第一篇:化工学院关于开展2013年大学生社会实践
化工学院关于开展2013年大学生
寒假社会实践的通知
各团总支:
为引导广大青年学生进一步深入学习实践科学发展观,体验我国改革开放的伟大成就,促使青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献,增强大学生的社会责任感和事业心,在服务他人的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,现将我院2012年大学生寒假社会实践工作安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻领会十八大会议精神,围绕学校人才培养目标定位,扎实推进学生的社会实践经历教育,引导青年学生增强社会责任感,提高社会竞争力与就业竞争力。
二、实践主题
感恩为先关爱社会服务民众
三、实践内容:
1.“体现专业、贴近社会”为主题寒假专业实习。深入生产一线,了解行业状况,结合专业深入到家乡相关企业进行调查、观摩、实习。
2、“温暖寒冬,爱心接力,青年先为—爱心捐助活动”。青年志愿者要充分发挥作用,广泛动员社会各界开展赠送一本好书、捐赠一件衣物等献爱心、送温暖活动,呼吁社会上更多的人参与、支持暖冬关爱行动,用爱心传递温暖,切实帮助解决贫困儿童的过冬问题。开
展“一对一”“多对一”等形式的结对帮扶,在生活上关心,学习上指导,精神上鼓励,提高他们自信心,引导他们健康和谐发展。
3、志愿服务活动。开展义务家教活动,帮助中、小学生辅导文化课程,宣传节能减排相关知识等志愿服务。
4、社会调查。以访谈和调查问卷的形式对所要调查的情况行进科学细致、真实深入的调查,对存在的问题进行分析,并提出相应的对策。
四、实践要求:
1、充分发挥所学到的学科专业知识,在保障安全的前提下,以专业服务、社会调研、爱心捐助、志愿服务、弱势帮扶等形式开展寒假社会实践活动。
2、通过开展社会热点问题、难点问题的调查研究,为农村、企业及有生活困难的群体提供志愿服务,促进青年学生了解国情、体察民情,认识基层、服务社会。切忌搞形式、走过场,要注重活动的实际效果,为社会做出贡献,使自己得到锻炼。
3、本次寒假社会实践活动,谨记安全第一,要强化安全意识,时刻保持警惕,消除各种安全隐患,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展各项实践活动。
4、根据以上实践内容,要求每一位青年学生利用寒假做一次调查研究或开展一次志愿服务活动,写一篇不少于2000字的社会实践报告、体会。体会或者调查报告书写要规范,内容要真实。下学期初(即3月12号之前)以班级为单位,将社会实践总结报告打印稿(A
4纸张)收齐后统一上交至院团委处。
5、院团委将组织人员对实践报告统一进行评选,评出院级社会实践积极分子和优秀实践报告,颁发荣誉证书,并推荐一部分优秀报告参加校级评选。
6、获得优秀证书的学生在综合考评时给予酌情加分。
化工学院团委
二〇一二年十二月二十五日
第二篇:2013年化工学院大学生暑期社会实践安排
化工学院关于开展2013年大学生志愿者暑期社会实践活动的通知
根据陕理工大学生社会实践领导小组[2013]01号文件《关于开展2013年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,我院将今年暑期实践具体安排如下:
一、活动主题:按上级文件精神为“实践激扬青春志奋斗成就中国梦”
二、总体思路
以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识,了解国情,了解历史,了解社会,鼓励大学生立足自身,紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,服务大众,服务基层,服务社会,在实践中取得更好的育人成效和社会效益。
三、活动内容和形式
2013年化工学院将继续按照“点”、“面”结合的方式,一方面积极组建以“我的中国梦”为主题的基础宣讲、科技支农、教育帮扶、文化宣传、生态环保暑期实践重点团队。另一方面对分散返乡的学生要求在确保安全的情况下就近就便自主开展社会调查和实践服务活动,独立完成一份社会实践报告。
四、活动要求
1、坚守安全底线。安全是暑期社会实践工作的底线,各实践队伍及实践个人要切实做好安全教育和安全防范工作,将安全意识贯穿暑期社会实践工作的始终。
2、实践团队队员应服从指导教师安排,遵守团队纪律。
3、我院2010年级学生以学院组织到相关实习基地的集体实习为主,做好实习报告。2011级、2012级学生应深入到农村基层及社区中
去自主开展或同城、同村学生共同开展多种形式的实践活动。
4、在下一学年开学第一周学院以团支部为单位收取个人暑期实践材料,上交材料包括:暑期社会实践登记表、暑期个人实践报告(打印、手写均可)、如有照片、实习单位证明或对实践活动的报刊新闻相关报道材料可一并附上。
五、暑期实践活动参考调研题目
1、对自己生活城市(市、县)及社区的相关调研:如历史、经济、文化、旅游、发展规划、环境、卫生、医疗等方面。
2、对父辈生活了解调研:如父辈成长经历、历史回顾,生活状况、精神文化需求等。
3、对社会热点问题可选取适当角度开展调研:如农民工、留守儿童、失独老人、当地水资源问题等
4、结合所学专业和社会现象开展的相关调查。
化工学院团委
2013年6月25日
第三篇:化工学院社会实践总结报告
化工学院2009年暑期社会实践活动总结
今年的暑期社会实践,我院注重突出专业特色和优势,通过社会实践活动继续拓展校企合作社会实践平台,寻求与专业相结合,让学生在运用专业知识实践过程中得到锻炼和提高。
我院参加本次实践活动的团员青年共956人,其中集中和分散实践团队15个。经过严密策划、严格筛选,我院分团委派出重点团队由学院老师牛腾带队的集中实践团队,前往化工厂开展活动。整个暑期社会实践活动全员参与,通过多种形式,巩固和深化课堂知识,锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力,充分激发和调动了同学们的自强不息、团结协作精神和服务奉献意识,锤炼了广大学生的意志与品德,加深了大学生对社会、对群众的了解与认识。
现将此次活动总结如下:
一、前期筹备工作细致入微
大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,深受我院领导的高度重视。在实践活动开展之前,学院及时下发了关于组织开展2009年暑期实践活动的相关通知,广泛调动学生参与的踊跃性,积极组织实践团队。在前期实践项目的策划过程中,我院领导、老师对学生选择暑期实践课题和项目进行了指导,并在召开动员预备会的基础上,对各项工作进行了详尽细致的布署分 1 工,认真总结、宣传了上一年暑期实践的有利经验,确保各项活动的顺利进行,力争把今年我院的暑期实践工作推向一个新的台阶。
学院重视实践的安全保障工作,注重对实践团队的指导培训,在校期间,先后召开了两次暑期实践团队专题会,认真社会实践过程中的相关纪律和要求,为确保成功有效地举行“三下乡”暑期实践活动提供有力的保证。同时也再三调安全意识,加强学习、提高社会实践活动的实效,会后所有参加实践的小分队都签订了《安全承诺书》,并制定了安全预案,真正将实践安全工作落到实处。另外,为了更好的进行社会实践活动,保证活动的顺利开展,我院邀请经验丰富的优秀教师担任各实践团队的指导老师,指导和协助学生高质量、高效率地完成实践活动。
二、实践活动与专业相结合,主题鲜明
实践活动出发前,指导老师展恵英对我院社会实践小分队成员的实践技能,特别是有关化学方面(水质、土壤取样,上游水污染的调查方法,农村环境污染导致的各种问题,化肥、农药、地膜覆盖纸的使用情况,科技兴农思想传播)等内容在新气象色谱实验室做了半天的培训。
由应用化工技术专业学生党员组成的“发扬党员先进性 科技兴农服务”社会实践小分队,在学院学生第二党支部书记杨全录老师的带领下于2011年7月20日抵达榆中,结合化工学院的专业特色,在榆中县清水驿乡将开展支教支农,党的政策宣传,饮水问题调查研究,2 通过发放问卷,实地查看,专业检测等手段,详细了解农村饮水现状,向农民宣传安全饮水知识,用科技知识服务农村。
化工学院分团委
2009-8-30 3
第四篇:化工学院社会实践总结报告
化工学院2009年暑期社会实践活动总结
今年的暑期社会实践,我院注重突出专业特色和优势,通过社会实践活动继续拓展校企合作社会实践平台,寻求与专业相结合,让学生在运用专业知识实践过程中得到锻炼和提高。
我院参加本次实践活动的团员青年共956人,其中集中和分散实践团队15个。经过严密策划、严格筛选,我院分团委派出重点团队由学院老师牛腾带队的集中实践团队,前往化工厂开展活动。整个暑期社会实践活动全员参与,通过多种形式,巩固和深化课堂知识,锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力,充分激发和调动了同学们的自强不息、团结协作精神和服务奉献意识,锤炼了广大学生的意志与品德,加深了大学生对社会、对群众的了解与认识。现将此次活动总结如下:
一、前期筹备工作细致入微
大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,深受我院领导的高度重视。在实践活动开展之前,学院及时下发了关于组织开展2009年暑期实践活动的相关通知,广泛调动学生参与的踊跃性,积极组织实践团队。在前期实践项目的策划过程中,我院领导、老师对学生选择暑期实践课题和项目进行了指导,并在召开动员预备会的基础上,对各项工作进行了详尽细致的布署分 1
工,认真总结、宣传了上一年暑期实践的有利经验,确保各项活动的顺利进行,力争把今年我院的暑期实践工作推向一个新的台阶。
学院重视实践的安全保障工作,注重对实践团队的指导培训,在校期间,先后召开了两次暑期实践团队专题会,认真社会实践过程中的相关纪律和要求,为确保成功有效地举行“三下乡”暑期实践活动提
供有力的保证。同时也再三调安全意识,加强学习、提高社会实践活
动的实效,会后所有参加实践的小分队都签订了《安全承诺书》,并
制定了安全预案,真正将实践安全工作落到实处。另外,为了更好的进行社会实践活动,保证活动的顺利开展,我院邀请经验丰富的优秀
教师担任各实践团队的指导老师,指导和协助学生高质量、高效率地
完成实践活动。
二、实践活动与专业相结合,主题鲜明
实践活动出发前,指导老师展恵英对我院社会实践小分队成员的实践技能,特别是有关化学方面(水质、土壤取样,上游水
污染的调查方法,农村环境污染导致的各种问题,化肥、农药、地膜覆盖纸的使用情况,科技兴农思想传播)等内容在新气象色
谱实验室做了半天的培训。
由应用化工技术专业学生党员组成的“发扬党员先进性 科技兴
农服务”社会实践小分队,在学院学生第二党支部书记杨全录老师的带领下于2011年7月20日抵达榆中,结合化工学院的专业特色,在榆中县清水驿乡将开展支教支农,党的政策宣传,饮水问题调查研究,通过发放问卷,实地查看,专业检测等手段,详细了解农村饮水现状,向农民宣传安全饮水知识,用科技知识服务农村。
化工学院分团委
2009-8-30
第五篇:如何开展大学生暑期社会实践
如何开展大学生暑期社会实践
暑期社会实践是我们华农学子的一门必修课,有一个学分,按学校本科生人才培养方案,在第四学期暑假即大二的暑假开展,要求每个人必须参与。大一同学也可以借此机会进行。若不参与或者参与但考核分数低于60分,不能参加任何评优,重修一次未过,不能拿到学位证书,所以希望大家认真对待。
在每年的五、六月份,大二的学生都会开始着手准备暑期社会实践,期望在大学的第一次社会实践实习中挑战自己,到社会基层去锻炼自己,了解社会,同时也完成一门必修课。而在准备前期,对于如何开展暑期社会实践,如何制定实践方案,实践团队答辩,联系接收单位,联系指导老师,实践总结,实践团队、个人申优等均存在不少疑惑。笔者在本文中将结合自己暑期社会实践的一些经历,以2012年暑期社会开展情况为例,和大家一起分享暑期社会实践的一些经验,期望能给在准备暑期社会实践的同学带去一些帮助。
对于大学生暑期社会实践,参与的方式主要有两种,分为个人类型和团队类型。开展的时间原则上不少于两周。
一、个人类型
个人参与暑期社会实践的形式相对较简单,在前期需要准备的东西也较少,只需要在听完学院暑期社会实践宣讲会后,根据个人情况进行选择,在学院的组织单位(一般为各个院系的青志部门,我们院是由植科院团委实践部统一负责)进行登记,填写《××大学2012年学生暑期社会实践团队队员个人责任书》,购买保险(学生自愿登记购买,建议每一个学生都进行登记购买)。而参与的类型相对更广泛。主要有以下几种:
1.个人到工厂或基层单位实习。这是个人进行暑期社会实践的主要形式。
2.参与大北农等与我校有签有实习基地的公司实习。这种形式,有学校的信誉保障,所以比起个人联系的单位更有保障。
3.参与数学建模等大赛。这一种,有一定风险。由于数学建模大赛,在暑假期间进行,并且会不断的刷人,所以大家如果单纯选择这种形式进行暑期社会实践的话,需要慎重。当然,如果上了,并且得奖的话,可以充当暑期社会实践。其中2009级植科专业刘等同学是通过这种方式进行,并在全国数学建模大赛中取得优异成绩。
4.参加SRF并需要暑假在实验室做实验的同学。2013年暑期社会实践不提倡同学参加实验来充当社会实践活动,就拿2012年的情况来说,就有几个同学因为留在实验室做实验充当实践内容而最后成绩不合格,在大三寒假继续重修。
5.其他。
个人形式参与暑期社会实践的方式大概就只有这些。如果大家还有其他的方式,可以提前跟辅导员或者组织单位联系,若经讨论可以被作为暑期社会实践的,学院也会给予支持。
在做完暑期社会实践后,都必需要上交《××大学大学生社会实践活动登记表》(见附件)和《××大学大学生社会实践报告》,其中《××大学大学生社会实践活动登记表》必须要有实践单位的公章,否则视为无效;同时《××大学大学生社会实践报告》要求不少于3000字,否则会被视为不及格,并且要填写统一的封面。建议统一使用打印版,会显得更正式。
申优。个人的,一般不会作为“校级暑期社会实践先进个人”的推荐对象。但不会影响“优秀论文、DV、日记、摄影、新闻稿”的评比。这也是个人进行暑期社会实践的一个劣势。
二、团队类型
以团队形式进行暑期社会实践,程序相对较多,需要准备的材料也较多,但是对于锻炼个人能力(特别是队长)、团队精神、组织协调能力有很大帮助,同时,通过团队形式进行暑期社会实践可以对自己的实践方向有一个深刻的了解,对于了解社会也有很大帮助,并且在后期的评优中,奖项和资金资助会更多一些。个人更建议同学们选择这种类型。按时间顺序,一般可以将团队暑期社会实践的准备分为三大块,即暑期社会实践前期,暑期社会实践开展过程,暑期社会实践后期。
(一、)暑期社会实践前期
暑期社会实践前期的准备,是最重要的一部分,熟话说,“好的开始是成功的一半”,暑期社会实践也是一样。需要做的工作主要有一下一些:
1.组建实践团队。团队成员为5到10人左右。在组建实践团队成员时,由队长统一协调,可以跨院系、跨专业、跨年级等。一般跨校的较少。跨院系的团队一般在队长隶属的院系进行申报登记。建议团队成员为各专业结合,同时形成优势互补。可以成立博士团和普通实践团队。其中博士团是指暑期社会实践团队中有两名以上的人员是在读博士或已获得博士学位的人员。
2.实践项目。结合社会时代背景,以每年暑期社会实践的红头文件为指导方针,结合自身专业,选择暑期社会实践的项目。在我们华农,每年的主题主要包括支教、社会调研、暑期夏令营等。其中以社会调研为主,调研的方向包括食品、涉农行业、社会现象等。3.联系接收单位、基层媒体,落实住处。一般根据自己的实践项目,选择与之相关的实践接收单位,考虑到方言的障碍,最好是实践团队成员之一家中附近的熟悉地方。可以是湖北省,也可以是外省,甚至国外(其中××院2009级植物保护专业肖××团队是在韩国釜山开展暑期社会实践)。例如地方教育局、农业局、林业站、基层党组织、调研公司等,可以自主选择,并在答辩前期让接收单位将接收函发过来,连同项目申报书一同上交学院。而基层媒体机构,包括地方电视台、地方报纸等,可以提前邀请其帮助宣传,这样可以扩大宣传力度,提高实践影响力,对于后期团队评优,帮助也较大。此外,在活动开展前一周和前两天一定要在和接受单位确定允许当此单位去进行实践。至于,实践住处,这个是大家暑期社会实践的根据地,之前一定要落实好,可以是实践团队成员的家里,也可以是接收单位安排的宾馆或者集体宿舍,也可以是自己找的宾馆,但一定要注意安全。如果是在实践团队成员家里,记得在实践活动期间帮其父母做一部分家务,并在结束后,对其表示感谢。
4.联系指导老师。暑期社会实践必须要有至少一位指导老师。指导老师可以是辅导员或者学校相关方向(自己实践团队项目)的老师或者教授。至于指导老师是否随队参加暑期社会实践,不做要求。但是,如果指导老师随队,会给实践团队带去更多的指导,在实践过程中的遇到的阻力会更小。
5.撰写项目申报书及准备答辩。项目申报书是申请暑期社会实践的必要文件。应严格按照相关要求撰写,包括字体、字数等都有要求。特别是准备申报校级团队的,对此要求更严。而答辩,是关乎到团队是否能被立项,以及作为院系或者校级资助等级的关键所在,所以务必要认真准备,争取取得一个好的成绩。
6.实践经费的准备。按照经验,一般完成一次暑期社会实践每个人平均需要花费300到400元,如果想要吃住都好一些的话,另当别论。所以在实践前期,应当多准备一些经费,免得到基层时发现钱不够用,造成不便。而实践经费的来源,除了家里给之外,还可以申请学院或者学校的部分资助(其中校级团队资助金额为800到1000元,院级团队资助金额为200到600元,不过植科院是这样,其他院系不清楚),也可以到外面公司拉赞助。其中,在2011年的暑期社会实践中,食科院的一个团队有拿到周黑鸭的7000余元的商业赞助,在此方面,学院也是支持的,同时,拉赞助也可以很好的锻炼自己。
7.登记购买保险和实践服装。其中,保险同个人实践相同,为自愿购买,只需在班级登记,由学院统一购买。校级团队,由学校统一购买。实践服装,也是自愿购买。不过需要自己掏钱。但衣服不贵,去年衣服是15元。大家可以根据自己团队意愿决定是否购买。其实衣服大家基本都只穿一两次,主要还是作为我们华农学子下次做实践活动的一个标志,同时,做纪念用。其中校级团队的由学校统一订做,是免费的。当然,团队成员也需要填写《××大学2013年学生暑期社会实践团队队员个人责任书》。
8.实践时间规划。实践前期应该尽可能的将实践方案落实清楚,安排好实践期间的每一天工作,这样在实践实习期间才不会无事可做,也不会不知道从何处开始做。当然,还应该考虑天气的原因。另外,在实践结束后,可以安排 一两天到实践地方的旅游景点去玩一下。
9.物料准备。需要准备的物料主要有实践的文字材料,包括调研问卷,宣传手册,记录本,《××大学大学生社会实践活动登记表》等,还有一些常见药品,如创可贴,云南白药膏,花露水、蚊香等,还有一些个人生活用品等。另外还有一些自己为基层接收单位准备的礼物以及感谢信、锦旗等,可根据实际情况自由准备。
(二、)暑期社会实践开展过程
好的实践方案,还需要有好的执行力度。所以在暑期社会实践的过程中,团队成员也应该协调好各自的分工,根据之前的安排努力做好暑期社会实践。为自己交上一份满意的答卷。需要注意的有以下几点:
1.注意安全。安全问题永远是最重要的。在实践期间,需要特别注意水土、饮食、财物安全,还有狗(基层农村有不少家庭都养有狗,大家下去作为生人,一定不要因为好奇心逗狗),晚上不要单独外出,不去当地有危险的地方等。遇到意外情况,要及时联系自己的指导老师或者辅导员。
2.保持通讯畅通。晚上要将手机等通讯工具充好电,在外出分组开展实践时,要时刻保持通讯畅通,并且,在实践活动期间,要注意和辅导员、指导老师通报实践情况。
3.入乡随俗。到地方上去,要注意尊重地方风俗,不要随意开玩笑,另外称呼长辈等陌生人,最好之前问清楚,不要因为叫错了而弄得尴尬。
4.活动实施。按照之前的实践方案,结合当地天气灵活处理。并在实践活动的开始或者最后两天到当地政府或地方媒体处进行沟通,以期获得他们的支持,并对他们表示感谢。
5.加盖公章。在实践活动结束后,记得请接收单位的相关负责人在《××大学大学生社会实践活动登记表》和《实践团队工作手册》上予以工作点评和加盖公章。一定不能忘。
6.整理物料。整理实践活动的相关文字、录音、照片、视屏、、调查问卷等材料,清点团队和个人物品,一并带回学校,不要落在自己住的地方,造成不必要的麻烦。
(三、)暑期社会实践后期
1.实践材料的整理。在暑期社会实践后期,是相关实践材料的整理、团队实践活动效果答辩,团队申优等。需要处理的资料很多,团队成员应该相互协调,不要将所有材料交给队长一个人处理,一来时间上不允许,而来,队长一个人能力有限,资料的整理可能达不到预期效果。主要的工作有以下几点;
2.新闻稿的撰写和上传。活动后期的宣传十分重要,因为它证明了你们实践内容的真实性和良好活动效果,此外,对评校级或院级优秀项目起到重大的作用。实践活动结束后,要及时将自己实践活动的形式、效果等向相关媒体上宣传,扩大活动影响力。主要有各个院系的院网、南湖新闻网,以及地方媒体、实践单位的官方网站以及与自己实践方向相关的一些媒体。而且,一次实践活动,撰写新闻稿的角度不一样,上的媒体性质也可以不一样。其中,我们植科院2009级植物保护专业的程聃团队,关于食用菌方面的调研活动,至少有10个相关网站刊登了对他们实践团队的报道。
3.对接收单位的致谢,安全返校后,应记得对实践接受单位和团队下榻的地方(特别是团队成员家里)汇报安全和表示感谢。感谢可以通过感谢信或者锦旗、牌匾等来表达,结合自身团队情况,进行安排。
4.撰写实践报告。分析实践调研问卷、摄影等资料,按要求撰写实践报告。实践报告的要求在暑期社会实践读本(实践读本只有校级团队需要填写)上有,主要是字数和字体的要求,字数是不少于3000字。同时,团队的实践报告,团队成员可以共享,可以作为自己的实践报告再在后面加上自己的实践心得和《××大学大学生社会实践活动登记表》一起交给班级,由班级统一上交到学院的组织单位。
5.实践活动效果答辩。在大三开学的第一周内,会有实践团队的活动效果答辩和暑期社会实践总结会议。届时,各个团队可以准备PPT或者小品、相声等形式,将自己的实践活动成果进行汇报,学院组织单位将根据各个团队的汇报成果确定最终的优秀团队和后期的经费奖励。同时,也会将其中表现特别优秀的几个团队推优到校团委和湖北省团委,进行后期评优。
6.材料上交。在参与答辩期间,还需要上交较多的材料。主要有两种形式。一种是班级形式,无论是以个人还是团队形式参与暑期社会实践,每个人都需要上交一份《××大学大学生社会实践报告》和《××大学大学生社会实践活动登记表》到班级,班级负责人按学号整理好后,统一交给学院的组织单位;另一种是以团队形式上交,上交的主要有以下几点:(并按以下文件夹的顺序整理)
(1.)团队基本情况综述材料1份(服务情况简介,包括服务地点、成员组成情况、服务内容、效果等);
(2.)实践课题成果——调查报告一份,为团队整体调查报告(附电子版);(3.)团队工作总结报告1份(3000字,附电子版);
(4.)5张有代表性的活动照片(要有图片说明,不要插入到word中),要求比较清晰,电子版要求较高的分辨率;
(5.)当地媒体对实践活动的相关报道情况(纸质媒体要求上交原件或扫描件,网络媒体要求上交网址及抓图,电视媒体要求上交视屏抓图);
(6.)团队队旗(校级团队)、团队工作手册及其他材料;(7.)优秀团队申报表;
(8.)接收单位对社会实践活动的评语,当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、锦旗等;
(9.)《2013年暑期社会实践活动服务团队上报材料目录》,见附表。
7.申优。团队申优的方向较多。自上而下,有省级、市级、校级、院级优秀团队,而队长一般会被评为“校级暑期社会实践个人先进”,其中优秀的个人也会予以评优。团队中的成员还可以参与“优秀论文、DV、日记、摄影、新闻稿”等的申请。
8.实践总结。在系统做完暑期社会实践后,团队成员可以聚在一起商讨一下暑期社会实践中的个人得失,还有团队的整理组织协调经验。
暑期社会实践需要经历的环节大概就只有这些,需要注意的事项,暂时只有想到这些。以后有机会,自己想到了,或者得到了其他同学的提醒,我也会及时更新的。
希望,这一份暑期社会实践的经验分享,可以给在准备暑期社会实践的同学们带去一些帮助。同时,也希望大三大四经历过暑期社会实践的同学能多提宝贵建议,以更好的完善。不胜感谢!