尊师名言[精选五篇]

第一篇：尊师名言

尊师名言

1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

2、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

3、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

4、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德

5、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

8、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

9、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

10、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

11、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威

12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》

13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

14、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

17、师者，人之模范也。——杨雄

18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

19、经师易求，人师难得。——《北周书》

20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

21、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

23、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》

第二篇：尊师名言

尊师名言：

天才可贵，培养天才的泥土更可贵。鲁迅

我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。华罗庚

关于勤奋：

聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》

读书破万卷，下笔如有神。

读书百遍，其义自见。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗。爱迪生

关于诚信：

言必行，行必果。《论语》

一诺千金。《史记》

人无信不立。

言必信，行必果。

君子一言，驷马难追。

火心要空，人心要实。

黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

诚实和信任比金钱更重要。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。诸葛亮

爱国：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

风声雨声读书声，声声入耳

家事国事天下事，事事关心。顾宪成 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲庵

天下兴亡，匹夫有责。

爱书：

书籍是人类进步的阶梯。高尔基

书犹药也，善读之可以医愚。刘向

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基

珍惜时间：

莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎

第一单元

情不自禁皓月当空形影不离万里无云各奔东西心绪不宁

十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条

羊肠小路

第二单元

红墙黄瓦雕梁画栋雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对花团锦簇

姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞勇往直前水泄不通震惊中外

成千上万不知疲倦永垂不朽闻讯而来

第三单元

波光粼粼各式各样色彩斑斓高低错落林深叶茂诗情画意

憨态可掬若无其事异兽珍禽古木参天悠然自得默默无言

辽阔无垠阴云密布香飘十里

第四单元

开天辟地精疲力竭纵横交错冉冉上升皎洁明媚光芒万丈

小心翼翼烟火袅袅大发雷霆不远万里悬崖绝壁烈日暴雨

完好无损日复一日

第五单元

滚瓜烂熟名列前茅急起直追远渡重洋有所作为古今中外毫不气馁隐隐约约晓行夜宿若有所悟饥餐渴饮飞鸟归林千姿百态源源不断万水千山息息相关丰富多彩无所不有亲朋好友足不出户天南海北

第六单元

环顾四周无人知晓神气十足不由自主伏案写作知恩图报

恩将仇报见利忘义背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想

千恩万谢春光明媚洁白如雪

第七单元

三九严寒大地冰封情不自禁洁白晶莹琼枝玉树银松雪柳

万紫千红欣欣向荣开卷有益抑扬顿挫和谐动听欢乐祥和

描写老师的词语：

青出于蓝桃李争妍后继有人十年树木百年树人

春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳

形容人聪明、优秀的词语：

文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃

形容精神集中的词语：

专主致志、全神贯注、目不转睛、聚精会神

形容学习刻苦的：

孜孜不倦、手不释卷、牛角挂书、凿壁借光

形容高贵品质的：

铁面无私、见义勇为、一心为公、舍己为人、大公无私、执法如山

形容团结合作的：

同心协力、风雨同舟、，同舟共济、万众一心、众志成诚

形容建筑物的词语：

雕梁画栋、红墙黄瓦、金碧辉煌、古色古香

形容颜色丰富的词语：

五颜六色、五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红

形容面部神态的：

兴高采烈、心花怒放、眉开眼笑、神采飞扬、愁眉苦脸、泪如泉涌、泪流满面

形容时间过快的：

岁月如流、光阴似箭、日月如梭

形容人多的词语：

车水马龙、人山人海、人来人往、济济一堂、水泄不通

形容运动会的词语：

高手如云、龙争虎斗、摩拳擦掌、跃跃欲试、手忙脚乱

ABAB的词语：

研究研究、观察观察、讨论讨论、商量商量、收拾收拾、整理整理、检查检查

雪白雪白、通红通红、瓦蓝瓦蓝

ABAC的词语：

无法无天、自由自在、全心全意、无忧无虑、忧国忧民、我行我素

不A不B：

不知不觉、不伦不类、不三不

四、不仁不义、不卑不亢

描写爱国的成语

以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民

横眉冷对浩气长存料事如神

描写景色的词语

湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天

相得益彰江山如画鱼米之乡高耸入云水天一色

波光粼粼山明水秀高山流水白练腾空

描写盘古开天辟地的成语

昏天黑地开天辟地顶天立地改天换地混沌不分大刀阔斧

变化万端与日俱增

表现学问渊博的成语

学富五车满腹经纶学贯中西博古通今著作等身功成名就

形容人外貌、气质的词语：

温文尔雅文质彬彬、风度翩翩

描写人与人之间的关系

肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣

志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒

表现吉祥的成语

春满人间欣欣向荣六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰

千帆竞发万马奔腾

形容声势浩大的：

千军万马、浩浩荡荡、千帆竞发、气壮山河、万马奔腾

AABC的成语：

彬彬有礼息息相关面面俱到蒸蒸日上草草了事

津津有味头头是道高高在上栩栩如生滔滔不绝

源源不断步步为营

ABCC的成语：

文质彬彬得意洋洋小心翼翼夏日炎炎千里迢迢

波光粼粼野心勃勃气势汹汹生机勃勃凉风习习

白发苍苍喜气洋洋

AABB的成语：

安安稳稳原原本本形形色色心心念念吞吞吐吐

是是非非堂堂正正三三两两千千万万模模糊糊

马马虎虎口口声声

反义词成语：

争先恐后惊天动地声东击西转危为安积少成多

七上八下三长两短半信半疑九死一生同甘共苦

深入浅出大惊小怪

有趣的数字成语：

一字千金二三其德三言两语四分五裂五光十色

六神无主七嘴八舌八面威风九牛一毛十拿九稳

百思不解千里迢迢万紫千红

近义词成语：

改朝换代、漫山遍野、呼风唤雨、丰衣足食、欢天喜地

形容雨大的词语：瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、倾盆大雨

含有数目字的成语：

十全十美一本万利三番五次四平八稳五大三粗六街三市

七上八下八街九陌九牛一毛

“AABC”式：

井井有条、济济一堂口口相传滔滔不绝息息相关昏昏欲睡彬彬有礼

斤斤计较喋喋不休

下列成语均含有色彩艳丽、繁多的意思

五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红姹紫嫣红花红柳绿

含有人多而热闹的意思

水泄不通风雨不透密不通风人山人海摩肩接踵车水马龙

座无虚席门庭若市人头攒动川流不息

“X无XX”式

若无其事手无寸铁心无二用目无全牛百无一失身无长物

语无伦次前无古人家无二主座无虚席责无旁贷忍无可忍

源自神话传说的成语

黄粱美梦海市蜃楼火眼金睛天衣无缝大闹天宫南柯一梦

沧海桑田月下老人

含有“心”的成语

心口不一小心翼翼枉费心机一德一心心领神会平心静气

铁石心肠大快人心

源自寓言的成语

杯弓蛇影愚公移山塞翁失马鹬蚌相争画蛇添足狐假虎威

井底之蛙杞人忧天滥竽充数守株待兔刻舟求剑自相矛盾

含有反义词的成语，如：晓行夜宿

声东击西以逸待劳朝秦暮楚内忧外患貌合神离欲擒故纵

东鳞西爪里应外合弃暗投明化敌为友南辕北辙水深火热

“AA不X”式，如：源源不断

恋恋不舍滔滔不绝喋喋不休念念不忘惶惶不安愤愤不平

怏怏不乐孜孜不倦

含反义词的成语，如：恩将仇报

以逸待劳声东击西瞻前顾后朝令夕改舍生忘死弄巧成拙

嘘寒问暖东鳞西爪化险为夷貌合神离喧宾夺主南辕北辙

含有“千”字的成语

千姿百态千呼万唤千钧一发一字千金各有千秋横扫千军

一落千丈气象万千

“XX有X”式

开卷有益行之有效念念有词后继有人言而有信三生有幸

游刃有余彬彬有礼隔墙有耳津津有味言之有理

春联：

人勤春早红梅点点风和日丽春风绿万里勤劳家家富处处春光好

国泰民安春意融融人杰地灵秋雨润九州节俭年年丰家家气象新

填空练习

1、我们学了《春联》一课，那你记住了多少呢？我们来试试看吧！

山河增秀色（）；（）祖国无处不春风；春雨（）东风（）；风（）雨（）；绿柳（）红桃（）；表达人们对新的一年美好祝愿的春联（）（）；描绘美丽春光的春联有（），（）。展现祖国欣欣向荣景象的春联有（）（）。歌颂劳动人民幸福美好的生活的春联（）（）。

2、对下面的对子。细雨对（），桃红对（），白云对（），天南对（），古木参天对（），山美水美春光美对（）

3、补充下面的成语。春满（）、欣欣（）、千帆（）、（）奔腾、（）兴旺、（）丰登、（）泰（）安、人（）年（）

4、讲人与人之间相互间应该信任、互助、亲密合作的成语有（）（）（）（）（）（）（）（）。

5、有关诚信的短语有（）（，）（，）（，）（，）。

6、有关学习的成语有（）（）（）（）（）（）（）（）。

7、鲁迅针对别人说他是“天才”所讲的话是

这句话的意思是：。

8、文天祥鼓舞后人不怕牺牲、奋斗终生的诗句是（）（）

9、明代（）写在（）的对联是；（）（）。

10、成语中有教师有关的成语有

11、用成语--太湖美，美就美在太湖水！太湖位于江苏，是有名的（），那里（），黛山环绕，不愧有（）这样的美称。夜晚，（），远远望去（），与皎洁的明月（）。八月，（），沁人心脾。此时此景，我不禁吟诵起苏轼的那句：“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪；（），一时多少豪杰！”

12、用歇后语--一天，嘎子在卖西瓜，突然看到扫荡的敌人，心里就像（）。要知道，后方机关，医院可都在这里啊！嘎子故作镇静，和鬼子说着话。鬼子还拿出糖果给他吃，嘎子知道他们是（），便记上心头，暗下决心--要让敌人的扫荡计划（）。

丹凤小学兴趣小组练习卷(七)

班级姓名

关联词练习

１、不但......而且......因为......所以......如果......就......虽然......但是......不是......就是......只有......才......只要......就......不管......总......即使......也......（１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。

（２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。

（３）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

（４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。

（５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

（６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。

（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。

（８）（）社会主义，（）能救中国。

（９）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。

（１０）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。

２、只要......就......即使......也......无论......总是......（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。

（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

（3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。

（1）我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

（2）（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。

（3）同学们（）走着，（）谈论着。

（4）（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游览一下。

如果......就......虽然......但是......因为......所以......1、（）明天不下雨，运动会（）照常举行。

2、（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。

3、王明（）生病了，（）他坚持来上学。

4、我俩（）住得很远，（）不常见面。

5、（）你不来，（）事先打电话给我。

多音字组词：

禁jīn（）朝zhāo（）埋mái（）磨mó（）

jìn（）cháo（）mán（）mò（）

冲chōng（）担dān（）笼lóng（）没mãi（）

chòng（）dàn（）lǒng（）mò（）

露lù（）难nán（）当dāng（）累lâi（）

luò（）nàn（）dàng（）lěi（）

假jiǎ（）教jiōo（）调tiáo（）模mó（）

jià（）jiòo（）tiào（）mú（）

卷juǎn（）铺pū（）好hǎo（）散sǎn（）

juàn（）pù（）hào（）sàn（）

分fēn（）似shì（）混hún（）参chān（）

fân（）sì（）hùn（）shēn（）

扎zhā（）兴xīng（）处chǔ（）和hã（）

zhá（）xìng（）chù（）hâ（）huò（）

第三篇：精选尊师名言

1、为学莫重于尊师。谭嗣同

2、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》

3、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

5、师者，人之模范也。杨雄

6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

7、疾学在于尊师。《吕氏春秋》

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子》

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

10、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋》

11、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》

12、君子隆师而亲友。《荀子修身》

13、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》

14、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》

15、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

16、经师易求，人师难得。《北周书》

17、一日之师，终身为父。关汉卿

18、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

19、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

20、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》

21、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

第四篇：尊师的名言

尊师的名言

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

6、务学不如务求师。——杨雄

7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

11、师者，人之模范也。——杨雄

12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

13、师道既，学风自善。——康有为

14、圣人无常师。——韩愈

15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

20、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

21、举世不师，故道益离。——柳宗元

22、经师易遇，人师难遇。——司马光

23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

24、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

26、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

28、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

第五篇：关于尊师的名言

关于尊师的名言

1、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）

2、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

3、学校之设，固治国化民之本也。（田况）

4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）

5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）

6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文

7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）

9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）

10、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）

12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）名人名言

14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）

16、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言

17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）

18、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）

21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言

22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）

23、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）

24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

25、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）

26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）

27、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）

28、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）

29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）

32、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）

33、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）

34、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）

35、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）

36、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）