2011学年北海路小学家长学校工作计划

第一篇：2011学年北海路小学家长学校工作计划

2011学年北海路小学家长学校工作计划

一、指导思想

围绕今年我校中心工作，以家庭教育指导为抓手，以心理健康教育为切入点，家校共育，双管齐下，以培育出身心全面和谐发展和素质全面提高的新时期小学生为目标，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

4、让家长认识到孩子心理健康发展的重要性。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，落实教学内容

1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）制定好家长培训计划

制定《北海路小学家庭教育指导计划》。孩子的教育，百分之八十都来自家庭教育，我校有郭校长、田校长2位国家级家庭指导师，有程丽、李小芬两位国家三级心理咨询师。这样有力的人力资源很有利于我们学校在家庭教育指导，家校共育方面创出自己的特色。我们将利用家长培训，家长会，家长开放日，亲子活动，问卷调查，家庭教育咨询接待等多种形式，每年对一年级新生的家长进行8次培训，培训内容涉及孩子的心理健康，成长特点，习惯养成，能力发展等方面，做到真正的家校共育，为孩子创设更好的受教育环境。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、结合运动会举办亲子活动。

（五）家庭教育指导活动安排：

9月：郭校长

一年级新生适应性问题，幼儿家长向小学生家长的转变

问卷调查：有什么问题，有什么收获。

10月份：家长沙龙

郭校长反馈问题优秀家长谈感受和做法

11月份：程丽

0—12岁孩子的心理发展特点以及针对这些特点，给家长具体怎么做提一些建议

问卷调查：有什么问题，有什么收获。

12月份：家长沙龙

程丽反馈问题优秀家长谈感受和做法

3月份：田军红习惯

问卷调查：有什么问题，有什么收获。

4月份：家长沙龙

田军红反馈问题优秀家长谈感受和做法

5月份：刘軹娟一年级情况汇总

问卷调查：有什么问题，有什么收获。

6月份：优秀家长评选，颁发相关证书，其他家长颁发结业证书。

（六）开发学校的校本课程

将每次的讲座内容和家长的发言，修改装订成册，作为我校的德育校本课程，在不断修改中延续使用。

第二篇：北海路小学“红领巾”广播站工作计划

北海路小学“红领巾”广播站工作计划

一、组织机构： 站 长：大队辅导员 副站长：中队辅导员

编辑部：小编辑（每中队选拔2名小编辑）播音部：播音员（每中队选拔3名播音员）

二、工作职责及要求 1．站长

各中队播出稿件及播放效果组织进行评比。2．副站长

(李璐)

（1）批阅本中队学生稿件，指导学生纠正行文中的错字、别字，语句不通等毛病，通过指导学生对稿件进行增删、调改等，使稿件布局谋篇更加合情合理；

（2）严把稿件思想内容关，有选择性的把主题鲜明，内容充实，思想积极的优秀稿件送上来；

（3）指导学生写好播音的开场白，结束语，稿件的导入语等，有效指导播音的程序；

（4）在播音材料末签署“同意播出”字样及审稿人姓名。3.编辑组长

（李宇飞、姚莹）

（1）组织成立本中队的编辑小组，带领编辑小组成员进行稿件的初审，设计播音的开场白、稿件、导入语、结束语及播音程序。（2）将播音材料送副站长审核。（3）组织编辑小组成员按要求撰写好广播材料于当天放学前送广播室留存（撰写要求：①用黑色小芯笔或碳素墨水笔书写；②撰写在指定的纸张上，③字迹工整、清洁；④分栏撰写。）4．播音员

（1）播音前读熟稿件内容，做到心中有数。（2）必须按时到位，用普通话播音。（3）保持广播室的清洁、整齐。

三、播音时间及次序

1．时间：周一、二、三、四、周五

中午：1：45------2：00

下午：16:40—17:00

2．次序：各中队按栏目要求，自行组稿、编辑，整理材料。（顺序另定）

四、栏目设置

1.栏目要求：广播内容

第一：要配合学校的德育工作，开阔学生眼界，增强学生主人翁意识。可以播放国内外新闻大事，学生中的好人好事；主要是《弟子规》的学习。

第二要全方位地关心学生的生活，使学生健健康康的成长。可以介绍生活中的常识、窍门、安全知识、防病措施，生活自救方法，生活中的奇闻趣事；

第三可以选择老师和学生中的优秀文章、自创格言、名人名言成语典故；

第四播放当今流行的、健康的、活拨的、富有朝气的歌曲，以及具有艺术品位的世界名家名曲。

2．广播站开设有《新闻直通车》、《书香校园》、《安全之声》、《哆来咪点歌台》《佳作欣赏》《健康快车》等丰富多彩的栏目，新增《我们都是活雷锋》、《经典诵读吧》两个栏目。

3、各中队编辑小组可参考开设栏目按要求自行创设栏目。

四、红领巾广播站投稿要求

1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目。

2）、稿件要针对栏目，要写题目。“艺术博览”由四年级学生供稿；“英语沙龙”和“安全之声”由六年级学生供稿，可以复印、打印；“新闻直通车”由五年级学生供稿，可以剪报，也可以自己撰写消息、通讯。

3）、稿子一定要字迹端正。

4）、稿子不宜过长，字数在350字以内。

5）、被播出的稿件由栏目播音组长登记在广播站的记录表上。

五、考评制度

每学期评出优秀播音员、优秀小编辑，颁发荣誉证书。

北海路小学大队部 2010年10月

北海路小学“红领巾”广播站制度

1、广播站成员必须对自己严格要求，严格遵守学校各项规章制度，对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。

2、每天准时开播，播音员应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

3、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。播音员必须在播音结束后认真填写《播音员考勤表》、《播音登记表》。

4、每周统计好各中队上交的稿件数和录用数，并做好登记。

5、严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

6、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

7、没有特殊情况，非播音员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现立即报大队部和学校处理。

8、做好播音室卫生管理工作，保持播音室的清洁、整齐，每次广播结束时把稿件、录音带按指定的位置放好。

9、每学期对广播站工作优秀的播音员、小记者、小编辑进行奖励。

广播导入语和结束语

导入语：

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲、乙：你们好！

甲：伴随着欢快的音乐，心与心相贴，手与手相牵，北海路小学红领巾广播站开播了。本次广播由我们五一中队为大家主持。我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。我们很高兴走进播音室，为大家播音。

结束语：

甲： 时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼，为你增添无尽的欢乐。

乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也即将接近尾声。甲：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见！再见！

《播放音

第三篇：北海路小学防震演练总结

北海路小学防震演练总结

在四川汶川地震中，许多生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校进行了校园防震实际演练。

演练时间：2012年5月11日下午4: 10分

演练过程：

一：学校组织全体教师会议，讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。

二：各班班主任开主题班会，提前告诉学生防震安全教育和演练时注意要领。

三：师生演练正式开始，以警报为令，发出地震信号，随着一声警报。各教室的所有的门窗打开，学生有序而迅速的从前后两门左右两楼梯转移到校园规定区域，各班班主任点清人数，人数齐全，转移时教师最后出教室，体现了教师一切为了学生。为了学生一切的高尚品质，转移时间第一次演练在1分10秒的时间里全校师生全部撤离教室，转移到规定区域。在演练过程中六年级某学生不小心摔倒在地，独自一人爬起来，最后跑出教室，鉴于这种情况，班主任在演练后对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

四：各班演练后进行了总结，对演练过程中表现好的进行了表扬，存在的问题予以纠正，如转移时情绪紧张，慌乱拥挤，不互相照顾等。1

本次活动全校师生共同参加，学生从教室撤离到操场用了很短的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，对于以后处理突发事件起了很好的作用。

第四篇：北海路小学关爱留守儿童活动材料

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思礼初中关爱“留守儿童”

主题班会活动记录

活动主题：同在阳光下快乐成长

活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等

活动目的：

1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。

2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂

得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

活动过程：

1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。

4、其他准备（(歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》)

指导教师：刘艳峰

主 持 人：卢丰 副校长

参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师

活动过程：

一、开场白

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（王）：敬爱的老师们

（尹）：亲爱的同学们

（合）下午好!

（王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

（王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是一一快乐的一家一一思礼初中四年级(全班一起说)。现在我们班“同在阳光下快乐成长”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。

二、齐唱歌曲《快乐的节日》

全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。

三、留守儿童真情告白

（尹）：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!

(一)姚文卓同学念他的日记

2012年2月24日星期六阴

又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们出现在我的眼帘!每次，我都失望而归，你们何时才能回来?我很想念你……

（二）我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的：心声)

1、给爸爸妈妈的一封信

敬爱的妈妈：

你在那里好吗？工作顺利吗？我好久都没见到你，你什么时候

回来，我好想你。

自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听外公的话。”我说：“好，我一定做到。”妈妈希望你能多来电话。

妈妈你已经一年多没有回来，现在我读七年级。今天，我自信地拿起笔来给你写信。

妈妈你知道吗？我们上学期举行了秋季运动会，我参加了跳远比赛，我取得了第一名，还有我在2012年得了优秀少先队员奖。希望你能为我高兴，和我一起分享。

3、范德亿给妈妈的一封信

妈妈：

你在他乡还好吗？

自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。你为了让我上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我读书，为了我能成为一个有知识、有文化的人吗？

你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。

期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。

祝你工作顺利！

你的儿子

（三）学生诉说心中的快与不快。他们的发言：

1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿

2、没有人辅导我的作业。

3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。

4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。

四、家长真情告白

远方的父母同样在牵挂着你们；接下来就让我们一起来听听老师和几位家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧！

1、播放老师与几个学生父母的电话录音（重点是围绕子女学习、生活以及鼓励孩子热爱生活等）。

2、读其父母来信。

五、我们自立，我们自强

（王）：我们同在一个班是一种缘份。我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长!(全班鼓掌)

六、留守儿童集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。

（女）你看，他们精神饱满，意气风发。

（男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。

（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。

（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。

（女）老师说，要好好学习，天天向上。

（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。（女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。

（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

（女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。

（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

（女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

（男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。

结束语：

（袁）：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!

谢谢老师和同学们

第五篇：北车寄小学2016-2017家长学校工作计划

北车寄小学2016—2017学

家长学校工作计划

家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》为指针，以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。

二、工作目标

1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2.成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。3.逐步建立健全家长学校各项管理规章，完善管理机制。4.组织系列的家校沟通活动。如：开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体措施：

（一）提高认识，健全组织，加强领导

1．建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。

2．成立家庭教育培训、指导讲师团。以自荐与他荐相结合的方式，组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨，随时了解家教新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性，从而保证师资质量，同时，努力加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用，力争形成家庭教育内容系列化。

3．组建家校合作联系小组。确定其名单；召开会议解释相关要求与职责，加强责任感，提高荣誉感；开展讨论会，听取和反馈相关意见，给“创建”工作提出合理化建议。

(二)完善制度，明确责任，规范管理

根据家长学校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《北车寄小学家长委员会章程》、《北车寄小学家长委员会工作制度》、《北车寄小学家长学校章程》《北车寄小学家长教学管理制度》、《北车寄小学家长学员考勤制度》、《北车寄小学优秀家长评比条件》、《北车寄小学家庭教育积极分子评比条件》《北车寄小学家长学校系列管理制度》等，做到办学有章可循，管理科学规范。

2.继续做好家长学校的常规工作，规范各项家校活动过程资料，健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。

3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）完善家长学校各项设施建设

1．为家长、学生提供零距离、一对

一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务工作室。内设 “悄悄话”信箱，摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推介读物目录，为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。

2．组建各班的家校联系QQ群或微信群，创建“家校通”微信平台，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习交流。同时也可了解、收集广大家长在家校合作中的需求和建议。

四、工作日程 九月份

1.举办《家校携手共话成长》实验小学家长学校开学典礼暨一年级新生家长会。

2.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。3.在三年级举办“魅力家长进课堂”示范课观摩与研讨活动。4.二年级继续开展“故事爸妈进课堂” 活动 5.四年级继续开展“魅力家长进课堂”活动。6.成立家庭教育教师讲师团。7.倡导“好父母”读书沙龙活动。十——十二月份

1．二年级继续开展“故事爸妈进课堂” 活动 2.三、四年级开展“魅力家长进课堂”活动。3．在一年级倡导“亲子活动”。4．

五、六年级开展社会实践活动．

5．可邀请家庭教育家长讲师团成员为一二年级家长介绍教子经验。6．成立家校工作联系小组。

7.邀请家长参加学校的大型比赛活动或公开课。一月份

1.家长学校阶段性总结。

2.各种家校活动的跟踪记录要归类存档。