小学“亲子书法大赛”活动方案

第一篇：小学“亲子书法大赛”活动方案

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：XX年5月 14日

三、比赛地点：食堂大厅

四、比赛对象：一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

学院路小学

XX-4-27

一年级写字比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

草

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡

春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

第二篇：亲子书法活动方案

亲子书法活动方案

亲子书法活动方案1

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：

200xx年5月14日

三、比赛地点：

食堂大厅

四、比赛对象：

一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

2。家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

3。学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：

语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名

八、评委：

外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的`宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

亲子书法活动方案2

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的'重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：

XX年5月14日

三、比赛地点：

食堂大厅

四、比赛对象：

一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：

语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名

八、评委：

外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、xx学生的家长xx”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

xx小学

XX-4-27

一年级写字比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

草

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡

春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

亲子书法活动方案3

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：20xx年5月 14日

三、比赛地点：食堂大厅

四、比赛对象：一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

XXX小学

20xx-4-27

亲子书法活动方案5

学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

一、实施时间

xx年3月17日――xx年3月28日

二、具体活动安排

(一)宣传发动

1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。

2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

具体时间为2年3月17日到3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

(二)家长报名

1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的'学生，时间控制在5分钟左右。

3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。

(三)家长进班讲故事

1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。

3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。

4、通过评选，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。

5、学校颁发奖状。

(四)班级召开亲子阅读交流会

请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

亲子书法活动方案4

结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。

2、参赛字体：

（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的.班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段（11月11日）

1．硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）

2.书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段（11月12日—15日）

1.软笔书法比赛（三、四年级）

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2.书写内容：

学生： （苏轼祠楹联 ） 一门父子三词客 千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

2.学生：硬笔作品各班在本班内按（30% 40% 30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3．获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

亲子书法活动方案5

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的.重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：XX年5月 14日

三、比赛地点：食堂大厅

四、比赛对象：一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名

八、评委：外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

xx小学

XX-4-27

一年级写字比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

草

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡

春晓

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

鹿柴

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

望天门山

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还？

出塞

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。

亲子书法活动方案6

一、活动时间：

xx年x月x日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的`兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

亲子书法活动方案7

结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。

2、参赛字体：

（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的.纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段（11月11日）

1．硬笔书法比赛，时间为：下午1：30—2：00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）

2。书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段（11月12日—15日）

1。软笔书法比赛（三、四年级）

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2。书写内容：

学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1。参赛书法作品设一、二、三等奖。

2。学生：硬笔作品各班在本班内按（30% 40% 30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。

3．获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0。5分为班级加分。

4。优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

亲子书法活动方案8

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：

20xx年5月 14日

三、比赛地点：

食堂大厅

四、比赛对象：

一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

2. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

3. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的'宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

第三篇：小学书法大赛方案

墨香青岛

挥毫领秀

——青岛市小学生软笔书法大赛活动方案

一、活动宗旨

书法，是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。

孩子，是国家的未来。少年强则强，小学阶段是每个人审美观、价值观、人生观形成的关键时期。为贯彻落实国务院《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和教育部《中小学书法教育指导纲要》精神，传承中华优秀传统文化，提高小学生文化审美观，促进全市小学开展和普及书法教育，特举办青岛市首届“宣毫杯”小学生书法大赛。

二、组织机构

主办：青岛市教育局

协办：青岛市书法家协会/青岛市文化广电新闻出版局/青岛市文明办/青岛市少工委/青岛市美术家协会/青岛市关工委/青岛出版集团/青岛新华书店/青岛宣毫教育科技有限公司

三、媒体

青岛电视台/青岛新闻网/情报日报/早报/半岛

中华少年书法网/微信平台（可新建，目前尚无此域名的网站，可参考中国少儿书法美术网，该网偏重美术）

三、专家顾问（原则上一个单位一个书法家或德高望重者）

中国少工委****

中国书法家协会***

青岛市政协副主席邵峰晶

原青岛市教育局局长

杜小悌

青岛书法家协会名誉主席王树先、梁有新

青岛书法家协会主席贺中祥

评审委员会委员：青岛书法家协会副主席杨乃瑞

青岛书法家协会副主席 刘咏（青岛出版社）

青岛书法家协会主席副潘盛国（广电）

公平竞赛监督委员会成员：

青岛政协教科文卫副主任委员 齐光辉

学校代表（校长、教导主任）、家长代表、参赛选手代表

四、比赛要求

1、参赛对象：青岛市3-6年级小学生

2、参赛字体：

软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱（不限年级）。字体要求：原则上使用规范简化汉字，不得有错字、别字。

3、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

五、比赛分组

小学中年级甲组（三年级）小学中年级乙组（四年级）小学高年级甲组（五年级）小学高年级乙组（六年级）

六、参与方式

1、纸质书法作品比赛

2、现场书法比赛（电视台现场直播、专家点评、示范）

3、名家收徒仪式（电视台现场直播）

4、团体多字体现场pk，专家现场点评

5、书法界传统文化知识大赛（可单独或作为决赛的加分项）

6、现场/微信/网上投票

七、评奖办法

初赛由作者提供作品照片，复赛由作者邮寄作品原稿。大赛组委会将邀请知名书法家、书法教育家组成评审委员会，对有效的参赛作品进行严格初评、复评和终评，最终评选出各类获奖作品及入选作品。获奖作品的作者将受邀参加颁奖典礼，入编书法作品集并举办相关作品展。

八、参赛规则

1.凡参赛作者，应视为已确认并接受本次活动各项规定。

2.每人限投一件作品，禁止一人多投、重复参赛。

3.参赛者提交的书法作品必须是本人作品，不得抄袭他人作品，不得冒充他人参赛，不得以两人或两人以上名义参赛，否则将取消参赛资格，本人承担一切法律责任。

4.主办单位对所有参展作品享有研究、收藏、出版的权利。同时享有在相关活动、资料中使用（包括录像拍照、印制光盘、编辑作品集、相关书籍或用于展览、宣传等）的所有权，作者享有署名权，凡投稿作者均视为同意此约定。

5.所有复赛、决赛来稿作品，原则上不退回。如有特殊退稿需要，请来电咨询组委会，自行负担邮费。

6.本次大赛为公益性质，不收取任何费用，请各单位、个人谨防上当受骗。

7.主办单位对本次大赛保留最终解释权。

8.本次比赛以区市为单位进行初赛，指定以下地址为投寄地址

如： 市南区教体局***李老师

电话： 85*****邮箱：shinantougao@163.com

九、奖项设置

1、单项奖（单种字体：楷、行、草、隶、篆）

2、每个组分别设市、区一、二、三等奖

3、优秀指导教师奖20人

4、组织奖（奖励组织工作扎实、活动成效突出的市、区、县级教育行政部门、参与学校；颁发中华书法文化**学校奖杯/牌，按参赛总数确定）

“中华书法文化特色名校”（参赛100副/人）每区不超过2个“中华书法文化推广先进单位”（参赛40副/人）每区不超过个3-5个

“中华书法文化推广突出贡献单位”（参赛70副/人）每区不超过5-10个

5、各区获奖基本比例：一等奖2人，二等奖5人，三等奖10人，鼓励奖20-50人，总体获奖人数控制在参赛人数的50%以内。

十、比赛时间安排及形式

1、第一阶段作品初选展示（2016年6月15日—2016年7月20日）

7月20日前：下发比赛通知，学生利用书法课时间完成作品。组委会汇集作品，完成网上公示平台建设，确定入围作品并在参与媒体和网上公布，接受网上投票。提前适时举办一个启动仪式，由市区教育局、书法协会领导，评委会成员、部分学校代参加，也课在会上进行代表发言，戴红领巾、活跃气氛。

2、第二阶段作品评奖公示（2016年7月21日—8月15日）

完成投票统计和专家评审，确定各组奖项人选，并在媒体和网上公示。

(1)评出各区市一二三等奖，7月21日-8月1日，由所在区教体局举行颁奖仪式。（2）8月2日-12日，由专家评委会在各区市一二等奖作品中，评出青岛市一二三等奖（3）评出全市单项特别奖

3、第三阶段颁奖及现场展示（2016年8月16日上午9:00-11:00）（1）获得每个组别一等奖的同学，现场展示书法技巧，观众为各区获奖选手。

（2）主持人介绍预定的4名导师情况，由参赛选手按照年级和名次，分别组成2-3队，每对4名，选择好自己队的队长和导师，然后由各自导师带领，略加培训技巧，参加青岛电视台教育频道现场直播的pk展示。

1.8月16日上午9点（周五）

中年级甲组（三年级）中年级乙组（四年级）

高年级甲组（五年级）高年级乙组（六年级）

冠军总pk（四个冠军书法展示，决出总冠军）2.颁奖仪式（10:30）

为出席获得市级一二三等奖和pk冠军颁奖、嘉宾为书法家、评委、政府部门代表

十一、收徒仪式（赠字仪式）：颁奖的书法名家将作品赠与获奖者（参考选项，确定后查询相关细节）

十二、优秀作品展览和结集出版

1、将获奖的参赛选手书面作品在新华书店展出到8月底（开学前买书的家长多，可以扩大影响力）

2、书法集出版，青岛首部在校小学生书法作品集——满足学习交流的需要，也可以发挥公司的优势，增加我们宣毫、阅读馆等方面宣传，提高持续影响力。附：青岛市小学基本状况

1、根据教育局网站信息，目前青岛有小学657所（其中市内三区113+崂山26+城阳47+开发区66=252；其余在市外）

2、目前全市在校小学生约50万人（每个年级平均8万多，市内约三区+崂山约2万人），约30%学习书法。

3、市内三区学习书法的较多，有几所书法特色学校（黄岛区第三实验小学/李沧区实验二小），青岛16中2014年招收书法特长班40人。

第四篇：亲子书信大赛活动方案

一、活动目的：

“又是一年辞旧时”，元旦即将来临，为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子沟通交流，特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体，传递浓浓亲情。

二、活动时间：元旦放假期间

三、参加人员：初二级部全体学生

四、活动内容：

活动分两个步骤进行：

1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事；可以向父母诉说成长的烦恼和困扰；可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。

2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑，指点迷津；对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观；向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学习的榜样；向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。

五、活动要求：

1、双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等；也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。

2、双方书信内容可打印在16k纸上（规定格式：宋体、小

四、行间距为固定值

18、页边距分别为1.8），或书写在300字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下两封信装订在一起。

3、按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。

六、后续要求：

1、1月4日开学后，由语文老师以班级为单位收齐，批阅，挑选出最佳作品（每班10份），6日周四前上交德育处。

2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价，评出一、二、三等奖若干名，加分奖励，并纳入班级考核。

3、优秀作品结集出刊，并在学校宣传栏布展。

第五篇：亲子才艺大赛活动方案

快乐暑假—亲子才艺大赛方案

为了让孩子与社会有更多的接触，能更勇敢的走进集体活动中来，也让家长起到良好的身正示范的作用，所以由“宝贝乖幼儿园、御营新村幼儿园、雨禾教育培训学校、中小学电脑报绵阳工作站”联合举办的“我要飞得更高”“快乐暑假----亲子才艺大赛”，让每个家庭有展示才艺的平台，让孩子在展现优势智能中增强自信，充分发挥每个家庭的想象力、创造力，提高孩子的表现欲，促进孩子与家长的互动，增进感情交流，同时促进家园家校共育。体验亲子之间的快乐，我们诚邀您和孩子一起参加！

一、活动时间：（2015年7月17日星期五下午6：00—8：20）

二、活动地点：宝贝乖幼儿园操场（科园社区、虹色景苑中门）

三、活动主题：快乐暑假----亲子才艺大赛。

四、参赛对象：2—12岁儿童家长自由参赛（才艺类型：唱歌、跳舞、故事、小品、相声、、、、、音乐自备（伴奏），请提前将音乐传419298257邮箱）

五、报名须知：

1、报名时间：2015年7月12日---7月17日12：00止。

2、所有2～12岁的儿童家庭均可免费报名参加。

3、幼儿园内部的幼儿及雨禾学校学员请到各班班主任处报名参加本次活动；

4、其他幼儿及学生请到幼儿园办公室免费咨询、报名参加本次活动。

5、电话报名：***。

六、奖项设置：

特等奖2名； 一等奖5名； 二等奖10名； 三等奖20名：

优秀奖若干

（精美奖品+获奖证书）

凡参与活动家庭均可获得精美小礼品!

七、本次活动最终解释权由宝贝乖幼儿园雨禾教育培训学校所有。

八、活动准备：

1、活动负责人：吕丽红

刘朝霞

关注天气

2、在周边以及本园幼儿、雨禾教育培训学校周边发放活动邀请函。（吕丽红苏娟负责组织安排人员）

3、准备所需要的材料：资料单、邀请函、礼品、有奖问题答案一份（详见附件）。

4、提前将饮水机、纸杯、垃圾桶、纸巾、医药箱、话筒5个、小蜜蜂1个、音乐、音响准备到位（李武君陈国秀）。

5、主持：朱顺源

刘朝霞（暂定）杨佳、游戏互动：有奖问答，通过回答正确主持人所提的问题，注：问题答案

基本都能够在我园资料单上找到，回答正确者得优惠券一张。九：场地布置及人员安排：

1、全体教职工2点至5、00准备及布置环境及各项准备工作，（4：40老师幼儿园晚餐）。5：40一切准备完备。

2、李武君老师负责家长咨询、登记。

3、陈国秀、杜金梅、徐蓉蓉、严春蓉4位老师负责发放资料单以及让外围其他幼儿家庭参与活动。（陈国秀、杜金梅负责接待家长参观幼儿园）

4、保安赖叔负责活动整场安全，防止踩踏以及推攘等安全事故的发生。在活动场地来回走动。（协助家委会）

5、评委设置：苏老师、熊老师、张蕾老师、范老师为评委，总分：10分（统分：敬小利严老师。评分所需：评分表格、计算器、签字笔、）

6、所有音乐准备及安排：杨佳

7、吕丽红为整场活动协调，调配、场地布置安排。

8、摄像：金永刚

照相：罗昕

9、背景：熊正勇

音箱：熊正勇

十: 活动流程： 1、5：30—

5、55安排全体幼儿、家长及参赛家庭进场，到评委老师处抽取出场顺序号牌及音乐准备。2、6:00主持人致欢迎词、讲安全注意事项。：

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。3、6:10—6：18教师开场秀。4、6:20主持人宣布比赛正式开始。6：50有奖问答第一次提问，7、30有奖问答第二次提问。活动开始前告之参赛家庭及周围人员发放资料单及告知需认真观看资料单上的内容。5、7、50评委老师评出一、二、三等奖项，并颁发奖品及奖状。6、8:20主持人宣布活动结束，播放背景音乐。

7、所有老师清理场地。

有奖问答：和教育有关的也可以涉及 附件：

1、宝贝乖幼儿园办园理念？

答案：让快乐阳光伴随孩子成长，让习惯爱心充溢孩子的心灵。办园目标？

答案：给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。雨禾艺术特长开设课程有哪些？

答案：快乐书法、金笔作文、数学思维训练、黑带跆拳道、天才小画家、舞蹈、表演与主持、剑桥快乐英语、中小学学科辅导、国手乒乓球。

4、宝贝乖幼儿园成立于哪年？ 答案：2010年。

宝贝乖幼儿园的活动区域亦多少平米？ 答案：1500多平米。

6、宝贝乖幼儿园教师具有一个表情，两种习惯，三项动作，四大品质，请问具体是什么？

答案：一个表情：微笑。两种习惯：阅读、思考。三项动作：点头、鼓掌、蹲下身。四大品质：正直、诚信、合作、能力。雨禾艺术特长学校的具体位置在哪？ 答案：科创园科苑社区虹色景苑中门。

8、宝贝乖幼儿园qq群号码？

答案：

9、禾艺术特长学校的咨询电话号码？

答案：

为了孩子的安全和身心健康发展请选择有办园许可证的正规幼儿园，请问宝贝乖幼儿园的办学证号是多少？

答案：.