坂面中心小学2017学年上期少先队工作计划

第一篇：坂面中心小学2017学年上期少先队工作计划

坂面中心小学少先队工作计划

（2017—2018学年度第一学期）

一、指导思想

本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》（中青联发［2015］16号）和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲总书记今年“六·一”重要讲话精神的通知》（中少发［2015］4号）文件要求及上级有关部门的工作精神，迎接党的十九大和学习宣传贯彻党的十九大精神有关工作结合本校的实际，认真落实小公民道德建设为目标，实践创新，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、工作要点

（一）做好队伍建设，提升育人意识。

1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强中队辅导员队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的中队辅导员工作队伍。

2.继续通过开展班主任、中队辅导员经验交流等形式，促进管理班级的工作水平和工作能力的提高。

3.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各中队辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。

4.发挥大队干部的作用。对大队干部的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。

5.发挥五项评比的小主人作用，指导并带领五项评比工作人员检查好学校的五项评比工作，并及时公布常规检查结果，做好每周一次“流动红旗” 评比。(二)加强养成教育，提升育人氛围。

1.组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查督导，严格执行五项评比细则，具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，1 上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

2.加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求和总书记“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。

3.加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

4.以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

5.规范礼仪为重。继续开展以“农村小学孝德教育实践”为主题的实践活动，深化“孝敬父母、尊长敬老”主题教育。通过开展孝德知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将孝道教育融入到校园文化建设之中。

6.继续开展“中华经典、朱子美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照“不求甚解，但求熟背”的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

7.多方位做好安全教育、心理健康教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制、心理健康知识教育，尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

（三）丰富少先队活动

以节日活动为工作主线，引领学生深化国学文化内涵提升，培养学生爱国、爱校、爱父母、爱老师、爱学习等爱心教育及感恩意识。

1.要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。

2.以重大节日为契机，丰富少先队活动。(1)国庆之际，开展爱国主义教育系列活动。

(2)结合10.13建队日统一主题：“红色基因我们传承—听党的话，做好少年”，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章、队史知识，掌握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员努力做到文明礼貌。

(3)结合11月9日中国消防宣传日开展法制安全知识宣传教育。（4）结合感恩节开展感恩教育。（5）元旦前夕开展迎新年各项比赛。

（四）继续深入开展 “ 喜迎十九大———我向习爷爷说句心里话主题活动 每个中队要举行一次 “ 喜迎党的十九大主题队会, 主要内容建议如下: 1.了解党的十九大。

少先队辅导员要用孩子的语言重点讲清楚党的十九大的意义、与我们国家和生活的关系, 引导队员们 交流认识体会。

2.人人说说心里话。

发挥少先队小骨干作用, 让队员们自己设计、自己组织、自己继续开展 “ 我向习爷爷说句心里话活动。

3.分享我的暑期遇见。

组织队员们就暑期了解到的党的十八大以来祖国和家乡发展的新风貌、身边的先锋模范人物和研学旅行、暑期社会实践等情况, 开展展示、交流、分享。

4.说说新学期新愿望。鼓励少先队员你一言我一语, 用自己的语言说说十九大与我们的未来, 讲讲自己的愿望、谈谈自己的想法、晒晒自己的打算。

三、具体安排：

九月份主题:尊师长，懂礼仪

1.各中队组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设，开展文明礼仪养成教育。

2.各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

3.展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通周系列活动。4.庆祝教师节。

5.各中队以“全国科普周”为契机组织活动。6.“创最美校园，做最美学生”主题班队会和黑板报。

十月份主题：爱祖国，爱家乡 1.庆祝国庆节活动。

2.“学队史，爱红领巾”10.13建队日举行新生入队仪式。3.重阳节敬老活动。

4.参加2017年县中小学生田径运动会。

十一月主题：校园安全伴我行

纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

1.开展“安全伴我行”主题教育。

2.结合11月9日中国消防宣传日开展安全知识教育。

3.各中队围绕“感恩节”，开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。4.开展孝德、朱子文化知识教育活动。

5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动。6.组织开展心理健康知识辅导。

十二月主题：学法 知法 守法 1.孝德礼仪知识教育。2.法制教育，观看法制教育影片。

3.结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。4.筹备元旦庆祝活动。

一月主题：备战期末 迎接寒假 1.庆祝“元旦”活动。2.少先队工作总结、资料归档。

3.指导少先队员的寒假生活、假期安全教育。5

坂面中心小学 年9月7日

2017

第二篇：坂面中心小学2011德育工作报告

2011年坂面中心小学德育工作报告

一、德育工作成效。

坂面中心小学现有55个班学班，在校学生1295人，教师159人，教师有5人获县级以上德育工作方面奖励。其中2人获县优秀班主任称号；1人获县先进德育工作者称号；2人德育论文在县获奖。学生良好行为的养成教育已见成效，学生“文明、有礼”已蔚然成风，获得多项荣誉其中获市三好生1人、县优秀学生干部3人、县三好生4人。学校德育工作也取得一定成绩，2011年被评为县“先进教工之家”“少先队红旗大队”、镇“精神文明建设先进单位”“168党建工作先进单位”、“五个好党支部”等。

二、德育工作主要举措。

（一）健全领导机制，完善德育工作网络。

我校成立了德育工作领导小组，创建了校园网及德育网站，形成了以校长负总责，副校长分管，德育处牵头，少先队辅导员、班主任、科任教师全员参与，社会及家长多方面配合的立体化管理模式。努力做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

我校把德育工作放在首位，将德育工作列入重要议事日程，每月都要召开德育研讨会。确立了“把学校办成一所高质量、有特色、具有实验性和示范性的学校”。坚持“教师为主、全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的工作原则，秉承“严谨求实，勤奋创新”的校训。扎实开展科学、生动、有序、有效的德育工作新局面。

（二）重视制度建设，落实德育工作措施。

近年来，我校先后制订了《坂面中心小学班主任岗位职责》《教师量化考核条例》《坂面小学学生一日常规细则》等规章制度。与此同时，我校特别注意制度的实施，要求做到“三保证、三落实”，即保证人员、保证内容、保证时间；落实计划、落实考核、落实奖惩。学校每学期都选派骨干教师参加县级以上的德育培训；每周都组织全体教师进行新教育理念、教育管理、教学方法、心理健康教育等培训，大大提高了教师的教育教学能力和管理水平。

（三）抓好师德建设，强化德育意识。

主要做了以下工作：

1、我校以创建“人民满意学校”为中心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。

2、发挥班主任作用，建设优秀班集体。学校一直特别重视班主任队伍的建设，从班主任的选拔到任用、培养和指导、培训和进修、考核和奖惩，都作为重点工作来抓，班主任能严格规范班级管理，经常组织开展班集体活动，班级文化富有特色。他们采用多种方法与家长密切联系（如电话、网络、家访等），耐心做好后进生的转化工作，收到较好的效果。因此，绝大部分班主任在学生和家长心目中具有较高的威望。

3、强调学科渗透，充分发挥任课教师的育人作用。强调在学科教学中加强德育的渗透，要求充分挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想品德、行为习惯和情感意志方面的教育，特别是充分发挥品德与社会（生活）和语文学科中的资源优势，进行道德观念、法制意识、爱国主义的教育。

（四）重视环境熏陶，培养一代新人。

具体表现在：

一、校园硬件建设中设计德育环境，处处育人，尽量让校园内的每件事物、每一面墙壁都“说话”，创设内容丰富的德育长廊，通过橱窗、板报、红领巾广播站等媒介让好的思想和行为影响学生。二是引导学生参与校园文化建设，通过参加主题班队会、国旗下讲话、手抄报、黑板报、红领巾小广播、文艺体育等活动，培养学生的责任心、爱心，自主能力和创新精神。坚持每月一次五项评比、班容班貌检查评比及实行流动红旗制度。学校设立红领巾监督员、卫生监督员，安全监督员，每天进行检查、登记、评比。大队部对他们每月进行一次岗位培训，让学生在自我约束、互相监督中受到教育，不断完善自我，提高自身素质。良好的行为习惯的培养，做到了常抓不懈，持之以恒。如今，校园环境整洁、教学工作有序，学校整体文明上了一个新台阶。

（五）以学生为主体，抓好每月主题教育。

我校始终坚持每月一个德育主题活动（如：养成好习惯、文明礼貌、弘扬革命传统、安全教育、感恩教育、行为规范、爱祖国、法制宣传、关爱生命等），将德育工作贯穿于学校常规工作中，确保月月有主题、周周有安排，大大提高了德育工作的针对性和实效性。

充分利用德育长廊，利用“消防安全日”、“法制宣传日”让学生了解消防安全知

识，交通食品安全知识等，做一个学法、知法、守法的好学生。

（六）重视家庭教育，发挥家长主体作用

我校充分发挥教师的指导作用，构建“家庭与学校”、“家长与教师”之间的合作体系，成立了坂面中心小学家长委员会，进一步完善了学校、家庭、社区三位一体的教育网络，还建立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处主任、心理辅导教师、家长代表为组员的家庭教育指导队伍，形成家庭教育指导系列，提高家长育人的水平。

为了使德育工作顺利开展，一方面我校每学年都通过召开家长座谈会、家访等形式，宣传德育观念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任，科任教师利用电话与家长沟通，帮助家长树立正确的质量观和人才观，起到了很好的沟通效果。

（七）加强少先队建设，创新活动特色。

我校始终把少先队工作作为学校德育工作的一项重要工作，坚持加强少先队员思想道德建设。结合传统节日开展“感恩行动”，实践每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助等，使队员们敬重父母，关爱别人，能够常怀感恩之心。为丰富少先队员的课余生活，大队部还组建了歌舞队等，并在重要节日为学校，为社区服务，受到上级部门及广大民众的一致好评。

（八）加强心理健康教育、拓宽德育途径。

随着市场经济大潮的冲击，价值观念的多元化，单亲家庭学生的增多，留守儿童的增加，以及独生子女的教育问题突显，使当今学生出现的心理困扰比以往更多。对学生进行心理健康教育，已成为德育的一个重要内容。因此，我校高度重视对学生进行心理健康教育，每月开设一次心理健康教育活动课，着重加强对学生进行心理辅导。我校对学生的心理问题积极进行预防、矫治，发挥了心理咨询室的作用，促进了学生心理健康。设立了学生心理问题案例，健全心理健康教育的档案。

（九）开展法纪、安全教育活动。

为打造“平安校园”，我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重，抓实抓好。每学期初请法制副校长为师生上法制教育，建立维稳工作站，学校与教师、家长签订“安全责任书”，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一个家长，上好每周一节安全教育课，开展法制安全主题班会、主题黑板报、知识竞赛等活动，每学期进行一

次防灾逃生演练，进一步加强学生的防范知识教育和自护自救能力培养。

我校把“德育为首，全员参与，与时俱进，面向全体”作为我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到实处，突出德育工作重要地位，探索德育新途径，将师德、科研、课堂德育有机结合，使我校德育工作走向制度化，规范化、科学化的轨道，充分发挥“和谐德育”作用，稳步推进素质教育向纵深发展。

三、存在的问题

1.学生学习的主动性不够。随着社会的不断发展，部分学生受到不良社会风气及思想的影响，导致厌学，学习的动力不足。

2.办学条件有待完善。目前，学校虽然实现了“班班通”，但各功能室设施设备、图书等仍严重不足，尚需上级部门的大力支持，进一步完善办学条件。

3.学校安全环境不确定因素仍然存在。存在民众靠着学校围墙乱搭建现象，存在安全隐患，需要有关部门共同解决。

4.教师专业水平有待提高。部分教师专业素养、教学水平有待提高，教研、教改力度需进一步加强。

四、今后的工作思路

1做常、做细学生的思想工作，加强对学生的正确指引，想方设法培养学生学习的自觉性。

2.多渠道筹措资金，完善学校配套设施。

3.加大教师培养力度，全面提高教育质量。一要继续开展师德建设活动，增强教师献身教育的责任感和使命感，促进良好师德、师风的形成；二要加强骨干教师的培养力度，充分发挥骨干教师的智慧与示范作用，提高教师队伍素质与教学水平；三要加强课程管理，严格执行课程计划，全面提高教育质量。

4.健全学校管理制度，提高学校管理水平。进一步加强和改进学校德育工作，不断完善德育工作体系，加强家庭、学校、社区三位一体的教育网络建设，积极营造浓厚的“博学善导，厚生乐教”的良好教风；健全安全责任制，落实有效措施，积极创建“平安校园”。

五、明年德育工作计划。

继续深化学校德育工作，健全德育领带机构，加强德育阵地建设，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期中小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效。

既要根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育，二月份开展“行为规范宣传周”活动，三月份开展“学雷锋、树新风”活动，四月份开展“学习革命先烈，争做好孩子”活动，五月份开展科普教育系列活动，六月份开展建党周年宣传教育活动，九月份开展尊师敬老活动，十月份开展爱祖国、爱家乡活动，十一月份开展文明安全记心中活动，十二月份开展做遵纪守法的好少年活动，在活动中寓教于乐。同时继续开展丰富多彩的文体活动，在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。

坂面中心小学

2011年12月15日

第三篇：坂面中学2010

一、教学工作指导思想本学期教务处根据学校的整体工作思路，全面贯彻落实学校工作计划，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”的观念，切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务，为实现学校教育教学工作目标作出应有贡献，坂面中学2010-2011学年第二学期教务处工作计划。

二、教学工作目标。以“优化课堂教学，提高课堂教学有效性”为教学工作的总目标。2011年学校教学工作要有长足的进步，七年级切实把握新教材的目的要求、教学内容和考核评价，夯实基础，确保每一位学生都能获得成长，学科成绩确保在同类学校达到上游水平；八年级以突出重点、全面合格为工作要求，在重点加强中考学科教学的同时，着力加强考试学科的管理与教学，做好培优和补差辅导，考查学科成绩在同类学校中达到上游水平，期末统考成绩力争取得较大进步；九年级以“扎实进取、稳步提升”为工作目标，面向中考，研究中考，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课组的备考研究，加强对各次测试的研究，高度重视中考信息的收集、整理和使用，全面实现中考质量目标。

三、教学工作具体要求。

（一）、加强学习，积极推进我校教育教学改革。

1、注重师德师风建设。各教研组应组织教师进行政治理论学习，结合学校的有关要求，深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动，提高教师的政治素养和职业道德。

2、加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。组织教师认真学习课改相关理论知识，通过采取组织教师集中学习、教师自学、教研组讨论等形式，使每一位教师牢固树立开展新教育实验的重要性，逐步更新教师的理念，并在实际工作中实践新教育实验。

3、积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定，均衡设置课程，积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化发展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

4、注重业务能力提高。处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求，学校将积极组织教师参加各种类型的学习活动，积极探索优化教学方法，注重专业素养的提高。努力提升自己的教学智慧。教师应加强学习和研究，努力提升自身的学术品质，做到在各种教学思潮面前能明辨是非，保持清晰的思维力和判断力，表现出教学个性，形成独特的教学风格。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题，善于吸取他人的经验，不断解剖自己的教学，及时进行课后反思。通过学习、实践与反思，努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。

5、加强对综合实践活动课程实施的管理。进一步组织培训，通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动，积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。学校将认真组织教师进一步地学习有关综合实践活动课程实施方案，进行深入的研究，明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、乡土资源，精心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。

（二）不断提高教学管理水平１、加强教学工作的目标管理和计划管理各教研组、备课组开学初要依据新课程标准的要求，组织本学科教师制定本组的教学计划和教学目标，实施的措施。做到工作有计划、有目标、有管理体制、有措施，检查有力度，期末有总结。２、完善主管领导经常深入教学一线的工作制度。具体要求如下：①分管教学领导定期布置任务，互通情况，研究解决问题措施。②分管教学领导将带头深入课堂，形成听课、评课经常化，以便随时掌握教学中的动向。③加大教学工作管理的力度。首先，教务处将经常深入教研组、年级组定期检查工作（检查教案、作业、业务笔记、听课等）实行现场办公，发现问题及时解决。其次，教务处定期召开教研组长、学科教师座谈会，结合学科具体情况，确定相应的管理措施。再次，教务处要定期召开学生及学生家长会，征求意见，以便改进管理方法。④增强教学管理的透明度。为了全面、系统的、公正的考核每一位教师，教务处要健全考核制度、考核记录，一应项目的检查情况，都要有准确的记录，要存档备案，并定期反馈给教师。

3、加强对课堂教学的研究和指导。要采取多种形式，抓好各个年级的教学，帮助教师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力。指导教师认真备好每一节课，努力上好每一节课，优化教学过程，不断提高课堂教学的效率，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导，力争使每个学生都能受到优质的教育。

4、提高课堂教学效率，规范教学行为。组织教师认真学习教学常规工作要求，规范课堂教学的行为。本学期将对教师的课堂教学行为进行不定期抽查，随堂开展教学信息调查，加强“教室日志”的管理，严格控制教辅资料的征订。各备课组要切实加强教学研究，控制教辅资料的征订，提高教学效率，切实减轻学生的负担，提高学生的自主学习能力。

5、加强对教学全过程的管理。全体教师要系统地研究、把握新课程标准和教材内容，深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入研究和了解学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，使学生学习轻负担、高效率、高质量，工作计划《坂面中学2010-2011学年第二学期教务处工作计划》。各教研组要安排时间进行集体备课，做到“提前一周、轮流主备、共同交流、优选教案”。本学期将继续实行平时抽查和期中期末集中检查相结合的方式。

四、切实加强师资队伍建设

1、继续抓好教师的业务培训。按照教育局关于教师培训工作的要求，认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落实：一是安排好骨干教师、青年教师参加各级教育主管部门组织的有关培训学习和观摩研讨活动；二是组织好教师参加校际之间的观摩研讨活动；三是开展好具有针对性和实效性校级培训；四是立足于教研组、科研组的研讨课、实验课，使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。

2、加强对青年教师的培养力度。继续抓好青年教师培养力度，有目标地开展“传帮带”活动，促进青年教师健康成长。青年教师观念上要求新，工作上要求勤，业务要上求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位并逐步走向规范，走向成熟。

3、认真组织开展各类评比活动。继续组织各级各类如优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件等评比活动，鼓励教师脱颖而出，教务处将遵循公开、公正、公平的原则，严格操作程序，把好各个环节。

4、精心组织教研活动。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作，教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动，教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。充分发挥教研组中心作用，各教研组要认真制订活动计划，并积极实施，重点研究课堂教学。立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。每周组织一次教研活动，教研组人员要积极参与，共同探讨教法，以教研促进教育质量的提高。

5、提升教研活动质量。教研活动形式要多样，内容要切合教学实际，切实提高教研效率，教研活动至少每周一次。要求教研组内公开课不少于6节，公开课面对全校公示，营造人人参与的氛围。加强听课评课活动，教师听课不少于20节。备课组活动每周至少一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式。

6、组织严密有效的课题研究工作。新课程要求各个学科随着教学的深入，申请相应的课题研究。七年级认真学习相关课改文件，寻找合适的研究课题；八年级各个学科开展合适的课题研究。这些课题研究与教师的教学和学生的学习紧密相连，于教学效果考核挂钩，教师要积极行动起来，申报课题，开展课题研究。

五、坚持依法治教

1、严格执行课程计划。加强实施课程的组织和设置管理，严格执行新课程计划，学校严格按省颁标准排好课表，开齐、上足、上好各科，坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按任课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。

2、认真落实《坂面中学常规管理基本要求》。优化教学常规管理。以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口做好教学工作，钻研教学业务，探索教学方法，提高课堂效率。继续修订“教学常规工作要求和考核办法”，加大对教学工作的考核力度，进行期中普查和抽查等形式的检查，修订教师教学情况民意测评的内容。继续实行校内教学调研制度、行政人员每周听评课制度和分析通报制度。七八年级由教务处组织，年段为单位对教学现状进行专题调研，规范教学，发现和解决教学中出现的问题。九年级通过寻找不足，改进和修正教学过程中出现的偏差和有关问题，及时调整复习的思路和策略。调研和听课结果列入教学常规考核。严格考务工作，强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，对违纪现象进行公示，确保考试的客观、真实、有效，形成优良教风和良好的的班风、学风。严禁体罚和变相体罚学生，要建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。

3、切实加强学校的体卫艺工作。开设好体育与健康、艺术和劳动课程。认真上好体育与健康，体育课在上好室外课的同时，精心设计安排好室内课的内容，积极实施中小学体质健康标准，抓好各个体育项目的训练。同时，要因地制宜地开展好校内外的艺术活动、劳动课程。

4、积极加强教学装备建设工作。开足开好实验课，培养学生动手能力。实验室进一步增强服务意识，开足开好实验课，利用实验课时间，增加学生实验机会，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力。尽最大努力发挥各功能室的辅助作用。学校现有理化生实验室、多媒体教室、图书阅览室、电子备课室、资料查阅室等教学辅助室，根据教学需要，全面启动各功能室的运作，为教学工作服务。学校图书阅览室要想办法扩充范围，增加图书杂志藏量，更新换代现有的落后设备，着手建立电子图书阅览室及设备，加强图书阅览室的管理和运作，面对全校师生开放。继续添置必需的现代化教学设备，教室安装多媒体设备、网络设备，教师办公室安装无线上网设备，为教师的备课查阅资料创造条件。通用技术活动室已经建成即将投入使用，教务处科学规划通用技术实验室的布局和使用规范，配备必需的教学设备，把通用技术课开展起来。

5、继续加强学籍管理工作。自2009年秋季始，全省高中学籍档案统一划归省教育厅直管。全省已经建立了初中学生学籍管理网络，目前的全校学生学籍已经上网管理。学校要进一步添置电脑设备，建立学校局域网，保证师生能及时便捷地进行网络管理工作。

6、继续做好常规教学服务工作。开学时，教务处负责备齐教学所需物品；大型考试，教务处预先做好考试工作安排；考试成绩及时进行质量分析，需上传的及时上传，对外面来的教学信息及时消化传达到相关年级及学科；学期结束，督促师生完成相关工作，搭建教师教学研究平台，营造教学研究的学术氛围。

六、扎实工作，全面实现中考目标扎实抓牢中考复习工作。精心做好复习过程管理。强化对复习全过程的管理，督促教师备好每一个教案，上好每一堂课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。抓好第一轮、第二轮复习计划的调整与落实，复习内容的安排等。切实做好质量分析及跟踪调整机制。认真组织九年级每次考试的质量评估分析，对高分段学生、临界生的跟踪分析，以巩固并扩大高分段的学生群体，提高达标学校上线率和录取率。做好分层指导工作，培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，力争在中考中获得高分。对后进生也要精心指导和全面关心，帮助他们打好基础，尽可能在中考中多得分；对临界生更应加强指导和辅导，以此来提高我校中考上线率和录取率。精心组织好每次重大测试。精心组织每次重大考试与分析，严格按中考要求组织考务工作，提中考试的可信度，强化学生对中考的适应性；每次考试及时进行全面的质量分析。在新的学期中，希望全体教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、热爱学生、廉洁从教，高质量完成学校制定的学期教学目标。附：坂面中学2010-2011学年第二学期教务月工作计划表二月份：

1、上学期期末质量分析会。

2、调整教师配置，制订课表。配置实验室辅助工作人员。

3、制订教务处工作计划；制订并审定教研组、备课组工作计划。

4、发放教材、教辅用书及各种表册。

5、各任课老师制订教学计划，中考各科复习计划。

6、新学期教研组长、备课组长会议。

7、做好辍学生下村动员活动。三月份：

1、开展片区教研活动。（3月18日）。

2、上交校本课程选修项目，学期初常规检查。

3、组织学科教师培训。

4、组织月考考试。

5、做好省双高普九指导性验收材料。

5、学生参加各学科竞赛。

6、小课题研究中期报告验收。四月份：

1、迎接做好省双高普九指导性验收。

2、常规常规工作检查。（期中考试前）

3、检查期中教学进度，教学常规执行情况的中期检查

4、组织全校期中考试。

5、做好尤溪一中保送生考试工作。

6、做好中考体育测试工作。

7、做好中考理化生考查测试工作。五月份：

1、组织中考科目参加县质量检测考试及质量分析。

2、组织召开中考科备课组长会议。

3、七八年级期中考试质量分析。

4、整理九年级学生档案。

5、中考科备课组长参加县中考学科会议。

6、做好中考报考工作。

7、九年级学生学生会和家长会。六月份：

1、中考考务工作。

2、研讨七八年级期末复习，七八年级全体任课教师会议。

3、教研组长、各备课组长总结会议。

4、整理教学资料，搜集各种簿册，归档。

5、七八年级期末考试和质量分析。

6、研究性学习阶段小结。

7、小课题研究验收。

8、教研组、备课组、教务处学期工作总结。

9、检查验收本学期校本资料，安排暑期教师新教材培训工作。

第四篇：坂面小学少先队建队日活动方案

坂面小学“红领巾心向党――感受你的爱” 少先队建队63周年纪念日主题活动方案

今年10月13日是少先队建队63周年纪念日，为贯彻落实《关于在建队63周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》（中少办发[2012]8号）文件精神，经研究决定开展“红领巾心向党――感受你的爱”全国统一主题队日活动，我校各中队要将“红领巾心向党”、“先锋行动”与建队节活动全面结合，用少先队自己的方式迎接和庆祝党的十八大胜利召开。具体方案如下。

一、活动时间：10月12日，少先队建队63周年纪念日前一天。

二、活动范围：全校少先队员

三、活动主题：

以“红领巾心向党――感受你的爱”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

四、活动内容：

1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作（大队委换届活动）。

2、开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史。

3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队63年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5、进行“唱一唱”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。

2、立足基层，深入推进。各年级中队要结合自身实际，面向基层、面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

坂面小学

2012年10月

第五篇：小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

小学上期少先队工作计划

太和二小上期少先队工作计划

工作思路：

以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入

箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

各班“学习园地”在本期至少更新两次。

美化、规范“红领巾”图书角。

让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用；同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

各月重点工作：

二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练。

4、开展“养成教育”活动。

三月：

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“”妇女节，以我为妈妈献

贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

四月：

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

五月：

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会

3、开展“养成教育”活动。

六月：

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

七月：

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。

注：“养成教育”活动在全校进行，贯穿整个一学期。