94届家纺家居展览会观后感

第一篇：94届家纺家居展览会观后感

94届家纺家居展览会观后感

3月15去上海新国际博览中心参观家纺家居展览会，此次展会是由中国纺织品商业协会举办的关于内衣家纺的一次展会。

“针棉织品”作为一个计划经济时代的传统定义，已经陪伴中国针棉织品交易会走过了93届的历程，其主要涵盖了包括内衣、毛衫、运动衫、泳衣等针织服装服饰以及包括床品、毛巾等在内的家用纺织品两大类别。厚厚的积淀，不断地发展求变，“中针会”也成为了中国纺织服装行业成史最悠久、人气最旺的品牌展会。

2012的展会与以往的展会有所不同，裂变成为两个独立专业展会，即同期举办“中国内衣服饰展览会”和“中国家纺家居展览会”。

顺应时代发展的要求，“中针会”历经发展，已经积蓄了足够的厚度和能量，中国内衣展和中国家纺展将破茧而出。

展会公分四个场馆：

E7馆（家纺家居）：床上用品、家居饰品、丝绸家纺等

E6馆（家纺家居）：毛巾、毛毯、窗帘布艺、床品面料、家纺家饰、家居夏凉用品、家纺面料等

N5馆（针织服饰）：保暖内衣、无缝内衣、塑身美体内衣、家居服、针织服装、运动休闲服装、T恤衫、羊绒羊毛服装、丝绸服装服饰等

N4馆（针织服饰）：文胸、泳装、男士内衣、袜品、儿童针织服装、孕妇服装、丝绸服装服饰、内衣面料等

中国家纺家居展览会、中国针棉织品交易会是目前国内内衣、家用纺织品行业当中历史最长、规模最大、影响力最强的专业盛会。它源于五十年代的计划经济时期，至今已经成功举办了90余届。中针会由中国纺织品商业协会主办，国家商务部重点支持，并与数十家专业媒体进行合作，在业内有着广泛的基础和良好的声誉。

此次家纺家居展览会见到了很多没听过的品牌和展品，让我增长了见识，对家纺和针织行业的认识不再仅仅局限于课本上，见到了罗莱、维科、堂皇、博洋、丝绸之路、莎鲨、曼迪雅兰、黛富妮等品牌的产品。相信中国的家纺和针织行业会越来越好！

第二篇：雅路家纺创新家居,品质赢得市场

雅路家纺创新家居，品质赢得市场

创新是未来家纺品牌发展的原动力，而品质更是家纺企业发展的根本!雅路品牌的产品巧妙地将古典韵味与现代时尚融合起来，产品大气美观，且充分彰显尊贵品质，故深受消费者喜爱。励精图治近十载，企业已发展成为家纺行业的知名品牌，让“雅路家纺”深入消费者心中，形成自己独特的品牌定位。

雅路家纺极具创新，品质卓越的床上用品屡获殊荣。全心为消费者打造古典与现代结合的高尚生活价值观，不断开发出有“核心价值”的产品，如深受好评的“雅路丝棉被”、“皇家八件套”“富丽情缘”、“优雅四件套”等系列产品，成为提升品牌的有效载体。坚持“大家纺”的发展方向，不断丰富产品的种类，向一站式家纺供应商的方向发展，坚持对渠道的拓展，下辖三家分公司、在十四家省级区域都设立了营销中心和配送中心。在上年末，笔者从雅路销售部门获悉：西安万达广场永辉超市开业8天，销售业绩就超60万，再一次打破了雅路家纺新开店销售业绩的最好记录。2013年 “雅路丝绵被”荣获广东省名牌产品称号，雅路家用纺织品有限公司获得“东莞市民营服务业企业五十强”等等一系列荣誉的获得，是对雅路始终坚持技术创新和对高品质不断追求的充分认可。

相信这些努力必将在家纺行业蓬勃发展的新时期，书写出新的篇章。

第三篇：经典家纺广告语

宝缦家纺——色彩生活，宝缦家纺。

情定法拉家纺——情定一生，相约法拉。

多喜爱家纺——爱与梦飞翔。

水星家纺——恋一长床，爱一个家。

富安娜艺术家纺——原创生活艺术，富安娜艺术家纺。

维科家纺——舒适健康，智慧爱家。

堂皇家纺——堂皇家纺，富丽堂皇。

罗莱家纺——经典罗莱，品位生活。

凯盛家纺——一个梦想，一种生活。

香榭里家纺——感动新梦想，品位新生活。

南方寝室——生活有系，南方寝室，喜庆床品专家。

盛宇家纺——开元盛世，气宇非凡，盛宇家纺。

孚日家纺——孚日大家纺，真正大家纺。

杜邦家纺——爱家，爱生活。

泰丰家纺——挡不住的真情-泰丰家纺。

美罗家纺——做中国家纺业最好的被子。

世家家纺——棉的质地，丝的感觉。

千榕家纺——科技创造健康生活。

鄂尔多斯家纺——梦的家园，爱的港湾，鄂尔多斯家纺，温暖全世界。

梦安妮家纺——美丽梦想，触手可及。

东方刺绣——东方的，世界的。

温尔思家纺——感受不一般，温尔思家纺。红豆家纺——让爱做主，红豆家纺。

艾莱依家纺——北欧休闲风情，艾莱依家纺。

第四篇：家纺记录

家访手记

上升乡中学 陈富生

本学期，根据学校工作，我和本班任课老师对部分学生家访。在我这次走访的家庭里留守儿童占一半，基本上都是爷爷奶奶在家带，很多家长不能和孩子沟通，实事求是比较客观地分析孩子的现状，但是我也从家长那儿了解不少孩子在家的一些真实的表现，和一些学习习惯，使我更加的了解孩子，对孩子有个新的认识，同时也让深深觉得家庭对孩子的重要和影响。这多么有意义呀！

在此次家访中，我们选择几个典型的代表。即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐，聊一聊，老师的一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流。走进学生家庭，就似一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。1，学生：张亮

家访内容： 向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能积极向上。

老师向家长反映情况：

该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力。上课时喜欢发呆，不能安静地坐在位上，还喜欢说谎，自觉性不强，但和同学的关系很融洽。老师真心希望家长多和孩子聊聊天，让该生做一个令人喜欢的孩子。

家访手记：

时常静下来观察这个孩子的举动，看着看着，便有些心酸，这是个可怜的孩子。，作为老师，我能为他做点什么呢？我认为首先应该让他做一个令人喜欢的孩子，告诉她怎样是对，怎样是错，怎样和别人交往，怎样去做一些简单的事情。孩子的路还很长很长，他将来该怎么办，我觉得家长应该多考虑考虑，而不是放任自流，从平时的一些表现看，他有一颗向上的心，比如他喜欢参加活动，对班上的劳动很上心，只是一些习惯不好，希望能够引起家长的注意。

2、学生：张开

家访或接待家长主要事由：

向家长反映孩子在校情况，探讨该生的教育方式。

家访内容：

老师向家长反映情况：

该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。

家访手记：

这是一个非常聪明又非常调皮的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个孩子思维能力很强，反应很快，如果态度认真一点，他应该是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。我希望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。

通过家访，我也感到家庭教育中存在着问题。首先，要给孩子一点时间。据了解，班中多数学生家长在经营生意或忙于生计，比较忙，到家时孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。在家访中，也碰到几位家长不在家。给孩子一点时间，和孩子多作交流，让孩子知道父母对他学习的重视，体会到父母的用心良苦，这对孩子而言，无疑是极好的鞭策。其次，要有意识地让孩子吃点“苦头”。班中的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。家访中发现一学生，几乎天天花钱，真是“不赚钱不知赚钱苦”。家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。另外，和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮。

我们教育工作者，理应把家访看作是和家长交流的机会，多去了解孩子，关爱孩子，听听他们的心声，那样你会收获很多的。教育孩子，还要学会如何与家长沟通。这条路很远很长，但是路的尽头也会很美。

第五篇：家纺总结

家访总结

根据学校工作安排，我校开展了“家访”活动。本次活动全校所有教师参加，共走访了所有的学生家庭，通过家访学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现总结如下：

一、本次活动的收获

通过这次家访活动，大大地促进了班级工作的开展，拉近了，学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽，绝大多数班级比原来更稳定了有力地推进了我校的教育教学工作。

通过这次家访，使老师更加了解学生目前的思想动态，和学习动态，更加了解家庭，家长对学生的影响，解决了部分学生思想问题，使他们更加安心学习了，正如：我在家访小结中所说：通过次家访，使得有些学生如虎添翼，更增加了学习的信心，更明确地认识自己，对时间的把握更到位了。

3、通过家访活动，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神。教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性，更加增添了教师的使命感。

4、这次家访活动深入到大街小巷，在家长中，在社会上都起到了很好的反响，提高了我校的知名度。

5、这次家访活动，全体家访人员都能认真遵守家访纪律，到目前为止，没有收到任何不良反映。

二、存在不足

因老师教学任务重，时间紧，这次家访学生的面不足很广，有些班级没有完成家访任务，我们“家访”方案中有两个重要的指标，一是百分之六十的走访。二是一是百分之四十的电访。由于班级人数多，教学任务也很重，走访活动搞得很仓促。

家访活动活动己结束了，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现，要预防他们可能出现的反复。我们还要看到，还有许多要走访而来不及走访的学生，我们要不拘形式，不赶任务，扎扎实实的家访下去，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。把教育工作做到学生家里，做到学生的心坎里。