成都理工大学2011年第一届公寓文化建设月(终)

第一篇：成都理工大学2011年第一届公寓文化建设月(终)

关于举办成都理工大学第一届公寓文化建设月活动的通知 各学院：

为迎接建党90周年，整体推进学生思想政治教育、学生党建、心理健康、共青团等工作进驻学生公寓，形成良性互动、全域覆盖的育人环境，特举办第一届公寓文化建设月活动。

一、活动主旨

齐抓共管，完善学生公寓管理体系；

以评促建，展示学生公寓建设新貌。

二、参加对象

全体在籍在册成都理工大学本专科生。

三、活动时间

2011年4月25日—5月31日。

四、活动内容

1.“文明公寓和谐你我”安全教育宣传活动。主要通过横幅、海报等形式，宣传文明健康的公寓文化，此项工作具体由校学生公寓管理委员会负责；同时请各学院协助，制作、选送公寓文化建设的展板，集中进行展示，体现各学院在公寓建设中取得的成果。

2.“家.青.春”文明寝室评比大赛。通过对全校的宿舍进行检查，评选出各种风格的文明寝室。同时，督促不文明寝室进行整改，达到共同提高的效果。

附件：1.《“文明公寓和谐你我”安全教育宣传活动方案》

2.《“家.青.春”文明寝室评比大赛方案》

特此通知。

学生工作部（处）

校团委心理健康教育中心后勤服务集团2011年4月20日

附件一：

“文明公寓和谐你我”安全教育宣传活动方案

一、活动目的学生公寓是高校学生日常生活与学习的重要场所，是高校在课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育，实现管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。学生公寓安全事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序和安全稳定，为此特举办成都理工大学“文明公寓和谐你我”安全教育宣传活动。

二、活动形式

1.海报宣传：在芙蓉园、银杏园、珙桐园门口处张贴海报，主要体现学生公寓管理规定、安全隐患警语以及倡导健康文明生活方式等内容。

2.展板、图片、实物宣传

（1）公寓管理中心在活动当天集中在桐荫路摆设展板、图片以及实物。在一方面展示高校公寓由于使用违规电器而引发的火灾场面照片、讽刺警示性漫画截图以及相关活动照片等，另一方面，将实物（热得快等）在桐荫路一旁悬挂进行展示，宣传活动完后统一进行销毁。

（2）各学院提供至少一张展板，展示在公寓文化建设中取得的成绩。

3.横幅宣传：在电影院（中国移动营业厅）旁边的交叉路口、后校门以及公寓三个园区合适位臵分别悬拉横幅。横幅内容应该使用让学生容易记住的警示性语句或者倡导健康文明的公寓文化。

三、宣传重点内容

1.寝室中哪些地方可能成为安全隐患,有哪些东西是违规电器；

2.我校使用违章电器引发的事件以及引起社会媒体报道的其它高等院校学生公寓安全事故；

3.学校发现使用违章电器的相应惩罚；

4.基本安全常识以及发生意外事故时怎么处理；

5.我校及其他高等院校在杜绝预防学生公寓安全问题上的积极有效方法；

6.室内防火、防盗常识；

7.各学院在宿舍文明、安全方面等表现优秀的文明宿舍风貌。

四、活动时间：4月26日——4月27日

附件二

“家.青.春”文明寝室评比大赛方案

一、活动目的丰富同学们的校园文化生活，充分挖掘大学生的审美潜能；让同学们更好地明白寝室这个“家”的重要性，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，将青春活力很好的融入其中，充分展示我校大学生的风采。

二、活动形式

摒弃以前报名参赛的方式，要求全体学生必须参加，接受检查。按照标准评选出系列文明寝室。同时通过检查，对卫生纪律差，不文明的寝室进行遴选，奖优罚劣。

三、检查内容

1.寝室设计要求：

寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现寝室成员的共同理想与追求。体现本次比赛的主题“家.青.春”的寝室将予以加分。为体现社会环保的理念，本次比赛倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴纸，卫生简洁为主。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定，如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦。评比期间，每个寝室必须有一个代表在寝室等待检查，同时该代表要阐述创作内涵，突出设计主题。

2.寝室成员要求：

热心助人，与宿舍成员相处和睦，互相尊重，未发生吵架、打架等行为，遵章守纪，成员中没有受到通报批评以上的处分。

3.其他参见《成都理工大学学生公寓管理规定》相关事项。

四、检查方式：

1.为体现公正、公平、公开的原则，本次评比将邀请校学生会、各学院学生会配合公寓管理委员会进行，采取定期、不定期的检查。在决赛中邀请各学院指导老师作为评委。

2.“文明寝室”采取复审制，即在授牌表彰后的例行检查中，如果发现本次评比获奖的寝室有不文明现象的，将撤销荣誉称号，追回奖金。

五、日程安排：

1.宣传动员：

（1）4月20日（星期三）例行检查时到各个寝室宣传。

（2）初赛之前宣传部制作好展板、海报、宣传单等宣传材料。

2.初赛：4月27日（星期三）校学生公寓管理委员会、校学生会、各学院学生会代表对参赛寝室进行评比，评出优秀寝室参加复赛。同时，根据检查结果，对不合格寝室进行汇总，通报学院进行教育。

3.复赛：5月4日（星期三）校学生公寓管理委员会、校学生会、各学院学生会及初赛部分优秀代表对进入复赛的寝室进行复评，评出优秀寝室进行决赛。对上次检查的不合格寝室进行复查，看是否整改，如果没有整改，由学院提出批评。

4.决赛：5月11日（星期三）由公寓管理中心牵头，邀请各学院指导老师，对进入决赛的寝室进行评比，确定获奖寝室。同时复查前两次的不文明寝室，对表现仍然很差的寝室，确定为“不文明寝室”。

5.抽查：对进入复赛的寝室抽查两次，如有不符合条件的将被淘汰。

六、比赛评分细则

（一）初赛评分标准：

项目得分备注

门窗 灯具10玻璃明净无尘土，门框、灯具无灰尘

墙壁 顶棚10墙角、顶棚无蜘蛛网，无私拉电线

桌面10书籍、物品整齐、无杂物

床铺10被子、枕头摆放整齐蚊帐挂式一致

寝室清新度10空气质量好，无异味

地面10室内打扫干净无垃圾，卫生间清洁

物品摆放10凳子、鞋、球等物品摆放整齐

成员精神10成员语言文明，待人礼貌，团结和睦

室内装饰美观10室内装饰美观大方，积极向上

主题特色10主题鲜明，有独特的个性和创意

（二）复赛及决赛评分标准：

1.创意：美化风格内容新颖，大方。（占30%）

2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。（20%）

3.手工：美化内的饰品主要以手工饰品为主。(20%)

4.卫生：寝室卫生参照寝室卫生评分细则。（10%）

5.名称：设计名称别致，能体现美化主题。（10%）

6.节俭：必须严格控制所花资金，应以节俭美观为主。（10%）

七、文明寝室评比奖项设置

1.特等奖1名，奖金800元/名

2.一等奖5名，奖金400元/名

3.二等奖10名，奖金300元/名

4.三等奖20名，奖金200元/名

5.十佳室长奖10名，奖金100元/名，礼貌待人，能很好的组织寝室其他人员，口才很好

6.时尚风采奖10名，奖金100元/名，有个性，看起来很美观，能展现寝室的特点

7.文明风尚奖10名，奖金100元/名，装饰搭配合理，没有粗俗，低俗的内容

8.和谐温馨奖10名，奖金100元/名，寝室看起来很舒服，很享受，大家人际关系处的好

9.自然清新奖10名，奖金100元/名，清新，寝室打扮的自然，有低碳的概念

10.文化底蕴奖10名，奖金100元/名，有文化内涵，解说很好

11.锐意创新奖10名，奖金100元/名，有创意，且按创意的高低打分

12.青春阳光奖10名，奖金100元/名，寝室有活力，积极向上

八、检查分组

1.督导组

组长：龙海副组长： 徐波

2.评分组

一组：组长：王丰副组长：毛红彭小兵姚晓莉

二组：组长：陈都副组长：汪碧珂李秉轩

三组：组长：李冰倩副组长：陈帅余秀华

3.联络组

组长：谢佳副组长： 付艾灵梁丽

4.统分组

组长：杨璐瑜副组长： 潘红松

第二篇：公寓文化建设

学生公寓文化建设

学生公寓文化是一种新型的文化，它包括公寓区或宿舍内的整体布局、卫生状态、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面，是一个具有多元素、多层次的有机复合体。从其结构来看，物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面。

公寓文化的健康发展，会给学生留下美好的印象。明净的校舍、丰富的活动、多彩的生活、柔和的色彩、良好的秩序必将会产生极大的吸引力和凝聚力，必将激励学生奋发向上、积极进取、勤奋学习，它不仅可起到教育的作用，而且能净化人的心灵，约束、规范人的言行。

我们要持有“美化生活摇篮，优化成才环境”，“独立人格，自我发展”，对学生公寓文化建设的态度。

我们要鼓励公寓管理等有关部门多多举办一些丰富多彩的公寓文化建设活动。对在寝室文化建设上表现突出的个人和集体，要给予特别的物质和精神奖励。经过长期探索，摸索出公寓文化建设的一系列规律，即：点滴积累、长期建设、潜移默化、久远受益。根据这一规律，学生公寓有关部门组织了丰富多彩的学生公寓文化活动。概括讲，主要侧重以下几个方面：

（1）深入、及时了解和反馈住宿人员对业余文化生活的需求，适应不同性格学生的共同需要，坚持倡导积极、健康、高雅而由大众化的文化娱乐风气，进行寝室文化、楼层文化、门厅文化、楼体文化的建设。

（2）突出公寓的教育阵地作用，配合学校和我们学院有关专题活动或重要节日、举办主题文化、生理、心理教育活动。（3）为体现当代学生的精神风貌，陶冶情操，每个月份期间公寓管理部门应组织“我爱我家”等有关主题的学生寝室文化建设评比活动。通过上述文化活动，在住宿者中形成了“自娱自乐、自我管理、自我约束、自我发展、自我创新”的良好氛围。

第三篇：公寓文化建设

公 寓 文 化 建 设

学生宿舍文化建设活动面对的主体是学生，所以我们活动的内容贴近学生，也就是要符合学生的兴趣和他们所关心的事物，活动主题、方式和内容能够吸引

学生，锻炼学生，从而达到育人的效果，这是举办活动的出发点。

在学生宿舍文化建设系列活动中，以“建温馨家园，展学子风采”为主题，以宿舍内务、宿舍才艺、“家庭”故事、舍标设计、成长历程等和学生息息相关的方面作为活动的主要内容，采用了比赛、评比、观摩、表演等动静结合的形式，为最广大的普通同学提供锻炼能力、展现才艺的大舞台，充分调动广大同学参与的积极性。舒适的住宿环境和增进学生感情这些方面也起到了一定的促进作用。通过学生宿舍文化建设活动的开展，学生宿舍 一.在公寓设立学生党团组织强的学生公寓文化建设的组织保证。党团组织的具体形式既可以是在现有的校、系(学院据公寓规模的大小度地扩大覆盖面、增强辐射力便学习及活动的开展。各党团支部、党团小组之间可展开学习竞赛、创建竞赛、技能大比武通、相互了解的优势能顺利展开。二.结合公寓学习生活张海报、一幅幅标语、一个个警示牌效果是一种可行的方法。例如行宿舍文化节、开展社会实践活动与青年志愿者活动学习等各类服务通过学生在生活区的种种表现可以检测文化建设效果育考评体系中三.（1）明星宿舍的评比。明星宿舍共设三项，即以强调宿舍卫生整洁，内务整理规范为侧重点的“文明之星”宿舍；在“文明宿舍”的基础上，以宿舍内文化品位高雅，艺术氛围浓郁为侧重点的“文化之星”宿舍；在文明宿舍的基础上，以宿舍成员之间团结向上、励为侧重点的“和谐之星”宿舍。（2）书法、绘画、摄影作品比赛。书法、绘画类作品主题没有确定，鼓励学生创作各种风格，要求，旨在引导学生去发掘和发现校园现实生活中的真、善、美。（3）文体类活动。文体类的活动项目可选很多，根据大多数同学的要求，确定为三大类型的活动。内容包括：赛、篮球定点投篮；

4、优秀作品展播。活动节期间，举办作品展，展示由校团委、校宣传部推

另外在培养学生良好的生活习惯、强化了学生基础文明养成教育，,充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用,以寝室为单位建立,尽可能保证每个寝室都有党团小组成员若干名,要充分利用学生之间容易沟,积极发展党团组织成员。学校有了得力的抓手, 印制一些简明的行为规范“教材”, 通过各项评比工作来检验公寓文化建设的,对所有寝室实行评星制、举办电脑制作比赛、举,学生之间相互提供生活、,又是服务的对象。通过各种形式的创建活动,还可以把评比结果纳入德

学习风气浓厚，同宿舍成员都能拿到奖学金或其他奖

摄影类作品确定为能反映学校生活为主题的a、益智类：棋牌类比赛；c、技巧类：超级慢单车比赛等。

营造

浓厚了,是加,也可以根,以,各项工作都甚至可以浓缩为一张,b、竞技类：拔河比一方面可以吸引学生积极参与，“家”文化氛围，丰富和繁荣了校园文化生活。结合党团组织)、年级、班等学生党团组织体系的基础上,以一幢或几幢公寓为单位成立学生临时党团支部。应最大限,达到相互学习、共同提高的目的。同时

大力进行公寓文化宣传，人人既是服务者,作为评优、评定奖学金和助学金的重要依据。围绕活动主题确定活动内容：各种流派的作品。

荐的有教育意义，贴近校园生活的优秀作品。

四、各类活动的评选标准 “宿舍文化节”活动中，“明星宿舍”的评选是整个活动的重要内容。对此，我们制订了详细的评分标准，根据标准由检查人员进行评分汇总后，依据得分排出顺序，具体标准为：

1.“文明宿舍” 评选标准（100分）

文明宿舍的评选侧重于室内的卫生整洁。要求如下：（1）备查宿舍整体卫生观感好、无不良气味。（20分）（2）室内无堆积杂物，桌面物品摆放整齐。（10分）（3）床铺下无杂物，无卫生死角。（4）室内屋顶无蜘蛛网、无积尘。（5）门、窗及窗玻璃擦拭干净。（6）灯具、电扇及电器开关无灰尘、保持干净。（7）床铺被褥叠放整齐，无衣物和毛巾不当悬挂。（8）室内卫生间无污渍、无不良气味。室内垃圾倾倒及时。（9）本学期卫生检查平均得分在记录。（10明星宿舍的评比，由行检查，每一轮按理员推荐相结合的原则，部采取不定时、突击检查、各校区学生干部背靠背轮流检查的方式，避免了“检查时大变样，检查后又老样”的应付检查的情况。全部扣完。2.书法、绘画、摄影作品的评选：由各楼座管理员收集参赛作品，经分类编号后，在公共场所进行我校学生在书法、主投票，选出一定的优秀作品。展示过后，交由校书法、绘画、摄影协会组成的评选小组对作品进行投票，选出一、二、三等奖和优秀作品。

3、文体类的比赛形式。旨在引导宿舍间、宿舍成员之间的默配合和团结协作，共同努力，克服困难，取得胜利的意识。（1）智力扑克比赛，各楼层先经预赛后，以楼层为单位推出一对选手，参赛采用男女选手共台竞技的方式。（2）女子跳棋、男子象棋经个人报名，由楼层为单位推出参赛选手。（3）篮球定点投篮，指定男生楼和女生结为对子，由各自楼长选出选手。组成3男2女的代表队。男生投三分，女生投二分，决出名次。（4）拔河比赛：指定男生楼和女生楼结成对子，由各自楼长确定参赛选手组成10男5女代表队，进行三局二胜比赛。（5）超级慢车比赛，分男、女生两类别，每楼推出慢骑比赛。

“寓管会”主要成员组成的检查评比小组，分四轮进20%比例进行淘汰。推出的候选宿舍不得低于楼座宿舍总数的2天的展示。摄影等艺术方面的水平和造诣。

（10分）（10分）10分）

（10分）（10分）85分以上，并且无得分在明星宿舍的候选采取按自愿报名和楼座管，以上如有一项不合格该项分展示的目的有两个：二是让全校师生进行民

4名选手，进行统一车型的 10分）

80分（含）以下20%。检查全

（（分）

一是让全校师生鉴赏绘画、

第四篇：公寓文化建设

济阳一中学生公寓文化建设方案

一、公寓文化建设的意义

学生公寓不仅是学生学习、生活的场所，而且也是对学生进行思想教育的主要阵地。公寓文化对学生的人生观、价值观有着潜移默化的影响，起到润物细无声的作用。通过公寓文化建设，努力将宿舍建设成先进文化传播和学生学习成才的港湾。

二、目的1、有效引导学生自觉地参与到学生公寓文化建设中，推进“温馨

宿舍、文明楼层、和谐公寓”建设

2、美化公寓环境、丰富学生文化生活，为学生们创造一个温馨、舒适、整洁的住宿环境

三、前提

学生宿舍内务整齐，窗明地净，秩序良好，校园环境优越以及校方的支持与学生的配合四、学生公寓文化建设内容

1.发动学生征集楼域名，楼训，让学生为自己宿舍设计舍名，舍训，并统一制作贴在同一位置

2.制作温馨话语板块，每日对学生进行天气预报等的温馨提示，关心学生的生活

3.在每个学生宿舍放置一个小本，为学生与生活指导老师提供交流的平台，拉近彼此之间的距离

4.学生可对自己宿舍进行美化设计，主要是带有激励、励志性的名家书画、名言警句、积极向上的自制作品，亦可养一些有益身体健康的花草

5.积极发动学生在公司刊物上投稿，对发表文稿的学生进行适当的奖励

6.为每个学生宿舍下发一颗爱心种子，让宿舍全体成员种植，等长成开花后搬到公寓楼前评比展示

五、优秀宿舍展览

1.根据学生的表现每月评选出星级宿舍，利用学校周一升旗的机会公布星级宿舍名单发放流动红旗并适当给学生一些物质奖励。

2.制作展板：（1）将优秀宿舍的整体内务、个别优秀床铺、优秀宿舍长拍摄下来，以照片的形式放在展贴板上并写出自己的内心感想，以照片的形式放在展贴板上作为学习的榜样，将展板放在进入公寓的大门口的一侧长期展览，引导他们将内务整理优秀，创造良好的生活环境。（2）评选出优秀楼层、和谐公寓，并将对应楼层的生活指导老师的照片及管理心得放在展板上

六、分享宿舍管理成果

1、组织班主任、学生、家长代表来参加宿舍管理交流会，与家长

进行心连心交流。将学生在宿舍的表现真实的反映给他们，让他们进一步了解自己的孩子

2、让家长们参观学生宿舍，了解学生的住宿生活以及宿舍管理，亲身感受学生在住宿期间的成长。

3、选出优秀楼层、优秀公寓楼生活指导老师代表发言，将自己的管理心德与大家沟通交流，优秀宿舍班主任及宿舍长代表发言，共同分享成功管理经验

济南三友志和物业管理有限公司

第五篇：成都理工大学请假条

篇一：最新版请假条

成都理工大学广播影视学院学生请假审批程序表

附注: 1.本表一式三份,在审批权限内报相关负责人签字(盖章),一份学生本人保存,一份由审批权限规定的部门保存, 一份交教学系作为学生请假获批及任课教师考勤依据。

2.学生请假必须提交的相关材料：

① 因事请假,需本人提交书面申请,并说明请假理由、前往地点、联系人及联系方式、往返交通安排等； ② 因病请假,需提交县级(二甲)以上医疗机构出具的休假证明原件一份；

③ 因公请假,需提交用人部门出具的请假证明原件一份；

④ 若获假后需离校的学生,报批时必须同时提交请假期间家长签订的《安全责任承诺书》原件或传真件。3.学生请假期间遇休息日或节假日，请假天数连续计算。

4.学生请假期满返校后,必须及时到批假人或单位销假。请假期满未及时销假者,按旷课处理。

教务处制

2012年10月

篇二：2015级外国语学院学生请假范例

外国语学院2015级学生请假手续范例 请假条范例：

请假条

本人系成都理工大学外国语学院2015级英语专业***。学号： 本人将于*年*月*日——*年*月*日，请假理由。学生申请已经征得家长同意。本人请假期间，安全责任由学生（或家长）负责，与校方无关。

请假人姓名： 请假日期：

例图：

父亲或母亲身份证复印件样式要求：

例图：

复印件上声明书内容如下：

声明书

致：成都理工大学外国语学院

兹有你院学生 学号 姓名是我女儿/儿子。请假人姓名将于*年*月*日——*年*月*日 请假事由。在此期间请假人姓名的人身安全问题与学院无任何关系，特此声明。

声明人 日期

篇三：四川传媒学院学生请假审批程序表

成都理工大学广播影视学院学生请假审批程序表

附注: 1.本表一式三份,在审批权限内报相关负责人签字(盖章),一份学生本人保存,一份由审批权限规定的部门保存, 一份交教学系作为学生请假获批及任课教师考勤依据。

2.学生请假必须提交的相关材料：

① 因事请假,需本人提交书面申请,并说明请假理由、前往地点、联系人及联系方式、往返交通安排等； ② 因病请假,需提交县级(二甲)以上医疗机构出具的休假证明原件一份；

③ 因公请假,需提交用人部门出具的请假证明原件一份；

④ 若获假后需离校的学生,报批时必须同时提交请假期间家长签订的《安全责任承诺书》原件或传真件。3.学生请假期满返校后,必须及时到批假人或单位销假。请假期满未及时销假者,按旷课处理。

教务处制

2012年10月

篇四：成都理工大学本科毕业设计(论文)编写要求

成都理工大学

学生毕业设计（论文）工作细则

一、前 言

毕业设计（论文）工作包括毕业实习、毕业设计报告或论文撰写，是学生在校学习期间最后的综合教学环节，也是对毕业生专业基础知识、研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验和提高。通过毕业设计（论文）工作，进一步巩固和加强学生对本专业基本知识、基本技能的掌握，使学生的自学能力、资料查阅能力、外语能力、计算机应用能力、工程设计及科研能力、创新能力及团队协作精神和吃苦耐劳精神等得到综合训练，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养刻苦钻研、勇于探索的科学精神。毕业设计（论文）是学生毕业资格和学位资格审定的主要依据之一，也是评价学校教学质量的重要内容。加强并规范学生毕业设计（论文），有利于提高学生毕业设计（论文）质量，有利于学生在实施学分制的教学管理模式中“自主”地安排规定的修业计划。为进一步提高我校本（专）科学生毕业设计（论文）质量，我们再次修订了本（专）科学生毕业设计（论文）工作细则（简称细则），用于指导毕业设计（论文）工作。

二、毕业设计（论文）目的

1、进一步巩固、加深学生对基础理论、基本技能和专业知识的理解与应用；

2、培养学生独立思考、独立工作与综合运用所学知识分析解决实际问题的能力；

3、培养学生积极探索、严谨求实、团结协作、努力创新的学风；

4、培养学生从查阅文献、科学实验、生产实际和调查研究中获取知识、应用知识的能力；

5、通过毕业实习和毕业设计报告或论文撰写的训练，使学生掌握专业技能，了解学科发展前沿，提高学生的综合能力。

三、毕业设计（论文）要求

学生进入毕业设计（论文）环节前，已修课程获得学分符合《成都理工大学本（专）科生学籍管理办法》第十二条规定，即第七学期结束后取得学分应达到145学分及以上者，可以进行毕业设计（论文）。

1、毕业设计（论文）的教学基本要求。

毕业设计（论文）应以培养学生进行科学研究、工程设计及分析解决实际问题的能力为主，应使学生受到全面的综合训练。具体的教学基本要求如下：

·1·

（1）在毕业设计（论文）期间，指导教师应有针对性地安排学生参加符合培养目标、培养规格要求的工程现场，生产、营销及其社会工作的第一线开展实际调研工作，以培养学生分析解决实际问题的能力和独立工作能力。

（2）学生应掌握查阅本专业所涉及的相关中、外文文献资料和工具书的方法。并在指导教师的指导下，在教学计划规定的时限内完成毕业设计（论文）各环节工作。若因故提前或延期必须报教务处审批。

（3）在毕业设计（论文）期间，各学院、各系、各专业应重视培养学生严谨务实的工作作风、端正的工作态度、良好的团队协作精神，要求其遵守学术规范，遵守学习纪律等，为其毕业后走向工作岗位作好心理上和思想上的准备。

2、毕业设计（论文）实行指导教师负责制。为保证学生毕业设计（论文）质量，每位指导教师指导的学生人数≤10人。

3、为了保证毕业设计（论文）工作按期按要求顺利完成，应加强学生与指导教师之间的联系，加强指导老师和学生之间的交流。

4、毕业设计（论文）充分包含学生在毕业实习、实验、社会调查或实际生产中所收集、测试取得的信息资料，使毕业设计（论文）报告资料翔实，数据图表文字并茂。以实际应用为题的工科类专业的毕业设计，要注意采用国家或行业的标准或规范，要达到安全、经济，实用等基本要求。

5、传统工科类专业设计型题目，一般每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图，说明书不少于一万字；论文型题目其说明书不少于一万五千字；

6、应用理科类专业论文中要有定性的分析、定量的计算，学生应熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力，论文说明书不少于二万字；

7、管理、财会、经济类专业设计型题目，说明书不少于一万字，要有一定数量的设计图；论文型题目其说明书不少于一万五千字；

8、文科类专业论文原则上不少于一万五千字，并附资料索引；外语类专业论文要求三千到五千单词。

9、在毕业设计（论文）中，本科生应撰写150-300字左右的中文摘要及相应的英文摘要，标注3-5个中、英文对应的关键词（学其他语种的采用所学语种）；完成一篇1500字的文献综述报告、一篇1000汉字的与本专业相关的外文资料译文。

10、毕业设计（论文）格式参照附9格式编排打印；设计图纸（含报告插图）必须符合有关标准要求。毕业设计（论文）中的工程运算，宜采用计算机编程作数据处理，以提高学生计算机应用水平。

11、毕业实习、实验或调查资料、数据及可公开的原始图表，作为毕业设计（论文）的附件装订附在袋中。

·2·

12、各学院应结合本学院各专业特点，从有利于专业人才培养、提高专业人才培养质量出发，结合学校对本科生毕业实习的基本要求，制定具体的专业毕业设计（论文）实施细则，报教务处备查。

四、毕业设计（论文）组织管理

毕业设计（论文）工作在学校主管校长领导下，由教务处与各教学单位共同负责。教务处负责制定学校有关毕业设计（论文）规范，学历计划和管理办法，为财务部门提供各专业毕业设计（论文）工作的经费预算依据，督促毕业设计（论文）过程检查。各学院应成立毕业设计（论文）工作领导小组和毕业设计（论文）答辩委员会；落实学历计划中的毕业设计（论文）任务；聘任指导教师，选定毕业实习场所，定题等；组织毕业设计（论文）过程中的检查；组织各系（专业）制定本专业毕业设计（论文）工作实施细则；组织毕业设计（论文）答辩工作；督促各专业的毕业设计（论文）工作总结（附

13）。

五、毕业实习、设计（论文）时间安排

各专业的毕业设计（论文）工作基本程序：根据专业培养方案的学历安排，核准毕业学生数—确定指导教师—确定毕业设计（论文）题目—指导教师和毕业学生组合—落实毕业设计（论文）工作任务（实习实验场地、设施，收集所需资料或测试数据，查阅文献并综述，外文译文，开题报告等）—撰写毕业设计或论文—评阅、评审毕业设计（论文）—毕业设计（论文）答辩，成绩总评—工作总结—材料归档。

根据专业特点或用人单位对学生专业知识的具体要求，针对性的进行毕业设计（论文）训练，并选修相关课程，本科毕业设计（论文）训练可提前1~2学期，即在第6或第7学期进行，专科专业也可适当提前。毕业实习安排提前须经主管教学院长审核后报教务处备案。毕业实习和毕业设计（论文）撰写时间一般为16周。各专业可根据毕业设计（论文）选题要求及相应数据资料收集具体实际情况，依据专业人才培养方案合理安排时间。

六、毕业设计（论文）选题要求及开题报告

各学院应根据培养目标，围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、具有对所学课程知识、实践能力综合训练的题目。毕业设计（论文）选题工作由各学院、系组织实施，学生可参与。定题可由拟—审—选三个环节进行，即专业老师拟题，教学系组织审定，毕业学生选题。供学生选择的题目数量应是毕业生人数的1.5倍，保证学生结合自身情况 ·3·

选择合适题目，做到一人一题。鼓励学生结合毕业实习的具体问题自行拟题，经指导老师确认后定题。

1、毕业设计（论文）定题要符合专业培养目标要求，要考虑学生就业可能的岗位需要，增强上岗前的综合素质训练，注重学生的创新、创业精神培养。

2、全校各专业毕业设计（论文）的选题应结合指导教师的科研项目，或社会、生产、经济建设和社会热点等有应用价值的课题。毕业设计（论文）题目大小、难易度要适当，工作量要达到教学要求，既要使大多数学生能够在规定时间内完成任务，又能使部分学习优秀的学生得到更好的锻炼和提高。工科类专业来自工程实际的选题应达到60%，并鼓励学生多做设计类题目，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

3、教学系（部）根据专业的课程教学和学生进行毕业设计（论文）总的日程，确定开题报告时间，组织3-5名本专业的教师参加，要认真评审，帮助学生明确毕业设计（论文）目标，任务落到实处，保证质量（附4）。

七、毕业设计（论文）指导

学生毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制。指导教师应对整个毕业设计（论文）工作——从与学生组合起、到学生答辩后的资料归档等，要全面负责。

1．指导教师资格

指导教师由学术水平较高、实践经验丰富的教师、工程技术人员担任，应具有主讲教师资格或中级以上职称。指导教师人数不足的学科（专业），可从符合指导教师资格的相同或相近学科专业、健康的退休教师、校内外实习基地和校外同行专家中聘请。

校外指导教师聘请，各学院按照《成都理工大学外聘毕业设计（论文）指导教师暂行办法》要求、程序聘请和管理。

2．指导教师职责

（1）拟定毕业设计（论文）题目 包括题目及选题的依据、目的、要求和主要内容，进行方式、任务份量大小以及准备程度、现有技术和物资条件等，可与学生共同拟题选题。

（2）制定毕业设计（论文）工作计划 根据指导的学生人数制定本小组毕业设计（论文）工作计划，落实实习、实验场地及相应条件。明确各阶段工作内容与任务，作好经费预算，填报“成都理工大学学生毕业设计（论文）任务书”（附2），及时下达给选定毕业设计（论文）题目的学生。经各教学系负责人审查后由学院教务科集中报教务处实践教学科备案。

（3）安排指导学生毕业实习按学校及院、系相关要求安排指导学生毕业实习，对学生的专业基本技能、研究方法、工作方案给予指导，注重培养学生的独立工作能力和 ·4·

资料收集能力。要加强对学生在毕业实习期间的政治思想教育，做好学生的安全工作，从德、智、体各方面关心学生成长，做学生的良师益友。

（4）指导学生做好开题报告、文献综述与外文译文

指导本科学生按照附4格式，拟订其毕业设计（论文）开题报告。开题报告主要叙述要完成毕业设计（论文）工作，拟采取的技术方案、时间进度及预期目标等。

指导本科学生在查阅相关文献资料（15篇以上，其中外文3篇）的基础上，独立完成文献综述报告（附10）。文献综述可从国内外研究概况，前人研究中存在的问题和不足，本人的研究思路及技术路线，文献资料目录等方面撰写，字数在1500字以上。

指导本科学生完成一篇与自己专业相关的外文译文（附11），字数1000汉字以上。

（5）填写指导教师指导记录 为了确保学生毕业设计（论文）各阶段工作的质量和进度，指导教师每周应对学生设计（论文）工作进展情况进行至少一次系统性的检查与指导，并填写指导教师指导记录表（附5）。同时，要求学生在过程记录表（附3）中记录检查指导的实际内容。

（6）指导毕业设计（论文）撰写 指导教师要悉心指导学生毕业设计报告或论文的撰写，特别是英文摘要和外文译文部分，要力求翻译准确。

（7）评阅毕业设计（论文）负责评阅所指导学生的毕业设计报告或论文，如实写出评语，并给定成绩（附6）。

（8）指导学生作好答辩前准备 一是语言表达训练，力求简明清晰切题；二是采用最适合学生表现的技术手段、方法，比如图件、数表、作品及多媒体等；三是对报告或论文的规范装订及装袋。对有望评为学校优秀毕业设计（论文）的学生，要做好报告或论文的入选缩写准备。

八、对学生的要求 1．在指导教师指导下，按照毕业设计（论文）任务书要求，收集资料、拟定开题报告、撰写文献综述报告及外文译文，向所在教学系或专业组成的“评审组”叙述毕业设计（论文）工作构想，以完善整个毕业设计（论文）工作计划。

2．勤于实践，在指导教师指定的地点，或学生自己联系并经指导教师同意的地点作毕业实习。3．在整个毕业设计（论文）工作期间，主动接受指导教师指导，按时完成工作任务，定期向指导教师汇报进展情况，与指导教师讨论毕业设计（论文）中有关问题，在预定期间内完成各环节综合训练，努力学习掌握更全面的专业知识。

4．毕业设计（论文）期间，严格遵守学校或实习地有关规定，注意人身安全、设备和资料安全，有特殊情况须离开实习地时必须向指导教师请假，经许可后方能离开。如 ·5· 篇五：成都理工大学管理制度

.cn 2007年12月29日 15:59 成都理工大学

责

理委员会主任领导下，全面负责电视台的各项工作，并对总

台电视节目的调整方案，协调采编与录制、播出的关系，安

检查电视台的工作情况，参与重大新闻的采编制作及专题

务管理和经费预算。

人事管理和调度。

员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。

职责

业务工作和电视台日常行政工作。

和通讯员的管理和培训。

题(专栏)稿件的前期审查及前期制作和后期合成制作与播出 的送审、指定送审人员。

编辑，交待应注意的事项。

召开工作例会，组织落实报道计划。

的采、摄、编。

电视台台长岗位职

一、在新闻中心管编室主任负责。

二、主持制定电视排每期节目的播出。

三、召开工作例会，节目的采、摄、编。

四、负责电视台财

五、负责电视台的六、负责电视台人电视台副台长岗位

一、负责电视台的二、指导兼职记者

三、负责新闻、专过程中的协调。

四、拟定每期稿件

五、确定每期值班

六、协助台长组织

七、参与重大新闻

八、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。

九、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。

十、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。

十一、协助台长做好电视台的其它工作。

电视台记者编辑职业道德

的政治方向和党性原则，反映正确舆论，积极引导舆论，把

会主义接班人服务的坚强阵地。

果负责和对党对人民负责的一致性，不采写、拍摄和编发违

不利于改革开放及格调低下、内容不健康的文稿。

有高度的事业心和责任心，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任

编任务。

查研究，及时了解学校工作的新情况、新动向、新问题、新

更加贴近实际，贴近生活，贴近读者。

观和实事求是的新闻行为准则，严禁弄虚作假。

优劣取舍，不搞“关系稿”、“人情稿”，要“从文清廉”，护读者，认真负责地处理群众来信。遵守纪律，为作者保密。排、分工负责”的原则，编辑记者要自觉做到：讲质量、讲

主动、讲合作、讲团结、讲奉献。

理论和业务，扩大知识面，争做合格的高校新闻工作者。

稿件，不准接收任何单位和个人的礼品和礼金。如有违反，聘。

度

一、坚持新闻舆论报纸办成为培养社

二、坚持对社会效背四项基本原则、三、热爱新闻事业，怨，出色地完成采

四、深入实际，调经验，使新闻宣传

五、遵循准确、客

六、以质论稿，以杜绝有偿新闻。

七、尊重作者，爱

八、根据“统一安速度、讲效益、讲

九、熟练掌握新闻

十、记者编辑采编一经查实，即行解电视台财务管理制 根据财务管理的有关规定，结合电视台实际、特制定电视台财务管理制度。

一、经费

指电视台的所有费用，包括主管部门所拨经费、协办费、赞助费及自筹的其他

一切费用和稿费、播音费、播放费等。

二、管理

电视台的经费分两部分管理。学校下拨经费由学校计财处负责管理，其它经费

等列入计财处代管金。

三、使用

学校所拨经费主要用日常新闻采访、稿费、差旅、购置文艺片、空白新闻带、新闻灯管、化妆品、播音服、电视采编用消耗材料及办公用品等，其它经费主要用于电视台通讯建设、办公条件改善及小型设备的购置，奖励先进通讯员、编辑，评选好新闻、好节目、好栏目、好画面、好剪辑，电视台相关人员的加班、劳务费等。

四、审批

电视台所需物品的购买，由台长签字后方可购买。

电视台文字编辑岗位职责

一、根据宣传报道计划和工作例会的安排，认真做好采访、组稿、审稿、编稿

和组织新闻节目的播出串联工作。

二、处理记者、通讯员和其它新闻单位发来的消息，熟悉分管报道方面的情况，提出一段时期的报道意见和选题计划，组织、撰写有关的言论。

三、指导和帮助通讯员提高新闻业务水平及联络、奖励等工作。

四、做好播音员、主持人的组织管理工作，指导并参与播音工作。

五、文稿送交台长和副台长前应做好的工作：

1、自己负责编定的稿件事实材料已核对无误。

2、应当审核的稿件有关人员已审阅并签字。

3、已为稿件做好标题。

4、稿件已在稿纸上誊写清楚或已打印。

5、作者单位及姓名(出字幕的)都已核实。

六、采用稿及新闻条目顺序一经签发，不得再做任何改动，如确需改动，须经

台长或副台长批准。

七、协同图像编辑处理制作过程中出现的多句少句等问题。

负责每期用稿统计，打分后录入计算机。

的电视台的内务工作。

台长搞好编前工作，接受台领导临时安排的任务。

岗位职责

承担和完成电视新闻采访、撰稿和制作任务。根据学校形势

提出选题计划。

源，熟悉和掌握学校情况，并与兼职记者和通讯员建立起密

观能动性和积极性。

交责任编辑和图像编辑前应做好的工作。

1件事实材料已核对无误，应当审核的稿件有关人员已经审阅

2拍摄素材已检查无误，并注明同期声、道或所用素材带子。

3稿件或通讯员的稿件初步编写或提出修改意见。

4完成同期声(采访)新闻的合成。

摄像器材和消耗材料的保管和维护，未经批准不准私自外借，和摄像器材的维修提出计划。

台的台内事务。

交办的其它任务。

八、做好自己分担

九、配合台长、副电视台记者、摄像

一、按工作量要求和宣传任务的要求，二、广泛开辟新闻切联系，发挥其主

三、文稿、图像送、自己所撰写的稿并签字。、图像已编辑完或、对其它新闻单位、协同图编或文编

四、负责对电视台对消耗材料的消耗

五、积极承担电视

六、认真完成台长电视台播音员、主

持人岗位职责

一、完成电视节目的播音任务，能准确理解所播节目和稿件的内容，并运用不同的播音风格表达节目内容。语言表达符合节目要求，初步形成自己的播音风格。

二、参与节目编排，熟悉节目内容，参加现场报道或现场采访，撰写节目串联

词。

三、进演播室前：

1、熟悉所播内容，没有不识之字，不会之音。

2视规范。

3目要求。

1音切自然，吐字清晰，发音准确。

2大方。

1化妆台面，服装入柜。

2经查所播无误后，稿交文编、图交图编。

有事事先请假，听从责任编辑及现场制作人员的指挥。

台的台内事务。

交办的其它任务。

位责任

的各类节目的技术制作程序与要求，并熟练掌握各类机器的节目的内容，并在充分理解的前提下独立完成节目制作与合流畅，文图搭配适当，同期声恰当，无遗漏现象。

用字规范，无错别字及遗漏现象。

要求在前后预留空白，以备插播其它内容。、所化之妆符合电、所选服装符合节

四、进入演播室后：、播讲流畅生动，、表情自然，仪表

五、播音后：、收拾播音台前和、整理所播稿件，六、遵守值班时间，七、积极承担电视

八、认真完成台长电视台制作人员岗

一、熟练掌握电视性能。

二、熟悉当期各类成。

三、所编节目画面

四、字幕出现适当，五、所编节目均按

六、节目最后均按要求登录制作人员名单。

七、负责组织日常新闻、节目播音员的化妆、服装设计及美工设计、音乐编辑

等。