第一篇：英语展示活动邀请函
家园展示活动邀请函
幼儿园活动已经开展半个学期，为了让家长了解孩子学习的成效，我园将邀请家长们与宝贝们共同感受亲子的乐趣。请家长朋友们安排好时间，欣赏孩子们精彩的表现。具体安排如下：
地点：
时间：2012年11月日（星期）上午9：30
温馨提示：请参加活动的家长佩戴接送卡入园。9点30准时开门接待家长，（9:30前请家长朋友不要在园内逗留）请家长按时参加。
家园展示活动邀请函
幼儿园活动已经开展半个学期，为了让家长了解孩子学习的成效，我园将邀请家长们与宝贝们共同感受亲子的乐趣。请家长朋友们安排好时间，欣赏孩子们精彩的表现。具体安排如下：
地点：
时间：2012年11月日（星期）上午9：30
温馨提示：请参加活动的家长佩戴接送卡入园。9点30准时开门接待家长，（9:30前请家长朋友不要在园内逗留）请家长按时参加。
家园展示活动邀请函
幼儿园活动已经开展半个学期，为了让家长了解孩子学习的成效，我园将邀请家长们与宝贝们共同感受亲子的乐趣。请家长朋友们安排好时间，欣赏孩子们精彩的表现。具体安排如下：
地点：
时间：2012年11月日（星期）上午9：30
温馨提示：请参加活动的家长佩戴接送卡入园。9点30准时开门接待家长，（9:30前请家长朋友不要在园内逗留）请家长按时参加。
第二篇：展示活动邀请函
展示行为在商业活动中是最为常见的一种方式，下面是关于展示活动邀请函的内容，欢迎阅读！展示活动邀请函
幼儿园活动已经开展半个学期，为了让家长了解孩子学习的成效，我园将邀请家长们与宝贝们共同感受亲子的乐趣。请家长朋友们安排好时间，欣赏孩子们精彩的表现。具体安排如下：
地点：
时间：上午9：30
温馨提示：请参加活动的家长佩戴接送卡入园。9点30准时开门接待家长，（9：30前请家长朋友不要在园内逗留）请家长按时参加。
展示活动邀请函尊敬的家长朋友：
您好！
孩子们的每一份努力都牵动着家长，孩子的每一点收获都感动着家长，孩子的每一次成长都感染着家长。我校社团活动的开展，让孩子们在自我兴趣的引领下，充分认识自己、发掘自己、提高自己，在社团活动的天空中展翅翱翔。
为了让家长们更好地了解我校的社团活动开展情况，学校定于本周二（4月30日）上午8点，举行一年级社团展示活动。
展示活动邀请函亲爱的家长：
您好！我园一直以快乐为中心，以兴趣为切入点，努力践行“我运动，我健康，我快乐”的”阳光体育”目标。为了给每位孩子得到锻炼和展示自己才能的机会，向家长们展示孩子在幼儿园所学的运动技能。现诚挚邀请各位家长6月24日（下周一）下午4：00来园观摩孩子的运动技能汇报演出。孩子的体能发展希望得到您的关注，请和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
活动时间：6月24日下午16：00（下周一）
活动地点：幼儿园操场
活动对象：
全园幼儿、教师、家长（每个家庭至少一个）
活动流程：
1、入场（各班教师带队组织家长与孩子到观看席）
2、园长致辞
3、汇报演出（顺序：①小一班②大二班③小三班④大一班⑤小二班⑥中二班⑦ 中一班）
4、结束活动
第三篇：展示活动邀请函
展示活动是一个复杂的人与物、人与人沟通交流的过程，下面是关于展示活动邀请函的内容，欢迎阅读！展示活动邀请函
亲爱的家长朋友：
时光总在您忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉孩子们美好的一学期幼儿园生活快要结束了，暑假也即将到来！回顾这一学期，看着孩子们一张张可爱的笑脸，老师们都感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。
同时为了您更深入的了解幼儿园的教育理念和教学方式，了解幼儿在园的生活和学习情况，促进家园沟通以及更好地发挥家庭和幼儿园的整合教育作用，我园将7月16日～7月18日（下周二～周四）分班级来开展本学期的期末成果展示活动，届时请您暂时放下手头的工作，陪伴孩子共同度过在幼儿园的美好时光哦！^_^
温馨提示：
入园不迟到，请家长朋友们为幼儿树立一个好榜样。
因教室活动场地有限，每个孩子只请一位家长来园陪同活动，请爸爸或妈妈尽可能亲自参加！
请家长多用欣赏的眼光看待孩子，多用正面的方式肯定和鼓励孩子！
教室内观摩活动期间请将手机调到静音状态，如接打电话，请到活动室外。
展示活动邀请函尊敬的家长：
孩子已经入学一个月了，为了您能了解学生在校的学习情况，特邀您观看《云顶一日生活》常规教育展示活动。
活动时间
9月27日（星期五）下午3：00—4：30
活动地点
一年级教室后面的北篮球场
活动提示
1、请您根据班牌指引，坐在本班规定的区域内。
2、活动期间请不要擅自走动，以免影响孩子表演。
3、入队环节需要家长到孩子身边，帮助孩子佩戴红领巾，带好后请立刻回到原位。
4、活动结束后请各位家长到校门口班级接送点等候孩子。
展示活动邀请函一个学期在紧张而有序的工作中已过多半，为了让家长了解幼儿在园的学习情况，给孩子们提供一个自我展现的舞台，同时增进亲子间的感情，本周小月亮幼儿园将开展教学成果展示活动。
本次活动为了让家长切实感受到幼儿的成长与进步，各班分别组织了丰富多彩、形式多样的教学展示。
活动中，各班老师引领孩子们用自己最真实的情感、最动听的声音、最优美的动作，以歌表演、情景剧表演、诗歌朗诵、闯关游戏、亲子互动等形式，展示了本学期幼儿在健康、社会、科学、语言、艺术五个领域的发展与收获。现邀请家长共同欣赏孩子们成长过程中的点点滴滴。
活动时间：
托班、小班：20xx年8月8号（周四）下午4：30——6：00
中班：20xx年8月9号（周五）下午4：30——6：00
活动地点：各班教室
温馨提示：
1、活动期间会场保持安静，请您把手机调到震动或静音状态，以免影响到孩子的正常活动。
2、在宝贝们表演结束之后，及时送上你们爱的鼓励和爱的掌声，让孩子们获得更多的自信
3、活动当天穿园服
4、请各位家长按时参加活动，不要迟到。
借此机会感谢您们为孩子的成长所付出的一切，感谢您们对小月亮幼儿园的大力支持！
第四篇：幼儿园期末教学展示活动邀请函
亲爱的家长朋友:您好!在各位家长的鼎立支持下,充满欢乐的一学期即将结束,我园定于元月10日(星期五)下午14:30进行“欢乐一家亲”期末教学展示及亲子活动,我们期望与您一起探讨成功的教育经验;一起分享孩子在园学习生活的点滴;一起回顾孩子各方面的发展情况。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。
活动流程: 14:30—15:00 舞蹈班教学展示 15:00—16:00 班级教学展示 16:00—16:30 全园游艺活动
16:30—17:00 兑奖 领取点心 活动结束
注意事项:
1、每个家庭务必抽一名家长参加,下午校车不运行,活动结束后,孩子由家长自行带回家;
2、因活动需要带领孩子游戏,请家长穿轻便的鞋子来园;
3、活动本着“参与第一、快乐第一”的原则,请各家长遵守游戏规则,做好孩子的榜样;
4、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的;
第五篇：英语展示
Good morning!Everyone.I’m 罗华健，I’m from the Department of Hydroelectric Engineering Today we are going to talk about a topic which is closely related to our daily life, it’s ‘thanks’.When it comes to thanksgiving, what do we think of?
As Cicero has said:“A thankful heart is not only the greatest virtue, but the parent of all other virtues.”Thus ,learn to say “thank you” is so essential.Everyday we get help and care from our parents, teachers, and our friends.Even we can learn something from failure.But , have you say ‘thank you’ to them?Especially our parents.Now ,think of something about yourselves.First:Suppose someone give you a help.Would you say “thank you” to him if:
he is a stranger
he is your parent
second: Have you ever sent a gift to your parentsand said “I love you”? if you have done, please raise your hands.so,most of us have ignored the necessity of “thanks”
as for the point, we collected some data.as it shows only 18% people can do this well.What can we learn from thisphenomenon?
Maybe we still love them, but under the influence of culture.We are too shy to say the two words.So ,today, let’s walk into Alex Haley’s world.Learn more about ‘thank you’.Alex Haley is an American biographer, scriptwriter, and novelist, whose most famous work is Roots, a publishing phenomenon and international bestseller.About text C, we divided it into 5 parts.Now ,my partner will have further analysis.Thank you!
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