大坝场小学革命诗词书法大赛活动方案

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第一篇:大坝场小学革命诗词书法大赛活动方案

大坝场小学革命诗词书法大赛活动方案

为贯彻落实好省、州相关精神,根据县文明委《关于在全县中小学校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知》(文明委„2011‟2号)安排部署,结合庆祝建党90周年相关活动,制定本实施方案。

一、活动宗旨

以迎接、庆祝中国共产党建党90周年为主题,迎接“六〃一”儿童节的到来为契机。组织我校全体学生热情讴歌改革开放和现代化建设取得的伟大成就,抒发爱党爱国爱社会主义爱家乡的真挚情感。

二、参赛对象:

1~6年级每班选派3名学生。

三、比赛时间及地点:

时间:2011年5月27日下午课外活动

地点:教师办公室

四、评委:郭震余启江 杨胜宏安飏张洁 罗福海 雷玉芬

五、奖项设置:所有作品分年级竞赛,一、二、三年级一、二、三等奖各一名,四、五年级一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名,六年级一等奖一名、二等奖三名、三等奖三名。

六、未尽事宜,另行通知。

二○一一年五月十五日

第二篇:革命诗词书法大赛活动总结

百里杜鹃风景区普底乡中心小学 “祖国好·家乡美”主题系列活动

——“革命诗词”

2011年12月

百里杜鹃普底乡中心小学

2011年开展“祖国好·家乡美”“革命诗词”书法大赛

活动总结 为贯彻落实好省、地、县相关精神,根据上级文明委关于在中小学校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知安排部署,结合我校实际,开展了“革命诗词书法大赛。通过全校师生的共同努力,活动取得了圆满成功。

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对革命诗词有了浓厚的兴趣,不仅增强了孩子们对革命文化的了解,而且对他们的审美意识,成绩提升都起到很大的作用。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导。

一、进步

1、学生对革命诗词有了一定的了解。

2、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

3、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

4、整幅作品布局合理,美观大方。

5、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

二、不足

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看,部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上,老师还要多做指导。通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对革命诗词祖国的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。

百里杜鹃普底乡中心小学

二○一一年十二月二五日

同学们在进行“革命诗词”硬笔大赛同学们在进行“革命诗词”软笔大赛

正在进行紧张的竞赛活动

老教师们在聚精会神地为同学们的作品评判

精心地评选出最好的作品

第三篇:小学“亲子书法大赛”活动方案

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:XX年5月 14日

三、比赛地点:食堂大厅

四、比赛对象:一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1.学生用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

学院路小学

XX-4-27

一年级写字比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

静夜思

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡

春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

鹿柴

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

望天门山

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

出塞

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

第四篇:小学书法大赛方案

墨香青岛

挥毫领秀

——青岛市小学生软笔书法大赛活动方案

一、活动宗旨

书法,是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。

孩子,是国家的未来。少年强则强,小学阶段是每个人审美观、价值观、人生观形成的关键时期。为贯彻落实国务院《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和教育部《中小学书法教育指导纲要》精神,传承中华优秀传统文化,提高小学生文化审美观,促进全市小学开展和普及书法教育,特举办青岛市首届“宣毫杯”小学生书法大赛。

二、组织机构

主办:青岛市教育局

协办:青岛市书法家协会/青岛市文化广电新闻出版局/青岛市文明办/青岛市少工委/青岛市美术家协会/青岛市关工委/青岛出版集团/青岛新华书店/青岛宣毫教育科技有限公司

三、媒体

青岛电视台/青岛新闻网/情报日报/早报/半岛

中华少年书法网/微信平台(可新建,目前尚无此域名的网站,可参考中国少儿书法美术网,该网偏重美术)

三、专家顾问(原则上一个单位一个书法家或德高望重者)

中国少工委****

中国书法家协会***

青岛市政协副主席邵峰晶

原青岛市教育局局长

杜小悌

青岛书法家协会名誉主席王树先、梁有新

青岛书法家协会主席贺中祥

评审委员会委员:青岛书法家协会副主席杨乃瑞

青岛书法家协会副主席 刘咏(青岛出版社)

青岛书法家协会主席副潘盛国(广电)

公平竞赛监督委员会成员:

青岛政协教科文卫副主任委员 齐光辉

学校代表(校长、教导主任)、家长代表、参赛选手代表

四、比赛要求

1、参赛对象:青岛市3-6年级小学生

2、参赛字体:

软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱(不限年级)。字体要求:原则上使用规范简化汉字,不得有错字、别字。

3、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

五、比赛分组

小学中年级甲组(三年级)小学中年级乙组(四年级)小学高年级甲组(五年级)小学高年级乙组(六年级)

六、参与方式

1、纸质书法作品比赛

2、现场书法比赛(电视台现场直播、专家点评、示范)

3、名家收徒仪式(电视台现场直播)

4、团体多字体现场pk,专家现场点评

5、书法界传统文化知识大赛(可单独或作为决赛的加分项)

6、现场/微信/网上投票

七、评奖办法

初赛由作者提供作品照片,复赛由作者邮寄作品原稿。大赛组委会将邀请知名书法家、书法教育家组成评审委员会,对有效的参赛作品进行严格初评、复评和终评,最终评选出各类获奖作品及入选作品。获奖作品的作者将受邀参加颁奖典礼,入编书法作品集并举办相关作品展。

八、参赛规则

1.凡参赛作者,应视为已确认并接受本次活动各项规定。

2.每人限投一件作品,禁止一人多投、重复参赛。

3.参赛者提交的书法作品必须是本人作品,不得抄袭他人作品,不得冒充他人参赛,不得以两人或两人以上名义参赛,否则将取消参赛资格,本人承担一切法律责任。

4.主办单位对所有参展作品享有研究、收藏、出版的权利。同时享有在相关活动、资料中使用(包括录像拍照、印制光盘、编辑作品集、相关书籍或用于展览、宣传等)的所有权,作者享有署名权,凡投稿作者均视为同意此约定。

5.所有复赛、决赛来稿作品,原则上不退回。如有特殊退稿需要,请来电咨询组委会,自行负担邮费。

6.本次大赛为公益性质,不收取任何费用,请各单位、个人谨防上当受骗。

7.主办单位对本次大赛保留最终解释权。

8.本次比赛以区市为单位进行初赛,指定以下地址为投寄地址

如: 市南区教体局***李老师

电话: 85*****邮箱:shinantougao@163.com

九、奖项设置

1、单项奖(单种字体:楷、行、草、隶、篆)

2、每个组分别设市、区一、二、三等奖

3、优秀指导教师奖20人

4、组织奖(奖励组织工作扎实、活动成效突出的市、区、县级教育行政部门、参与学校;颁发中华书法文化**学校奖杯/牌,按参赛总数确定)

“中华书法文化特色名校”(参赛100副/人)每区不超过2个“中华书法文化推广先进单位”(参赛40副/人)每区不超过个3-5个

“中华书法文化推广突出贡献单位”(参赛70副/人)每区不超过5-10个

5、各区获奖基本比例:一等奖2人,二等奖5人,三等奖10人,鼓励奖20-50人,总体获奖人数控制在参赛人数的50%以内。

十、比赛时间安排及形式

1、第一阶段作品初选展示(2016年6月15日—2016年7月20日)

7月20日前:下发比赛通知,学生利用书法课时间完成作品。组委会汇集作品,完成网上公示平台建设,确定入围作品并在参与媒体和网上公布,接受网上投票。提前适时举办一个启动仪式,由市区教育局、书法协会领导,评委会成员、部分学校代参加,也课在会上进行代表发言,戴红领巾、活跃气氛。

2、第二阶段作品评奖公示(2016年7月21日—8月15日)

完成投票统计和专家评审,确定各组奖项人选,并在媒体和网上公示。

(1)评出各区市一二三等奖,7月21日-8月1日,由所在区教体局举行颁奖仪式。(2)8月2日-12日,由专家评委会在各区市一二等奖作品中,评出青岛市一二三等奖(3)评出全市单项特别奖

3、第三阶段颁奖及现场展示(2016年8月16日上午9:00-11:00)(1)获得每个组别一等奖的同学,现场展示书法技巧,观众为各区获奖选手。

(2)主持人介绍预定的4名导师情况,由参赛选手按照年级和名次,分别组成2-3队,每对4名,选择好自己队的队长和导师,然后由各自导师带领,略加培训技巧,参加青岛电视台教育频道现场直播的pk展示。

1.8月16日上午9点(周五)

中年级甲组(三年级)中年级乙组(四年级)

高年级甲组(五年级)高年级乙组(六年级)

冠军总pk(四个冠军书法展示,决出总冠军)2.颁奖仪式(10:30)

为出席获得市级一二三等奖和pk冠军颁奖、嘉宾为书法家、评委、政府部门代表

十一、收徒仪式(赠字仪式):颁奖的书法名家将作品赠与获奖者(参考选项,确定后查询相关细节)

十二、优秀作品展览和结集出版

1、将获奖的参赛选手书面作品在新华书店展出到8月底(开学前买书的家长多,可以扩大影响力)

2、书法集出版,青岛首部在校小学生书法作品集——满足学习交流的需要,也可以发挥公司的优势,增加我们宣毫、阅读馆等方面宣传,提高持续影响力。附:青岛市小学基本状况

1、根据教育局网站信息,目前青岛有小学657所(其中市内三区113+崂山26+城阳47+开发区66=252;其余在市外)

2、目前全市在校小学生约50万人(每个年级平均8万多,市内约三区+崂山约2万人),约30%学习书法。

3、市内三区学习书法的较多,有几所书法特色学校(黄岛区第三实验小学/李沧区实验二小),青岛16中2014年招收书法特长班40人。

第五篇:130班诗词大赛活动方案

南强中学130班诗词大会活动方案

一、活动背景:

古诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔,总是让人为她的韵律和内涵所折服,她不仅体现着中华民族的审美理念,更重要的是她蕴涵着我们的民族精神,闪耀着中华民族的智慧之光,是中华民族的重要精神财富。为弘扬中华汉语言文化,培养学生阅读古诗词的兴趣,调动学生积累古诗词的积极性,提高学生的语言感悟能力和审美能力,陶冶学生的情操,因此130班借此机会,举办本次“130班诗词大会”活动。

二、活动意义:

通过本次诗词大会的开展,创造了良好的学习氛围,促进130班的整体发展。

三、活动时间:3月31日 班会加晚读课时间

四、活动地点:130班教室

五、活动要求:

1、工作人员:2名主持人;2名计分员;3人维持纪律;2人看抢答;(工作人员也需要参与到活动中去,必答题时必须要答题)

2、全班分9队,每六个同学为一队;每队成员确定好队长、队名、口号、成员编号,抢答举手回答问题的同学,参赛之前上交(队名、编号提前做好,越有创意越好。)

3、每队基础分60分,在此基础上进行加分和减分

六、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1)各队成员需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛小队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)竞赛规则见附表;

3)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分;第三部分是诗词朗诵部分。

4)决赛结果将在比赛结束后公布,由参与嘉宾为获奖集体颁发奖品;

(二)活动过程与内容规划:

1、全员大作战(每人一题,54题)

必答题。分六组题目,每队按成员编号进行答题。(如一号题目,每队必须是1号选手答题,其他成员不得提示,否则此题作废)答对加5分,答错不扣分。此项工作人员也必须要参与。

2、诗词任你读(每队2题,18题)

必答题。每队2道题,可由任意成员答题,答对加5分,答错扣5分;

3、幸运之花落谁家(准备12题,看时间关系,如果有时间进行抢答,没有时间则适当删减)

抢答题。每队根据之前提供的抢答人员举手进行抢答,工作人员判定,进行抢答。答对加10分,答错扣10分)

4、诗歌朗诵(评委打分)

七、活动对象:130班全体成员

八、活动经费预算:奖品费用:100元

九、奖项设置:据得分情况,选出前三队,一等奖、二等奖、三等奖。分为冠军(奖品:笔记本 加操行分3分)亚军(奖品:签字笔 加操行分2分)季军(奖品:笔芯 加操行分1分)参与奖(加操行分0.5分)根。根据个人得分情况,选出三名最佳诗人。

为提高自己的知识文化素养,增强团结合作意识,请所有同学积极参与!

130班宣

附表

诗词大会比赛规则

一、总则:

古诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔,总是让人为她的韵律和内涵所折服,她不仅体现着中华民族的审美理念,更重要的是她蕴涵着我们的民族精神,闪耀着中华民族的智慧之光,是中华民族的重要精神财富。为弘扬中华汉语言文化,培养学生阅读古诗词的兴趣,调动学生积累古诗词的积极性,提高学生的语言感悟能力和审美能力,陶冶学生的情操,因此130班借此机会,举办本次“130班诗词大会”活动。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为60分 第一轮:全员大作战

必答题

1、分六组题目,(每人一题,54题)

每队按成员编号进行答题。(如一号题目,每队必须是1号选手答题,其他成员不得提示,否则此题作废)

答对加5分,答错不扣分。此项工作人员也必须要参与。2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报; 第二轮:诗词任你读

必答题

1、每队2道题,18题可由任意成员答题,答对加5分,答错扣5分;

2.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况; 3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

4.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将扣分。第三轮:幸运之花落谁家

抢答题

1、准备12题,看时间关系,如果有时间进行抢答,没有时间则适当删减

每队根据之前提供的抢答人员举手进行抢答,工作人员判定,进行抢答。答对加10分,答错扣10分)

2、选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

3、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

4、如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;

第四轮:诗歌朗诵

1、各个队派一名选手进行诗歌朗诵,由评委打分,10分制,最终累加到改组成绩当中。

2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3、如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答

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