文学社征文：寒假实践

第一篇：文学社征文：寒假实践

寒假实践

04服装一班 陈结

期待已旧的寒假终就来到了，在家无聊烦闷的我第一次有找工作的欲望，将计就计，一放假便随便在本地找了一份工做——餐馆的服务员。

我的寒假生活便在这里起点了，回想起来可真好笑，自己并不知道那么容易就可以上班了，也为工作时间及报酬等顾虑了不少，但最后还是不顾后果下定决心去。也许是第一天上班，来的特别早，心情很激动、兴奋，脑里开始想象该怎样过完今天…，一大早便跟着领班人打扫卫生，一切工作完后开始吃早餐，早餐仅是一碗白粥，但为了伪张自己坚强还是若无其事的吃完。便开始了衷曲的工作。记得接待第一位客人是一对俊男靓女的情侣，我礼貌的向他们打了招呼就开始端茶给他们，他们微笑的水声：“谢谢”，当时心理甜滋滋的，特轻松，接下来又一批批的客人的到来……。人多了，错误也就犯了，不小心端错茶，不小心打破被子……，我感到无地自容，那时好伤心，忍着眼泪，伪装坚强仍微笑待人，也许客人就是上帝，现在我只个为人服务的奴隶，只须服从，可一进洗手间，我再也忍不住了，这时我才发现我并不坚强，比谁都脆弱。但同事们都安慰我说你已经很能干了，来三天就能点菜干这么多活，错误是不可避免的，改正就行，这才给我点安慰，但还是很愧疚，夜晚腰酸背痛的躺在床上，回想白天发生的一切，心中荡涌出一种委屈感，何时该前进？何时该放弃？到底该不该放弃？心里细想，也许自己是在自找苦吃，也不知自己是否在成长，但现实好象的确在驱使我沿生命的轨道运行，我应该接受各种风雨苦难，才能获取经验，增长见识，想到别人能坐在吃，而我只能侍侯他们，悲哀的不是我，悲哀的是生活啊，我一定要努力、努力，最后，还是下定决心继续做下去，决不半途而废，于是又继续开始了忙碌的工作……。

最有意义，最值得我怀念的还是拥有了那一份可贵的友情，我的慷概赢得了他们的热情，有了几个好姐妹、好兄弟…，他们的热情、善良深深的打动了我，使我更有了信心。细细想想，我是在他们的感动中成长的，快乐与幸福也来自于感动，由此我信心百倍，工作做的妥善、放心，也发现了不少的兴趣，以“热情待人”的原则的我认识了不少同年龄、职业的朋友，慢慢便开始钟情于这份工作……。直到一个月后要走了，才发现时间的匆匆，时间的流逝，好心痛，好舍不得那些陪伴我一起走过的朋友，可是天下没有不散的宴席，拿到沉甸甸的几百块钱，我开心的差点落泪，这是我第一次用自己的努力所获得的报酬，它包含了我一个月的心血。

新的学期又来临了，把心也从愉快的寒假生活中收起来。开始有新的打算……

第二篇：2011年寒假实践征文

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

——记

2011年寒假实践生活

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，光阴似箭，日月如梭，在一片繁荣、美好的日子里迎来了2011年得寒假。

一个学期结束了，想起在校园的学习日子，心里回味无穷，但有一种想把学到的东西运用到生活中去的冲动。这时候，恩师的教诲：“学有所用，用了你才知道该如何用，有什么用。”的却如此，回想自己“众里寻他千百度，蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的日子，日日夜夜学习、工作。学，得不到运用，不实践，又有什么用处呢？

想起伟人的一句话：“实践是检验真理的唯一标准”。毛主席更强调“没有调查就没有发言权”，于是我开始了我寒假的实践生活。

用心架起教学的桥梁

当了十几年的学生角色，现在寒假里自己却当上了教师的角色，以前的经历告诉我，这个角色不易演，遇到不同的学生有不同的做法，这也是一个考验。

寒假的7天时间里，扮演着老师的角色，让我更深刻地体会到老师并不是想象中那么难，也不是想象中难么易，记得一句名言“做一名老师容易，做一名好老师就难了”，在此过程中，我接触四个学生，都是男孩子，而且年级不同（小学四年级、六年级、初中二年级）。因此，在实践中必须不同的对待。

辅导时间虽短，但是想在这段时间里，教给他们一些东西，难度比较大。于是，我按照老师的上课的程序进行。

备课，在学校也实践过，但是还是运用太少了，一时间竞觉得有点手忙脚乱，古人曰：“学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说得十分有道理，顿时觉得自己非常渺小，知识不够用。

说到备课，首先要备学生；学生的情况怎样，必须作一个了解，于是我便询问了学生的姓名、年级、学习科目、爱好、优劣科目、学习中的困难等等作了询问之后，方便“对症下药”不同的学生，辅导从不同的方面出发。可谓“一把锁匙开一把锁”备课就是要备学生。

其次，备课还应备课本；现在学生的课本比以前有所不同，新课标，内容增加，知识面广，在丰富的知识里，能否提炼出学生需要的知识，这很关键，能否达到教学目的，备课本很重要。

辅导实践的过程，我认为应该还要有条理、有秩序。因此，我编排了课程表，作息时间。可能有些同学会觉得这很容易，其实，这并不容易，因为考虑要全面，从学生的特点，兴趣、爱好、学科成绩的优劣出发，而且还要考虑时间分配，天气、1

学生精神状态、学科知识的难易等等。自己的实践证明，自己的设计是有效果的，觉得很有成就感。

在辅导的过程中，唯一的缺陷就是讲的内容太多，速度有点快，多而烦，烦而难以掌握，“欲速则不达”，这让我在以后要不断学习和改进，一步一个脚印。

每当看到学生渴望的眼神，看到学生灿烂的笑容，我觉得自己的付出是值得，每当我把我知道的知识，讲给学生，看到可爱的表情，我感到欣慰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”道路漫长，我将不断追求„..用心感悟社会的真谛

风里来 / 雨里走 /苦也吃了人也瘦了泪往心里流/打工在外头啊 /苦辣在心头/只要你过的好 /我一个人走。这首《打工在外》道出了多少人的心声，是的，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。大多数生活在校园里，很少接触社会，有人说：社会是七色彩笔，勾勒七彩世界；社会就是课堂，看你如何去学习；社会是一本书，教你如何领略人生道理。走进社会，走进课堂，何乐而不为？

2011年的寒假，让我再次到社会中去，其中，体会最深刻的是2天的兼职，让我累而乐、苦而甜，收获甚大。

我们平时去买东西，觉得没什么问题，但如果自己去卖东西，那可完全不一样。作为一名售货员，这里面的学问还真不少，“三百六十行行行出状元”，职业没什么优劣之分，在这两天，我学到了在学校没有学到的东西。

动手、动脑、动口，让顾客注意你的商品，还必须有一定的方法，比较常见的是发传单，常以为发传单也没什么的，发了就行，这可是大错特错。你发了，但别人不要，这可是一个问题。我们教学也是一样，不是教了就行，你怎么让学生接受你的知识，这需要方法，不能乱教，不同的学生教法不同，正所谓“因材施教”，发传单也是如此。

这两天里，我领悟到，不是每个人你都向他推销你的商品，你必须看他们是否在关注你的商品。从中也可以联想到我们日常的教学，你的教学方式不一定让每个学生都能接受，但是，你必须调整自己的教学方式，让大部分甚至所有的学生都适应的教学方式，这样的教学才会有效果。

我们在学校站的机会还是不多，在这次兼职，我整整站了2天，习惯了就不觉得累，当一名老师也是一样，算是提前适应吧。我们很多时候都在适应；都在锻炼我们的技能，社会可真是个大课堂。

用心感受书法的奥秘

我国的书法有五千年璀璨的历程，在这一博大精深的历史长河中，我们作为祖国的未来应学习和继承优秀的传统文化。

学习书法，我们可以修身养性，使自己身心健康，最重要的是感受到其中的奥秘和人生道理。在寒假中接触到颜真卿的书法，感受特别大，与名家的心灵交流，仿佛让我回到了古代的文化氛围。

颜体化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，与自身的风格完美的融合。虽然我们在校也开设“三笔字”的课程，那毕竟也是短时间的学习，书法的学习并不是一下就能学好，不是一下子就能体会到那种韵味，它需要经过不断地练习才能学有所长、有所感悟。

“喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽亦有深浅，变化无穷。”说得是书法的神韵。当我开心的时候写写书法，心情更舒畅，整个人都被陶醉在字的千变万化和气势之中。在我烦恼或不开心的时候，我会写写书法，其中的韵味能让我心灵平静，身心舒畅，放松心情，这也是我喜欢书法的原因。

“学以致用”，春节还写了小对联，感觉还不错，但比起行家就差远了。这只是个开始，以后还会继续努力，相信会取得更大的进步。

寒假虽然结束了，但寒假带给我的知识，却记在我心中。在这段参与实践的日子里，我对自己、对社会、对事情，都有了更深刻的认识，对我以后的学习起到非常大的帮助。

“天行健，君子以自强不息”，我将不断地去实践，去追寻„„

湛师基础教育学院政史系

作者：李祖锋

第三篇：文学社征文：看见

文学社征文：看见

文|青星

（一）路小小问周哲，大海里的泡沫是什么颜色。周哲说，在有太阳的时候，它们是彩色的。但在没有光线的阴天里，人们看不见它的颜色。路小小天真地又追问道，就是像我一样天天看到的深不见底的颜色吗？周哲没有回答，因为谁都不知道，那种看不见的颜色。

路小小看不见周哲，但她能听见周哲的声音。在橙红色的海滩边，在他第一次用轮椅推着行动困难、举步维艰的路小小来到大海边时，他对她说了大海里泡沫的故事，而她，更专注于那哗啦啦的声音，那节奏仿佛要融入她的心灵，她的生命。于是她在沙滩上放声歌唱，歌声像海浪一样此起彼伏。

对于看不见世界的路小小来说，声音就是她辨识世界的唯一途径。而身旁的这个人，她总觉得，他就是她的世界。

路小小第一次听见周哲的声音，是在一个湿润的雨天，她从家里顺着外面小朋友奔跑喊叫的声音，一步一步摸索着走出来。可走着走着她就失去了方向，天上有雨滴落下来，淅淅沥沥。夏季的雨越下越大，四周除了风声就是雨声，只剩下她自己一个人缩在屋檐下。就在她急的要哭出来时，忽然感觉到一丝温暖从身后传来，而后耳后传来一阵温和的声音。

“你是谁啊？下雨了还不回家吗？”

（二）路小小知道，其实自己并不是一出生就看不见的，她记得她看见过光明，那仿佛是在远处的一盏灯，或是说一颗星，萤火点点。只不过在很小的时候，因为一场车祸，脑中的血块淤积，压住了视觉神经，而开颅手术又风险太大。于是路小小就再也没看见过光。也许父母认为生命比光明重要，可唯有她明白在黑暗的世界里，没有光、没有人陪伴的滋味。直到上帝擦了根火柴，把周哲送到她面前。

她比划过周哲的样子，她踮着脚，用双手摸过他的脸，她笑着对周哲说：“你一定很胖，因为你的脸都是圆嘟嘟的。”这时候，周哲就会说，你一定很喜欢唱歌，因为你说这句话时的声音很好听。

事实也确实是这样，人们总说上帝关了你一扇门就会给你开一扇窗。失明的路小小总能在音乐课上和出最优美的旋律。弹钢琴的女老师激动地抱起她来，说，你以后肯定是个歌唱家。

可路小小总觉得禁不起这样的赞美，她悄悄地对周哲说，我现在什么都看不见，路都走不好，怎么做个歌唱家呢？

周哲笑着对她说，如果你当了歌唱家，那我一定去看你的演出。

路小小撇过头去不信，然后周哲就背着路小小，把她第一次带到了海边，让她听听大海的声音。

周哲对她说，泡沫是大海的孩子，但一到晴朗的日子，泡沫们都争先恐后地蒸发出来，头也不回地离开大海，丝毫不停留。到夜里，只剩下大海默默祈祷，那海浪拍击沙滩，就是大海在深情呼唤。

可她却倔强地解释道，那潮汐对沙滩的哗啦声，明明是泡沫向往天空的歌唱。

周哲比路小小要大两岁，路小小的父母忙于工作，她自己又行动不便，周哲便像那次看海一样或背着或搀扶着她上学放学。有时候，周哲下午要比路小小多一节课，路小小就在他班级的楼下等着。她看不见，可这并不妨碍她听他带读课文的声音。

“阳光明媚的春天，蝴蝶在阁楼的窗子边上飞着，孩子们吹着肥皂水做成的泡泡，让它们从楼下慢慢飞上来。”

路小小用双手托着腮，想象那一群群泡沫越飞越高的样子。她猜想，等到那一天，他们都会是什么样子。

结果等着等着，她发现，有些事实，就像不论她睁大眼睛多么用力去看，可依旧什么也看不见一样。他，像一个泡沫要向远方飞翔。

在夏日里某一天，突兀的，她听到，他要上的大学在北方。

她第一时间意识到，那里是看不到泡沫的地方。

他临走的那一天，她想自己去机场送行。她辨别不了方向，但机场就在大海旁，她想，他一定会再瞧瞧这片大海，那是因为那是曾停留过他们记忆的地方。

她提前两个小时出发，终于到了最后一个路口，满头是汗的她仿佛能嗅到大海的气息。可下一刻，耳边的刹车声却呼啸而过。

（三）周哲永远也无法忘记那一双眼睛，清澈、美丽，不含一丝杂质。哪怕是在寒风飘零的北域，他都不曾忘却那一对目光。可谁能想到这么一双动人的眼睛，却只能看见黑暗。

他裹紧身上的冬衣，远处的红绿灯变了颜色。驻足在斑马线前，他忽然想起自己离开她已经三年了，三年的时间，能让原本胖乎乎的他瘦下来，能让他的脸庞在北国的风沙里变得坚毅，可却不能使他忘掉那个曾经在他背上哭泣的女孩。

他一度为这个看不见的女孩惋惜不已，可他发现他渐渐能适应这样的日子。他像第一次遇见她一样每天送她回家。他头顶上是满头的星空，背上是一种温暖的热度。

后来，他用攒了几年的压岁钱给路小小买了一座轮椅。他们在放学的时候就可以不着急往回走，能岔到不远处的海滩上去听一听泡沫的声音，闻一闻大海的味道。

就在橙红色的海岸边，他还记得，他对她讲了一个有关泡沫的故事。

可是具体是什么，在那个下午吵杂的海浪声中，一切都模糊了，只有数不清的泡沫在海里翻腾，泛着美丽的色彩。

周哲剧烈地咳嗽着，仿佛要将这几年所受的风寒都要倾泻出来一样，他有时候会幻想，如果他当年没有在那个下雨天遇见路小小，是不是也没有他当初远离家乡报考这所医学院的决心。

当初，他刻意离去的如此匆忙，是因为他不能像她一样，将目光注视仅仅泡沫在上。他还有更重要的事要做。

之后的日子，他分外努力，这一年，他几乎是在挂满人体学图纸的研究室里度过。

有时候，他也会想去再看那沙滩一眼，因为那是曾停留过他们记忆的地方。

他也想过，如果在临走时的那一天，她能自己来到机场替他送行，他那灌了铅的双脚又怎能走上停机坪。然后，只有他一人在几千米高的机舱里，对着幽深的大海满脸泪流。

然后他抹干眼泪，笑着问空姐，下了飞机后邮局怎么走？

而今天清晨，他又像三年前第一次来到这里一样，踏上医学院的台阶，不同于当时的那一张明信片，此刻他手里紧握着一张病历单。

风吹开单子的封面，像连环画一样，本子上眨着一只明亮的眼睛。

（四）路小小从昏迷中醒过来，这六年间，就像梦一样地度过。上一次这么疲惫地睁开眼时，还是在很小的时候。她记忆里的那个男孩从她的生活里远去。她也幻想过，他背着双肩包，牵着拉杆箱在停机坪前等她的样子。

是的，她知道，他那时候一定会等她。

而一天又一天过去，她始终没有他的音信。她固执而单纯地想着，难道仅仅是由于她没去送行而在赌气的原因？

那一天，汽车擦到了她的双腿，将她重重地撞倒在几米外的地面上。

在她养病的日子里，她身边相伴的唯有轮椅，她想自嘲式地对他笑笑：“这下你又可以背着我了。”可她一直没等到机会。

在那些个病怏怏的日子里，唯一能让她欣慰一点的事是，她竟然能看见一点光了。医生说，这是脑内的淤血被震散一部分的缘故，她可以逐渐感受到光线，但色觉还没恢复，谁也不知道她什么时候才能再见到色彩。

这是个好消息，父母对女儿又能看见世界的事实喜极而泣，能看见比什么都重要。叮嘱她多做视力的康复训练。可她却睁着迷茫的大眼睛，忧愁地像是一只水缸里的鱼。

在拆线的那一天，她睁开眼睛，用崭新的目光环绕了一圈，灰色的视野里并没有他的身影。她第一次感受到泪水模糊视线的滋味。

也许，哪怕是一封信，一个电话都不曾收到。

也许，只要有一个字，一句声音她都不会放弃等他。

可……

路小小用力地摇着头，这么些年她几乎以为完全忘记了他，可这趟演出旅途的最后一站却不偏不倚地定在这里。

在回复视力后，她的歌声也像是找到了光明，愈发地动听，她像一颗星星在夜里绽放光彩。

十九岁那一年，她也像他远走他乡，她上的是南方的歌舞学院。

毕业后的这几年，她随着歌唱团巡回演出，终于到了这座北方的城市。

演出的当晚，她嘹亮的歌声仿佛穿透了星空，在无尽飞舞的泡沫外景下缓缓落幕。有人递上色彩各异的花朵，但鲜有人知道她眼中只有黑白的世界。

她迷茫地站在舞台中央，聚光灯已经四散开来不再笼罩在她身上，她在人群中仿佛看见在黑白交错的世界里有一个橙红色的沙滩背景。

她知道，原来自己还放不下他。

直到第二天的下午，她才昏昏沉沉醒过来。

已经记不得怎么回的宾馆，恍惚间她又回到那些个日落时分，那时的她还只能坐在轮椅上，而他简简单单到只是个让她期待去看见的少年。

路小小对着宾馆里的鱼缸发呆，鹅卵石上的螃蟹弱弱地吐着一群又一群泡沫，就像当初怯懦的自己一样。她忽然想到，自己该去找他，就在这个他曾经驻足过的地方。

她走出宾馆，打车到了城市的另一边，她很好奇，在没有与她分离的日子，他在做着什么。

她在地找到他曾经的研究室，十几平米的小房间的正中间，挂着一张陈旧的图纸，上面画着一双美丽的眼睛。她的眼泪就顿时淌下来。

风从窗外吹进来，桌上的一叠纸随着灰尘纷纷飘起来，她捡起其中一张，却呆呆地看清了上面的字迹。

患者：周哲

（五）路小小当晚就撇下所有事情踏上返航的飞机，她急于对那病历上的叙述求个解释。

她虽然看不懂医学的专业术语，但病历纸上的病情她再熟悉不过，那是眼部的遗传病，随着年龄的增长，视力会越来越弱，甚至失明。她隐约猜到了什么。可是，她最关心的是，他去了哪里？为什么病历上有他的名字？

由于天气的原因，原本上午就能抵达的飞机一次又一次晚点，当她心急如焚地登下飞机时已经是第二天的傍晚。

她望着远方阴沉的天空，情不自禁，一步一步地向海滩边走去。

直到来到当初出车祸的那个路口。这才发现，原来看不见的自己离他是如此的近，就像泡沫与大海间的距离。

脚下已是湿润的沙，路小小已经能看见打着水花的海平面。

时隔若干年，她又来到她当初来不及留下他的地方。

沙滩上有一个钓鱼的老大爷，路小小小心翼翼地凑过去问。

“大爷，请问你看到有一个胖胖的男人吗？他二十多岁……”

路小小刚想比划他的样子，却发现自己根本没见过他的模样。路小小忽然感到一种不能言语的悲哀。原来，她连他的样子都不清楚。

路小小沉默了，难道自己就再也没机会与他再见面了吗？

可钓鱼的大爷此时却开了口，他交给路小小一封信。他说：“有个男人从一年前开始，每到晴朗的天气，都会来这里看日落的风景。信是他前几天扔在海上的，可那天风大，把它和泡沫们一起飘到了海上来。”

路小小接过信一看，是六年前的邮戳，但是怎样的缘由让他情愿不寄出。拆开信，大多的字迹都已模糊，但她确认除了那只栩栩如生的眼睛。

（六）我也会像你一样，我也会看不见泡沫的颜色，哪怕是阴天，又怎知它们是怎样的深不见底？宁可留下没有任何枷锁的你，在另一个我不知道的世界里，像花儿一般笑着。

路小小能体会到周哲当时的心情，可她最终还是没找到周哲，准确的说，是她没有去找。

她避开他可能来到海边的时间，刻意买了第二天下午的机票，在六年前那些个期待的日子里，她设想过无数种与他重逢的场面，可就是没想到她真的等不到他的这一天。

此时此刻，他的目的她还怎不知晓？她知道他这么做是何苦？可她尊重他的选择，从隐瞒病情到杳无音信，从背着她看海到学医远走他乡，每一件事她都尊重理解。

她还记得，在某个光芒四射的日落时分，她听见有个男孩轻声地说：海里的泡沫要在阴天里积蓄力量，它们隐藏自己耀眼的颜色，只等日落光线最强的那一刻。

海风吹干了她眼眶里还没来得及落下的泪。她笑笑，其实她早该知道的，阴天里没有阳光，有怎么会生出蒸腾的泡沫？在看不见的世界里，一旦真有了光线，有些善意的谎言就像泡沫，一触就破。

这么些年，她就像一个个泡沫，努力在光线下绽放最亮眼的色彩。可直到她来到这最后一站，她还是没找到自己的大海。

其实只要大海愿意，自己这个泡沫随时可以回头。

只是可惜大海爱的太深沉执着，从不挽留。

（七）阴天的大海边，暮色总是迅速地降临。暗红色的夜里，路小小拖着疲惫的身体，在海边小屋的阁楼间匆匆睡去。经历了那么多年的黑暗，而往昔一幕幕，抑或是声音，就像转瞬即逝的泡沫一样，在她眼前和耳边回转。

她做了一个梦，梦里回到了他们小时候。日出时分的阳光直直地打在她的脸上，她朦朦胧胧地睁开眼，窗外是蔚蓝色的天空和深蓝色的大海。

她看见明媚的阳光从横贯窗台的木栏的罅隙间垂下来，有只蝴蝶在窗台上围绕着鲜艳的花瓣翩翩飞舞，一个个泡沫从海的那边和楼下飞上来，迎着耀眼的光线熠熠生辉。

她有些恍惚，这不是黄昏，她还从没见过日出时的泡沫。

于是她慢慢地站起身来，一步一步走到窗前，探出头向下望去，她眯着眼逆着金色的光，看清了一个吹着肥皂水的少年。

有什么不对劲吗？一个个泡沫里都映着他的神色。她忽然意识到，这是一个能看见色彩的世界。

-END-

2014/3/13 凌晨

后记：

这是应乐思文学社的征文邀请，在三天内完成的一篇四千九百字的短篇小说，从拿到题目的3月10开始，到13号凌晨近两点，第一版才算正式完成。

这次的小说，算是《再见我爱你》的升华版吧。不同于以前的小说，这次我的主题还是单纯的追逐爱情，但融入了更多曲折，算是对爱情的复杂性的追问。其实本不想这么多曲折的，但写着写着就觉得写不下去了，直到琢磨琢磨发现要是这样写反而可看度会提高，写出来效果也更好。毕竟曲折也算一种从反面的衬托。

至于对结局，我就猜到可能会有同学看不懂。那我稍稍解答一下。

第一，这到底是不是路小小的梦，我没明确点出。前面有伏笔写路小小的色觉随时可能回复，所以也不是没可能这是在梦外的现实世界。

第二，结局已经写好，目测这篇不会有番外了，本来是想写个悲剧，但考虑到读者的接受能力，我还是选择这样的结局。可谓仁者见仁智者见智吧，认为是悲剧就是悲剧，认为圆满就圆满吧，有时候文章也需要一些多意性。

第四篇：文学社征文大赛策划书

青春文学社‘川信你我他’征文比赛策划书

一、人员安排

总策划：李敏、罗小勇

总顾问：青春文学社指导老师梁春辉

负责人员：宣传负责人：方茹，陈佳印

组织负责人：周灿，干玲丽

安全负责人：刘欢，任询洵

学习研究负责人：李佳欣，周敏。

执行人员：有各部门的干事具体执行。

二、活动流程

前期准备（十月下旬到十一月中旬）——赛事执行——赛后总结（十一月下旬）

三、宣传策划

1、由文学社理事会宣传部具体负责赛前赛后的宣传工作，设计海报等，各部门协调配和。力求达到最好的宣传效果。

2、宣传地点：12023、宣传方式：通过海报与展板。

四、组织安排

由文学社理事会组织部具体执行，配合大赛活动，协助做好征文大赛各项工作。

文学部与编辑部通力合作，完成对征集到的文章的审核工作，做好大赛活动中的文字整理工作。

青春文学社成员具体分工：

1、流动人员4-5人核心任务是在审稿期间分布在会场的各个角落，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等，保证审稿取得圆满成功。

2、催场人员2-3人负责活动的进行和联络工作，保证活动的连贯，如果不能正常进行，应该立即向总策划报告，以保证大赛的顺利进行。

3、场务人员4-6人主要是在活动过程中帮助传递各种用品，4、后勤人员8-12人主要负责活动结束后的会场清理工作，和一些设备的归还。

5、安全人员2-3人主要是涉及用电方面的，如果有就要格外设置安全人员，以强调用电安全。还有预防停电造成安全事故。

五、培训预案：青春文学社理事会具体执行。

青春文学社

2010年10月25日

第五篇：文学社征文比赛通知

关于举办校园2012征文比赛的通知

《心声》文学社主要以“发挥团队作用、弘扬时代精神”为宗旨；为各个文学社团提供“社团发展动态、成功经验交流、大型文学活动”之平台，以“团结协作、共同进步”为归宿，以振兴《心声》文学社整体健康、有序发展为己任！

1、《心声》文学社不接受依法禁止出版、传播或者含有下列内容之一的作品：危害国家安全的；有损学校名誉和形象的；稿件内容不健康的；侮辱或诽谤他人；侵害他人合法权益；抄袭或盗版别人的作品。

2、投稿人务必写明真实姓名和所在的系及班级。

3、投稿人的字迹必须清楚，不得马虎，来稿最好用材料纸写。来稿一概不退，自留底稿。

4、作者投稿方式：东区五楼《心声》文学社门口投稿箱

6、来稿不限内容、不限体裁。童话、故事、诗歌、小说、散文、日记、妙语格言均可，文章需有真情实感，欢迎有创新和个性化的文章。

《文学社》栏目介绍：

1、“金色论坛”：主要刊登对我院领导的重要讲话。

2、“校园短笛”：密切关注我院社团活动动态！

3、“采访手记”：主要采访我院领导的主要内容；

4、“活动采风”：实时报道会内开展的各类活动；

5、“创新”副刊：刊登省内有影响的文学作品。

6、“会员在线”：主要刊登团体、个人以及本会其他会员的情况！

热忱欢迎各界关心、支持社团文学发展的朋友不吝赐稿！

《心声》文学社是我院学生自发创办的文学社团。是一个非盈利性的纯文学团体。每一位成员都在爱好并擅长写作。在这里，没有金钱利益关系，只有对文学浓厚的感情和热切的追求。

在学校领导和老师们的大力支持下，在每个社员辛苦努力下，我们《心声》文学社发展迅速。为了《心声》文学社，我们全力以赴；为了《心声》文学社，我们奋起拼搏。为了让报纸更加丰富多彩，我们多次改版。每一张文学报，都是用社员的汗水凝聚成的。

我们的原则是：以文动人，以情系人。我们的宗旨是：使社员开阔视野，深入生活，感悟人生，传承祖国文学，我们的报纸散步在市里的每一个学校，给全市学生提供了一个展示才华的平台，也将简阳中学的文学宣传到各个片区，让大家了解简阳中学的文学走向。

欢迎广大同学来投稿！

宁德技师学院 团委文学社（宣）