家长会议提纲

第一篇：家长会议提纲

召开家长会议提纲

一、教师谈话

点明本次会议的主要内容，目的要求。

1、关于学生的安全问题。

2、关于学生的学习问题，以及饮食、卫生等其它问题。二、三、谈本班学生学习、纪律等基本情况。重点讲安全、抓学习，做到齐抓共管，家庭教育与学校教育相互配合，达到共同教育之目的。

（一）安全方面：

首先用具体事例提高家长的安全意识，联系当前入保让家长增强保险意识，此外从饮食、用电、用火等方面让家长，树立“安全第一”的概念，让家长抓好学生双休日安全。

（二）学习方面

1、讲学习的重要性，联系当前形势，举无文化的后果，讲上一中，差一分拿钱的例子。

2、分析后进生的原因，一是家长对孩子学习失去信心，不管不问，二是家长对学习不重视，只向钱看，不关心孩子的学习。

3、教育孩子，家长应怎样做？如何与教育配合好。四、五、四年级 家长发言 双向交流，互相沟通。

第二篇：家长会议述职报告提纲及议程[范文模版]

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target=”_blank“>述职报告提纲及议程

一、班主任述职：

1、简介学校概况：校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

2、班级情况介绍：①班级常规管理（含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学习要求等，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。）②各科教学情况简介（含课堂教,课外辅导，补差补缺,各种兴趣培养，各类作业布置，要求及批改等）③活动开展情况；④全班学生素质的提高，学生的成长，学习的进步。⑤特别要注意本班的宣传，想方设法使家长信任你的班级，认可你的班级，提高本班的知明度，以吸引学生，稳定本期在校生，增加下学期生源。

3、中考情况汇报：介绍总的中考情况（含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等），举例说明特别好的学生进步情况（适当数额），特殊差生转化提高情况，少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

4、今后努力方向及改进措施。

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target=“_blank”>讲话：（基础学科教师）。

三、家长意见或建议及其解释、解答。（时间不宜过长）

四、在学生花名册核准家长电话号码填写家访记录(家长签名).五、散会。文章来源http://www.xiexiebang.com文档大全

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第三篇：家长会议述职报告提纲及议程

家长会议述职报告提纲及议程

一、班主任述职：

1、简介学校概况：

校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

2、班级情况介绍：

①班级常规管理

（含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学习要求等，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。）

②各科教学情况简介

（含课堂教,课外辅导，补差补缺,各种兴趣培养，各类作业布置，要求及批改等）

③活动开展情况；

④全班学生素质的提高，学生的成长，学习的进步。

⑤特别要注意本班的宣传，想方设法使家长信任你的班级，认可你的班级，提高本班的知明度，以吸引学生，稳定本期在校生，增加下学期生源。

3、中考情况汇报：介绍总的中考情况（含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等），举例说明特别好的学生进步情况（适当数额），特殊差生转化提高情况，少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

4、今后努力方向及改进措施。

5、请家长配合班主任管好学生（如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。）

二、授课教师讲话：（基础学科教师）。

三、家长意见或建议及其解释、解答。（时间不宜过长）

四、在学生花名册核准家长电话号码填写家访记录(家长签名).五、散会。

第四篇：家长提纲

家园配合，做好幼小衔接工作

——2012年春龙都幼儿园大三班家长会范春芳

一、总结上期幼儿情况；

动手能力、学习能力增强，家园配合密切；不足：幼儿自我管理能力较差，收拾整理等需要提醒。

二、本学期计划；

单元课程、分组教学、班级课间十分钟、集优卡措施、“我是班级小主人”的班级文化打造。

三、探讨幼小衔接的一些问题；

1、加强幼儿对环境的适应能力。

2、培养幼儿的阅读能力和习惯。

（1）新闻袋袋酷：从37号开始轮流上台为大家念一则新闻。上学期餐前活动中的小小故事大王活动，孩子非常感兴趣，不仅锻炼了幼儿的口语表达能力，而且锻炼了胆量，这学期我们变一种形式，新闻播报，即幼儿上台为大家念一则新闻，这个需要家长的配合，家长们可以摘录报纸中的一小则，也可以网上下载，或者电视新闻联播里的写一小段，并且教幼儿认读。家长们可以把准备的纸质材料叫孩子带来，孩子记不住的时候老师可以提醒。在其余时间家长也要通过其他途径丰富孩子识字量，不用写，能认读就可以了，可以降低上学后的阅读障碍。

（2）每天坚持指导孩子阅读故事书，培养自主阅读的能力

（3）尝试写周记（孩子说，爸爸妈妈写或者是指导孩子用绘画的方式画出来）等。每周末发下来，孩子回去写，周一交上来。

（4）亲子阅读吧

3、培养孩子的自我服务意识。

4、增强孩子学习方面的自我管理能力。

本学期家长要根据孩子写作业的时间和质量，将孩子当天作业所用的时间写在孩子记录作业的下面，并签字，老师可以以此来了解每个孩子完成作业的状态，以及家长关注的程度，以便进行针对性的指导，希望家长配合。

5、加强孩子的社交能力。

四、需要家长配合的若干事宜。

1、安全

2、学习用具：准备习字本

1、拼音本

1、图画本

1、素描本1，勾线笔（可加墨）、水彩笔、油画棒、橡皮泥、固体胶，下周一带来。另教学中需要的其他的物品如准备红领巾等，具体内容具体通知，请家长关注。

3、家长园地“爱心小贴”留言。

4、家长义工的参与

5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

第五篇：会议提纲

第一次会议纲要

第一部分：甲方作简明的阐述

第二部分：由施工单位说明需要协调处理的问题；

第三部分：监理单位总结前阶段的现场施工情况以及发现的相关问题、处理意见；以及后面监理工作的相关监理方式；

一、施工程序上的资料

1、支护施工队，没有将施工方案、安全文明施工方案、机械检查情况、人员上岗证、特种工上岗证、技术交底资料交我司报审备案；（电工证，机长上岗证，电焊工证）

2、搅拌桩使用水泥进场未提前报审，进场是应提前告知监理现场核对；

3、土方施工队也没有将施工方案交我部报审，虽然在口头上和我阐明了施工的大致规划，但是没有形成文字性的技术方案文件，不符合程序；

二、质量、安全部分

1、现场施工操作人员未按照技术规范施工；（搅拌桩没有复搅、水灰比（水泥）没有达到设计要求每米水泥用量不够）

2、支护桩施工用电存在安全隐患（配电箱打开不关，接头拖地，工人擅自开箱操作），土方施工队负责部分也应落实整改（主要是潜水泵漏电装置和配电箱）；

3、施工机械带病施工严重；（搅拌桩一直是打打停停，甚至水泥搅拌池内搅拌机坏了，还在搅拌施工）

4、支护桩施工队，朱工不在现场谁负责，我在现场发现问题必须第一时间能找到负责人；（土方施工对情况也是一样）；

5、土方施工队潜水泵往外排水的时候，水管漏水厉害，这样场地积水将侵蚀到支护桩用的水泥，我前面已经和俞工说过这件事一直没处理，6、由于场地运输车多，为保障安全，希望土方施工队在大门处有人值班，无关工程施工的人员尽量不要进入现场；

7、搅拌桩施工机长现场未做施工记录；

8、支护桩施工桩长远远没有达到设计要求，我司监理部已明确阐明立场，请施工方足够重视；

以上问题由相关涉及单位逐一回复如何解决落实。第四部分：下阶段的工作安排

1、对于支护施工，我司将增派监理人员现场旁站，对桩长现场计量以及抽查施工质量，对于达不到设计要求的支护桩将不进行隐蔽验收和结算计量；

2、每周一上午十点，召开工程例会，各施工队主要负责人必须出席会议（无特殊情况不例行通知）；

3、每周例会，施工方应作出本周施工计划，和汇报上周工作的完成情况以及相关问题的整改落实情况；

4、对于施工过程存在需要整改质量安全问题，我司监理部将下发相关文件；若继续不配合，将对相关责任单位进行相应处罚，造成的一切后果由责任单位承担； 第五部分：

1、业主是否还有补充说明

2、会议达成相关共识