三八妇女节诗歌朗诵精选（读给妈妈听的诗）

第一篇：三八妇女节诗歌朗诵精选（读给妈妈听的诗）

你黯然神伤的琴声

已从我梦中的泪弦

远逝

你临熄灭的微笑

犹如最后一张叶子

在我雾蒙蒙的枝头

颤抖不已

呵，再没有一条小路

能悄悄走进你吗？妈妈

所有波涛和星光

都在你头上永远消失

那个雷雨的下午

你的眼中印着挣扎

印着一株

羽毛蓬散的棕榈

时隔多年，我才读懂了

你留在窗玻璃上的字迹

你在被摧毁之前的满腔抗议

呵，无论风往哪边吹

都不能带去我的歌声吗？妈妈

愿所有被你宽恕过的再次因你的宽恕审判自己

第二篇：读给妈妈听的诗

读给妈妈听的诗

读给妈妈听的诗 妈妈

您无助无耐的呐喊

您左呼右盼的救助

您歇斯底里的伸手

在我满布泪弦的脸边

滑过 您临熄灭的叮嘱

常同昙花再现

在等待奇迹的旅途

不时鼓励 妈，能否有条小路，能轻轻走近您呢？

妈妈

所有的日子和世俗

都在您面前不再

还记得那永忘不了的一夜

您的眼角还残留的泪珠

一颗两颗

我惊喜的叫道 涂满了一世的沧桑

时隔春秋数载

我才渐懂 您留在心扉门上 的字迹 您被不幸之神罩住的无助

妈妈，无论风怎么吹

都不能带走我的歌声吗？

妈妈

在铺满棘荆的今生

再次用您的叮嘱

把握自己

直到让您读到我的诗

怀念妈妈

有一种怀念无法忘却

深深地被写入历史

有一种怀念只是瞬间掠过

那就是永恒

有一种怀念只在心头

孤独人家时相对

有一种怀念挂在嘴边

好似昙花一现

有一种怀念会是哭泣的呐喊

在无力无助的岁月中

有一种怀念是沉默的羔羊 却像夏日满树的蝉鸣

有一种怀念是心中的圣地

无力走进，却也无力走出

有一种怀念温馨依旧

那就是天国的妈妈

尽管她已在水一方

没有承诺，没有责任

怀念已去的亲人

早已是人生的一种信仰了 献给母亲的方类碑

您随风儿去了

华灯刚上，霓虹闪烁

当我哭惫时

在枕边睡着

梦见了桑树，潺潺的河水

泪人儿在您的眼角

朦胧朦胧

您随风儿去了，亲爱的妈妈

黑暗缠绕您身旁

而我睡着了，风

悄悄进来 在您的灵床上

落满了调谢的 百合花

您随风儿去了

却不能如风儿

一样自在让环绕您的日子

漂流无依

让寻觅您的踪迹

含着眼泪

告诉您，您一手照料

过的树木已长大

为了怀念您

又怎忍心破坏

您随着风儿去了，亲爱的妈妈

现在我是多么想念

如果我在身旁

凭青春，幸运的力量

能不能在黑暗中把您夺回

而现在

我只能在人心靠近泉源的地方

为伟大的您 立一块永恒的方类碑

第三篇：三八妇女节送给妈妈的诗

祝妈妈三八节快乐（低年级）今天是“三·八”，送点什么给妈妈？ 我想啊，想啊，想了一肚子的心里话。

妈妈，我爱您！这是最最重要的一句话。因为，您最疼我，还因为，有妈的地方才有家。

祝妈妈三八节快乐（三年级）

妈妈爱我，我爱妈妈，您给了我生命，给了我一个温暖的家。我衷心地感谢您，妈妈！今后，无论遇到什么困难，我都不会害怕，因为我有您，我亲爱的妈妈！现在我明白了，妈妈的爱最无私，妈妈的爱最伟大。祝妈妈三八节快乐，我最亲最爱的妈妈！

送给妈妈的诗

（四至六年级）

多美好的梦境都会醒来，多美丽的鲜花也会凋谢。只有一样东西不会变，那就是妈妈对我的爱！

妈妈爱我我知道，您为了我多苦多累都能忍耐。妈妈我也爱您，我愿做您称心如意的好乖乖！

妈妈，以后我不会惹您生气，我有点淘，其实我不坏。今天祝妈妈节日快乐，妈妈，我真的觉得您特别可爱！

祝妈妈三八节快乐

（四至六年级）

今天是三八妇女节，祝您节日快乐，妈妈！是您，辛辛苦苦地把我养大，给了我宝贵的生命，给了我一个温暖的家。给了我无数的爱和幸福，我衷心地感谢您，妈妈！

今后，无论遇到什么困难，我都不会害怕，因为我有您，我最信赖的妈妈！现在我明白了，妈妈的爱最无私，妈妈的爱最伟大。再一次祝您节日快乐，我最亲最爱的妈妈！

我是妈妈的晴雨表

（四至六年级）

在妈妈的心中，我最重要。我牵动着她的心，我是妈妈喜怒哀乐的晴雨表。

要是我生病了，妈妈会一夜一夜地不睡觉。一会儿摸摸我的脑袋，看看我退烧没退烧。

一会儿给我倒杯水，催促我赶紧吃药。一会儿给我掖掖被子，细心地看我盖好没盖好。

要是我有了好消息，她的脸上会露出幸福的微笑。赶紧给爷爷奶奶打电话，还会向姥姥姥爷汇报。

要是我犯了错误，就会给她增添莫大的烦恼。就是她什么也不说，我也能够感觉得到。

妈妈对我的关心，我心里清清楚楚地知道，我会健康成长，让妈妈为我而感到自豪！

妈妈是我最亲近的人，我也是妈妈最疼爱的一块宝。我永远都不会伤她的心。妈妈的爱我一定要回报！

祝妈妈三八节快乐（四至六年级）

妈妈，您是我的靠山，妈妈，您是我的蓝天。只要妈妈在，我就心里踏实，只要妈妈在，我就感到安全！

妈妈给了我生命，给了我快乐和温暖。有妈的地方才有家，妈妈是家的重要成员。

我看着妈妈，细细端详着妈妈的脸。老天保佑，皱纹可千万别出现！

妈妈是世界上最美的人，您勤劳、善良特别能干。妈妈如果不开心，我会乖乖地不给您找麻烦。

妈妈，您知道我有多爱您吗？ 您就是叨唠我，我也心甘情愿。因为，在您身旁，我有说不出的幸福感！

您的希望我知道，您对我说过无数遍。我真的懂事了！今后，我会做给您看！

妈妈是棵大树（四至六年级）

妈妈是棵大树，我是树上小鸟，每天，在妈妈身边，快活得又蹦又跳。热了，妈妈给我绿荫，绿叶摇响催眠小调;冷了，妈妈把我搂紧，雪花谱出春的歌谣。

啊，妈妈，将来不论飞到哪里，我都不会忘记，这翠绿的林梢。妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。

妈妈的爱，给我生命一片翠绿，给我人生的田野，一个成熟的欢笑。

啊，妈妈，我像谷穗那样，用沉甸甸的敬礼，感谢您养育的功劳。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有

激流、暗礁、风暴，妈妈的港湾，会随时把我拥入怀抱。

啊，妈妈，不论遇到什么惊涛骇浪，我都坚定地奔向目标，绝不会有半点动摇。

送给妈妈的诗

妈妈，妈妈

感谢我还有机会可以这样一遍遍的叫你 让我一声声、一次次的把你轻柔呼唤 妈妈，妈妈

故乡的油菜花飘香了吗 你佝偻的身影

是否还在交错的小陌中 找寻童年的女儿 妈妈，妈妈

感谢你在40多个小时的痛楚与挣扎中赐予我生命

让我能够在人世徜徉一切的苦与痛、泪与笑 妈妈，妈妈

小村的那株杨柳已经绽放新蕾了吗 你是否还在树下翘首企盼 等待久别的宝贝 妈妈，妈妈

感谢您在无数个贫穷寒冷的日子将我紧紧拥

抱

让我在您的背心和怀抱做了一世甜蜜温存的梦

妈妈，妈妈

篱笆外的花猫和野狗还在打闹吗 你是否又端着白米饭去喂它们 从此它们又有了可以依靠的家 妈妈，妈妈

绵绵的春雨忧伤了女儿溢满愁思的心 你有没有感冒有没有摔倒有没有在灯下一个人惆怅 妈妈，妈妈

如果有来生，请做我的女儿吧 让我来疼爱你，让我们能够生生世世的 在轮回交替中，袅娜成温暖的梦。

第四篇：2014三八妇女节诗歌朗诵稿

2014三八妇女节诗歌朗诵稿

2014三八妇女节诗歌朗诵稿 你苍白指尖理着我双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你衣襟 呵母亲

留住你渐渐隐去身影 晨曦已把梦剪成烟缕 我还久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有温馨 呵母亲

岁月流水不也同 样无情

生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它画屏 一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠我不敢 一声也不敢呻吟 呵母亲

我常悲哀地仰望你照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你安眠 我还不敢陈列爱祭品 我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵母亲

我甜柔深谧怀念 不激流不瀑布

花木掩映中唱不出歌声枯井

第五篇：大声读给孩子听读后感

“用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，大声读给孩子听读后感。读吧，让我们一起回家……” 刚拿到《大声读给孩子听》这本书就被封面上的这段小字深深的吸引，让我有了阅读这本书的欲望。仔细的阅读了邱老师的《大声读给孩子听》，才发现它是在向读者叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。

为孩子大声朗读，贵在持之以恒，选取合适的时间段，每天15—20分钟，孩子对阅读的兴趣会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。让孩子坚持听读可以使孩子注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。虽然每天回家只要有精力有时间我也会给女儿讲故事，但却做不到坚持。书中说做父母的怎么会没有时间的，每天只要抽出二十分钟时间读给孩子听就可以了。所以，从读完这本书后，我坚持地做了。经常为孩子朗读，会使孩子发育得更好——不仅仅是在语言和智力方面，也包括情感上的发育，读后感《大声读给孩子听读后感》。

那么选择什么样的图书为孩子大声读呢？邱老师的《大声读给孩子听》中提供了许多经典的书籍和案例、适合大声读的25本经典图画书，奉献给我们读者。比如《逃家小兔》、《鄂鱼怕怕牙医怕怕》、《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《可爱的鼠小弟》等，阅读了你就放不下。在为孩子读书的过程中我也总结了一点经验：

1．书籍摆放在适宜的位置。

一般应将容易被孩子撕破的书籍放得高一点，让孩子够不着，将不易破坏的书籍放在较低的位置，但是都要以孩子看得见为宜，并且最好将封面朝上，因为精心设计的封面会吸引孩子的注意力。

2.适当地重复读

研究表明，书中重复出现的地方是人们最容易记住的。重复读孩子熟悉的几本书，比起一次提供大量的书籍要更有作用。对于较小的孩子，他们对于一本书，就如同大孩子学歌曲一样，重复便于记忆。3.阅读时间以外的无意提及。

在日常生活的细节中，我们可以经常提及孩子书中那些可爱的形象。让孩子感受到他所读的故事在生活中处处可用。

很幸运能阅读本书，从现在开始“大声读给孩子听”也为时不晚。就如主编和作者所说：这是花的事业，根的工程。让我们用阅读温暖儿童的心，也温暖我们自己。