寒假总结

第一篇：寒假总结

时间过得真快，一个短暂而愉快的寒假生活已经结束了。孩子们迈着轻快的步履回来了，带着他们的收获和成长又回到了美丽的校园。我们又迎来了一个新的学期。（布衣教师放寒假前，我对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。寒假里，全体队员平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。（布衣教师-uuun.5d6d.com）

在寒假中，队员们在休息游玩之余不忘学习，绝大多数队员能认真完成老师布置的作业，而且质量较高。“书籍是人类进步的阶梯！”在寒假中，孩子们都能与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有贴近儿童生活的各类童话、寓言等等。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，提高了他们的表达能力。（布衣教师-uuun.5d6d.com）

春节期间走亲访友、参加与“好书交朋友”活动„„这些都让孩子们的寒假生活充实而又愉快，使孩子们的身心健康地成长，为新学期的学习生活打下了坚实的基础！（布衣教师-uuun.5d6d.com）

总之，寒假生活虽然短暂，但队员们却过得充实而有意义

短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品.总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.一(2)班班级寒假生活小结

时光飞逝,一转眼一个寒假又结束了,这个寒假,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益,有趣的活动.可以说这个寒假过得很充实,很快乐.1,对学生进行自我保护的安全教育.增强法制意识和安全防范意识,知晓防火,防盗,防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能.2,继续巩固和开展“养成道德好习惯,我做合格小公民”实践体验活动.鼓励学生实践“每日为父母做件事”,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情.3,对学生进行文明礼仪教育,争做有礼貌,懂礼仪的文明好苗苗.要求学生过年走亲访友时能注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下能养成走亲访友时的良好行为表现.寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的.寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程,新的奋斗.一(3)班寒假生活总结

寒假是孩子们参加社会实践体验的好机会,虽然寒假不过三个星期的时间,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验.一,在浓浓的节日氛围中,感受“年”的吉祥如意

1,做汤圆,包饺子,感受民族传统食文化

春节临近,家家充满快乐的过节气氛.包饺子,做汤圆等等,孩子们在大人的指导下跃跃欲试,和面,搓圆,放馅,虽然动作还有点生硬,虽然都一个个都变成了大花脸,但是那一个个稚嫩的饺子,汤圆确也有模有样.端详着自己的作品,品尝着自己的杰作,孩子们感受到的是新的一年美好的祝愿,领会到祖国的日新月异,以及人们对党的热爱和拥护.2,逛商场,买年货,团圆年中话今昔

节日的超市和商场,人头攒动,人声鼎沸.人们疯狂的抢购年货.这个时候,也是孩子们的要求得到大人满足的最佳时间.你看,走出商场的孩子们哪一个不是满载而归 在商场里,孩子们感受到的是货源的充足,花样的翻新,要什么有什么,父母谈起他们小时候的事情,怎么说他们也不会相信!

二,在自由快乐的天地里,开展各类文化活动

1,参加迎春民俗展,感受祖国文化的博大

假期中,学校组织同学参加了区图书馆的迎春民俗展,同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚,习俗,还知道了民间传承的各种语言艺术,游艺竞技习俗等诸多内容.深深感受到了中国民俗之丰富多彩,博大精深.活动中,同学们还与表演者切磋技艺,亲自作了一下尝试.2,“小鬼当家”,感受爸爸妈妈的辛苦

假期中,我们好多同学主动承担起一个个小岗位.洗碗,擦地办,洗衣服,拿报纸,扔垃圾,在劳动中,他们体会到了劳动的乐趣和艰辛.每天都要擦地办,不是更累吗 以后我要在家多做一些力所能及的事情„„“

3,观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮

每一年的春节晚会也是孩子们津津乐道的热点话题.今年也不例外,尤其是赵本山的小品更是激发了孩子们的表演欲,孩子们在笑声中也感受到现如今生活中的虚假,夸大的广告实在是太多了.三,在盎然的暖暖春意里,扮演好”文明小使者“的角色

1,乐于助人,学做新时代的小雷锋

放假不忘师长的谆谆教导,孩子们时时处处维护文明行为,做新时雷锋”.许多小朋友在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客坐,这些孩子使料峭的春寒变得温暖了许多.2,认真作业,不忘自己的学业

从开学上交的一份份作业中,出现了许多清逸娟秀的作业.他们是孩子们在短短的寒假过后,上交给老师的又一份答卷.在假期中,他们不仅完成好老师布置的寒假作业,还看了很多书,写了很多随笔感想,背诵了好多篇优美的古诗词.有的同学甚至已经开始狩猎文学名著,名家名篇.孩子们都说,这个假期过的繁忙而又充实.3,勤俭节约,使用好自己的压岁钱

孩子们都说,过年最开心的事,就是能收到很多压岁钱.但是,孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动.大多数同学都把钱存起来交给父母,也有好多同学用来买新学期的学习用品,交学费;也有同学亲自购买了一样小小的礼物,作为送给爸爸妈妈,爷爷奶奶的新年礼物.春天是美丽动人的,孩子们的心灵更加美丽,也许最早感受着浓浓春意的应该就是这些可爱的孩子们!

一(4)班寒假生活总结

卢家巷实验学校 张娟芳

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束,短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩.我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在金猪年到来之际,同学们纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业.1,看电影活动.有的小朋友利用假期走进了电影院,观看电影《亚瑟和他的迷你王国》,可爱的人物形象以及惊险的场面,使孩子们看得津津有味.也使父母重新温习了童年的故事

2,做汤圆,包饺子,吃年夜饭,感受民族传统食文化.一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展,大变化.春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年.孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆,饺子,虽然脸上,身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐.3,观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮.春节联欢晚会一向是中国人必看的节目.大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐.4,勤俭节约,使用好自己的压岁钱.过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的,好玩的,多惬意,多自在.寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个人都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

一(5)班寒假生活小结

不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,同学们度过了一个“健康,愉快,有益,安全”的假期.他们满怀喜悦的心情重返校园.现对寒假生活作一小结:1,与身边小伙伴手拉手.队员与手拉手伙伴互赠一张自己设计并制作的新年贺卡,在贺卡上交流自己的进步与收获;与手拉手伙伴互教一样本领;做到:遵守交通法规,认识危险标志,常用报警电话和求救方式以及住家安全措施和救护方法等;有的队员还邀请生活困难的手拉手小伙伴到自己家中过一天寒假生活,自己做饭招待小客人;有的节约一元钱(压岁钱,便卖废品所得的钱)为生活困难的小伙伴送上一本好书.2,与长辈手拉手.队员们与家长共同节约“四个一”:一度电,一滴水,一粒米,一张纸;共同实践垃圾分类,知道了居民生活垃圾如何分类;利用废弃物品,与家长共同制作完成一件作品;与家长一起种植一棵绿色植物.3,能认真完成寒假作业,开学初进行作业展示,表扬作业完成得好的同学.总之,经过了一个寒假的锻炼,一(5)班的队员们又长了一岁,感觉孩子们比上学期懂事多了,看到孩子们灿烂的笑脸,我们感到很欣慰.寒假生活总结

二(1)中队

快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学期又已将开始.回顾寒假生活队员们个个脸上洋溢着快乐.现将寒假生活总结如下:

1,队员们充分利用假期时间认真完成寒假作业,温习功课.在寒假期间,队员们与书为师,以书为友,阅读了许多课外书,拓展视野,增长了见识.2,队员们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手.不少队员还帮助他人做一些力所能及的事.有的队员是回老家过年的,在回家途中,能给老人和小朋友让座,帮爸爸妈妈拿行李,看见垃圾主动捡,充分体现了新时代少先队员的风貌.3,寒假期间,队员们劳逸结合,积极培养兴趣特长,有的队员参加了舞蹈,二胡等器乐的培训和学习,提高了自身素质.有的队员勤动脑,爱动手,制作科技小发明和手工作品.4,寒假虽然短暂,却给队员们留下了深刻的印象.队员们还用日记的形式把丰富多彩的寒假生活记录下来,既留下了美好的足迹,又锻炼了自己的语言表达能力.

第二篇：2013寒假总结

2013寒假总结

（邢鹤宵）

总体来说邢鹤宵同学寒假能按要求完成每天的寒假作业，并且每天做记录。学和玩结合起来，这个寒假过得很开心，有轻松快乐，也有认真学习。具体说来如下：

邢鹤宵对读书的兴趣不是很大，好多时候需要我提醒。但是只要我说：“大宝贝儿，小宝贝儿想听姐姐讲故事了，姐姐讲的故事最好听了。”她就会屁颠屁颠地拿着书过来读了。邢鹤宵读的书范围小，只喜欢看有漂亮图画的故事书；其他类别的书都不太喜欢看。以后逐步培养兴趣吧。

在家务方面能完成一些力所能及的事情，最乐意的是帮妈妈照顾小弟弟，给弟弟换尿布，还帮妈妈买菜、买肉，帮妈妈做饭等等；寒假后期，自己又发现了一项自己喜欢的家务------叠被子，于是每天早晨起床后的第一件事就变成了叠被子。跟前面这些家务比起来，扫地、拖地这类的家务可能更倾向于为完成作业而为之。

在这几项作业中，积极性及自觉性最高的就是锻炼了，每天跑步、健身，自己给自己找活动。假期我们出去登山旅游，她总是跑在我们前面，也不觉累。

第三篇：寒假总结

郝帅寒假期间情况汇报

时间过的真快，转眼间一个寒假就这样过去了，现将郝帅在寒假期间的学习、生活等一些情况做一个简单的汇报。

一、学习方面

在寒假期间，郝帅按时完成了老师布置的各项作业，其主要学习情况是：1.完成了快乐寒假的语文和数学作业；2.每天坚持写一页字帖；3.学习了《小学生唐诗80首》的大部分古诗和一些自然、生活谚语；4.阅读了《西游记注音版》、《小学生必读》、《 》、《 》等一些课外书籍，并在家长的辅导下认真的写了两篇读后感，两篇300字左右的记事日记；5.复习了小学二年上册所学过的内容，听写了二年级语文上册的生字、复习了“九九乘法口决表”。

二、生活方面

在假期期间，我们尽量的锻炼了孩子的生活自理能力。比如，整理自己的内务、学习桌、玩具、简单的家庭卫生打扫、简单的清洗自己的鞋袜和衣服等等。并帮助家长做一些力所能及的事情，饭前的准备工作和饭后收拾餐桌、洗碗等等。

三、健康状况

为了防止甲流的传染，在寒假期间我们一家人并未离开宣化，并且每天安排适当的时间让孩子在户外运动，我们一家人并未出现感冒和发热症状，郝帅的体温一直在36.5摄氏度左右。

总之，在寒假期间，郝帅基本上能按照老师和家长的要求完成各项学习任务和生活自理能力的培养。但也存在很多不足，比如，他比较爱玩、爱看电视、在学习上自觉性不是很高，而且在阅读理解能力上有所欠缺。希望老师在下一步教育培养中对郝帅能加强阅读理解方面的训练。

家长签字：

二〇一〇年二月二十八日

第四篇：寒假总结

教师寒假学习总结

我从走上教师岗位开始，就处处时时以教育前辈们为榜样，注意自己的一言一行，一举一动，努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。在工作中存在着很多很多的不足。教学几年来，有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。

为进一步加强自身思想道德建设，提高自身的文明素质，切实提高教师的文化底蕴，转变教育观念，提高理论水平和专业能力，使自己在教学中“游刃有余”。放假期间，制订了寒假学习计划，并进行了资料阅读。

一、不断学习。

“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

二、自我反思。

在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。

利用寒假结合自己所任学科认真学习教育专著和教学杂志，阅读的教育杂志有《人民教育》《教学参考》《教学设计》《班主任之友》《小学德育》等教育教学杂志，阅读的教育专著有《爱弥儿》《教育的55个细节》《教师素质教育理论》《陶行知教育名篇》《给教师的一百条建议》《教师走向成功的22条“军规”》《新教育之梦》《向孩子学习》《陶行知教育名著》等专著，在寒假中重温了《课程标准》。认真阅读，认真做好理论摘记4篇以上，有的进行了全文摘录，有的是摘录了好的论点，有的是对好的段落、有用的理论进行摘录，有的是对比较典型的案例进行摘录„„

同时认真写好阅读心得体会5篇以上。寒假期间教育网站，在网上进行交流、学习。这样的学习活动极大地丰富了教师的寒假生活，提升了自己的内涵。

总之，只有教师不断的学习和总结经验，才会能跟上时代的发展，教师不具备娴熟的教学技能，就不可能胜任教学工作，更难于完成课改的任务，所以我要不断的去充实自己，锻炼自己。

第五篇：寒假总结

陈仓区实验小学2013年寒假工作总结

2013年寒假已顺利结束，寒假期间,我校从“学校工作”和“学生组织”两方面对假期工作做了细致安排，学校工作方面以校长为负责人，明确分工，做好多项准备工作，确保无不良事故发生；学生方面立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。寒假结束，所有工作均落实到位，现总结如下：

一、认真做好假前宣传教育工作

寒假开始前，学校分别召开了学校管理人员会议、值班人员会议和班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

放假前，学校向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。

二、开展了丰富多彩的寒假实践活动。

为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。

1、布置了春节感恩主题活动。

春节是中华民族的传统节日，我们加强传统美德教育，鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物，培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识，真实表达自己的感恩与祝福之情，根据学生年龄特点，我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物“回馈长辈的爱，奉献自己的情”；四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动，开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。

2、突出重点，制定寒假生活计划，合理安排假期生活。要求学生“做时间的主人”，学会自我管理，自我保护，养成良好生活习惯，父母不在家时，要学会自我管理。学习文化知识，锻炼身体。在学习上，要对已学知识的复习和新课预习相结合，认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间，锻炼自己的身体。

3、“新春送温暖”活动实践活动，假期中，学生和家长一起，走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等，通过向他们赠送贺卡、春联、自制小礼物或打电话等，为他们送去冬日的温暖。

学生们参加了所属社区的很多活动：有些参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜；有些参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象；有些打扫房屋楼道，有些积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节。社区居民的反映都很不错。

三、做好假期学校安全保卫工作。

学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保了学校财产安全。

四、认真组织实施干部纪律作风整顿活动。

按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，对教师进行师德师风教育和法制教育，进一步提高了教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立了正确的价值观，增强了教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。

总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。

以上就是我校对2013年寒假工作的小结。

陈仓区实验小学

2014.2.17