鉴于初中学生留校人数明显增多且学科任务对于我们来说不是很难，我们不妨在初中学校建立基地，这样我们也能借此来培养我们教员的能力（对于这个，我想如果我们当真设立了教员等级评价标准，我想那些教员不会错过这么一个锻炼的机会的）。

策划人：武旺中

2014/4/29

第二篇：湖湘家教社社团体验活动策划

湖南科技大学湖湘家教社

新生社团体验

活 动 策 划 书

湖南科技大学湖湘家教社2011年9月8日

湖南科技大学湖湘家教社 新生社团体验活动

活动名称：湖湘家教社新生社团体验之夜

活动时间：2011年9月23日17：00——21：00（星期五）

活动场地：北校体育馆前坪

主办单位：湖南科技大学社团联合会

承办单位：湖南科技大学湖湘家教社

主要对象：所有11级新生

活动背景：湖湘家教社作为一个新成立的学生社团，在同学们心目中还没有很深的印象，新生对我们社团更不了解。2011年的秋季招新是湖湘家教社正式成立以来的第一次正式招新，这次招新的质量会影响到我们社团这一年的发展，所以有必要举行一次体验活动，提高我们社团在新生中的知名度，为招新作好准备。

活动目的：招新在即，提前进行一次新生社团休验活动，给新生一个走近湖湘家教社、了解湖湘家教社的契机，有助于提高湖湘家教社在新生心目中的地位，使湖湘家教社在成立第一年的招新工作取得圆满成功。由于我社团刚刚成立，还能以这次活动提升湖湘家教社在我校的的知名度，树立湖湘家教社的良好形象。

资源需要：宣传单100份

宣传海报4张

宣传横幅1条

绳子10米 丝巾2条

报纸 小礼品（糖或其它）

活动准备：财务部（宣传单、小礼品）

组织部（社团风采展示的节目）

宣传部（海报）

活动当天早上展出海报（朱志鹏：美术楼；廖章伟：新公寓；李正：电信路口；杨彪：美食广场）

活动流程：18：40

所有社干到场

18：40——19：00 接待提前到场的同学，联络部发放宣传单，布置

活动现场。

19：00——19：15 社长致辞，介绍社团及社团常规活动。

19：15——19：45 解答新生疑问。

19：35——19：45 社团风采展示。

19：45——20：15 游戏互动。

20：15——20：30 团支书总结活动，欢迎新生加入湖湘家教社。

活动效果预测：大一新生刚进大学，学习、创新的积极性很高，并积极参加各种活动，努力提高自身各种素质，但对大学的各种活动在开始的时候难免会心生迷茫。这样一次新生社团体验活动能在一定程度上给予新生以社团活动方面的指导，有利于他们顺利融入大学生活。对我们社团来说，能提高我们社团在大一新生中的知名度，提升我们社团在学校的影响力，树立我们社团的良好形象。

后续工作：所有社干留下清理现场、回收道具。

经费预算：宣传单：7元

海报：10元

宣传横幅：10 元

小礼品：10元

绳子：1.5元

总计：40元

策划人：团支书——张灿 2011年9月8日

附：互动游戏

地雷阵

一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏 二．游戏时间：15～30分钟

三、游戏人数：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约5米长的绳子。

3、一些报纸，硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。

六、详细步骤：

1．选一块宽阔平整的游戏场地。

2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个 有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

3．让每个队员找一个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的 同伴后退到他身后两米处。

8．由队员来告诉参赛者该怎么安全到达终点，先安全到达终点的队获胜，并获得奖励。

备选游戏：

十人九足

一、项目类型：团队协作型

二、场地要求：一片空旷的大场地

三、所需道具：

每组一条长约五米的绳子

四、游戏规则：

以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在 一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

五、活动目的：

“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

第三篇：家教活动策划

师 范 班 家 教 活 动 策 划

主办单位：

承办单位：重庆文理学院数学与财经学院 重庆文理学院数学与财经学院

二○一三年三月

师 范 班 家 教 活 动 策 划

一、参与对象

2011级数学师范两个班，共计69名同学。

二、活动目的展示当代大学生与时俱进，团结奋进，积极向上独立自主的精神风貌，给了同学们一个磨练自我的空间，帮助师范班的同学找到一对一或一对多的家教，磨练相应的教育授课和培训技能。提高我院数学师范班学生的综合素质。

三、活动时间

2013年三月——六月

四、活动地点

1：人民广场

2：新世纪门口

3：崇尚百货门口

五、活动流程

1：分好宣传小组

2：每天安排一个小组去进行宣传

3：统计每天宣传结果

4：同学进行自己家教的面并返回结果

5：每周进行固定的回访

六：参与方式

一：在班长处报名，班长上交名单给负责人

二：自制宣传资料其中包含：

1：擅长科目或可以补习科目

2：联系电话

3：可以补习的对象年级

4：另备一张自己的专业课表，方便与家长商定补习时间 七：参与要求

1：排班时间服从统一调配。

2：宣传期间必须注意仪容仪表，着装整洁，不允许穿着低胸衫、吊带、短裤、超短裙、拖鞋或其他有碍观瞻的奇装异服。

3：指甲不得涂过于艳丽的颜色及夸张的图案，饰物的佩戴需得当。

4：不得无故缺勤。（有事不能参与请相应同学代班）

5：当有家长询问时，尽量留下对方的联系方式。

八：活动形式

1：每天一到两个宣传小组6:10在学校正大门集合，一起去目的地；

2：到目的地后，宣传小组人员自己选择宣传地点。

3：小组的组员一起，拿好自己的宣传资料可固定，也可流动的进行宣传。

4:活动结束后，当天宣传人员进行短时间的交流，然后统一回校。

第四篇：爱心家教策划

爱心家教

庄市爱心小学行—“爱心家教”

活动主题：爱心家教，传递温馨

活动简介：为了更好的促进庄市爱心小学学生的文化学习、提高他们的各科成绩，同时本着青年志愿、共同提高教学成果的宗旨，我们组织策划了本次“ 爱心家教”的公益活动。本活动的主要目的是为了帮助学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动，为更多类似的同学学习成绩提供帮助。

宣传口号：爱心家教，让我们共同成长

活动时间：

活动地点: 学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中做义务家教 主办单位：宁波大学海运学院青年志愿者协会

承办单位：宁波大学海运学院青年志愿者协会

协办单位：庄市爱心小学

活动详情：

1、本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

2、家教时间为2小时∕次，每次2人。即2个志愿者对应一个学生

3、在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者，以了解家教进展情况。

4、家教对象和志愿者依主办方审核通过产生。

活动报名内容：

本次活动方式分别为大学生家教志愿者报名和家教对象（由家长代为）报名

1、志愿者报名： 设点报名、电话报名

海运青协

爱心家教

2、家教对象报名：电话报名、定点报名

活动注意事项：

志愿者要耐心辅导，在做志愿的路上要注意安全 开设家教科目：

主办方将开设：

1、英语

2、数学

3、语文三个科目，每个学生可报三科中任意一门或几门，志愿者选择一科为其提供服务。

活动流程：

1.志愿者招募工作

2.和庄市爱心小学达成协议

3、根据志愿者的空余时间和科目特长安排工作

4、做好记录，记录每一个孩子的成长

5、完成交接

海运青协

第五篇：家教经验交流会策划

家教经验交流会策划

一、活动背景

家教家政部作为我校唯一正规的勤工助学家教家政服务公益性机构，家教活动开展以来，在社会和学校产生了较好的影响。家教家政部不仅为一些贫困的同学们解决了经济上的困难，而且为他们提供了锻炼的机会。在一定程度上也帮助了一些学习上存在疑虑的学生，使他们在学习上取得了更大进步。家教老师赢得了家长的好评，同时也提高了部门和学校的知名度。为了更好的学习家教老师做家教的一些经验,分享他们做家教的快乐,本部门希望通过这次活动能给同学们提供一个和家教老师交流的平台。

二、活动的目的和意义

1、聆听家教老师的心声，学习他们做家教的经验，使同学们从中了解到更多关于家教需要注意的问题和细节,同时也是为那些没有做过家教的同学提供一个学习交流的机会。

2、为使家教老师与被辅导学生之间更好的沟通和交流，了解家教的具体情况.3、加深同学们对学生资助管理办公室家教家政部的了解，激起同学们对家教的好奇，使更多的贫困同学参与到家教活动中来。

4、家教老师的经验使我们更好了解社会对我们大学生的评价，通过吸取其中的精华，有利于我们做一名合格的大学生。

三、活动地点

申请综教c区6楼一间教室(配有多媒体)，事先对教室进行布置，营造出有利于交流的氛围，并且屏幕上显示交流会的主题。

四、活动对象:

优秀家教10名、无经验的家教老师25~35名、部门所有成员，到场人员70人左右。

五、活动内容

1、活动前期准备

前期宣传:采取报名制,方式有两种,第一,在甘贻园前搭棚子进行宣传;第二,制作一张宣传单页,贴在个宿舍楼下(具体内容再议).外加横幅.确定嘉宾:优秀家教(通过飞信,电话发通知)

活动主题：家教这点事(“点”字的特殊意义)

活动形式：以经验交流会的形式召开，穿插有奖问答，并准备相应的瓜果和小奖品。活动时间：

活动地点：综教c区6楼

活动主持人：部门成员(一男一女)

试题准备：（负责试题及交流会前人员的通知与组织）

游戏准备：（用于提问和互动环节、惩罚）

教室布置：围成圆形或方形,有利于交流

礼物准备：书签,笔,笔记本（用于抽奖环节、现场瓜果）（相机准备）

活动预算：100—150元

2、活动的流程

(1)入场,每个人发两份资料(流程,注意事项),外加一个小卡片(可以写下自己的心里话,内容不限,结束时投到意见收集箱)

（2）音乐欣赏。首先播放一首曲子来开始我们的活动，是同学们进入到经验交流会的氛围中。

（3）负责人介绍办公室及部门的工作性质和内容。内容包括我部门的基本情况、工作流程，网站和QQ群等；用电脑的形式展现介绍工作的流程和工作方式，给在场的成员每人发放《家教家政工作申请流程及注意事项》、《校内外勤工助学岗位流程》、及通过《爱心卡》收集意见和建议，如有必要,可以发布到网站和qq群上.(时间10分钟左右)

（4）家教经验谈。家教老师各自谈自己的工作心得和经验，促进同学们对家教的了解。

（5）提问你我他。同学们可以根据自身的情况向家教老师提问，也可以提出问题大家共同讨论。在轻松和谐的氛围中畅所欲言，让思想的交汇与碰撞产生新的方法。

（6）家教同学互动，趣味问答。活动前期将提交家教意见和家教学生分成6个小组，发放相关的资料。提问的形式分抢答和趣味问答，对回答较好的成员采取抽奖的形式进行奖励。

（7）模拟家教辅导、试教、与家长沟通的过程（本部门成员事先准备好,排练,时间10分钟左右）

（8）现场提问。提问环节包括对特定问题回答和现场问答两个环节。

六、活动中应注意的细节

1、布置会场。

2、同学入场时要注意次序。

3、要注意会场的纪律问题，尽量让少的人员在现场走动。

4、活动结束。活动后对教室做好卫生清洁工作。

学资办家教家政部

二〇一二年十一月一日