小学2014年上期少先队工作计划

第一篇：小学2014年上期少先队工作计划

太和二小～年上期少先队工作计划s0100

工作思路：

以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。

(3)美化、规范“红领巾”图书角。

(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

(2)继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

各月重点工作：

二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

第二篇：小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

太和二小上期少先队工作计划

工作思路：

以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入

箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

各班“学习园地”在本期至少更新两次。

美化、规范“红领巾”图书角。

让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

各月重点工作：

二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练。

4、开展“养成教育”活动。

三月：

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“”妇女节，以我为妈妈献

贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

四月：

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

五月：

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会

3、开展“养成教育”活动。

六月：

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

七月：

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。

注：“养成教育”活动在全校进行，贯穿整个一学期。

第三篇：×小学2005年上期少先队工作计划

太和二小2005年上期少先队工作计划工作思路：以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感，×小学2005年上期少先队工作计划。具体工作：一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知 特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题，小学工作计划《×小学2005年上期少先队工作计划》。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、规范“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。各月重点工作：二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练（上下楼、集合、路队等）。

4、开展“养成教育”活动。三月：

1、“我为学校做一件好事” 学雷锋活动

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“3.8”妇女节，以我为妈妈献贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。四月：

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。五月：

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会

3、开展“养成教育”活动。六月：

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。七月：

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。注： “养成教育”活动在全校进行，贯穿整个一学期。×小学2005年上期少先队工作计划

第四篇：2014年上期XX小学少先队工作计划

XX镇XX小学少先队工作计划

（2014年2月—2014年7月）

一、工作思路

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，围绕习总书记代表党中央提出的“中国梦”，落实全国少工委六届四次、省少工委六届二次全会部署，结合市、县少工委工作意见，紧紧围绕少先队组织的根本任务，把握组织属性，广泛开展“红领巾相约中国梦”主题教育，扎实推进少先队建设，推动我镇少先队事业不断取得新发展。

二、重点工作

（一）开展“红领巾相约中国梦”活动

各大队部要要深入开展“中国梦”的活动，一、要了解什么是“中国梦”。

二、结合本校实际开展“红领巾相约中国梦”的主题活动，如：队会、演讲比赛、讲故事活动、征文比赛等。

（二）深入开展少年儿童思想意识教育

一是开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育（树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族）。从少年儿童的特点和生活经验出发，找出“三观”、“三热爱”在少年儿童心中萌芽的实际情况、形成逻辑和影响因素，开展“红领巾成长正航向”主题教育实践活动，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。进一步推动少先队品牌活动形成教育功能。开展好“红领巾心向党”、“手拉手”、“平安行动”等活动。

（三）全面加强队员安全自护教育

保证少先队员安全、健康成长是少先队工作的重点，我们要充分利用少先队组织，通过开展形式多样、丰富多彩的少先队活动来加强队员的安全自护教育。

（四）“六一”节活动

在“六一”节期间，吸收一批新队员，举行隆重入队仪式，并进行评优评先。同时，各校少先队还要举行丰富多彩的活动。“六一”，是少年儿童自己的节日，各校要结合实际，开展形式多样的庆祝活动。如举办手抄报、黑板报，举行文艺演出、写字比赛、知识竞赛、才艺展示等，丰富孩子们的节日生活，让孩子“在活动中成长，体验成功的快乐”。

三、基础工作

(一)组织建设

1、做好新一届队委的竞选工作

严格执行少先队小干部轮换制和竞选制，推动各中队完成新学期小队和中队委员调整工作。

2、做好日常的组织管理工作

（二）礼仪建设

加强少先队礼仪建设，包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队干标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、升旗等各种少先队活动仪式。

（三）阵地建设

充分利用少先队宣传栏、红领巾广播站等这些少先队阵地，向队员进行组织教育，辅导少先队小干部使用和管理红领巾橱窗、红领巾广播站等大队宣传阵地；指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地，充分发挥它们的育人功能。

（四）队伍建设

1、强化中队辅导员队伍管理

每月召开一次中队辅导员会议（包括政治学习），做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流；指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动，提升工作水平。

2、强化少先队小干部队伍管理

定期举办队长培训班，进行队知识，队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作，建立民主评议制度，每学期开展一次。

3、积极推进少先队工作的信息化。充分重视信息在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，及时向各级少先队上交信息，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

四、常规工作

1、坚持每周一升国旗仪式。加强升旗手、护旗手的训练。做到按时升降旗。做到遇到雨天或特殊情况及时降旗，保护好国旗，保证升（降）旗仪式的庄严、认真。

2、健全少先队组织的各项管理制度，对下发的各种记录做到及时抽查，使少先队工作规范化、制度化。

3、定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。建立健全检查机制，严格规范活动过程，并纳入中队辅导员考核。各中队充分利用少先队活动课，结合上级部署、每周教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育。

4、举办“红领巾相约中国梦”征文比赛、手抄报展览和黑板报评比活动。

5、充分利用校外活动基地，开展有意义的文明礼貌教育活动，带领队员进社区开展实践活动，特别是要在“3·5”前后，开展“向雷锋同志学习”题词50周年纪念活动（如敬老、助学、环保活动）。

6、组织好“捐献爱心压岁钱”活动。

7、开展“和谐美丽校园”创建活动。

五、各月活动

二月份：

1、开学典礼

2、开展“捐献爱心压岁钱”活动

三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动

2、开展“学雷锋”主题教育系列活动

3、开展“和谐美丽校园”创建活动

4、开展“平安自护”教育活动

四月份：

1、各中队举行系列主题队会

2、开展革命传统教育。

3、开展“红领巾相约中国梦”主题活动

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节活动

2、开展感恩教育主题月系列活动

3、结合“5·12”开展安全防护教育

六月份：

1、庆“六•一”活动

3、少先队评优评先

4、法制教育活动，特别是结合“6·26”开展有关禁毒的宣传教育活动

5、各大队上交少先队工作总结

七月份：

1、发布假期安全提示，做好加强安全教育

XX镇XX少先队总队部 2014年2月20日

第五篇：土主小学2013——2014上期少先队工作计划

沙区土主小学少先队工作计划

（2013——2014学上期）

一、指导思想

本学期少先队将结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，根据学校工作计划，全面贯彻党的教育方针，以“以人为本、以德为先”为宗旨，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、基本思路

(一)抓好每周的升旗仪式，对学生进行全面的爱国主义教育。

（二）不断完善红领巾广播站，充分利用好这一宣传阵地，使它能成为师生们的良师益友。

（三）继续以学校特色教育，“感恩”教育为突破口，抓好少先队活动。

三、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统

美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向

社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“文明班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

四、具体工作安排

九月：弘扬和培养民族精神月

1.开学典礼：新学期，新起点,2.组织学生观看开学第一课

3.庆祝9月10日教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动。

4.对本学期升旗仪式上的主持人、升旗手，护旗手进行培训。

5.对本学期的值周大队委、值周学生和交通安全队的队员进行培训。

6.班级环境布置，板报以及班级宣传栏

7.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划

8.选举新一届大队委，组建新大队委员会

9.开展以“我与祖国共成长”为主题的黑板报比赛。

10.校园安全宣传月：开展安全教育月活动。（利用开学后对学生进行防溺水和交通安全教育；消防安全教育等。）

十月：爱国主义教育月

1.少先队工作例会

2.九月校园之星评比

3.开展以“”为主题的手抄报比赛

4.纪念10月1日国庆节，开展“庆国庆”系列活动

5.组织开展看一部爱国影片活动

6.10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订的队章；各班可以利用周一班会课开展“我为队旗添新彩”主题活动。

养成教育：以红领巾的佩戴，队礼的规范为重点。

十一月份：快乐成长月

1，十月校园之星评比。

2..黑板报的更换与评比。

3.引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

4，11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

5.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

6.班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

养成教育：以“三管六不”为重点。

十二月份：安全法制教育月

1.11月校园之星评比。

2．“12.9”爱国运动纪念活动。

3.各班利用周一班会课开展“安全伴我行”中队主题队会。对全校同学进行安全知识问卷调查活动。

养成教育：以“三别四带”为重点。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1.12月校园之星评比。

2.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

3.少先队工作例会，做好本学期少先队优秀队干部、优秀主持人和优秀通讯组的表彰工作。

4.做好本期少先队总结工作。

5.指导少先队员的寒假生活。

6．做好学期工作总结，资料归档。

养成教育：以假期安全为重点。

土主小学少先队大队部2013年9月21日