杨德红2012年第一学期工作计划

第一篇：杨德红2012年第一学期工作计划

奥星幼儿园

2012年第一学期托班老师工作计划

教师：杨德红

新年已过，又迎来了一个春天，同时，奥星幼儿园也迎来了特殊而又繁忙的一年，在这一年里，我们三位老师仍将以“让入园的孩子快乐、健康、发展”的办园宗旨和以饱满的热情来开展班级各项工作。现将本学期的个人工作计划制定如下：

一、教学工作：

托班孩子的规则意识模糊，如何在一日活动中体现生活、学习等各方面情况是本学期的重要任务。

1、注重班级环境的创设，给幼儿一个干净、整洁、优美的区域活动，为幼儿提供安全、舒适、可操作的材料，在活动中启发幼儿积极、主动、自发探索，建构知识，促进其发展。

2、本学期根据托班孩子的年龄特点，继续开展“把一日活动当课上”，让幼儿在活动中尽情发挥自己的想象。坚持在活动中以孩子为主导，教师从旁指导的方式，让宝宝们在游戏中自由发挥，激发他们的智力发展。

3、丰富一日生活，使孩子各方面得到发展，在一日生活中，除了游戏活动，还有体能活动，音乐活动、语言活动渗透在一日生活中。

二、家长工作：

本学期的家长工作，重点是提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。

1、学期初，召开家长会，让家长对我们的工作有进一步的了解，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后取得家长的配合铺好基石。

2、利用家校通，经常与家长联系，让家长知道孩子在园情况。

3、在条件允许的情况下，向家长开放半日活动，使家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

4、利用家长园地向家长宣传育儿知识。

三、卫生保健工作：

奥星幼儿园

1、加强对幼儿生活保育方面的照顾，和加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、耐心，让家长满意。

2、每天对教室进行空气消毒，为幼儿提供一个清洁、舒适的活动环境。

3、协助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。

总之，严格按照园里的卫生要求，认真实施各项卫生保健工作。

四、班级工作：

1、加强学习意识，努力提高教学水平。

2、三位教师严格遵守幼儿园的各项制度，爱护幼儿园的每样财产，做到厉行节约。

3、三位教师在工作中做到既有分工又有合作，互相配合、互相帮助、互相关心、支持与理解，共同努力把班里的各项工作做好。

托班孩子的年龄小、自理能力差、依赖性较强、不愿自己动手，以自我为中心，比较自由散漫，没有规则集体意识，为了促进孩子良好的习惯，需要老师和家长的共同努力，为此制定了以下工作目标。

1、老师多跟家长沟通，多了解孩子的生活习惯，以后能正确的改正孩子的缺点。

2、在老师的帮助下，孩子能自己穿脱衣物，并能够自己独立的吃完饭。

3、让孩子学会多听多说普通话。

4、增强孩子的动手操作能力、身体平衡能力。

5、培养孩子良好的卫生习惯，知道饭前饭后洗手。

6、培养孩子礼貌待人，学会说“谢谢、对不起、再见、你好”等礼貌用语。

7、让幼儿学会团结友爱、不撕毁图书，不乱扔玩具。

8、让幼儿认识危险物品，并能远离危险物品。

通过以上的目标，希望孩子在新的学期里健康快乐的成长。

2012-01-27

第二篇：二年级第一学期班队工作计划(杨)

二年级第一学期班队工作计划

2班主任：杨菊

一、指导思想：

认真关切党的教育方针，在学校大队部、德育处的指导下，实力“育人为本，德育为先”的观念，坚持以“让东温泉温润你一生”的办学理念、围绕学校的校风、教风和学风，培养“会做人，善学习，能创造”的东泉人，以建设良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、班级基本情况：

我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。，学习刻苦，进取心强，但也有少数学生学习懒散，进步不大，班级里存在严重的两极分化的现象，因此，本学期工作的重点是大利加强转化差生的工作和安全教育自我防范意识的养成。

我班的基本目标是：

进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习习惯。

三、班级管理目标；

1、将日常行为习惯的培养作为本班学生行为规范养成教育的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，开展小学生日常行为规范训练。

2、本班这学期重点抓“班级、个人及包干区卫生”、提出：“不摸墙、不碰墙、公物破坏了我赔偿”的口号，并落实到位。“课间休息规范”、“文明礼仪”和“进出校规范”，加强学生行为规范教育。

3、实现班级学生自主化管理,制定学生岗位责任制，形成良好的班风、学风，争创文明班级。

4、结合学校大队部工作安排，积极开展“我为实验小学增光添彩”的活动。每一位少先队员都给自己定一个目标，本学期你将在哪一方面取得较大的成绩或进步。做到人人积极参与。

5、以学生发展为本，加强法制教育，心理健康教育，使学生不断认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。让本班学生成为尊敬师长、友爱同学、勤奋好学、遵纪守法、诚实守信、心理健康的人。

6、继续培养一支有凝聚力、团结协作、以身作则、有一定工作能力，能成为老师得力助手的班干部队伍。同时，为了让每位学生树立信心，继续采用干部竞争上岗制。让同学们找到自己学习的榜样，树立自己奋斗的目标。

7、积极配合大队部做好少先队工作，开展各种有意义的主题中队会，寓教育于活动之中。

8、在班级中继续开展读好书的活动。要求学生、老师相互督促。积极做好“词语积累和语言积累

四、具体工作措施：

1、做好转化差生的工作

对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表 现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后 进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配 合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织 学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强

安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭 炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理

他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

4、加强书写姿势和书写习惯的养成。

5、继续加强课外阅读。坚持每月读一本好书，坚持词语积累，为提高作文水平打好基础。

6、加强家校间的交流与合作

四、班级各月工作安排：

九月份：

1、新学期养成教育，进行班级常规教育。

2、做好暑假学生活动反馈总结，评选班级暑假活动积极分子。

3、召开开学第一次班干部会议，拟订本学期工作目标。

4、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

5、庆祝教师节：开展“我爱我师”的活动。

十月份：

1、抓课间班级上下楼顺序。

2、举办节约能源从我做起主题队会。

3、结合“祖国在我心中”开展系列活动。如：板报、习作、图片展。

4、心理健康教育辅导。

5、积极参与运动会的准备活动。

6、在班级培养学生的自主管理意识，创建快乐中队。

十一月份：

1、进行卫生习惯的训练——眼保健操、课间操的规范。

2、消防安全周活动宣传。策划 “安全在我心中” 中队主题队会。

3、重点抓卫生习惯。

4、生存自救活动展示。

5、进行文明学生评比。

十二月份：

1、抓学生课间纪录、安全。

2、庆祝元旦活动筹备。

一月份：

1、感恩系列活动开展。

2、期考复习动员。

3、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

第三篇：杨涛 第一学期班主任工作计划

2016年秋季学期班主任工作计划

龙田镇初级中学 7（2）班

杨涛

在新的学年里，本人担任七（2）班的班主任，这是我第二次担任班主任工作，我将结合以往的班主任工作经验并努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。通过开学后几天的教学观察我发现，有的同学成绩不够理想，行为习惯也待提高，纪律观念淡薄，自控能力差，而良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、学生基本情况分析

我班现有学生46人，其中男生24人，女生22人。因为大都来自岑巩各乡镇，留守儿童较多，其中有40人住校，所以他们需要更多的关心。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

三、具体措施

1、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

2、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

3、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

4、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

5、切实抓好学生的思想品德工作。抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

四、具体工作安排 九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。

5、对学生进行各项安全教育。十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

五、对学生进行法治安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合，关注农村留守儿童存在的问题

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

关注农村留守儿童存在的问题，如留守儿童的学习情况，心理健康情况，行为情况。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（2）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体，先进班集体。

2016年9月5日

第四篇：杨小青2018-2019第一学期工作计划

岑巩县第二中学2018—2019学年第一学期英语教学工作计划

杨小青

一、领精神：思想引领

根据《岑巩县第二中学2017-2018学第一学期英语组教学计划》，针对我校高一学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。在本学期的英语教学中，要坚持以下理念的应用:第一, 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心;第二, 突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志;第三, 让学生在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

二、照镜子：自我教学情况简介

这个学期我担任高305班和306班的英语教学工作，304和306均是理科普通班。本届学生在英语基础方面较薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

三、看学生：学生情况分析

学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

四、析教材：弄清教材的结构

高一采用的教材是人教版普通高中课程标准实验教科书《英语》，本学期需学习必修一和必修二。必修一和必修二均分为五个单元，注重基础的学习。

五、定目标：预定教学效果

先用一个月左右的时间复习初中的重要的基础知识，使其与高中能很好的衔接；本学期 学习完必修一和必修二，注重基础的掌握和单词的积累以及基本的英语技巧的掌握。

六、找方法：教学措施的把握

（1）让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。（2）认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。（3）关注学生的情感，营造轻松愉快的的教学氛围。

（4）在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

（5）经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。在教学之余，多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等，认真学习新的教育思想和教学理念，不断丰富知识，提高专业理论知识水平和自身综合素质。积极参加学科培训活动，更新自己的教学理念，适时调整教学方法，不断自我学习和接受继续教育，提高自己！

七、法制渗透教育

坚持组织学生学习了法制教育要求的学习内容，适当地穿插《残疾人保障法》、《海洋环境保护法》、《人胚胎干细胞研究理论指导原则》、《专利法》、《科学技术进步法》和《科学成果转化法》，让学生们了解一些相关的法律知识。

八、语言文字规范

坚持使用普通话教学、进行交流和上课，书写仔细认真，并使用规范文字，不用草字及其他字体。要求学生回答问题时也要使用普通话，不使用本地方言，答题书写认真规范。

九、教学进度表（附后）

2018年9月9日

第五篇：红寺堡二中2011-2012学第一学期工作计划

红寺堡二中2011—2012学第一学期政教处工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕学校工作要点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、工作目标

以未成年人思想道德建设工作为重点，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强“立德育人”的观念，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育，培养德才兼备和具有创新能力的人才。

三、工作要点

（一）健全德育队伍，提高德育认识

1、每月举行一次班主任工作例会，定期进行班主任经验交流、班级工作主题研讨会及新老班主任结对等活动，学习理论，总结经验，发挥内部的“传、帮、带”作用，使新班主任尽快地适应班级管理工作，老班主任工作水平不断提高。同时，对班主任工作和班级工作按《班主任工作量化考核方案》、《班级量化考核方案》进行评估、考核、奖励，充分调动班主任工作的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。

2、注重学生会干部的教育和培养，通过教育和培养，造就一支具有较强管理能力的学生干部队伍，并通过他们的实践，带动和培养广大学生提高“自治、自理、自律”能力，逐步达到学生自己管理好自己的目的。

3、注重留守学生的关心和管理，努力做到让每一位留守学生体验的集体的温暖。

4、充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能，促进学生全面而健康的发展。

（1）加强学校与家庭的联系与沟通，落实家访工作，办好家长学校。学校拟定召开一次全校家长会。

（2）加强警校共建文明活动。本学期将联合派出所落实各项工作。（3）继续抓好德育阵地建设，加强与校外德育基地的联系，积极、主动地利用社区德育资源和力量，组织好学校社会实践活动，全面提高学生素质。

（4）以课堂为主阵地，各学科充分发挥学科优势，认真挖掘教材潜能，有针对性的、有侧重的，加强学生民族精神教育、生命教育、诚信教育、普法和科普教育和心理健康教育。

（二）强化学生管理，规范学生行为

1、强化学生管理，加强养成教育。在对学生的管理上要突出一个“严”字，在工作上要突出一个“勤”字，情感上要突出一个“爱”字。

2、以“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，以唱响国歌、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为突破口，通过主题教育实践活动，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

3、狠抓卫生工作

（1）合理规划和分配卫生包干区，加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育，初步培养学生的卫生意识和环保意识；

（2）以常规竞赛为载体，抓好日常卫生保洁工作，通过值日劳动和日常保洁使学生逐步养成良好的保洁习惯；

（3）依靠卫生监督岗，并结合值日教师流动检查，坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱划、乱画”这“五乱”行为。

（4）切实发挥广大学生团员和少先队员的先锋模范作用，清除各种卫生死角；

（5）抓好每周四的大扫除工作；

（6）落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作，并及时公布检查结果。

4、政教处与各班班主任制定帮教措施，举办短期培训班，有计划的对后进生进行培训，促进其转化，使他们明辨是非，认识真、善、美，提高自身的“免疫”力。

5、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食物、不到网吧。

（三）扎实开展德育系列活动，不断加强思想道德建设

1、抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生爱国热情。

2、开展好读书系列活动，积极参加上级有关比赛，通过读书、活动、比赛等形式使学生树立爱国意识。

3、以活动为载体，加强学生思想道德建设。积极组织开展一些贴近学生、贴近生活、贴近时代的活动：开展一次红寺堡二中校园文化建设探索行动；八年级开展一次“我爱我的校园”的主题演讲赛；七年级以军训为载体注重培养其良好的学习生活习惯。

4、组织师生学习《公民道德建设纲要》，加强学生诚实守信教育，引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

（四）安全教育，常抓不懈

1、加强对师生的安全教育，做到“天天讲、周周抓、月月不放松”，提高师生的安全意识，增强自我防护能力，确保无事故，确保学生平安。

2、加强值周工作的管理，严格把好校门关，不准社会闲杂人员随便入内，发现情况要立即向学校报告。

3、开展心理健康教育课，定期聘请心理咨询师到学校作专题讲座，帮助学生及时排除心理上的障碍，营造和谐的氛围，使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

4、开展法制教育，利用班会、校会、邀请法制副校长、法制辅导员进行专题讲座等形式多样的活动，让学生知法、守法、护法，并把法制教育与学生的心理教育相结合，切实防止违法犯罪现象的发生，全面提高学生的素质。

（五）月工作安排 九月份：尊师重教月

1、制定本学期政教处工作计划、开好第一次晨会、2、组织好第一堂“安全教育”课

3、，开学典礼、值周工作安排等

4、召开第一次班主任工作会议，布置新学期工作。

5、庆祝教师节黑板报专刊评比活动 十月份：文明礼貌月

1、庆国庆黑板报专刊评比

2、七年级军训；

3、七年级班主任观摩九年级（8）班主题班会

4、召开学生干部会议，提高班干部素质

5、召开第二次班主任工作会议，总结上月工作

6、八年级 “我爱我的校园”的主题演讲赛 十一月份：安全教育月

1、家长学校活动

2、预防常见病、传染病知识讲座

3、班主任会议（期中小结、艺术周筹备）。

4、安全主题教育系列活动：法制讲座、黑板报评比、集会宣讲等

十二月份：文艺活动月

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、黑板报：天下兴亡、匹夫有责（纪念“一二·九”）

3、心理健康讲座

4、班主任会议（各班德育特色小结和今后设想）

5、艺术活动周

6、班主任关于养成教育论文装订成册。一月份：总结评比月

1、学生评优‘各班推荐“三好学生”、“优秀学生干部”：

2、班主任例会，期末工作安排

3、家访安排。

4、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核

5、工作总结

4、各班出第三期黑板报：主题：冬季安全教育。

四、政教处常规工作

1、每周一召开政教处工作人员例会。

3、每月第一周周一下午召开班主任工作会议。

4、各班每月召开一次主题班会；非毕业班出三期黑板报。

5、每月公布一次班主任、班级量化考核结果。

红寺堡二中 2011年9月1日