宁阳二十中上学期家长会工作方案

第一篇：宁阳二十中上学期家长会工作方案

宁阳二十中八年级上学期

家长会工作方案

为进一步做好老师与家长的沟通工作，更好地发挥学校、家庭的教育合力作用，我们八年级积极响应学校家长会工作安排部署，周密思考、精心准备，以确保本次家长会圆满召开。具体工作方案如下：

一、时间： 2012 年 11月 17日（星期六）上午 8：30 —11:00

二、地点： 各班教室

三、参加对象：全体班主任和科任教师、学生家长

四、领导小组

组长：顾帅

成员：郭修军秦春雷

五、工作小组

组长：顾帅

副组长：郭修军秦春雷

成员：查仲木陈密王芳张霞苏艳霞王丽霞薛辉

六、工作分工：

1、筹备：顾帅

召开本次家长会筹备会，布置相关要求

2、宣传：秦春雷

组织发放家长会通知书、设计摆放宣传展示牌等

3、后勤保障：郭修军

所需物品的供应

4、车辆排放：学生会人员

安排车辆排放

5、问题咨询：学生会人员

设立八年级家长问题咨询处，对到校家长提出的相关问题进行解释、帮助，并对家长讲明相关注意事项

七、会议的内容：

1、收听广播讲话。

2、发放会议资料。

3、学生代表发言

4、家长代表发言

5、科任教师发言

6、班主任主题发言。

7、班主任、科任教师、家长交流。

八、要求

1、各班主任提前计划，做好相关准备工作。

2、班主任根据本班的实际情况撰写主题发言稿，于星期五前向年级主任汇报。

3、家长会后各班主任收集有关资料集中交级部。

4、对科任教师进行分工，要求科任老师都要到所任课班级参加家长会。

第二篇：2011中上---期初家长会

2011秋9月期初中班家长会

尊敬的家长：

你们好！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加我们今天的家长会。对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎，今天我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识，是孩子们将我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。

一、经过小班一年的学习，现进入中班阶段，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿

身心发展的重要时期，接下来我先介绍一下我们中班的主要课程：我们的教育教学任务是根据省统编教材及《纲要》精神进行教学，它配合围绕社会，健康，艺术、科学，语言，这（五大领域）。健康方面：主要是通过游戏、体游、体育活动等，锻炼孩子的体格，增强孩子的体质。如：早上的户

外活动，早操、体育游戏等。

语言方面：主要是通过儿歌，故事、看图讲述，认字等、提高孩子普通话及口语表达能力，也是为以

后进入小学写作文打下良好的基础。

社会方面：主要是通过学习让孩子认识我国几个传统节日及有关一些简单的社会常识。

科学方面：主要是通过游戏操作，发展孩子的思维能力及动手能力，学习一些粗浅的数学知识，为以

后进入大班学习计算，打下良好基础。

艺术方面：美术主要是锻炼孩子的小手肌肉能力，而在音乐方面主要是培养孩子活泼开朗，大胆表现

自己的能力；其实这些都是为了孩子进入大班的书写打下良好的基础。另外，除了这五大

领域的课程，还有一门花儿朵朵双语的课程，主要是通过生动、形象、直观的教育过程，让孩子认识字及单词。这个学期的双语课程只剩下三个双语没教，接下来我们马上开始要

教第三册的课程了，（需要VCD及书本的请向本班的老师定购，每套38元）

二、通知事项

1、时间：（现在我们实行的是夏时制）

（1）早上入园时间7：40，下午4：50——6：00离园

（2）每星期三下午3：50孩子离园（因为老师要开会学习）

（3）10月1号过后，实行的是冬时制，入园时间不变，下午离园时间改为4：30——5：30离园。

2、为了培养孩子的阅读能力及语言表达能力，请家长为孩子准备3本图书带到幼儿园，与孩子交流

阅读。

3、园服方面：这套运动服是我们幼儿园的园服，每个旧生都有一套，接下去每周一的升国旗、秋游、“亲自运动会”，都需要这套园服，请新生的家长为孩子订购这套园服（需交80元）

4、接送制度：因为我们幼儿园在小学里面，这个月是新生的适应期，所以10月1号过后，家长的接

送要凭卡，才能进入小学，下午家长需在小学的大门口接孩子，一律不准进入小学。（请家长向本班老师登记你的孩子要在哪个门口接）请家长把接送卡挂在胸前进入幼儿园。

5、请假制度:：孩子如发烧感冒或事假要及时告知老师，如果孩子1天没来幼儿园，我们就马上打电

话追踪。

6、每学期丰泽区妇幼保健所都要下园进行常规体检及乳牙防治。（费用25元）

7、保险事项：最后我们要先谢谢各位家长，把这么优秀乖巧听话的孩子放心的交给我们，我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。以便于我们及时相互沟通，即使改进工作，为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧，今天的家长会到此结束，谢谢大家。

第三篇：中上家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出宝贵时间，来参加我们班的家长会。这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”我国著名的教育学家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这就是我们所说的“家园共育”所以，希望家长朋友们能一如既往地继续支持与信任我们的工作。

这次活动大体有4个内容和大家畅谈与交流。

首先，像大家介绍一下班级的基本情况，及孩子入园一日作息时间安排。

其次，次介绍一下本学期的教学用书，所学科目以及我们两位老师分别教授的科目。

再次，介绍一下我们中班4-5周岁幼儿的年龄阶段特点。

最后，谈一下家园合作。这一项，我想就最近有关一些家长的疑问给予分析和解答一下。

那下面我们先来介绍一下班级基本情况。我们班在册幼儿共27名，男孩15名，女孩12名。本学期主要教育教学工作继续由我和刘老师担任。目前为止没有新生员。去年的八月份我们共同组建了现在的班级，其中班里有7-8名幼儿是我从托班带过来的，其余多数幼儿呢也都是从第一次入园开始，就来到了我们班，可以说我是孩子们的第一任老师。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。所以家长一定要有所重视，如果今年的底儿打好了，孩子上大班小学就不会觉得吃力了。（刘老师是幼师学校毕业的，和我们相处也近四个月的时间了，有些家长对可能刘老师也有所了解，虽然年纪轻些，但对孩子也都认真负责，孩子们也都很喜欢她。像孩子吃饭、吃药、穿衣，学习这些日常生活里我可能负责的要多些，而其它的班内事物卫生等方面可能刘老师就要相对做得多些，而且我们配合的也很好。请家长们放心。）下面介绍一下幼儿入园一日作息时间安排：

7：00开始入园

7：00—7:40早间活动

7：50—8:20早餐时间

8：30—10：00上午教育教学活动（这一个半小时的时间里，我们安排了三节课）10：10—10:40户外活动时间（依天气而定，如天气不好时，我们会安排一些室内的小游戏）

10:50—11:20午餐时间

11:20—11:30饭后散步时间

11:40—2:00 午睡时间

2:00—2：30吃水果，梳头整理时间。

2:40—3：20下午教育教学活动（这个时间有一到两节课）

3:30—3:50下午餐时间

3:50—4:05老师为幼儿集体整理仪表时间（如穿衣，擦嘴，提裤子等）

4:10正式开园5:00为接走的幼儿送入值班室，老师下班。6:00以后还未接走的幼儿园里开始收费，每一小时加10元。

接下来介绍一下本学期的教学用书，本学期除了英语教材外，其余科目沿用上学期的教材。英语由原来的《时代佳音》教材，改为《新标准》幼儿英语，很多家长可能也都了解，小学英语教材用的也是《新标准》所以说这个教材是和小学英语教材相衔接的，和其教材相比优势更为突出。具体的一些优势和特点一会儿还请刘老师为我们做一下介绍。我在这里就不多说了。《东方之星》全名是《东方之星思维游戏课程》是北京东方之星幼儿教育机构研发出版的，主要是通过动手操作发展和加强幼儿思维能力。一学期共有四盒。每周有两节课，里面有亲子游戏手册，每学完一盒后呢我都会返回给家长家长在家可以与幼儿一同进行游戏的训练和巩固。东方之星上学年的家长会中我也详细的介绍过了，下面重点介绍一下《三维智力》三维智力故名思议主要是开发幼儿智力的一套书籍。主要有以下几个模块训练“写一写“、拼一拼、数一数、想一想。“写一写”主要以动笔的形式训练和提高幼儿运笔能力，发展幼儿手脑之间的协调能力。“拼一拼”认识图形，辨认图形的方向和位置，发展幼儿的空间想象能力，举个例子，比如它出示一个图形，要求你找到这个图形旋转以后得到的图形。“数一数”通过对物体的一一对应，比较物品个数多少等使幼儿能够感知物体的数量。“想一想”了解物品的习性，发展幼儿的关联能力，（举例子）通过对物品进行分类，提高幼儿的归纳推理能力发展幼儿的抽象概括能力（举例子）以上就是这套书籍的特色和优势。三维智力是每月一本，一共有五本，每册48，一共是240元，有的家长问我说这本书是不是涨价了，我在这里解释一下，上学期第一个月就是3月份由于一些原因教材没到所以我们没学上，我们是从4月份开始学的所以收大家的是4本书的钱192元。和大家说明一下没有涨价。

本学期还有三本练习册，因为这学期我们学习任务增加里，开始训练孩子们做一些简单的练习册了。三本练习册一共是

接下看来介绍一下这学期的学习内容：

数学方面：认读1-10，会10以内的序数倒数。

书写1-10，10以内加减法，分解组成，能根据分解组成列加减法算式，看图计算，认读1-100，学习10以内相邻数。

语言：以《快乐阅读》为主，这本书五个单元，每月一单元，每单元6课时。我算了儿歌加上古诗共有25首，五个故事，128对字词。这些都要求这一学期学完。所以家长朋友们不难看出我们的学习内容是越来越多了，学习的知识加深了，随之就是学习任务加重了。所以也请家长朋友们在家多辅助幼儿，配合我们做好复习和巩固。接下来介绍一下这学期我所教授的科目，我主要教授：语言，计算，书写，东方之星，三维智力，刘老师负责教授：英语、五大领域、音乐和体育。下面介绍一下我们中班4-5周岁幼儿的年龄阶段特点

1． 注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；

2、好模仿：家长是幼儿的第一老师，你们平时在家的种种举动，都会成为幼儿模仿的事例，所以家长朋友在家也要注意自己与幼儿的相处方式。

3、好奇心、好提问：在孩子眼里 对世界对任何事物都充满了好奇，任何事情都想去探究，家长们应该抓住幼儿的这依特点，利用幼儿的好奇心在生活中、在游

戏中、在欣赏中潜移默化的教给幼儿各种知识。有的幼儿好提问，像十万个为什么一样，一直问，有的家长没耐心了，或者敷衍幼儿。您可以让幼儿自己先观察先思考。在学校学到的知识，在日常生活中也会遇到，通过生活学习知识，是学习的最好方法。

4、好动，精力较旺盛。

俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过鼓励手段,激发幼儿改正缺点。

我们在小班已经初步培养幼儿自己穿脱鞋子，脱穿简单的衣服，排队入厕，饭前便后洗手、独立入睡。

这学期我们重点培养的日常常规有：上课不交头接耳，写作业时保持安静，有问题先举手，离开座位时随手把小椅子插进去，晚上离园后把椅子摆放好。喝水时排队接水，接好水后站到一侧喝水，排队上厕所、卫生间里不打闹，饭前洗手、饭后擦嘴。自己收拾区域角玩具，见老师问好等。（举例 1.最近发现一个现象，我们班孩子不会走路，起步就想跑，在跑的过程中容易摔跤或者撞到小朋友很危险，采取的措施，家长在家也要留心发现这种现象后一定要督促改正2.最近发现小男孩有相互打闹现象，家长和老师要通力合作及时纠正，在家尽量不让幼儿接触奥特曼，铁甲怪兽等一些有暴力动作的动画片，这个时期的孩子特别爱模仿）

能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教室里我们也安排了较多适度的静的活动。比如我们经常玩的《木头人，动动不许动的游戏》所以建议家长在家里也能为幼儿安排一些相对静的游戏或活动。例如家里可以准备一些大小不一的雪花片或者珠子，让他们分别挑出同样的放在一个盘子里，根据孩子程度还可以适当增加难度，比如要求同一颜色同样大小的放在一起，或者还可以再继续增加难度，要求在一定时间里完成等等。别小看这些训练，他真的很神奇，可以培养孩子的注意力、培养孩子的耐性、孩子的思维敏捷能力、手眼协调能力、树立孩子的自信心等等、同时它还是一个相对静的游戏。有兴趣的家长可以在家和幼儿一起试试看，相信长期坚持下去，你绝对会看到不一样的效果。

5、针对幼儿做事拖拉磨蹭现象，建议使用的方法，家长可以规定幼儿做事情要在一定是时间内完成，比如：请小朋友现在帮我拿一个杯子，请小朋友在五分钟内把玩具收拾好，养成对事物的积极性，不磨蹭。同时也要给幼儿适当的鼓励。批评。不夸大事物，不要一味鼓励。

最后谈一下家园合作

1，两位老师的工作说明一下，教师、卫生间问题、床铺问题。

2，对孩子这学期学习内容和科目教材的增加说明一下，请家长理解配合老师督促孩子完成作业做好课后辅导和巩固。班费说明 特长说明，3留作业，写作业。有些幼儿对写字挺感兴趣的，尤其当你表扬他的时候，写起来更有劲儿，所以家长在家教孩子写作业时也要以鼓励为主，这样就避免孩子提

早出现厌学现象。（宋允涵、张俊浩）留作业，帮助幼儿养成学习的习惯，写错了不用擦，在旁边的格里写。作业量会减少今后。

4，写好带药单，出示带药记录本

5早饭前入园，表扬孔繁语、姜怡然有进步

6不要娇惯孩子，家长应鼓励自己的事情自己做，写完作业自己整理学习用品装进书包。

7入园前检查孩子的衣服口袋和书包，不要把坚硬锋利的危险东西带入园 8有事生病请通知老师。

9这学期的教学任务比较重，所以请幼儿尽量不要请假，但是我也会孩子提供足够得时间玩，玩是孩子的天性，也能在玩中学到一些课中学不到的，因为孩子的童年很短暂，我不希望剥夺孩子美好的童年。

9晚上开园后请家长注意看班级门口的通知栏，解释开园大多数同一时间入园接孩子，人多，老师口头通知会有遗漏的家长，加之其他一些事情应付不过来。10积极参加幼儿园组织的集体活动。

总结：时间过得很快，我和孩子们还有我们的家长共同携手走过了小班一年的时光。经过这一年多的沟通、交流与相处我和各位家长也都成为了朋友，和孩子们的感情也更加的深刻，我们这些孩子大多数是我从小班，有的是从托班一路带过来的，我对每一个孩子都有着深厚的感情，他们不管是乖巧，调皮也好、柔弱爱哭鼻子个性强的也好，我都是带着同样的爱心去对待每一个孩子，因为在幼儿园这个大环境里，班级就如同一个家，在这个家里，我就是孩子的家长，我怎能不去保护他们，为了他们着想呢。可能因为孩子的性别或性格差异，采取的教育方式可能会有所不同，但出发点都是好的，相信家长把孩子交给我们的同时也给予我们更多的信任。就像我们交朋友一样，如果不去信任你的朋友，把她想象的很恶劣，生活在这种假象中那么你会狠痛苦，同时也给你的朋友带去了痛苦。由于我们班级的孩子比较多，孩子又处于活泼好动的年龄阶段，难免不小心会受伤，我们对这种事情有有一定的责任，发生这样事情我也都是第一时间处理，可能有些地方还有做得不足的地方，也请各位家长多多谅解。从来到宝博老园开始工作到调入我们现在的新园几年的时间里，加之我和家长接触到现在，我的工作能力工作态度，领导和每个家长心中呢可能都有自己的一把尺子，不一定会让每一位家长对我的工作都满意，但我想说我真的是认真在做了。从小班一路走来，得到那么多家长对我们工作的支持和信任，我感到很荣幸也很欣慰，希望在今后的日子里家长朋友们还能一如既往的支持我们老师的工作，有了你们的支持和信任我们的工作才能更好的进行与开展，我们的目标是一致的就是一切为了孩子，也请家长们放心，只要我当班一天就会对孩子认真负责一天。同时也欢迎各位家长对我的工作多提宝贵的意见或建议。如果还有什么问题或疑问想继续了解的家长，请家长会结束以后我们再继续交流。最后再次感谢各位家长的到来（鞠躬）

准备的物品：东方之星，三维智力，五大领域，英语书、快乐阅读、练习册、带药记录本

第四篇：宁阳二十中学生行为安全公约

宁阳二十中学生行为安全公约

为进一步加强校园文化建设，规范学生行为、教育全校师生牢固树立安全意识，为推进学校教育现代化工程提供一个稳定的环境和良好的保证，经研究决定，特制定《宁阳二十中学生行为安全公约》。

一、学生一般行为安全规范

学生一般行为安全包括上学和放学路上的交通安全，教学大楼内的行为安全、校园内行为安全等。学生应做到：

1．上学、放学路上要遵守交通规则，注意交通安全，切忌心急赶路而忽视安全。

2．校外骑自行车不要并排讲话行驶，不要过快或过多超车。校内任何场所都严禁骑车。

3．进出校门或过马路时，要先左看，后右看，安全通过，不在非人行线道路上横穿马路。

4．进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合时不争先恐后，不嬉戏打闹。

5．课间举止要文明，在走廊、楼梯上人员不过于集中、不做游戏，不在校内急速奔跑、打闹，更不能持器械、锐器打闹和追逐。

6．不在教室内私装电器或使用充电器、应急灯，不得自行修理或拆装或使用日光灯、电器插座、电风扇等电器设备。

7．教室内门窗、开关、插座要有专人保管，定期检查，发现问题及时报告。

8．打扫教室卫生时不爬高擦窗、擦日光灯或电扇，严禁擦铝合金窗。

9．不在校园内追逐、嬉闹，下雨天行走要注意路滑。

10、不在危险场合无故逞能，如比摸高、比跳远、比力气、比胆子等。

11、不做危险游戏，如扳手、推手、摔跤、比跳楼梯等，严禁对他人搞恶作剧。

12、不准在校园内玩火，不准乱掷砖块或铁块等重物。

13、进出校园食堂、礼堂、大操场等公共场所不拥挤，有序进出。

14、学生生病时，未经家长、医生许可，不能擅自买药和配药，更不能随意服药。

15、严禁爬围墙、爬门、爬树等攀高动作。

16、午间就餐要文明，严禁飞奔、拥挤，注意饮食卫生，不到卫生条件差的饮食店用餐，不吃过期、变质等不卫生食品。

17、站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。

18、校园内禁止点火焚烧树叶或杂物，禁止燃放鞭炮。

19、游泳要经家长同意或培同，要起码二人以上才准去，要注意安全。

二、学生特殊场合行为安全规范

学生特殊场合行为安全，包括学生在进行化学实验、物理实验、生物实验中的行为安全，包括学生在各种体育活动中的行为安全，及住宿生行为安全。

㈠化学实验行为安全规范

1．未经教师同意，学生不得随便进入化学实验室。

2．学生必须在教师指导或提示下，按正确的操作步骤和安全须知进行规定的有关实验，不得随意更改实验内容；严禁单凭兴趣，任意乱做实验，防止发生事故。

3．对易燃、易爆的物品或试剂要小心使用，必须取得教师同意，在明确了操作要领后，方可进行相应实验。严禁擅自取用危险品或操作危险实验。

4．爱护实验室一切设施，珍惜实验室的仪器及药品，不随便多取药品，不得将仪器、器材作它用，保证实验正常开展。

5．进行实物操作时要细心、专心，严禁嬉笑和打闹。

6．实验操作时，注意防止化学药品损伤自己或他人的眼睛、皮肤和衣物。

㈡物理实验行为安全规范

1．未经老师同意不得进入实验室。

2．进实验室后，在老师讲解有关操作要求前，不得随意搬弄仪器、器材。

3．实验中，必须严格按照老师的要求、步骤操作；对独立构思和试验性的实验，应事先争得老师同意后方可进行。

4．各小组应独立操作，不得相互间用实验器材戏耍，尤其要防止尖刺状物体靠近脸部(头部)。

5．对弹射性的实验要注意发射方向，不得对准他人脸部（头部）瞄准。

6．不得用手指或其他物体拨弄电源插座。

7．对使用220伏交流电的有关实验事先必须检查连接导线、插头等有无开裂、裸露部分，不得用手直接触摸220伏进线的接头处和导线裸露部分，防止触电，一旦在实验中发生触电事故，应立即切断电源。

8．静电高压实验(如感应圈)在未得到老师允许前,不得擅自试验。

9．使用酒精灯加热前，应检查酒精是否太多，有无溢出，加热后应随时熄灭，加热中不要让头部(头发)靠近酒精灯火焰或蜡烛火焰。

㈢生物实验行为安全规范

1．注意实验过程中酒精灯、刀片、试管、解部针、盐酸、硫酸等物品、工具、器材的使用及操作，防止使用不当而造成的伤害。

2．进入实验室后，未经老师同意不得随便动用仪器、药品。

3．野外考察或实验时，不随便乱跑，听从老师指挥。

4．在老师未进实验室前不得进入实验室。实验过程中，听从老师指导。

㈣体育活动行为安全规范

1．上体育课要听从指挥，遵守纪律。

2．课前要穿好便于运动的服装和鞋子，不得佩戴或携带有碍运动的物品(如别针、文具、锐器等)。

3．课上活动听从教师的安排，不要任意去做其他事和与本课无关的活动、动作。

4．爱护学校体育器材，不任意移动其位置。

5．参加体育活动前，要认真做好准备活动，检查所用器材。

6．做好运动保护，严禁在不合格的场地及无人保护的情况下进行体操或背跃式跳高运动。

7．不轻易做自己无把握项目的动作。

8．不在与本动作无关的器械上做不该做的身体活动。

9．竞技活动中要严格遵守运动规则，不做超出规则范围的动作。

10．打篮球时，不做扣篮动作；踢足球时，不做倒挂金钩动作和铲球动作。

11．进行投掷运动时，注意安全，严禁相向对掷，严禁在人多场所投掷。

12．严禁在单双杆上站立、倒挂、回环或做其他危险动作。

13．严禁攀登或悬吊球门球架。

14．打球或进行其他体育运动时，当心眼镜片被打碎而造成碎片刺伤眼睛。

15．与同学共同活动时，不要做有可能伤害他人的动作。

16．课间操进出场要有序，不要搭肩行走，不要争先恐后。

17．课内、课外参与某一活动(身体练习)时，要严肃认真，注意力集中，同学之间不说笑打闹。

㈤住宿生行为安全规范

1．严禁爬大门、围墙、翻窗入室。

2．不得向室外、楼下投掷物品或倒水。

3．上洗刷间应注意地面是否滑，是否有肥皂掉在地上，防止滑倒受伤。

4．寝室内上铺同学应经常检查扶手、扶梯、护栏是否牢固。睡觉时，头部应置于有护栏杆一侧，睡相不好的同学请自行准备安全带，防止睡时滚落，上下床时，注意安全，床前严禁放置任何杂物。

5．上、下楼梯不可追逐，不可一哄而上，一哄而下，强调靠右走。

6．宿舍区域内电器、开关不可触摸，严禁自作主张维修电器，更不可私自改动或加接电器。

7．宿舍区内严禁使用明火，严禁将火种或易燃、易爆品(如打火机、蜡烛、酒精、煤油等)带人宿舍。

8．宿舍内消防器材如无紧急情况不得私自动用。

9．夜晚自修同学需遵守作息时间，严禁在夜晚自修结束后滞留不归。

10、周五、周六、周日留宿同学如需外出必须3人以上结伴同行。

11、住宿生节、假日要回家者，应在天黑前赶到家，若来不及，则应选择第二天上午回家。

12、住宿学生严禁在教室内使用电器具。

13、住宿学生有病要上医务室或医院就诊，严禁自购、乱服药品。

自觉维护宿舍秩序，妥善保管好自己的钱和其它贵重物品，不准乱放。严禁外人进入宿舍，发现可疑现象要及时报告。

第五篇：宁阳二十中学生行为十不准

宁阳二十中学生行为十不准

一、不准打架斗殴，以大欺小，恃强凌弱，辱骂、恐吓同学

二、不准讲脏话、粗话、怪话、顶撞老师

三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、铺张浪费、乱花钱

四、不准携带刀具、手机、危险品

五、不准逃课、旷课、影响课堂纪律

六、不准偷窃、强占、摆阔、窜室（教室、宿舍）

七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花草。

八、不准在楼道内喧哗、追逐、打闹、拥挤、嬉戏、校内骑车

九、不准随地吐痰、乱丢、乱扔、乱倒、乱涂乱画、不讲卫生

十、不准染发烫发，佩戴首饰、穿奇装异服、化妆、留长发