长鸿学校2013年庆六.6doc（5篇范例）

第一篇：长鸿学校2013年庆六.6doc

长鸿学校2013年庆六·一暨校园开放日活动

主持词：

现在我宣布：长鸿学校2013年庆六·一暨校园开放日活动现在开始（击鼓）尊敬的各位家长，各位来宾、亲爱的老师、同学们：大家好！

五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂。今天，在这绚丽多姿、放飞梦想的日子里，我校举行庆六·一暨家长开放日活动，首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎，并对家长朋友们多年来给予学校工作的理解和支持表示衷心的感谢！家长朋友们，你们的到来，让我们感受到你们对孩子的关心和珍爱;你们的到来，也给我们带来了信任、理解和支持。正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才得以顺利开展。“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次开放日一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！祝同学们六一儿童节快乐。祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成！（击鼓）

第一项：请各位家长朋友们观看学生团体操表演。这套团体操姿势伸展大方，动作刚劲有力，有助于学生在全面提高身体素养，体现当代学生意气风发、锐意进取的精神风貌。下面，进行第二项请杨校长讲话。杨校长的讲话生动具体、语重心长、至情至意。作为一校之长，一年来，他把学校管的严，教师业务抓的紧，尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作发生了很大变化，现在我们对办好学校充满信心，长鸿学校一定会在杨校长带领下，越办越好，一定会成为家长放心、社会满意、学生向往的优质学校。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。

下面进行第三项 ：班级活动。班级活动各具特色，多姿多彩，请家长朋友们走进教室去品味吧！请各班同学按序退场，请各位家长随学生进教室参加班级活动。

第二篇：长鸿学校庆六一暨家长开放日总结

长鸿学校庆“六·一”暨家长开放日活动的总结

为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。2013年5月30日上午召开了家长开放日活动。本次家长开放日，共分为三个版块进行。首先进行团体操表演，其次杨校长汇报学校工作，最后家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况，对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈，并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次开放日，使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现，确定了子女今后学习的努力方向，增强了家长对学生的安全管理意识，这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益非浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。

本次家长开放日的的成绩突出体现在以下几个方面：

一、学校首次召开1---8年级 学生家长开放日，规模大，氛围好，音响效果很好；校园环境装扮，车辆摆放有序，橱窗内容丰富；舞台布置很满意，团体操表演队伍整齐，动作规范，家长反映很好。反映我校师生的精神风貌。

二、学校对本次家长开放日的召开格外重视，先后班主任预备会三次，并提前对班主任做了要求，各班主任作了准备，发言稿内容丰富，课件形式多样，教室布置精湛，各班主任、科任老师也很重视，配合很好，多数班的黑板和屏幕上设计好了“欢迎家长” 的欢迎词，503班学生文艺节目表演，舞姿多彩；703班俊俏的男生街舞刚进有力，姿势优美；801班、602班同学的《父亲》、604班的《感恩的心》唱出了情亲，唱出了感恩之情；营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净，各班接待热情周到，家长满意。

三、本次家长会到会1000多人，达到全校人数的57%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

四、家长开放日的气氛热烈、内容充实，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

五、学校安全工作井然有序。学校领导、保安、及老师积极配合，在校门口、操场维护秩序，保证了家长会的顺利进行。

六、为了学校的发展，家长们提出了诚恳的建议：

（一）、要在安全方面严防紧盯，责任到人，做到无任何安全事故发生;

（二）、教育要形式多样化，对学生要求严格，语文教师的字写规范；

（三）、后勤工作要细致到位，生活要做好点，做到师生满意；

（四）、要加强家校、沟通，共同教育孩子；

（五）、要多召开各种类型的家长会，满足家长的需要；

（六）、狠抓学生养成教育，培养学生良好行为习惯；

（七）、继续抓好学生学习成绩，全面提高学生的素质；

（八）、加大学校硬件设施建设，使校园更加美化。（电脑室、房顶漏雨、电风扇破旧、屏幕不清晰等等。）

九、希望学校多搞一些对学生身心健康有益的活动。

十、加强学生语文、英语朗读训练，提高朗读能力。

十一、要仔细批改学生家庭作业，对错题要及时讲解。

本次家长开放日增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，相信家长开放日后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。总之，这次家长开放日开得非常成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

另外，学校对这次活动根据预定方案对各班组织活动的情况进行了认真评价，对各班家长到会登记的情况、各班活动情况、上交活动方案、家长意见表的回收、团体操表演等进行了检

查评价。

1、各班家长登记注册人数公布（见统计表）

2、活动进行好的班级有：102、201、302、404、501、502、503、602、603、604、702、703、801、802.3、活动方案只有一个班级未交。

4、回收家长意见表（只公布意见表的份数，见统计表）

5、综合上速各项的总评，本次开放日做得较好的班级如下：

一年级：101、102二年级：201、203

三年级：302四年级：403

五年级：501、502六年级：602、604

七年级：702、703八年级：801、802

开放日评价的详细内容请各位班主任到政教处观看《长鸿学校2013年庆六一暨校园开放日活动检查评分表》

第三篇：六长岗位职责

煤矿“六长”岗位职责

一、矿长职责

1、负责贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策和上级有关安全生产的规定、命令、决定、通知等，是全矿安全生产的第一责任者；

2、负责建立并监督落实矿级领导、职能科室（队）、班组长安全生产岗位责任制；

3、负责组织实施《矿井灾害预防和处理计划》，按规定定期深入现场进行调查研究，督促各项工作的落实，杜绝矿井重大事故发生；

4、负责组织召开安全办公例会，听取汇报，研究解决安全生产中存在的重大问题，制定、改善安全生产环境和劳动条件的措施，并负责措施的实施；

5、负责领导全矿井的安全大检查，对查出的问题要组织有关领导及职能科室及时进行“五定”，并落实解决；

6、负责组织审定全矿安措计划，积极筹措资金，保证矿井安全投入；

7、负责组织制定并实施全矿职工安全技术培训和安全思想教育工作的总体方案；

8、当发生重大事故时，矿长是救灾指挥部的总指挥，负责事故抢险工作。

二、安全矿长职责

1、负责全矿日常安全管理工作，认真做好矿井各科室协调和管理工作，对全矿安全管理工作全面负责；

2、定期向矿长办公室会议、安全办公例会报告全矿安全工作情况、协助矿长协调各环节的安全工作，提出安全工作计划，并督促各项安全计划和措施的实施；

3、认真贯彻各种安全会议、安全文件精神，完成上级领导布置的各项工作任务，对全矿“三大规程”及各项安全生产规章制度贯彻执行情况进行监督检查；

4、组织全矿安全生产大检查、隐患排查治理、事故抢救及追查、分析、处理工作；

5、按规定下井带班作业，了解职工思想动态和现场安全状况，督促有关责任单位对安全隐患及时处理；

6、组织全矿安全培训和安全宣传教育等工作；

7、组织全矿安全生产总结表彰工作，及时总结经验和教训，提出改进措施，管好用好安全奖励资金；

8、监督安全隐患排查及整改情况，对“三违”人员和重大隐患责任人进行处理；

9、参加组织事故调查、原因分析、追觉责任，对所发生事故的情况、原因及时上报有关部门和领导；

10、监督检查安计费用的使用情况。

三、总工程师职责

1、负责全矿的安全技术工作，组织编制、审批、检查、实施矿井生产建设规划、设计、规程和安全技术措施；

2、负责全矿“一通三防”管理工作，研究解决安全工作中存在的各种问题。

3、按规定下井带班作业，参加矿组织的安全大检查和安全例会；

4、负责组织制定和落实《矿井灾害预防与处理计划》，预防重大事故的发生；

5、负责抓好矿井防治水工作，坚持做到“有掘必探、先探后掘”，认真组织进行探放水，发现问题，及时处理；

6、参加重大灾害事故抢救、追查分析的领导工作；

7、负责每旬召开一次“一通三防”专门会议，听取汇报，协调工作，并向矿长汇报；

8、按规定提取“一通三防”专项资金，并保证资金的落实，做到专款专用；

9、负责组织推广使用新技术、新工艺、新设备和新材料，组织开展技术革新和发明创造，努力提高矿井现代化水平。

四、生产矿长职责

1、对全矿的安全生产工作负领导责任，在矿长领导下定期召开所分管业务部门的安全工作例会，听取汇报，审批业务保安工作计划和安排意见，研究解决现场安全生产中存在的问题、薄弱环节个重大安全隐患，制定措施并保证实施；

2、协调分管部门之间的工作，并负责检查各部门规章制度的贯彻执行情况；

3、对矿井质量标准化、顶板管理、运输安全等工作负领导责任，在组织、指挥生产过程中，坚持把安全放在首位，做到不安全不生产。

4、按规定参加全矿组织的安全大检查和安全例会；

5、组织参加重大事故抢救及追查、分析、处理工作；

6、积极做好分管部门安全思想教育及安全业务培训工作。

五、机电矿长职责

1、对全矿机电系统的安全工作全面责任；

2、定期召开全矿机电安全工作例会，研究解决机电系统安全生产中存在的问题。

3、对全矿机电质量标准化和机电设备防爆完好工作负责，对所分管基层对组的安全生产负领导责任。

4、负责组织领导机电系统的专业性安全检查，积极参加全矿组织的安全大检查，负责安排全矿机电设备检修总体方案的领导工作；

5、参加重大灾害事故抢救、追查分析的领导工作；

6、负责安排全矿机电人员的技术培训和安全思想教育工作，不断提高机电人员操作技术水平和安全思想意识。

六、通风矿长职责

1、负责全矿“一通三防”技术管理工作，对“一通三防”的各项工作进行监督落实，并及时向有关领导汇报工作进展情况以及存在的主要问题；

2、检查落实全矿“一通三防”方面存在各种隐患问题，并督促各种隐患尽快处理；

3、按规定组织进行矿井反风演习、通风阻力测定以及瓦斯与二氧化碳等级坚定工作；

4、负责“一通三防”工作的考核；

5、做好矿井风量分配及局部通风系统的调整工作，制定通风系统、防尘洒水系统的改造方案；

6、负责通风设备、仪器、仪表的选型；

7、编制实施“一通三防”长远发展规划与年、季、月工作计划；

8、组织有关部门追查“一通三防”事故，提出处理意见；

9、按期组织召开通风安全工作例会；

10、制定“一通三防”规章制度监督制度的执行。审批“一通三防”工程设计、作业规程以及有关的安全技术措施。

1、抽考、培训不少于2人次；

2、查处隐患不少于3条；

3、查处“三违”不少于1人次，处罚必须按照《山西楼俊矿业集团有限公司奖罚条例》执行；

4、检查“手指口述”在现场执行情况不少于1人次；

5、按上级主管部门文件规定执行下井带班。

管理人员下井职责登记表

山西楼俊集团担炭沟煤业有限公司

二0一0年十月二十四日

第四篇：长鸿学校安全工作预案

长鸿学校安全工作预案

消防应急疏散预案

为了认真贯彻落实上级关于加强安全生产，严防火灾的指示精神，根据《消防法》切实将我校安全防火工作落到实处，针对我区的实际情况，保护师生员工人身、财产和公共财产安全，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，一旦学校办公楼发生火灾，全校师生可临危不乱，沉着冷静的根据学到的灭火知识和技能，从容灭火，安全自救特制定本预案。

一、组织机构

成立消防领导小组。

组长：程方昕

副组长：张爱兵、徐建波、向冬

成员：王丹、黄修强、张文彬、侯振华、廖学锋、陈钊、胡全林、左凤玲、钟丽婷

二、报警

1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校学校值班室报警。

2、报火警时要做到：

（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。

（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

三、处置程序

（一）指挥部应急程序和措施

1、指挥部人员集合，指挥部成员接到通知后立即到消防中控室（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。

2、调集灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。

3、下达疏导师生指令。根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导师生撤离现场。

4、下达启动消防设施指令。

5、调集人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼。

（二）灭火组应急程序和措施

1、火灾区域办公室人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2、灭火行动组接到通知后立即到火场灭火。

3、灭火区域办公室人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。

4、消防中控室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。

（三）疏散组的应急程序和措施

1、发生火灾后，疏散组立即到火灾现场组织疏散。

2、其他相邻办公室协助着火楼层疏散人员并作好本楼层的疏散准备。

3、安全防护组在各出入口维护疏散秩序，防止有人再次进入大厦。

4、中控室向师生进行广播。在紧急情况下中控室可直接启动应急广播进行疏散。

（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施

1、发生火警后，发现人立即向消防中控室报警或向行政人员报警。

2、消防中控室接到报警并确认火情后立即通知学校领导及指挥部其他成员到消防中控室集合。

3、消防中控室值班人员、通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

4、指挥部成员将联系电话和手机号码留存中控室以便随时联系。

5、各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。

（五）安全防护组应急程序和措施

1、大楼发生火灾后，安全防护组立即到学校大门及大楼出入口进行警戒，防止外人进入大楼。

2、帮助撤出人员撤离大楼，并进行安置。

3、指挥引导消防车进入大楼外围，停靠至适合灭火位置。

4、疏导围观群众，不要堵塞道路。

（六）救护组应急程序和措施

1、对受伤人员及时抢救。

2、对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。

（七）后勤保障组的应急程序和措施

1、向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

2、保证消防设施正常运行。

3、及时排除消防设施故障。

校园绑架、伤害事故应急预案

为确保发生校园绑架、伤害事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织与领导

成立消防领导小组。

组长：程方昕

副组长：张爱兵、徐建波、向冬

成员：王丹、黄修强、张文彬、侯振华、廖学锋、陈钊、胡全林、左凤玲、钟丽婷

组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告组，组长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知校长、值日行政赶赴现场，拨打110电话报警，通知门卫封锁大门。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织处理。

(二)现场应急抢救、现场保护

1、如果正在实施绑架，在场人员应再次拨打110报警电话，命令其余学生迅速回避教室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈判，组织保安人员与之对峙，拖延时间，等待警察到达现场。如果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员特征，为保学生生命安全应予放行。

2、如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

4、如果经校医疹断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。

抗震救灾应急预案

为规范抗震救灾工作，提高抗震救灾工作应急反应能力，建立高效有序的抗震救灾运行机制，提高救灾工作整体水平，切实做到有备无患，迅速、准确、有序、有效地开展救灾工作。结合我校实际，特制定本预案。

一、组织机构及职责

1.抗震救灾领导小组：

组长：程方昕

副组长：张爱兵、徐建波、向冬

成员：王丹、黄修强、张文彬、侯振华、廖学锋、陈钊、胡全林、左凤玲、钟丽婷

2、办公地点：

疏散指挥办公室设在学校广播室。

二、工作职责

1、指挥组：

发生地震后，立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。

2、疏散组：

上课时间发生险情由上课老师组织下楼，其他老师到就近楼梯口巡导，到指定地点

后各班主任迅速与班级汇合；早读及课间等其他工作时间，由班主任组织下楼，其他老师到就近楼梯口巡导。

3、安全稳定组

各班学生到达指定地点后，各班正负班主任要积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。

4、医疗救护组∶

有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。

5、抢险抢修组：

一旦有破坏性地震发生，所有男教工在学生安全安置之后，在领导组的统一指挥下进行抢险救灾。

灾情过后，为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序，总务、电教要在指挥组领导下，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电气及教育教学设施的正常有效使用。

6、灾情评估组：

震灾发生后，立即赶赴现场，按指挥组下达的命令进登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报抗震救灾委员会，并报区政府宣教办等有关部门。

网络安全事故应急预案

一、应急预案领导小组：

组长：程方昕

副组长：张爱兵、徐建波、向冬

成员：王丹、黄修强、张文彬、侯振华、廖学锋、陈钊、胡全林、左凤玲、钟丽婷

二、应急预案启动

出现下列情况应启动应急预案：

1、计算机网络出现病毒等且传播迅速，对学校网络安全造成潜在危险的情况。

2、计算机及相关设备发生被盗或人为恶意损坏。

3、发现利用网络传播不良信息现象。

4、出现黑客攻击等其它致使学校网络不能正常运转或数据丢失的情况。

5、因自然灾害如雷击或地理环境如出现房屋漏水等情况。

三、应急预案启动程序。

1、网络设备使用者或管理者发现上述所列情况之一时，应立即报告应急预案领导小组负责人（组长或副组长），同时控制好现场。

2、应急预案领导小组接报后，立即向市技管中心等相关部门报告，同时组织有关人员对现场进行控制或维修恢复，直至问题解决。

四、应急预案启动实施办法。

（一）网络出现病毒且传播迅速，对学校网络安全造成潜在危险的处理办法

1、发生上述情况时，使用者或管理者应立即向安全领导小组领导报告，同时断开网线。

2、应急预案领导小组接报后，立即报告相关部门，同时组织相关人员进行杀毒处

理，并配合有关部门进行调查，直至问题解决，恢复设备使用。

（二）计算机及相关设备发生被盗或人为恶意损坏处理办法

1、发生上述情况时，使用者或管理者应立即应急预案领导小组领导报告，并保护好现场。

2、应急预案领导小组接报后，立即报告相关部门，同时组织相关人员配合有关部门进行调查，待取证等相关工作结束并获得允许后，要及时恢复设备使用。并妥善做好善后工作。

（三）不良信息和网络病毒处理办法

1、发现不良信息或网络病毒，网络管理员应立即终止不良信息或网络病毒的传播，同时将情况向安全领导小组领导报告。

2、应急预案领导小组接报后，一方面向上级报告，请示处理意见。另一方面切断校园网络，通告全校计算机用户防病毒方法，并督促网管员进行杀毒处理，直至网络处于安全状态。对不良信息追查信息来源，对未经学校同意，擅自发布信息而造成不良影响者，由领导小组讨论后给予一定的处分。触犯法律者交执法部门追究法律责任。

第五篇：长鸿学校学校工作计划2014

长鸿学校2013—2014学学校工作计划

一、指导思想

2013—2014学年，学校工作总的指导思想是：以科学发展观为指导，以一切为了学生、让家长满意为出发点，以办好学校、成就师生幸福为目标；以学校安全、保障师生的健康为前提。坚持“规范、从简、严格、有效”的管理原则。进一步改革创新，进一步明确岗位职责，进一步强化制度落实，进一步加强学生的安全教育与管理，进一步加强学生日常行为规范的教育，进一步加强课堂管理与改革，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

1.重视和加强教师队伍建设，全面推行教师聘任制，增强学校发展的核心竞争力。

2.加强学生日常行为习惯的养成教育，教会学生学会做人，重视学生的身体锻炼，为学生的终身幸福尊基。

3.不断提高教学质量，提高学生各科成绩的合格率，争取各学科文化成绩超过区内平均水平，逐步达到区市先进水平。

4.创建文明和谐校园，确保无重大安全责任事故发生。

5.做好招生和防流控辍工作，巩固率（毛率）达到98%。力争学校总规模达到或接近2000人。

6.做好学校建设与发展规划，逐步改善办学条件,不断优化育人环境。

7.努力争先进位，积极争创市区级先进学校。

三、主要措施

1强化岗位目标责任，实行严格的100分制量化考核。学校考核处室，处室考核教职工，违反师德师规（体罚学生、同事争吵，唯恐不乱)，出现责任事故(备、教、改、考、安全等等），有家长学生投诉并调查属实，学校布置的任务完成不及时、不彻底均要扣分。一般责任事故每件次扣1分，有影响的责任事故由校领导集体研究决定。出现重大安全责任事故的相关责任人一票否决。量分结果是月绩效工资津贴发放、教职工聘任、各类先进表彰的依据。

2.坚持严格的值日巡查通报制度，实行班主任包班责任制，值日人员在值日行政分工安排下，做好学生上学、放学的接送工作；做好教学楼，校园主要部位的值勤；做好上课、就餐、做操等巡视评价的公示和记录。及时通报各类典型人，典型事，注意发现问题，研究解决问题。校长，副校长，各处室负责人每天对所属范围至少巡视一次，记录和汇报发现的问题，及时处理研究解决相关问题。

3坚持定期学习制度，努力提高教师的师德业务水平。

(1)每周二、四为校本学习培训时间，周二以业务学习培训为主，周四以师德、安全培训为主。

(2)每月（上旬）召开一次班主任学习培训、总结、工作布置大会。班主任会由教育室主持。各处室干部，相关管理人员均要参加。

（3）根据需要不定期地举行校委会，教研组长会（至少4次/学期），处室工作研究会（至

少2次/学期）。

（4）每周要求教师自觉听课一节，一学期至少听课10节。领导干部要多深入课堂，每学期

至少听课20节。校长应在教研组长的协助下，做到每天至少听课一节。听课以后要认真及时评课，评课主要评教学准备、教学效果。其中教学准备主要是看备课与教学是否一致，教学效果主要是看学生学习掌握知识的情况。

（5）开展走出去，请进来，读书报，看视频活动，学校每年为教师报销一定的报刊资料费

用，为教师的发展提供力所能及的帮助。

（6）探索有利于提高学习办公效率的办法，提倡和要求班主任教室办公（下学期只在平房

办公室设综合办公室，设班主任学习休息室，将初中办公室改为工会活动室）。

（7）树立教育楷模，提倡学习魏书生，研究魏书生，享受学习、工作、助人的快乐。

4、加强纪律管理，全体教职工该上班时应自觉按时上班，该上课时应按时上课，该参

加的各种会议应按时参加，提倡该休息时按时休息。因事因病须请假，因公因会须上报，严格请假制度，教导处统一制定请假条，请假人说明请假事因，请假时间，作好课程安

排，否则不予批假。无论何种情况不得缺课空堂，出现失误追究当事者。每月全勤者给

予考勤奖励。有缺勤，缺会，迟到，早退，未假脱岗现象等惩扣考核分0.5—1分/午次，并按规定惩扣工资津贴（病事假每半天50元+1/44工资津贴，迟到、早退、缺会每次25

元，未假旷职加倍惩扣工资津贴和考核分，因病住院例外）。

5．自觉履行职责，做好自己该做好的一切事情。教师应备好上好每一节课，布置批改好

学生作业，耐心辅导学生，认真组织好考试、阅卷、登分、质量分析工作，妥善保管好相关资料，为上级检查、学校评价教学工作、教学经验的积累与比较，学期未大展评提供详实资料。

6．健康生活，为人师表。严格遵守师德规范和教师职业道德要求，工作时间拒绝饮酒，工作日拒绝参加一切文娱活动，公共场合自觉不吸烟。

7．逐步完善教职工考核评价制度，为教职工聘任制，落实绩效工资，教职工表彰提供依

据。

（1）行政工勤人员在学校工作中要为人师表，率先垂范，积极主动地为老师服务，为学生

服务，为教育教学服务。带头站在教学一线，为教育教学必革，提高教育教学质量做出示范，全心全意依靠全体教职工，把工作的重点向下转移，努力让师生满意，家长满意。学期末组织教职工代表，学生代表，家长代表民主评议。日常工作考核 50分，民主评议50分。综合考核结果较低的应主动辞去现任职务，重新寻求适合自己的工作岗位。

（2）班主任应全面负责本班的教育教学工作（试点优秀班主任兼任制）。包保学生的安全教

育与管理，出现安全问题取消安全奖，并根据安全责任承担相关经济赔偿，出现重大有影响的安全责任事故一票否决；不乱冲撞，不打人等，不抽烟喝酒，不顶撞师长，不损坏公物，不攀跃围墙，包保教学总成绩（教导处提供）人平点分每低1分扣0.5分,合格率每低1％扣

0.5分；包保学生的巩固率,以学年初学生数为基数（教育室提供）,与标准每低于1分扣0.5分,一例教育失败扣1分；包保班级财产保护（后勤处提供），包保学校工作任务的按时优质完成（谁布置谁负责）；包保班主任工作受到学生及家长好评。教育室分月或分学期进行100分制量化考核，为示范班级先进班级评比，兑现班主任津贴，班主任工作聘任优秀班主任评比。其中学期末日常考核50分，考试成绩20分，安全教育与管理10分，学校满意度5分，由行政领导评分,巩固率5分(达98％记满分,每低1个百分点扣0.25分)，完成工作任务5分。

（3）认真组织教师学期末考核评价工作（教导处负责）。

1教师应有良好的师德师风、包学生家长满意(15分);赢得同行尊重好评(15分),由安全室评○

分。

2做好教学常规，完成教学任务，遵守办公室纪律，创新备改方式,参加展评活动赢得同行○

和学校领导好评。开展教学常规大展评活动,为同科教师的互相学习提供条件（20分）。3有很强的纪律意识，按时上班、上课、按时开会、参加活动，做到不迟到、不早退、不○

缺席(课)。每月表扬公布全勤者，并给予奖励（10分）。

4积极参加继续教育、学习培训、业务考试活动，学校每学期由教务处指导安排，教研组○

长直接负责，配发业务训练考试卷（至少五套）。要求教师自觉训练，学期末组织学习考试。试题训练做完并按时参加考试记4分，考试成绩优良记1分，成绩较差的酌情扣分。

5完成教研工作任务，每学期至少主讲公开课、教研课、示范课1次。讲课、听课达到标○

准的记5分。

6尊重、关心、爱护每一个学生，无体罚和变相体罚学生现象（5分）。○

7有良好的教育教学效果，包教学质量达到（合格率、人均分）学校规定标准（学生参评○

人数年级统一，开学初力求平衡）。学校分月根据教学计划进度由任课教师自行进行检测，根据完成的时间、质量情况兑现绩效工资。分学期组织期末统考，根据期末统考的成绩和教学实绩分（30分）。与同年级最高个人分相比语文人平相差1分扣1分，数学、英语人平相关1分扣0.5分.其他统考科目按及格率计分,初中达到60％记满分,每相差1％扣0.5分,小学达80％记满分,每相差1％扣0.5分.班统考科目参照学生民主评议结果。

○8月考核评价参照以上的办法执行，月效益工资根据教学常规、课堂教学（重点）、考试成绩等指标的评价结果计算。计算效益工资发放的办法为：以标准教师编制或现有教师的数量为依据投放工作效益奖的总额，以全校总课时数为分配单位，确定每课时的效益工资标准，然后根据教学工作考核的结果进行分配，其中A等、B等、C等分别获效益工资的分配系数

1.2、1.0、0.8，其它等级以次类推。

8．不断深化学校内部分配制度的改革，建立正常的学期学年增资机制，把学校的发展水平与个人收入水平，学生学期收费标准与教师月工资标准，工作量与工作质量，吸引人才和聘用制，比收入与比贡献结合起来。新的学年在尊重历史的基础上，调整提高如下工资津贴奖励标准。

（1）工作量达到标准的专任教师的基础工资提长到1310元，达不到标准的按差欠比例减少基础工资。

（2）课时津贴标准小学增加1元，初中增加1.5元。其他管理岗位、班主任、跟车教师、行政工勤岗位提升20%，鼓励教职工满负荷工作，如班主任工作、跟车教师等多承担何种岗位就按何种岗位落实待遇。

（3）学期工作考核合格（80分）以上就增加校龄津贴25元，其中个别优秀可由学校向董事会申请批准后津贴教龄。

（4）绩效工资每月人均260元。根据教学常规，课堂教学，考试成绩的教学巡查、检查，考核考试以及学生与家长的反映等进行评价，一月0记录，0投拆执行A标准；有一个方面的记录投拆执行B级标准0.9;有两次记录或两个方面的问题执行C级标准0.7;有两个以上的记录,投拆执行D级标准0.5。

（5）设立考勤奖、安全奖，一月无安全事帮奖励100元，对班主任、跟车教师、值日教师等无安全事故奖励60元。

（6）设立教职工学期工作综合考核奖，综合考核各岗位考核量分的平均值获得优秀等级（95分以上或至少20%比例）的奖励500元，另每多一个考核岗位增加奖励100元。

（7）积极鼓励教职工参加社会养老保险不参保的教职工不得享受养老保险补贴、医疗保险补贴。

（8）学校开学初一次性测算出教职工工资津贴总额，由后勤处制作工资条发各教师核对，核对无误固定下来，每月只作有变动的加减法计发教职工工资津贴。

严格实行教职工聘任制，班主任末位淘汰制。

（1）改变学校内部管理体制，实行级部管理制。学校管理到处室，处室管理教职工，其中政教处管理班主任、教导处管理教师。即政教处聘任班主任，教导处聘任专任教师。

（2）教职工聘任遵循公开、公正、公平的原则，以考核量分为依据以相对稳定为基础（除差距大处了末位的学生数较少的循环，增进教师学科专业化，工作量标准化语数可以两个班、英语至少三个班，其它学科教师至少20节/周才能正式受聘）尊重个人选择，实行班级—教师双向选择制。每年教职工聘任时间8月下旬。富余者如有兼顾续聘，学校可根据本人意愿进行续聘或换岗协调。争取找到适合的工作岗位，如工作量不足，只能获取除课时津贴、招生奖励等除外的相应比例的基本项和相关补贴。

（3）教师聘任的程序是，先班主任，后教师，先初中，后小学，先考核量分为高的，后考核量分为低的。其中班主任由政教处根据考核结果和个人申请情况，提名，校委会表决投票确定。班主任有聘任本班各学科教师包括体育、信息技术、音乐、美术、自习、朝读等课程，不能把与班级教学无关，班主任不合专业的教师安排入班。

（4）教研组长，办公室主任每学年聘任一次，学年初民主选举产生。

（5）学校校委会成员，由各处室主任、校长、工会主席等五人组成。每学年聘任一次，根据学期学年考核结果和教职工民主测评意见确定，实行末位淘汰制。

（6）年级班平人数低于45人时须调整班级，日常管理较差，班级人数较少 班级是调整的对象。班级淘汰后相关关岗位自然消失（今后学校招收插班生分班将充分新生尊重家长意见）。

9．规范办学行为。学校开学一次性收费，学期中途不再随意乱收费。教师不准体罚、变

相体罚学生，禁止运用罚款方式对学生进行教育管理；廉洁从教，禁止擅自向学生下发书报资料，擅自在学生中收费，否则均要追究责任，纳入考核。

10．建立健全少先队，团委会，学生会等组织机构，探索学生志愿者、文明监督岗、值周班级等学生参与学校管理的办法，为严格班级考核提供管理支持。教育室对班级日常管理要及时汇总统计、及时量分（每天5分，扣完为止，最小扣分单位为0.5分，具体标准由教育室制定）公示，及时总结评价，为每月班主任日常管理评比提供依据。被评为示范班级、先进班级、一般班级的……分别以1.2、1.0、0.8……为系数计算班主任津贴。

11．加强教学管理，加强课堂巡视。教师不备课不能上课，学生未完成作业要采取有效措施督促完成，考试成绩不合格要做工作补考。教师在课堂上要既教书又育人，注意把缺课学生及发现的问题及时告知班主任，班主任应及时同学生家长联系。教师上课时要振作精神，充满激情，确保课堂不出现异常情况，如发现学生贪玩，打瞌睡，吃零食等甚至打闹吼叫，以及教师讲与教学无关的内容等等，巡视领导可直接评价为“差”。教师要注意在课堂上做学生的表率，忠于职守，严格要求。凡要求学生做到的首先自己做到，凡要求学生作业考试的内容老师应先做先练。未经学校允许，不得随意调换课程，更不得随意停课搞劳动、开会、做卫生等。学校领导、教导处、值日人员对课堂抽查巡视的情况要及时报送教导处。教导处要认真做好有关的统计工作，做到专人统计、日清月结，为教师的绩效评定提供教学过程的考查依据。实行过程与结果相结合的评价制度。

12． 重视学校的体育艺术工作。学校开足开齐体育艺术课程，体育教师要上好体育课程，完成好教学任务。体育组和艺术组应制定召开运动会、举行艺术节的活动计划，争取每年每学期开展一些大型的体育艺术活动。

13．加强学校工会工作，健全工会组织，创建教职工工会，丰富教职工业余体育活动。

13．重视与家长的沟通与联系。教育室要制定计划，创新方式，争取每学期每学年能成功的召开家长会。成立家长委员会，每班设家长委员3—5人，协助学校管理和班主任工作，共同教育好学生。

14．加强校园文化建设。加强校园信息技术的利用，努力提升学校的品味，提高工作效率，进一步美化环境。

15．教育室要加强门卫管理，要求实行24小时值班，按时开门关门，坚持出入登记制度，防止因失职出现责任事故。

16．加强后勤管理。

（1）后勤工作要主动接受学校工会代表的意见，积极为教职工排忧解难，关心教职工生活，尊重教职工劳动，把学校的温暖传递给教职工。

（2）不断提高食堂服务卫生水平和食品质量标准，时刻保持高度的安全意识，注意食品的采购、储存、加工的安全，严防食物中毒事件的发生。

17．加强安全管理。

(1)经常研究校车出现的新情况、新问题，明确跟车教师的职责，规范、学习航空、高铁、微机记录，坐位安排等管理办法，规范校车管理，经常召集司机培训会，尊重关心司机生活，了解司机的心理状态，确保校车出行安全。

（2）每学期召开一次安全工作研讨会，针对学校的实际整改有关的安全隐患问题。

（3）强化班主任的安全责任，建立和落实周安全教育课20分钟，联系学校实际、社会实际、生活实际、气候特点开展安全教育活动，政教处每周要有专题，有内容，有计划地向学生进行安全教育。

18．树立人人招生、天天招生、事事招生的工作意识，把招生工作贯穿到各项工作中。深入到每个人的言行中，融汇社会各项事务中；热爱每一位学生，尊重每一位家长，相信每位学生和家长是宣传招生最有效果的人。逐步把学校招生工作转化为社会和家长的自愿选择，不断提高学校的办学品味和教师的人格尊严。

二零一二年八月