读《导游女》有感

第一篇：读《导游女》有感

读《导游女》有感

《导游女》这篇文章里描绘了一个导游的工作辛苦，充分写出了导游女是个乐观开朗的导游。同时，本文还恰当运用了比喻和拟人的修辞手法，妥当写出导游女如何化解事故。

作者在酒店里一刻不停的写作文，一直工作到深夜，在武夷山地带完成了着名文章《扫径翁》和《导游女》。时不时还在回想当时的情景。

这篇文章主要写了导游女虽然没有上过旅游学校，但却十分懂得旅客心理，她不是植物学家，却对这里的一草一木了如指掌。她可以源源不断、绘声绘色的描绘出这里的历史，连画家也惊呆了。她暂时不会写诗，但可以把各大诗人描写武夷的诗句完完整整的记下来，害得香港记者差点掉入水潭。还写了导游女如何帮大妈化解疑难。

这个导游是一个乐观开朗的导游，即便遇到种种困难也毫不退缩，大妈的新裤子挂破了，她就赖在这儿不走了。而导游没有丢下她，却说祖国的花草有情，不希望大妈就不远万里的来中国，却又匆匆走开。并帮大妈很快的缝好了裤子，大妈就开开心心的走了。(www.xiexiebang.com)而我们如果遇到这种情况，大部分都会丢下她走了。就好比有一次，一个小孩在游乐场赖着不走了，大人就生气的硬拖着他走了。这时，他的外公就给他了一根棒棒糖，小孩接过棒棒糖，欢欢喜喜的走了。

读完这个故事，我觉得我们应该做到：人家有困难，我们不应该去凑热闹，而应该去帮助别人。

第二篇：读《瓜子脸女霸王》有感

读《瓜子脸女霸王》有感

书是人类进步的阶梯。读书可以使人心情愉快；读书可以使人忘记烦恼；使人不再无聊。在这个寒假里我读完了一本由阳光姐姐伍美珍主编的《瓜子脸女霸王》。

这本书生动有趣地讲述了一个个班级里的趣事。让我看到的是校园里原汁原味多姿多彩的喜怒哀乐。见识了率性自然的少年。让我学会从平时的生活中寻找快乐。其中给我印象最深的是《数风流人物，还看咱班》。作者张璐璐通过“菜牙兔”到访、乐在电影院、恐怖的社会测验等三个故事。描绘出班主任——“菜牙兔”对学生教育既严格又幽默。阿乐既顽皮又聪明。胖哥既憨厚又善良。“我”既豪爽又聪慧。恐怖的社会测验这个故事写得最精彩。它生动形象的描写出同学应付考试时的动作、神态和心理活动。阿乐再三嘱咐“我”：“待会儿我捣你一下，你就给我瞄一下”。阿乐给胖哥传递纸条被班主任发现。胖哥心里“咯噔”一下：“完了，这下抄不成了”。“菜牙兔”直逼胖哥而来“这纸条时你的吗”，胖哥回答:“不是”。“不是!不要狡辩！是不是你的？”“真的不是”。“你老实说，我不给你记过”“我的在这里。”胖哥拿出另一个小纸条。班里一阵哄堂大笑。好家伙，还要给别人传，不过没得逞。从这里我体会到了老师的严格和班里的活泼气氛。从写作方面我要学习通过描写人物的对话和神情来刻画人物。

整个寒假里，没有老师同学陪伴，没有爸爸妈妈的督促。我一直沉浸在这个没有烦恼的快乐世界里。

第三篇：读《女推拿师》有感

读《女推拿师》有感

近日我读了李明诚的《女推拿师》，据说是中国版的《茶花女》，在网络上引起了强大的反响。推拿即按摩。很多人一提到按摩就会想到与之有千丝万缕关系的色情娱乐业，有人说，按摩是打着养生保健的旗号却经营着一些特殊服务的擦边球。不可否认，在读这本书之前我一直也是这么认为的。但是既然其存在就有他的道理，没有需求，单方面的供给显然是不可能。

我很喜欢书中主人翁来小静的恬静，成熟，智慧，大方。她深陷按摩澡堂是由于同乡的哄骗，但是她知道实情之后没有怨恨同乡，只是平淡地接受了。她知道世人对她们职业的歧视与误会，她没有想跟别人解释她为什么做那个行业，也不想跟别人解释她究竟在做什么。她只想别人能够公平地对待她与她的职业。她希望能够受到尊重。善与恶，从来就与职业无关。她们都是有爱心的人。在看到她的小姐妹阿兰生病不久于人世事，她们自发为其捐款，而且分分秒秒都陪伴在她身边，只是为了阿兰德最后一程能够在欢乐温馨中度过。此情此爱，放在现实社会，就算是我们的亲朋好友，恐怕也很难做到跟她们一样无私吧。

最让我感到寒心是，当来小静尽她的绵薄之力为一个白血病小孩捐款时，她都必须隐藏她是按摩女的身份，她怕别人误会她的钱来路不正。而结果小孩的父母刚开始真的介意她是按摩女还有她的钱。爱心是无价的也是不能用什么东西来衡量的。一个人要是想做好事，却因为他或她的职业遮遮掩掩，那还谈何爱心呢？

沦为风尘女从来就不是她的本意，她迷茫过，堕落过，但是她也已经改正，她不再畏惧别人的眼光，她相信自己，相信生活，相信自己能在生活这块调色板上活出自己的风采！

陈桂娜

政法系

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第四篇：读《女水手日记》有感

托尔斯泰曾经说过‘理想的书籍，是智慧的钥匙。’是啊没有书籍便没有钥匙，没有钥匙，便永远不能开启成功之门。读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光；读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼；读一本好书，就像一次流连忘返的旅游；读一本好书，就像在给自己的身体补充营养。

我曾读过这样一本优秀的书籍——《女水手日记》。在以前，我总认为只要是面容和善的人说出来的话就一定是对的，但读了这本书后，我的观点就改变了。我一口气读完这本书后，我为陶雪洛的机智勇敢感到佩服；为水手们的团结一致感到钦佩；为谢克利船长的阴险感到憎恨。我在想，要是我是陶雪洛，我会不会向她那么勇敢呢？回答当然是：不会。

这本书主要讲的是13岁的陶雪洛因其他家庭不能来的原因，独自乘坐了驶往美国的海鹰号。但她没有想到，一次看似简单、平常的旅游，却另她的人生发生了大转变。她刚见到大家的时候，用外貌去衡量了心理的品质。把充满黑暗的谢克利船长看成一位彬彬有礼、文学多采的船长，却把善良的水手看成一群粗人，什么都不懂的粗人。在后来的相处中，渐渐地发现了船长阴险的另一面，便毅然地去支持了正义，勇敢地加入了水手的行列，一起去打败黑暗，打败充满黑暗的船长。经历了种种的挫折后，她终于从一位什么都不懂的少女成长为一名真正的女水手。

读了这本书后，我懂得了一个道理：人不能被表面现象所迷惑，要通过自己的观察，思考来分辨对方的善恶。也不能别人说什么就信什么，正所谓‘耳听为虚，眼见为实’，要自己亲自去证实。这本书还让我们感受到水手工作的艰辛，以及战胜自然，战胜苦难，战胜困难，战胜邪恶，战胜自已恐惧的巨大的快乐。

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

第五篇：读《女心理师》有感

读《女心理师》有感

这个假期我有幸拜读了毕淑敏的《女心理师》，是这本书让我了解了心理师这样一个行当。也让我更进一步的了解了心理学。

毕淑敏作为一位在临床上有着二十多年丰富经验的医师，从每个病人的疾病入手去治疗病患，但却发现心理上的问题远比肉体上的疾病更让人痛苦。于是她励志去学习心理方面的课程完成了心理学硕士、博士课程，同时她还试图去帮助更多的的人摆脱困扰。事实证明她的著作让更多的人了解了心理学也帮助很多人走出痛苦的深渊。读过毕淑敏书的人的都有这样一种感受，每一个主人公都有着鲜明的性格，每个故事都渗透着心理学与医学。她总是走在医学心理学交织的文学前沿。从《红处方》中的简宁，到《拯救乳房》中的众乳癌患者，再到《女心理师》中的贺顿。每个人物虽然命运各有不同但其中的故事情节都是扣人心弦，让人欲罢而不能，特别是其中的心理学描写总但对我们有新的启迪。

《女心理师》这本书是北师大教授在每个心理学新生入学的时候推荐必读的书目之一。小说以女心理师贺顿的经历为主线，穿插每个来访者的经历，以插叙的手法进行描写，最后以贺顿找回自己，走向更好的明天为结局。开始读的时候会让人有一种迷茫的感觉，毕淑敏老师在这里特别设置了这样一个开头，故意让所有读者在书中找细节去还原贺顿。穿插的来访者经历既有毕老师自己在心理咨询工作中真实的案例，同时也有毕老师自己杜撰的一些情节，这样既提高了故事的可读性同时也为广大的来访者做好了保密工作。

在看到每个来访者的经历描写中，我总能或多或少找出我，你，他的影子。每个来访者都有不原意说的秘密，但他们愿意与心理师一起分享并愿意在心理师的指导下去解决这些问题。现实生活中的我们同样也存在着这些来访者相同或者相似的问题，心理咨询不仅能够帮来访者解决问题，同样也能让我们在心理学的指导下去一并解决自己的问题提高自己。在新生心理辅导的工作中怎样去引导新生正确的认识自己，去让一群陌生人更快的融入新的集体去适应新的生活。这也是我们这些心理辅导员首先要做的。读了这本书我觉得与人沟通时首先要适当的保持距离，逐步的培养新生对你的信任，这样才能更好地开展后续的工作。就像每个心理咨询师在首次咨询中都会先征询来访者的意见，充分尊重来访者，语气也不卑不亢，时刻保持微笑，去让来访者接纳你信任你，与你共同分享他们的痛苦。书中有很多心理咨询场景的描写，但都很值得我们借鉴，特别是一些咨询方法、心理咨询技巧比如共情，真诚，积极关注等。我觉得在这一年心理辅导员工作中这些技巧和方法也都可以在与新同学们的交流中应用，去帮助各位新生尽早适应大学生活。

《女心理师》中的贺顿作为一名心理咨询师，总是在不断的读书去提高自己的修养与知识。因为一名合格的心理师只具有专业的心理知识是远远不够的，丰富的社会科学知识和人生阅历会让你更上一层楼，更轻松的与来访者交流沟通，更容易让来访者接纳你信任你，同时也能让你更好的引导来访者解决自身问题。所以我觉得作为心理辅导员的我们要利用课余时间去多读书，去多了解人文社会知识，尽量拉近与新生的距离。平时多些时间去与新生交流相互学习，这样相互促进似的交流，能帮助新生更快的进步。

毕淑敏老师的这本《女心理师》是一本适合多次阅读的长篇小说，读第一次时也许你会迷惑于复杂的关系中，但当你读过一遍后再次去阅读时你会瞬间明白人物关系而且你会更深地陷入情节中，深深体会每位来访者的痛苦以及贺顿的纠结和痛苦。与读者的互动是毕老师的成功的手法之一，让读者像侦探一样去寻找故事的答案，调动了读者的积极性，更拉近了读者与作者与主人公心理间的距离。

我建议各位心理辅导员有空都可以阅读一下，不仅可以提高新生辅导技巧，同样也可以提高自己。让自己成为一名更优秀的人。