红小2011-2012学年上期少先队工作计划

第一篇：红小2011-2012学年上期少先队工作计划

红星中心小学少先队工作计划

（2011-2012学年度第一学期）

一、指导思想：

本学年，我校少先队工作坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，紧紧围绕学校教育的中心工作，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，有效提高少先队员的综合素质，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高队干部值岗质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。本学期要求在行为规范方面具体做到：校内不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物，人人都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室要做到绿化、美化、净化、艺术化，给人以温馨感；同学间团结互助友爱不打架骂人；推广使用礼貌用语与普通话，嘴边常挂“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”等文明用语。

2、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

3、积极配合学校开展中心教学工作，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。学校少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展夯实基础，为少先队事业作贡献。16、充分利用教师节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展尊师爱校、爱国爱家乡、尊老爱幼等思想教育，让每位队员从小受到良好的道德教育。

三、具体工作措施：

（一）重视未成年人思想道德教育

坚持在校行政的指导下，认真学习贯彻团县委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点及适合本校实际的教育形式，用活动教育感染人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1、认真组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，抓好“学校、家庭、社区”三结合，通过板报、广播、国旗下讲话、集队会等渠道开展系列教育活动，使队员明白“文明礼貌”的重要性，形成人人都来争当“礼仪小标兵”的氛围。

2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与县关工委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1、加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

2、加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾督导员”的队伍建设，配合常规检查评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。要做好国旗下讲话，充分利用国旗下讲话这一重要渠道做好学生的品德、行为教育。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还

要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（4）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，本学期队室将进一步完善少先队档案，强调在规范和细化上下功夫。

附：月份工作安排

九月份：

1、各中队制定活动计划；

2、常规教育——组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。规范礼仪行为、整顿队容队貌；

3、校容班貌建设；

4、庆祝教师节活动；

5、健全“文明督导队”；

6、大队委的换届选举工作；

7、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

十月份：

1、庆祝“国庆”；

2、开展建队日活动，一年级入队仪式；

3、各中队开展假日小队活动；

4、辅导员、队干部培训；

5、文明礼仪教育。

十一月份：

1、美化绿化校园主题教育；

2、举行主题中队会；

3、消防安全教育、安全逃生演练。

十二月、一月份：

1、法制安全教育；

2、冬季防火安全教育；

3、庆祝元旦活动；

4、中队工作经验交流，辅导员工作小结；

5、少先队学期工作总结。

红星中心小学少先队大队部

2011年9月7日

第二篇：小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

太和二小上期少先队工作计划

工作思路：

以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入

箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

各班“学习园地”在本期至少更新两次。

美化、规范“红领巾”图书角。

让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

各月重点工作：

二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练。

4、开展“养成教育”活动。

三月：

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“”妇女节，以我为妈妈献

贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

四月：

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

五月：

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会

3、开展“养成教育”活动。

六月：

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

七月：

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。

注：“养成教育”活动在全校进行，贯穿整个一学期。

第三篇：2011年上期少先队工作计划

一、指导思想：

以xx同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合县乡教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“科学发展观”重要思想，加强思想道德教育。

⒈要在“科学发展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育

⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。落实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作”、“校园广播”，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

六、具体安排：

九月份：

1.组建新一届少先队干部。

2.开展安全教育活动。

3． 开展庆祝教师节活动。

4． 开展国防教育知识讲座

十月份：

1．“祖国我为您——骄傲”主题诗歌诵读活动。

2． 宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式。

十一月份：

1． 开展消防演练。

2． 感恩教育活动

十二月份：

1.法制教育活动。

2.向残疾人献爱心活动。

3.小型趣味运动会。

一月份：

1、庆祝元旦活动。

2、优秀班级评比活动。

3、少先队工作总结。

第四篇：10-11上期少先队工作计划

新发乡乐寨小学2010-2011年上期

少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二、主要工作：

（一）、充分发挥队干部的带头作用，抓好队员的监督和管理工作。利用早上的时间，少先队干部将对全体队员进行红领巾佩带情况的不定期抽查与记载。另外，设置红领巾监督岗，随时对队员们的言行举止进行监督和管理。促使每一名队员都能够时刻严格要求自己，争做品学兼优的优秀队员。

（二）、切实办好红领巾广播站，使其成为展示学生知识与能力的一个窗口。本学期，设置一个红领巾广播编辑小组，小组成员由各中队自定。稿件内容可以为最近发生的新鲜事，也可以摘抄课外书籍上的美文佳句，还可以是班上同学自己创作的优秀文章和诗歌等等。

通过鼓励全体队员参与撰稿，扩大本项活动的参与面，从而增强播音内容的创新性和有效性。

（三）、充分利用“国庆”、“元旦”以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。让队员们在活动中，增强知识，培养能力，提高素养。

三、各月份工作安排：

九月份：

1、开学仪式。

2、制订新学期大、中队工作计划。成立卫生监督岗、红领巾监督岗、红领巾广播站。

3、组织大队委竞选活动。组建少先队总部，选好大队委员，分配落实具体的工作。各班送交中、小队队员名单。

4、出一期庆祝国庆节的专题黑板报。

十月份：

1、开展爱国主义教育系列中队活动。

2、出一期庆祝国庆节的专题黑板报3、10月13日，为迎接建队日的到来，组织学生学习少先队队章知识，开展队歌比赛。

十一月份：

1、开展以“自强自立、从小做起”为主题的中队会。

2、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题教育。

十二月份：

1、举办一期“喜迎新年”手抄报、绘画展。

2、开展“迎新年”主题班会

3、开展庆元旦游园活动。

一月份 ：

1、引导全体队员，认真复习，做好动员工作。

2、各班活动资料归档整理。

3、撰写并上交大、中队活动总结。

2010年9月7日

第五篇：2006-2007学年上期少先队工作计划

内江五小2006-2007学年下期

少先队计划

2007年我校少先队工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2007]8号）精神，按照全国少工委四届六次全委会和少代会的新要求，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以抓基层、抓落实为手段，切实加强少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，努力推进少先队的建设和发展。

一、围绕“ 儿童为本道德为先 队建为基 发展为重 ” 要求，切实加强少先队

组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面活跃。

1、加强未成年人思想道德建设的主要任务，首先要从增强爱国情感做起。弘扬培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，既充分体现了时代性，又有很强的针对性。我校大队部将进一步把握新时期少先队工作的发展定位。围绕团市委精神和区教育局的教育计划，组织全校少先队员开展主题教育。

2、进一步重视少先队基础建设和队内民主建设。切实重视少先队队室、少先队鼓号队等的建设，2007年上半年将组织全校队员开展“万名少年进社区”主题教育。认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、橱窗、红领巾广播站、电视台、网站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化；要坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。

3、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训，以青少年心理健康教育和少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系，组织辅导员进行学习参观，不断提高辅导员的素质。

4、进一步发展和壮大志愿辅导员队伍。从未成年人思想道德建设的全局出发，重视来自社会不同领域的专业志愿辅导员队伍的培育和使用；继续充分发挥“五老”志愿辅导员的作用关注社区志愿辅导员队伍的建立，健全志愿辅导员工作指导和管理体系，开展志愿辅导员评优表彰。

5、进一步浓郁少先队工作研究氛围。2007年，将通过举办多种形式的评选和竞赛，鼓励全校少先队辅导员通过工作论文、课题报告、教育随笔、案例分析等多种形式充分展示少先队教育研究成果；将把少先队辅导员科研论文列入计划，不定期举办面向少先队辅导员的研讨活动、读书竞赛及优秀调研论文评选。

二、坚持以人为本，以体验为基本途径开展各项少先队教育活动，引导少年儿童快乐参与 ,健康成长。

三、积极拓展“走进爱国主义教育基地”体验教育活动，队部在继续开展“做爱国主义教育基地的红领巾志愿者”活动的基础上，结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利61周年、红军长征到达陕北70周年，联合有关方面进一步发挥我校爱国主义教育的资源优势，开展多种形式的寻访、考察、参观、“红色旅游”等爱国主义教育活动。发挥队报队刊的作用，加强少先队文化建设。2007年，队部将组织各校参加首届四川少先队“小五个一工程”优秀成果评选。倡议大家积极参与以“创童谣，唱童谣，演童谣”、少儿DV创作、少儿绘画摄影竞赛、校园广播短剧竞赛、等活动，鼓励广大少先队员和少先队辅导员在积极体验、快乐参与的基础上创编、展示和传播富有少先队文化内涵和少年儿童天真童趣的健康文化作品。

3、切实推进一批少先队常项活动的深化，积极开展各类少儿科技、环保、权益维护等主题活动。要按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的有关要求，推进“雏鹰争章”活动的深化和发展。重点开展城市少年儿童与农村留守少年“手拉手”、与进城务工就业农民子女“手拉手”活动。继续深化“中国少年儿童平安行动”，联合承担未成年人维权工作的相关部门，进一步丰富少先队自护教育的内容。

4、积极参与2007年全国“双有”活动。今年是爱心帮困活动起步的第一年，是我们创造品牌、打造品牌的一年。将围绕爱心帮困开展“爱心五体验”优秀活动方案评选征集，即：在学校开展爱心伙伴互助体验活动、在班级召开爱心体验主题队会、在家庭开展爱心之家体验活动、在社区组织爱心实践体验活动、在公共场所进行大型爱心宣传体验活动。

5、“要把向未成年人提供更好的精神食粮作为自己的神圣职责”，引导学生进行课外阅读，激发孩子们的阅读热情，是进行思想道德品质教育的一种非常有效的方法，向他们及其家庭推广“共享文明之光”的阅读活动，使孩子及其家庭成员从读书中获取智慧，观察事物、理解事物更准确入微。组织全校少年儿童参加“共享文明之光——中国童书奖”评选暨“我与书籍的故事”全国小学生家庭读书征文竞赛，要求全校同学每季度读一本好书，积极参加“假日新视野”活动和“龙之志 ·爱心书屋”活动、读书格言创作竞赛。

三、以昂扬的姿态迎接全国第五次少代会召开.中国少年先锋队第五次全国代表大会将于2007年6月在北京召开。这是新时期少先队事业的一次盛会，也将为少先队工作创新拓展、不断前进注入新的精神动力。2007年上半年队部将积极鼓励少先队员自主参与、公平竞争，充分体现队内民主，激发少先队员的主人公意识。充分开展有关宣传，让广大少先队员真切地了解少代会，关注少代会，积极开展少代会红领巾提案征集活动。下半年，我校队部将围绕学习贯彻全国第五次少代会精神，在全区少先队辅导员和少先队工作者中开展专项教育和培训活动。各中队都要深刻认识这次少代会对于新时期少先队工作的重要意义，全校少先队辅导员和少先队工作者都要认真学习少代会有关文件精神，深入思考，踏实实践，为竭诚服务少年儿童健康成长谋深思远，务实奉献!

四、主要工作安排：

三月份：

1、小结寒假生活，制定新学期计划。

2、认真学习《小学生行为规范》，开学第一周定为“行为习惯养成周”。

3、开展“学雷锋、树新风”活动。

4、庆祝“三•八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸“等“感恩”活动。

5、感恩教育黑板报比赛。

6、筹备开展“万名少年进社区”主题教育。

7、3月12日是植树节，各中队开展相应活动。

四月份：

1、各中队开展主题观摩活动。

2、结合“清明节”开展活动。

3、开展少先队小科研活动。

4、鼓号队开始训练。

5、怀念革命烈士教育。

6、组织学生参加学校运动会。

五月份：

1、各中队积极准备，以主人翁的姿态为全国少代会献礼。

2、积极参加市区组织的各项比赛活动，争创佳绩。

3、开展《感谢同学、朋友》主题中队会

4、做好六一节活动的准备工作六、七月份：

1、各中队开展丰富多彩的活动庆祝少年儿童自己的节日。

2、组织部署少先队暑期工作。

3、六一节大型表彰,庆祝活动。

4、认真做好大中队工作、活动总结。

5、做好各类评优工作。

6、落实暑假活动事宜。

内江五小

2007.3.6