一2班期中考试家长会总结

第一篇：一2班期中考试家长会总结

期中考试家长会总结

为加强学校与家长的沟通，增近家长与学校，教师间的了解。11月5日下午，我校各年级召开了家长会。本次家长会是学生步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于家长、孩子和老师都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。

本次家长会共分为三个版块进行，分别是：1.我校开学以来举办的各项活动；

2.总结期中考试；3.各任课教师提出本学科的学习要求以及让家长如何配合。家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会取得的效果：本次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流，我班的校讯通人数，由原来不够十人增加到四十人，家长们对孩子的期望和对班级工作的支持使我感触颇深。是啊。可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子将来有一个美好的前途呢？会上家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一个孩子。作为教师，我也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从我们与家长的谈话中，可以发现，我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽最大的努力去搞好教育教学工作，要不断提高自身的教育教学能力；平时多和家长沟通，走进孩子的生活，从而走近他们的内心世界。

教育是终身的，是持续的，是前瞻的，是面向未来的。小学阶段是给孩子打根基的时候，用什么样的观念来夯实这个根基，将来就会培养出什么样的人才来。教

育又是透明的，来不得半点马虎与功利，只有孜孜不倦，辛勤浇灌，精心呵护才能铸就祖国栋梁之才。因此我会和各位家长共同努力，一起做好孩子们的教育工作。

总之，这次家长会开得比较及成功，在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

第二篇：一班期中考试后家长会发言稿

2014年一（3）班段考家长会

感谢开学以来家委会成员（馨悦、钦、智、青、诘、予、吴佳、阳、艺、史、陈秦、覃凡等）对班级工作的大力支持，馨妈因工作问题，不能担任家委会的主任，但她仍会支持班级的工作，谢谢辛苦了！感谢关心班级，热心的予妈妈主动担任家很会的重任。相信在她的带领下，我们全体家长的支持和共同努力下，一（3）的孩子定会健康成长，快乐学习！

一、学生情况：

绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应着小学一年级的学生生活。

顽皮又可爱的孩子：陈秦（老师生气了，快安静）；辰（老师还有什么事我可以帮你做，老师给你颗巧克力）；阳（我亲自做的蛋糕，你尝尝、老师送你一颗糖）、农（老师你什么时候到我家玩）；青（老师我错了请原谅我好妈？）、孜（老师我会孜的，不要扣我班的分）、嘉（老师我来帮你）、予（我要认真考试，报答妈妈，）、靖（老师我来帮你送...）、吴佳（老师我好喜欢你，好想你）、严丹妤（未经老师允许出教室，诚实、谢谢老师）、覃凡皓（老师我家里有五角星）、家（我也想....）凌（老师我帮你批改作业，老师送你一个福袋）；

孩子这些暖暖的话语，很是温馨，情商比智商更重要，这离不开家长的教育和榜样。相信这些孩子的家长重视孩子的感恩教育感染着我们的孩子，学会关心老师，学会帮助他人。教育最重要的是先教会了孩子做人，再学会学习，做人比学习更重要。希望我们的孩子都来学会感恩父母，感恩老师，感谢所有付出的人，做一个有爱心，有孝心的人。

学习习惯比较好，表现比较突出优秀：靖、人、覃、浦、予、青、曾、邓钦、嘉、韦懿、邓雨、唐智、佳、柏。他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。

课堂上积极举手发言：靖、人、陈秦、覃、浦、予、青、曾、邓钦、嘉、韦懿、邓雨、唐智、佳、馨悦。

作业书写工整：韦、曾、靖、智、佳 主动做好事：覃凡、辰、靖、柏、谷等

但也有部分学生到现在为止还是下课追逐打闹，上课不能集中注意力，坐不牢，作业马虎，拖拉，经常忘带学习用品，上课迟到，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。

上课注意力很不集中，经常开小差：辰、鸿、杨欣、伍义、家、吕、史、佳、子璇、子悦、子悦、卓、馨悦、文、晟、楚、孜、课余时间喜欢打闹、喜欢打架：孜、鸿、航、晟、楚、吕、睿.与同学相处，斤斤计较：佳、文、馨 经常忘带学习用品的：辰、楚、馨悦、晟、陈子、艺、吴、伍、睿、卓、史、王子、不主动交作业：馨悦、伍、晟、悦、璇、楚、卓、鸿 迟到：晟、二、数学段考情况

100分10人：邱靖伟、睿、诘、陈秦、人、予、陈子璇、邓雨、艺、杨欣。

有潜力：元庆、凡皓、浦、黄庞、航、青、曾、邓钦、嘉、韦、农、智、周佳、王子悦 有进步：辰、史、妤

95分以下的孩子，请家长能正确看待孩子存在的问题，查漏补缺。

本次段考前，试卷题目的类型，孩子们都已做过，没有难度，95分以下的孩子除个别孩子接受能力慢，可看出相当一部分孩子的学习习惯差，作业习惯差，计算速度慢，上课不会听，注意力很不集中，不能按老师的要求完成学习任务导致成绩不是很理想。（分析题目）在考完试看到孩子试卷反应出来的问题，真是令人担忧，当天下午，我请部分家长进教室讲评孩子试卷中存在的问题，很高兴家长基本能到，谢谢你们对孩子的关心。令人遗憾的是个别家长没能到会，过后不闻不问，我为这样的家长感到心寒。有家长认为老师这一举动是太看重分数了，不知各位家长如何看待？？我认为孩子们进入小学，就应该让他知道学习的重要性，树立学习的意识，培养一个有能力，有责任，品学兼优的孩子。同在一个教室孩子接受的教育都是公平的，为什么有的孩子听教，上课积极参与，热爱学习，成绩优秀？为什么有的孩子上课不会听课，老师讲的话一边听一边出，学习犯糊涂？我认为这是孩子平时学习习惯的产生的差距，这是每个孩子的智力水平和家庭素质和观点不同，造成同在一个起跑线，孩子间产生很大的差距。

曾经教过的孩子中，有这样一位孩子的家长一个是律师，一个是职专的老师，孩子本是天资聪明有点害羞，但有思想。书写、学习习惯差、听课，上课在书上乱画等，父母的观点小学快乐、童年，总说，到初中、高中像我一样，心智发育晚，小学好，中学不一定好。还有一个孩子单亲家庭，孩子聪明，母亲工作忙，老人溺爱，孩子妈妈不在不写作业，妈妈回来，骗妈妈说没作业，后来几乎不写作业，学习成绩随着年级的上升，而不断不滑，最后语数英三科开红灯，20多分。

还有一个女孩，虽是单亲，平时跟奶奶一起，奶奶对孩子从不溺爱，她把对孙女的爱埋在心里，重视学习习惯、良好行为习惯和兴趣爱好的培养，这位老人的付出，在孩子向上得到了回报，拉丁舞、自信、学习优异，不管在哪个学校她都是一颗闪亮的星。

一个女孩子，家里条件一般，有三姐弟，租房，女孩理解能力和学习能力差，有些自卑，家长没文化，但家长重视老师提出的问题，母亲操持家务事，但仍按老师的要求对孩子严格要求，密切配合老师，孩子的学习在慢慢进步，遇到不会的会主动问老师和同学，虽然她的成绩不很优秀但自信阳光，人缘好，看到她的进步，真为她感到高兴。

三、班上存在的问题

1、关于作业多的问题

我们是根据教学大纲的要求，课程规定的教学任务，从学生的角度培养孩子的学习能力和应用能力，孩子的能力各不一样，有优秀的，有中等的，有中下的，甚至偏差的，各个家庭背景和环境各不一样，但我们不能阻止那些用心家长和优秀孩子的进步，老师提出的要求，和布置的作业，完不完成是你和孩子的态度问题，完成质量的好与坏，是孩子的水平和能力问题，希望能够认真对待孩子的学习，对孩子进行正确引导,让每个孩子都有不同程度的提高。

2、有的家长对待孩子的学习喜欢发牢骚，常抱怨没时间，作业多，写得晚，拖拖拉拉，孩子不会，没找真正的解决问题的方法，你想当你的孩子到学校学习时的会是一种什么状态？

个别家长认为周末少布置家庭作业，给孩子留点放松的时间，现在孩子觉得没有“自由”。试问这位家长你认为什么是自由?在孩子成长的道路上，你错过最佳的学习收获时间，你希望你的孩子将来成为一个什么样的人？

希望家长们多一点责任感。

不论您在事业上取得多大的成就，不论您当了多大的官，不论您挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！有家长可能认为，现在赚到钱，为子女的今后铺路。但林则徐有句名言“孩子若如我，要钱干什么？孩子不如我，要钱干什么？”孩子如果争气；他自己有本事，不用您留给他；如果孩子不争气，留钱他也只会败家或者拿钱去惹事。只顾满足孩子的物质需求，但不关心孩子思想发展，就不是成功的家长。

另外，家长在子女心目中的地位，是谁也不能取代的。因为他目前在经济上、生活上要依赖您，同时又是骨肉亲情，孩子在感情上和家长更接近，依赖性和信任度都更强，家长的教育最容易收到成效。家庭教育的权威性也是学校教育无法比拟的。

相对于学校来说，孩子只占千分之几，相对于家庭来说，孩子要占百分之百呀！谁的父母有这种责任感，谁就能取得令自己满意的成绩。每一天都可能有奇迹发生，而奇迹就在每一个家长的努力下。

让孩子有点紧迫感——

有一个故事，上帝造人忘记了灌注智慧，派神使赫尔墨司办这件事。于是他给每人灌了一勺子。偶尔有灌多了的，那就是天才。偶尔有灌漏了的那就是白痴。天才和白痴都是极少的，大家的智慧都是“一勺子”。考不考上大学，问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去！教学实践证明，越是看起来憨乎乎的孩子，学习成绩越好；考不好学或考不上学的孩子个个都是聪明伶俐的。快车慢车跑起来速度都是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。学生学习也这样。在学校学习的时间差别不是很大，差距就在于课堂，就在于每天的学习效率！

不要因为孩子的暂时落后，而对孩子的期望过低，这容易使子女缺乏学习的动力，终日懒懒散散，不求上进。或者不少家长觉得心疼：“孩子太累了，还是给他们点自由吧！”开始对孩子放任自流。这样，孩子轻松，家长也轻松。但家长如此之举动，是否就真的把压在孩子身上的“负”减掉了呢？在现在竞争越来越激烈的社会，谁会给孩子减负呢？对孩子来说，现在的自由就意味着将来的不自由，现在多一份轻松，将来就多一份沉重。

让孩子有点危机感——

老作家柳青有一句很有名的话：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。”现在您们的子女就是在走这关键的几步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙？能够为孩子们干点什么？我想，该做的一件事就是要让孩子有点危机感！

看到有的家长和孩子还没能进入到小学状态，我想起了一位马拉松运动员的故事。很长的一段时间里，这位运动员的训练成绩老是不能提高。一天早晨，这位运动员照例到山区公路上锻炼，突然听到了狼的叫声，因为是一个人，他吓坏了，不敢回头，拼命的跑，谁知那狼的叫声跟了他一路，原来这一切都是教练安排人模仿的。结果，他的这一次的训练成绩出奇的好。教练对这位运动员说：“不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼！”我们的孩子们之所以无上进心，其根本原因也就是“身后缺少一只狼”。

我觉得真正爱护孩子，就应该为孩子的长远打算。不要总是做那个紧跟孩子身后，总准备着为他赶走一切的狼，总为他解决所有难题、为他铺好一些后路的好爸爸好妈妈，那样做不是爱孩子，而是坑了孩子的一辈子！因为您的子女会变得依赖、有恃无恐。所以，应该经常在孩子面前“提个醒”，让他们不要忘了背后有一只狼！

3、给每个孩子均等的机会。在学校，希望关注自己的孩子，让每一位孩子展示和表达，我们只能尽量去做，孩子参与齐答、齐读，课堂上我们鼓励孩子要积极举手回答问题，但我们不可能满足每位家长的愿望，每堂课有每堂课的教学内容，每个孩子教育的机会是均等的，机会是留给有准备的孩子，我们更需要在优秀孩子的带动下，使每个孩子学会大胆地参与，相信学习充分，准备充分，上课孩子才有勇气和自信回答问题，如果孩子连举手的勇气都没有，老师叫他起来，会不会没面子，对孩子也是一种打击。因此家长更应关注。

4、班上有的孩子喜欢撒谎，拿别人的东西的现象。重视孩子品德培养。家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”对孩子的教育，决不可重智不重德。如第一次借同学东西不还，第一次撒谎，第一次拿了不属于自己的东西，第一次放学后不及时回家„„对于孩子的不良行为，家长要引起重视，决不可迁就，在教育时，要注意方法，以耐心说服引导为主，让孩子明白什么能做，什么不能做。古语说：“爱子，教子以义方，弗纳承邪。”爱孩子，就当用道义、规矩去教导他，不要让他走上歪路。

5、同学之间发生的一点小事，夸张扩大化，特别是男孩子喜欢打架，骂人。

孩子之间学会交往，以礼相待十分重要。因此我们在平时的生活中要求孩子要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即：“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外，更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架驾人。养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。现在的小孩子在家都是小皇帝，小公主，他们很自私，心里只有自己，如今孩子上学了，在学校里就不是小皇帝，小公主了，要教育孩子和同学和睦相处。家长是孩子的一面镜子，孩子在学校的一言一行就是家长的缩影。所以作为家长要正面去宣传社会、宣传学校。切忌在孩子面前抱怨社会，指责学校，说老师的不是。如果你对学校的一些要求不满意或者对老师有意见，请你们能与老师或学校沟通，俗话不是说嘛，话语是打开心与心的钥匙呀。要想孩子有礼貌，讲文明，我们家长首先要做到啊。孩子之间学会交往，以礼相待十分重要。因此，我班订为“文明礼仪”特色班。

6、要正确的对待孩子的告状或诉苦。

每个家长都不想让孩子吃亏，甚至有的家长还私下告诉孩子，在外面谁欺负你，你就去打他。这些我都可以理解，所以如果哪天孩子回家告状了，家长就心疼不得了，就要为孩子讨回公道。我提醒家长，遇到这样的事情时，要教育孩子怎么去处理同学之间的矛盾，要学会包容。如果你心里还有什么解不开的，就和老师沟通，切忌去和孩子及家长直面，影响孩子之间的交往，因为我们不可能跟孩子一辈子，孩子总有一天需要自己独立的，一个好的性格和谦让的处事态度会影响孩子一生的。

家长正确的教育思想和言论，对待孩子学习的态度，直接关系到班级的建设是否能健康积极向上和孩子的未来是否能够健康地成长，十分重要。你的孩子成绩可以不是很拔尖，但一定是要是一个品德端正的孩子，一个积极上进的孩子，一个遇到困难勇敢面对的孩子，一个懂得关爱他人的孩子，一个宽容大度的孩子，一个自信求知热情的孩子。

作为家长，我在教育孩子时，首先家中的规矩教育不能少，明确哪些是可做的，哪些是不可做的，哪些是不对的哪些是对的，让孩子明确是非观念，当孩子出现原则性的问题，决不让步，我会静下心来和孩子谈话，让孩子学会反思，主动承认错误；有时会很严厉，将孩子隔离，思考、反思、承认错误，最后我表扬她勇敢面对错误，让她知道妈妈是最爱她的。对待学习一、二年级陪在她身边，一年级时，为了让孩子养成良好的学习习惯，第一、孩子写作业时，我会坐在她的身边，让她明白作为一名学生回到家中，第一件事就是认真写作业，学校的作业必须完成。写作业时，我会让孩子尝试读题，学会理解题目的意思，再答题，当孩子遇到不懂的问题，我会举例一起和孩子解决后，再回到原题让孩子独立解答。有了爸爸妈妈陪伴让孩子有安全感，学会勇敢面对学习中的困难，当然在这过程中需要家长的不断鼓励和帮助。根据孩子的情况学会放手，渐渐地孩子终于能独立完成作业。

第二、我要让我的孩子爱老师，体谅老师的辛苦。重视老师的批评，让她知道老师批评你是因为爱你才会批评你，犯了错误，勇敢地承认错误，努力改正，仍是一个好孩子。

第三、学会交朋友，学会宽容，大度，但又不能没有主见。

第四、观注孩子的思想变化，同她一起面对，引导走出思想的困境。第五：养成亲子共读的好习惯，20分左右。

第六、培养孩子的兴趣，孩子阳光快乐。爱好很多，音乐、唱歌、舞蹈、故事、主持、小提琴、诗歌朗诵、表演等。第七、让孩子明白收获必须靠自己，机会要靠自己，没有人会迁就你。学校里没有妈妈，只有老师，公平竞争（班干部竞选、讲故事），以身作责（劳动），积极参与学校的各项活动（„广播操、武术、剧本表演），由于良好行为和学习习惯的养成，没有因学校的活动而影响学习，成绩年级前三，她多才多艺，担任学校大队长和主持工作，在叠彩区主持过大型的文艺节目。小学阶段，小学阶段硕果累累，荣誉奖状130多项，被评为“桂林市优秀班干部”“桂林市优秀学生”，推荐“广西十大榜样”“广西优秀少先队员”。

有人问她，你学那什么多辛苦吗？她总是开心地说：“不辛苦，我喜欢！”。

四、希望家长密切配合老师：

1、生活上，（1）要求孩子学会自己能做的事自己做（教、陪、放。家长不可包办代替）。（2）养成检查作业和课本、学习用品的习惯。

（3）不带零食进校园，不买不卫生的食品；

（4）每天上学检查红领巾、校牌、小黄帽、校服，勤剪指甲。

（5）养成早睡早起的好习惯。（闹钟）（6）家中文明礼貌的养成。

2、学习上。(1)陪孩子读书、作业。根据情况放。

（2）写作业前养成作业有错先改错的习惯。（错题多巩固）

（3）每次作业当考试，作业要限时，可以用小闹钟提醒。学会自检，作业要先自己检查，家长再看。作业要求：

1、书面要整洁；

2、书写规范。（4）语文：大声读课文、生字家中必须过关，阅读。

英语：按要求听读。（5）每天共同阅读20分。

3、学会与同学相处，多为集体服务，为班级争光。团结友爱，互相帮助，不打架，不驾人、多宽容少计较。

3、、强调一下作息时间的和接送要求 作息时间：上午

7：50-8：00交作业 8:00-8:20早读

中午12:30-14:10午餐、午休。下午：2：15-2：40

看书 下午：5：00

放学

五、安全教育

自由舞台 广播稿 语数比赛 家校联系表。

六、评比栏

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

第三篇：二年级一班下学期期中考试家长会发言稿

二年级一班家长会发言稿

濮阳县二实小：刘新花

首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！

转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。总结半学期来孩子们各方面的情况：

爱读书的同学：刘晶晶、张寒、孙一哲、张妍、程旭涵、常一凡、徐帆、肖灿灿、田野、姚晨欣、杨晓雪、朱娅菲、刘灿、杨雨纯、李涛晨、王研硕、张江同、武梦。上课专心听讲的同学：李一航、张艳晴、王昊、王晟、苏颖颖、李佳乐、段恒、张雪、鲁晨昊、程振甫、张得兵、魏亚洲、张开豪、魏光远、张世恒、朱玉森、王世龙、赵钱钱万守华、刘兆元

作业书写有进步的同学：刘增辉、吴天硕、赵世凯、韩涛、高志浩、管世昌、赵世博、赵良多、赵良旭、谢继盛、管雨晨、任国瑞。

学习进步的同学：王甜甜、张雨梦、李梦莎。这次家长会主要从以下几方面和各位家长交流、汇报。

一、期中考试情况

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强。这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如:生字：52个、四字词语共30个，描写春天的句子 等等，在这里不一一列举了。

从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、填写四字词语、填反义词、基本题型复习过的题目，正确率也比较高，如: 组词。

出现问题比较多的原因主要有以下几方面:

第一:按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。

第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘的比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。在以后的时间里给家长提几条小建议：

1、多读课外书。增加孩子知识的积累和理解能力。事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教阅读能力较强的同学的家长。

2、坚持做好成绩记录袋。有很多家长 在这方面做的不错，孩子的学习状况，通过一次次的考试成绩就能够体现出来，希望继续坚持下去。

3、重视孩子的日记。我们从二年级以来，就让孩子每周写一篇日记。有的是命题的，有的没有命题，从孩子们写日记的情况来看，有一部分学生的日记写得很好，内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。但也有一部同学的日记是应付写作业，没有认真写。到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子的每一次日记作业。

五一开学以后学校的上课时间要调整早晨到校时间最早7:30，下午午2:30，在这个时间以前不许进校门，对不遵守时间的同学，通知家长领走回家反省一周，再返校。我们各位家长送孩子上学时候的西边来的到普客隆门口停下，让孩子自己走着去学校，东边来的家长到往南拐的那个胡同上就停下，让孩子自己走着去学校。谢谢您的配合！如果有事要到学校请不要把车停到学校门口。

对有事、有病不能到校上课的学生，家长必须给班主任请假，也可以给我发短信请假。请假的假条要求，写清学生姓名、请假原因、请假天数、如果到时还没来上课，需要家长再续假。以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。

有一个普遍的事实，正因为父母觉得自己不是天才，所以，特别期望自己的孩子是天才，只要父母们与孩子一起成长，尽管在座的不是天才，（当然可能也有），但是我们完全可以成为天才的父母，正如我们老师不是天才，但是我们特别希望成为天才的老师，我们的目标是一致的，让我们共同关注孩子的成长，享受孩子的成长，与孩子一起成长！

如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！下面就让我们用掌声请我们班的常一凡的家长给我们大家讲一下他平时怎样对孩子进行家庭教育的。

2012年4月27号晚草

第四篇：小学二年一班期中考试后家长会发言稿

二年一班期中考试后家长会发言稿

---包青云

尊敬的学生家长下午好：

首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。

紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班31名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于广阔的蓝天。

一切为了孩子，为了孩子的一切。相信在座的每位家长都是这样想这样做的。怎样才能让孩子在有限的学习时间里收获更多的学习成果，并且健康快乐的成长，是我们需要共同探讨的问题。以目前学生的情况来看，我们应该注意以下几个方面。

一、良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子，希望他们在各方面都出类拔萃，因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的，孩子们还小，控制力差，贪玩，偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心，多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业，注意他们的读写姿势，读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律，使学生不挑食，讲究卫生，待人接物要有礼貌，进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成，足以影响孩子的一生。

二、思想品德教育。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生，但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子接触美好的事物，明辨善恶是非，在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子，让他们乐观开朗，积极向上，快乐健康的成长。

三、家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系，了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情，我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长，若联系不上也会让孩子转告。黑板上是班级任课教师的电话号码，家长们可以记录下，方便随时联系。

家长朋友们，我们深深理解您把孩子送来学校接受教育，那种望子成龙，望女成凤的心情。孩子们不单是来学校接受教育，他们也需要家庭的温暖和父母的教导，在课堂讲授的知识点，学生需要通过很长一段时间的练习才能消化，只有家校和谐，共同努力，才能让孩子们轻松学习，快乐成长。让我们一起努力吧！

2013-5-13

第五篇：期中考试家长会总结

期中考试家长会总结

秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子----毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。

一．班级基本情况简介

.班级人数本班参加期中考试为87人（现又转出一个，实际班内还有86人），其中男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分别为21人、30人，女生部分为16人、27人，整体来说，女生成绩优于男生。

2.学科简介按照教育部要求，本期我们共开设文化课8门，素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术；八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。

3.作息时间安排根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读6：30前进班，中午13:15前进班，下午大约18:15学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。

4.关于本期月考本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名；级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入；总成绩级段第一，其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。

二．本次期中考试总结

.成绩单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。

2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校表扬。

3.教子有方奖本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。

4.遗憾本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。

三．存在问题本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下：

.考前过于乐观，考时失误频频考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。

2.做题欠审题，匆忙之中，失误较多与以往考试一样，考试结束后，仍有部分学生大声呼叫，自己Ｘ题由于不慎，结果做错；还有部分学生由于审题不严，出现无谓失误，如考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现AB两类题作A7分，做B9分，全做按A得分的前提下都做都对，结果少得2分，三题少得6分；再如语文题中，未读完题目中“选文出自课文＿”当成“选文出自原著”，造成不应有失分，……此类现象，枚不胜举，如果当时多一分平和，相信相当多的同学成绩都会有所提高。

3.平时复习，做题只求数量，欠质量语数英物理等科，平时做过的题，考过的题，再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等，结果考试再次出现它们时，又失分极多，令人可惜，试想，如果平时注重提高做题准确性，注意做题质量，还会出现如此低级错误吗，可以说，由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。

4.字体差、卷面脏本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科5分，结果相当多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。

5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题这个问题主要存在于部分成绩欠佳者及退步较快者身上，即是:最基本的题都做不对，可以视为平时根本没有学习，如各科凡不能得到总分之50%分数的即是这一类学生，因为即使基础再差，只要认真学习，最起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有得到，说明对学习根本没有用功，根本没有下劲。

四．关于200名生、400名生及400名以后生我们目前的学习，不能仅仅仅限于学生取得好的成绩，将来能考上高中，我们更应该将眼光放远一点，既要让他们通过努力考上高中，更要为他们将来考大学打下最坚实的基础，只有这样，才无愧于学生。因此，我们特别在意学生的考试成绩，特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高中后并最终参加高考的成绩表明，这样做对他们的人生具有极其重要的意义。

我们强调级段前200名，是因为能够考进级段前200名，这实际意味着他们升入高中后，经过再努力，起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考取级段前100名，三年则能考上一个一本大学；如果能考进级段前50名，则三年努力后基本能考上一个好的名牌大学；而如果能经常考进级段前10名，那么，如果没有特别的意外，这个学生经过努力之后，三年则极有希望考取北大、清华之类的最好大学，即使三年不能如愿，只要他们愿意复读，第四年则极有可能考取北大、清华之类的中国（包括香港）最好大学。

我们强调400名，是因为400名生一般在进入高中之后，经过自己再努力，一般三年即可考上一个三本大学，如果再认真复读一年，考二本、上一本则基本不成问题。而一旦连级段前400名都考不进去，那么这些学生则几乎是差生，即使能够上高中，一是不能正取，二是进入高中之后，难免因是差生而不受高中老师的待见，届时高中三年只有混学的份，至于成绩，没有人对你看好，三年之后，你最多只能成为某职业学校或职业学院的学生，至于求学人生之路，对你则很难走通。通过考学成才之路，对你则基本断绝。人生之路陡然变窄，人生路漫漫，你很有可能只有历经磨难的份了。

五．怎样提高成绩（此问题以往所讲甚多，不再在此赘述，可参见我空间内相关）

.自己引起重视，坚决查漏补缺

2.家长高度关心

3.自加压力，促进提高

六．关于安全、健康、卫生、收费等问题，关于校讯通等平时加强家校沟通问题。

七．部分家长发言

我们特邀了部分学生家长做典型发言，如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高语文成绩；请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子，怎样配合学校工作，怎样促进孩子成绩提高，怎样做一名称职的家长；请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅速提高孩子成绩，他们的发言都能从自身的实际出发，通过自己与孩子的不断沟通，成功教子走上进步、成才之路，他们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪作用和榜样的示范作用。

我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽家长等家长发言，由于时间关系，他们没能与所有家长进行公开沟通，对此，我们特向以上家长诚恳地道声“对不起”。

我们本来还特意准备让部分学生做典型发言，也因为时间关系，只好改到下周让他们班内介绍学习经验，共促全班共同提高。

会议于上午11:40结束。